讀湯姆索亞歷險記有感14篇(合集)
當(dāng)賞讀完一本名著后，你有什么體會呢？這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你會寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的讀湯姆索亞歷險記有感，歡迎大家分享。
讀湯姆索亞歷險記有感 篇1
《湯姆索亞歷險記》是美國著名小說家馬克吐溫的代表作，發(fā)表于1876年。
小說主人公湯姆索亞天真活潑，富于幻想和冒險，不堪忍受束縛個性，枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業(yè)。是個成長中的孩子，他調(diào)皮，喜歡惡作劇，卻又善良可愛樂于助人。哈克貝利費恩，是作者著重刻畫的另一個“調(diào)皮鬼”。他不上學(xué)，沒有接受過教育，卻擁有一顆正義的心，勇敢的心。
他們倆個都不受束縛，都渴望去冒險于是他們約好一起去墓地，卻看到了意想不到的一幕。他們看到魯濱遜醫(yī)生、惡棍印第安喬和喝得醉醺醺的莫夫波特印第安喬把醫(yī)生殺死了，然后又嫁禍于被打昏的波特身上。于是他們?yōu)榱颂颖苋チ艘粋�海島。回來時，鎮(zhèn)子上給他們舉行葬禮。之后他們拆穿了兇手。后來湯姆和哈克偶然發(fā)現(xiàn)兇手一大筆不義之財。但他們卻不知道他把錢藏在哪里了。，可兇手再一次逃之夭夭。此時，湯姆和貝基在野餐時走進了一個山洞，被困在里面。他們在山洞里又一次遇見了兇手。村民救出湯姆和貝基之后便封死了山洞。后來湯姆告知村民兇手還在里面。當(dāng)他們找到他時，他已經(jīng)死在山洞里了。惡人得到了應(yīng)有的報應(yīng)。湯姆和哈克再次回到山洞里，找到了那筆藏著的寶藏。
湯姆索亞是一個天真活潑，富于幻想和冒險，富有正義感，而對家庭、學(xué)校和教堂卻充滿了反感的小男孩；厭惡枯燥的功課，騙人的教義和死板的`生活環(huán)境，夢想當(dāng)“海盜”，一心追求自由和冒險的生活；哈克貝利費恩：圣比得堡鎮(zhèn)上公認的“野孩子”，父親是個酒鬼，不受約束，但秉性純良，是一個自由自在的流浪兒；湯姆與他關(guān)系最要好，把他當(dāng)作知心朋友，后因救了道格拉斯寡婦一命而被其收養(yǎng)。
作者通過他們兩個的冒險經(jīng)歷，對美國虛偽庸俗的社會習(xí)俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學(xué)校教育進行了諷刺和批判，以歡快的筆調(diào)描寫了少年兒童自由活潑的心靈�！稖匪鱽啔v險記》以其濃厚的深具地方特色的幽默和對人物敏銳觀察，一躍成為最偉大的兒童文學(xué)作品，也是一首美國“黃金時代”的田園牧歌。
讀湯姆索亞歷險記有感 篇2
《湯姆·索亞歷險記》發(fā)生在19世紀(jì)上半葉密西西比河畔的一個小鎮(zhèn)上。湯姆·索亞是個調(diào)皮的孩子，他和同父異母的弟一起接受姨媽波莉的監(jiān)護。他總能想出各種各樣的惡作劇，讓姨媽無可奈何，而他也能想盡辦法來躲避懲罰。
鎮(zhèn)上有一個孩子叫哈克貝利·費恩。他的父親總酗酒，父母一直打架，因此他跑出來自己生活。他看起來和文明社會格格不入，大人們都不喜歡他，可湯姆和他是好朋友。有一天，他們約好晚上一起去墓地，卻看到了意想不到的一幕。他們看見魯濱遜醫(yī)生，惡棍印第安·喬和喝得醉醺醺的莫夫·波特，印第安·喬打死了醫(yī)生，嫁禍給莫夫。湯姆和哈克嚇壞了，立下血誓絕不泄密。波特被捕后，湯姆十分內(nèi)疚，經(jīng)常去看他。于是他們來到一個小島上，沒多久大家都以為他們死了，正在找他們的尸體。晚上湯姆悄悄的回到姨媽家，發(fā)現(xiàn)姨媽在為他“死”而悲痛欲絕，湯姆很慚愧。最終湯姆他們在村民們偉他們舉行葬禮是出現(xiàn)。
夏天來臨，湯姆便感到更加不安，因為法官將對波特判刑。湯姆終于戰(zhàn)勝了恐懼和自私，指出真正的兇手，可兇手還是逃走了。后來，湯姆想出了辦法抓住了兇手并在途中解救里格拉斯寡婦，還找到了印第安·喬藏的寶藏。成為了大英雄。
這本書里也介紹了許多特色人物：湯姆是個有理想有抱負的男孩，他有這許多煩惱，他的父母雙雙去世。他被寄養(yǎng)在姨媽家里。在姨媽眼里，他是小淘氣而又讓自己情不自禁喜歡的孩子。他生性活潑，善于做出讓人意想不到的惡作劇，而又不乏正直、勇敢、善良的品質(zhì)。
波莉姨媽她心地善良，非常愛湯姆，一心想把湯姆撫養(yǎng)成一個好孩子。她一直像一位母親一樣，常常訓(xùn)斥湯姆，但當(dāng)湯姆離家而不知下落時，她會悲痛欲絕，她真是一位好姨媽。還有哈克，他是一個酒鬼的兒子。全鎮(zhèn)的母親都很討厭哈克，十分畏懼：他游手好閑、無法無天，而且既下流又淘氣，但所有的孩子都羨慕他。雖然大人們都不允許與他接觸，他們卻樂于和他玩耍，還希望自己敢學(xué)他。
讀完了這本書，我覺得湯姆·索亞的'作為，遠遠超出了一個孩子一切的想象，在湯姆身上我們能看見許多人童對他的喜愛，湯姆·索亞不僅僅是為兒童所做的一個多面體人物，讓兒童的童年，夢想刻畫出一個小精靈。在他的世界里，告訴我們只有歡樂，有夢想，有勝利的。
我也要像湯姆學(xué)習(xí)只有快樂，有夢想，有勝利！
讀湯姆索亞歷險記有感 篇3
最近我讀完了《湯姆索亞歷險記》這本書，我非常喜歡里面的主人公湯姆。
湯姆是個頑皮的孩子。讓我印象深刻的是湯姆和朋友們?nèi)プ龊１I。因為在他眼里，海盜就是劫富濟貧的英雄。這次冒險中，他遇到了種種困難，但他并不灰心，也不放棄，一次又一次地向困難挑戰(zhàn)，直到戰(zhàn)勝困難為止。
湯姆是個聰明的孩子。他為了能讓別人幫他刷墻，故意表現(xiàn)的'很有意思，別的小朋友都拿來了自己最喜歡的東西來跟他換一次刷墻的機會，結(jié)果，湯姆自己不用受累，又得到了好多東西，真是聰明呀!
讀了這本書后，我覺得遇到任何困難不要氣餒，要努力奮斗，堅持下去。湯姆充滿陽光的生活告訴我們：童年時間十分寶貴，我們要把童年生活過的充實、有意義，不要虛度光陽。
讀湯姆索亞歷險記有感 篇4
在寒假里，我看了一本既幽默有又意義的書，就是美國著名作家馬克吐溫寫的《湯姆索亞歷險記》。
這本書里面包含了許多幽默的故事和豐富的知識，還有許多我可以學(xué)習(xí)的精神。《湯姆索亞歷險記》讓我體會到了無論做什么事情，都需要冷靜沉著，不要看到什么從來沒有見過的東西就大驚小怪了。
這本書令我印象最深刻的是湯姆索亞從小就失去了父母，只有波莉姨媽陪伴著湯姆索亞。小湯姆和同父異母的弟弟在一起。他總是想出各種各樣的惡作劇，讓波莉姨媽無可奈何。但他也能想出各種辦法躲避姨媽的'各種懲罰。在吵吵鬧鬧中，他和波莉姨媽過著既平凡又休閑的日子。
最后，我希望湯姆索亞和波莉姨媽一直過幸福美好的生活。
讀湯姆索亞歷險記有感 篇5
寒假的時候我閱讀了一部書《湯姆索尼婭歷險記》。小說的主人公名叫湯姆索亞，是個聰明頑皮。好奇心強喜歡冒險向往英雄業(yè)績的孩子。對于家庭中死板的生活和學(xué)�？菰锓ξ兜腵功課，他感到厭煩透了于是便離家出走。和他的小伙伴哈克貝利芬一道去冒險，一心想作個統(tǒng)帥眾強盜的首領(lǐng)。在這部作品中，兒童的靈動活潑和周圍現(xiàn)實生活的陳腐刻板形成鮮明的對照。故事向人們展示了一些社會弊病和黑暗現(xiàn)實，揭示了宗教的虛偽性，無情地嘲諷了庸俗的小市民習(xí)氣。
讀湯姆索亞歷險記有感 篇6
暑假，我讀了《湯姆·索亞歷險記》它十分有趣，也讓我感受很深。
這本書主要講了主人公湯姆是一個敢于追求、敢于冒險、正義、機智而且調(diào)皮讓老師和家長都是無可奈何。他和同伴哈克貝利在墳地?zé)o意目睹謀殺案，最后良心大發(fā)，告發(fā)了真正的兇手，但兇手逃走了，后來和貝基走進了一個山洞，在山洞中湯姆發(fā)現(xiàn)了死去的印第安·喬。湯姆和哈克貝利返回山，洞找到一筆寶藏。
我覺得湯姆足智多謀，在犯了錯后要被罰時，總會想出一些令人意不到的點子為自己開脫。我還覺得他也富有正義感，他為了幫助波特，在法庭上說出一切。這也需要有多大的勇氣��！他和貝基困在山洞，用自己的毅力走出山洞。這像是一個孩子做的.事嗎？
讀完這本書，我知道了人這一生要笑對生活，要具備聰明的頭腦和勇敢的氣魄以及正義的心，學(xué)習(xí)湯姆的長處。
讀湯姆索亞歷險記有感 篇7
在暑假我讀了許多書，最喜歡讀的一本是《湯姆·索亞歷險記》。
這本書主要講的是湯姆和朋友們在圣彼得堡的故事。在作者的筆中，湯姆是一個很淘氣的孩子：他討厭枯燥無味的功課，騙人的教義和一成不變的生活環(huán)境；喜歡惹是生非，調(diào)皮搗蛋和打架逃學(xué)……幾乎什么壞事他都干過，有時候還會耍點小聰明。但他也有好的一面：他有一個正直勇敢心，他將印江˙喬怎么殺死魯?shù)掳册t(yī)生的事說了出來；他還有一顆鎮(zhèn)定自若的腦袋，當(dāng)他被困的山洞的時候，他并沒有慌張的.像個無頭蒼蠅一樣的亂跑，大聲呼救，而是鎮(zhèn)定的尋找出口，這讓我十分佩服。
記得有一次我和媽媽上樂購超市買東西，由于是過節(jié)，人太多了，我和媽媽被人流擠散了。我焦急萬分，急得差點哭出來，不停地喊著：“媽媽！媽媽！”可我的聲音淹沒在人們的喧鬧聲中，根本傳不出去。我喊了幾聲，漸漸冷靜下來，想到湯姆˙索亞遇事的那種沉著、冷靜，開始在第一層尋找起來，從生活用品區(qū)找到化妝品區(qū)，都沒有找到。我腦子飛快地轉(zhuǎn)起來：往常來超市，媽媽都是讓我等在閱讀區(qū)看書，她買好東西再來找我，這次媽媽會不會也去閱讀區(qū)找我呢？我立刻趕到了閱讀區(qū)，果然，不一會兒便看到了媽媽慌慌張張地找過來了，我懸著的心一下子落了下來，緊皺的眉頭也舒展開了。
《湯姆·索亞歷險記》教會了我在遇到危險和困難的時候要鎮(zhèn)定自若，不能自亂陣腳；讓我知道要有遇難而上的精神；更使我明白做事不能莽撞，但也決不能輕易放棄……有這樣的好書相伴，我一定會成為一個健康樂觀的孩子。
讀湯姆索亞歷險記有感 篇8
這天，老師引導(dǎo)者我們學(xué)習(xí)了《湯姆·索亞歷險記》中的一些片段，我們都被作者馬克·吐溫所寫的優(yōu)美句子所吸引了。似乎也親身感受到了這幾個男孩的故事，走進了他們的內(nèi)心，與他們作著心靈的溝通。
其中，我最喜歡的人物便是男主人公湯姆·索亞了，喜歡他的天真活潑，富于幻想和冒險，因為他的'這一性格特點所以才演歷了這一場精彩動人的故事，因為他的勇敢，所以才讓無辜受冤的人重獲清白，我喜歡他，因為他是真正的大英雄。
我也很喜歡文中湯姆的好朋友——哈克貝利·芬恩，他雖然是個流浪兒，看起來跟禮貌社會格格不入，但是他心地善良，正直無私，不盡如此，他還用他的勇敢救了寡婦。我喜歡他，因為他也是真正的大英雄。
《湯姆·索亞歷險記》這一部著作，每一個人物都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去了解，去喜歡。
湖北十堰房縣房縣實驗中學(xué)初一:l糯米丸子
讀湯姆索亞歷險記有感 篇9
“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！�
這本書的作者是馬克吐溫（1835-1910），美國幽默大師，作家，演說家。他出生于美國密蘇里州的鄉(xiāng)村律師家庭，十二歲那年父親去世，開始了童工生涯，先后做過印刷所學(xué)徒，密西西比河上的水手，輪船領(lǐng)航員，后來還從事過木材業(yè)，礦業(yè)和出版業(yè)。馬克吐溫一生勤勞多產(chǎn)，著名作品有短篇小說：《百萬英鎊》，《競選州長》，長篇小說有：《鍍金時代》，《哈克貝利芬歷險記》等。
湯姆索亞是一個天真活潑的小男孩，太聰明，調(diào)皮，總能想出各種各樣的惡作劇，讓波莉姨媽無可奈何。他見到了一個可愛的女孩--貝姬，就喜歡上了她，并使勁渾身解數(shù)去追求他，但后來因為貝姬和他的慪氣而與好友哈帕一起離家出走，去小島上當(dāng)海盜，哈克貝也跟著一道去了。鎮(zhèn)上的人以為他們淹死哩，為他們傷心痛哭，他們?nèi)齻�卻奇跡般地出現(xiàn)了。從此，湯姆成了學(xué)校里的英雄。貝姬也在不久之后與他重歸于好。
讀了這本書后我知道了遇到困難樂觀，要努力奮斗，堅持下去，這樣才能成功。我還知道了泡妞就要堅持，不要在乎他人的`干預(yù)，記住，談戀愛的是你，不是你的父母，不要放棄。湯姆索亞告訴了我們，只要有夢想，并且努力去追求，美夢便可以成真。
這本書告訴了我們，世界上沒有做不到的事，態(tài)度決定一切品質(zhì)。
讀湯姆索亞歷險記有感 篇10
我們都知道魯濱遜很勇敢，很厲害，不過，讀了《湯姆索亞歷險記》后，我覺得有人能挑戰(zhàn)魯濱遜了。是誰呢？那就是——湯姆。
一開始，我覺得他很調(diào)皮，把波莉姨媽氣得團團轉(zhuǎn)，然而，越到后面我越改變了對他的看法。湯姆因為頑皮受到了懲罰，那就是刷墻。湯姆不情愿地干起了活，沒過多久，他那靈活的腦子就想出了讓別人“幫”他刷墻的辦法。每看見一個人路過，湯姆就裝作刷墻很好玩的.樣子，讓人很羨慕，也想刷，他要一箭雙雕，所以還說服了別人給他東西才能刷。這樣，湯姆不僅僅讓別人幫他刷了墻，而且還得到了很多小玩具。
湯姆不僅聰明，還喜歡大冒險。他跟兩個朋友一起出海漂到了離家不遠的島上，他們在那玩得很開心，村里的人以為他們?nèi)齻�都溺水而亡了。后來，他們都想家了，湯姆趁兩個同伴睡著后偷偷溜回了村里，聽到村里人都在為他們悲傷時，他的心里既難受，又覺得被人惦記著美滋滋的。第二天，他的兩個朋友都準(zhǔn)備回家了，湯姆又對他們說了一個厲害的玩耍點子，把他們留了下來繼續(xù)冒險……
湯姆的勇敢和聰明絲毫不遜色于魯濱遜，如果讓你來選，你更喜歡哪一個呢？
讀湯姆索亞歷險記有感 篇11
這個暑假我興致勃勃地讀了美國作家馬克吐溫寫的《湯姆索亞歷險記》。這是世界文學(xué)寶庫的一部經(jīng)典作品，讀過后，讓我感悟了很多。
《湯姆索亞歷險記》可以說是美國社會的縮影，讓我們了解了富人和窮人，學(xué)校和教堂，犯罪與宗教。
湯姆索亞是一個調(diào)皮，喜歡惡作劇，卻又善良可愛，樂于助人，敢于冒險，不得不說他足智多謀，是人們心中的小英雄。
他崇拜海盜，不是想做貪婪的大壞蛋，而是行俠仗義，幫助貧窮的人，打劫富有且貪婪的有錢人和仗勢欺人的貴族！
我們都有一個短暫而快樂的.童年，那時我們只顧著玩，根本沒有他那么大的理想，為了理想他離家出走，真正的做了一回好漢。
這個故事告訴我們，在生活中無論遇到什么困難都不要氣餒，要一直努力奮斗就算失敗了，至少給我們排除了一條錯誤的路，換一種方式說不定就成功了！
那一次我被一道奧數(shù)題難倒了，就當(dāng)我感覺快要成功時，我又回到了起點，就像圓形跑道一樣，丟了一大圈又回來了，正當(dāng)我想放棄時，我想何不換一條路，當(dāng)然我成功，了還被表揚了呢。
我們一定要笑對生活，不放棄積極向上，樂觀向上，才會使我們的生活美好充實，更會使自己的每一天都像童年一樣燦爛！
讀湯姆索亞歷險記有感 篇12
讀完了湯姆的所有故事，我有一種意猶未盡的感覺，總想把自己比作他一樣擁有這種人生故事，和伙伴們一起盡情玩耍，一起嬉皮笑臉地搗蛋……
但是，我們慢慢地有了太多的顧慮與煩惱了，因為我們已經(jīng)是半個大人了，不能再像小孩子一般在大人的懷里撒嬌。因此，太多的擔(dān)心，讓我們收斂自己原有的本色。
慢慢的，我們有了私隱，有了謊言，有了掩飾。真想有一個可以放縱自己而不受懲罰的.世界，但，這是永不可能的事，因為我們已經(jīng)長大了。我們已不再有類似湯姆索亞的生活了，因為他的生活已成為我們?nèi)松鷼v史中的一頁。
現(xiàn)在的我才真正地發(fā)現(xiàn)，要是我們都天真一點，那么社會就不會這么復(fù)雜，也就沒有這么多麻煩，也就沒有這么多麻煩，更不會有這么多讓人捉摸不透的語言。
如果每一個人都能保持一份天真，少一點猜疑，多一點信任；少一點謊言，多一點真誠
那么，我想我們的故事就會想湯姆索亞的童年那么美好！
讀湯姆索亞歷險記有感 篇13
這幾天我在讀一本書，名叫《湯姆·索亞歷險記》，讀著讀著，我深深地被湯姆聰明、勇敢、敢于冒險、勇于探索的精神所感染。
生活中的我，是一個文靜的女生，從小沒有嬌生慣養(yǎng)，愛好旅游和運動，喜歡鍛煉，對未知世界充滿好奇，和許多男孩子一樣喜愛讀外國文學(xué)名作《湯姆·索亞歷險記》，而且一次比一次收獲大，感觸深，它讓我慢慢懂得：每個人從小要學(xué)會明辨是非，樂于學(xué)習(xí)，敢于探索，長大了才能干一番事業(yè)，更好地報效祖國。
再讀《湯姆·索亞歷險記》，我又有了新的看法：湯姆不僅愛冒險，但不蠻干，哈克雖然是酒徒的.兒子，但他從不自卑，貝琪雖然是女孩子，但她巾幗不讓須眉，敢于和湯姆一起探險。
隨著對《湯姆·索亞歷險記》進一步閱讀，我慢慢長大懂事了，我學(xué)會了幫媽媽做很多的家務(wù)，獨自參加書法培訓(xùn)和羽毛球培訓(xùn)，陪同媽媽去外出旅游時，我會把行李收拾得很整齊，讓媽媽省心省力又放心。由于我參加多項課外培訓(xùn)，到了小學(xué)高段，學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，困難也越來越多，經(jīng)常作業(yè)要做到十點多，經(jīng)常產(chǎn)生厭煩心理。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到難題產(chǎn)生畏懼和退縮念頭時，就想想湯姆，想起他在山洞里迷路了，喊天天不應(yīng)，喊地地不靈，怎么也找不到出口，他沉著冷靜，嘗試了多種辦法，經(jīng)歷了多種考驗，最后找到了出口，成功脫險。這種勇敢、沉著、冷靜的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？我們青少年正處于成長關(guān)鍵期，更需要大力培養(yǎng)這種肯吃苦、愛動腦的精神。
今后，我要把湯姆這種優(yōu)秀品質(zhì)帶到我的學(xué)習(xí)生活中，勤學(xué)苦練，全面發(fā)展，長大后成為祖國建設(shè)有用的人。
讀湯姆索亞歷險記有感 篇14
暑假，我借到了向往已久《湯姆索亞歷險記》，從此樹蔭下，涼席上，便成了我的讀書所在。
湯姆的每一次冒險，都引起我的驚羨。每一次成功，都讓我為之贊嘆。在他身上生命的魅力展示的痛快淋漓，讓人著迷。
湯姆索亞是個成長中的孩子，他調(diào)皮，喜歡惡作劇，卻又善良可愛樂于助人。他討厭教堂里老師干巴巴的說教，他不喜歡整天在學(xué)校里干燥無味的生活，他希望加入海盜，過新鮮刺激的生活。他總在危險時刻，挺身而出，做出那些懦弱的'"好孩子"，體面的"優(yōu)秀生"無法做出的正義行為，展示出自己的魅力。湯姆淘氣活潑，富于幻想有正義感，為了擺脫現(xiàn)實的種種束縛，充分享受自由的樂趣，打算外出去冒險。所有這一切都與安逸的生活環(huán)境相抵觸，為世俗的道德和教會的戒律所不容。
從他的身上我看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂觀。
湯姆充滿陽光的生活告訴我們，只要有夢想，并且努力去追求，美夢便可以成真。遇到困難不要氣餒，不要輕易放棄，要樂觀，要努力奮斗，堅持下去，就能成功。
要勇敢，有冒險精神，但也不能不顧及親情。我覺得湯姆天真活潑，自由自在，但他太讓別人操心了，特別是他的姨媽，為了他，經(jīng)常擔(dān)驚受怕，可湯姆卻不明白一個家長對于孩子的苦心，是不讓他受到傷害，讓他健康地成長。這點我要引以為戒。以后出去玩耍的時候，一定注意不要讓父母為我擔(dān)驚受怕。
讀完這本有著濃厚童年氣息的小說《湯姆索亞歷險記》，我受益匪淺。湯姆是一面鏡子，他告訴我，什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的。
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