最新愛的教育讀后感
認真品味一部名著后，大家心中一定有很多感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的最新愛的教育讀后感，希望對大家有所幫助。
最新愛的教育讀后感1
看完了《愛的教育》這本書我認識了一個小男孩，這個小男孩是從五百英里遠的地方來的陌生男孩，我們應當尊重他，不應當因為陌生而對他無理。我們要是見到這種無助的人，要主動幫忙他。不要讓他在陌生的地方感到孤獨。
我們要善于幫忙別人，多與別人說說話、聊聊天、談談心。幫忙別人、也歡樂了自我。學會幫忙身邊的人，樂于幫忙身邊的'人，為別人獻出一分愛心，自我才會歡樂無比。我們不能讓別人感到無助，孤單�！百浫嗣倒濉⑹钟杏嘞恪�。這句話一向鼓舞著我。我們的父親是都善良的，可潑來可西的父親卻兇狠粗暴，我們?nèi)绻錾舷駶妬砜晌鬟@么不幸的孩子，我們必須要幫忙他。書中潑來可西的小伙伴和教師就善于幫忙潑來可西，我們要向這些善良的人物學習，學習他們幫忙別人的好品德。
人的生命是珍貴的，我們要珍惜生命中的每一秒鐘，用自我有限的時間做一些有益的事情，要樂于助人，學會幫忙別人，用自我的愛心去回報生活中的每個人。
最新愛的教育讀后感2
可能大家都明白，曾有過愛的教育一書，可是，我也是囫圇吞棗，亂讀一通罷了，根本不會在乎它有著什么精彩資料，有什么吸引人的地方，直至爸爸指出了我的錯誤，我才認認真真地讀了一遍，可我是一口氣讀完的中間沒有休息也沒有間隔，可我沒有落淚，我也覺得不值得落淚，因為它是對心靈的洗禮，我為我讀了這本書而覺得歡樂，幸福，即使花費了這么多的時間。
在那里的人類品德都是高尚的，他們始終為別人著想，曾有一個高年級的孩子看見一個小孩子立刻快被車撞了，便直沖過去，孩子保住了性命，可他卻被車子軋碎了骨頭，校長及時趕了過去，可一看，定了這孩子沒命了，他被校長高舉過頭，此時，所有人都已淚流滿面，可這孩子卻不慌不忙的'用微弱的聲音請求校長滿足他最終一個愿望，可他天真的愿望就是期望看一眼他自我的書包，并背上書包離開人世。
我常常感嘆外國人的生活多么有規(guī)律，人與人之間多么慷慨，他們多么無私啊!而我們中國人，這些黑頭發(fā)黑眼珠就比不上那些藍眼睛黃頭發(fā)的人嗎?我覺得人人都應當無私，敞開大愛的胸膛啊!
讀了《愛的教育》一書，我心靈受到了很大的洗禮，洗去了骯臟的思想，你們呢?我相信你們也一樣。
最新愛的教育讀后感3
在我的書架上，各種各樣的書都有，可最令我感動的就是《愛的教育》，這是一本詮釋愛的書。
《愛的教育》的作者是亞米契斯，他以日記體寫了意大利的四年級小學生安利柯的一學年的經(jīng)歷，描寫了發(fā)生在學校，班級，和家里的個個感人至深的故事，父母對女兒的一片摯愛之心和殷殷相盼，師生、朋友、同學之間的愛和友誼，對祖國神圣的愛，無不留溢于紙上，動人心魄。直到最后安利柯學了，大家的十分難過，我也為此感動的心酸酸的。
愛，是無邊無際的`;愛就在你的身旁。請瞧：春天的光照耀著你;夏天的綠葉遮蔽著你;秋天的風清爽著你;冬天的雪歡快著你。這難道不是愛嗎?這難道不是已經(jīng)愛充滿人間了嗎?
正如羅蘭所說的：愛是什么的火焰，沒有它，一切都將變成黑暗。還有彭莎爾所說的：愛別人，也被別人愛，這就是一切，這就是宇宙的法則，為了愛，我們才存在，有愛慰籍的人，無懼任何事，任何人。
看了這本書，讓我體會到了愛，也讓我認識到了愛，只有關愛他人，才能得到他人的關愛。
最新愛的教育讀后感4
《愛的教育》這個書名使我思考，在這繽紛的世界里，愛究竟是什么?帶著這個思考，我與一個意大利小學生一齊跋涉，去探尋一個未知的答案。
忘不了《愛的教育》中那個小男孩安利柯，他用日記向我娓娓而談他在學校、家庭、社會中的.所見所聞。字里行間洋溢著對朋友、對父母、對家鄉(xiāng)、對祖國真摯的愛，讓人萬分感動。書中閃光的美德是一筆無法用金錢衡量的財富。倘若你失去了金錢，能夠靠智慧和汗水去創(chuàng)造;倘若這個世界失去了愛，那就像天使折斷了飛翔的雙翅。
在生活中，我們要創(chuàng)造愛：放學回家一句“我回來啦!”是愛;給年邁的奶奶遞上一杯熱茶是愛;給廚房里忙碌的媽媽一聲問候是愛;給害怕困難的妹妹一個鼓勵的眼神是愛;給同學一個微笑是愛，給鄰居一次力所能及的幫忙是愛……
朋友，請記住冰心奶奶的一句話：有了愛，就有了一切!讓我讓你讓他都來創(chuàng)造愛，讓讓我們懷著愛幸福歡樂地度過每一天。
最新愛的教育讀后感5
《愛的教育》作者亞米契斯，是意大利著名作家，小說經(jīng)過一個小學生的日記，以充滿兒童情趣的幽默語言，記錄了孩子們在整整一年中學習生活的點點滴滴。
小主人公安利柯是一個剛剛上三年級的學生，出生在一個衣食無憂的知識分子家庭。他學習勤奮努力，待人誠摯友善，安利柯的父親是位工程師，家里的條件也算是小康，他的父母都是樂善好施的人，常常教導安利柯要幫忙窮人和有困難的人。有一次母親帶著安利柯去幫忙一對貧窮母子，沒想到他們正是安利柯的同學克洛西和他的母親。
安利柯的'身邊有著一群心地善良、充滿愛心的同學。班長代洛西是個熱忱的孩子，當他得知克洛西的父親是服刑回來的人時，為了不傷同學的自尊心，他細心翼翼地保守著這個秘密。當應對克洛西的父親的時候，代洛西真摯的話使這個以往失足的人感到了人間的真情，鼓起重新做人的勇氣氣。
讀了這本書讓我懂得了愛就是父母對孩子無微不至的照顧;愛就是姐弟之間互相幫忙，互相愛護;愛就是教師教授同學們知識，讓同學們?nèi)ダ斫庵R的過程;愛就是朋友之間互相鼓勵，友好和睦。
最新愛的教育讀后感6
《愛的教育》是一本不算很厚的書。但每回捧讀，我總感到沉甸甸的。這不僅僅是那一篇篇字字珠璣的文章資料豐富，風格鮮明，讓人愛不釋手，更是那些作為本書主旋律的一個字——愛，常撩得我心神振奮，情緒激昂。
二年級時，我第一次得到了屬于自我的第一本書——《愛的`教育》。我近不及待地翻開了書。書的第一頁只是講述開學時的事，雖然看不明白，但也是興趣盎然。過了幾天，我最終把書讀完了。這本書確實很趣味。在書里，我認識了大方、仗義的卡羅納，可憐的科羅西，學習好的德羅西等。我在他們的身上感受到了濃烈的愛。讀了這本書，我懂得了愛和感恩。那里面，書當然是功不可沒的，就是看了這本書之后，我才懂得了愛。我懂得了愛我的家。愛我的父母，愛我的教師，還有愛我的同學們。
“授人玫瑰，手有余香�！边@句話是十分有道理的，我一向都相信，并這樣做著。
最新愛的教育讀后感7
《愛的教育》這本書是以一個小男孩恩利科的眼光，從10月份開學第一天寫起，一向寫到第二年7月份。全書共100篇文章，包括發(fā)生在思里克身邊各式各樣感人的小故事，父母在他日記本上寫的勸誠啟發(fā)性文章，以及教師在課堂上宣讀的“每月故事”。每章每節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得細致入微，淋漓盡致。大至國家，社會，民族的大我之愛，小致父母，師長，朋友間的小我之愛，處處扣人心弦，感人肺腑。其原名Cuore，意大利語即是“心”的意思，正是這些看似平凡，實則真實可信的記敘，緊緊扣住了我的心，讓我情不自禁地熱淚盈眶。
親愛的朋友，與你共度的年華，讓我的回憶很瀟灑。讓青春喧嘩，我們大聲的表達，將完美存于彼此心。親愛的教師，在忙碌工作的同時，別忘了，歇下來喝杯暖咖啡，出去散散步、旅游。在為一些不太認真的學生煩心時，不妨先放一放，看一本自我喜歡的.書，聽聽音樂。親愛的父母，紀伯倫先生以往說過：“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最完美的呼喚，就是媽媽。”母親，以及父親的愛很沉默，感激你們一向用目光關愛著我，鼓勵著我，注意著我。如此溫柔，如此堅定，如此慈愛。
感激你，這充滿愛的世界。
最新愛的教育讀后感8
這個寒假我讀了意大利作家亞米契斯的《愛的教育》。這本書經(jīng)過對樸素生活的描述，使我感覺到人類多么需要相互關心，相互理解，相互幫忙!我認為這種理解，關心和幫忙，都離不開一個最根本的東西—愛!
給我印象最深的是一封父親的信—〈要學去愛人〉，主要資料是講，安利柯的父親看見安利柯走路時不細心撞了一個婦人，連對不起沒說就走了，感到十分生氣，并告訴他今后應當尊敬別人，培養(yǎng)好的品德。
說實話，其實我有時也和安利柯差不多，每當有家長陪同時我都很有禮貌，但家長不在時我就變懶了，見到誰就當沒看見，頭一低就過去了，連句話都懶得說。
記得有一次，我在上學的路上碰見我家對門的.阿姨，我連理都沒理，低著頭就往前走，裝作沒看見。也不知人家會怎樣想，是不是從此把我看成一個壞孩子呢?總之，我這樣是十分不禮貌的。
一個人要培養(yǎng)好的品德。必須從小事做起。小事不注意，將來就成不了大事。
今后，我要學會關愛他人。如果看見小同學摔倒了，就連忙扶起來，看見有人遇到困難，要及時幫忙。給老人讓路，給盲人引路，見窮人施舍己，見傷員施救這都是禮貌的表現(xiàn)，這都是愛的表現(xiàn)。
我真期望全世界的人都充滿愛心。
最新愛的教育讀后感9
從小到大，我讀過成千上萬的書，但要說我最喜歡的，就要數(shù)那本此刻還保存得嶄新的《愛的教育》了。
輕輕地翻開書面，你會發(fā)現(xiàn)這本書的作者映入眼簾，他就是以往在意大利被千萬小朋友崇拜的作者亞米契斯。這本書的每一個小故事的開頭，都會注明那天是幾號，它以一種全新的形式向我們講述了主人公“我”安利柯和他的小伙伴的一次次關于“愛”的經(jīng)歷。這本書還有“每月例話”這一環(huán)節(jié)，就是每個月結束時的.。有：小抄寫員，三萬里尋母記等等。每個故事都絲絲入扣，環(huán)環(huán)相接。
在小故事中，每一章中都寫得栩栩如生，雖然那是作者亞米契斯想象出來的，可是每一篇故事每一個情節(jié)都讓我看得津津有味。最終，安利柯，也就是“我”離開了母校，走向了一個新的學校，開始了新的生活。
在這些小故事里，我最喜歡的就是“爭吵”了，它還光榮的被選入過三年級下冊的課文中過了。它講述了“我”與克萊蒂吵架，“我”以為克萊蒂要與“我”打架，其實，他是要給我道歉。最終，我們又成了對形影不離的好朋友。
怎樣樣，小朋友們，聽了我的介紹，你們是不是也喜歡上了“愛的教育”這本書了呢
最新愛的教育讀后感10
這個暑假，我看了《愛的教育》這本書。它是一本日記體的小說，里面記載了一個四年級小學生，在十個月中所記的日記，這整篇小說的主旨就是愛。包含了同學之間的愛，兄弟、姐妹之間的愛，子女與父母之間的愛，教師和學生之間的愛，對祖國的愛等等，讀了感覺自我是在愛的懷抱中成長。
《愛的.教育》一書上，每一個小故事都講述了一種不一樣的愛，比如說在《善良的花朵》這一章中，就體現(xiàn)出了大家對那些可憐的，貧困的孩子的關心和愛護。
再比如說，在《萬里尋母》這一章里，體現(xiàn)出了馬珥珂對母親的愛是那么深厚。一個才十三歲的孩子就孤身一人從熱那亞出發(fā)，漂洋過海去南美洲，這需要多少愛來支持他啊!然而到了那里，母親卻又隨著房主到了其他地方。馬珥珂為了找到母親，一向在外面奔波，不停地找啊找，找啊找。一向找了十多個不一樣地方，歷盡千辛萬苦，才最終找到了他的母親，最終也救了他的母親。真的是異常讓人感動!
其實，想要愛并不難，只要有一顆純潔、善良的心，就能夠擁有無窮的愛。朋友們，請你帶著一顆圣潔的愛心，投入到社會中去。你會發(fā)現(xiàn)：只要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的明天。
最新愛的教育讀后感11
愉快的假期悄悄的向我們走來，最終能夠讓我們放松一下臨考前緊張的心境，當然，在這放松的期間，讀書也是一件十分愉快的事情，在這個假期，我讀了兩本道理深刻，資料豐富而又樸實的書，其中一本是《愛的教育》。
《愛的教育》這本書的作者，是用日記的形式，體現(xiàn)出每一個人的特點、性格、還有那令人感動”每月故事“。其中，最令我感受深刻的人物是卡隆，他長的很高大，從小助人為樂，學習也很好，他從不欺負比自我弱小的同學，還幫忙需要幫忙的人，異常是幫忙耐利的情景讓我十分難忘——耐利從小就是一個駝背，身材也很瘦小，在學校經(jīng)常被同學欺負、嘲笑，而卡隆卻經(jīng)常保護他，并和他成為了朋友。
”愛“是無形無體的，”愛“是用幾句話也說不明白的，它包含的東西很廣闊，也許是家人之間的`父愛母愛，也許是朋友之間的友愛，也許是強勢群體對弱勢群體的關愛……
《愛的教育》這本書，主要是要告訴我們要關愛和幫忙你身邊的朋友，朋友有錯了，要大度的去原諒他;朋友失敗了，不要去嘲笑諷刺他，要去鼓勵他。
同學們，珍惜好小學這6年的時光，記住小學這6年結交的朋友，不要讓自我的童年失去精彩。
最新愛的教育讀后感12
我讀了這篇故事，眼角漸漸地濕潤了。敘利奧僅僅十二歲，就那么懂事，不僅理解大人的辛苦，還自己去幫助大人做事，對于玩，他根本想也沒有想過，而且，為了給大人分擔，他還不怕辛苦，真的了不起�。《嗝戳钊烁袆影。∥液蛿⒗麏W比，差得太遠了！比如：星期一到星期四，我都先做作業(yè)�？墒且坏叫瞧谖濉⑿瞧诹�、星期天，就一點也堅持不下去。我知道，一定要先做作業(yè)后玩游戲、看小說、看電視，可是，我就是“心是手非”。每個星期五，電視都會親熱地叫我：“主人，怎么樣，今天有你最喜歡的節(jié)目哦！快來看看吧！”每個星期六、星期天，電腦都會誘惑我：“主人，現(xiàn)在可以玩游戲、看最新的小說了！別怕，媽媽爸爸不會回來，我不會告訴他們的�！卑Γ骐y為情啊……
今天看了這個故事，給我的.觸動很深，我今年已經(jīng)十二歲了，我一定要以敘利奧為榜樣，不能老是對父母指手畫腳，要把心用在學習和鍛煉上，以優(yōu)異的成績來讓父母覺得他們的辛苦有所值。
最新愛的教育讀后感13
感激教師推薦一本好的假期讀物《愛的教育》。這本書里到處都體現(xiàn)了愛。其中讓我感動的是《紳士和燒炭工》，他寫了一個父親對他兒子諾比斯的愛。一天，一個有錢紳士的兒子諾比斯和一個燒炭工的兒子培諦爭吵起來。諾比斯罵培諦的父親是個“花子”，諾比斯的父親明白后，非要諾比斯向培諦和他的父親道歉。
雖然培諦的父親一再拒絕，可諾比斯的父親還是堅持要讓諾比斯道歉。從那里能夠看出，我覺得這位有錢紳士是一位公正、明事理的好父親，他用他的愛熏陶他的兒子，他不溺愛，不袒護自我的孩子，用自我的行動，來教育自我的孩子。讓他的兒子也變成一個關心別人，不取笑他人，尊重別人。孩子的.心是純真的，但孩子又往往缺乏確定力，做家長也要做好榜樣。
我能和女兒一齊讀這本書是一件十分幸福的事。不但豐富了孩子知識，并且還能提高孩子閱讀本事，也學到了許多道理。作為家長，在平日里，我們要傳達愛的訊息，關愛父母，尊敬教師，對不幸的人們給予幫忙，讓孩子們在愛和歡樂中茁壯成長。
最新愛的教育讀后感14
在這個愉快的寒假里，我看了一本關于教育的名著，這本書是著名意大利作家德。亞米契斯寫的，他是一個十分關注教育的作家，他在1886年創(chuàng)作《愛的教育》這本小說，他經(jīng)過一個一個的小故事吧”愛的教育“傳遞給了年輕的一代，我在這本小說中也有許許多多的體會。
從這本書第一章我明白了：在學校我們不應當排擠同學，更不應當去傷害同學，我們對同年級的同學要好好相處，互相幫忙，比較自我小的.同學要保護他們，如果有同學欺負他們，我們應當站起來阻止他，保護弟弟、妹妹們。
第二章我明白了：在學校、家里、公共場所……我們都要尊敬年齡比我們大的人，愛護年齡比我們小的人。
從第三章我明白了：父母的工作是十分繁忙的，我們做孩子的就應當順從父母的安排和要求，這樣我們能夠少讓父母操心。
第四章中我明白了：我們做學生的要敬重教師，體貼教師，這樣讓教師覺得自我沒有辛苦，自我的教育成果成功了!
從最終一章中我明白了：童年是人生最歡樂的時光所以我們要好好珍惜，等到以后回憶起來會很開心。
從這本書中我有許多體會，我下一次也必須要去找這樣的教育名著來看，明白更多的道理。
最新愛的教育讀后感15
愛是什么?我?guī)е@個令人深思的問題，讀完了《愛的教育》這本書，我就立刻明白了這個問題的答案。
《愛的教育》風靡世界，歷久彌新。作者是意大利著名兒童學家德·亞米契斯。本書講的是一個三年級學生恩里科在一個學年里的'故事，還有同學們的祝福，教師的三言兩語和父母的給予與祝福。還有一則則完美又真實的每月故事。作者經(jīng)過一件件平凡的事物，就能體現(xiàn)出作者歌愛祖國，愛社會的精神。
這本書有許多小故事組成�？墒亲钗业倪�是十一月的每月故事費羅倫薩小抄寫匠。講的是一個四年級的小學生朱里奧為了維持一家人的生活，在深夜替父親抄寫文件。但父親不知他為什么學習的時候會打瞌睡，所以屢次罵他。甚至還不理他。朱里奧十分悲痛。但他堅持下來，繼續(xù)工作。有一天，再抄寫是被父親發(fā)現(xiàn)了。父親所以而感動。父親為什么要打他?不是因為他不愛兒子，而是因為父親是為兒子讀書不用功而著急。
不一樣的愛有不一樣的方式，有些父母對孩子百依百順，其實是害了他。有些父母就懂得什么叫做真正的愛，我媽媽就是其中的一個。
讀了《愛的教育》，讓我懂得了什么是愛，此刻我明白了，愛就是盡自我所能，努力幫忙別人。
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