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    沒有殼的蝸牛讀后感500字

    時間:2021-08-15 15:16:58 讀后感 我要投稿

    沒有殼的蝸牛讀后感500字

      導語:《沒有殼的蝸牛》是2017年暑假推薦閱讀書籍,講述了一只蝸牛變強大的故事。下面是語文迷小編收集整理的關于《沒有殼的蝸!纷x后感,歡迎大家閱讀參考!

    沒有殼的蝸牛讀后感500字

      沒有殼的蝸牛讀后感范文優(yōu)秀【1】

      今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下,我一個人在田間的小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。

      仔細一瞧,原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠。

      我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛在說:“我已經(jīng)盡力了!”

      蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標。

      我們的'目標是什么?我們是怎么樣完成這些目標的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神,去完成自己的目標!

      生活常給人以啟示,然而,生活卻不會主動把“啟示”送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進行著,每個人都有權利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會,而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示”。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找,懷著種種疑團去找。思索生活本身,思索生活中的種種現(xiàn)象,你才會受到生活的饋贈。

      沒有殼的蝸牛讀后感范文優(yōu)秀【2】

      《沒有殼的蝸!饭灿惺糠郑簺]有房子的蚯蚓姑娘;地下宮殿三日游;一心想要新房的蝸牛姑娘等。所有部分中我最喜歡的是夢中的樂園這部分。它主要講了:蝸牛在夢中夢到它自己把自己曾經(jīng)當作寶貝的房子丟棄了,長出了翅膀,跟著大雁到達了太陽島。它又見到了自己曾經(jīng)愛上的那位蝸牛姑娘,于是他們結婚了。

      雨后,我到草坪上玩耍,被露珠鑲嵌著的草坪像被洗過似的,顯得格外翠綠。樹葉上斷了線的“珠子”正一顆顆往下掉,奏出了優(yōu)美的音調,“滴答――滴答――”“真好聽啊!”我情不自禁的發(fā)出感嘆。咦,那是……哦,是媽媽,她正一步一步地朝著我的方向走來。

      “你瞧,這是個什么東西?”說著,媽媽變戲法似的拿出了一只蝸牛。“真可愛,是干什么用的啊?”我疑惑不解地看了看媽媽,她什么也沒說,只是把蝸牛放在地上,讓它爬行。我看見蝸牛爬的樣子,不禁笑出了聲。“孩子,不要嘲笑別人的缺點,它也是有優(yōu)點的,你覺得是什么?”優(yōu)點?蝸牛嗎?哈哈,和烏龜差不多,能有什么優(yōu)點?于是,我茫然的搖了搖頭。“不知道嗎?那就是它那堅持不懈惡毒精神!”媽媽嚴肅的說。

      “蝸牛雖然弱小,但它堅持不懈的精神,是大家公認的。它爬得很慢沒錯,可是,既然知道自己比別人差,卻還是堅持著,毫不松懈著,希望有一天,自己能超越別人。不只是動物,人也一樣,只有堅持到最后,才能獲得勝利。你明白了嗎?”我靜靜地聽完了媽媽這段語重心長的話,重重地點了點頭。

      真沒想到,一只小小的蝸牛,竟給我上了生動的一節(jié)課。

      沒有殼的蝸牛讀后感范文優(yōu)秀【3】

      大雨過后,在碧綠的草叢里,有許許多多的小蝸牛。我閑著沒事做,出于無聊,也出于好奇,捉了兩只出來玩。兩只小蝸牛開始只是把身體縮在它的“小房子”里,躲著我們,過了許久,它們又探出頭來看看外面精彩的世界。

      這兩只小蝸牛非常的膽小,我用小棍碰了一下它的觸角,它馬上就縮進去了,半天也不見動靜,蝸牛也非常渺小,爬行在大街上,蠕動在小路邊,一不小心也許一個生命就葬送在你的腳下。蝸牛實在是太渺小了……雖然如此,但也有優(yōu)點。

      它有吃苦耐勞的精神。被捉來的小蝸牛,背著一棟“大樓”在艱難地爬行著。調皮搗蛋的小伙伴們把一只小一點的蝸牛放在蝸牛背上,眼看已經(jīng)是搖搖欲墜了,可那只蝸牛還是挺了挺,又繼續(xù)背著艱難前行……

      它有堅韌不拔的毅力。蝸牛爬行相當緩慢,其爬行速度可以每秒一毫米。為了達到目標,它不顧艱難的爬著在大自然,難免環(huán)境惡劣,險相環(huán)生,但蝸牛翻山越嶺,爬山涉水,需要多大的勇氣,多么強的毅力。

      蝸牛很渺小,但很堅強。作為靈長類的人類。有的人,或有些時候卻顯得很脆弱,看見困難就繞道,面對困苦就躲避,不及蝸牛。我們應該學習蝸牛吃苦耐勞的精神,堅韌不拔的毅力,把學習搞好,爭做品學兼優(yōu)的好學生。

     

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