《鋼琴小精靈》讀后感（推薦）

　　認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家整理的《鋼琴小精靈》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　暑假期間，我讀了一本有趣的書(shū)《鋼琴小精靈》，一看到書(shū)名，我就特別感興趣。因?yàn)槲乙簿氫撉�，可是還從沒(méi)有遇到鋼琴小精靈。它是啥樣？有什么奇妙之處？……一連串的問(wèn)題讓我迫不及待地捧起書(shū)讀起來(lái)。

　　小姑娘丹妮爾在自己家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈。為了喂飽這個(gè)以音樂(lè)為食的小人兒克雷琛多，不愛(ài)彈鋼琴的丹妮爾不得不天天練習(xí)鋼琴，這可讓丹妮而的父母大吃一驚。通過(guò)聊天，丹妮爾得知鋼琴小精靈因?yàn)檫M(jìn)入丹妮爾的鋼琴而與家人分離，她決定幫助小精靈回到家人的身邊。丹妮爾在弟弟和鋼琴制造師的孩子的幫助下，終于幫助小精靈找到了家人，并且為小精靈的家人找到了很好的歸宿—鋼琴家里斯特先生家的鋼琴。

　　因?yàn)槲宜臍q就開(kāi)始練鋼琴并一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，也曾有過(guò)像丹妮爾那樣為了逃避練琴尋找各種借口的經(jīng)歷，所以書(shū)中的好多情節(jié)讓我很有感觸。討厭彈琴的丹妮爾克服了自身的惰性，為了喂飽這個(gè)以音樂(lè)為食的小人兒，天天練習(xí)鋼琴，在幫助鋼琴小精靈的同時(shí)也讓自己的鋼琴技藝有了很大的提高。這個(gè)故事讓我懂得了幫助別人等于幫助自己的道理，讓我體會(huì)到感受愛(ài)和付出愛(ài)的真諦。

　　在書(shū)中，三個(gè)小伙伴和鋼琴小精靈互幫互助，有福同享，有難同當(dāng)。幫助小精靈尋找家人時(shí)，卡斯帕出謀劃策、提莫提供消息、丹妮爾尋找目標(biāo)，擔(dān)任分工合作。我想：這不就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的友誼和團(tuán)隊(duì)合作精神嗎？只要我們?nèi)巳硕紙F(tuán)結(jié)、謙讓一點(diǎn)，熱心幫助身邊的人，世界一定將變得更加美好。

　　故事的結(jié)局也非常美好，因?yàn)樾【�靈是為了音樂(lè)而生的，而以丹尼爾的個(gè)人力量，實(shí)在沒(méi)有辦法收養(yǎng)并喂養(yǎng)這一家五口，所以丹尼爾把克雷琛多一家交給了里斯特先生收養(yǎng)。

　　合上書(shū)，我仍然陶醉在故事情節(jié)中。接著，我產(chǎn)生了一個(gè)有趣的想法，我的鋼琴中，有沒(méi)有小精靈呢？如果我更加努力地練琴，是不是有一天也會(huì)有一位小精靈來(lái)我家的鋼琴里安家落戶呢？我堅(jiān)信一定會(huì)的。所以，我現(xiàn)在每天要好好練琴！來(lái)吧，小精靈，我真誠(chéng)地歡迎你！

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