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    讀草船借箭有感

    時(shí)間:2023-08-13 12:27:12 讀后感 我要投稿

    [精選]讀草船借箭有感15篇

      品味完一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,下面是小編幫大家整理的讀草船借箭有感,希望對(duì)大家有所幫助。

    [精選]讀草船借箭有感15篇

    讀草船借箭有感1

      自古以來(lái)總有那么一些人,看到別人有才干,比自己強(qiáng),不是奮發(fā)努力趕超人家,而懷著妒忌之心,不擇手段地去陷害人家,三國(guó)時(shí)期的周瑜就是這樣的一個(gè)人!恫荽杓分v的是心胸狹窄的周瑜,看到足智多謀的諸葛亮處處高自己一招,便心懷嫉意,總想害死諸葛亮。他以軍中缺箭為名,生出一計(jì),讓諸葛亮十天造出十萬(wàn)支箭否則,軍法論處。由此看來(lái),周瑜不僅妒忌心強(qiáng),而且還十分狡猾陰險(xiǎn)。然而,足智多謀的諸葛亮卻胸有成竹地答應(yīng)下來(lái),趁著漫天大霧,用草船從曹營(yíng)“借”了十萬(wàn)支箭,使周瑜的詭計(jì)落了空。

      有些人為什么會(huì)有妒忌之心呢?那就是因?yàn)榕聞e人超過(guò)自己。當(dāng)別人有了成績(jī),做出了貢獻(xiàn),收到眾人尊重和戴愛(ài)的時(shí)候,這種人不是探究別人取得的`成績(jī)的原因,不是虛心學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,而是譏諷、造謠,甚至中傷陷害,這是多么愚昧無(wú)能的表現(xiàn)!

      上星期,我認(rèn)真閱讀了從新華書(shū)店送書(shū)下鄉(xiāng)時(shí)買(mǎi)的《三國(guó)演義》,反復(fù)看了其中的《草船借箭》,我不由自主發(fā)出這樣的感嘆,同時(shí)也想起了數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺。華爺爺可以說(shuō)是知識(shí)淵博,名揚(yáng)天下了。可是他在讀小學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)并不好,算數(shù)考試常常不及格。在這種情況下,他沒(méi)有灰心,更沒(méi)有妒忌學(xué)習(xí)好的人。他自信“名人”是人,自己也是人,別人能做到的事,自己也能做到。經(jīng)過(guò)刻苦努力,華爺爺終于成為舉世聞名的數(shù)學(xué)家。此后,華爺爺并沒(méi)有停止腳步,他又發(fā)現(xiàn)并推薦了陳景潤(rùn)叔叔,去摘取數(shù)學(xué)“王冠”上的“寶石”。華爺爺?shù)倪@種精神是多么值得學(xué)習(xí)啊!

      讀《草船借箭》,我不由得想到了自己,妒忌的心理我不是也有嗎?

      那次,我我過(guò)生日,我的同學(xué)陸羽童也來(lái)我家里玩,打一進(jìn)門(mén)檻,媽媽就在一旁直夸她漂亮:臉蛋長(zhǎng)得紅萍果似的,眼睛又水靈靈的,一定是個(gè)乖孩子,我可喜歡極了,我們家美玲可就沒(méi)你長(zhǎng)的標(biāo)致喲……在一邊的我臉長(zhǎng)得通紅通紅的,真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去,媽媽也真是的,為什么不想想我的感受呢?在那么多同學(xué)面前這樣說(shuō),我到學(xué)校以后會(huì)怎么樣呢?難道我真的長(zhǎng)得那么丑嗎?這一連串問(wèn)號(hào)不禁讓我嫉妒起她——陸羽童。

      陸羽童的成績(jī)還不如我,為什么我就沒(méi)人夸,我真的比她丑嗎?我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢,從此,我就天天照鏡子,想辦法讓自己漂亮一點(diǎn),而我,也漸漸嫉妒起陸羽童的美貌了。

      不僅是美貌,我對(duì)成績(jī)比我更突出的同學(xué)也存在嫉妒。自己考試成績(jī)不好,不是去分析原因,找錯(cuò)在什么地方,以便腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),相反,卻希望取得好成績(jī)的同學(xué),在下次考試中也出個(gè)大差錯(cuò),好和自己的成績(jī)扯平……

      我讀《草船借箭》明白了妒忌這個(gè)東西,害處是非常大的。

    讀草船借箭有感2

      這世上總有那么一些人,看到別人比自己強(qiáng),妒忌便油然而生[注: 自然地產(chǎn)生(某種思想感情)。],千方百計(jì)[注: 想盡或用盡一切辦法。]地去陷害別人,而不是加倍努力去追上別人。三國(guó)時(shí)期的周瑜就是這樣的一個(gè)人。

      《草船借箭》講的是周瑜看到諸葛亮的但是超過(guò)了自己,心生妒忌,想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為借口,讓諸葛亮在十日之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭,諸葛亮胸有成竹[注: 原指畫(huà)竹子要在心里有一幅竹子的'形象。后比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意。]地答應(yīng)了。諸葛亮用草船向曹操“借”了十萬(wàn)只箭,提前七天完成了任務(wù),再一次挫敗了周瑜的詭計(jì)。

      讀完這篇課文,我不由得由周瑜聯(lián)想到了自己。我以前不也有著很強(qiáng)的妒忌心嗎?如果某次考試我考砸了,我第一個(gè)做的不是去分析自己做錯(cuò)的原因,認(rèn)真改正,使下次不再出錯(cuò),而是在心里詛咒那些考的比我好的同學(xué)下次考試也出幾個(gè)大差錯(cuò)。這時(shí)雖然發(fā)生在以前,但回想起來(lái),我是多么的不應(yīng)該呀!

      妒忌這個(gè)東西,害人害己,所以,我們一定要從小杜絕它,做一個(gè)品德高尚的人。

    讀草船借箭有感3

      在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人看見(jiàn)別人比自己強(qiáng)了,他不是努力去超越別人,而是懷著嫉妒之心,用心狠手辣的手段去害別人。《三國(guó)》中的周瑜,就是如此。

      《草船借箭》講的是心胸狹窄的周瑜看見(jiàn)諸葛亮比自己聰明,處處比自己高,于是,便想害死諸葛亮。周瑜以缺箭為借口,命令諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬(wàn)支箭,否則,拉去砍頭。周瑜心里暗暗自喜。然而,有勇有謀的諸葛亮卻胸有成竹的答應(yīng)了。看來(lái),周瑜真是詭計(jì)多端。趁著漫天大霧,諸葛亮用草船從草船從曹營(yíng)那“借”了十萬(wàn)支箭,提前七天完成了任務(wù)。周瑜氣得火冒三丈,誰(shuí)叫他那么忌賢妒能呢?

      為什么有些人會(huì)存妒忌之心呢?那是因?yàn)樗聞e人超過(guò)自己。俗話說(shuō)得好:要多看別人的`長(zhǎng)處,少看別人的短處。當(dāng)別人有了成績(jī),受人尊敬和愛(ài)戴時(shí),那些人不是去探究別人成功的原因,不是頑強(qiáng)拼搏,超越自我,不是努力,勤奮好學(xué),而是用嫉妒,妒忌之心,甚至去傷害,陷害別人,不懂得取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,可見(jiàn),這是多么愚笨的行為!

      同學(xué)們,嫉妒這東西,害人害己,所以,我們從小就要養(yǎng)成虛心學(xué)習(xí)的好習(xí)貫,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年!

    讀草船借箭有感4

      今天我學(xué)習(xí)了四大名著之一的《三國(guó)演義》中第四十六回《草船借箭》,本書(shū)是元末明初的羅貫中寫(xiě)的。

      《草船借箭》講的是周瑜嫉妒諸葛亮,讓他十天造十萬(wàn)支箭,本來(lái)十天造十萬(wàn)支箭,已經(jīng)是不可思議的了,但諸葛亮卻出人意料地說(shuō),他只需要三天,并且主動(dòng)立下軍令狀,周瑜心里很高興,大擺酒席招待他,諸葛亮回去時(shí),悄悄地對(duì)魯肅說(shuō),讓他準(zhǔn)備20條快船,每條快船上準(zhǔn)備30個(gè)士兵,并用青布幔子遮起來(lái)。前兩天諸葛亮并無(wú)動(dòng)靜,到了第三天四更時(shí),諸葛亮和魯肅一起乘船向著曹軍水寨進(jìn)發(fā),他算準(zhǔn)準(zhǔn)了魯肅忠誠(chéng)守信,算準(zhǔn)了這大霧漫天,算準(zhǔn)了曹操生性多疑,因?yàn)槿绱,諸葛亮才能輕而易舉的不費(fèi)一兵一卒,向曹操“借”了十萬(wàn)支箭,當(dāng)周瑜知道了,借箭的經(jīng)過(guò)時(shí),也自判不如。

      最喜歡的人是諸葛亮,因?yàn)樗粌H胸有成竹、顧全大局、心胸寬廣、還料事如神、才高八斗、神機(jī)妙算、算的上是一個(gè)胸有大志的人,他并不像周瑜那樣小肚雞腸,也不像曹操那樣生性多疑,是一個(gè)值得我們敬佩和學(xué)習(xí)的`人。

      ,在生活中,有時(shí)我們可以運(yùn)用自己的智慧幫助我們解決很多的問(wèn)題,如:有一次表弟要和我扳手腕,表弟力大如牛,如果我和他硬碰硬,一定會(huì)輸,我想到諸葛亮都是運(yùn)用計(jì)謀取勝,我應(yīng)該也可以,我利用表弟的好勝心強(qiáng)來(lái)打敗他,開(kāi)始時(shí)我紋絲不動(dòng),表弟見(jiàn)還沒(méi)有分出勝負(fù),就開(kāi)始用最大的力氣和我扳,等到他沒(méi)力氣時(shí),我再用力一扳,我就贏了。

      我們要做一個(gè)顧全大局,善于運(yùn)用智慧的人。

    讀草船借箭有感5

      自古以來(lái),總有那么一些人,看到別人的、有才干,比自己強(qiáng),不是奮發(fā)努力追趕人家,而是懷著妒忌之心,不擇手段地去陷害人家,三國(guó)時(shí)期的周瑜就是這樣一個(gè)人。

      課文《劃船借箭》講的是心胸狹窄的周瑜,看到足智多謀的諸葛亮處處高自己一招,便心懷妒意,甚至想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為名,出一計(jì),讓諸葛亮十天造十萬(wàn)支箭。由此看來(lái),周瑜不僅妒忌心強(qiáng),而且十分狡猾陰險(xiǎn)。然而足智多謀的諸葛亮應(yīng)了下來(lái),趁著大霧漫天,用草船從曹營(yíng)“借”了十萬(wàn)支箭,提前七天順利地完成任務(wù),使周瑜的陰謀又一次破滅,從而進(jìn)一步揭露了周瑜嫉賢妒能,心胸狹窄的本性。

      有些人為什么會(huì)有妒忌別人之心呢?那就是怕別人超自己。當(dāng)別人有了成績(jī),做出了貢獻(xiàn),受到眾人尊重和愛(ài)戴的時(shí)候,這種人不是探究別人取得成績(jī)的原因,不是虛心學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,而是譏諷,造謠,甚至中傷陷害,這是多么愚昧無(wú)能的表現(xiàn)。

      讀《草船借箭》我不由得想起了數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺,華爺爺可以說(shuō)是知識(shí)淵博名揚(yáng)天下呢。可是他在讀小學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)并不好,算術(shù)常常不及格。在這種情況下,他沒(méi)有灰心,更沒(méi)有妒忌學(xué)習(xí)好的人。他自信“名人是人,自己也是人,別人能做到的事,自己也能做到”。經(jīng)過(guò)刻苦努力,華爺爺終于成了舉世聞名的數(shù)學(xué)家。就此華爺爺并沒(méi)有停下有趟,他又發(fā)現(xiàn)和推薦了了陳景潤(rùn)叔叔,去摘取“數(shù)學(xué)王”的“王冠”。華爺爺?shù)倪@種晉祠是多么值得學(xué)習(xí)呀!

      讀《草船借箭》我又不由得想起了自己。妒忌的心里不是也有嗎?有時(shí)自己沒(méi)考好,不是去分析原因,而是希望得到好成績(jī)的.同學(xué),在下一次考試中也出現(xiàn)大問(wèn)題把分?jǐn)?shù)拉平。雖然芝麻大小的事,不也是妒忌嗎?回想起來(lái),是多么慚愧!

      妒忌這個(gè)情緒,害處是非常大的。因此,我們一定要從小杜絕它的出沒(méi),不做一個(gè)心胸狹窄的人,做一個(gè)品德高尚的人!

    讀草船借箭有感6

      在假期中,我讀了這個(gè)故事有很多!恫荽杓肥恰峨[身登陸》中的故事。文中的周瑜心胸狹窄,他因妒忌諸葛亮的聰明才干,要諸葛亮在10天內(nèi)造10萬(wàn)支箭。諸葛亮一下子就識(shí)破了周瑜的陰謀,但他從大局出發(fā),不與周瑜斤斤不計(jì)較,憑著自己淵博的.學(xué)識(shí),用妙計(jì)向曹軍借了10萬(wàn)支箭,使周瑜不得不甘拜下風(fēng)。在生活中,像周瑜這樣妒忌心強(qiáng)的人,雖然很多,但像諸葛亮那樣心胸寬闊,不為小事斤斤計(jì)較的人也不少。

      有一次,在操場(chǎng)上玩耍的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)把我碰倒了,馬上向我道歉,我一咕嚕爬起來(lái),怒氣沖沖的向他吼道:“對(duì)不起就完了嗎?"于是我們倆個(gè)人鬧翻了。下課后,他對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,你也把我推倒吧!”現(xiàn)在回想起來(lái),他為了我們的友誼,可以不記前嫌,而我卻認(rèn)為他是應(yīng)該的,我真糊涂!如今我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人只要克服了妒忌心理,心胸寬闊,才能站得高,看得遠(yuǎn),否則就會(huì)像周瑜那樣,害人害己。

    讀草船借箭有感7

      諸葛亮,字孔明,是三國(guó)中最足智多謀的人物,其中他最著名的一戰(zhàn)是草船借箭。

      話說(shuō)劉備與東吳孫權(quán)聯(lián)合后,周瑜一直想除掉諸葛亮,因?yàn)樗轮T葛亮?xí)䦟?duì)東吳不利。在一次軍隊(duì)的會(huì)議中,周瑜故意請(qǐng)諸葛亮在十天內(nèi)打造十萬(wàn)支箭,諸葛亮嫌十天太長(zhǎng),說(shuō)只要三天就夠了。周瑜心中大喜,便叫諸葛亮立下軍令狀。諸葛亮知道周瑜要害他,便請(qǐng)魯肅幫忙。讓魯肅準(zhǔn)備二十艘戰(zhàn)船,再找三十名士兵在船頭吶喊,最后吩咐士兵在每只戰(zhàn)船的'前后左右分別扎八百個(gè)稻草人。

      一切準(zhǔn)備完畢后,晚上,諸葛亮便帶魯肅上船,向北邊的曹營(yíng)進(jìn)發(fā)。這天夜晚剛好起霧,濃濃的霧似乎在河面上蒙上了層輕紗一般。諸葛亮和魯肅在船上一邊喝酒一邊聊天,不知不覺(jué)已靠近了曹營(yíng),諸葛亮讓人在船頭搖旗吶喊,并擂鼓助威。由于大霧,曹操看不清對(duì)方埋伏了多少人馬,起了疑心,還以為對(duì)方趁霧偷襲,便讓人用箭射擊,一時(shí)箭如雨下,小船上的稻草人到處密密麻麻地布滿了羽箭。諸葛亮讓士兵調(diào)轉(zhuǎn)船頭,離開(kāi)曹營(yíng),還讓士兵們大叫“謝丞相送箭”!這時(shí),曹操才知道自己上了當(dāng)。

      讀了這篇文章后,我真佩服諸葛亮,他膽大心細(xì),敢獨(dú)闖曹營(yíng),他還知識(shí)淵博,上知天文,下知地理,才能神機(jī)妙算地知道那天會(huì)有霧。我也要好好學(xué)習(xí),這樣才能像諸葛亮那樣足智多謀。

    讀草船借箭有感8

      “觀三國(guó)之烽煙,識(shí)孔明之智謀。嘆曹操為奸雄,惜孫權(quán)之江山。”聽(tīng)完這些,大家肯定知道這是《三國(guó)演義》中的人物形象!度龂(guó)演義》是明朝的羅貫中所創(chuàng)作的。這本書(shū)中有很多精彩的篇章,有耳熟能詳?shù)摹度欘櫭,有著名的以少勝多的?zhàn)役---赤壁之戰(zhàn),還有勇猛過(guò)人,讓人敬佩不已的關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將。在這么多故事中,我是喜歡的還是大家耳濡目染的《草船借箭》,今天我就來(lái)分享一下。

      《草船借箭》主要講了在赤壁之戰(zhàn)時(shí),周瑜妒才忌能,很妒忌諸葛亮。他想陷害諸葛亮,讓諸葛亮在十日之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭。但諸葛亮上知天文下知地理,他從容不迫的回答說(shuō)只要三日就可造好,還立下了軍令狀。他先讓魯肅給他準(zhǔn)備二十條快船,每條船上站三十名軍士,并布置好青布幔子和草把子。在第三日四更的.時(shí)候,諸葛亮和魯肅一起趁著大霧天向曹營(yíng)進(jìn)發(fā),曹操因生性多疑,便向草船上亂箭齊發(fā),等草把子射滿了,諸葛亮便回到了營(yíng)中,借到了十萬(wàn)支箭,用自己的聰明才干保全了自己的性命。

      看完放個(gè)故事,我深刻地感受到諸葛亮學(xué)識(shí)淵博、神機(jī)妙算,周瑜心胸狹窄,魯肅忠厚老實(shí),曹操生性多疑。我也不禁聯(lián)想到了自己的生活,有以下感觸。第一,我要多學(xué)習(xí)知識(shí),像諸葛亮那樣通曉天大文地理。知識(shí)是需要積累的,日積月累,自然就會(huì)學(xué)有所成,靈活運(yùn)用,所以我決定從現(xiàn)在開(kāi)始,要多背古詩(shī)詞和單詞,趁著盛年時(shí)期,多積累,多讀書(shū)。第二,我要學(xué)習(xí)請(qǐng)葛亮勤思考,思而學(xué),學(xué)而思。我也要多多思考,每當(dāng)遇到困難時(shí),我也要學(xué)習(xí)諸葛亮的從容不迫,沉著冷靜的思考、不要?jiǎng)硬粍?dòng)就問(wèn)父母,查閱資料。第三,我也要學(xué)習(xí)諸葛亮思維縝密,遇事謹(jǐn)慎。當(dāng)我做一些題時(shí),不要慌著去做,而要先審題,讀三遍,再去做題,這樣才能保證題的質(zhì)量。

      最后,我也希望大家來(lái)看一看《三國(guó)演義》中最能顯示出諸葛亮神機(jī)妙算的《草船借箭》,學(xué)習(xí)文中各種英雄人物的忠肝義膽、智勇雙全、膽識(shí)過(guò)人,做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、很有文化的好少年!

    讀草船借箭有感9

      自古以來(lái),總有那么一些人,看到別人比自己有才干,不去努力追趕他們,而是懷著妒忌心,不擇手段去陷害。三國(guó)時(shí)期的周瑜就是這樣一個(gè)人。

      課文《草船借箭》講的是諸葛亮神機(jī)妙算,利用大霧天向曹操借箭。諸葛亮通天文,知地理,提前7天完成任務(wù),使周瑜陷害他的陰謀又一次破滅,進(jìn)一步顯現(xiàn)出了周瑜妒忌賢能,心胸狹窄的本性。

      讀《草船借箭》我不由得想起了華羅庚爺爺,華爺爺可是知識(shí)淵博,名揚(yáng)天下了,可是華爺爺上小學(xué)的時(shí)候,成績(jī)并不好,但在這種情況下,他不灰心,更沒(méi)有妒忌學(xué)習(xí)好的'同學(xué),他相信別人能做到的,自己一定也能做到。經(jīng)過(guò)刻苦努力,華爺爺終于成了就是聞名的數(shù)學(xué)家。但華爺爺還沒(méi)有停止腳步。他又推薦發(fā)現(xiàn)了陳景潤(rùn)叔叔,花爺爺?shù)倪@種精神是多么值得我們學(xué)習(xí)的!

      讀了《草船借箭》,我想起了我自己,不也有妒忌心嗎,每次,如果自己考的分?jǐn)?shù)低,不分析原因,看看錯(cuò)在哪里,相反,期望學(xué)習(xí)好的同學(xué)出個(gè)大差錯(cuò),考不過(guò)自己,這不也是妒忌心嗎,回想起來(lái),真是慚愧啊!

    讀草船借箭有感10

      自古以來(lái),總有那么一些人,看到別人才干比自己強(qiáng),不是奮發(fā)努力趕過(guò)人家,而是懷著嫉妒心,不擇手段去陷害人家,三國(guó)時(shí)期的周瑜就是這樣一個(gè)人。

      《草船借箭》講的是心胸狹窄的周瑜,看到足智多謀的諸葛亮處處高自己一招,便心懷妒意,想置諸葛亮于死地,他以軍中缺箭為名,生出一計(jì),讓諸葛亮十天做出十萬(wàn)箭。由此看來(lái)周瑜不僅妒忌還狡猾。然而諸葛亮卻答應(yīng)了,趁著大霧用草船借箭的'方法從曹操那里借了十萬(wàn)支箭,提前七天完成任務(wù),使周瑜的陰謀又一次失敗。

      當(dāng)別人有了成績(jī),做了貢獻(xiàn),使得眾人尊重時(shí),這種人不是探究別人如何成功,而是譏諷,甚至陷害。

      讀《草船借箭》,我不由得像起自己,嫉妒心理也有嗎?自己考試成績(jī)不好,不是去找錯(cuò)在什么地方,正相反,在下次考試中也出錯(cuò)。

      嫉妒這東西,害處是十分大的。所以,我們一定要從小就杜絕它,做一個(gè)品德高尚的人。

    讀草船借箭有感11

      讀了《三國(guó)演義》中的諸葛亮草船借箭一節(jié),深有感觸。故事講的事周瑜妒忌諸葛亮的'才干,想加害他。諸葛亮同周瑜斗智,巧妙取得了勝利。在事實(shí)面前周瑜不得不佩服諸葛亮的才能,并自嘆不如。

      諸葛亮的成功給我們很多啟示。

      1、現(xiàn)代的小學(xué)生應(yīng)努力增強(qiáng)各方面的素質(zhì),只有博學(xué)多聞,素質(zhì)全面,才能在種種復(fù)雜的情況面前從容自若地應(yīng)付。

      2、先做準(zhǔn)備:

      做好了準(zhǔn)備你就會(huì)胸有成竹地去做一件事。

      3、做人要寬宏大量:

      我們不要因小事和同學(xué)鬧矛盾,更不要看到別人比自己強(qiáng),就產(chǎn)生妒忌之心。

      4、做事要有巧妙的安排:

      只有精益求精,才能把事情辦得妥妥帖貼。

      總之,我們要從諸葛亮的身上吸取有益的東西,努力把自己造就成具有全面素質(zhì)的優(yōu)秀人才,成為一個(gè)高尚的人。

    讀草船借箭有感12

      自古以來(lái),總有一些人,看到別人比自己強(qiáng),比自己有才能,不是奮發(fā)努力爭(zhēng)取超越別人,而是懷著妒忌心,甚至不擇手段地去陷害。在三國(guó)時(shí)期的周瑜就是最典型的代表。

      周瑜可以說(shuō)得上是有才華中最小肚雞腸的一個(gè),他嫉賢妒能,見(jiàn)才學(xué)上比不上諸葛亮,便想在暗地里害他,讓諸葛亮在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭。讀到這里,我心里立刻感到憤憤不平,覺(jué)得周瑜太陰險(xiǎn)了,堂堂一國(guó)軍師竟暗地害人。才能不如理應(yīng)更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取超越諸葛亮才對(duì),這才是君子的做法呀!幸好,諸葛亮成功地破解了周瑜的陰謀。

      在我眼里這種行為是一種笨到極點(diǎn)的大蠢事。當(dāng)別人有了成績(jī),做出了貢獻(xiàn),受到眾人的尊重和愛(ài)戴的時(shí)候,這種人不是探究別人取得成績(jī)的原因和背后付出的努力,也不是虛心學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼博,更不是取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,而是譏諷造謠,甚至栽臟陷害。這樣之后,他們自己又能得到什么好處呢?所以說(shuō),這是多么愚昧無(wú)能的表現(xiàn)!

      讀完《草船借箭》,我不由得想起了數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺。華爺爺可說(shuō)是知識(shí)淵博,名氣天下了?墒撬谧x小學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)并不好,算術(shù)常常不及格。在這種情況下,他沒(méi)有灰心,更沒(méi)有妒忌學(xué)習(xí)好的人。他自信“名人”是人,自己也是人,別人能做到的事,自己也能做到,經(jīng)過(guò)刻苦努力,華爺爺終于成了舉世聞名的'數(shù)學(xué)家。然而,華爺爺并沒(méi)有停止腳步,他又發(fā)現(xiàn)并推薦了陳景潤(rùn),讓他去摘取“數(shù)學(xué)王冠上的明珠”。華爺爺這種精神是多么值得我們學(xué)習(xí)呀!

      這讓我想到了自己小時(shí)候,當(dāng)時(shí)我還是圍棋初學(xué)者,下棋經(jīng)常輸,當(dāng)時(shí),我雖然也有分析輸?shù)脑颍瑢W(xué)習(xí)新的方法,但更多卻是在想讓對(duì)手在關(guān)鍵時(shí)刻下錯(cuò)一步,從而讓自己獲勝。事情雖小,但也是嫉妒別人的表現(xiàn),回想起來(lái),讓我感到慚愧不已。

      嫉妒別人,對(duì)自己和別人,都會(huì)受到傷害?刂坪米约菏亲鋈俗罨镜臉(biāo)準(zhǔn),我們一定要克服嫉妒,做一個(gè)高尚的人。

    讀草船借箭有感13

      書(shū),是人類(lèi)心靈的鈣片;書(shū),是人類(lèi)的摯友;書(shū),是人類(lèi)的導(dǎo)師。只有書(shū)才能給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)、無(wú)限的樂(lè)趣;只有書(shū)才能給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí);只有書(shū)才能讓我們一帆風(fēng)順地前進(jìn)。今天,我又讀了《草船借箭》這個(gè)人盡皆知的故事。

      《草船借箭》這篇課文主要記敘了:周瑜因妒忌諸葛亮的才能,想借機(jī)報(bào)復(fù)諸葛亮,于是他要諸葛亮在十天之內(nèi)趕造十萬(wàn)支箭,如果造不起來(lái)就要軍法處置。而諸葛亮卻說(shuō):不用十天,只要三天,我就可以將這十萬(wàn)支箭造好,甘愿立下軍令狀,如沒(méi)有完成,愿受軍法。第一天晚上,諸葛亮問(wèn)魯肅借了二十條船,每條船上都要派三十個(gè)士兵,綁二三十個(gè)稻草人,還叫他不要告訴周都督,否則就完了。第二天,一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。到了第三天,諸葛亮還是沒(méi)有動(dòng)靜。直到第三天深夜,天還蒙蒙亮的時(shí)候,河面云霧漫天,什么也看不清,這時(shí)諸葛亮便悄悄出發(fā)了。他和魯肅一起到離曹軍水船很近的地方,擂鼓吶喊,發(fā)起總攻。生性多疑的曹操以為有敵人來(lái)偷襲,連忙叫岸上的.幾千名弓箭手向河面的船只射箭。這時(shí),箭像雨點(diǎn)似的射向了稻草人。諸葛亮令士兵一邊擂鼓、一邊向前,曹操不敢貿(mào)然行動(dòng),只好又調(diào)動(dòng)弓箭手,在岸上射箭。云霧慢慢地散開(kāi)了,諸葛亮帶著將士凱旋而歸。曹操這才知道上了諸葛亮的當(dāng),這才明白諸葛亮草船借箭。周瑜見(jiàn)諸葛亮真的在三天之內(nèi)趕造完畢,自知比不上諸葛亮,長(zhǎng)嘆一聲:“諸葛亮!看來(lái)在今世我是比不上你。”

      讀完了《草船借箭》這個(gè)故事,使我了解了諸葛亮上知天文,下知地理,知人性、懂人心,而這一切都是靠他勤奮的讀書(shū),積累豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)才得來(lái)的。從而讓我明白,在社會(huì)上要做個(gè)有用的人,不能做一個(gè)一無(wú)是處、無(wú)所事事的人。要做到這樣只有靠勤奮讀書(shū)才能得來(lái),因?yàn)闀?shū)能給我們智慧,能給我們帶來(lái)寶貴的財(cái)富。

      書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),是人類(lèi)智慧的源泉;書(shū),是人類(lèi)真誠(chéng)的摯友。

    讀草船借箭有感14

      自古以來(lái),總有那些人,看到別人有才干比自己強(qiáng),不是發(fā)奮努力趕超人家,而是懷著嫉妒心,不擇手段地去陷害人家,三國(guó)時(shí)期的周瑜就

      是這樣的人。

      《草船借箭》講了心胸狹窄的周瑜,看到足智多謀的諸葛亮處處高自己一招,便心懷妒意,甚至想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭理由為名,生出一計(jì),讓諸葛亮十天造出十萬(wàn)支箭,這在當(dāng)時(shí)是完全不可能。從中可以看到:周瑜不僅妒忌心強(qiáng),而且十分狡猾陰險(xiǎn)。然而,機(jī)智過(guò)人的諸葛亮卻胸有成竹地答應(yīng)下來(lái),趁著漫天大霧,用草船從曹營(yíng)“借”了十萬(wàn)支箭,三天就順利完成了任務(wù),使周瑜的`陰謀又一次破滅,從而進(jìn)一步揭錄了周瑜忌賢妒能、心胸狹窄的本性。

      讀《草船借箭》,我不由得想起了自己。嫉妒的心理不是也有嗎?有時(shí)自己考試成績(jī)不好,雖然也去分析原因,找錯(cuò)在什么地方,但是往往希望取得好成績(jī)的同學(xué),在下次考試中也出個(gè)差錯(cuò),好和自己拉平。事情雖小,但也是不健康的心態(tài),回想起來(lái),是多么慚愧呀!

    讀草船借箭有感15

      今天我在家教機(jī)上看了一篇六年級(jí)的文章,名叫《草船借箭》。這篇文章然我懂得了一些道理:就是不要嫉妒別人。

      內(nèi)容大概是這樣的:一天,周瑜叫孔明去他那里談軍事,周瑜對(duì)他說(shuō):“軍中缺箭,請(qǐng)諸葛孔明務(wù)必在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭。”“如造不出,甘受軍法處置。”孔明說(shuō)!昂,”周瑜說(shuō),“君子一言,駟馬難追!”

      后來(lái),孔明去找魯肅,他知道魯肅是一個(gè)忠厚老實(shí)的人,就向魯肅說(shuō):“望你借我20只船,每船扎3000個(gè)草靶子,每船各三十人。”魯肅問(wèn)孔明:“你借這個(gè)有何用?”“我自由妙用,”孔明說(shuō),“但這件事切不可讓都督得知,不然就泡湯了!

      到了第三天,江上起了大霧。孔明對(duì)魯肅說(shuō):“走,上船取箭去!”孔明和魯肅一起上了船?酌鹘旭{船的.人向曹營(yíng)開(kāi)去。到了曹營(yíng)外,孔明又叫他們擂鼓吶喊。曹操聽(tīng)見(jiàn)擂鼓吶喊聲,就命令弓箭手全力射擊。而在孔明那邊,他們還在清閑的喝茶呢!

      等霧散去以后,孔明就明令船完回走,又叫全船將士大聲說(shuō)“謝丞相箭!碑(dāng)曹操醒悟過(guò)來(lái)時(shí),孔明乙回到軍中。周瑜等人在江邊乙等候多時(shí)了。他們?nèi)〖蝗×耸f(wàn)余箭。周瑜對(duì)魯肅說(shuō):“孔明神機(jī)妙算,我不如也!

      這個(gè)故事也告訴我們不要嫉妒別人。同時(shí)我們也知道了孔明神機(jī)妙算、知己知彼、料事如神,魯肅忠厚老實(shí),周瑜嫉妒心強(qiáng),曹操謹(jǐn)慎多疑。

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