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《青銅葵花》讀后感15篇【熱門】
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的《青銅葵花》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《青銅葵花》讀后感1
這是一部充滿愛(ài)的書。講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅與城市女孩葵花的故事。
葵花跟她爸爸來(lái)到一個(gè)叫大麥地的村莊生活。孤單的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。一次意外讓葵花失去了唯一的親人爸爸，成了孤兒。貧窮而善良的青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)可憐的孩子。青銅和葵花一起生活，一起長(zhǎng)大，成了兄妹相稱的朋友。一家人為葵花用盡了心力，而青銅更是無(wú)微不至地照顧著葵花。為了讓葵花上學(xué)，放棄了自己上學(xué)的'夢(mèng)想，為了讓葵花拍一張照片，在寒冷的冬天里賣蘆花鞋，為了讓葵花看馬戲，頂著葵花站了一個(gè)晚上。為了讓葵花變得更美，可以去報(bào)幕，做了一串冰項(xiàng)鏈，為了避免葵花挨罵，勇敢地替妹妹受過(guò)……他們艱苦而又快樂(lè)地生活著，面對(duì)洪水，蝗災(zāi)等一切苦難�？擅\(yùn)又將葵花召回了她的城市。失去妹妹的青銅發(fā)自內(nèi)心的叫出來(lái)一個(gè)名字——葵花！這一聲震撼了所以人的心。
讀完《青銅葵花》這本書后，我的心情卻久久不能平靜。為書中葵花和青銅的故事感動(dòng)，更為她所遭遇的苦難而給予同情。這本書，讓我深深的體會(huì)到一個(gè)道理：我們要向青銅一家（包括葵花）一樣關(guān)心自己的長(zhǎng)輩或晚輩，甚至是一些有困難的陌生人……有一句歌詞說(shuō)得好：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
我與葵花同齡，生活中缺乏著葵花的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)中缺少葵花的勤奮，在對(duì)待長(zhǎng)輩，同齡人也不如葵花，一個(gè)城里孩子，也那么獨(dú)立勇敢，葵花的精神品質(zhì)將時(shí)時(shí)刻刻感染著我，教育著我……
《青銅葵花》讀后感2
今天我讀了一本曹文軒寫的純美小說(shuō)—《青銅葵花》。這本書寫的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的好朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花離去的地方……
在這本書中，第七章的故事使我感觸最深。這一章講了：一年的三月，大麥地遭到了蝗災(zāi)，大麥地所有的人家種的莊稼都被蝗蟲給吃了。青銅家的米缸里一丁點(diǎn)兒米也沒(méi)有了。面對(duì)此情形，一家人并沒(méi)有一蹶不振，而是開(kāi)始挖野菜和蘆根吃。就這樣他們一直堅(jiān)持到了大糧船給大麥地人們送來(lái)糧食的那一天。他們那頑強(qiáng)的.精神是多么令人佩服啊！
我讀了這本書，我明白了：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不是呢？這是兩姊妹，而且都是圣者。她們是鍛煉人類開(kāi)展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，又不愛(ài)痛苦。凡是體味她們的人，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。我今后一定要做一個(gè)懂得體味痛苦與歡樂(lè)的人。
《青銅葵花》讀后感3
這是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的親情故事，男孩 叫做青銅，女孩叫做葵花。在一個(gè)特別的情況下，機(jī)緣巧合讓這一對(duì)城市女孩葵花與鄉(xiāng)下男孩青銅成了兄妹。他們一起生活；一起長(zhǎng)大。一起面對(duì)艱難險(xiǎn)阻。可是命運(yùn)弄人啊，12歲那年的一天，命運(yùn)又將葵花召回了，召回到她曾經(jīng)的城市，而青銅又從此在大河邊遙望蘆葦塘的`盡頭。
這里面的故事，幸福而又痛苦。痛苦，葵花失去父母，青銅是個(gè)啞巴，幸福，葵花遇到了青銅，成了一對(duì)沒(méi)有血緣關(guān)系的兄妹，共同長(zhǎng)大成長(zhǎng)；痛苦，祖母死了；幸福，葵花第一次嘗到祖母的關(guān)愛(ài)。在這里，痛苦夾雜著幸福，幸福中夾雜著痛苦。愛(ài)如洪水般涌來(lái)，每次災(zāi)難降臨，痛苦幾乎絕望，可總又在苦難過(guò)后，尋找到幸福。此時(shí)此刻，我很想對(duì)葵花說(shuō)“葵花，你有一個(gè)愛(ài)你的哥哥，他總是傾盡全力保護(hù)你，他總是滿足你的愿望，你很幸福�！蔽矣窒雽�(duì)青銅說(shuō)“你耗盡所有的心血去保護(hù)她，呵護(hù)她，發(fā)自內(nèi)心地愛(ài)她。相信你和葵花總有一天，再次相見(jiàn)�！�
對(duì)于我而言，這種大苦大難沒(méi)有經(jīng)過(guò)，但是那些零零碎碎的痛苦還是有些，而幸�？赡芏喽嗬�，不過(guò)，我應(yīng)該將痛苦與幸福兼愛(ài)，將他們轉(zhuǎn)換前進(jìn)的動(dòng)力，走向路的盡頭
《青銅葵花》讀后感4
這本書是曹文軒筆下的一本書，表面是寫的是讓人感動(dòng)至極的親情故事，但他也暗藏著讓我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)困難，做一棵不會(huì)屈服的小樹(shù)。
《青銅葵花》的主人公青銅與葵花讓我深受感動(dòng)。青銅與葵花沒(méi)有一丁點(diǎn)血緣關(guān)系，可他們卻比親兄妹還要親，他們倆用自己的心靈感化了一直對(duì)青銅有偏見(jiàn)的男孩嘎魚。奶奶生病了小葵花獨(dú)自一人去江南撿銀杏掙得錢給你奶奶治病青銅當(dāng)自己受傷的時(shí)候不留一滴眼淚為了證明自己沒(méi)有偷嘎魚家的鴨子。
想到“葵花為了給奶奶治病自己一個(gè)人獨(dú)自跑到江南去撿銀杏的時(shí)候”便想起了自己：有一次媽媽生病，我想給媽媽買藥，那時(shí)天已經(jīng)黑了，我只好向困難低頭，在家找了一包藥給媽媽喝。因?yàn)槲蚁蚶щy低頭，害的媽媽第二天又不舒服了，從此，我便在心里告訴自己：困難不可怕，可怕的`是沒(méi)有接受困難接受痛苦的勇氣！
我們都知道那個(gè)貧窮的時(shí)代一過(guò)去我們?nèi)匀灰窨菢硬慌吕щy，不怕痛苦，勇敢的面對(duì)生活中的種種困難，要想盡一切辦法將困難打倒，將痛苦打倒，讓勇氣傾注全身！
“每個(gè)時(shí)代的人，都有每個(gè)時(shí)代的困難，困難絕不是今天的我們才有的。我們每個(gè)人，就要有一種打敗痛苦的勇氣，這樣才能成為一個(gè)強(qiáng)者！”這本書不單單講親情，也告訴我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，敢于挑戰(zhàn)困難，絕不向困難低頭！
《青銅葵花》讀后感5
最近，我讀了一本好書，名叫《青銅葵花》，它是由我國(guó)著名作家曹文軒寫的。這本書主要寫了葵花來(lái)到青銅家發(fā)生的感人故事，表達(dá)了對(duì)苦難生活的抗?fàn)�，抒發(fā)了對(duì)美好生活的無(wú)限向往。
這本書中，讓我印象最深刻的人物要數(shù)小女孩葵花了。因?yàn)樗芏�，知道要為貧困的家庭減輕負(fù)擔(dān)。她聰明伶俐，做事認(rèn)真，對(duì)長(zhǎng)輩尊敬。書中描寫到：葵花是全家人的希望，但她認(rèn)為自己是家人的負(fù)擔(dān)�！睆倪@里可以看出葵花非常懂事，可以摻雜著幾分“幼稚”，這一切都是為了一個(gè)家庭，我不禁感嘆號(hào)：葵花真是有著非凡人的想象的獻(xiàn)和為他人著想的精神��！
當(dāng)我讀到大家都籌錢給兩個(gè)孩子上學(xué)時(shí)，我感到了一股說(shuō)不出的溫暖，一種說(shuō)不出來(lái)的心酸。讓我感受到了生活的不易，使我更加珍惜現(xiàn)在幸福的美好生活；當(dāng)我讀到青銅“�；ㄕ小弊屆妹蒙蠈W(xué)時(shí)，我心中一顫。這是何等的兄妹情！我知道，這是一個(gè)“善意的'謊言”，卻讓我體會(huì)到了那清泉般純凈無(wú)暇的情義，當(dāng)我讀到葵花為了減輕家庭負(fù)擔(dān)故意考砸了時(shí)，我深深的被她感動(dòng)。畢竟，誰(shuí)又能想到一個(gè)八歲不到的小女孩愿意為了家庭而放棄自己的學(xué)位呢？要是換做我，我連敢都不敢想啊！
作者運(yùn)用著生動(dòng)的筆觸，為讀者展現(xiàn)了一幅幅深情、柔和、分趣、感人、不能自拔。它使我懂得了怎樣去面對(duì)生活，怎樣與人交往，應(yīng)該怎樣認(rèn)真的學(xué)習(xí)……
總而言之，《青銅葵花》是一本對(duì)于我來(lái)說(shuō)意義非凡的書，我會(huì)好好珍藏它的！
《青銅葵花》讀后感6
這是曹文軒叔叔的純美小說(shuō)系列，講述著一個(gè)女孩叫葵花，一個(gè)男孩叫青銅之間的故事。
令我最敬佩的是哥哥青銅，青銅原本過(guò)著幸福、快樂(lè)的日子，可是，青銅五歲那年的`一天的深夜，突如其來(lái)的大火，讓青銅變成了啞巴。但是青銅不哭不鬧。他會(huì)愛(ài)護(hù)葵花。青銅一家過(guò)得清貧，所以買不起燈�？ň蜕锨锬菁胰ソ锜魧懽鳂I(yè)。后來(lái)秋妮和翠環(huán)不給葵花燈了。青銅見(jiàn)此情況就去了蘆葦蕩，他把最大最亮的螢火蟲抓到南瓜花里，南瓜花就成了“燈”，是大麥村最大的燈。
稻香渡有馬戲團(tuán)來(lái)表演，青銅和葵花去看。青銅為了讓葵花看到表演，讓葵花騎在自己頭上，直到看完，他也不說(shuō)累。一個(gè)人寧愿為另一個(gè)人付出一切，這不就是親情嗎？還有，葵花與青銅分開(kāi)幾年后，葵花回來(lái)了，青銅大喊了一聲“葵——花”這時(shí)我，潸然淚下。其實(shí)在我們身邊也有很多這樣的事跡。只是我們沒(méi)有仔細(xì)觀察。這種親情是最珍貴的，用什么也換不來(lái)的。
現(xiàn)在我們要什么有什么，青銅一家連燈都沒(méi)有，照個(gè)照片也得籌錢�，F(xiàn)在豐衣足食的我們不覺(jué)得慚愧嗎？
我們小區(qū)流行玩四個(gè)輪的滑板車，我也買了一個(gè)。而我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，這時(shí)我想到了哥哥青銅照顧葵花的那種毅力，那種毅力使我鼓起勇氣，重新站在滑板車上，學(xué)會(huì)了滑滑板車。這次小小的坎坷，是我一生的一個(gè)鼓勵(lì)。
書外世界的感動(dòng)與震撼，書中世界的純真與純美，交織在一起，這就是曹文軒叔叔的純美小說(shuō)系列真正的用意。
《青銅葵花》讀后感7
在一個(gè)叫大麥田的地方，生活著哥哥青銅和妹妹葵花�？ǖ牡鶍屗懒�，熱心的青銅一家收養(yǎng)了葵花。葵花在青銅家生活得很好，直到城里人來(lái)把她領(lǐng)走。
葵花，一個(gè)城市女孩，為什么能與鄉(xiāng)下人處得這么好呢？我想，是因?yàn)榍嚆~一家的親情讓葵花很溫暖。《青銅葵花》這本書我覺(jué)得不僅反映了青銅一家的熱情，還告訴我們了大麥田人們的團(tuán)結(jié)。書中提到，大麥田人幾經(jīng)浩劫，可仍然一代一代地傳下去。這是為什么呢？原因很簡(jiǎn)單，就是大麥田人十分團(tuán)結(jié)。像那場(chǎng)火災(zāi)，大麥田都是心往一處使，都往對(duì)岸跑去，要是往好幾個(gè)方向跑，一定會(huì)有很多人受傷的。再看看現(xiàn)實(shí)。我們中華民族為什么能這么昌盛？因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)。那時(shí)，別的國(guó)家來(lái)侵略我們國(guó)家，什么日本，美國(guó)......但是，我們?yōu)槭裁礇](méi)有垮掉？對(duì)，我們中華兒女團(tuán)結(jié)。我們中華兒女不屈服，所以才戰(zhàn)勝了強(qiáng)敵。一窩螞蟻，在火災(zāi)的時(shí)候，為什么死亡人數(shù)并不十分長(zhǎng)多？對(duì)，還是團(tuán)結(jié)。別的螞蟻在外面，被火烤得肝膽俱裂，但毫不畏懼，一心想保護(hù)里面的`螞蟻。一群羚羊，被獵人追到了萬(wàn)丈懸崖邊，為什么卻能有許多羚羊活著？原因，仍是它們團(tuán)結(jié)。在絕境中，它們中老的羚羊都舍己救“人”，讓年輕羚羊做兩級(jí)跳遠(yuǎn)，才讓年輕羚羊死里逃生......
............
所以，我們要團(tuán)結(jié)。所以，一根筷子是很容易被折斷的，而一捆筷子是怎么也折不斷的！
《青銅葵花》讀后感8
《青銅葵花》這本書是小說(shuō)，曹文軒的作品，給了我們一些道理，使我們受益。
青銅葵花的兄妹之情非常深，讓我深受感動(dòng)，他做了很多幫助葵花的事。為了給葵花，湊學(xué)費(fèi)，他去油麻地鎮(zhèn)賣蘆花鞋時(shí)，青銅把自己穿著的鞋賣了，光著腳在雪地里走回家；為了讓葵花能看清楚馬戲表演，青銅讓葵花坐在他的膀子上，看了整長(zhǎng)馬戲表演，而自己卻筋疲力盡，累得幾乎混到在地上；為了給葵花找吃的，在蘆葦蕩里抓雞，卻被蘆葦湯里鋒利的蘆葦茬差點(diǎn)扎到了腳板……不僅青銅對(duì)葵花這么好，他的家人也非同一般，讓人感動(dòng)。葵花要上學(xué)，青銅爸爸媽媽卻忍心讓自己的孩子在家里放牛；冬天，奶奶為了讓葵花穿上溫暖的棉衣，自己昏倒在田里……僅僅如此，還有更偉大的呢！青銅一家的善良是無(wú)人可比的，葵花失去爸爸之后，就被青銅家里人收養(yǎng)了，還對(duì)他很好。后來(lái)，青銅一家不舍地把葵花送回了城市。
葵花的生活和我比，真是太幸福了！一餐都舍不得放下，在明亮的教室里讀書，寫作業(yè)，爸爸媽媽把我們當(dāng)寶養(yǎng)著，連家務(wù)都不給我們做，這么幸福的'生活，我們一定好珍惜。
我得到的道理：不管生活在怎樣的環(huán)境當(dāng)中，都要用樂(lè)觀的精神去面對(duì)。
《青銅葵花》讀后感9
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹相稱的好朋友，他們一起生活、一起長(zhǎng)大。直到葵花12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所消逝的'遠(yuǎn)方。
在作品中，愛(ài)與痛最為突出。雖然他們面臨許多痛苦，但愛(ài)足以使人淚流滿面。如果把青銅家比作一輛破舊的馬車，那這輛馬車雖破爛，卻沒(méi)有耽誤行程，葵花又來(lái)到他們家，但這輛馬車型就超過(guò)負(fù)荷，雖然他們起早貪黑，每天日出而作日落而息，但愛(ài)就像一雙細(xì)膩溫柔的手，可以使辛苦煙消云散。
現(xiàn)在很多孩子都以自我為中心，稍有不順心就大發(fā)脾氣，從來(lái)不知道體諒父母，身為家長(zhǎng)，我覺(jué)得應(yīng)教會(huì)孩子學(xué)會(huì)愛(ài)自己，也愛(ài)別人。因?yàn)閻?ài)，無(wú)論我們?cè)谌松飞嫌卸嚆救�，他也�?huì)激勵(lì)我們前進(jìn)；因?yàn)閻?ài)，我們即使身處混亂之中，人們也會(huì)用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力去解決問(wèn)題，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)好每一天。
還有很多孩子吃不得一點(diǎn)苦受不得一點(diǎn)委屈，做作業(yè)喊累，上體育課叫苦。所以身為老師，要教給學(xué)生的不僅僅是知識(shí)，還要潤(rùn)澤他們的心靈。挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的寶石也需要雕琢；再好的樹(shù)苗也需要剪枝。只有在痛苦中掙脫出來(lái)，才是真正的強(qiáng)者，才會(huì)感受到真正的苦中之美！
《青銅葵花》讀后感10
這學(xué)期我讀了八本《曹文軒純美小說(shuō)系列》，每本書都會(huì)讓我深深感動(dòng)，甚至流淚。但我最喜歡《青銅向日葵》。
這本書主要講的是一個(gè)男孩青銅，一個(gè)女孩向日葵，在一個(gè)特殊的機(jī)會(huì)下，讓城市向日葵和鄉(xiāng)村男孩青銅成為兄弟姐妹。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。但向日葵是城里的孩子，在12歲的時(shí)候，命運(yùn)又把向日葵召回了她的城市。從此，青銅常常遙望蘆葦?shù)谋M頭，遙望向日葵所在的地方。當(dāng)葵花再次回到青銅村，讓她日夜思考，當(dāng)青銅再次見(jiàn)到妹妹時(shí)，他說(shuō)話了。他因?yàn)?歲的火而啞口無(wú)言，但因?yàn)榭ǖ幕貧w，他吐出了5歲后的第一句話——“葵花”
曹文軒在書中說(shuō)：每個(gè)時(shí)代的人，都有每個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的`少年。少年時(shí)，有一種痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大后可能是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。這和這本書想告訴我們的一樣：我們應(yīng)該敢于面對(duì)痛苦，尊重痛苦。書中的青銅一開(kāi)始也很痛苦，但自從向日葵來(lái)了，他就更快樂(lè)了。他們互相理解，互相幫助�？ń糖嚆~讀寫，震驚了大麥地的人們。青銅送葵花上學(xué)，帶她去看葵花，摘蘆花，釣魚，看馬戲......兄妹倆純真的感情感動(dòng)了我。
曹文軒通過(guò)簡(jiǎn)單而真實(shí)的故事表達(dá)了兄弟姐妹之間的感情。雖然這是一篇散文，但它是一部生動(dòng)的電影，栩栩如生。整篇文章緊緊圍繞著“青銅向日葵”（向日葵父親是雕刻家，最擅長(zhǎng)雕刻“青銅向日葵”，所以給女兒起名叫向日葵）四個(gè)字。文章最后的省略號(hào)給了我無(wú)限的想象力。
我喜歡這本書。
《青銅葵花》讀后感11
《青銅葵花》這本書主要講了一個(gè)城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅的故事，一個(gè)特別的機(jī)緣讓他們以兄妹相稱。村里人都說(shuō)他們比親兄妹還親。他們一起經(jīng)歷了許多的困難。但這些困難并沒(méi)有讓他們放棄，他們依舊很樂(lè)觀�；葹�(zāi)后奶奶為了讓一家人吃上飯用自己的金戒指和別人換了一袋米。暴雨后她當(dāng)?shù)袅俗约旱亩h(huán)讓一家人住上了茅草屋。每一次的.挫折災(zāi)難對(duì)他們都是一次打擊和考驗(yàn)，但他們們每一次都笑著面對(duì)，從不抱怨和放棄。在生活中有些人過(guò)這一食無(wú)憂的生活但他們一旦遇到挫折就會(huì)抱怨抱怨上天對(duì)他不公平，他們永遠(yuǎn)不會(huì)從哪里跌倒從哪里爬起來(lái)。那只會(huì)使他們跟膽小，更懦弱。我們不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹，挫折的背后是成功，是挫折讓我們一次又一次的通過(guò)考驗(yàn)，讓我們體會(huì)到了人生中的酸甜苦辣。讓我們知道了經(jīng)過(guò)苦之后的甜才是最甜的。
讀完這本書后我才真正明白了曹文軒說(shuō)的那句話：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)就有一種痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。
《青銅葵花》讀后感12
看完了第七章------《三月蝗》，我的腦海里浮現(xiàn)出三幅畫面。
第一幅是蝗蟲大吃麥地的場(chǎng)面。大麥地，大麥地，肯定是一大片麥子十分豐富的大地，可是被蝗蟲這么一吃，大麥地就像剃了光頭一樣，一粒米都不剩下。原來(lái)蝗蟲是這么地可怕，它們不是一只兩只，而是一群，很多很多。它們就像瘋狂的殺手，把大麥地“剃”得一干二凈。有的時(shí)候，它們就像烏云，能把一半的太陽(yáng)遮住�；认x是多么的可怕��！他們真是農(nóng)民們的天敵。
第二幅是大麥地人發(fā)餓的情景。他們不像城里富裕的人，天天大魚大肉都吃膩了。大麥地的人呢，想吃也吃不到��！“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！爆F(xiàn)在我們有些人浪費(fèi)糧食的情況太嚴(yán)重了。所以，從這一點(diǎn)，我們應(yīng)該像農(nóng)村的孩子學(xué)習(xí)，要從小學(xué)會(huì)愛(ài)惜糧食。
第三幅圖是嘎魚爸爸冤枉青銅他們一家人。說(shuō)青銅偷他們家的`鴨子�？戳艘院笳孀屓松鷼�。我想，像青銅這么誠(chéng)實(shí)善良的孩子，怎么會(huì)偷別人的東西呢？結(jié)果，青銅果然沒(méi)有讓我失望，他并沒(méi)有偷別人的東西。誠(chéng)實(shí)是一種美德。
青銅樸實(shí)，葵花善良，他們的命運(yùn)會(huì)怎樣呢？
《青銅葵花》讀后感13
暑假里，我讀了曹文軒寫得《青銅葵花》這本書，被一種純真的愛(ài)深深地感動(dòng)了。
這本書講得是一個(gè)女孩和一個(gè)男孩的故事。女孩叫葵花，男孩叫青銅�？ǖ陌职謰寢屜群笕ナ溃ň透嚆~一家生活，從此葵花和青銅就成為兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大�？煽�12歲時(shí)，城里把她接走了。青銅從此孤獨(dú)寂寞，眺望葵花所在的地方。
青銅是一個(gè)稱職的哥哥，他無(wú)微不至的照顧葵花。為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄自己上學(xué)的夢(mèng)想。為給葵花掙錢，在冰天雪地里賣掉自己的蘆花鞋。有一次看馬戲時(shí)，他倆不小心招惹了一些男孩子，青銅為了不讓葵花受欺負(fù)，被打得鼻青臉腫，可青銅還是盡力保護(hù)葵花。
我也是做姐姐的。我也想像青銅一樣做一個(gè)好姐姐。記得有一次，我和弟弟下樓去玩，碰上一群調(diào)皮搗蛋的'男孩子。他們以大欺小，還拿石粒撒我弟弟。我勇敢地上前，擋住他們。他們發(fā)現(xiàn)我，又朝我撲來(lái)，我勉強(qiáng)躲開(kāi)。他們用樹(shù)枝戳我的臉，還用泡沫塑料燒火，放到我褲腳下，想燒我……我雖然被打了，但看看弟弟很安全，我心里很安慰。
和諧社會(huì)需要人與人之間的關(guān)愛(ài)，每個(gè)人都要扮演自己的角色，遇到麻煩和危險(xiǎn)時(shí)，能挺身而出。有真心付出，就會(huì)有青銅葵花那種純真的愛(ài)。
《青銅葵花》讀后感14
前幾天，我讀了《青銅葵花》這本書，它讓我在讀的時(shí)候淚流滿面。
讀后，讓我最大的感悟是——他們家太窮了！雖然書中沒(méi)有寫一個(gè)“窮”字，但字里行間卻流露了出來(lái)。人窮，志不窮。他們寧可自己受苦，也不會(huì)讓葵花受苦受累。
葵花到了上學(xué)的年齡，而青銅也想上學(xué)，可錢只夠一個(gè)孩子上學(xué)，青銅讓葵花上學(xué)，葵花讓青銅上學(xué)，每個(gè)人都有自己的`理由，決定不出結(jié)果，便用摸銀杏的方法，誰(shuí)摸到紅，誰(shuí)就去上學(xué)，最后是葵花去，并且是青銅每天接、送，風(fēng)雨無(wú)阻，想要欺辱葵花的嘎魚也無(wú)從下手。
不僅青銅一家人喜歡葵花，大麥地的人也喜歡葵花。當(dāng)大麥地的人得知葵花要走了的時(shí)候，便瞞住青銅一家......當(dāng)城里人要帶走葵花是全村人堵在門口，希望能挽回些什么。在這時(shí)，青銅已經(jīng)帶著葵花藏了起來(lái)，只有嘎魚知道，而他去沒(méi)有去通風(fēng)報(bào)信，而是在一邊守著，還幫忙送飯菜。大麥地人，從老到小，一個(gè)個(gè)都變得很義氣。
讀完這本書，它讓我從青銅一家學(xué)到了一種精神：你肯自己受苦，也要盡自己的力讓別人快快樂(lè)樂(lè)的。這種精神，值得我學(xué)習(xí)！
《青銅葵花》讀后感15
這個(gè)寒假我在看一本書，書的名字叫《青銅葵花》。這本書很感人，寫了農(nóng)村的男孩青銅，和到農(nóng)村的城市女孩葵花的'故事。
葵花從小沒(méi)了媽媽，爸爸又死河里，從此成了一個(gè)孤兒；而青銅在一場(chǎng)大火中失去了說(shuō)話的能力，他們倆的遭遇都非常可憐。
在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)青銅與葵花相識(shí)了，這兩個(gè)看似沒(méi)有任何關(guān)系的孩子，卻有著比天還高，比海更遠(yuǎn)的深厚情誼，苦難讓他們走到了一起，曹文軒在文章中寫了兩個(gè)主人公的共同特點(diǎn)就是怎樣面對(duì)苦難，他們雖然貧窮，但他們生活的仍然很快樂(lè)。
葵花還因?yàn)橐o奶奶看病節(jié)約錢，而不上學(xué)。奶奶得知后讓葵花攙扶她去校長(zhǎng)辦公室請(qǐng)求校長(zhǎng)讓葵花再考一次，校長(zhǎng)得知葵花是為了奶奶而考不好，就讓她重考了，不久市長(zhǎng)要求葵花回市里，青銅一家很不舍她離去。
苦難對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是不可避免的，我們應(yīng)該用一種樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，那么再大的困難我們也不怕，我們會(huì)在苦難中學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，最終我們會(huì)戰(zhàn)勝苦難。我看了這本書后覺(jué)得青銅一家是貧窮的，但他們依然快樂(lè)地生活著。我們要學(xué)習(xí)青銅葵花來(lái)磨練自己，才能自強(qiáng)不息。
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