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《匆匆》讀后感精選15篇
當(dāng)品讀完一部作品后，你有什么體會(huì)呢？何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的《匆匆》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《匆匆》讀后感1
在我六年級(jí)第二學(xué)期的語(yǔ)文書(shū)上，有一篇題目叫《匆匆》的短文。文章雖短，但讀起來(lái)十分親切，有真情實(shí)感，令我回味無(wú)窮，讀了還想讀。
這是一篇描述時(shí)光的'文章，形容時(shí)光無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊走過(guò)。不管我們洗手也好，吃也好，學(xué)習(xí)或睡覺(jué)也好，時(shí)光都“滴滴答答”地在流逝著。讀了這篇文章后，我認(rèn)識(shí)到時(shí)光是公正無(wú)私的，它對(duì)什么人都一樣，不會(huì)多給一個(gè)人幾分鐘，也不會(huì)少給一個(gè)人幾分鐘。誰(shuí)都不能控制時(shí)光，但就應(yīng)學(xué)會(huì)做時(shí)光的主人。
學(xué)習(xí)中，我感受到只有科學(xué)地支配時(shí)光，才能成為時(shí)光的主人。我決定以后上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，充分利用40分鐘的時(shí)光；回到家，認(rèn)真完成作業(yè)，擠出一點(diǎn)時(shí)光來(lái)參加課余活動(dòng)……這樣，不僅僅利用課內(nèi)時(shí)光，還豐富了我的課余生活，這樣就能成為時(shí)光的主人。
我覺(jué)得每一天就應(yīng)合理安排好時(shí)光。如：中午作業(yè)寫(xiě)好復(fù)習(xí)功課后，就睡覺(jué)半小時(shí)，晚上作業(yè)寫(xiě)好后也休息。這樣“勞逸結(jié)合”地安排好時(shí)光，就能成為時(shí)光的主人。
從這篇文章我理解到：珍惜時(shí)光的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會(huì)覺(jué)得有所收獲；浪費(fèi)時(shí)光的人，就算給他幾十年，也會(huì)覺(jué)得一無(wú)所獲。
《匆匆》讀后感2
一個(gè)人的性格可以被一件事而改變，一個(gè)人的心靈可以被一篇文章而震撼。最近，我們學(xué)習(xí)了一篇著名散文家朱自清的文章《匆匆》，文章主要寫(xiě)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜，揭示了既然來(lái)到了這個(gè)世界就不能白白走這一遭的主題思想。讀了這篇文章，深深地觸動(dòng)了。
是啊1正如朱自清先生說(shuō)的那樣“我們的日子如輕煙，被風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了�！睍r(shí)光匆匆，稍縱即逝。四千多的日子也已經(jīng)從我的手中溜走了。時(shí)間與我們形影不離，可是轉(zhuǎn)眼間卻又消失的無(wú)影無(wú)蹤了，回頭看看，有多少時(shí)間是過(guò)得充實(shí)的？快樂(lè)的？哪些時(shí)間是白白浪費(fèi)掉的.？這一切的時(shí)間都不會(huì)再回來(lái)了，我們看電視的時(shí)候是假?gòu)碾娨暺聊簧蟿澾^(guò)；看書(shū)的時(shí)候時(shí)間從字里行間傳過(guò)去，它們消失的如此的快，無(wú)聲無(wú)息、無(wú)影無(wú)蹤。日子在時(shí)間的海洋里那么渺小，卻又消失的極快！我們的成長(zhǎng)歷程何嘗不是如此？幾度風(fēng)雨，幾度春秋，我們已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子，成長(zhǎng)成一個(gè)少年，一個(gè)明天，又一個(gè)明天……明天真多，如果一個(gè)人在等待中度過(guò)，那么他將 虛度光陰，一事無(wú)成。早晨看河水東流去，傍晚看夕陽(yáng)西下。時(shí)間就這樣無(wú)聲無(wú)息的走了。
光陰似箭，日月如梭。珍惜生活中的每一分，每一秒，珍惜現(xiàn)在擁有的一切，不要等時(shí)光流逝了，才遮面嘆惋。
《匆匆》讀后感3
今天，我讀了一篇散文，散文的名字叫做《匆匆》。
它告訴我，時(shí)光一去不復(fù)返。是啊，每當(dāng)我看到書(shū)桌上的兩張照片時(shí)，都會(huì)有這種感覺(jué)。一張照片是我三歲時(shí)吃面條的美照，照片中的我眼神熠熠發(fā)光，臉蛋肥圓，下巴上占著綠色的面條里的菜葉，眼前一只藍(lán)色翠邊的花碗格外顯眼；另外一張照片上顯眼的還是那只相同的藍(lán)色花碗，依然是我在津津有味的吃著面條，只是這時(shí)的我已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)美麗的女孩，一張干干凈凈的臉，微笑著�？粗L(zhǎng)大的自己，感覺(jué)時(shí)光過(guò)的真快��！過(guò)去的時(shí)光真的不再回來(lái)了。哎！現(xiàn)在真想知道自己躺在搖籃里是什么感覺(jué)，真想知道像寶寶一樣被媽媽抱起來(lái)是什么感覺(jué)！可是，這些時(shí)光都已經(jīng)悄悄溜走了。
我在吃飯時(shí)，時(shí)光匆忙地逃走了。吃完飯，我去看電視，時(shí)光呀，悄無(wú)聲息地飛走了。飛到了一個(gè)誰(shuí)也找不見(jiàn)它的.地方了�。�
時(shí)光啊，你能告訴我，你飛去哪里了？為什么你一去不復(fù)返呢？
時(shí)光不回答我，但我知道，我們不能讓時(shí)光停止，唯一的辦法就是不浪費(fèi)時(shí)光，好好的利用時(shí)光。當(dāng)我們做了這件事，就不要再去同時(shí)做別的事情，而且我們還要把所做的事情努力做好。這樣，我們就能抓緊時(shí)光了。
讓我們把每一分鐘的時(shí)光都變成更有含義的吧！
《匆匆》讀后感4
現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》，詳細(xì)地刻畫(huà)了時(shí)間飛逝，一去不復(fù)返的痕跡。
當(dāng)我閱覽時(shí)，想到自己的時(shí)間就從看電視時(shí)靜悄悄地溜走；從我玩電腦時(shí)匆匆地飛走；從我發(fā)呆時(shí)伶伶俐俐地過(guò)去。想起這一切，我有點(diǎn)慚愧，自己與朱自清比起來(lái)，根本是一個(gè)天一個(gè)地。我那過(guò)去的.時(shí)間的的確確是白白浪費(fèi)了。因?yàn)闀r(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常珍貴，因?yàn)闀r(shí)間的來(lái)去無(wú)聲無(wú)色、無(wú)影無(wú)蹤，不知不覺(jué)時(shí)間便從我身邊飛逝，一去不復(fù)返。而且，一天的時(shí)間只有二十四小時(shí)，說(shuō)多不多，說(shuō)少也不少，但要好好抓緊這一分一秒確實(shí)是件難事，時(shí)間讓我覺(jué)得害怕，但害怕的同時(shí)也讓我正確地了解了自己。
“光陰似劍，日月如梭�！碑�(dāng)我看見(jiàn)別人“才華畢露”的時(shí)候，自己卻一事無(wú)成，心里十分著急，便每天在知識(shí)的海洋中忙碌，與時(shí)間賽跑，得到滿(mǎn)足。天黑，躺在床上，想想今天該做的事都做好了，便心滿(mǎn)意足地閉上眼睛，直到天亮。一早，我就起床，繼續(xù)利用好每一分每秒，開(kāi)心地生活。
就這樣生活著、學(xué)習(xí)著，我可不想像朱自清所說(shuō)的那樣“白白地走這一遭”。
《匆匆》讀后感5
如果說(shuō)一個(gè)人當(dāng)在迷茫中徘徊的混日子，就不能知道有多少日子的影子滴流在時(shí)光的大海里，如果一個(gè)人迷茫的遮挽著時(shí)光卻又不知日子如輕煙般溜走……
只能感受到，并摸索著它的背影，一路踏步尋找，在每個(gè)清晨盡情挽留它，珍惜著它與我們的每一秒，每一絲留戀。
光陰似箭，歲月如梭，當(dāng)我們?cè)诓唤?jīng)意間，能挽留住時(shí)光那匆忙的身影嗎？朱自清在《匆匆》中寫(xiě)道：過(guò)去的日子似輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了，我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？
過(guò)去的日子一去不返，今后的日子如果也匆忙流逝，那，那我們有何存在之意？
把握好今后的時(shí)光，今后的路，挽留不回又何必逞強(qiáng)？做好今日的`工作，彌補(bǔ)往日，在意這分秒，也許是我們挽回時(shí)光的一次機(jī)會(huì)……
小學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼已度過(guò)四載余，從牙牙學(xué)語(yǔ)到滿(mǎn)含智慧的眼眸，是時(shí)光的禮物嗎？珍惜時(shí)光，對(duì)時(shí)間流去無(wú)動(dòng)于衷的人，最后只能望而興嘆。記得以前學(xué)過(guò)一篇課文，文中說(shuō)過(guò)“日出而作，日落而息�！边@樣充分利用、合理分配時(shí)間的人才算上是人生之路上的強(qiáng)者吧。
分分秒秒流進(jìn)定格的歷史長(zhǎng)河中，我更是懂得了這時(shí)間的冷漠。每當(dāng)在課堂上，時(shí)間會(huì)流出黑板，我們更應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)聽(tīng)講，學(xué)習(xí)新知識(shí)；每當(dāng)夜幕降臨，時(shí)間在群星閃爍中逃離，我們更應(yīng)該不浪費(fèi)每一分每一秒，溫故而知新……
讀了《匆匆》這本書(shū)，我更加懂得了時(shí)間不等人的道理，永久激勵(lì)我珍惜時(shí)間。
《匆匆》讀后感6
今天，我讀了著名作家朱自清的《匆匆》，其中有幾句話(huà)令我受益良多：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，為什么我們的`日子一去不復(fù)返？從這句話(huà)中我知道要珍惜時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
我記得有這么一句話(huà)：“時(shí)間最不偏心，給任何人都是二十四小時(shí)；時(shí)間也最不偏心，給任何人都不是二十四小時(shí)。”你是否覺(jué)得這句話(huà)有些自相矛盾呢？不，我們都知道一天二十四小時(shí)，這是時(shí)間的公平之處。那為什么又是偏心的呢？因?yàn)橛行┤丝梢岳速M(fèi)時(shí)間，任憑時(shí)間飛快地流逝，時(shí)間將從這些無(wú)知的人手中悄悄溜走，因此，他的時(shí)間一定會(huì)別人少，而掌握時(shí)間、把握時(shí)間、珍惜時(shí)間的人，這樣，他的做任何事情都會(huì)事半功倍，別人要二十五、二十六小時(shí)，他只要二十四小時(shí)就能做完。
“贏得時(shí)間，就會(huì)贏得一切�！边@下令我理解得更深了�！吧賶巡慌Γ洗笸絺��！蹦贻p時(shí)要努力學(xué)習(xí)，免得到老傷心、后悔。
想起以前的我，真是后悔莫及。當(dāng)我玩樂(lè)時(shí)，時(shí)間從我的歡笑中逃走；當(dāng)我看電視時(shí)，時(shí)間從我眼中溜走；當(dāng)我玩游戲時(shí)，時(shí)間從我手上跑走。今天，讀了《匆匆》，我決定今后努力學(xué)習(xí)，決不浪費(fèi)一分一秒。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！蔽視�(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)青春。
《匆匆》讀后感7
自從學(xué)了朱自清作者的《匆匆》這一課，我受益無(wú)窮。
本文緊扣“匆匆”二字，細(xì)膩的刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光飛逝的無(wú)奈何惋惜之情，揭示了既然來(lái)到這世界就不能白白走著一遭的主題思想。
就像陶淵明說(shuō)的：“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！币馑际牵喝松喽�，青春易逝，人只有一次青春，一天只有一個(gè)清晨，抓緊時(shí)間做些有意義的事吧，歲月如流水一去不再?gòu)?fù)返。
我們不能再像以前一樣浪費(fèi)時(shí)光，要珍惜我們現(xiàn)在的.美好生活。去做些有意義的事情，如：看書(shū)、練字、寫(xiě)博等。這些都很有意義。
“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了�！弊髡咦隽嗽S多有意義的事情，可還是覺(jué)得自己在浪費(fèi)時(shí)間�！霸谔尤ト顼w的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我能做些什么呢？”這句話(huà)深切的表達(dá)了作者意欲珍惜時(shí)光、有所作為的思想。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。人的生命是有限的，怎樣才會(huì)使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩？那就是珍惜時(shí)間。
《匆匆》讀后感8
少壯不努力，老大徒傷悲 。時(shí)間飛逝，有些人不珍惜時(shí)間，總想把事情留在明日做，明日復(fù)明日，明日何其多，一年雖有三百六十五天，但是也是一眨眼的事情。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，又在開(kāi)的時(shí)候。但是，你告訴我我們的日子為什么一去就不復(fù)返了呢？
去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著，去來(lái)的中間，又是怎樣的匆匆呢？于是，玩電腦的'時(shí)候，日子從鍵盤(pán)上劃過(guò)；看電視的時(shí)候，日子從屏幕上流過(guò)；發(fā)呆的時(shí)候，日子從腦袋上繞過(guò)，時(shí)間就這樣流逝走了。
在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我，能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了，在四千三百八十多的日子里的我，除了徘徊外，有剩些什么呢？
在這四千三百八十多日里的我，就把他們白白的浪費(fèi)掉了。過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初日蒸融了；我留著些什么樣的痕跡呢？我何曾留著像油絲樣的痕跡呢？
在小學(xué)的日子不多了。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。每個(gè)同學(xué)之間都有點(diǎn)小小的誤會(huì)和矛盾，就讓我們?cè)谙掳雽W(xué)期不多的日子里慢慢化解，讓每個(gè)同學(xué)都和好如初，在小學(xué)不多的日子里和平共處，不再有矛盾，不再有爭(zhēng)吵，隨著時(shí)光飛逝，讓我們每個(gè)人都珍惜小學(xué)的美好時(shí)光，珍惜在小學(xué)不多的日子，珍惜這個(gè)美好的大家庭，珍惜美好時(shí)光吧！
《匆匆》讀后感9
“燕子去了，又在來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了；又在青的時(shí)候，桃花謝了，又在開(kāi)的時(shí)候……”
是啊，時(shí)光匆匆，歲月匆匆，自然界的事物時(shí)時(shí)刻刻都在周而復(fù)始，唯一有一樣?xùn)|西永不停留，永遠(yuǎn)不復(fù)返，那就是時(shí)間。自從看了《匆匆》這篇文章，讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的寶貴�！白蛉罩詹豢闪舭 �。當(dāng)你昨日取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，就會(huì)沉浸在高興、喜悅當(dāng)中，時(shí)間便從眉梢中溜掉。當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)，便會(huì)埋在悲傷和憂(yōu)郁之中，日子便從憂(yōu)郁之中逝去。這樣，時(shí)間就在你的喜怒哀樂(lè)中悄然逝去了，時(shí)間，它是不等人啊！我們這代年輕人有理想，有抱負(fù)，但不能坐享其成。有的年輕人靠幻想來(lái)度日；想著以后該成就什么，怎樣為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，甚至相信天上會(huì)掉餡餅。讓時(shí)間在幻想之中白白流失了。
有的.人，總把事情推到明天再做，要知道“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”啊！古往今來(lái)，有多少的人在嘆息時(shí)間之快。確實(shí)時(shí)間的流測(cè)是讓人無(wú)法預(yù)測(cè)的。人的生命有限，但如何才能讓有限的生命為社會(huì)作出不朽的貢獻(xiàn)呢？這就需要我們珍惜時(shí)間，勤奮工作，努力學(xué)習(xí)，未來(lái)的成績(jī)?cè)谟诮裉斓呐Γ魈斓睦硐胧窃谟诮裉斓牟恍概推D苦奮戰(zhàn)。
我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，未來(lái)的成功才會(huì)向你招手。
《匆匆》讀后感10
讀這一篇課文我感觸最深的是：“我赤裸裸來(lái)到這世界轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸回去罷?但不能平的為什么偏要白白走著一遭啊?”
這篇課文的作者是朱自清。他利用了散文的形式來(lái)描寫(xiě)了時(shí)間過(guò)的很快，要珍惜時(shí)間。他還利用了擬人的修辭方法生動(dòng)的體現(xiàn)出時(shí)間去的匆匆，轉(zhuǎn)眼間一天就過(guò)去了。體現(xiàn)了作者，無(wú)奈、惋惜、不甘心、自責(zé)。
其實(shí)我們身邊都有時(shí)間的.腳步，有時(shí)我們沒(méi)有太留意，但如果我們長(zhǎng)大了，才會(huì)知道我們已經(jīng)失去了太多時(shí)間了。我們身邊發(fā)生過(guò)一些這樣的事情;有一些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想，如果我考試成績(jī)不好了，就會(huì)努力學(xué)習(xí)讓自己的成績(jī)變好起來(lái)�？墒沁@些同學(xué)就不以為然他們還是把心思全用到那些，手機(jī)游戲、電腦游戲上面。成績(jī)不但一落千丈還把眼睛給玩壞了，因此戴上了眼鏡。我們應(yīng)該抓住每一分，每一秒，努力奮斗，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
讀完了這篇散文《匆匆》、讓我深有體會(huì)。我們應(yīng)該好好珍惜時(shí)間不讓本應(yīng)該屬于我們的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流失。就像顏真卿所說(shuō)的：“三更燈火無(wú)根雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！弊屛覀兒煤谜湎r(shí)間吧！
《匆匆》讀后感11
《匆匆》是我們語(yǔ)文書(shū)中的一篇文章，我很喜歡。這里寫(xiě)了時(shí)間過(guò)得是那么快。讓我深有體會(huì)。
本文作者朱自清是1898—1948年的人，他是中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人、散文家。學(xué)生時(shí)代即創(chuàng)作新詩(shī)。他的散文是中國(guó)現(xiàn)代散文的典范。本文的詞語(yǔ)應(yīng)用都很恰當(dāng)，文章也很有深度。文章用排比的句式描寫(xiě)小燕子還有再來(lái)的時(shí)候等，在描繪的春景之中，表現(xiàn)大自然榮枯是時(shí)間飛逝的痕跡。我想，文中的“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”看似在問(wèn)，實(shí)際上表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光逝去而無(wú)法挽留的無(wú)奈。還把自己過(guò)去八千多日子比喻成極小極小的針尖上的.水，把時(shí)間的流比喻成浩瀚的大海。日子顯得很渺小，表現(xiàn)出了作者十分的無(wú)奈。還從洗手、吃飯、靜思，以細(xì)膩而獨(dú)特的筆觸展示了日子在生活的不經(jīng)意中來(lái)去匆匆。作者把八千多日子的流逝作了高度的概括，使時(shí)間匆匆而去的形象化為“如薄霧”“如輕煙”，日子就是如此的稍縱即逝。作者用全身心去感受時(shí)光的流逝。
同學(xué)們，往者不可諫，來(lái)著猶可追，過(guò)去的日子如果由于某種原因浪費(fèi)了不少，那么就從現(xiàn)在開(kāi)始抓緊每一天吧，因?yàn)橹挥凶プ×私裉�，你才能得明天�?/p>
《匆匆》讀后感12
每次讀《匆匆》，心靈都會(huì)微微撼動(dòng)。
《匆匆》一文緊扣“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜，揭示了既然來(lái)到這個(gè)世界就不能白白走一遭的主題思想。
讀了《匆匆》，我頓時(shí)感到一種奇妙的東西，我也不禁“頭涔涔而淚潸潸”了：時(shí)間真的“匆匆”，它逃去如飛、稍縱即逝。當(dāng)我發(fā)呆的.時(shí)候，時(shí)間跑了；當(dāng)我聊天的時(shí)候，時(shí)間走了；當(dāng)我上課走神的時(shí)候，時(shí)間溜去了……時(shí)間就在不經(jīng)意間溜走，時(shí)間就在“一不小心”時(shí)逃去，而我們卻不知事故地虛度著，殊不知時(shí)間老人已蹣跚而過(guò)。
時(shí)間的腳步可以聽(tīng)。聽(tīng)聽(tīng)那風(fēng)中的聲音，嗒、嗒……那就是分分秒秒的時(shí)間啊。在風(fēng)中掩住耳朵，聽(tīng)風(fēng)路過(guò)身旁，呼呼……那就是陣陣不停的時(shí)間啊。閉眼聽(tīng)雨，嘩嘩……那就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間啊。我聽(tīng)見(jiàn)了時(shí)間的腳步聲，是那么急促，是那么無(wú)情地遠(yuǎn)去……我有些后悔：為什么要虛度時(shí)間呢？
何為“匆匆”？急急忙忙的樣子？它真的很急嗎？還是我們沒(méi)有把握？我們又如何把握它呢？應(yīng)該不浪費(fèi)一分一秒，不做無(wú)意地事情：那又該有怎樣的思想呢？
哦，我似乎明白了。時(shí)間就是這樣，它不等人，它亦不復(fù)返。只有發(fā)奮努力，才不虛度時(shí)光；只有珍惜眼前，把握今天，才會(huì)成功。
時(shí)間，真奇妙，它匆匆，亦引人深思。
《匆匆》讀后感13
《匆匆》這篇文章主要是講讓人們珍惜時(shí)光，發(fā)奮向上，有所作為。字字句句都引人深思，耐人尋味。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！惫磐駚�(lái)，我們都知道時(shí)間是非常寶貴的，任何人、任何事都不可缺少的就是時(shí)間。有了時(shí)間就可以學(xué)習(xí)、工作、勞動(dòng)，可以增長(zhǎng)知識(shí)，創(chuàng)造財(cái)富。工人需要時(shí)間，農(nóng)民需要時(shí)間，作家需要時(shí)間。社會(huì)的進(jìn)步、祖國(guó)的發(fā)展都需要時(shí)間。時(shí)間就是財(cái)富，時(shí)間就是成就。
你看，文章寫(xiě)得多么形象！時(shí)間從水盆、飯碗、雙眼、手邊、身上、腳邊、嘆息中悄然無(wú)聲地過(guò)去了。像輕煙，如薄霧那樣地飛走了，就像俗話(huà)說(shuō)的“光陰似箭，日月如梭。”又有誰(shuí)能有那么大的本事把時(shí)間留住呢？
我已經(jīng)十二歲了，屈指一算，已經(jīng)有四千多個(gè)日日夜夜從我身邊流過(guò)，我還有兩個(gè)多月就要小學(xué)畢業(yè)了。如果再過(guò)多四千多個(gè)日日夜夜，那么我就會(huì)大學(xué)畢業(yè)，走向社會(huì)了，來(lái)建設(shè)我的祖國(guó)了。如何才能做一個(gè)合格的.學(xué)生呢？如何才能做一個(gè)合格的建設(shè)者呢？什么都需要學(xué)，什么都不能沒(méi)有時(shí)間，如果我們把時(shí)間利用得好，就什么都有可能發(fā)生；如果把時(shí)間利用得不好，時(shí)間就會(huì)從我們的身邊無(wú)聲無(wú)息地溜走了。
朋友，時(shí)間對(duì)任何一個(gè)人都是公平的，我們要抓緊時(shí)間，發(fā)奮向上。是朱自清的《匆匆》——是這五百字左右的文章給我的啟迪，給我的力量。
《匆匆》讀后感14
讀了《匆匆》這篇文章，我知道了時(shí)間如此寶貴，他會(huì)在我們不經(jīng)意之間悄悄溜走。
《匆匆》這篇文章敘述了時(shí)間的一點(diǎn)一滴的消失在時(shí)間的河里，一去不復(fù)返。告訴了我們時(shí)間如金，要珍惜時(shí)間，不要虛度光陰。
看現(xiàn)在的我，在周末，早上一覺(jué)醒來(lái)，鐘表叔叔已從一圈跑到八圈了。時(shí)間從鐘表上劃去；在周末，正在寫(xiě)作業(yè)的我，不是玩玩這個(gè)就去摸摸那個(gè)，時(shí)間從手中溜去；在周末，寫(xiě)完了作業(yè)不去好好復(fù)習(xí)課本，而是跑到電視婆婆家玩，時(shí)間在電視機(jī)里閃過(guò)。哎！想起來(lái)可真慚愧，我一定會(huì)改掉這壞毛病的。
時(shí)間是最平凡的，也是最寶貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到他，地位也留不住他。"時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料�！泵總�(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)熱鬧的.時(shí)間也是有限的，他一分一秒，稍縱即逝！
有些人總是抱怨時(shí)間短，時(shí)間不夠用，有的人是因?yàn)橛杏肋h(yuǎn)做不完的事，希望時(shí)間再多些，而有些人是因?yàn)樘摱攘嗽S多光陰而等到用時(shí)方很少。其實(shí)，時(shí)間對(duì)于每一的人都是公平的，關(guān)鍵是我們?cè)撊绾伟盐蘸米约簱碛械臅r(shí)間。時(shí)間就如生命與其坐等時(shí)間，浪費(fèi)生命，不如充分利用時(shí)間，讓自己的生命煥發(fā)無(wú)盡的光彩。
"未來(lái)”“現(xiàn)在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐：“未來(lái)猶豫的接近；“現(xiàn)在”快如飛箭的消失；過(guò)去永遠(yuǎn)的停止。在偉大的宇宙空間，人生只是流星般的閃光；在無(wú)限的長(zhǎng)河里，人生僅僅是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧！它是生命中最可貴的東西！
《匆匆》讀后感15
我們今天學(xué)習(xí)了一篇文章《匆匆》，這篇文章主要寫(xiě)了作者對(duì)時(shí)光飛逝的無(wú)奈，作者朱自清巧妙的把日子比做了針尖上的一滴水，把時(shí)間比作了大海，日子一天天過(guò)的是那樣得快。作者在文章中寫(xiě)出了時(shí)間的匆匆，讓我們大家都覺(jué)察到時(shí)間過(guò)的非常急忙，想伸出手去抓住時(shí)間時(shí)，時(shí)間又頑皮地從我們的手邊溜去了。這真是應(yīng)了那句話(huà)：“逝水不會(huì)有重歸，時(shí)間不會(huì)有重返�！�
當(dāng)我們?cè)诎l(fā)呆的時(shí)候，日子會(huì)從我們的眼前飄過(guò)；當(dāng)我們?cè)谕骐娔X的時(shí)候，日子會(huì)從鍵盤(pán)上踩過(guò)；當(dāng)我們?cè)诳措娨暤臅r(shí)候，日子會(huì)從屏幕上走過(guò)。讓我們靜下心來(lái)仔細(xì)地思考思考，我們的'一生中能有多少個(gè)美好的時(shí)光讓我們就這樣浪費(fèi)了呢？一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這句千古流傳的名句，與《匆匆》一樣，時(shí)刻提醒著我們：珍惜時(shí)光，好好的利用每一秒。我茅塞頓開(kāi)，恍然大悟，原來(lái)時(shí)間是那么的寶貴，我一定要開(kāi)始珍惜時(shí)間，從每一秒做起！
時(shí)光如白駒過(guò)隙，一去不返。的確，人生短暫，時(shí)間易逝，這是不可改變的事實(shí)，怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩呢？答案只有一個(gè)，那就是珍惜時(shí)間。我們唯有珍惜時(shí)間，才會(huì)不愧此生。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間，奮發(fā)向上，只有這樣，回首往事而無(wú)遺憾，展望未來(lái)才會(huì)充滿(mǎn)信心，在人生道路上才會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)成功。
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