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    伊索寓言讀后感

    時間:2023-08-22 07:05:57 讀后感 我要投稿

    伊索寓言讀后感12篇【優(yōu)秀】

      讀完一本經典名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編整理的伊索寓言讀后感,歡迎大家分享。

    伊索寓言讀后感12篇【優(yōu)秀】

      伊索寓言讀后感 篇1

      今天我讀了《伊索寓言》中的《壞心眼的金匠》,讓我受益匪淺。

      本文講述了一個巡禮者幫助了一些小動物和一個金匠,小動物們把救命之恩銘記于心,并紛紛報答。而金匠不僅沒有報答,還恩將仇報,最后金匠遭到了懲罰。這個故事告訴了我們:做人應該知恩圖報的道理。

      從上面的寓言故事中,讓我明白了:滴水之恩,必當涌泉相報。但是也有不少忘恩負義的事情。如我們學過的《受傷的.鹿》里面就寫到被獵人追擊的鹿,在走投無路的情況下,被一棵葡萄樹救起之后,鹿并沒有感恩葡萄樹,反而忘恩負義,最后被獵人打死了,后果很可悲。

      在現(xiàn)實生活中,也有這樣的人。記得有一次,看到一位老大爺在馬路上行走,不知為什么,突然摔倒了。當時路上的車輛非常多,情況非常危險。一位好心的叔叔連忙停下來,急忙把老大爺扶了起來,還對老大爺問長問短。可老大爺站起來,拍拍身上的塵土,不但沒有感謝這位好心的叔叔,還突然轉變了表情,對那位叔叔說:“你為什么要撞我,我們要去醫(yī)院做檢查!苯又プ∧俏皇迨宀环拧.敃r那位叔叔傻眼了,百口難辨。這時,警察叔叔出現(xiàn)了,所有的一切都看在他的眼里。此時的老大爺很尷尬,灰溜溜地走了。圍觀的路人都紛紛譴責老大爺這種忘恩負義的行為。

      因此,在生活中,無論事情大小,只要有人幫助我們,都應該知恩圖報。要做一個有情有義、善良、有愛心、樂于助人、懂得感恩的人。

      伊索寓言讀后感 篇2

      今天我讀了一本書《伊索寓言》,其中的一篇故事《龜兔賽跑》令我印象深刻,從而讓我捧起了這本書,愛不釋手!

      故事大概是這樣的`,烏龜和小白兔比賽跑步,它們來一場一決勝負,小白兔興高采烈覺得這場比賽不用跑都會贏的,于是小白兔跑到半路,然后躺下來呼呼大睡,反而烏龜堅持不懈,持之以恒地跑下去,最終贏得比賽。也正是因為小白兔過度的驕傲自大,所以才輸?shù)袅诉@場比賽。

      這個故事告訴我們,首先,不能像小白兔那樣自高驕傲,就算有十足的把握機會也不能掉以輕心。其次,我們要學習烏龜,做人要腳踏實地,一步一個腳印地努力走下去,就算沒有十足把握贏下比賽,也不能半途而廢。最后,還要學習烏龜對待事情認真虛心的態(tài)度和堅持不懈、勇往直前的精神。

      從它們身上明白了一個道理:驕傲使人落后,虛心使人進步!

      伊索寓言讀后感 篇3

      今天我看了伊索寓言的《農夫與爭吵的兒子》這個故事,這個故事講了:有一個農夫有好幾個兒子,隨著兒子們年紀的增長,他們總會有不同的意見,每當他們吵架,農夫總會苦口婆心的勸說。

      有一次,兒子們越吵越激烈怎么勸說也沒有用,農夫認為應該用事實來教育兒子們,讓兒子們深刻認識到團結的'重要性!

      于是農夫拿來一捆木棒交給兒子折斷,可沒有一個兒子可以折斷。但農夫將這一整捆木棒解開,一根一根分給兒子,兒子們卻很輕易就將木棒折斷了!

      這個故事告訴了我們:團結就是不可征服的力量,而內訌卻只能耗損自己。團隊中的每一個人都不能只為個人的意見和利益而相互爭斗,只有團結一致、共同努力,才能更好地解決難題,幫助別人。

      在我們的周圍也有許多類似的事情,比如螞蟻雖小,但非常團結,因為只要有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物,那只螞蟻便用觸角找來小伙伴將食物搬進洞里,一起分享美食,而且每當他們遇到敵人便會團結一致,一起打敗敵人!

      伊索寓言讀后感 篇4

      早上,我讀了一則有趣的故事,那個故事是出自《伊索寓言》的《小偷和他的媽媽》。

      這個故事說,小偷小時候,就跟他的媽媽在一起生活。有一次,小偷看上了一個同學的.文具,于是就把文具偷走了,結果,他的媽媽竟說小偷可以用這個文具。就這樣,小偷養(yǎng)成了偷東西這個習慣,越偷膽越大,最后偷了國家級寶物,被判死刑。死之前,小偷才明白,偷東西是不對的,他恨媽媽沒教好他。

      我小時候玩手機,不知充值是啥,就亂點充值,后來被爸爸發(fā)現(xiàn),我就被打了一頓,也就是這事,讓我知道不能亂點不知道的按鈕或文件。后來我再也沒有犯過這個錯。

      這個故事告訴我們,發(fā)現(xiàn)錯誤就要改!我有一個好爸爸,他糾正我的錯,小偷有個壞媽媽,他縱容了小偷的錯。

      小孩子一定要知道什么事是自己能做的,大人也一定要把自己的孩子引上正道。

      伊索寓言讀后感 篇5

      暑假里我讀了許多書,但《伊索寓言》給我的印象很深刻。這本書對我來說是一本很有用的書,書的內容是一個個的小故事,卻包含了一個個的大道理。

      這本書的作者是一位傳說的人物——伊索。他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧與哲思,運用動物為主角的擬人化手法,漫游各地,給人們講寓言的'故事。后來人們根據(jù)他留下的寓言故事,再加上一些流傳已久的寓言故事。變成了最初的《伊索寓言》。書中揭露了人性中許多致命的弱點,如背信棄義,貪得無厭……對這些弱點表達了自己深深的憂慮。

      我很喜歡這本書,把它推薦給你,希望你也能喜歡。

      伊索寓言讀后感 篇6

      小故事大道理

      ——讀《伊索寓言》有感

      寓言是一個魔袋,雖小,卻能拿出很多東西;寓言是一顆有魔力的種子,雖小,卻能長成參天大樹;寓言又是一面魔鏡,雖小,卻能折射出很多社會現(xiàn)象。

      《伊索寓言》的作者伊索生活在公元前六世紀的小亞細亞,這本書大部分都是動物寓言,諷刺了當時的種種社會現(xiàn)象,也充分說明了伊索過人的智慧和思想,這本書將寓言帶到了世界的每一個角落。

      全書使我影響最深的,就非《蚊子和獅子》莫屬了,故事中的蚊子自以為天下無敵,向獅子挑戰(zhàn),用巧招戰(zhàn)勝了獅子,得意洋洋地離開了,誰料被黏在了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛吃掉了。這則故事告訴我們不能驕傲,對此,我深有感觸。我小學時成績還不錯,偶爾還能考到第一名,便為此沾沾自喜,第二次考試就覺得第一穩(wěn)拿,誰料,粗心大意的我就因為驕傲丟失了第一名的'寶座,“虛心使人進步,驕傲使人落后”這句話果然不錯,大道理我能背一大片出來,實際應用就不行了。這則故事讓我明白了驕傲這個壞毛病一定要改啊,不然吃虧的還是自己。

      書中的每一個故事都告訴我們一個道理,如《狐貍和山羊》告訴我們做好事也要看對象;《鼴鼠》嘲笑吹牛皮說大話;《烏龜和老鷹》說明了萬物都有其規(guī)律,不可違背……

      讀書之樂在于讀書之后有所感受,一千個人讀《哈姆雷特》就有一千個哈姆雷特,這本書中一個個的故事告訴我們一個個道理,教會了我怎樣為人處事,令我獲益匪淺,它將成為我永遠的精神財富。

      伊索寓言讀后感 篇7

      大家看過《伊索寓言》這本書后,也許會想,世界上還有像書中這樣愚蠢的動物嗎可正是這小故事中一個個愚蠢的動物的表現(xiàn),才使我們明白許多做人的道理。

      比如《伊索寓言》中有《狼與老太婆》這樣一個故事:一頭餓狼嚎叫著四處覓食,他來到了一座農舍,聽見小孩在哭鬧,老太婆嚇唬孩子說:“別再哭了,再哭我立刻把你扔給狼去吃!”狼聽了老太婆的話信以為真,便眼巴巴地站在那里等了很長時間。到了晚上,狼又聽見老太婆哄騙孩子說:“孩子,要是狼來了,我就把他殺了。”狼聽了此話拔腿就跑,一面嘴里嘟囔著:“這個莊戶主人說的是一碼事,做得又是一碼事!边@個寓言說的就是那些言行不一,表里不一的人。

      還有一個故事《烏龜與老鷹》,經過一只烏龜非要讓老鷹教他飛翔,結果從高空中落下來,從而摔死的.杯具,它告訴我們任何事情都有自我的規(guī)律性,決不能違背這個規(guī)律。

      《牛與蛙》則告訴了我們另一個道理,這個寓言講述了一個青蛙看見牛以后,非要和牛比一比到底誰大看,結果把肚皮都撐破了。這則寓言告訴我們不能胡亂爭強好勝,如果他牛比的是誰嬌小,那么就不會出現(xiàn)這樣的悲慘結果了。

      《伊索寓言》是一座神奇的宮殿,這座宮殿里珍藏著充滿無數(shù)魔力的故事,使我們終生受益,我將好好珍藏這本書。

      伊索寓言讀后感 篇8

      《伊索寓言》這本書里有80個小寓言故事,我最喜歡的故事是《獅子和蚊子》和《北風和太陽》。

      我第一次知道《獅子和蚊子》這個故事是在上學期的美術課上,美術老師給我們講了這個故事,還讓我們將書中的內容畫在紙上。獅子以為自己兇猛,就可以殺害小動物們,可是它沒有打到蚊子,蚊子在它臉上叮了一口,它把自己抓得滿臉是血,就這樣臉上還是很癢,蚊子戰(zhàn)勝了獅子。這個故事告訴我們不能驕傲,弱小的也能打敗強大的。

      《北風和太陽》這個故事講的是風和太陽比賽,他們都覺得自己最厲害,第一次是風贏了,她越吹,帆船行的越快,第二次是太陽贏了,太陽照的人們滿頭大汗,很快脫下了大衣,于是,它們知道了每個人都有自己的`長處。我們學校這個月的主題教育就是“友善”,上班會課時,老師和我們一起討論了什么是友善,其中有一條就是不要拿自己的長處去和別人的短處比。

      《伊索寓言》里還有很多有趣的故事,小朋友們和我一起讀吧!

      伊索寓言讀后感 篇9

      在這個暑假,我有時間的時候會讀一些課外書籍,但是《伊索寓言》中的兩個寓言像磁鐵一樣深深吸引著我。

      這本書教會了我很多東西,比如《農夫和蛇》。一個寒冷的冬天,一個農民看到一條凍僵的蛇,所以好心的農民把蛇放進他的胸膛來保暖。過了一會兒,蛇慢慢地來到蘇醒,咬了一口農夫的胸口。不久,農夫死了。

      由此,我相信一個人不能忘恩負義。一個人必須表現(xiàn)出善良并回報善良。我們也要認清敵人和自己,不能手軟!堅決摧毀它!

      另一個是野驢和家驢。一天,一只野驢在草地上行走。當他遇到一頭驢在陽光下舒服地躺在草地上時,他走過去說:我真的很羨慕你。我可以從你油光發(fā)亮的.頭發(fā)看出你的生活很幸福!睅滋旌,野驢看到另一只驢子馱著沉重的貨物經過,它的主人用鞭子驅趕著它。野驢嘆了口氣,說道:唉,我不再羨慕你了,因為我發(fā)現(xiàn)你為自己的幸福付出了多少!”

      我學到了另一個真理,幸福是勞動創(chuàng)造的,否則就沒有幸福。

      伊索寓言讀后感 篇10

      今天,我們重新翻開《伊索寓言》這本書,“龜兔賽跑”這個故事,又出現(xiàn)在書上,下面,我來說一說這個故事。

      有一天,烏龜與兔子見面了,就商量賽跑。兔子飛也似地跑了出去,而烏龜還在后面慢吞吞地追著兔子,跑了一段路,兔子一看烏龜影子都沒了,就倒在石頭上睡了,而烏龜卻堅持不懈地跑向終點。兔子一醒,一看烏龜跑得無蹤無影了,就急忙去追,結果,兔子輸了。

      故事中的兔子,因為覺得烏龜追不上它,太驕傲自滿,所以才導致它失敗了,而烏龜呢?因為它有持之以恒堅持不懈的精神,取得了勝利,我們也要學習烏龜?shù)?這種精神。

      在生活中,有不少人常常表現(xiàn)出驕傲自滿來,我也沒有逃過驕傲的魔爪。那一次,我考試得了全班第一名,我可高興壞了。到了下一次快考試的時候,我并沒有好好復習,只是隨意讀一讀書,然后就去做其他事了,而且在考試前一天,我還和表哥痛快地玩了一天。第二天考試完,我信心滿滿,本想著成績是名列前茅,可誰知道,結果卻出乎意料的并不在前面,我真是后悔莫及。

      從那天起,我每天都好好學習認真復習,終于在期末考試的時候取得了好成績,從此,我知道做任何事都不能驕傲自滿,要有持之以恒,堅持不懈的精神。

      伊索寓言讀后感 篇11

      這本書的作者是古希臘人伊索。知道這個名字是不是很驚訝?但也是這個名字才讓我知道為什么書名叫《伊索寓言》了。因為這是伊索的寓言故事。

      伊索小時候很不幸運,他是個啞巴,但他在母親去世后,就把和牧羊人一起游歷時的故事牢記在心里。后來他會說話了,就把這些故事詳細地講給大家聽,很受人們的歡迎。但伊索最后受人陷害,被推下懸崖而死。

      《伊索寓言》這本書中的故事來揭示日常生活中那些不為我們察覺的真理,言簡意賅,平易近人,富有哲理。其中,除少數(shù)寓言以人為主要角色以外,絕大部分是動物寓言。通過動物擬人化來表達作者的.某種思想,比如:常把奴隸、主貴族比作獅子、毒蛇、狐貍,揭露出他們的貪婪殘暴等。

      這本書中有很多流行優(yōu)秀的寓言,如《守株待兔》、《刻舟求劍》、《畫蛇添足》等。我希望大家都來看。

      伊索寓言讀后感 篇12

      最近,我讀了一本書,名叫《伊索寓言》。其中有一篇名為《蚊子與獅子》的寓言,我深受啟發(fā)。

      這則寓言講的是一只蚊子自認為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰厲害,它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上,專咬獅子鼻子沒有毛的`地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認輸,要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,非常得意,它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時候,它悲嘆道:“我已經戰(zhàn)勝了強者,卻被弱者所消滅。”

      這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的,有些人雖然擊敗過比自己強大的人,也會被比自己弱小的人擊敗。強中自有強中手,能人后面有能人。驕傲自滿的人一定會得到懲罰,最終會落到和蚊子一樣的下場。

      在我平時的學習中,我的數(shù)學成績一直不是很穩(wěn)定,有時候能考出全班矚目的第一名,有時又只能考六、七十分。過去一直不知道是什么原因,讀了這則寓言,我終于明白了那是驕傲自滿的緣故。每當考了第一名時,我總是沾沾自喜,認為下一次的第一名也是穩(wěn)拿,可下一次考試時成績總是不理想。

      虛心使人進步,驕傲使人落后,今后我要更加刻苦學習,不驕傲自滿,爭取學習成績保持名列前茅。

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