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    《圍城》讀后感

    時間:2024-01-15 08:07:26 讀后感 我要投稿

    (精)《圍城》讀后感

      當閱讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時就有必須要寫一篇讀后感了!你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編精心整理的《圍城》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    (精)《圍城》讀后感

      方鴻漸是個從中國南方鄉(xiāng)紳家庭走出的青年人,迫于家庭壓力與同鄉(xiāng)周家女子訂親。但在其上大學(xué)期間,周氏患病早亡。準岳父周先生被方所寫的唁電感動,資助他出國求學(xué)。

      方鴻漸在歐洲游學(xué)期間,不理學(xué)業(yè)。為了給家人一個交待,方于畢業(yè)前購買了虛構(gòu)的“克萊登大學(xué)”的博士學(xué)位證書,并隨海外學(xué)成的學(xué)生回國。在船上與留學(xué)生鮑小姐相識并熱戀,但被鮑小姐欺騙感情。同時也遇見了大學(xué)同學(xué)蘇文紈。

      到達上海后,在已故未婚妻父親周先生開辦的銀行任職。此時,方獲得了同學(xué)蘇文紈的青睞,又與蘇的表妹唐曉芙一見鐘情,整日周旋于蘇、唐二人之間,期間并結(jié)識了追求蘇文紈的趙辛楣。方最終與蘇、唐二人感情終結(jié),蘇嫁與詩人曹元朗,而趙也明白方并非其情敵,從此與方惺惺相惜。方鴻漸逐漸與周家不和。

      抗戰(zhàn)開始,方家逃難至上海的租界。在趙辛楣的引薦下,與趙辛楣、孫柔嘉、顧爾謙、李梅亭幾人同赴位于內(nèi)地的三閭大學(xué)任教。由于方鴻漸性格等方面的弱點,陷入了復(fù)雜的人際糾紛當中。后與孫柔嘉訂婚,并離開三閭大學(xué)回到上海。在趙辛楣的幫助下,方鴻漸在一家報館任職,與孫柔嘉結(jié)婚。

      婚后,方鴻漸夫婦與方家、孫柔嘉姑母家的矛盾暴露并激化。方鴻漸辭職并與孫柔嘉吵翻,逐漸失去了生活的希望。

      作品主題

      社會批判層面

      作品通過主人公方鴻漸的人生歷程,對20世紀三、四十年代國統(tǒng)區(qū)的國政時弊和眾生相進行了抨擊,包括對上海洋化商埠的腐敗墮落、對內(nèi)地農(nóng)村的落后閉塞,對教育界、知識界的腐敗現(xiàn)象的譏諷。

      文化批判的層面

      文中的人物,大多患有崇洋癥,但骨子里還是傳統(tǒng)文化起主導(dǎo)作用。方鴻漸是“新儒林”中尚有正義感的人物,他的出國留洋,目的是“光耀門楣”,好比前清時代花錢捐個官。他的懦弱的性格,悲劇的結(jié)局,正是傳統(tǒng)文化所致。

      李梅亭、韓學(xué)愈、高松年等人的庸俗、卑瑣、無聊、虛榮、爭斗等劣根性,也是傳統(tǒng)文化影響的產(chǎn)物。封建遺老方遯翁不用說了,就是于柔順之下深藏心機的孫柔嘉,在她的身上仍然可以看到舊式女性的面孔。

      作品通過這些人物病態(tài)性格的剖析,對中國傳統(tǒng)文化進行了深刻的反思和批判。

      對人生、對現(xiàn)代人命運的哲理思考

      “圍在城里的人想逃出來,城外的人想沖進去。對婚姻也罷,職業(yè)也罷,人生的愿望大都如此!

      小說中也多次點明了”圍城“的含義。它告訴人們,人生處處是“圍城”,結(jié)而離,離而結(jié),沒有了局,存在著永恒的困惑和困境。

      作家在圍城中所提出的問題,涉及到整個現(xiàn)代文明的危機和現(xiàn)代人生的困境這個帶有普遍意義的問題。

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