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讀珍珠有感
品味完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì)，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編整理的讀珍珠有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀珍珠有感1
今天，我無(wú)意中看了一個(gè)名叫《女孩與珍珠》的故事。讀完這篇故事，我不禁掩卷沉思，其內(nèi)容讓我深有感觸，思緒飛揚(yáng)。
這個(gè)故事寫(xiě)的是：一個(gè)女孩住在海邊，家境不富也不算窮，父母把所有希望都寄托在她的身上�？墒�，當(dāng)女孩沒(méi)有考上大學(xué)時(shí)，父母寧愿出錢給她到城里復(fù)讀一年書(shū)，女孩卻心不甘，情不愿。就在這時(shí)，一顆會(huì)說(shuō)話珍珠的出現(xiàn)，使女孩改變了對(duì)人生的態(tài)度。從中，她明白了：只有在痛苦中不斷地磨練自己，才能蛻變成功。這句話讓女孩恍然大悟。
故事中的父母，生活非常辛苦。每天要被太陽(yáng)曬，雨水淋，海風(fēng)吹，卻無(wú)怨無(wú)悔。把賣蚌所得來(lái)的錢，全給了女兒交學(xué)費(fèi)，希望女兒在學(xué)習(xí)上能夠出人頭地。
文中的女孩，卻辜負(fù)了父母的希望。當(dāng)父母要出錢讓她到城里復(fù)讀時(shí)，女孩還抱怨，不想去城里讀書(shū)。因?yàn)椋J(rèn)為到城里，什么都是陌生的，不愿意去單獨(dú)面對(duì)新的環(huán)境，新的生活。
現(xiàn)在再來(lái)說(shuō)說(shuō)珍珠吧!文中的珍珠就像從天而降的天使，它在女孩人生陷入低谷的.時(shí)候出現(xiàn)了，使女孩改變了對(duì)人生的態(tài)度，欣然接受積極向上的人生。
在生活中，也有歷經(jīng)磨難而取得成功的人，例如張海迪。她在五歲時(shí)，因?yàn)樗ち艘货樱メt(yī)院檢查，查出得了“脊髓血管瘤”而被高位截肢，就這樣，病魔一直折磨著她�？伤](méi)有向疼痛屈服，更沒(méi)有向困難低頭。她一直堅(jiān)持著，通過(guò)自身的不斷努力，自學(xué)了英語(yǔ)、法語(yǔ)、法語(yǔ)、世紀(jì)語(yǔ)，以及針灸。她成為了我國(guó)殘聯(lián)協(xié)會(huì)的主席，又成為了中國(guó)著名的作家。她寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《輪椅上的夢(mèng)》、《生命的追問(wèn)》、《絕頂》分別獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。在她的身上，不正印證著“只有在痛苦中不斷地磨練自己，才能蛻變成功”嗎?
從這篇故事中，我懂得了：既然我們改變不了命運(yùn)，還不如去欣然接受，只要讓自己變得強(qiáng)大之后，人生才是屬于自己的。
讀珍珠有感2
由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，一粒可憐的小石子落進(jìn)了河蚌媽媽的身體里。好心的河蚌媽媽收留了他。用自己體內(nèi)的精華——珍珠質(zhì)，精心的哺育它。一年、兩年……隨著時(shí)間的推移，小石子身上的珍珠質(zhì)越來(lái)越厚。小石子變成了一顆美麗的珍珠。
河蟹見(jiàn)到了珍珠，高興的說(shuō)：“你長(zhǎng)得比河蚌媽媽還美�！�
珍珠聽(tīng)了滿肚子的不高興，他說(shuō)：“河蚌有什么資格當(dāng)我的媽媽呢？論美麗，我比她強(qiáng)十倍，論身價(jià)，我比她高一百倍�！�
“但你畢竟是河蚌媽媽千辛萬(wàn)苦養(yǎng)大的呀！而且她現(xiàn)在還繼續(xù)精心的.哺育著你。” 河蟹不平的說(shuō)。
“你不知道，現(xiàn)在我討厭的正是她的精心哺育，她把我抱在懷里，使我失去了被人發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。我希望她早些被漁夫網(wǎng)去，那樣，我就會(huì)被送到皇宮里，裝飾在皇冠上……”
“如果當(dāng)初河蚌媽媽不收留你這沒(méi)良心的家伙，你現(xiàn)在還是一粒可憐無(wú)用的小石子呢�！� 河蟹氣憤地說(shuō)。
“你應(yīng)該承認(rèn)現(xiàn)實(shí)！我現(xiàn)在已經(jīng)是非凡的珍珠了�！� 珍珠厚顏無(wú)恥的說(shuō)。
河蟹越聽(tīng)越生氣，用大鉗子狠狠地一夾，把珍珠夾碎了。
珍珠被河蚌媽媽養(yǎng)大，而珍珠卻忘恩負(fù)義，受到了應(yīng)有的懲罰。
所以我們不要做一個(gè)忘恩負(fù)義的人，否則也會(huì)像珍珠一樣受到懲罰。
讀珍珠有感3
通過(guò)我這幾天的認(rèn)真閱讀《珍珠鳥(niǎo)》，我終于明白了信賴在交往中發(fā)揮的重要作用了
“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界�！�
這是作者在與一只小鳥(niǎo)的交往中發(fā)出的感慨，一只膽小的珍珠鳥(niǎo)，在與作者真誠(chéng)的交往中，信賴作者，把他當(dāng)作朋友，于是膽子逐漸大了起來(lái)。
的確，信確實(shí)是人際交往中必不可少的。如果一個(gè)人在交往中信賴他人，真誠(chéng)相待，誠(chéng)實(shí)守信，那么其他的人就會(huì)把他當(dāng)作知心的朋友，也會(huì)同樣信賴他，友好相處，即使在危難的時(shí)候也會(huì)給他帶來(lái)幫助;反之，如果一個(gè)人不信賴他人，處處疑神疑鬼，那不知會(huì)造成多少惱人的誤解，引起多少無(wú)辜的爭(zhēng)吵，樹(shù)起多少勢(shì)不兩立的敵人。
讀過(guò)《三國(guó)演義》的人都知道，有一次，關(guān)羽在戰(zhàn)斗的時(shí)，不幸中毒箭，關(guān)羽信賴神醫(yī)華陀，毫不猶豫地伸出手，讓華陀為他刮骨療毒，因?yàn)殛P(guān)羽對(duì)華佗的信賴，才使得關(guān)羽有了以后的威風(fēng)凜凜。但是，同樣請(qǐng)華陀治病，可是曹操卻懷疑華陀存有異心，病還沒(méi)治就把華陀給殺害了，過(guò)不了多久，曹操就病入膏肓不治而死。在危機(jī)的時(shí)刻，關(guān)羽表現(xiàn)出了一種君子的風(fēng)范，那就是信賴，而曹操卻是一種小人的心胸，疑神疑鬼的性格最終讓他走上了絕路。
用信賴點(diǎn)燃起交往的蠟燭，友誼的火焰不會(huì)被誤解給吹滅，也不會(huì)被患難所澆滅，因?yàn)檎嬲\(chéng)的燈芯永遠(yuǎn)在天地間燃燒——為這個(gè)世界帶來(lái)一片又一片的光明。
越過(guò)歷史的年輪，飛過(guò)浩瀚的書(shū)海，面對(duì)著這個(gè)五彩繽紛的世界。我們難以忘卻，一個(gè)又一個(gè)的條約因?yàn)椴恍刨嚩?一次又一次的合作因?yàn)椴恍刨嚩馍?一個(gè)又一個(gè)的'微笑因?yàn)椴恍刨嚩`認(rèn)為是虛情假意;一句又一句的寒暄因?yàn)椴恍刨嚩`認(rèn)為是假作關(guān)心……一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老乞丐，因?yàn)闆](méi)有討到錢而餓死在路邊，是因?yàn)槁啡说睦淠畣?我想不僅僅是因?yàn)槔淠�，更重要的是大家之間的不信賴，因?yàn)椴恍刨�，所以冷漠。在這個(gè)各種信息充斥的社會(huì)里，看到在大街上的那些乞丐，我們很自然的會(huì)想到“騙錢”這個(gè)詞，正是因?yàn)槲覀兊倪@些疑神疑鬼的想法，才得那些需要幫助的人被誤認(rèn)成為騙子。試想，如果我們每個(gè)人都敞開(kāi)心扉，信賴他人，那將是怎樣一個(gè)美好境界?小則促進(jìn)人際關(guān)系，中則推動(dòng)社會(huì)發(fā)展，大則中華民族之騰飛、世界之持久和平可即日而待也!
讓我們用信賴點(diǎn)燃起交往的蠟燭，共創(chuàng)屬于我們的美好的社會(huì)吧!
讀珍珠有感4
今天，我讀了《偷襲珍珠港》這本書(shū)。
這件事發(fā)生在二戰(zhàn)的尾聲。日本人為了擴(kuò)大自己的國(guó)土，偷偷準(zhǔn)備偷襲美國(guó)夏威夷群島的瓦胡島珍珠港，破壞美軍稱霸太平洋的太平洋艦隊(duì)，想奪取太平洋主權(quán)。日本的突然襲擊，讓還沉浸在節(jié)日快樂(lè)氣氛中的美國(guó)人措手不及。美軍緊急部署兵力，盡力挽回這不可收拾的'局面。因?yàn)槿毡拒婈?duì)總司令山本五十六的作戰(zhàn)計(jì)劃一旦成功，那整個(gè)歐亞全部都將陷入戰(zhàn)爭(zhēng)中。幸好日本沒(méi)有多次進(jìn)攻，美軍看準(zhǔn)這個(gè)時(shí)機(jī)重整旗鼓，日本不斷敗退，他們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)美國(guó)會(huì)這么強(qiáng)大，光是在這一心理上，日軍就吃了大虧。美軍轉(zhuǎn)守為攻，轟炸日本，日本不得不停戰(zhàn)講和……
珍珠港一戰(zhàn)中，美國(guó)先敗后勝，在珍珠港保衛(wèi)戰(zhàn)中取得了決定性的勝利！
日本是一個(gè)野心十足的國(guó)家。與德、意一起被稱作三大世界黑暗之國(guó)。德國(guó)的希特勒征服17個(gè)國(guó)家，后來(lái)自殺與一個(gè)德政治秘密地下基地，日本的山本五十六，后來(lái)被美軍炸死在山上……
種種事例一次次向我們證明，正義的力量是無(wú)窮大的，但凡違背正義的人和戰(zhàn)爭(zhēng)最終都是沒(méi)有好下場(chǎng)的。
讀珍珠有感5
我家養(yǎng)了只小魚(yú)，而小金魚(yú)一見(jiàn)我就驚慌失措，這讓我很苦惱，正巧在這個(gè)時(shí)候我讀了《珍珠鳥(niǎo)》。
文章講的是:“我”養(yǎng)了一對(duì)珍珠鳥(niǎo)，“我”用心地接近它們;活潑伶俐的珍珠鳥(niǎo)，在“我”的照料和呵護(hù)下，終于由怕人到不怕人。這是多么能體現(xiàn)人與動(dòng)物只要相互信賴，往往會(huì)創(chuàng)造出美好境界的證據(jù)啊!要讓鳥(niǎo)不怕人，與人親密接觸多么艱難啊!而作者只是默默無(wú)聞，給予它們生命的希望!這，我也曾有感觸。
記得我小時(shí)候，爺爺送我一只小狗。一開(kāi)始，那只惹人喜愛(ài)的小狗只要一著見(jiàn)我，就一個(gè)勁地往沙發(fā)下鉆，因?yàn)槲壹敝牒退�，便滿屋追它，嚇得它整天膽戰(zhàn)心驚，后來(lái)我改變了策略，用心照料它，讓它覺(jué)得我對(duì)它并無(wú)惡意，沒(méi)過(guò)幾天這只孤獨(dú)的小狗居然大搖大擺走到我腳邊睡覺(jué)了。這是我的經(jīng)歷，每個(gè)人身邊也都有許多這樣的事例，只不過(guò)沒(méi)有留心罷了。
信賴是人與動(dòng)物和諧相處的橋梁，它開(kāi)啟著和平之神的.腳步;信賴是人與動(dòng)物之間的一盞明燈，它照亮了和平之神的心;信賴是人與動(dòng)物之間的信使，它悄然傳遞了和平之神的愿望。信賴是我們與動(dòng)物都需要的，動(dòng)物渴望的也許不是信賴而是和平與安寧，而人類需要?jiǎng)游飳?duì)人的信賴。我深信，無(wú)論是人與動(dòng)物還是人與人之間，只要有了信賴，這世界一定會(huì)更美好、更和諧!
讀珍珠有感6
讀完了《珍珠鳥(niǎo)》這篇課文以后我懂得了彼此互相的信賴才會(huì)創(chuàng)造出美好的境界。
《珍珠鳥(niǎo)》這篇課文主要講了一位朋友送給了馮驥才一對(duì)珍珠鳥(niǎo)，他們兩者之間先是不熟悉，誰(shuí)都不靠近誰(shuí)，然后那對(duì)珍珠鳥(niǎo)生出來(lái)了雛兒，一開(kāi)始雛兒先是亂飛，然后又過(guò)了一些時(shí)間就走到馮驥才的茶杯邊，然后就在他的肩膀睡上了一覺(jué)。最后因?yàn)樗麄儽舜诵刨嚥艅?chuàng)造出了美好的境界。
就比如有一次我的爸爸去寵物店里給我買了一只小白狗，它第一次看見(jiàn)我的時(shí)候還是很兇的因?yàn)槲覀兏揪驼l(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，但是慢慢地通過(guò)我經(jīng)常和它完以后，它就越來(lái)越靠近我了，我每次叫他的時(shí)候它也會(huì)來(lái)只不過(guò)過(guò)來(lái)的速度稍微慢一點(diǎn)而已。又經(jīng)過(guò)了一些時(shí)間，我一叫它，它就會(huì)聞聲趕來(lái)，跑得非常的快，我和它玩的時(shí)候我一撓他，它也會(huì)立馬肚子朝天，好想再說(shuō)我們來(lái)玩吧。我和它認(rèn)識(shí)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，它也跟我越來(lái)越親近。到了最后我們互相彼此信賴，就產(chǎn)生了我一回來(lái)它就來(lái)找我玩，有時(shí)會(huì)使用“汪汪汪”的聲音來(lái)表示對(duì)我的`歡迎。然后，每當(dāng)我在屋子里寫(xiě)作業(yè)、看電視做一系列事情的時(shí)候它都會(huì)把門(mén)撓開(kāi)，然后破門(mén)而入，嚇我一個(gè)措手不及，它在門(mén)的那邊看見(jiàn)了我就會(huì)立馬跑到門(mén)的那邊跳到我做的椅子上來(lái)舔我，還非常的熱情。
這就是我讀完《珍珠鳥(niǎo)》這篇課文的觀后感。
讀珍珠有感7
今天，我讀了一篇故事，故事名叫《珍珠鳥(niǎo)》，從中我懂得了人與動(dòng)物的關(guān)系是密切的。
《珍珠鳥(niǎo)》這篇課文主要講述了作者精心飼養(yǎng)珍珠鳥(niǎo)，不去傷害它，與它們建立了深厚的友誼。我最難忘的一個(gè)片段是：作者讓珍珠鳥(niǎo)在幽林似的環(huán)境中生活，并不去打擾它們。作者不像其他養(yǎng)鳥(niǎo)者那樣，只是為了欣賞鳥(niǎo)兒那色彩斑斕的'羽毛，那美麗動(dòng)聽(tīng)的歌喉，卻讓鳥(niǎo)兒成天生活在驚恐中。這個(gè)情景大家一定熟悉:有的家長(zhǎng)把鳥(niǎo)兒買回來(lái)，然后對(duì)孩子們說(shuō):“這是給你們玩的!”孩子們便對(duì)著鳥(niǎo)籠又踢又打，把木棍伸進(jìn)籠子里刺傷鳥(niǎo)兒，讓鳥(niǎo)兒害怕，家長(zhǎng)不但不在旁邊阻止，還拍手叫好。
還有一個(gè)地方令我記憶猶新：珍珠鳥(niǎo)在作者伏案寫(xiě)作時(shí)，趴在作者肩上輕輕地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我讀著，仿佛親眼看見(jiàn)這珍珠鳥(niǎo)在甜美入睡的情景，瞇著眼睛，多么可愛(ài);這就是信任。相比之下，現(xiàn)在有許多獵人為謀取個(gè)人利益，去捕殺人類的好朋友。藏羚羊、非洲象等許多物種逐漸絕種的原因，就因?yàn)樗鼈儞碛辛巳藗兛释麚碛械拿利惼っ�、潔白�?jiān)硬的象牙!在一場(chǎng)場(chǎng)模特表演上，模特們披著貂皮大衣，穿著鱷魚(yú)皮鞋，一轉(zhuǎn)身，迎風(fēng)擺動(dòng)的生命還d帶有血腥!
千百年來(lái)，動(dòng)物是人類的好朋友，我們不應(yīng)該去傷害它們!
讀珍珠有感8
在我們身邊，有著許許多多的小生命，其中也就包括動(dòng)物。
《珍珠鳥(niǎo)》講述了作者和珍珠鳥(niǎo)互相信任，寫(xiě)出了人與動(dòng)物之間的友誼，讓我們知道人與動(dòng)物之間的相親相愛(ài)是可以創(chuàng)造出美好的境界。
但在我們現(xiàn)在的生活中，人和動(dòng)物之間又是怎樣的'呢？
就先從我們小孩子說(shuō)起吧。當(dāng)我和我的小伙伴正在花園玩時(shí)，突然有一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)停在離我們不到五米的地方，我就對(duì)我的伙伴說(shuō)：“看那有只小鳥(niǎo)，我們?nèi)ツ檬^扔它�！闭f(shuō)著我們就行動(dòng)了。拿到了石頭后，我們就朝那鳥(niǎo)的地方扔去，結(jié)果沒(méi)扔到，而我們也在嘆氣。這就是一個(gè)例子，我相信在生活中也還有很多這樣的事情。比如用腳踩死昆蟲(chóng)、用東西碾死小青蛙......
我在當(dāng)時(shí)，并沒(méi)有對(duì)隨意殘害小動(dòng)物而有意見(jiàn)，但我在讀了《珍珠鳥(niǎo)》這篇后，我就好像變了一個(gè)人似的，對(duì)殘害小動(dòng)物有了很大的意見(jiàn)，而我也對(duì)我以前的行為感到慚愧，我覺(jué)得人與動(dòng)物之間應(yīng)該形成朋友的關(guān)系，并不應(yīng)該去傷害小動(dòng)物。
當(dāng)我家里養(yǎng)了一只小烏龜，我沒(méi)有去傷害它，而我每次放他出來(lái)時(shí)它總會(huì)往我這邊走，這是我不經(jīng)想起了《珍珠鳥(niǎo)》這篇的一句話“信賴，往往會(huì)創(chuàng)造出美好的境界�！�
讀珍珠有感9
我特別喜歡《珍珠鳥(niǎo)》這篇文章，因?yàn)樗屛腋惺艿叫刨噥?lái)源于真誠(chéng)和愛(ài)。
《珍珠鳥(niǎo)》是馮驥才寫(xiě)的一篇狀物散文。短文講了他的朋友送了他一對(duì)珍珠鳥(niǎo)。珍珠鳥(niǎo)很怕人，但經(jīng)過(guò)作者無(wú)微不至真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)，珍珠鳥(niǎo)從怕人到對(duì)作者的真誠(chéng)信賴，深深感動(dòng)了作者，也感動(dòng)了我。
細(xì)細(xì)品味這篇文章，讓我從中感悟到了，無(wú)論是人與鳥(niǎo)，還是人與人之間都需要真誠(chéng)的信賴。信賴是創(chuàng)造美好境界的基礎(chǔ)。可是在生活中，還是有些人并沒(méi)有建立起相互信任的橋梁�；ハ嗖录�，互相防范。讓我們的關(guān)系變得不再和諧。我想，如果我們每一個(gè)人都放下猜忌，互相關(guān)愛(ài)，設(shè)身處地的為對(duì)方著想，那么，我們也會(huì)像作者和珍珠鳥(niǎo)那樣和諧相處，相互信賴。
難道不是嗎？這讓我不由得想起了我和爸爸最喜歡玩的.一個(gè)游戲一一＂背摔＂。就是我在一個(gè)高處像平板一樣向后摔下去，爸爸在下面伸出手接住我。你們千萬(wàn)不要覺(jué)得這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單。因?yàn)檫@個(gè)游戲不僅要考驗(yàn)＂背摔＂者的自我信任，更要考驗(yàn)兩個(gè)人的信任度。剛開(kāi)始玩的時(shí)候，我很擔(dān)心，害怕。像珍珠鳥(niǎo)一樣擔(dān)憂。擔(dān)憂爸爸接不住我。爸爸看到我猶豫不決的樣子，就問(wèn)：＂孩子，你相信爸爸嗎？＂我點(diǎn)點(diǎn)頭。＂那就放心的把你交給我吧。＂
在爸爸的鼓勵(lì)下，我勇敢地走到邊上，背過(guò)面，心里一直默念：＂爸爸是愛(ài)我的，我很信任爸爸＂最后，我閉上眼睛，像平板一樣倒了下去。我感覺(jué)自己像斷了線的風(fēng)箏一樣從＂天上＂一下子落到了＂地上＂，我被爸爸厚實(shí)、有力的雙手接住了。試了這一次以后，我喜歡上了這個(gè)游戲。它讓我知道了：信賴，能創(chuàng)造美好境界。
我想，我對(duì)爸爸的信賴，就像珍珠鳥(niǎo)對(duì)作者的信賴是一樣的。珍珠鳥(niǎo)在作者無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)下，慢慢建立起的信賴，才會(huì)放心地在作者房間飛來(lái)飛去，才敢喝作者水杯里的水，在作者寫(xiě)作時(shí)，在紙上、書(shū)上跳來(lái)跳去，直到飛到作者肩上放心的睡覺(jué)。而我，不正是在爸爸的關(guān)愛(ài)下，漸漸長(zhǎng)大，信賴爸爸的嗎？
人與動(dòng)物的真誠(chéng)信賴，讓大自然更和諧；人與人的真誠(chéng)信賴，讓集體更團(tuán)結(jié)；國(guó)與國(guó)的真誠(chéng)信賴，讓世界更安寧。
信賴創(chuàng)造出美好的境界，真好！
讀珍珠有感10
讀《賣火柴的小女孩》我感受到小女孩的可憐；讀《胡楊贊》我感受到胡楊頑強(qiáng)的生命力，不畏艱險(xiǎn)，無(wú)私奉獻(xiàn)的`精神；讀《小兵張嘎》我感受到嘎子的勇敢機(jī)智......但令我感受最深的就是《珍珠鳥(niǎo)》了。
作者的朋友送給了他一對(duì)很怕人的鳥(niǎo)——珍珠鳥(niǎo)。“我”對(duì)珍珠鳥(niǎo)關(guān)愛(ài)，精心照料，連添食加水也不去驚動(dòng)它們。慢慢地，珍珠鳥(niǎo)對(duì)我產(chǎn)生了信賴。它起初只在籠子四周活動(dòng)，隨后，就在屋里飛來(lái)飛去，整天陪著我。有一次，它竟然跳進(jìn)了我的空茶杯里，兩只亮閃閃的眸子盯著我看了又看。還有一次，它居然趴到我的肩頭睡著了。這是多么和諧的畫(huà)面啊，因?yàn)樗麄冎g有信賴。這么怕人的珍珠鳥(niǎo)，在馮驥才的關(guān)愛(ài)和細(xì)心照料下，它還會(huì)害怕嗎？信賴是一座橋，使我們的心靈相通，友誼堅(jiān)固；信賴是清泉，使我們的心靈得到滋潤(rùn)；信賴是大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨；信賴是一盞明燈，使我們前進(jìn)的道路更加明亮。
讀了這篇課文，我明白了：人與動(dòng)物，人與人之間有了信任，有了關(guān)愛(ài)，生活才會(huì)變得更加美好，更加溫暖，更加和諧。
讀珍珠有感11
今天我讀了一篇文章，叫《怎樣取珍珠》。在一個(gè)島上，有大珍珠，很多人慕名而來(lái)，捕殺海鳥(niǎo)。而后來(lái)，一個(gè)商人喂給海鳥(niǎo)許多食物，于是海鳥(niǎo)把珍珠吐了出來(lái)，于是，商人成了富翁。
這個(gè)故事告訴了我們：在對(duì)待一些問(wèn)題上，人與人的思維上只存在微小的細(xì)微區(qū)別。但是，不同的思維產(chǎn)生的結(jié)果，卻有著驚人的差別。也就是說(shuō)，在一個(gè)方法不通，用另外幾個(gè)方法，換個(gè)思路試一試，多路并進(jìn)，直到得到答案和完成任務(wù)。
有這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，人們把蒼蠅和蜜蜂放在兩個(gè)不同的瓶子里，瓶口放在黑暗的地方，有可以容納這兩個(gè)昆蟲(chóng)出入的出口，而瓶底放在有光的地方。結(jié)果，蒼蠅在向有光的地方飛時(shí)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有路，在到處看了看后，從黑暗的瓶口處飛了出來(lái)，而蜜蜂卻一味向光明的地方?jīng)_，結(jié)果最后被累死。
這個(gè)故事還啟示了我們：思路要開(kāi)闊，不能鼠目寸光，就像指揮軍隊(duì)一樣，從四面八方包圍敵人并同時(shí)向里突進(jìn)是消滅敵人的'最好方法，也是解決問(wèn)題的最好方法，所以我們應(yīng)該多角度、多方位的思考，如：蠟燭，人們一般稱贊它“為了光明，奉獻(xiàn)了自己的一生”，常常用來(lái)比喻老師。可換個(gè)思路想想：“蠟燭是個(gè)小氣鬼，一碰它就掉眼淚”、“為了追求一時(shí)的光明和時(shí)尚結(jié)果浪費(fèi)了自己的青春”。
所以我們應(yīng)該換個(gè)思路，說(shuō)不定就會(huì)有意想不到的結(jié)果。
讀珍珠有感12
當(dāng)我讀完“失項(xiàng)鏈”部分，我不禁想：“為會(huì)么她會(huì)選擇償還這條路。其實(shí)她可以逃走或賴帳，遠(yuǎn)走高飛，不了了之。或者向朋友說(shuō)明“真相”。但她都沒(méi)有這樣做，可見(jiàn)其自尊一面。
“或者還可以在夜會(huì)街頭用美貌吸引男人們的注意，很輕而易舉還掉債務(wù)”。在當(dāng)時(shí)法國(guó)確實(shí)有不少的女子愿意出賣人格，犧牲尊嚴(yán)而享受高物質(zhì)消費(fèi)。但她還是沒(méi)有這樣做。路瓦栽決然”說(shuō)：“要還！”，他們沒(méi)有一絲的猶豫，他們悄然堅(jiān)決地選擇一條滿布荊棘的人生之路一起唇齒相依地走過(guò)風(fēng)，走過(guò)雨，走過(guò)昨天，走過(guò)今天，走過(guò)明天。瑪?shù)贍柕孪匆路�，干雜活，爭(zhēng)價(jià)錢，受嘲罵，一個(gè)銅子一個(gè)銅子節(jié)省，原先高貴美麗的她變成胡亂的挽著頭發(fā)，歪著系著裙子，露著一雙通紅的雙手的粗俗婦人。
她變了，十分貧困生活磨擦，不僅改變她的容貌，更重要的是她的精神。艱辛的勞動(dòng)、生活，把她的不切實(shí)際的幻想從云端拉回切切實(shí)實(shí)的地面，現(xiàn)在出現(xiàn)的是一個(gè)新生的瑪?shù)贍柕�。這時(shí)我不禁地為瑪?shù)贍柕潞炔省?/p>
項(xiàng)鏈丟失后，青春美貌和人格尊嚴(yán)這兩個(gè)法碼擺在人生的天平上，逼她作出選擇。她決定放棄青春，選擇尊嚴(yán)。人生最重要的時(shí)刻說(shuō)是懂得放棄，放棄也是一種美。那么對(duì)她來(lái)說(shuō)那極細(xì)小的一件事是“敗壞”她，還是成全她呢？
最初瑪?shù)贍柕卤粡?qiáng)烈的可怕的虛榮心所俘虜，后來(lái)，她義無(wú)反顧地作出令人驚訝的決定。最后，當(dāng)她再遇自己依然年輕美貌的朋友，當(dāng)她得知假項(xiàng)鏈的事實(shí)后，她的.臉上露出燦爛的天真的笑容。這笑是她自信和驕傲的表現(xiàn)。
小說(shuō)發(fā)人深省之處是讓我們目睹了污濁，虛假，拜金的社會(huì)中的一顆金子般的心，一朵出淤泥而不染的蓮花。
讀珍珠有感13
珍珠鳥(niǎo)，本是一種怕人的鳥(niǎo)，但在作者馮驥才的關(guān)愛(ài)撫摩下，它漸漸地消除了對(duì)人的恐懼感，對(duì)人產(chǎn)生了信賴。于是，一個(gè)又一個(gè)人與鳥(niǎo)和諧相處的美好畫(huà)面在我們的眼前徐徐展開(kāi)：小鳥(niǎo)在人的聲聲呼喚中，不愿離去；小鳥(niǎo)在人的肩頭睡得很熟很熟……
讀完《珍珠鳥(niǎo)》，我心潮起伏，感慨萬(wàn)千：信賴，竟能創(chuàng)造出如此美好的奇跡！可留意我們生活的周圍，更多的卻是因?yàn)槿伺c人之間缺乏信賴而產(chǎn)生的'矛盾。病人買到假藥，與藥店鬧糾紛；合伙做生意，因一方被另一方欺騙而鬧到法庭；朋友借款因無(wú)心歸還而反目成仇……于是現(xiàn)實(shí)生活中人與人之間和諧相處的畫(huà)面消失了，取而代之的是陌生、仇恨。一位衣衫襤褸學(xué)生模樣的人跪在路邊，他的腳邊放著一張紙，紙上寫(xiě)著他的曲折經(jīng)歷，他希望路人幫他走出困境。他身邊的鐵盒里，零零落落地放著幾枚一角的硬幣。一個(gè)個(gè)行人走過(guò)，一輛輛汽車駛過(guò)，未曾有人向這邊望一眼，有的干脆對(duì)此視而不見(jiàn)，更別說(shuō)施舍了。他們的做法可以理解一一害怕上當(dāng)受騙。說(shuō)到底還是缺乏兩個(gè)字——信賴。
信賴，是架設(shè)在人與人之間的橋梁，是溝通人心的紐帶，是撥動(dòng)感情之琴的弦。但信賴是建立在真誠(chéng)與關(guān)愛(ài)的基礎(chǔ)上的。同學(xué)們，讓我們從自身做起，真誠(chéng)待人，關(guān)愛(ài)他人，讓人與人之間互相信賴，為我們的生活創(chuàng)造出更多美好和諧的畫(huà)面。
讀珍珠有感14
珍珠鳥(niǎo)在“我”的細(xì)心照料、精心呵護(hù)下，由害怕人到親近人。人和動(dòng)物是不能強(qiáng)行拉近的，但人和動(dòng)物是完全能和諧相處的。
人與動(dòng)物之間的友情是珍貴的，是無(wú)價(jià)的；它是大海中的燈塔，是沙漠中的綠洲。小珍珠鳥(niǎo)一家是幸福的，它們被送到了一個(gè)好心人的家里，那位好心人還把小珍珠鳥(niǎo)一家安置在了一個(gè)舒適又溫暖的籠子里，就連舔食加水也不去打擾它們。好心人不僅給了它們家，還從不驚動(dòng)它們，漸漸地珍珠鳥(niǎo)和作者熟悉了一天小珍珠鳥(niǎo)居然跳到我的杯子里去了，它隔著透明的.的玻璃瞅“我”，它都不怕“我”突然把蓋子蓋上。此時(shí)此刻小珍珠鳥(niǎo)和好心人的感情越來(lái)越深了。但在現(xiàn)實(shí)生活中人們卻把動(dòng)物朋友們殺了吃，扒了皮賣等等，前幾天，天天630才報(bào)道了現(xiàn)在流行戴狗牙，于是有些人就當(dāng)街宰狗頭，取狗牙來(lái)賣錢，這是多么殘忍而又血腥的場(chǎng)面呀。狗是我們?nèi)祟愖钪覍?shí)的朋友，我們一定要保護(hù)好它！小珍珠鳥(niǎo)怕別人傷害它，它一直沒(méi)有一個(gè)值得信賴的朋友，但它卻找到了一個(gè)人類朋友，就是那位好心人，信賴是人和動(dòng)物之間一種最美好的東西。它就像一盞燈，為好心人和珍珠鳥(niǎo)照亮了一條信賴之路；它就是天空最閃耀的那顆星星，陪伴小珍珠鳥(niǎo)度過(guò)了哪些怕人的日子，幫助小珍珠鳥(niǎo)與作者和諧相處。信賴，會(huì)創(chuàng)造出美好的境界，信賴就是創(chuàng)造人與人，人與動(dòng)物之間美好的境界的一條光明之路。
我讀過(guò)許多關(guān)于信賴的文章，但只有《珍珠鳥(niǎo)》，我讀懂了‘信賴’這兩個(gè)字的真正含義。
讀珍珠有感15
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，如果你沒(méi)有別人能力大，是很難讓別人承認(rèn)你的。我讀的這篇文章就是講了與這有關(guān)的一件事。
一個(gè)自以為是的大學(xué)生畢業(yè)后，屢遭碰壁，他想到了死，他來(lái)到海邊，恰好有一位老人路過(guò)，救了大學(xué)生，老人問(wèn)大學(xué)生為什么尋死，大學(xué)生說(shuō)：“這個(gè)社會(huì)總是不承認(rèn)我�！崩先寺�(tīng)后，從沙灘上撿起一粒沙子，很隨的扔出去，并且讓大學(xué)生撿起來(lái)，大學(xué)生認(rèn)為這不可能，老人又掏出一顆珍珠讓大學(xué)生撿，大學(xué)生很容易地建起來(lái)。老人說(shuō)：“你明白了吧，你沒(méi)有得到社會(huì)的承認(rèn)是因?yàn)槟阕约哼�沒(méi)有成為一顆珍珠�！�
得不到任何人的承認(rèn)， 那是因?yàn)樽约旱?無(wú)能。
只有讓自己拔萃出群， 成為那沙漠中的珍珠。
成為那土堆中的鮮花， 才能得到別人的承認(rèn)。
所以，應(yīng)當(dāng)讓自己與眾不同，比別人有實(shí)力，而不是平庸，這樣才能讓別人承認(rèn)，讓社會(huì)承認(rèn)，你是一個(gè)能人，你能干好每一件事。