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《米小圈上學記》讀后感范文（通用29篇）
《米小圈，上學記》班里有個小神童，主要內(nèi)容是姜小牙在學校里說話一直是口吃，然后米小圈給姜小牙改掉口吃的壞毛病，我感受了米小圈的熱心腸，善良的他是一個愛幫助別人的好孩子，米小圈是值得我們學習的人。下面是小編為你整理了“《米小圈上學記》讀后感范文”，希望能幫助到您。
《米小圈上學記》讀后感 1
在這個寒假里，我讀了北貓先生寫的《米小圈上學記》系列叢書十幾本。這套書以日記的形式記錄米小圈上學時發(fā)生的有趣的事情。米小圈是一個調(diào)皮、搞笑的小男孩，在書里，我還認識了霸道同桌—李黎魔頭，好朋友—鐵頭、姜小牙、何偉，智商180的小神童—王聰聰，還有嚴厲的魏老師和上課有趣漂亮的莫老師……
這本書里搞笑的事情特別多，例如：米小圈畫了一個擎天柱，就把自己改名為米天柱；米小圈和他爸爸乘著時光機來到未來，發(fā)現(xiàn)米小圈是個賣冰淇淋的老頭子，爸爸讓他當畫家的希望完全破滅了。還有小神童認為米小圈生來就是要挨打的……這一切都讓我哈哈大笑。
還有，讓我特別難受的事情是：王聰聰是一個只有7歲的小神童，爸爸就讓他上四年級，每隔一兩個月就讓他升一個年紀，整天都是學習，沒有朋友，沒有時間玩。米小圈認為他爸爸把他當成了學習機器，我也是這么認為的，我覺得爸爸的教育方法有問題，7歲的孩子除了學習，應(yīng)該有自己的玩耍時間，不能整天悶在家里，這樣很寂寞，對小朋友一點好處都沒有。
我很喜歡這套書，雖然米小圈是一個調(diào)皮搞笑的`男孩，但他很快樂，給別人帶來快樂，也給自己帶來快樂，我要學習他樂觀的態(tài)度。
我認為，北貓先生也是一個好作家，因為他在我每本書的后面，都會告訴我們作文魔法，我要學習北貓的魔法，堅持每天閱讀，寫日記，爭取寫出精彩的日記。
《米小圈上學記》讀后感 2
我有很多書，有科學知識方面的、漫畫故事、成語故事、世界童話故事和笑話等，還有很多很多書，這些書我都很喜歡，但我最喜歡的一本書是《米小圈上學記》。
這本書中有活潑可愛的米小圈、愛學習的李黎、一天到晚很愛笑的小女孩徐豆豆、調(diào)皮搗蛋的同學們，還有溫柔善良的莫老師、嚴厲的魏老師等。書中文字和漫畫相結(jié)合，我一看就特別喜歡。米小圈和他的同學們在學校一起生活，一起學習，一起玩耍，發(fā)生了很多有趣而搞笑的事情。記得剛開學，老師給米小圈他們發(fā)下了新書，李黎正在認真的看書，米小圈卻說：“同桌，你不覺得新書很好聞嗎？”李黎聞了聞?wù)f：“的確很好聞啊�！边@時莫老師說：“米小圈、李黎你們是在用鼻孔看書嗎？”全班同學哈哈大笑。李黎這才發(fā)現(xiàn)跟著米小圈很丟臉，便不再理米小圈看起書來。每當讀到這些片段時我都會笑的.肚皮直疼，也想起了我們在學校學習時發(fā)生的很多趣事。
還有新學期一位新的體育老師給他們上課，老師急匆匆跑來上課，操場上一不小心絆了一下摔了個大馬哈，米小圈和姜小牙便張大嘴巴說：“哇！老師這是什么運動呢？”哈哈，居然把摔跤也說成是運動？讀到這里再看到書上的漫畫，我頓時笑的合不攏嘴巴，眼淚都擠出來了，哈哈哈！實在是太逗人了！書中還有很多很多有趣的事情呢，我就不一一講給大家聽了。
《米小圈上學記》這本書太好看了，是我最喜歡的一本課外書。因為它讓我從讀書中忘掉了煩惱，獲得了開心，讓我感受到了讀書是一件多么快樂的事情。更重要的是它讓我愛上了讀書。
《米小圈上學記》讀后感 3
本書以日記的方式記錄了米小圈的成長經(jīng)歷，字體較大，還注有拼音，每篇日記還配了漫畫圖，每幅圖畫得都很搞笑，書的最后還有“北貓哥哥的日記魔法”，更是以一篇日記的修改方式讓我知道了如何去寫好自己的`日記，對于剛剛接觸日記的我如獲法寶。
《米小圈上學記》是一套非常幽默、有趣、又耐人尋味的叢書，主人公米小圈是一個可愛、機智的孩子，還有她嚴肅的同桌李黎，調(diào)皮的兩個好朋友鐵頭、姜小牙，膽小的郝靜，好學生車馳等等等。每個人物性格都刻畫得恰如其分，惟妙惟肖。
雞肉老師知道了米小圈很喜歡踢足球，可是他爸爸媽媽不上他踢球，雞肉老師給米小圈他的爸爸媽媽說：不要放棄，要堅持自己的夢想。經(jīng)過努力，終于為學校爭得了榮譽。
夢想像一塊寶石很吸引人，但是很難實現(xiàn)，只有堅持自己的夢想，不能放棄才能實現(xiàn)自己的夢想。以前我很喜歡打籃球，可是一直都打不好，最終我放棄了。讀了這本書，我知道了做什么事都不能輕言放棄，要堅持。我相信只要堅持我的籃球夢想就一定會把球打好的。
《米小圈上學記》讀后感 4
《米小圈上學記》這本書我太喜歡了，我反復(fù)看了五六遍。我為什么這么喜歡這本書呢？因為米小圈就像我的朋友一樣，雖然米小圈是一個很貪玩，很調(diào)皮，學習也不是很好的小朋友，但是我覺得他是一個寫作文和寫日記的高手，而且他和同學們的友誼非常純真。書里面講的是一個活潑、開朗又搞笑的小男生米小圈。米小圈是一個一年級的小學生了，他上一年級的時候認識了一個美麗的莫老師，認識了很多同學，有姜小牙、李黎、鐵頭、徐豆豆……有時候米小圈和他們在一起也會受委屈，可是他一點也不計較，他和他的小伙伴們永遠都是開心的`。
我覺得米小圈很搞笑，每次讀這本書時我都會哈哈大笑。因為米小圈和同學們的關(guān)系都很好，他每天都很快樂，所以，我也要向米小圈學習，做一個團結(jié)互助，能給別人帶來快樂的人。
《米小圈上學記》讀后感 5
我讀了《米小圈上學記》打碎花瓶的'這一段。米小圈打碎花瓶后不但沒有承認錯誤，卻像一只猴子逃走了。讀完這段，我想起了一件事。
有一次我去表哥家做客，在表哥房間里我很好奇。東瞧瞧，西瞧瞧�！斑恕钡囊宦�，表哥的玩具被我打碎了。看見表哥眼睛里含著淚水，我很心疼，連忙承認錯誤：“對不起表哥，我不會再打碎你的玩具了�！币虌屢娢抑鲃映姓J了錯誤，表揚了我。
遇到問題，犯了錯誤，我們可不能學米小圈那樣逃跑，我們要勇于承認錯誤，做一個誠實，守禮法的人。
《米小圈上學記》讀后感 6
米小圈是班里調(diào)皮，搗蛋的男孩，姜小牙，鐵頭，李黎都是他的鐵桿好朋友。開學第一天，米小圈以飛豹的速度跑到學校，好險！就差一分鐘，姜小牙可就慘了，遲到了半分鐘，魏老師大喝：開學第一天就遲到！姜小牙嚇的呆呆的站在那里，魏老師又喝道；還不趕緊回到座位上去！他趕緊溜到座位上。發(fā)新書了，新書都有一股新書的味道。米小圈，你在用鼻孔看書嗎？同桌李黎陰陽怪氣的'說。你不覺得新書的味道很好聞嗎？米小圈陶醉著說。李黎也跟著用鼻孔聞起書來。魏老師喝道：米小圈，李黎，你們在用鼻孔看書嗎？同學們頓時笑了起來。
我們在開學第一天，發(fā)新書時都能聞到新書的油墨的香氣，北貓哥哥把新書的味道寫得有聲有味呀！
一日不見如隔三秋形容想念一個人的心情特別的迫切。姜小牙就是這樣想念他們的莫老師的。
下午，第一節(jié)課是莫老師的語文課，姜小牙說他好想念莫老師，已經(jīng)一百多年沒見莫老師了。
我和鐵頭都覺得姜小牙瘋了！他才七歲呀，怎么會一百多年沒見呢？
一日不見如隔三秋呀！我們已經(jīng)四十多天沒見莫老師了，那不就等于一百多年沒見嗎。姜小牙說。
這下你們都明白一日不見如隔三秋的意思了吧，我把《米小圈上學記》讀給外公，外婆聽，笑得他們直不起腰來。感覺好好喲！莫老師要是知道他們班的學生這么想念她，多么幸福啊。
《米小圈上學記》讀后感 7
這個寒假，我讀了這本書。這本書里的主人公是米小圈和七歲小神童。米小圈的性格很活潑、開朗、甚至還有一些小調(diào)皮。他經(jīng)常惹他的數(shù)學魏老師生氣。有一次還在班長李黎的數(shù)學書上畫了很多插圖給王聰聰看。他還幫助過王聰聰，在他很累，快要不耐煩的時候幫他解壓。王聰聰是個愛學習的'人，他非常聰明，什么題目只要有答案的他都能回答出來。他原本很愛學習，后來米小圈與他成為好朋友以后，他就有一點點貪玩，而不是時時刻刻都在學習上了。后來米小圈的爸爸說服了王聰聰?shù)陌职�，要讓他勞逸結(jié)合。
這本書不僅很搞笑，故事也很生動有趣，這本書主要講的是米小圈的班里轉(zhuǎn)來一位小神童叫王聰聰。他什么都會，大家都很想出腦筋急轉(zhuǎn)彎來殺殺他的威風，結(jié)果，他最終只答錯了一題，回家哭了半宿，嗓子都發(fā)炎了。后來魏老師和米小圈一起去探望他，后來他倆成了好朋友。中間有一陣子王聰聰?shù)陌职职l(fā)現(xiàn)王聰聰有些貪玩，就不讓王聰聰和米小圈玩王聰聰因壓力太大，不愿學習了，后來米小圈還幫助他解壓。
在這本書當中我能感受到故事里的米小圈是很友好、調(diào)皮、活潑的人。他的朋友很多。而王聰聰讀的書多，所以他的見識的也多。但我看了這本書，給我?guī)碜畲蟮氖斋@是學習，就是從做一件事從不會到會的過程，哪怕是去學習玩游戲，也要掌握技巧，熟悉攻略，玩出最好的水平，用最好的方法。而且有的時候?qū)W習還會有一些小小的苦惱，有時還要絞盡腦汁地去思考才能想出一些最好的解題方案，如果答對了還會有很多喜悅感。學習時還要時時刻刻記住“每天”兩字。只要每天學習一點，時間久了，你的知識就會與日俱增。那樣就是所謂的學習與快樂。
我很喜歡讀這本書，讓我明白了學習與快樂。
《米小圈上學記》讀后感 8
今年假期，我看了《米小圈上學記》，內(nèi)容非常精彩。接下來，我就來跟大家分享一下吧!
《米小圈上學記》是一套非常幽默、有趣、又耐人尋味的叢書，主人公米小圈是一個可愛、機智的孩子，還有他嚴肅的同桌李黎，調(diào)皮的兩個好朋友鐵頭、姜小牙，膽小的郝靜，好學生車馳等等等。每個人物性格都刻畫得恰如其分，惟妙惟肖。
書里有很多有趣的故事，今天我看的就是《老頑童與小頑童》。故事講述的是：米小圈的二爺爺(米小圈爺爺?shù)?弟弟)到米小圈家做客，給米小圈的爸爸媽媽都帶了禮物，卻沒有送給米小圈心儀的自行車作為禮物，米小圈很不高興。后又因為二爺爺去垃圾桶撿塑料瓶，讓米小圈覺得很丟臉，甚至責備二爺爺。最后當他得知二爺爺撿塑料瓶是為了攢錢買自行車送給他，感到深深的內(nèi)疚，覺得特別對不起二爺爺。于是米小圈叫上姜小牙和鐵頭兩個鐵哥們一起去撿塑料瓶，憑自己的努力買了一輛普通的自行車。雖然自行車不是的，但米小圈還是非常高興，因為這是他自己的勞動所得。
看了這個故事，讓我感觸頗深。不勞而獲，你就永遠不懂得去珍惜;通過自己辛苦勞動，真心付出所得到的，就是的禮物。
《米小圈上學記》讀后感 9
從幼兒園到小學，我一直都不喜歡上學，我一直都認為上學是一件很痛苦的事情�？蛇@本北貓哥哥寫的《米小圈上學記·我的好朋友鐵頭》里，我知道了怎么尋找生活總開心的、好玩的、有趣的和搞笑的事情。
米小圈很善于發(fā)現(xiàn)生活中的點點滴滴。他連體育課上報數(shù)報錯的小事情都能記住，寫成一篇好玩又有趣的'日記。這一點，我還是得多學習學習米小圈天天堅持寫日記的習慣。
鐵頭可是個“兩面派”，一會兒幫著姜小牙，一會兒幫著米小圈。還好他們最后都和好，成為好朋友了。我覺得鐵頭給人一種傻里傻氣、可愛幼稚的感覺，和《神秘世界歷險記》里的啦啦有一點相似。
鐵頭和米小圈真是太搞笑、太有趣了！
《米小圈上學記》讀后感 10
暑假里我讀了很多書，最喜歡的是《米小圈上學記·來自未來的我》，這本書是爸爸送給我的米小圈系列圖書中的一本。
我很喜歡這本書里《三條預(yù)言》這個故事，這時候的米小圈已經(jīng)上四年級了。在前面的故事里，米小圈收到了來自未來的自己——米大圈寫的信，但是米小圈不相信這是真的。米大圈就又寫了一封信給米小圈，說了三個預(yù)言，米小圈的爸爸明天會把重要的圖紙忘在家里、米小圈去學校的時候會受到老師的'表揚、米小圈的媽媽會做他最喜歡吃的雞翅。
米小圈不信米大圈的預(yù)言信，他計劃第二天要想辦法不實現(xiàn)這些預(yù)言，結(jié)果第二天他忘了提醒爸爸拿圖紙，在班里打掃衛(wèi)生被老師表揚、爸爸給她買了雞翅。米小圈開始相信米大圈了，他想等到考試的時候找米大圈要答案。
看了后面的故事才知道，原來米大圈是米小圈的爸爸偽裝的。因為他爸爸想讓米小圈學習畫畫，長大了成為特別著名的畫家。
雖然米小圈沒有遇到未來的自己，我真的很想遇到未來的自己，看看長大的自己什么樣子，是不是做著自己喜歡的事情，爸爸是不是已經(jīng)很老了！
《米小圈上學記》讀后感 11
米小圈，好別扭的名字，原因是爸爸看到米小圈在很小很小的時候，爬到他的圖紙上花了一個小圈，所以米小圈的名字就產(chǎn)生了。
這本書里可笑的'事情特別多，比如：一天表弟來我家做作業(yè)，我看表弟的英語筆記本，差點把我給笑死！bas—爸死 ise—奶死 yes—爺死�！肮λ牢依�！”“有什么不對嗎？”表弟摸了摸頭笑了一笑�！拔襾斫棠惆桑 薄斑@個是bas，不是爸死……”“哦！是是不是爸死！”我和表弟哈哈大笑起來。
我喜歡這本書，讀這本書會讓我們捧腹大笑，在嬉笑之間也不免有一些思考，希望大家都看一看這本書。
《米小圈上學記》讀后感 12
米小圈上學記是一本日記，看看只是一篇樸實的日記，但他有一股神秘的力量，讓你我他愛上寫日記。
米小圈上學記是一位筆名叫北貓的男作者寫的，他的原名叫劉志剛。
米小圈是本書的主人公，他是一個淘氣機靈的孩子，畫畫是他的“愛好”，就比如他的名字，很小很小時畫了一個圈，他的名字就產(chǎn)生了，他想，如果自己畫的是一只雞，那他的.名字不成了米小雞。
理想也是獨一無二的，說什么要當買冰淇淋的老奶奶，因為這會有吃不完的冰棒，他的好朋友姜小牙，竟然要娶莫老師為妻，聽著就讓人慌，這就是神秘的他。希望你也能夠細細察賞。
《米小圈上學記》讀后感 13
暑假結(jié)束了，我看了一本叫《米小圈上學記》的書。他寫了從一年級到四年級的日記。
米小圈有時候會倒霉，也會自信，還會做一些啥事情，比如跟老爸搶著看電視，最后誰也看不成電視了......
我今天又看了一本《米小圈上學記》系列書的《如果我有時光機》和《耗子是條狗》。 《耗子是條狗》這個故事寫的是一個老爺爺丟了一條狗，被米小圈撿到了，這條狗很怕貓......
我很喜歡米小圈，希望我也可以參加書里的.時光旅行。米小圈做了一個夢，夢見自己到了二十年以后，米小圈爸爸錯以為畫家是米小圈，其實畫家是米小圈的同學姜小牙，米小圈是賣冰淇淋的！呵呵，真的很搞笑！
《米小圈上學記》讀后感 14
上學期，媽媽幫我買了一套《米小圈上學記》的書，我看了立刻就喜歡上了，我讀完了一遍又一遍，每次看的時候我都會哈哈大笑！
在這本書里，米小圈剛開始不想上一年級，還想上幼兒園，因為幼兒園可以遲點起床，可以玩玩具，還不用寫作業(yè)。最關(guān)鍵的'是還有漂亮溫柔的老師！
后來他上了一年級，認識了好多同學，有姜小牙，李黎，鐵頭······他們之間發(fā)生了許多快樂有趣的事情。
米小圈雖然每次考試成績都不好，可是他從來不灰心，而且他有一個優(yōu)點，就是堅持每天寫日記，把學校里每天發(fā)生的事情全都記錄下來。
媽媽告訴我，寫日記是好習慣，不但能培養(yǎng)寫作文的能力，以后長大了把日記拿出來看還是一個好的回憶呢！
我覺得這一點我要向米小圈學習！
《米小圈上學記》讀后感 15
早都聽同學們說這本書特好看，特搞笑。上周末，媽媽終于給我買了一整套，太棒啦！為了能早早看書，我飛快地寫完作業(yè)，從來沒有這么快。
在《米小圈上學記——我是小學生》這本書中，有米小圈、姜小牙、李黎……米小圈一開始還不想上學，想上幼兒園，因為幼兒園可以玩玩具，還不用寫作業(yè)。但是他上了一年級的以后，遇上了一個很好的老師，認識了好多同學，這讓他喜歡上一年級了。你肯定想知道米小圈為什么會起這樣一個名字呢？因為他剛出生還沒有名字的時候，他就爬到桌子上拿起筆在紙上畫了一個小圈，所以就爸爸媽媽就叫他米小圈。這也太搞笑了！
米小圈性格頑皮又淘氣，姜小牙是他的好朋友。但有時米小圈跟著姜小牙也會吃苦，因為姜小牙有時還騙米小圈，姜小牙有一個爸爸叫姜大牙，因為他爸爸的牙特別()特別大，可以說是超級大，所以他爸爸才叫姜大牙。這本書還讓我知道了，寫作文也是這樣，只有寫出了令人感興趣的'事情，別人才喜歡看你的作文。
《米小圈上學記》讀后感 16
這本書是《米小圈上學記》三年級的書，這本書叫我有一個跟屁蟲，這本書的作者是北貓，原名劉志剛，三歲看別人的的小說，十三歲開始逼著別人看自己的小說，職業(yè)：兒童文學作家、資深動畫編劇。
這本書有：米小圈，李黎，鐵頭，郝靜，米小圈的.媽媽，米小圈的爸爸，肌肉老師，魏老師，莫老師，大牛，姜小牙，潘美多，徐豆豆。米小圈，姜小牙和鐵頭是好朋友。徐豆豆，潘美多，郝靜都是女生。肌肉老師，莫老師，魏老師都是老師。
米小圈天天都為寫作業(yè)煩惱。他如果一寫作業(yè)就發(fā)愁，真的還不如不讓他寫呢！唉！米小圈的媽媽才說的算呀！
我也為米小圈的作業(yè)發(fā)愁呀！魏老師可是班主任米小圈可不敢不寫作業(yè)呀！
米小圈還對我說了一句：“三年級的米小圈陪你一起慢慢長大！”
《米小圈上學記》讀后感 17
“書籍是人類進步的階梯�！边@是高爾基曾說過的一句名言。今天我就來推薦一本書，名叫《米小圈上學記》，這是一本十分有趣的書。
這本書的主人公是米小圈，它是一個淘氣頑皮的小學生。這本書講述了米小圈上學時和同學、朋友、家人及老師之間發(fā)生有趣的事情，讓人發(fā)笑。
讓人印象很深刻的是米小圈的表弟大牛，雖然每次都欺負米小圈，偷吃他的小食品，但是在米小圈冷落大牛，不和他一起上學的時候，米小圈的腳卻在上學路上受傷了，是大�？匆娏�，全程把米小圈背在自己的身上，把米小圈背到了醫(yī)院，并且聯(lián)系了米小圈的父母。但后來在米小圈正感動的時候，才得知原來大牛只是為了逃一上午的課。因為把米小圈背到醫(yī)院的'事兒，大牛還被米小圈的父母和他的老師表揚了一番。雖然大牛只是為了逃課，但米小圈還是挺感動的，以后還是每天和大牛一起上下學。
讀了這本書，我感受到了朋友之間的友情，家人之間的親情和同學之間互相幫助的感情。我很喜歡這本書，因為它不僅有趣，有的地方讓我挺感動。我向你們推薦這本書。
《米小圈上學記》讀后感 18
今天我向往常一樣寫完作業(yè)看課外書。
我拿起了這本《米小圈上學記》，雖然我上學期已經(jīng)看了很多遍了，但每次看里面的情節(jié)都會讓人捧腹大笑，其中有個故事讓我特別有感觸。
里面講了米小圈的同桌李黎在大家面前揭穿他，得到了同學們的嘲笑老師的批評。上美術(shù)課時米小圈想讓李黎也受到嘲笑，于是就假惺惺的和李黎交換了畫，米小圈在她畫的小貓上多加了三條尾巴，還給她的小貓加了一雙大翅膀，李黎受到了畫畫老師的.批評，后來老師確認是米小圈動了手腳，就把這事告訴了家長�；氐郊液竺仔∪σ彩艿搅藡寢尩呐u。
有人總是會因為一些小事造成對別人的傷害，我覺得米小圈這樣做是不對的。我也有一次。那一次我正在和我的小班同學說話，一個人突然在后面推我一下我差點摔倒，后來我才知道這個調(diào)皮搗蛋的小孩，是從別的幼兒園轉(zhuǎn)到我們班來的。我就把這件事情告訴了老師，老師批評了他。他不好意思地低下頭，我突然覺得自己是不是錯了不該告訴老師呢？后來雖然他沒有再欺負我，但是我和他之間從沒有說過一句話，我們就像陌生人一樣。
書中米小圈跟李黎最后還是好朋友，我也希望有一天跟他也能成為好朋友。
《米小圈上學記》讀后感 19
今天，我讀了《米小圈上學記》。
《米小圈上學記》是當代最新爆笑小學生日記，《米小圈上學記》這本書讓我感受了純真與友誼。書里的主人公是一年級的小學生，他叫米小圈，他是一個活潑、搞笑的小男孩。因為他的名字很古怪，所以經(jīng)常會被同學們嘲笑……
里面講寒冷冬天剛下完雪，一天的下午，鐵頭和米小圈在學校玩。鐵頭問米小圈你敢不敢在雪地滑過去?米小圈說：“這很容易，我們比一比吧”。鐵頭先滑過去了，米小圈也跟著滑了過去，卻未想不好被什么絆了一下!一下子摔進了泥坑，嗚嗚嗚……可憐我的`新衣服了。
通過這個故事我知道了事情不是看起來那么簡單的，要先勇于去嘗試，去學習。
《米小圈上學記》讀后感 20
之前，我看了一本書，名字叫《米小圈上學記》，我非常喜歡這本書。
一天老師叫同學們寫，題目是《假如我有時光機》。老師先讓邢鐵說，他說：“如果我有一部時光機，我要飛到期末考試，然后我把卷子拿回家做，這樣我就可以考100分了。”老師又叫米小圈說，米小圈站起來說：“如果我有一部時光機，我一定要去看一看我有沒有成為畫家。”老實說：“只要你努力，一定會成為畫家的�！薄鞍�！一定會？”米小圈驚訝的說，因為米小圈最討厭畫畫了。呵呵！
看到這里我在想假如我有一部時光機，我也要飛到未來看看我有沒有成為歌唱家，為大家唱我自己喜歡的歌。這是我的夢想，我會為我的'夢想而努力加油的。
《米小圈上學記》讀后感 21
我讀了米小圈上學記，我覺的很搞笑
這本書里寫的人物有米小圈，爸爸，媽媽，老師和同學們。
我就給大家講一段米小圈在家的故事，有一天早上，媽媽叫米小圈起床吃早餐，半天叫不起床，媽媽拿著早餐來到小圈床邊，小圈瞇著眼睛聞到氣味說：春天的氣味好香呀!。媽媽說不是，是我做的春卷的.味道。米小圈一聽到馬上起床刷牙洗臉，跑去桌上，爸爸也在，兩父子搶著吃。我們不能象他那樣，應(yīng)該要文明一點。
我又讀了幾篇，我知道了米小圈是個調(diào)皮搗蛋的孩子，我從書上也知道了他也是一個快樂又煩惱的小孩。但是很善良�？催^之后我們要學習他的好處，把自己平常一些不好的要改正，做一個好孩子。
《米小圈上學記》讀后感 22
寒假期間，媽媽送了我一套書叫《米小圈上學記》，整個寒假我就迷上了《米小圈上學記》，“米小圈”的名字是因為米小圈在很小的時候，他爬到爸爸的畫板上，隨手畫了一個圈，這樣他名字就誕生了，幸好他當時沒有畫小雞小狗，不然的話他會不會叫米小雞或米小狗呢？哈哈！
米小圈特別的調(diào)皮，爸媽讓他學畫畫，他不喜歡畫畫，爸爸生氣打了他一頓，他只好乖乖去學畫畫，沒想到經(jīng)過一段時間的學習，米小圈跟我一樣越來越喜歡畫畫，而且畫的越來越好，也得到了爸爸和老師的表揚。
我現(xiàn)在是一名一年級的'小學生了，看了很多米小圈的小故事，讓我懂得了很多道理，做任何事情一定要堅持努力不放棄，要好好學習認真完成作業(yè)，做一名積極進取的優(yōu)秀學生。
《米小圈上學記》讀后感 23
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”一本好書對一個人的影響力很大，甚至會影響一個人的價值觀、戀愛觀等。今天，我要向大家推薦一本書——《米小圈上學記》。
這本書的作者北貓叔叔是一個很有趣的.人，三歲時就開始看小說，十三歲時已經(jīng)開始寫小說。
那我為什么推薦這本書呢？這本書主要以日記的形式來給讀者介紹文中主人公米小圈生活中的趣事。就比如：一天，米小圈好不容易經(jīng)過醫(yī)生老媽的允許到游樂場玩，可被迫與強勢的同桌李黎一起，否責就必須在家中畫畫。最后只好答應(yīng)了老媽的無理要求，結(jié)果還在鬼屋中尿了褲子，引出了個笑話。文中的米小圈遭遇的倒霉事令我哭笑不得，讓我心生出對他的同情之心。
本書中的人物個性鮮明、特點豐富。就拿米小圈來說，他雖然成績差、畫畫不好。但他富有同情心、心地善良，夠勇敢，哥們兒。就拿他夠勇敢這事兒來說，在一次他與他的兩個兄弟來到植物園冒險，看到了一輛舊坦克，他的兩個兄弟都不敢靠近，只有他勇敢地向坦克走去。雖然他這種行為有點兒危險，但是他這種勇敢的精神還是令我欣賞，畢竟我是沒有的。
閱讀完這本書后，使我的心靈受到了前所未有的輕松感、愉悅感。讓我從這本書的字里行間感受到了生活的美，讓人意猶未盡。
有時間，你也一定要去看看這本書。因為它幽默、輕松，看了會讓你愛不釋手！
《米小圈上學記》讀后感 24
老師的和藹可親，同學的朝氣蓬勃，校園的干凈整潔，《米小圈上學記》的系列故事與我的校園生活竟是如此相似！
作者以歡快的筆觸，輕松的語言，幽默的語調(diào)，風趣的描寫把米小圈的校園故事生動地呈現(xiàn)在了我們面前。一邊在作者精心設(shè)計的意境中愉悅的遨游，一邊享受著輕松歡快的閱讀氛圍;一邊回味著自己的校園生活，一邊汲取著書中的營養(yǎng)。
米小圈的老師學習上嚴格要求，生活上親切關(guān)懷，讓米小圈和同學們快樂成長。仝老師和代老師與米小圈的老師一樣，對我們特別關(guān)心，讓我們二年二班像一個快樂的大家庭。仝老師每次外出學習都給我們帶好吃的，同學們別提多開心了！
學習是一件辛苦的事，不僅要面對課堂作業(yè)，課外輔導(dǎo)班、特長班也讓我們累得不行。米小圈面對學習也有過苦惱，但是其憑借樂觀的態(tài)度，開朗的性格，努力跨過學習上的一個個門檻。他的這一點給了我很大的鼓舞，讓我時刻保持樂學的心態(tài)，享受克服困難的每一次愉悅。
與同學們的.相處中，磕磕碰碰在所難免。米小圈也經(jīng)常因為調(diào)皮搗蛋與同學發(fā)生摩擦，但是在老師、家長的幫助下，總能認識到自己的錯誤，與同學和好如初，繼續(xù)快樂的玩耍。米小圈處理同學摩擦的做法給了我很大幫助，讓我能夠很好地與同學們相處。同時，在老師的指導(dǎo)下，不管是在領(lǐng)讀、維護班級秩序、課堂紀律等方面的能力也有了很大的進步。在仝老師的講解下，我明白了“己所不欲，勿施于人”，知道了“推已及人”的道理。在老師的幫助，自己的努力下，不僅很好地完成了領(lǐng)讀、維護課堂紀律等任務(wù)，與同學們也建立了深厚的友誼，我們在老師的呵護下快樂的成長。
《米小圈上學記》讓我享受到了閱讀的樂趣，也教給了我很多道理，我要繼續(xù)閱讀《米小圈上學記》，并積極與同學們分享，讓我們一同享受樂學，快樂成長！
《米小圈上學記》讀后感 25
我看了米小圈上學記，內(nèi)容非常精彩，接下來，我就來跟大家分享一下吧，米小圈上學記是一套幽默有趣又耐人尋味的叢書，主人米小圈是一個可愛調(diào)皮的孩子，還有她嚴肅的`同桌李黎，還有兩個好朋友鐵頭，姜小牙，膽小的郝靜，好學生車馳等等等。每一個人物性格都刻畫的惟妙惟肖。
書里有很多有趣的故事，今天我看的就是因為生日的事情，一天李黎生日了，想讓米小圈去，可是米小圈不想去，李黎又說你生日我都去了，還送了一套彩筆，米小圈說，呵呵，那讓我送你一幅畫怎么樣？過一會，李黎說，什么這就是你畫的我，那還是來我生日吧！不去，米小圈說回到家，小圈媽媽說明天去李黎家給她過生日哈，不去，說什么？媽媽大聲的說，去去去。那天我拿著禮物和媽媽一起去李黎家，到了李黎家，李黎開心的大笑起來，還不是來了嗎？我覺得米小圈說，我太難了。
哈哈！北貓叔叔寫的太好笑了！
《米小圈上學記》讀后感 26
今年暑假，我讀了很多課外書，其中給我印象最深的是《米小圈上學記》，這本書是“小屁孩”寫的日記，在這本書里，寫了米小圈做的各種各樣有趣的故事……
有一次，上美術(shù)課，老師要求同學們畫蘿卜，米小圈興高采烈地他第一個舉起手來，說：“老師，我畫好了�！崩蠋焼枺骸懊仔∪�，我讓你畫蘿卜，你畫氣球干嘛？”米小圈：“哈哈哈……”
再有一次，米小圈穿了一雙剛買的白色帶金邊的球鞋來學校�！奥犝f踩了新鞋會交上好運喔�！辈恢勒l說了一句。結(jié)果他們班的男生每人都在米小圈的白色球鞋上踩上一腳。后來上體育課時，體育老師說“米小圈，你的灰色球鞋很漂亮嘛。”全班同學都笑的前仰后合。
還有一次，他們班舉辦“頭腦風暴大賽”，老師提問米小圈：“中國呢？”“高山”。全班的同學笑的差點背過氣去。
讀了這本書，知道了《米小圈上學記》米小圈的許多故事，我覺得米小圈很搞笑，他和他們班的'同學相處的也很好，同學們每天都很快樂。以后我也要做一個能給別人帶來快樂的人，做個樂觀的人。
《米小圈上學記》讀后感 27
放暑假了！老師讓我們放暑假多讀一些課外書，增強自己的理解能力，因此媽媽給我買了一本書，叫做《米小圈上學記》，當我拿到這本書時，我迫不及待地讀了起來。
在這本書中，莫老師給米小圈和他的同學們布置了一個艱巨的任務(wù)，讓他們寫一篇關(guān)于《我最好的朋友》的作文。莫老師要求在寫作文的時候，把朋友寫的簡單、有趣。可以寫朋友之間的友誼或者發(fā)生的一些有趣的事情，但不要寫太多，否則作文就會顯得很亂。
姜小牙寫的.好快呀！當別的同學才寫一半時，他已經(jīng)寫完了。姜小牙寫完后，高興的將自己的作文拿給米小圈看。米小圈一看，差點被氣吐血。因為姜小牙在作文里面寫到：我的好朋友他的名字很逗，同學們都笑他。同學們還說米小圈的頭很圓，像個圓圓的皮球一樣。但我覺得他的頭像地球儀......米小圈看完之后好生氣呀！氣呼呼的回家跟媽媽訴苦，媽媽聽完后，對米小圈說：“你要想一想，平時姜小牙怎么對你的，不能因為這一件事而生他的氣呀�！甭犕陭寢尩脑捄�，米小圈想一想，發(fā)現(xiàn)姜小牙平時對自己還是挺好的，姜小牙還是一個很不錯的好朋友呀！這樣一想，米小圈就沒有生氣了。
從《米小圈上學記》中，我認識到：同學們不能嘲笑別人，也不能給別人起綽號，這是不對的，同學們之間要互相幫助，和睦相處，不能因為同學的一些缺點而因此嘲笑和疏遠她。我們要傳承中華民族傳統(tǒng)美德——善良、友好，我更爭要做一名美德好少年！
《米小圈上學記》讀后感 28
在這個暑假里，我讀了一本叫《米小圈上學記》的書。這本書的主人公叫米小圈，是一個跟我一樣活潑好動的小學生，他還有兩個好朋友，一個叫姜小牙，另一個叫邢鐵，他們幾個整天在一塊玩。
米小圈是一個特別好動還喜歡玩的小孩子，他很樂觀積極，也很搞笑。有一次，上美術(shù)課，老師要求同學們畫蘿卜，米小圈心想：“這么簡單，比白菜好畫多了�！彼谝粋�舉起手來，興高采烈地說：“老師，我畫好了。”老師看到后說：“米小圈，我讓你畫蘿卜，你畫氣球干嘛？”�？吹竭@我不禁哈哈大笑。但是，他有一個不好的.習慣，那就是放學回家不怎么愛寫作業(yè)。我在想：“他為什么不愛寫作業(yè)呢？不寫作業(yè)的話就沒有辦法鞏固學過的知識，就會讓成績下降的，我可不能學他�！�
我覺得米小圈很搞笑，每次讀這本書時我都會哈哈大笑。因為米小圈和同學們的關(guān)系都很好，他每天都很快樂，所以，我也要向米小圈學習，做一個團結(jié)互助，能給別人帶來快樂的人，不過他的壞習慣我可不會學，我以后還要慢慢改掉自己壞習慣。
《米小圈上學記》讀后感 29
這本書里寫的人物里有米小圈、爸爸、媽媽、老師和同學。我就給大家講一段米小圈在家的故事吧。有一天早上，媽媽叫米小圈起床吃早餐，叫了半天不起床，媽媽拿著早餐來到小圈床邊，小圈瞇著眼睛聞到飯香味說：“春天的味道好香��！”媽媽說不是，是我做的.春卷的味道。米小圈一聽馬上起床洗臉刷牙，到餐桌旁跟爸爸搶著吃。我感覺米小圈很懶。
米小圈不但很懶而且還是個調(diào)皮搗蛋的孩子，同時他也是個善良的孩子。在書中，我看到了他的喜怒哀樂，我的心情也會隨著他有時快樂有時傷心。我喜歡這本書，從書中我懂得了怎樣才能成為一個好孩子。
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