關(guān)于科學(xué)讀后感范文（精選50篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編整理的關(guān)于科學(xué)讀后感范文，希望對大家有所幫助。
科學(xué)讀后感 篇1
聽人們說，愛迪生是偉大的科學(xué)家。今天，我懷著無比喜悅的心情讀了《外國科學(xué)家的故事》里的《愛迪生》這篇文章。愛迪生確實是偉大的科學(xué)家，他一生中發(fā)明了一千多種東西，獲得了很多國家高級學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的獎?wù)�，受到了全世界人民的尊敬和愛戴�?/p>
愛迪生刻苦鉆研，永不滿足，也不怕失敗，經(jīng)過無數(shù)次試驗，發(fā)明了電影、留聲機(jī)、電燈芯等。這些發(fā)明使人類社會快速走向現(xiàn)代文明。
愛迪生取得如此巨大的成就，并不是容易的。有一次，愛迪生在火車上做試驗，火車開動時猛地一震，把一瓶磷震翻了，磷一遇空氣馬上燃燒起來，許多人趕來才把火撲滅。車上氣極了，狠狠地打了他一耳光。這一打不要緊，竟把他的耳朵打聾了。又一次做實驗時，硫酸燒毀了他的衣服。還有一次，硝酸差一點弄瞎了他的眼睛。但是愛迪生并沒有被嚇倒，仍然繼續(xù)進(jìn)行他的實驗，終于取得了驚人的成功。
我多么渴望像愛迪生那樣，到知識的海洋中去遨游，為人類造福��！然而，同愛迪生相比，我真感到羞愧萬分。平時我學(xué)習(xí)不刻苦，連數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真做，一遍做不出來，就不想動腦筋再做第二遍。有時還亂發(fā)脾氣，有時甚至讓媽媽幫著做。
《愛迪生》這篇故事使我體會到：要取得優(yōu)異的成績，是不容易的，必須付出艱苦勞動。古人說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！痹谄匠ＴS多小事中，不也都包含著這個深刻的道理嗎？今后我一定學(xué)習(xí)愛生迪那種頑強(qiáng)進(jìn)取的精神，刻苦學(xué)習(xí)，勇于實踐，努力攀登科學(xué)高峰，長大后，做一個像愛迪生那樣的科學(xué)家，為祖國的科學(xué)事業(yè)奮斗終身。
科學(xué)讀后感 篇2
科學(xué)就像是一個比宇宙大好多萬倍的海洋，我們就像是一些魚，雖然今天自由自在地游著，可是明天，水里就沒有了氧氣，必須換一個地方，這樣換來換去，這個海洋會被我們污染了，到了這時候，就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學(xué)，只有不斷更新，才會有更美好的生活。
諾貝爾科學(xué)獎到底離我們還有多遠(yuǎn)呢？不用問了，只要你從小播種下科學(xué)的種子，努力學(xué)習(xí)，它就在我們的身邊。
科學(xué)的力量是無窮無盡的，它會給你帶來意想不到的財富。，所以，我們因當(dāng)熱愛科學(xué)，但你如果不去挖掘科學(xué)中的奧秘，不去實踐，你將永遠(yuǎn)不會得到科學(xué)的幸福。有些人只知道其一而不知道其二，了解了表面，而沒有深入的去探索，在二十一世紀(jì)里，科學(xué)將會成為人類的生命。你不懂科學(xué)，就無法在這個社會里生存。如果你有了科學(xué)的種子，精心培育，隨著時間的推移，這顆種子就會不斷生根、發(fā)芽、結(jié)出累累碩果……而“諾貝爾科學(xué)獎”，就是用這樣一種獎勵，來激發(fā)人們熱愛科學(xué)，并用科學(xué)創(chuàng)造我們美好的生活。有20多個國家，466名科學(xué)家獲得過諾貝爾獎，當(dāng)他們走向“諾貝爾獎”的領(lǐng)獎臺時，他們代表自己擁有了科學(xué)創(chuàng)造的巨大財富。
因此，我們要學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)，把科學(xué)展示出來。但怎樣才能做到呢？科學(xué)家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要動機(jī)；而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問為什么，勇于嘗試、創(chuàng)新，勇于推翻前人的話、結(jié)論，而最終得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來自各方面的壓力和反對，勇敢地指出前人錯誤的論點。通過親身實踐，做實驗，證明了自己的觀點是正確的，換來的是自己的成功。這樣怎能獲得成功呢？
科學(xué)讀后感 篇3
今天我讀了一本書——《科學(xué)》，這本書里寫了許多的科學(xué)知識，我讀完后深有感觸，你們想知道這是怎樣的一本書嗎？那就聽我慢慢道來。
這本書里講述了許多的科學(xué)的知識，我不大看的懂，但我了解了一些初中高中才學(xué)的知識，我覺得并不枯燥，還感覺很有趣，我尤其喜歡書里的原子與原子能這一部分，我知道了許多，例如：原子的大�。涸邮切〉貌豢稍俜值囊环N微觀粒子，直徑只有百萬分之毫米；物質(zhì)是由肉眼看不見的分子組成的，而物質(zhì)可以通過核裂變或核聚變來釋放出巨大的能量……
這本書里寫的可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我想你看了這本書，你也會感到非常有趣，因為這本書里有許多做實驗的方法，還有許多教你做小制作的方法，我還試著做了一個溫度計，可以用哦！我還做了一個小孔成像的實驗，很有趣呢，映出的圖像只是相反而已！這本書里還有許多有趣的實驗，但我卻沒有材料，不然我一定會做的！我最喜歡的一個實驗就是水果電池了，你知道為什么會叫“水果電池”嗎？讓我來告訴你吧！你一定以為電燈是艾迪生發(fā)明的吧，其實不是，在距今幾百年前，人們就發(fā)明了最古老的電燈，你知道這最古老的電燈是怎樣點亮的嗎？告訴你，是利用水果汁中的酸等物質(zhì)產(chǎn)生電流，通過銅來傳導(dǎo)到燈上，燈就會發(fā)出耀眼的光芒。
我告訴你，這是我看書（漫畫書）看出來的哦，怪不得說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”呢！我看了這本《科學(xué)》，感到大腦充實了不少，還知道讀書是一種享受，我們應(yīng)當(dāng)做到“讀好書，好讀書�！�
科學(xué)讀后感 篇4
在我們身邊，每一處都有科技。看看《未來的科技》，肯定有許多我不知道的奧秘。
以前，我以為機(jī)器人或許只是會做一些動作而已，但第一章“有人臉的機(jī)器人”使我知道科學(xué)家們發(fā)明的機(jī)器人功能很大，可以和人類聊天，做出不同的表情，還有“記憶”；“電子的夢想”介紹了仿生器官如何制造，有什么用途，里面的東西比我想象的還要復(fù)雜；感覺最有趣的就要數(shù)“自然科技”了。你知道嗎？奧運會的游泳比賽者穿了一種模仿鯊魚皮的泳衣，游得特別快。壁虎之所以能趴在墻上快速地爬走，而不會掉下來，是因為它的趾墊上有20億根細(xì)毛，有著強(qiáng)力的吸附能力；一納米有多小？“往小里想”會告訴你�？茖W(xué)家利用納米技術(shù)做了許多令人意想不到的發(fā)明；“動力的廣泛利用”講述了電動汽車和奇特的交通工具……
這六章列了許多最先進(jìn)的發(fā)明，我看完了還想看�？茖W(xué)們的奇思妙想真多，有許多我以為不可能的它們都做出來了�？上艹Ｓ玫纳僦稚�，如果他們發(fā)明的東西能廣泛地使用到我們的生活中就更棒了（例如太陽能汽車，不但不會浪費了陽光還可以為地球省下更多的石油，至少我是這樣認(rèn)為的），不過我想以后應(yīng)該可以實現(xiàn)。只是我有點覺得，科技太過于先進(jìn)了似乎不太好。你想想，假若以后干什么都用機(jī)器，人類懶得勞動，或者科學(xué)家做的仿生器官什么的，能判斷出你的思路，那樣十分可怕。
不知道未來的科技會是如何的？能像書中所說的一樣嗎？我期待著未來究竟會怎樣。
科學(xué)讀后感 篇5
失去了父愛的孩子是單翼天使，失去了母愛的孩子也是單翼天使，他們雖然失去了父愛或母愛，但上帝卻給了他們一對翅膀，讓他們飛得更高更遠(yuǎn)。
我曾經(jīng)看過一個關(guān)于單翼天使的傳說：在我們還沒有出生以前，世界上只有很多蘋果。有的蘋果因為長得分外可愛，上帝就忍不住上去咬了一口。這一口，就是一片幸福。這就注定了那個被咬去一口的蘋果要遇到一些坎坷，它們成熟后就成了單翼天使。
書中的主角張小偉就是這樣的一個單翼天使。在大家眼里，他是一個優(yōu)秀生；在學(xué)校里，在班級里，有許多同學(xué)嫉妒他，嫉妒他的學(xué)習(xí)成績，嫉妒老師對他偏心；有許多老師，因為他的學(xué)習(xí)成績好，所以總是偏向他。表面上他和別的同學(xué)一樣開朗快樂，可是在他的內(nèi)心深處卻有一道抹不去的傷痕。
在我剛剛看這本書的時候，我很驚訝，我想：這本書很明顯是講一個單親小孩的成長經(jīng)歷的故事嘛，對于這樣的書，我根本就沒有興趣。可是，我錯了，在我看到“第七章黑暗中的對話”時，我被感動了。因為，我發(fā)現(xiàn)這本書讓我深深地了解到單翼天使是多么孤單多么無助……它還讓我了解到生活中的友情是多么可貴多么重要。在我們嘗到了命運的苦澀的同時，我們學(xué)會了反省自己，學(xué)會了對抗命運，學(xué)會了堅強(qiáng)。更重要的是我們體會到了團(tuán)結(jié)和友愛的重要。
我們每個人都是單翼天使，只有彼此擁抱才能展翅飛翔。我們不僅要學(xué)會愛，學(xué)會關(guān)心，還要學(xué)會寬容，這樣我們才能擁有最堅強(qiáng)的翅膀，我們同樣也可以在空中高高的飛翔。
科學(xué)讀后感 篇6
最近我讀了一本書——《妙想科學(xué)》。一看到這套書我就迷上了它。
早上起床后的第一件事情就是打開書，情不自禁地讀起來。因為它讓我懂得了很多的知識，比如，金字塔大約4500歲了；大約在49000年前，流星撞在地球上，出現(xiàn)了隕石坑；恐龍生活在距今22500萬年；還有比恐龍更老的的呢，宇宙大約有137億歲了！它們都比象龜（150歲）老哦�？吹竭@里我十分震驚。原來，宇宙是那么浩瀚，是那么古老。我們?nèi)说膲勖陀钪姹绕饋砗喼辈畹奶h(yuǎn)了……
宇宙中有那么多的奧秘人類還沒有解決，我希望我能用我的智慧去解決這些奧秘，我還希望我能創(chuàng)造更多新的科技產(chǎn)品，請聽我的奇思妙想吧。
比如說能飛的汽車，幫你喂飯的機(jī)器人，做飯的機(jī)器人……
汽車在天上飛。這樣就可以減少汽車尾氣對空氣的污染，而且還能夠緩解交通堵塞。如果你不想開車也沒關(guān)系，科學(xué)家可以幫我們設(shè)計會飛的衣服、會飛的小滑板，還可以幫我們設(shè)計會飛的方向盤。如果下雨的話，我們可以乘著會飛的小滑板在云層上飛，這樣就不會被淋雨了。
那時候，機(jī)器人更加普遍了。當(dāng)你吃面包、喝咖啡、喝水的時候，機(jī)器人就可以替你代勞，讓它喂你吃，讓它幫你拿杯子。這樣的話，如果來電話你就可以放心的接了；可以安心的邊看書、看報邊喝飲料了。如果我的爺爺需要的話，我可以幫他設(shè)計一款奇妙的拐棍。它可是多功能的吆。出門時它幫你保持平衡，還可以幫你的手取暖、保濕；當(dāng)你餓了的時候，它還可以變出面包；晚上睡覺前，它還可以幫爺爺捶背、揉肩、按摩。
怎么樣，我的奇思妙想不錯吧？讓我們一起努力吧，讓我們的科技更發(fā)達(dá)！
科學(xué)讀后感 篇7
看完《我們愛科學(xué)》，我合上書，不禁感嘆：科學(xué)真是豐富多彩、奇妙無比哇！
《我們愛科學(xué)》這本書里有很多很多關(guān)于科學(xué)的故事，讓我知道了一個航天員要在飛向太空前，做多少的訓(xùn)練，要承受多大的痛苦，在成功飛回后才能成為一個航天英雄，讓我知道了一個飛行員要在駕駛者戰(zhàn)斗機(jī)從航母上出發(fā)前，要經(jīng)過多少考驗，因為航母上的跑道很短，只能靠彈射將戰(zhàn)斗機(jī)發(fā)射出去，彈力可以將100輛汽車同時達(dá)到100多碼，飛行員要承受多大的痛苦，降落時很快的速度只能靠幾根鎖鏈將戰(zhàn)斗機(jī)從高速直接到低速，飛行員要承受多大的沖力，有些飛行員甚至脖子被沖骨折。一旦沒能鎖住飛機(jī)又得重新起飛，在降落，一旦起飛有一點點差錯，飛機(jī)便會墜入大海，機(jī)毀人亡的慘劇也會發(fā)生的。
當(dāng)當(dāng)！上科學(xué)課啦！壓強(qiáng)和浮力，固體的壓強(qiáng)。對，在這之前，大家請想一想，如果有幾千個釘子壓在背上，會是什么感覺？痛！痛！痛！但是，我要告訴大家一個神秘的科學(xué)道理：比較兩個壓力哪個產(chǎn)生的作用大，不能光看壓力本身，還要看單位面積上承受的壓力，那就是壓強(qiáng)！再問你們一個問題，你們猜一個杯子能“吃“進(jìn)多少大頭針？一、十枚；二、一百枚、三、三百枚；四、一千枚。我想要不選一百枚要不選三百枚，但全錯啦！其實可以吃進(jìn)一千枚釘子呢！多奇妙哇！不是嗎？
啊！霸王龍！三角龍！對戰(zhàn)！好新鮮！誰勝誰負(fù)不知道。如果，三角龍，那尖利的角“嗖”進(jìn)了霸王龍肚子，其不是必死無疑！但是，霸王龍，咬合力和撕扯力強(qiáng)得不行，三角龍能行嗎？這一切都是謎，一個未知的謎。
這科學(xué)，只是一個謎，一個永遠(yuǎn)未知的謎……讓我們?yōu)榭茖W(xué)歡呼，愛上科學(xué)，我們一起愛科學(xué)！
科學(xué)讀后感 篇8
上學(xué)期，我們學(xué)校為了提高我們的科學(xué)知識，為每位同學(xué)發(fā)了一本《玩轉(zhuǎn)科學(xué)》的書。從此，每逢雙休日，我便抱起這本津津有味地看了起來。其中的一個故事讓我很受啟示。
伽利略，大家都知道吧！他是意大利偉大的科學(xué)家。這個故事講述了2千多年前的哲學(xué)家——亞離士多德曾經(jīng)說過：10磅重的鐵球和1磅重的鐵球同時落地，當(dāng)然是10磅重的鐵球先落地，而且速度是1磅重的10倍。這句話使伽利略迷惑不解，他決定做一次試驗，然而10磅重的鐵球與1磅重的鐵球同時從高處落下來，同時著地了。
記得有一次，我也做了一件玩轉(zhuǎn)科學(xué)的事情。一年前，我從一本書上看見一個問題：雞蛋從高處掉下來會爛嗎？答案是會。我對這個問題也產(chǎn)生了疑問，我也學(xué)伽利略一樣試一試。我對自己充滿了信心。我拿了一個雞蛋，站在桌子上往下一扔。先是啪的一聲，再是蛋清慢慢地流了出來。哎！失敗了！為了保證蛋殼和蛋清不分開，我特意包了一張衛(wèi)生紙，也學(xué)剛才的樣子往下扔，但結(jié)果照樣失敗了！我冥思苦想，終于想到了一個好辦法。我從廢舊的柜子里拿了一塊海綿，我把雞蛋放在海綿里，仍然站在桌子上，我閉上眼，咬緊牙關(guān)，等待出現(xiàn)一次新的結(jié)局。奇跡出現(xiàn)了，雞蛋剛著地，下去看。原來雞蛋穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)"坐“在海綿里，可真像個乖娃娃。我的實驗終于成功了！
通過這次實驗，讓我真正的明白了一個道理：科學(xué)實踐中只要覺得有問題的地方，就可以大膽地去試驗，讓事實的結(jié)果去證明。我相信我自己，我只要努力，將來我就可以當(dāng)一位出色、有名的科學(xué)家了。
科學(xué)讀后感 篇9
暑假里，我抱著一顆好奇的心閱讀啦《我們愛科學(xué)》這本雜志。從這本雜志上，我了解了許多科學(xué)知識，你可別小瞧這本雜志，有的知識，連爸爸媽媽都不明白。
我給這本雜志中的幾個專題評了評獎，獎項有“最讓你意想不到的”、“最冒險的”、“最動腦的”、“最好玩的”。
先說“最讓你意想不到的”吧!幾乎每期都有這種“發(fā)了燒”的新鮮事，我們這個年代的孩子大多數(shù)都害怕打針，喜歡吃藥，我跟你說呀：“噓!小聲點兒，別讓人聽見了。近來深知我們心意的科學(xué)家研究出了一種”新型吸入器“，可讓你快速把藥物吸進(jìn)肺里，效果可不亞于打針哦!”從那里我能夠看出此刻科技日新月異有多么發(fā)達(dá)，科學(xué)領(lǐng)域有多么廣闊，我們要從小培養(yǎng)勇于探索的精神和克服困難的決心。
再說“最冒險的”吧!有一期為極地斗鯊，聽著就覺得毛骨悚然，更別說去斗了。文中的選手要挑戰(zhàn)的但是從鯊魚口中拔牙，別說別的，就是醫(yī)生給你拔牙，還得經(jīng)過你同意，更別說不經(jīng)過鯊魚允許就給它拔了。選手應(yīng)對來自南非的食人鯊，居然臨危不懼，拿著魚叉悄悄地將魚往鯊魚嘴里送，當(dāng)鯊魚咬住了魚叉，趁機(jī)手一抖一拽，一顆鯊魚牙最后掉了下來!真是讓人佩服他的機(jī)智與勇氣，科學(xué)的進(jìn)步讓我們同鯊魚也能夠做朋友。
“最動腦的”是偵探訓(xùn)練營，會有許多邏輯推理，思維開擴(kuò)的線索讓你去發(fā)現(xiàn)破案。
“最好玩的”是科學(xué)家的故事，講述了一些鼎鼎大名的科學(xué)家兒時的趣事。
《我們愛科學(xué)》里面的科學(xué)知識如濤濤長江說也說不盡，道也道不完，你要問我最喜歡啥?我的回答就三個字“都喜歡”!
科學(xué)讀后感 篇10
暑假期間，我在家讀了不少書，其中最喜歡的就是《快樂科學(xué)》這本書了，因為它不僅給我?guī)砹俗x書的樂趣，更讓我增加了各種科學(xué)方面的知識。它用生動活潑兒童的語言、各種各樣的有趣方式讓我在快樂中學(xué)會知識。有時是“妙想科學(xué)”、有時是“童話城堡”、有時是“科學(xué)一點通”、還有“動物妙妙屋”、“快樂科學(xué)館”等等形式，可好玩了。
在“妙想科學(xué)”里，有一篇文章是《跟著動物學(xué)運動》，在這里一會假裝我是一只袋鼠，一會假裝我是一只貓，一會假裝我是一只企鵝，用擬人的方法介紹了這些動物的運動方式，讓我看一會就忍不住學(xué)一下，媽媽奇怪的問我“你怎么啦？”我把書給她看了，她也忍不住和我一起做動物運動了呢。有趣吧？
在“太空直通車”里，有一篇文章叫《在地球上體驗火星生活》，雖然是在地球上體驗火星生活，但是里面介紹了好多火星上的環(huán)境和航天知識，要是有一天我們真的能到火星上去玩玩該多好啊！
我最喜歡的是里面的“快樂游戲園”單元了，這里有好多的小游戲，既能增長見識，又能提高我的思維能力，比如說有個腦筋急轉(zhuǎn)彎：有一家商場，早上9點開門，晚上9點關(guān)門，如果開門以后每小時進(jìn)來100人，出去50人，12小時后商場里還有多少人？我開始的時候就用數(shù)學(xué)的方法算，累死了，媽媽提醒我注意條件，哈哈，有了，12小時后都關(guān)門了，結(jié)果是沒人了。我和媽媽笑得肚子都疼了�？磥硪院笞鲱}目的時候，要關(guān)心所有的條件啊！
瞧瞧，這本書有趣吧？《快樂科學(xué)》這本書是我的最愛喲，你要是想看的話，就到三(1)班來找我，我愿意和你一起分享！
科學(xué)讀后感 篇11
暑假里，我讀完了《可怕的科學(xué)(大全集)》這本百科全書。深有感觸，也對“科學(xué)”這個詞有了更深的體會。
《可怕的科學(xué)(大全集)》這本圖書，以一樁樁撲朔迷離的事件、一個個神秘莫測的謎團(tuán)、一串串不得而解的數(shù)字，把我深深吸引�？铸埵窃鯓訙缃^的？試管嬰兒能否越過倫理道德這一關(guān)？印度博帕爾毒氣泄漏是怎樣引起的？書中都有全方位、多角度的解答。真相大白之后，是一陣陣深思，讓人在閱讀的同時掌握知識，大開眼界。
讀了這本書后，我受益匪淺。不僅收獲了許多知識，還讓我明白了一個真理“科學(xué)并不復(fù)雜，也不只是在實驗室里，它就在身邊，與我們的生活息息相關(guān)�？茖W(xué)被廣泛的應(yīng)用在了生活中。建筑、設(shè)計、學(xué)習(xí)、工作、出行、甚至玩游戲都需要科學(xué)的計劃與安排。只要我們?nèi)プ非�、去發(fā)現(xiàn)、看似神秘、高深莫測的科學(xué)也會為我們敞開真理的大門。同樣，科學(xué)還有一些領(lǐng)域是暗藏玄機(jī)、充滿挑戰(zhàn)和刺激的。例如：UFO、野人、疾病、自然災(zāi)害、生物武器、和目前被認(rèn)為是最恐怖，也是人類不可征服的死亡地帶。這些未解之謎，都值得我們進(jìn)一步探索、研究。總而言之，科學(xué)的力量是強(qiáng)大的，它不但能為我們的生活帶來方便與快捷，也能使科學(xué)家們冥思苦想、絞盡腦汁�？茖W(xué)，猶如一把雙刃劍，它在創(chuàng)下一個又一個奇跡的同時，也留下了一個又一個的難題。
《可怕的科學(xué)(大全集)》這本百科全書為我們揭示了不可思議的科學(xué)內(nèi)幕，展示了不可思議的科學(xué)事實，詮釋了震撼世界的科學(xué)真相，啟迪讀者的心志，引發(fā)讀者的深思。
科學(xué)讀后感 篇12
科學(xué)是人類生活中必不可少的，它就像一片海洋，我們就是海洋中的小魚，靠它生活下去。但是，海洋終究會被污染，我們就要不斷發(fā)現(xiàn)新的海洋�？茖W(xué)也是如此，我們要不斷創(chuàng)新，才會有更家美好的生活！
最近，我讀了一本書《我們愛科學(xué)》。書上有很多欄目：生命遐想、熱點追蹤、宇宙奧秘、少年軍校、地球護(hù)衛(wèi)隊、可愛的動物、動物sos、水世界、快樂科學(xué)課、電腦小玩家、酷玩街、動手dty、科漫樂園等二十余個。其中我最喜歡的是水世界，有一次它講述的是“海洋館里的兇殺案”，閱讀完后我了解到牛鯊是鯊魚家族中最兇猛、最令人聞風(fēng)喪膽的鯊魚之一。牛鯊還被人稱作“神秘的海洋殺手”研究家們認(rèn)為許多歸咎于大白鯊的襲擊事件可能是牛鯊所為。在每年報告的鯊魚傷人和撞擊船只事件中，牛鯊肇事的記錄甚至高于人們談虎色變的大白鯊。國外發(fā)生的“撞爛游艇”“游泳遭攻擊”“鯊口奪斷臂”等事件就是牛鯊的“杰作”，而這些事件很多曾經(jīng)被認(rèn)為是大白鯊所為。通過“水世界”這個欄目我了解了許多有用的知識。
在《我們愛科學(xué)》中，我還學(xué)到了一些有趣的實驗“罐頭瓶里造冰雪”：
1、先準(zhǔn)備幾個樟腦球，一個帶蓋的罐頭瓶，和一根帶枝杈的小樹枝；
2、把樟腦球放在紙上，碾成粉末，倒入罐頭瓶；
3、將小樹枝放到罐頭瓶里，然后蓋上瓶蓋，擰緊；
4 、將罐頭瓶倒著放在暖氣或者暖爐旁邊，慢慢加熱；
5 、加熱一段時間以后，罐頭瓶的內(nèi)壁上就會出現(xiàn)冰花一樣的東西。一會兒瓶內(nèi)的樹枝上覆滿了白雪，好似一棵在嚴(yán)冬中屹立不倒霧凇。
科學(xué)看似離我們很遠(yuǎn)，其實你只要播下一�？茖W(xué)的種子，努力探索，它就在我們身邊。
科學(xué)讀后感 篇13
讀完《我們愛科學(xué)》后，我頓時豁然開朗，不禁感嘆：啊，科學(xué)盡然如此神奇，真是豐富多彩，奇妙無比呀！
這本書分為這幾大類：本期重點、動物故事、科技大轉(zhuǎn)盤、科學(xué)迷蹤、偵探訓(xùn)練營、紀(jì)想屋、軍事長鏡頭、水世界、科學(xué)快艇和奧林匹克風(fēng)。
其中最讓我記憶猶新的科技大轉(zhuǎn)盤和科學(xué)迷蹤�？萍即筠D(zhuǎn)盤寫了超人的現(xiàn)實版裝備，有輔助裝置、推進(jìn)器、控制器、燃料箱、起落架、發(fā)動機(jī)和最重要的穩(wěn)定性設(shè)計，作用是讓發(fā)動機(jī)、燃料箱和駕駛員本身都被安排在裝置的偏下方，這樣可以保證整個系統(tǒng)的重心穩(wěn)定，不至于發(fā)生空中翻滾。讓我驚嘆不已�？茖W(xué)迷蹤講了怎樣讓蠟燭唱歌，我目不轉(zhuǎn)睛的看了一遍，在試驗了一次，果然成功了，但是我不知道為什么，于是我看了下原因，終于明白了。原來鐵是容易被磁鐵喜迎的物質(zhì)，但它被加熱到一定溫度時，就會失去磁性，不再受磁鐵吸引，這個溫度又叫“居里點”。當(dāng)蠟燭加熱Y行鐵絲的一端達(dá)到居里點，這一端不再受磁鐵的吸引，而另一段還是涼的，就會被鏡頭吸引過來。如此反復(fù)，Y行磁鐵就會左右轉(zhuǎn)動，敲擊杯子就會發(fā)出風(fēng)鈴一樣美妙的聲樂。
這讓我想起了在科學(xué)課上做過的一個有趣的實驗。鐵針吸鐵針。是把一根鐵針在磁鐵上摩擦幾分鐘，然后放在一些鐵針上，再提出鐵針，可以看見有許多的鐵針吸在一根鐵針上，讓我們看得目瞪口呆。原因是鐵針在磁鐵上摩擦了，那一根鐵針就有了磁力，去吸鐵針當(dāng)然能啦！
讀完《我們愛科學(xué)》后，讓我明白了科學(xué)隨處可見，只要你留心觀察就會有所收獲，大家也起去看《我們愛科學(xué)》，去發(fā)現(xiàn)奧秘吧！
科學(xué)讀后感 篇14
這個寒假里，我讀了一本科學(xué)雜志，它的名字叫《我們愛科學(xué)》。這本雜志中的科學(xué)知識十分豐富，有宇宙奧秘中的《陪你去看流星雨》；有全息探秘中的《圣火之夢》和《奧運火炬大揭秘》；地球護(hù)衛(wèi)隊中的《救救圣誕樹》等多篇科學(xué)故事。其中，我最喜歡的文章是全息探秘中的《奧運火炬大揭秘》，在這篇文章中，我了解了奧運火炬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、形狀和在測試中遇到的困難。
2008年的火炬名叫祥云火炬，據(jù)說火炬的外形是從我們祖?zhèn)鞯乃拇蟀l(fā)明之一——紙聯(lián)想到的，把鋁合金的外殼做成紙卷軸的模樣。但是，祥云火炬雖然長72厘米，但直徑卻非常小，卻要裝下燃料瓶、穩(wěn)壓裝置、回?zé)峁�、燃燒器一大堆東西，就像要把大象塞進(jìn)冰箱。雖然這個問題解決了，但是更大的問題還在后面�；鹁孀钆碌氖鞘裁矗渴秋L(fēng)，哪些忽大忽小的風(fēng)隨時都可能把火炬吹滅。也許你會說：“給火炬加個玻璃罩就OK了�！逼鋵崒＜乙蚕氲竭^這個辦法，可是一試驗，立馬淘汰。為什么？因為火炬戴上那頂玻璃罩，不但分量重，還容易脫落、摔壞，而且一點都不好看。最終，這個問題還是解決了。
解決的辦法居然和航空發(fā)動機(jī)扯上關(guān)系了，因為火炬使用的是航空發(fā)動機(jī)的雙火焰原理：在主燃燒室的火焰形成可見的火焰，稱為“主火焰”；在預(yù)燃室燃燒的火焰稱為“值班火焰”。一旦主火焰熄滅，值班火焰能在零點幾秒內(nèi)重新點燃。經(jīng)過測試，祥云火炬能夠抵擋8級大風(fēng)，不過，為了對抗忽大忽小的風(fēng)，專家們還是在火炬里面又加了一道保險，熱絲網(wǎng)，使火焰均勻穩(wěn)定。舉著這樣完美的火炬穿越五大洲，點燃2008北京奧運主會場的主火炬是每個中國人都會感到驕傲。
科學(xué)讀后感 篇15
科學(xué)就像是一個比宇宙大好多萬倍的海洋，我們就像是一些魚，雖然今天自由自在地游著，可是明天，水。里就沒有了氧氣，必須換一個地方，這樣換來換去，這個海洋會被我們污染了，到了這時候，就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學(xué)，只有不斷更新，才會有更美好的生活。
那是1666年夏末的一個傍晚，一個英國的年輕人走進(jìn)了他家的花園里，坐在一棵樹下，他開始埋頭讀書。當(dāng)他翻動書時，他頭頂?shù)臉渲χ杏袠訓(xùn)|西晃動起來。一只歷史上最著名的蘋果落了下來，打在了23歲的牛頓的頭上。為什么這只蘋果會落到地上而不往天上飛？牛頓想。是好奇心，讓牛頓成為了我崇拜的科學(xué)家。我把這個故事告訴奶奶，可奶奶不知道牛頓，她一臉認(rèn)真地告訴我：“不迷信就是科學(xué)�！迸�，科學(xué)就是不迷信！我的腦中又浮現(xiàn)了另一組鏡頭：神7問世。
2008年9月25日，21時10分，我國成功地發(fā)射了神舟七號載人航天飛船！那一刻，中國沸騰了！世界沸騰了！天到底有多高？天外究竟還有什么？小時候的我常常望著天空問自己，我夢想著能飛到天上，去看看月亮什么樣子，去看看星星是怎么回事。我知道嫦娥奔月的故事，可不知道，這種天方夜譚似的神話竟然真的實現(xiàn)了！我愛“神七”，我更愛創(chuàng)造“神七”的那些科學(xué)家，因為是日益發(fā)達(dá)的科學(xué)讓“神七”飛上了太空！哦，太棒了，科學(xué)原來是一種能創(chuàng)造奇跡的魔力！
科學(xué)的力量是無窮無盡的，它會給你帶來意想不到的財富。所以，我們因當(dāng)熱愛科學(xué)，但你如果不去挖掘科學(xué)中的奧秘，不去實踐，你將永遠(yuǎn)不會得到科學(xué)的幸福。有些人只知道其一而不知道其二，了解了表面，而沒有深入的去探索，這樣怎能獲得成功呢？
科學(xué)讀后感 篇16
最近我從圖書館里借了一本《可怕的科學(xué)》經(jīng)典數(shù)學(xué)系列的“特別要命的數(shù)學(xué)”，我看了一點便愛不釋手了。
這本書寫得非常有趣，書中的語句很生動，知識也通俗易懂�？赡苣憧吹竭@是一本關(guān)于數(shù)學(xué)的書，想它一定很深奧，可如果你看過了，就會發(fā)現(xiàn)，這本書把復(fù)雜的數(shù)學(xué)知識轉(zhuǎn)變成了一個個有趣的小故事，我被他深深吸引了。雖然這本書名叫可怕的科學(xué)，其實它并不可怕，就是我們身邊的數(shù)學(xué)知識，比如長度面積和體積等的測量與計算，等等�？戳诉@本書，我不禁想起了以前看過的一道數(shù)學(xué)題：1+2+3+4······+1000等于幾？我以前看到這道題不會算，只知道答案，心想：“一個個慢慢加肯定有答案”直到看了這本書以后才恍然大悟，哦，原來偉大的數(shù)學(xué)家高斯在1876年9歲時就用三角形的簡便方法把這道題解出來了。他的答案是1000×1001÷2，等于500500，以前我知道了答案總是嫌計算太麻煩，因為其他書上的講解太復(fù)雜了我看不懂今天看了著本書后我才知道，原來只要肯動腦筋，數(shù)學(xué)也是有捷徑可走的。
看了這本書，我才知道數(shù)學(xué)是多么“要命”，和生活息息相關(guān)，對生活是多么重要，就像書中那有趣的強(qiáng)盜的故事一樣。這本書讓我知道數(shù)學(xué)不再是毫無感情的冷血，而是非常有趣，魔力無邊的。
讀了這本書，我最大的收獲便是意識到了科學(xué)是永無止境的。作為民族的未來，祖國的希望。我們有責(zé)任，更有義務(wù)，扛起“科學(xué)”這一大旗，強(qiáng)國，富民。
少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)。讓我們帶著汗水和決心來走近科學(xué)吧！
科學(xué)讀后感 篇17
上周日，在逛書市時，我無意間看到一本封皮印有馬小跳的書籍，馬小跳是大家再熟悉不過的了，我也是他的忠實粉絲。我好奇的翻開了幾頁，不知不覺就進(jìn)入到書中了。原來這本書是一本科普書，里頭的樣式與十萬個為是么差不多，這本《馬小跳愛科學(xué)》我看得差不多了，我毫不猶豫地把另外九本拿下。
每當(dāng)有空時我總是拿他來充實自己，終于看完了一本。帶著久久不散的留念，我有了許多感觸。里面一篇篇與生活密不可分的科學(xué)常識，讓我感到受益匪淺，什么人類“自身的‘空調(diào)’”、“剝雞蛋皮的小竅門”、“洗澡的最佳時期與時間”、這些一個個使人倍感親切的題目，讓我不由得不去看他們。吃水果不能代替吃蔬菜，正月十六的月亮分外明……這些一個個人們心中的誤區(qū)；中國七大方言、動畫片的由來、撲克牌的由來……一條條不可不知的知識長龍；教你復(fù)原裂紋瓷盤，簡單制作噴水瓶……這些腦海中必備的生活竅門，使我對科學(xué)無比向往。讀完這本《馬小跳愛科學(xué)》，我知道了烏紗帽的由來，揭開了隱形眼鏡的可怕面紗，找到了荷蘭是低地國的真正原因，得到了去除衣服上油漬的好辦法，再現(xiàn)了查德森發(fā)明熨斗的全部過程……我不由得感嘆，科學(xué)真是奇妙��！
這一個個科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。我們要一起去探尋科學(xué)，發(fā)現(xiàn)科學(xué)，讓這種“偶然的機(jī)遇”為我們服務(wù)，只有我們利用好科學(xué)，才能讓祖國的明天更加美好！
科學(xué)讀后感 篇18
科學(xué)，不僅是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，也還是現(xiàn)代科技進(jìn)步的階梯�！队|摸科學(xué)》這本書就詮釋了我們生活中36個各種各樣的小實驗：有生產(chǎn)、勞動、衛(wèi)生、體育和軍事……
其中，留給我印象最為深刻的是一篇關(guān)于太陽的文章：從古自今，太陽的用途在人類的眼里已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的巨大變化。以前，人們覺得太陽毫不起眼，甚至認(rèn)為土地的干旱都是由于太陽一直烘烤著大地所造成的，所以都不太喜歡它。但是，隨著現(xiàn)代科技技術(shù)的飛速發(fā)展，人們漸漸地認(rèn)識到太陽給我們帶來了不計其數(shù)的貢獻(xiàn)：太陽能熱水器、太陽能小汽車和飛機(jī)……應(yīng)有盡有。但是，給人們帶來貢獻(xiàn)最大的就是太陽能把衣服曬干。因為太陽利用了它散發(fā)出來的光和熱，使衣服上所有的水分能迅速地自然蒸發(fā)掉。如果我們使用燙斗把衣服烘干的話，不但使衣服容易變形，而且很浪費電和我們的時間。
閱讀了這本書之后，我也想自己來做一個關(guān)于氣球的小實驗。首先，我準(zhǔn)備了一個充滿氣的氣球、一支很粗的蠟筆、一卷小透明膠帶和一根穿好線的針。然后，所有的物品都準(zhǔn)備好了，就可以開始做實驗了。第一步：用蠟筆在氣球上畫一張臉。第二步：在臉上兩面分別貼上一段透明膠帶。第三步：把針扎進(jìn)貼有透明膠帶的地方。最后，再把針從背后另一個貼有透明膠帶的部位拔出來。啊，被穿過針的氣球竟然就沒有破掉。我十分的開心，因為我從中知道了科學(xué)的力量是強(qiáng)大的！
啊，只要我們善于觀察、勤于發(fā)現(xiàn)、樂于探索，我們一定能把世界上所有的科學(xué)問題都解開它們的謎底和真相！
科學(xué)讀后感 篇19
大嚼科學(xué)一系列的書，有：植物卷、物理卷、動物卷、人體卷。其中，我最喜歡的是植物卷，封面上寫著：總在同棵樹下尿尿，樹會死嗎?食人花真的存在嗎?蘑菇也能當(dāng)武器嗎?
這本書一共有四章，從植物根、莖、葉的介紹講到飯碗中的植物園，最后特別介紹了能改造地球的植物員工。其中有一些小章節(jié)特別讓我著迷，讓我驚訝，讓我覺得植物的世界真是無比神奇，無比奇妙。比如“繩子草的萬年大復(fù)活”，“蘑菇催淚彈”和“魔女的紅杉樹”。
在“繩子草的萬年大復(fù)活里，我第一次知道植物的壽命極限居然有30.001年。永久凍土中含有的生命極限真不少，從細(xì)菌一直到其他生物的DNA數(shù)不勝數(shù)，甚至還有一萬年前的活種子——北極羽扇豆�！蹦⒐酱邷I彈“有一個傳說，在16世紀(jì)，西班牙殖民者同類洲印第安人作戰(zhàn)的時候，印第安人使用了一種特別的武器。這種圓球狀物體一輕拋出，就可以釋放出大量濃烈的”煙霧“，催人淚下，讓西班牙人吃盡了苦頭。更有意思的是這種武器并非人工制造它們居然是一個個大蘑菇。如今，我們已經(jīng)無法考證這個故事的真假了，但這些蘑菇依舊在散播自已的煙霧。這些磨菇就最是馬勃。
在《魔女宅急便》中，紅杉樹林多次成為故事的發(fā)生地。魔女琪琪在第一次送快遞的路上，遭遇強(qiáng)風(fēng)，跌落在一片茂密的紅杉樹林里面，得罪了烏鴉，弄失了快件----玩具黑貓。為了尋回黑貓，她只能只身闖入森林，就此跟這片樹林結(jié)下了緣分。你會問，為什么那些就是紅杉呢?因為如此高大的針葉樹，也只有紅杉樹了。
大嚼科學(xué)——植物卷里面真最好裝了好多有趣的科學(xué)知識，要我們認(rèn)認(rèn)真真地“嚼”喲!讓我對植物進(jìn)一步的了解、探索，我愛植物。
科學(xué)讀后感 篇20
我有十幾本《可怕的科學(xué)》，每一本我都愛不釋手。我一有時間就會拿起一本，細(xì)細(xì)品讀。我之所以愛看《可怕的科學(xué)》系列叢書，是因為它的內(nèi)容并不只是枯燥乏味的科學(xué)知識，它還時不時地會有一些幽默的語言，讓我們在歡聲笑語中汲取知識。而且，它還設(shè)置了一些懸念，讓你情不自禁地想繼續(xù)看下去。
《改變世界的科學(xué)實驗》它寫的是各種各樣的實驗，有關(guān)于醫(yī)學(xué)的，有關(guān)于生物的，還有關(guān)于化學(xué)的。這些實驗都是非常著名的，要不然怎么叫“改變世界的科學(xué)實驗”呢！有一些實驗是我們平常不能做的，例如“給樹稱重”、“炸毀房屋”；而有一些則是輕而易舉的實驗，例如“手指擺動”、“飛球?qū)嶒灐薄Ｎ乙哺鶕?jù)書上的步驟做了許多實驗。通過這些實驗，我在實踐中得到了知識，也讓我的動手能力更強(qiáng)了。
看完了《改變世界的科學(xué)實驗》，我也做了很多有意思的實驗，有成功的，也有失敗的，有一次，我對書上的“令人迷惑的顏色”很感興趣，它需要一幅圖和你的眼睛——當(dāng)然，只是盯著圖看而已，畫圖對我這個“小畫家”來說是小菜一碟，但失敗了，原因在于我實在沒辦法持續(xù)30秒盯著圖不眨眼。于是，我把目標(biāo)轉(zhuǎn)向另一個實驗——“在胳膊上劃字”。于是，我小心翼翼地用手指甲輕輕的在手臂上寫字，再用揉搓。嘿，字變成紅色的了。做完實驗后，我明白了一個道理：生活處處都有知識，關(guān)鍵在于細(xì)心觀察。
讀了《可怕的科學(xué)之改變世界的科學(xué)實驗》，我更理解了“天才=1%的靈感+99%的汗水”這句耐人尋味的話。
科學(xué)讀后感 篇21
《馬小跳愛科學(xué)》，它是中國作家楊紅櫻的佳作，也是一套專門為小學(xué)生編寫的趣味科普讀物。它讓我在書中去發(fā)現(xiàn)大千世界的自然奇觀，去探索一個又一個的科學(xué)奧秘，去思考神秘的生命現(xiàn)象，去學(xué)習(xí)獨立生活的小竅門。這套書一共分為春夏秋冬四卷，有很強(qiáng)的可讀性。它的內(nèi)容生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，我喜歡。
作者可真是別有用心啊，分為四卷的科普書，我讀過后讓我增長了不少的科學(xué)知識，你心中想知道的問題，書中都能給你答案，知道了：人為什么不長尾巴；一噸鐵重還是一噸木頭重；月亮上的鐵不生銹；近視是吃出來的；為什么電池一定要徹底放電……
接下來，讓我來告訴你們吧！一噸鐵重還是一噸木頭重，你一定會回答：“一樣重。”“錯！”我來告訴你答案吧！這是一個有趣的問題，答案是許多人意想不到的：“是一噸木頭重。”確切地說，在空氣里重一噸的木頭的真正重量，比在空氣里重一噸的鐵的真正重量要重哦！月亮上的鐵不生銹，不可能吧！生活中的鐵我知道都是會生銹的啊。從書里我了解到，原來，月球缺乏地球外圍的防護(hù)大氣層，在受到太陽風(fēng)沖擊時，各種物質(zhì)表層的氧均被帶走，因此具有對氧的穩(wěn)定“免疫性”，以致月亮上的鐵被帶到地球也能抗拒銹蝕。近視是吃出來的。
你們相信嗎？現(xiàn)在的小朋友喜歡吃甜食，吃精細(xì)地食物過多，吃硬質(zhì)地食物過少，吃粗糧太少，所以這些都是增加近視的原因哦！原來眼睛近視還有這么多原因啊！我很吃驚。
讀過《馬小跳愛科學(xué)》讓我覺得真是受益匪淺啊！在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要勇于探索、勇于追求科學(xué)真理。從小要學(xué)好知識，長大去探索科學(xué)的奧秘。
科學(xué)讀后感 篇22
這套書躺在我的書柜里一個學(xué)期了，一直都沒有去看，趁著寒假我閱讀了科普讀物《寫給孩子的神奇化學(xué)》的實驗篇。這本書不是用死板的語言文字來講述的，而是用生動的圖片和化學(xué)符號來表達(dá)的。把各種化學(xué)元素擬人化，在書中的把化學(xué)分子賦予了鮮活的生命。
在剛翻開這本書的時候，書中出現(xiàn)了一些我沒有見過，也不認(rèn)識的化學(xué)符號，比如：O2，CO2，H2O等化學(xué)符號，當(dāng)時我就像看天書一樣。還有些難懂的文字，比如：鉀，鎂，鋰，鈹?shù)�。這本書不是直接把這些符號帶入進(jìn)去，而是先用生動的語言來解釋這些符號和化學(xué)元素，再把圖片中的符號代指物擬人化呈現(xiàn)在讀者面前�？吹讲焕斫獾奈揖蛦枂柊职趾蛬寢�，他們細(xì)心的給我講解其中的化學(xué)元素。讓我不僅認(rèn)識了這些化學(xué)元素的符號，還讓我知道這些化學(xué)元素在生活中的作用。知識吸引著我更有興趣的讀下去。
讀完了這本書，我學(xué)到了很多化學(xué)知識，不僅知道了H2O是的生命的必需品水的化學(xué)符號，O2是我們離不開的氧氣的化學(xué)符號，CO2指的是二氧化碳的化學(xué)符號。還知道了一些化學(xué)反應(yīng)的原理。比如火燃燒需要氧氣，燃燒過程中產(chǎn)生二氧化碳。人吸入過量的二氧化碳會呼吸急促，并且會引起頭痛和神志不清，造成二氧化碳中毒。新鮮的空氣中也含有二氧化碳，它的含量為百分之0.03，人們生活在這樣的空間里， 一般不會受到危害。鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)，生成銅。還知道了一些實驗：如何產(chǎn)生氧氣，如何產(chǎn)生氫氣。
讀完這本書，讓我了解了化學(xué)科學(xué)真神奇，太有趣了。讓我更想探索科學(xué)學(xué)科了，接下來的時間，我要把這套科學(xué)讀物剩下的都認(rèn)真的讀完。
科學(xué)讀后感 篇23
這個暑假，我看了科學(xué)讀本《馬小跳愛科學(xué)》，這本書是著名的中國兒童文學(xué)作家楊紅櫻的佳作，也是一套專門為我們小學(xué)生編寫的趣味科普讀物。能讓我們在書中去發(fā)現(xiàn)大千世界的自然奇觀，去探索一個又一個的科學(xué)奧秘，去思考神秘的生命現(xiàn)象，去學(xué)習(xí)獨立生活的小竅門。這套書一共分為春夏秋冬四卷，有很強(qiáng)的可讀性。它的內(nèi)容生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，我非常喜歡。
書中的主人公馬小跳是個愛鉆研，好奇心強(qiáng)，刨根問底，對這個世界的萬事、萬物都充滿強(qiáng)烈求知欲的孩子，同時也讓我從中學(xué)到了許許多多在課堂上所學(xué)不到的知識�！叭藶槭裁床婚L尾巴”、“魚頭為什么不長鱗”、“電話怎樣傳遞聲音” 、“吃水果不能代替吃蔬菜”，“正月十六的月亮分外明”……其中有一篇文章給我留下了特別深的印象，題目是《吃得太快容易胖》，那是為什么呢？原來人的大腦中里面，有控制食量的飽食中樞和饑餓中樞，有了這些調(diào)控信號，我們的大腦才知道到底吃飽了沒有，吃東西的速度比飽食信號傳遞的快，明明所攝取的食物已經(jīng)足夠了，可是大腦卻還沒接到飽食信號，所以在“不知飽”的情況下，會不知不覺地繼續(xù)吃喝，甚至最后過度攝食，長年累月如此過度吃東西，身體當(dāng)然會肥胖起來。所以，“細(xì)嚼慢咽”可不是沒有道理的。哈哈，原來吃一頓普通的飯也需要這么多的科學(xué)理論��！科學(xué)真的是無處不在��！真是太有趣了！
讀了這本書之后，我收獲頗多：科學(xué)就在我們身邊，只要我們細(xì)心觀察，勇于探索和思考，充分利用現(xiàn)代化的媒介，就能很好地揭秘科學(xué)的真理！
科學(xué)讀后感 篇24
我看著《游戲中的科學(xué)》時，一邊看一邊做，做了很多的實驗，我就拿兩個說吧。
我做的其中一個是毛線做的“過濾器”；那就開始吧。先準(zhǔn)備兩個空杯子，其中一個杯子里放入泥土和水，并進(jìn)行充分?jǐn)嚢�。另一個杯子里面什么也不放。把空杯子放到桌面上，然后把裝有泥土和水的杯子放到一本字典上，將毛線兩端分別放入杯子里，過一會就應(yīng)該能看見混合杯子里的水就會流到空杯子里，而且都是清水。但是，我做的時候杯子里的水并沒有流到空杯子里面去，沒有發(fā)生任何變化。這個實驗失敗了。
爸爸告訴我實驗失敗的主要原因有兩個，一個是兩個杯子的高低差太�。涣硪粋�是實驗的時間較短。按照爸爸的方法，我準(zhǔn)備再做一次。我把裝有泥土和水混合物的杯子放在桌面上，把空杯子放在桌子下面；這樣兩個杯子就有了足夠的高低差。半個小時后，我看到清澈的小水滴落到了空杯子里。哇！實驗成功了，我太高興了。
另一個是“拔不開的書”；媽媽叫我和爸爸拔開兩本書，像拔河一樣的。第一次媽媽拿的是好幾頁好幾頁交叉疊到一起的兩本書，讓我們拔開。我和爸爸很輕松就拔開了。第二次媽媽拿的是一頁一頁交叉疊在一起的兩本書讓我和爸爸拔，我們拔了好久，用了很大的力氣也沒能拔開。媽媽告訴我說，幾頁幾頁交叉疊起來，因為摩擦力較小，所以容易拔開。而一頁一頁交叉疊起來后，摩擦力增加大了，所以就很難拔開了。
雖然實驗的過程中，失敗的次數(shù)比成功的次數(shù)多，但是我還是很高興。因為我親自動手實驗了�！队螒蛑械目茖W(xué)》這本書太有趣了，以后我要多做實驗，掌握更多的科學(xué)知識。
科學(xué)讀后感 篇25
讀書是件快樂的事，因為讀書不僅僅可以汲取知識，還可以豐富內(nèi)心世界。書，可以讓我們在知識的海洋里暢快淋漓的傲游，可以讓我們進(jìn)入一個五彩斑斕的天堂，可以讓我們充實自己，自信向上。
在這個短暫的寒假，我發(fā)現(xiàn)了一本特別有意思的書《馬小跳愛科學(xué)》。我記得在一年級的時候我就迷上了馬小跳同學(xué)，擁有了關(guān)于他各個系列的書。這本書是著名的兒童文學(xué)作家楊紅櫻主編的。這套系列書特別神奇，它會讓你腦子里充滿了問號，腦細(xì)胞飛轉(zhuǎn)起來，想停都停不下來。
這本書讓我知道了喜鵲到底是不是人類的好朋友，對我們有什么幫助？小小的蜘蛛靠什么去捕捉食物，又怎么把食物消滅的？知道了清明時節(jié)雨紛紛的含義，明白了雨潤萬物生百谷的道理。也明白了鉆石是怎樣形成的，水是不是無色無味的。其中我最喜歡的一篇是熱鬧的春季星空，因為我從小就對天空的星星充滿了好奇，看著那些小星星一閃一閃亮晶晶的，就是不知道它們怎么來的。春天的星空里，會發(fā)現(xiàn)由7顆星組成的“勺子”，引人注目，那就是大名鼎鼎的北斗七星，它總是待在正北的天空中，是辨認(rèn)方向的好幫手；報春的大熊座，是北方天空中最明亮最重要的星座，它們倒掛在北方的天空，尾巴指向東方，提示溫暖的春天到來；還有座位于北斗七星南面的獅子座，6顆星組成的鐮刀形狀，像個反寫的“？”。春天的夜空真熱鬧啊！
這本書讓我徹底沉浸在大千世界的神奇空間里，隨著馬小跳一起揭開了許多科學(xué)世界的神秘面紗，知道了里面蘊藏著的許多科學(xué)道理和生活小常識，讓知識充實著我的大腦，使我對科學(xué)無比向往，我們也要向馬小跳一樣，用好奇的眼睛看世界，多觀察，多探索，多發(fā)現(xiàn)，勇于去攀登科學(xué)高峰！
科學(xué)讀后感 篇26
想必大家和我一樣，一開始聽到這個書名肯定覺得是介紹的科學(xué)中一些讓人毛骨悚然的片段，或是一些別的讓人害怕的東西。但當(dāng)我讀完后，我才發(fā)現(xiàn)我是錯的，科學(xué)，既可怕又不可怕，說它可怕，是因為當(dāng)你不懂科學(xué)，不了解他的特點時，它會傷害你；而當(dāng)你了解它并正確使用它時，他就不再可怕，甚至能幫你完成很多事。
《可怕的科學(xué)》擺脫了平時科學(xué)方面的書籍一貫的死板與生硬，英國作者尼克·阿諾德用幽默的語言把科學(xué)道理注入了一個個讓人印象深刻的故事中，他讓科學(xué)“活”了起來，變成一個個精靈，鉆進(jìn)我們的腦子里，讓我們在讀書的享受中把知識一點點消化，吸收，變成日常生活中的得力助手。
正是這種方式，讓《可怕的科學(xué)》系列三度獲得“國際科普圖書最高獎”的殊榮，也讓讀者看完一本后想看第二本、第三本。這本書充分展現(xiàn)了“科學(xué)存在于生活”的理念，讀完后你就會發(fā)現(xiàn)，生活中大大小小的事都有科學(xué)的影子，甚至是吃東西、睡覺、走路等很簡單的事，都蘊含著很多科學(xué)道理。
《可怕的科學(xué)》系列并不只有有關(guān)科學(xué)方面的內(nèi)容，包括數(shù)學(xué)、自然等內(nèi)容，都在其中有專門的系列，可謂是涉及到了方方面面，全方位無死角的把理科的所有重要方面都涉及到了。包括定理、公式、定律等也都用各種方式展現(xiàn)了出來，讓我們在記住的同時，又不感到枯燥與乏味。
打開這本書，讓我們一起感受科學(xué)的魅力，讓“可怕的科學(xué)”變成“有趣的科學(xué)”。讓你當(dāng)伙伴們驚訝你豐富的科學(xué)知識時，你可以輕松的告訴他：“科學(xué)，即是生活�！�
科學(xué)讀后感 篇27
《可怕的科學(xué)》是英國作家尼克阿諾德的著作。這一系列書是英國經(jīng)典少兒科普讀物，并三度獲得安萬特獎，究竟是什么原因獲得這么高的榮譽呢？讓我們一起走進(jìn)科普的世界，去領(lǐng)悟科學(xué)的奧妙吧。
在書里，每講一個實驗，都會有漫畫相輔助。還有結(jié)果和解釋，在每一個單元后，還有綜合性的選擇題，大大擴(kuò)充了知識。
在書里，他把時間是一個洋蔥頭作為一個揭秘計劃，人人都知道，只要一切洋蔥，你的眼睛就會有淚水，口齒就會不新鮮。人們無法解釋時間。這個連科學(xué)家都暈倒的問題�？傊畾w類于一句話：時間真的好復(fù)雜
在這本書里，我好了解到孩子們都愛的巧克力的歷史。其實，很久以前的巧克力并不是像現(xiàn)在是固體的，而是液體的。還有一個很有趣的是，人們把可可豆當(dāng)做錢用，一口袋可可豆能買好多東西呢。巧克力還有許多我們不常聽見的名字，如：秀斯巧克力，雙層巧克力，瑪氏巧克力等等。
巧克力還被人們稱作上帝的飲料，當(dāng)時的人們在早晨，中午，晚上都要喝一杯巧克力來提神，使自己更有精神些。
巧克力還有許多用電，例如：巧克力可以防止蛀牙，巧克力起碼可以殺死能導(dǎo)致牙洞的物質(zhì)，巧克力可以有助于腸胃消化，巧克力有益健康，還對牙齒有好處，更可以使人精神抖擻。巧克力的世界真奇妙啊。通過讀這本書，我了解到這么多巧克力的秘密，也可以向大人們證明巧克力是健康的，對我們有益的食品。
書是流水，亙古不變的流著演繹著歷史的真諦。我們要踏著歷史的腳步，去探索科學(xué)的奧秘與真諦。
科學(xué)讀后感 篇28
讀完《我愛科學(xué)》這本書以后，我非常的喜歡上這本書，對它有了深刻的印象。
《我愛科學(xué)》這本書的內(nèi)容豐富多彩，是一本有趣的科學(xué)書。里面介紹了好多形狀各異的植物、微生物和動物，還有許許多多的科學(xué)知識。它情節(jié)生動有趣，很容易看得懂，而且還非常幽默讓人輕松的同時還能學(xué)到許多的科學(xué)知識。
比如， 以前我不知道世界上最大最臭的花是什么花，讀了這本書，我知道了是“大花草”。它即沒有莖也沒有葉，一生只開一朵花�？蛇@朵花特別大,最大的直徑達(dá)1.4米，普通的也有1米，一朵花的重量有六七千克。更奇怪的是，它發(fā)出的不是香味，而是一種爛魚臭蝦那樣的臭氣，所以被吸引來為它傳粉的昆蟲，也大多是些蒼蠅。
再比如，為什么癩蛤蟆在地震之前嚇得東逃西竄呢？后來看書才知道，癩蛤蟆可以預(yù)測地震。原來，在癩蛤蟆身上植入可以搜集恐懼信號的芯片，并發(fā)送到一臺計算機(jī)上。一旦這個地區(qū)的癩蛤蟆都發(fā)出強(qiáng)烈的恐懼信號時，就要注意是否要發(fā)生地震。從這件事中，我知道了大自然的奧秘是無窮無盡的，只要我們細(xì)心觀察、認(rèn)真研究，一定有許多新的發(fā)現(xiàn)。
還有生活中的一些科學(xué)小常識，讓你覺得科學(xué)有多么重要。比如煤氣中毒該怎么辦？首先如果您已經(jīng)察覺到自己煤氣中毒的時侯，應(yīng)該立即打開門窗。迅速離開現(xiàn)場，到外面吸收新鮮空氣。如果已經(jīng)感到全身無力的時侯，應(yīng)趕快趴倒在地，爬至門邊或窗前，打開門窗呼救。在醫(yī)生還沒來的時候，要馬上做人工呼吸。有條件，應(yīng)該立即轉(zhuǎn)到醫(yī)院急救高壓氧艙室作高壓氧治療。試想如果我們不懂，那后果將不堪設(shè)想。
這本書的知識很多很多，讓我懂得了不少的科學(xué)知識，豐富了我的生活，讓我更加的快樂。那么這么豐富多彩的內(nèi)容，你是不是也想看看呢？
科學(xué)讀后感 篇29
說起《我們愛科學(xué)》這本書，我可是非常喜歡。上回去圖書館借書，在眾多書架上，我一眼就看到了它。我的直覺的確不錯，這本書使我受益匪淺。
《我們愛科學(xué)》這本書里有各種各樣的奧秘故事，正可謂上通天文，下知地理。喲，天氣預(yù)報要開播了，你知道它是怎么制作出來的嗎？乖乖，都說不過來，而且連藍(lán)衣服都不能穿，哎呀，奧秘太多了，制作一個天氣預(yù)報也這么曲折，不過你放心，無論什么這本書都會告訴你答案的。咦，怎么有一股香味兒呢？太香了。噢，原來是師傅正在做臭豆腐，不好，我看著都快咽口水了，臭豆腐的一生也很精彩嘛。啊，停，打住，這邊古老帝國開戰(zhàn)了，一個個身穿鎧甲手拿利劍的勇士們，多么的威風(fēng)凜凜�。【瓦B國王、王妃也登上城樓，看來一場血戰(zhàn)在所難免。快看這里，食肉龍類上陣了：有家喻戶曉的暴龍，有兇猛殘暴的異特龍，身手敏捷的恐爪龍，還有身材高大的棘龍。角龍類也登場了：原角龍、三角龍、五角龍、牛角龍、開角龍。書中的內(nèi)容真是精彩紛呈！
其實，我們的生活中處處都要用到科學(xué)。你想想，有多少偉大的科學(xué)家為了一次發(fā)明、發(fā)現(xiàn)而不惜獻(xiàn)出了自己寶貴的生命？我們雖然還是一名小學(xué)生，但是我們應(yīng)該從小就去實踐科學(xué)，去熱愛科學(xué)。前方的道路還很遙遠(yuǎn)，也許困難，也許艱辛，也許歡樂，也許成功，但無論如何我們也不能停止去尋找科學(xué)的腳步。為什么會有那么多成功的科學(xué)家？這個問題的結(jié)論就是——因為他們用熱愛科學(xué)的信念造就了輝煌！
大家也去讀一讀《我們愛科學(xué)》吧，它一定會讓你熱愛上科學(xué)的。
科學(xué)讀后感 篇30
這本書分十大類：本期重點、動物故事、科學(xué)家故事、科學(xué)迷蹤、偵探訓(xùn)練營、紀(jì)想屋、身邊的科學(xué)、水世界、科學(xué)快艇和奧林匹克風(fēng)。
本期重點是“呼叫救命細(xì)胞”。寫了一個中國棄嬰在福利院被美國的linda(琳達(dá))夫婦收養(yǎng)后又不幸患上了白血病，需要移植造血干細(xì)胞，最后經(jīng)過大家的努力小女孩終于得救了的感人故事�？戳诉@個故事使我認(rèn)識到人間處處真情在!接下來請看“科學(xué)迷蹤”——草原神秘“守護(hù)者”。草原上，很多石人稀疏地扎在草地上。它們造型很多，有人認(rèn)為這是突厥人的自畫像，有人認(rèn)為這是“窮發(fā)禿頭人”的遺物，還有人認(rèn)為這是塞人的杰作……這一切還等待著我這個熱愛科學(xué)的人也去研究一翻哦。
“偵探訓(xùn)練營”是寫小D探長破案的故事，案件節(jié)節(jié)扣人心弦，拍案驚奇。
“科學(xué)家故事”是科學(xué)家們細(xì)心觀察，堅持不懈，經(jīng)過了千辛萬苦終于發(fā)現(xiàn)“百牛定理”。
可以讓你大開眼界，異想天開的是“紀(jì)想屋”，以這里你完全可以展開你想象的翅膀在想象的天空中遨游。一起來看看異想者們的杰作吧。
“身邊的科學(xué)”：身邊有個怪‘騾子’，我們家的‘騾子’也多呢，有移動電話、筆記本電腦、
還有掌上游戲機(jī)，猜不出來了吧，這就是液晶。一起來看有關(guān)液晶的知識吧。
最神秘最好玩的是“水世界”：海洋館里的兇殺案，看了這個我明白了牛鯊的貪吃，攻擊性特強(qiáng)，是它把白鰭鯊咬死撕吃。
好了，《我們愛科學(xué)》這本書看完了，這么豐富精彩的內(nèi)容，你是不是也很想訂閱《我們愛科學(xué)》這本雜志呢。
科學(xué)讀后感 篇31
每月一期的科普雜志——《我們愛科學(xué)》我已經(jīng)訂了好幾年，里面裝著各種知識和趣聞，這些內(nèi)容有的讓人又驚又喜，有的讓人心驚肉跳，還有的讓人們知道了保護(hù)環(huán)境的重要性。最近的一期，我更是了解到了，自然界的很多事物都有它天敵的存在。
例如，在動物界，枯葉蝶靠偽裝成枯葉來躲過敵人的眼睛，但它碰上捕蠅草就不靈光了，捕蠅草可不長眼睛，只要發(fā)現(xiàn)昆蟲的氣味，一律都會被它吃掉;在植物界，有著堅硬樹干的黑樺樹也并非刀槍不入，只要寄生類的植物一攀附在它身上，它就只能死路一條了;在科技領(lǐng)域，隱形飛機(jī)能逃出雷達(dá)的掌心，但由于它飛行高度不高，只要一被偵查機(jī)發(fā)現(xiàn)，“隱形”也就沒有意義了。
書中的一段知識給了我很大的感觸。我印象中一直認(rèn)為非洲野象是一種強(qiáng)大無比的動物，基本上沒有什么動物敢與它對決。但狡猾的狼知道憑自己單個的力量是無法戰(zhàn)勝大象的，它們就經(jīng)常群體一起攻擊那些年老體弱的大象，常常能取勝。這也充分驗證了“一物降一物”的說法。
仔細(xì)想想，要出版這么一本內(nèi)容豐富的科普書，編輯們不僅要歸納各種知識，還要全面了解大自然，多不容易啊!通過本期的這些知識，我們能懂得“道高一尺，魔高一丈”、“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”等道理�！段覀儛劭茖W(xué)》告訴了我們許多鮮為人知的知識，而且它更讓我們懂得了：人類文明與自然界一樣，沒有最好，只有更好!
我在以后的成長中，還會閱讀更多這樣的科普類叢書，并且希望自己長大后能成為一名知識領(lǐng)域的強(qiáng)者。
科學(xué)讀后感 篇32
現(xiàn)在，科學(xué)的普及，不是坐等等來的的，而是要我們付出努力付出汗水去收獲的，而在這個作業(yè)繁多的小學(xué)生人群中，我們顯然沒有太多時間去研究，探索它，那么我們怎樣才能去了解它呢？我把我的汗水灑向了《我們愛科學(xué)》這本雜志。
“思維是地球上最美麗的花朵”這是在每一朵花中最美麗的一朵，幾千年來人們孜孜不倦地探索世界上那些不解之謎，人類對世界上的未解之謎感到十分好奇，總是希望能解開，但是人類沒有放下好奇心，而是孜孜不倦的去探索那些奧秘，正是這些奧秘使人類建構(gòu)起多姿多彩的迷人世界。
世外桃源真的存在嗎？外星人也是真實的嗎？2012真的是世界末日嗎？我們能穿越時空嗎？兩億年后人類又是怎樣的？這些問題一直在困擾著我，這些問題使我太好奇了，為了解開這些問題我翻開了《我們愛科學(xué)》，希望能找到答案。
在《我們愛科學(xué)》這本書中我不但解開了那些困擾我的米，還了解到絲綢之路的起源，奧林匹克運動會的由來，了解了金字塔是如何完工的等等等等。
開始我認(rèn)為科學(xué)類書是很枯燥無味的，不想去看哪些書，但是在老師的強(qiáng)力壓迫下，我在被逼無奈之下看了起來，開始看的幾本書就解開了我的許多問題，這使我“喜歡”上了這本《我們愛科學(xué)》的雜志，于是我的書柜里多了許多《我們愛科學(xué)》，橋的是一個星期后，我們班展開了一次科學(xué)問答的競猜，這使我“一舉成名”，讓我成為了“BOSS”。
看吧，一本好的科學(xué)讀物能使我們獲得多大益處呀。如果我們不多學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識的話，那么我們將會被時代漸漸遺忘。同學(xué)們，讓我們一起來遨游科學(xué)書籍的海洋吧！
科學(xué)讀后感 篇33
合上《我們愛科學(xué)》雜志，我不禁感慨：內(nèi)容真是豐富多彩啊！不僅有科學(xué)知識、科學(xué)故事，還有妙趣橫生的智力游戲呢！天文的、地理的、軍事的、生物的、環(huán)境保護(hù)的、UFO的……篇篇都讓人大開眼界。
有一期介紹了一種鳥，信天翁。信天翁是14種大型海鳥的統(tǒng)稱，是世界上最大的海洋鳥類。信天翁壽命相當(dāng)長，平均可存活30年。信天翁在岸上十分馴順，因此，俗稱“笨鳥”。信天翁善于滑翔。能夠不需要拍動翅膀，在空中停留幾小時，它們能喝海水，以烏賊為食，也常跟隨海船吃船上的剩食。信天翁有防身絕技，當(dāng)天敵迫近時，它們能分泌有強(qiáng)烈麝香氣味的胃油，在天敵被胃油的氣味熏退時，它們趁機(jī)逃之夭夭。真有趣。
還有一期介紹了“死亡之谷”黑竹溝。黑竹溝位于四川省峨眉山，被稱為中國的百慕大。它有個名字叫斯豁，彝語里是“死亡”的意思，因此人們把黑竹溝叫“死亡之谷”。傳說在溝前有一個叫關(guān)門石的峽口，一旦有人聲或動物聲，就會驚動山神吐出陣陣毒物，把闖進(jìn)峽谷的人畜卷走。1950年以來，多人在這里神秘失蹤。溝里經(jīng)常神秘地出現(xiàn)濃霧，有村民曾親眼見到高約2米，渾身長滿黃褐色絨毛的野人。黑竹溝還有很多珍奇的野生動植物。有一種黑白相間，條狀花紋的大熊貓和另一種黑白相間，圓狀花紋的“花熊貓”更是稀有。人們都知道大熊貓吃竹子，但這里的大熊貓不一樣，它們經(jīng)常跑到彝家山寨吃牛羊豬。還有獵手曾在黑竹溝捉到過黑豹，據(jù)說這是在亞洲第一次發(fā)現(xiàn)黑豹。還有人曾發(fā)現(xiàn)過翅膀一米多長的大鳥，有專家認(rèn)為這可能是幸存的翼龍。真神奇。
《我們愛科學(xué)》不僅讓我懂得了更多的科學(xué)知識，開闊了我的視野，還豐富了我的生活，使我更快樂！我喜歡《我們愛科學(xué)》！
科學(xué)讀后感 篇34
寒假期間，我把訂閱的2010年《我們愛科學(xué)》又看了一遍。在讀第一篇文章時，“環(huán)境污染”四個大字映入我的眼簾，在接下來的幾本里也都接連提到了“環(huán)境污染”、“溫室效應(yīng)”等等，令我對越來越嚴(yán)重的環(huán)境問題憂慮起來。
《聽，莫雷諾在嘆息》講到這些年來莫雷諾冰川因為受到溫室效應(yīng)的影響，冰川融化速度大大增加。20年前，莫雷諾大約兩年會出現(xiàn)一次冰川前峰的崩塌，可是現(xiàn)在只要20分鐘就會崩塌一次�？刹灰∏七@20分鐘的一次崩塌，每次崩塌就意味著一片冰川從地球上消失。再過幾十年甚至只有幾年，溫度升得更高，也許地球上已經(jīng)不會再下雪，可是莫雷諾冰川仍然在不斷崩塌，不止莫雷諾冰川，南極北極的所有冰川都快速地從地球上消失，變?yōu)榈魅氪蠛�。到了那時，淡水就和海水混為一體，人類飲用的淡水資源會越來越少，并最終枯竭。大海的海面也會上升，大海將淹沒陸地，各種災(zāi)難一個接一個向人類發(fā)起進(jìn)攻，也許這個曾經(jīng)美麗的蔚藍(lán)色星球?qū)⑶Н彴倏�，人類也會像恐龍一樣滅絕……
為了不讓災(zāi)難發(fā)生，為了保護(hù)我們自己的地球，讓我們在洗完手的時候擰緊水龍頭，少開私家車，夏天開空調(diào)時把溫度調(diào)到26度以上……不要以為這些小的行動可有可無，全世界每人節(jié)約一滴水就會匯成海洋，每人少用一升油、一度電就會減少幾億噸的二氧化碳排放，減緩地球變暖的速度。人類之前已經(jīng)做了太多對地球有害的事情，現(xiàn)在必須行動起來，亡羊補(bǔ)牢猶未為晚，不要讓地球上的最后一滴水成為人類的眼淚、地球上最后一口空氣成為工廠里排出的濃煙！
科學(xué)讀后感 篇35
每天晚上，等孩子做完作業(yè)，我都會和他一起共續(xù)《從小愛科學(xué)》這本書�？吹某龊⒆訉@本書特別的感興趣。一起共同閱讀《從小愛科學(xué)》這本書，又重新找回了兒時讀書的快樂感和滿足感。
孩子一直對一些新奇的事情感興趣，喜歡問問題，如人為什么要做夢？星星為什么閃閃發(fā)光？有時，我還能解答，但隨著他一天一天的長大，所提的問題我也解答不上來。所以帶孩子去書店選擇了《從小愛科學(xué)》這本書。并且我會和他一起慢慢地看，慢慢地了解，從而激發(fā)他對書的`熱愛，對科學(xué)知識的渴望。我們一起來共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步�！稄男劭茖W(xué)》是一種科普知識書，內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)。大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個科學(xué)的小道理。書中一個個新奇的知識，讓孩子和我都感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變?nèi)f化。這本書集趣味性、知識性、啟發(fā)性于一體，深深地吸引住我的孩子和我。它不僅能開闊孩子視野、增長知識，還能提高孩子學(xué)習(xí)的興趣，也是家長的好幫手。這本書突出科學(xué)性、通俗性、趣味性。，以問答的形式向孩子介紹科學(xué)知識，在問題的設(shè)計上，也突出實用性，讓孩子對日常生活中的各種現(xiàn)象能作出科學(xué)的解釋。這本書既有生活中的科學(xué)，又有生動形象的漫畫插圖，非常適合孩子閱讀。
家長是孩子的第一任老師，為了當(dāng)好這第一任老師，作為家長，我們必須不斷充實自己、提高自己、完善自己。這是我和孩子親子共讀后的很大體會。
多讀書，讀好書，與書為友，將受益一生。親子閱讀，給我們家長和孩子提供共同學(xué)習(xí)的機(jī)會，多了交流的平臺。與好書交朋友，與兒子共讀好書，為我們的生活增添樂趣，讓書香飄滿我們的家庭。
科學(xué)讀后感 篇36
已經(jīng)記不起認(rèn)真地沉下心來讀一本書是什么時候了，這次，和女兒鄒韻一起共同閱讀《從小愛科學(xué)》這本書，又重新找回了兒時讀書的快樂感和滿足感。女兒一直對一些新奇的事情感興趣，喜歡問問題，如人為什么要做夢？星星為什么閃閃發(fā)光？有時，我還能解答，但隨著她一天一天的長大，無數(shù)的疑問越來越深奧，好奇心越來越重，我就有點力不從心了。所以我們選擇了《從小愛科學(xué)》這本書，讓她慢慢地看，慢慢地了解，從而激發(fā)他對書的熱愛，對科學(xué)知識的渴望。我們一起來共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
《從小愛科學(xué)》是一種科普知識書，內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)。大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個科學(xué)的小道理。書中一個個新奇的知識，讓孩子和我都感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變?nèi)f化。當(dāng)我們翻開書卷，趣味盎然的知識故事讓我們撲朔迷離。這本書集趣味性、知識性、啟發(fā)性于一體，深深地吸引住我的孩子和我。
這本書突出科學(xué)性、通俗性、趣味性，以通俗生動的語言，以問答的形式向孩子介紹科學(xué)知識，在問題的設(shè)計上，也突出實用性，讓孩子對日常生活中的各種現(xiàn)象能做出科學(xué)的解釋。這本書既標(biāo)注了拼音，又有生動形象的漫畫插圖，非常適合孩子閱讀。
家長是孩子的第一任老師，為了當(dāng)好這第一任老師，作為家長，我們必須不斷充實自己、提高自己、完善自己。這是我和孩子親子共讀后的很大體會。高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。是啊！一本好書會使我們受益匪淺，是我們的良師益友！看來多讀書，讀好書，與書為友，將受益一生。親子閱讀，給我們家長和孩子提供共同學(xué)習(xí)的機(jī)會，多了交流的平臺。與好書交朋友，與孩子共讀好書，為我們的生活增添樂趣，讓書香飄滿我們的家庭。
科學(xué)讀后感 篇37
本周老師讓我們讀有關(guān)科學(xué)的書，我來到了學(xué)校圖書館，在這看中了一本名叫《四季里的科學(xué)》的書，因為馬上就要到夏天了，所以我就選了一本夏季篇。
下面我就來簡紹一下它的內(nèi)容吧！這本書分為三部分，第一部分——樹啊，和我們一起玩吧！夏天的樹有很多種如：松樹，爬山虎，杜鵑花，南蛇藤等等，其中，我比較喜歡松樹，因為松樹有許多有趣的地方。我從中知道了怎樣判斷它的年齡，除了看年輪，還可以看主干。因為松樹的樹枝，一年長一層，只要數(shù)一數(shù)樹枝的層數(shù)，就知道他幾歲了，記往還要加上四年的幼年期。除了樹，它還講了葉子的作用，有神奇的蒸騰作用，眾人皆知的光合作用等等。
第二部分——蟲子啊，你們在干什么呀？它講述的是一些小蟲子的故事。我對龍虱很感興趣，書中說龍虱沒有鰓，那它是怎么在水中呼吸的呢？原來龍虱先在氣門貯存了空氣，所以才可以在水中生活。
第三部分——小魚，你叫什么名字�。勘緯饕蛭覀兘淮说~的種類，有馬口魚，高麗雅羅魚……我就介紹一下淡水鰾魚吧！這種魚形狀和馬口魚差不多，二者非常容易混淆。它們的區(qū)別在于：馬口魚眼睛小，呈紅色；淡水鰾魚眼睛大，呈黑色。馬口魚不太適應(yīng)受污染的環(huán)境。以前水質(zhì)好的時候，馬口魚的數(shù)量很多。
通過這本書，我對夏天有了更多的了解，神奇的植物讓我知道了樹木的作用。有趣的小蟲告訴了我一定要善于觀察，勤于思考。活潑的小魚，讓我懂得了水中的奧妙。我下定決心，一定要把《四季里的科學(xué)》的其他幾冊讀完。
科學(xué)讀后感 篇38
我向同學(xué)借了一本好看的書——《馬小跳愛科學(xué)》。就是這本書，把我?guī)нM(jìn)了一個神奇的科學(xué)世界。
這本書的主人公——馬小跳是一個很愛動腦子的小男孩，對著這個充滿了神秘色彩的世界，他對每一個事情都非常好奇，總愛問一個“為什么？”
在馬小跳的好奇心的帶領(lǐng)下，我知道了珊瑚蟲是數(shù)學(xué)“天才”，珊瑚蟲在自己的身上記下“日歷”，它們每年都在自己的體壁上“刻畫”出365條斑紋，顯然是一天“畫”一條。奇怪的是古生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)三億五千萬年前的珊瑚每年都“畫”400幅“水彩畫”
奇怪的是古生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)三億五千萬年前的珊瑚每年都“畫”400幅“水彩畫”。天文學(xué)家告訴我們，當(dāng)時地球一天僅21·9小時。一年不是365天而是400天。多神奇的生物呀。
除了這些，我還知道了植物能監(jiān)測地震，比如1970年，寧夏西吉發(fā)生了5·5級的地震，在發(fā)生的地震的前一個月，距離地震664米的龍德縣出現(xiàn)了一件匪夷所思的事情，蒲公英在初冬季節(jié)就提前開花了，漫天飛舞的蒲公英好像在告訴人們趕快逃難去吧。1976年的唐山大地震發(fā)生前。唐山和天津地區(qū)出現(xiàn)了大片竹子開花和柳樹梢枯死的異常現(xiàn)象。看到這里讓我想起了汶川大地震，我們?nèi)绻颊莆樟诉@些知識那些許多和我同齡的孩子是否就不會和父母生死相別了吧，也能和我們過一個快樂的新年了，唉，我深深地嘆了一口氣。我感到，我需要學(xué)習(xí)的知識太多了，我只有從小好好學(xué)習(xí)，有一個扎實的基礎(chǔ)，才能夠探索更深、更奧秘的世界未知的現(xiàn)象，也要讓汶川的災(zāi)難永遠(yuǎn)都不要再發(fā)生了。作文
科學(xué)讀后感 篇39
我雖說不是很宅，但是我卻從沒有與大千世界有過棋迷的接觸。正因為如此，我在暑期選擇閱讀《四季里的科學(xué)》。雖然它是一本本很短暫的科學(xué)書，但卻讓體會到科學(xué)的奧秘和奇妙之處。在夏天里，可以看到各式各樣的昆蟲，每一支都有屬于自己的一篇“樂章”。比如“知—了，知—了”。一聽聲便知道是蟬在唱歌呢！在夏夜晚上寧靜時分，便總是聽見“哧—哧—哧”的聲音，這便是蟋蟀專有的嗓音。昆蟲的叫聲真是五花八門呀！隨著夏的悄悄流過，秋也靜靜的來臨了。
這是的蚊蟲也隨之增多，不過這時的“捕蚊高手”也來了。它便是—蜻蜓有黃色的黃蜻蜓，紅色的紅蜻蜓，有藍(lán)色斑紋的黑紋蜻蜓，尾巴像麥桿的白尾蜻蜓等。草叢是蚱蜢在比賽跳高呢！而這些蚱蜢就是蝗蟲。他們可是專門偷吃農(nóng)民伯伯莊稼的害蟲，而且他們喜歡生活在一起，不過他們也真是一個很團(tuán)結(jié)的群體。蚯蚓是耕地的小能手，每只蚯蚓的身體不超過20厘米，有點透明，個個體節(jié)也不是很明顯，他的體型不大，但是他們可以松土，也可以讓土地更加肥沃。
秋天，碩果累累，有石榴、梨、葡萄等各樣的水果，讓人聽后也是讓人垂涎三尺呀！秋天雖好，但是我們還是比較熱愛夏天。一旦聽到知了知了的叫聲，我便知蟬開始忙碌了，在烈日炎炎的太陽下走一圈，便可以看見許多曬焉了的花。這些話卻又能在第二天早上依舊迎著朝陽，生氣勃勃。但最讓我佩服的是牽牛花和向日葵，他們每天隨著太陽一起“上下班”。而且也不怕烈日�？戳恕端募纠锏目茖W(xué)》后，了解了自然現(xiàn)象，了解了動植物的生活習(xí)性，也揭開了科學(xué)的秘密。
科學(xué)讀后感 篇40
《我們愛科學(xué)》是一本豐富有趣的科學(xué)書籍，它給了我許多的收獲和體會，我非常喜歡這本書！
這本書內(nèi)容豐富！不僅有形狀各異的植物和微生物的知識介紹，還有神奇的動物故事。有主人公“嘟嘟”和它的伙伴以及教授的神奇之旅，情節(jié)生動有趣；還有用漫畫幽默地展現(xiàn)生活中的小實驗，以及實驗科學(xué)原理的講解，會讓讀者輕輕松松學(xué)到知識。正由于她的豐富有趣，讀者都喜歡遨游其中，受益匪淺！
每每我讀到書里做小實驗的漫畫時，都有著做實驗的沖動。有一次我根據(jù)書中的介紹還真做成了一個噴霧器。首先，把一根吸管折出一個直角，在那個直角上橫著剪一下，記住不要剪斷，要剪出一個小口子。在一個紙杯上倒一些自來水，不要超過小口，最好在小口下面，然后將吸管的一頭放進(jìn)去，對著吸管的另一頭向玻璃吹，啊！還真的有霧了呢？結(jié)合書中說明我又查閱了相關(guān)的資料，才知道原理是這樣的：空氣從小口迅速流出，小口附近的壓強(qiáng)小，容器里液面上方的空氣壓強(qiáng)大，液體就沿小口下邊的吸管升上來，從吸管的上口流出后，受氣流的沖擊，被噴成霧狀。她里面還介紹一些有毒的植物，都帶有圖片說明，讓人看后一目了然。生活中，我經(jīng)常仔細(xì)地觀察身邊的一些植物，加以對照，探尋有毒的植物，總是無功而返，這才松了口氣。我最喜歡看的還是一些動物的生活，以及宇宙中的奧秘。那些動物的生活就像探險一樣，有時驚險，有時平淡，還有時令人感到傷心，如弱肉強(qiáng)食的自然規(guī)律。
《我們愛科學(xué)》這本書不僅讓我開闊了視野，懂得了許多有關(guān)科學(xué)方面的知識，還豐富了我的生活，使我更快樂！
科學(xué)讀后感 篇41
每到星期三，我的心情就異常興奮，那是因為要發(fā)新書了，其中就有我的最愛《未來科學(xué)家》。
《未來科學(xué)家》是一本科普讀物，是我們學(xué)校推薦的素質(zhì)教育輔助讀本，它里面有許多欄目，有介紹科學(xué)家的“人物”；有關(guān)于生活的“生活百事通”；有男孩子最喜愛的“科幻故事”……。其中“科學(xué)嘹望”和“讀者推薦”是我最喜歡的兩個欄目。每次拿到書，我總是迫不及待地翻到這兩個欄目一睹為快�！翱茖W(xué)嘹望”里有許多關(guān)于科技的小故事，總能讓我學(xué)到許多知識，感受到世界的奇妙。而“讀者推薦”里的小故事都由全國各地的小讀者推薦給我們的，這些小故事都帶有一定的哲理性，使我在讀的過程中學(xué)會思考，懂得道理。如讀過《傾斜的翅膀》我懂得人生不可能總是一帆風(fēng)順，也許命運給了你一雙殘疾的手，但只要心中有夢，一樣可以讓理想自由飛翔。
《未來科學(xué)家》不僅是我的良師，也是我的益友。它能幫助我寫一些關(guān)于科技類的小文章，科普小報。每當(dāng)我需要這方面的知識時，心里總是第一個想到它，而它每次都不會讓我失望，總能讓我高高興興而來，歡歡喜喜而去。
在平時的生活中，它也能幫助我解決一些大人也解決不了的“小問題”。記得有一次，媽媽不小心在她的新衣服上滴上了一滴圓珠筆油漬，非常著急，我忽然想到在《未來科學(xué)家》上看到去油漬的辦法，就抱著試一試的態(tài)度告訴了媽媽，媽媽照著一試，油漬果然不見了，媽媽夸我真聰明，我的心里面就像吃了蜂蜜一樣，樂開了花。
《未來科學(xué)家》你真是我的好朋友，我會永遠(yuǎn)喜歡你。
科學(xué)讀后感 篇42
科學(xué)就像是一個比宇宙大好多萬倍的海洋，我們就像是一些魚，雖然今天自由自在地游著，可是明天，水里就沒有了氧氣，必須換一個地方，這樣換來換去，這個海洋會被我們污染了，到了這時候，就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學(xué)，只有不斷更新，才會有更美好的生活。
諾貝爾科學(xué)獎到底離我們還有多遠(yuǎn)呢？不用問了，只要你從小播種下科學(xué)的種子，努力學(xué)習(xí)，它就在我們的身邊。
科學(xué)的力量是無窮無盡的，它會給你帶來意想不到的財富。，所以，我們因當(dāng)熱愛科學(xué)，但你如果不去挖掘科學(xué)中的奧秘，不去實踐，你將永遠(yuǎn)不會得到科學(xué)的幸福。有些人只知道其一而不知道其二，了解了表面，而沒有深入的去探索，在二十一世紀(jì)里，科學(xué)將會成為人類的生命。你不懂科學(xué)，就無法在這個社會里生存。如果你有了科學(xué)的種子，精心培育，隨著時間的推移，這顆種子就會不斷生根、發(fā)芽、結(jié)出累累碩果……而“諾貝爾科學(xué)獎”，就是用這樣一種獎勵，來激發(fā)人們熱愛科學(xué)，并用科學(xué)創(chuàng)造我們美好的生活。有20多個國家，466名科學(xué)家獲得過諾貝爾獎，當(dāng)他們走向“諾貝爾獎”的領(lǐng)獎臺時，他們代表自己擁有了科學(xué)創(chuàng)造的巨大財富。
因此，我們要學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)，把科學(xué)展示出來。但怎樣才能做到呢？科學(xué)家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要動機(jī)；而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問為什么，勇于嘗試、創(chuàng)新，勇于推翻前人的話、結(jié)論，而最終得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來自各方面的壓力和反對，勇敢地指出前人錯誤的論點。通過親身實踐，做實驗，證明了自己的觀點是正確的，換來的是自己的成功。這樣怎能獲得成功呢？
科學(xué)讀后感 篇43
聽人們說，愛迪生是偉大的科學(xué)家。今天，我懷著無比喜悅的心情讀了《外國科學(xué)家的故事》里的《愛迪生》這篇文章。愛迪生確實是偉大的科學(xué)家，他一生中發(fā)明了一千多種東西，獲得了很多國家高級學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的獎?wù)�，受到了全世界人民的尊敬和愛戴�?/p>
愛迪生刻苦鉆研，永不滿足，也不怕失敗，經(jīng)過無數(shù)次試驗，發(fā)明了電影、留聲機(jī)、電燈芯等。這些發(fā)明使人類社會快速走向現(xiàn)代文明。
愛迪生取得如此巨大的成就，并不是容易的。有一次，愛迪生在火車上做試驗，火車開動時猛地一震，把一瓶磷震翻了，磷一遇空氣馬上燃燒起來，許多人趕來才把火撲滅。車上氣極了，狠狠地打了他一耳光。這一打不要緊，竟把他的耳朵打聾了。又一次做實驗時，硫酸燒毀了他的衣服。還有一次，硝酸差一點弄瞎了他的眼睛。但是愛迪生并沒有被嚇倒，仍然繼續(xù)進(jìn)行他的實驗，終于取得了驚人的成功。
我多么渴望像愛迪生那樣，到知識的海洋中去遨游，為人類造福啊！然而，同愛迪生相比，我真感到羞愧萬分。平時我學(xué)習(xí)不刻苦，連數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真做，一遍做不出來，就不想動腦筋再做第二遍。有時還亂發(fā)脾氣，有時甚至讓媽媽幫著做。
《愛迪生》這篇故事使我體會到：要取得優(yōu)異的成績，是不容易的，必須付出艱苦勞動。古人說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”在平常許多小事中，不也都包含著這個深刻的道理嗎？今后我一定學(xué)習(xí)愛生迪那種頑強(qiáng)進(jìn)取的精神，刻苦學(xué)習(xí)，勇于實踐，努力攀登科學(xué)高峰，長大后，做一個像愛迪生那樣的科學(xué)家，為祖國的科學(xué)事業(yè)奮斗終身。
科學(xué)讀后感 篇44
書是我一生中的旅伴，在這個暑假里，我看了許多書，其中令我感觸最深的是楊紅櫻編寫的《馬小跳愛科學(xué)》，里面蘊含著許多科學(xué)道理和生活小常識，讓我們的知識更上一層樓，如果你也是和我一樣在探索中求知，那你就跟著我一起去看看吧！
今天我就為你們帶來了幾個科學(xué)知識和生活小常識，你知道鉀對我們?nèi)梭w有多么重要嗎？讓我來告訴你吧！鉀是我們?nèi)梭w不可缺少的元素，它的作用是維持神經(jīng)、肌肉的正常功能。如果你運動后大量出汗時，可不能大量喝水，最好喝一點果汁或糖鹽水，這樣可以防止血鉀過低。你可千萬不要以為少出了點汗就可以大量和鹽開水，這樣做更容易加重心臟負(fù)擔(dān)，使人體鉀、鈉平衡失調(diào)。下面就介紹一下含鉀較多的食物：菠菜、香菜、油菜、玉米、大豆、紫菜、香蕉等等。所以，我們在日常生活中的每一個元素都不能缺少，小朋友們生活中不要挑食哦！
下面我要講的生活小常識是，你知道我們?yōu)槭裁疵刻於家砸粋�蘋果嗎？因為1個不大不小的蘋果有5克纖維和20克碳水化合物，只含60到100千卡熱量，即不含脂肪也不含鈉，可以當(dāng)做甜點來吃。蘋果的纖維、果膠、抗氧化物和其它成分能降低人體內(nèi)壞膽固醇水平并提高好膽固醇含量。蘋果中含有硼，硼是一種有助于保持骨密度和保護(hù)心臟使人免得心臟病的礦物質(zhì)。蘋果還含豐富的葉酸，葉酸是維生素B的主要成分，它有助于心臟病發(fā)生。蘋果里的鞣酸能起到保護(hù)牙齒，防止牙齒和牙齦炎的作用，并能防止泌尿系統(tǒng)感染。想不到吧！蘋果也有許多益處呢！
《馬小跳愛科學(xué)》讓我學(xué)到了許多知識，讓我的知識有了更大一次提升，讓我們一起在《馬小跳愛科學(xué)》中尋求知識吧！在知識的海洋中茁長成長！讓書為你我同行！
科學(xué)讀后感 篇45
今天，我閱讀了一本書，書名叫做《我們愛科學(xué)》。當(dāng)我合上它的時候，不禁情不自禁的感嘆起來：“我們這個世界真是奇妙無比�。 �
先跟隨書的腳步來了解一下豬籠草吧!
豬籠草因有一個酷似于豬籠的捕蟲籠而得名。以捕捉昆蟲來獲取養(yǎng)料的豬籠草是名副其實的食肉植物，它的捕蟲籠內(nèi)部有吸引昆蟲的香甜液體，當(dāng)一只無知的小蚊子或小螞蟻經(jīng)不住誘惑爬進(jìn)捕蟲籠內(nèi)，豬籠草的捕蟲籠口迅速關(guān)閉，捕蟲籠內(nèi)部的液體也會粘住昆蟲使其動彈不得。這篇介紹豬籠草的文章馬上抓住了我的視線。
接著看，我又被一篇文章吸引了。他講述了冰花的形成過程。原來，潔白可愛，小巧玲瓏的冰花的形成和霧氣有關(guān)系。在冬季，有些地區(qū)溫度雖然很低甚至在零度以下，但霧中的水滴還仍然呈現(xiàn)為液態(tài)，并未凍成冰晶，一旦這種零度以下的液態(tài)霧滴通過樹枝時，就與樹枝相碰，凍在樹枝上。這時在樹枝上的凍結(jié)物往往是由許多小顆粒冰珠所組成的。各顆粒間含有空氣間隙，所以，在光線的照射下呈銀白色。
《我們愛科學(xué)》這本雜志把我領(lǐng)進(jìn)了神奇的大自然。它帶我觀看各種其妙的現(xiàn)象：霧凇，極夜，極晝……在“野生動物園”欄目里，我認(rèn)識了各種稀奇古怪的動物。在“水世界”中，美輪美奐，巧妙無比的海洋動物讓我大飽眼福。在“地球綠衣裳”里，古怪的植物帶我走進(jìn)了大森林……瞧，美麗的佛光在向我們問好，巨大的白鯨向我們噴出歡迎的水柱，奇特的大王花綻開笑臉，碧綠的王蓮漂浮湖中，奇特的魚兒擠作一團(tuán)......
《我們愛科學(xué)》讓我增加了許多知識，更加地了解了大自然，更加了解地球。但由于人們對于環(huán)境的破壞，珍稀動物、珍稀植物已經(jīng)越來越少了，我想，我們一定要保護(hù)環(huán)境，一定要守護(hù)住這么奇妙的大自然。
科學(xué)讀后感 篇46
我讀了一本叫《我們愛科學(xué)》的雜志。讀了它，不僅讓我增長了見識，也讓我開闊了眼界并且也明白了許多道理。
《我們愛科學(xué)》是一本向我們青少年介紹關(guān)于科學(xué)的雜志，它一共分成了十二個板塊，有的版塊專門介紹海洋生物的趣事、奇事，讓我們對大海有了進(jìn)一步的了解，擴(kuò)大了對海洋生物的認(rèn)識；有的板塊是專門討論工業(yè)、農(nóng)業(yè)的發(fā)展，為我們提供那些方便又帶來那些的不好；電影欣賞板塊使我大開了眼界，里面有許多精彩絕倫的電影；植物板塊告訴我們大多數(shù)植物的作用，讓我們懂得了保護(hù)它們，并且了解了它們的重要性；最最有趣的板塊就是科學(xué)小實驗，里面的實驗雖然步驟很少、很簡單，卻教會了我們制作彩虹制造器、空氣制造器……讓我們學(xué)會了用自己的雙手創(chuàng)造出一個個科學(xué)“奇跡”，讓我們領(lǐng)悟到了科學(xué)的奧秘……
但讓我印象最深刻的一篇文章是2011年6月中的第二板塊《離奇動物謀殺案》，講的是自從2011年新年起，人們發(fā)現(xiàn)有些地方出現(xiàn)大批大批的魚、梭子蟹與海鳥紛紛死亡，看著那一件又一件死亡報告，人們議論紛紛卻不知道發(fā)生了什么，人類會不會也滅亡，專家們深入調(diào)查研究原因，卻發(fā)現(xiàn)罪魁禍?zhǔn)资侨祟愇廴驹斐傻摹?/p>
讀完這篇文章，我想現(xiàn)在我們的科技雖突飛猛進(jìn)，但與此同時，那些現(xiàn)代化的生產(chǎn)機(jī)器和工廠大量排泄?jié)鉄熀臀鬯�，�?dǎo)致空氣、河水被污染讓更多生命消失在這個世界上，這是多么可怕的呀！如果失去了它們，我們?nèi)祟愡�能存活多久，所以我們要從小事做起，大家都應(yīng)該學(xué)會并做到愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園，減少廢氣和污水的排放，讓那些生命不再消失，這樣，在保護(hù)它們的同時也保護(hù)了我們自己。
科學(xué)讀后感 篇47
當(dāng)我看到《老師也偷偷看的科學(xué)書》這個題目是，我就已經(jīng)對它產(chǎn)生了興趣，連老師都偷偷看的書一定是本好書。
假期中我把這本書讀完了，果真很有趣�！独蠋熞餐低悼吹臅纷髡呤敲绹母窭锥�.墨菲，你可別小瞧他，他可是獲得科學(xué)傳播學(xué)的碩士學(xué)位。這本書不僅題目吸引人，而且內(nèi)容也很精彩。它是以學(xué)生與老師的對話方示來告訴我們科學(xué)知識的，并且還有一些有趣的圖片。這本書里令我印象最深的一篇文章是“宇宙有多大”。
很大，相當(dāng)?shù)拇�，超級大，比你想象到的最大的東西還要大上成千上萬倍；這是這篇文章的開頭。如果這個問題來問我的話我肯定不知道，我都沒有出過國，更別說到過宇宙啦！這個問題應(yīng)該去問宇航員，他們?nèi)ミ^宇宙�？戳诉@本書，我才知道如果用我們現(xiàn)在擁有的最好望遠(yuǎn)鏡，也只能看到150億光年的距離。而1光年是9.7兆千米的地方。太空汽車要是能移光速行駛，至少得花上300億年才能穿越我們已知的宇宙。唉，真是不可思議。
看完了這本書后，我想起了我的一件童年趣事。小時候，我特愛看課外書，偶然，我從書中知道了，我站在地球上掉不下去，是因為“引力”吸住了我。充滿好奇的我?guī)е膼鄣男¤F鏟來到了田野里，開始挖“引力”。我心里非常著急，又一想沒準(zhǔn)挖錯了地方，“引力”吸住了我，可能在我腳下。我又使勁地挖了起來。汗水不斷地流了下來，流到了嘴邊，我我就用那雙臟手擦了一下。這是媽媽恰好買菜回來了，她告訴我“引力”是看不見，摸不著的。哦，我恍然大悟。這次科學(xué)實驗雖說失敗了，但他給了我很深的啟發(fā)。只有想不到的，沒有做不到的。
《老師也偷偷看的科學(xué)書》它不僅讓我懂得了許多科學(xué)知識，還豐富了我的生活，是我更快樂！
科學(xué)讀后感 篇48
今年暑假，爸爸帶我去書店。我無意中發(fā)現(xiàn)了《老師也偷偷看的課外書》我看名字很搞笑，封面上還寫著“打破砂鍋問到底”的字樣，“打破砂鍋問到底?我不就喜歡‘打破砂鍋問到底’嗎?還有一些沒懂的問題，這上面都有嗎?”隨著我的鉆研精神的出現(xiàn)，我馬上進(jìn)書中“游泳”了。
你知道我們的“智慧”“住”大腦的哪個地方嗎?正確答案是智慧遍布全身!因為腦部皮層運動區(qū)的不同區(qū)域控制身體肌肉，體感皮層掌管觸覺和溫度，而記憶、思考兩種智慧的表現(xiàn)卻分散在大腦世界的各個角落，大腦里的所有區(qū)域都是思考必不可少的元素，而且連腸子里的神經(jīng)元也是思考事情的好幫手呢!
我們?nèi)藭粫奶焱浐粑?如果把人比作一家飛機(jī)的話，那么就會有一個“GPS導(dǎo)航儀”來自動呼吸，這個“GPS導(dǎo)航儀”就是我們的大腦，只要你的鼻子沒被堵塞，大腦也正常的話，除非你有意屏住呼吸不然是永遠(yuǎn)不會不呼吸的，控制“GPS導(dǎo)航儀”的是通過延髓的反射行為三部曲給大腦下達(dá)呼吸命令的。我們一直說的溫室效應(yīng)到底是怎么回事?原來地球的大氣層能讓陽光照射到地面上，但卻無法釋放出地面受熱產(chǎn)生的熱量，這些熱量在大氣層內(nèi)逐漸累積，從而導(dǎo)致溫度上升。
這其中的原理跟玻璃溫室很相似，玻璃在讓光線照射到室內(nèi)的同時，又會阻止熱量向外散發(fā)，這使得我們可以在寒冷的國家種植只能在溫暖地區(qū)生長的植物�！皽厥倚�(yīng)”即由此得名。這本書對我太有益了，我的一些古怪問題都被解決了。它讓我明白更多知識，所以我向大家推薦著本書。
科學(xué)讀后感 篇49
國慶節(jié)里，我讀了一本書，這本書的名字叫《四季里的科學(xué)——秋天》，書的作者是韓國的紅樹。
這本書共分為三個部分：昆蟲音樂會、在泥地里玩耍、果實們，和我一起玩吧！
其中，我最喜歡閱讀的是第三部分：“果實們，和我一起玩吧！”在這一部分里，作者給我們介紹了上百種植物的果實，比如，長著翅膀的楓樹種子和梧桐種子、長著絨毛的蒲公英種子、渾身是刺的大狼把草種子、有黏性的蒼耳種子；再聯(lián)想到我們身邊，果實可就更多啦，有紅通通的蘋果、水靈靈的葡萄、香噴噴的松子，等等。
同學(xué)們，你們一定想知道這些果實是如何更好的傳播下一代的吧？哈哈，就讓我來告訴你們吧。首先，大部分果實都生長在較高的位置，這樣它們就可以讓種子飛散到更遠(yuǎn)的地方。比如，蒲公英的花離地面很近，但到了結(jié)果的時候，莖就長得高高的。紫羅蘭平時總低著頭，到了果實成熟時就會抬起頭來。其次，許多種子會在某個地方睡上很久，來選擇最佳的發(fā)芽機(jī)會。比如，紫花野菊的種子長在管狀花里睡大覺，東北堇菜的種子在地下一直保持睡眠狀態(tài)，等到條件成熟了，它們才會醒過來。最后，當(dāng)然我們不要忘了，許多植物的果實都是我們的美味佳肴呢，像大米、西紅柿、蘋果、梨、板栗等等，同時，它們也是其他動物的美餐哦。你們一定想不到吧，在我們吃這些果實的同時，它們的種子同樣被我們帶到了各個它們想到的地方，嘻嘻，這些果實可真聰明呀。
通過讀這本書，使我知道了植物的果實在傳播生命的過程中所作的各種艱苦努力，也使我看到了果實的堅忍不拔的毅力。這些，不正是我們新時代小學(xué)生所需要的嘛！
果實，你是傳播生命的種子，我愛你們！
科學(xué)讀后感 篇50
我今天閱讀了《科學(xué)悖論故事》這本書，我懂得了許許多多的道理�？档抡f過：“世界上有兩樣?xùn)|西最使人敬畏，那就是頭上的星空和心中的道德�！比绻麤]有人在科學(xué)的殿堂中以鋪路石的身份造福他人，就不會有如今科學(xué)界的繁榮昌盛！正是基于前人的悖論，無數(shù)科學(xué)家才能不斷開拓前進(jìn)。
這本書講述了很多的科學(xué)故事與悖論，它可以開闊我們的視野，把我們的生活變得有趣起來。再看這本書的同時，我們也懂得了一些道理�？茖W(xué)的道路是崎嶇的，必須付出汗水與勞動，甚至生命，才能成功。
這本書里寫的故事中，令我最感到奇妙的事是：薩維爾村里的難題——理發(fā)師的頭發(fā)該誰理的故事可謂家喻戶曉。在薩維爾村，理發(fā)師掛出一塊招牌：“我只給村里所有那些不給自己理發(fā)的人理發(fā)。”有人問他：“你給不給自己理發(fā)？”理發(fā)師頓時無言以對。如果理發(fā)師不給自己理發(fā)，他就屬于招牌上的那一類人。有言在先，他應(yīng)該給自己理發(fā)。反之，如果這個理發(fā)師給他自己理發(fā)，根據(jù)招牌所言，他只給村中不給自己理發(fā)的人理發(fā)，他不能給自己理發(fā)。這是不是聽起來有點荒唐？可這就是著名的“理發(fā)師悖論”1918年，羅素因為反對第一次世界大戰(zhàn)，被判監(jiān)禁6個月，他在監(jiān)獄中寫出了【數(shù)理哲學(xué)導(dǎo)論】，提出了理發(fā)師悖論。在1919年發(fā)表，也被人們稱為羅素悖論。當(dāng)然，這只是書里的滄海一粟。書山有路勤為徑 學(xué)海無涯苦作舟，只有努力才能走進(jìn)科學(xué)的大門。
悖論，本來就是需要我們?nèi)ニ伎嫉慕Y(jié)論。自從看了這本書，我對悖論又有了新的了解。
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