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    《上學(xué)記》讀后感

    時間:2024-01-10 11:37:25 讀后感 我要投稿

    《上學(xué)記》讀后感

      當閱讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編幫大家整理的《上學(xué)記》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    《上學(xué)記》讀后感

      秋天是開學(xué)的季節(jié),我讀了何兆武先生的《上學(xué)記》。這本書講他在師大附中讀中學(xué)和在西南聯(lián)大讀大學(xué)和研究生的經(jīng)歷。太親切了,因為我中學(xué)也在師大附中,大學(xué)和研究生也在西南聯(lián)大成員中的北京大學(xué),這是雙重的校友緣分啊!30、40年代的附中和北大究竟是怎樣的呢?

      關(guān)于北大生活,我最早接觸的是在張中行筆下;關(guān)于清華,是在梁實秋筆下;關(guān)于西南聯(lián)大,是在汪曾祺和許淵沖筆下。這幾位都是一輩子文學(xué)家,但何兆武進入西南聯(lián)大是在工學(xué)院,學(xué)的建筑,然后讀了四個系,本科畢業(yè)于歷史系,研究生畢業(yè)于外文系,工作時教哲學(xué)……真是經(jīng)歷豐富。有趣的是,西南聯(lián)大真支持這樣,隨意選課,隨意旁聽,他說一年級時不限制,只要某系相應(yīng)的課程考夠70分,就可以轉(zhuǎn)到那個系。西南聯(lián)大出了不少專才,培養(yǎng)方式卻面向通才。雜學(xué)旁收給人滋養(yǎng),不僅僅在交叉學(xué)科的成果。又或者各科的學(xué)問本來就特別吸引人。陳福田開西洋小說史課,何兆武說有七八個女生,男生只有兩個,一個是他自己,另一個是楊振寧。多么巧,許淵沖在西南聯(lián)大印象深刻的朋友也是楊振寧。理科達人熱愛文學(xué)自有傳統(tǒng),楊振寧尤其深研啊。而何兆武最好的朋友竟然是數(shù)學(xué)家,王浩,早在1983年就在人工智能領(lǐng)域有大成就并獲獎的,好先進。倆人一文一理,在一塊就滔滔不絕地聊哲學(xué),用各種語言聊哲學(xué),這是一種什么樣的友情啊。跟朋友聊數(shù)學(xué)當然像喝了咖啡一樣頭腦加速,聊文科則是像喝了酒一樣思緒飄逸。甚至這本《上學(xué)記》也是文科的朋友推薦給我的哦。

      西南聯(lián)大和師大附中都有很多名師。除了聽講和聊天,看書也是構(gòu)成人生的重要過程。何兆武在中學(xué)時代下午沒課,騎車去北海邊上的北圖借書,非常愜意。那時候和在西南聯(lián)大的時候讀了不少書,特別是把外語學(xué)好了。讀經(jīng)典的英國文學(xué)提升文筆,讀翻譯成英文的便于理解,所以他跟王浩他們討論時隨口就是英文,還有德文。我很羨慕他們毫不畏難,見到外語就學(xué)。學(xué)語言,讀書,開闊眼界。他們很多課程是直接用英文講的,哲學(xué)課、化學(xué)課。甚至中學(xué)的數(shù)學(xué)課都是英文的。何兆武說學(xué)西洋通史和西洋近代史時他特意找了原文教材來讀,發(fā)現(xiàn)人名、地名、專有名詞都好記。他甚至還出于好玩向蒙古同學(xué)學(xué)了兩個月蒙古文。我想,他用這么多種語言,思考時就有多種工具,所以才成為了哲學(xué)家。如同奏樂有多種樂器,多種音色。何兆武也多次提到翻譯之難,有些中文和英文一對多,容易混淆。遇到出色的翻譯,比如傅雷的“如泣如訴的小提琴”,他也欣然嘆服。

      人們提到何兆武,經(jīng)常講濟慈那句“人生一世,把名字寫在水上”。這是他回憶溫德教授講的西方諺語:“人生一世就是把名字寫在沙上”,他聯(lián)想到古詩十九首的“人生寄一世,奄忽若飆塵”,這一刻,東方和西方竟然共鳴了,了解東西雙方文化的他,想必震動更多。這就是多讀書的好處啊。然后進一步地,濟慈“寫在水上”,消失更快。何兆武很欣賞濟慈的境界。不過我想這本《上學(xué)記》恰好記錄下當年人們寫在沙上的言行,不至于被潮水淹沒。謝謝何兆武先生!

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