讀《匆匆》有感【熱門(mén)】
當(dāng)看完一本著作后，大家一定都收獲不少，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編精心整理的讀《匆匆》有感，歡迎大家分享。
讀《匆匆》有感1
記得剛開(kāi)學(xué)的第一周，我們學(xué)習(xí)了一篇名為《匆匆》的文章，老師一直圍繞“惜時(shí)”這個(gè)問(wèn)題講，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有在意，一心認(rèn)為還早著呢！現(xiàn)在進(jìn)行了七年級(jí)的課程，那篇課文早已被我淡忘，只是那天，我偶然翻開(kāi)六下課本時(shí)，才真正領(lǐng)悟到了什么叫“光陰似箭，日月如梭。”
在回想起來(lái)，我忍不住嘆息，人的一生其實(shí)非常短暫，雖然屈指一算，我才十二周歲，死亡離我還太遙遠(yuǎn)，但精確地再算一算，我已經(jīng)活了四千三百多天了。這一天天的，怎么就這么快？一切發(fā)生過(guò)的事情有的歷歷在目，有的連模糊的記憶都沒(méi)有了。但一切的一切，仿佛都發(fā)生在昨天，那么快，那么迅速，叫我不敢再想。
我平日里是一個(gè)比較磨蹭的人，干什么事都慢悠悠的。有時(shí)，就算是要辦什么急事，我也絲毫不著急，總想著：急什么，時(shí)間還早得很呢。我平時(shí)出個(gè)門(mén)也要大約半個(gè)小時(shí)的時(shí)間。又讀了一遍這篇課文后，我才猛然領(lǐng)悟到：原來(lái)白天和黑夜的交替是那么快，每一分每一秒都是那么快。如果我在家磨蹭而虛度了時(shí)光，我便會(huì)失去更多做其他事的時(shí)間。如果我在一節(jié)課短短的四十分鐘里不專注地學(xué)習(xí)，時(shí)不待我，老師講過(guò)一遍的知識(shí)點(diǎn)不會(huì)再講第二遍，我在學(xué)習(xí)上就會(huì)有更多漏洞。
其實(shí)，匆匆地去干每件事，并不代表會(huì)干的不細(xì)致，而代表著還能用節(jié)省下的時(shí)間做更多的事。
回想起來(lái)，我轉(zhuǎn)眼就從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒變得能說(shuō)會(huì)道，轉(zhuǎn)眼從一個(gè)小學(xué)生變成了中學(xué)生，是那么的快。但，這十多年里，我做了些什么有意義的事嗎？并沒(méi)有。真的如朱自清所說(shuō)：“過(guò)去的日子如青煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了�！比兆�，就是這樣一天天過(guò)去，我們就是這樣一天天長(zhǎng)大。所以，從現(xiàn)在起，要利用好每一分，每一秒，把握住時(shí)間，千萬(wàn)不能虛度光陰。
人，就是來(lái)地球上做客的，但我們?yōu)槭裁匆市陌装鬃哌@一遭？我們?yōu)槭裁匆市耐粋�(gè)老師教，學(xué)習(xí)就是不如人家？我們?yōu)槭裁匆市拿髅骺梢宰龊芏嗍碌臅r(shí)間卻一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)了？
同學(xué)們，時(shí)間過(guò)去了，就不會(huì)再回來(lái)了，我們很快就會(huì)面臨考高中，考大學(xué)，很快就會(huì)離開(kāi)課堂，為什么不好好珍惜這每一天，每一分每一秒呢？
讀《匆匆》有感2
“好了，今日就講到那里，此刻下課�！薄芭丁叮抡n了……”在語(yǔ)文課上，我們剛上完了朱自清的《匆匆》，我閉著眼沉思著，這時(shí)，時(shí)間正在我思考的時(shí)候，從我頭上跨過(guò)，當(dāng)我抬起頭看它時(shí)，一切都已經(jīng)晚了。
魯迅以往說(shuō)過(guò)：“浪費(fèi)時(shí)間，就等于慢性自殺。”對(duì)啊，浪費(fèi)時(shí)間，不就是在讓自我的生命白白流逝嗎？而在我們的生活當(dāng)中，不珍惜時(shí)間的太多了，其實(shí)，我就是以個(gè)很典型的不愛(ài)惜時(shí)間的人，每一天早上，鬧鐘雖然已經(jīng)響了很久，但我卻無(wú)動(dòng)于衷，反而用枕頭捂住自我的耳朵，覺(jué)得煩了，就一掌將鬧鐘打到床下。直媽媽來(lái)叫我時(shí)，我才昏昏欲睡的慢慢起床，起床后第一件事并不是穿衣，而是站起來(lái)?yè)习W，最終才磨磨蹭蹭的穿衣、洗臉、讀書(shū)……到了學(xué)校，教師站在講臺(tái)上，我也會(huì)和同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)小話，把早上讀書(shū)的好時(shí)光給浪費(fèi)了。做早操時(shí)，我也不免在教師沒(méi)看到的情景下張牙舞爪，把鍛煉身體的機(jī)會(huì)給拋棄了……
時(shí)間走得很《匆匆》，就在你伸出手遮挽時(shí)，它便會(huì)從你遮挽的手便過(guò)去，所以，許多人說(shuō)時(shí)間久是金錢，對(duì)！雖說(shuō)有錢能使鬼推磨，但錢也不是萬(wàn)能的，它不能換回童年、換回青春！
讀《匆匆》有感3
這幾天，我和媽媽一起讀了課本上朱自清的《匆匆》，感悟深切，使我十分懷念、留戀我過(guò)去所失去的時(shí)光。
我曾經(jīng)記得有一句話說(shuō)得好：“什么東西不要失去后才知道珍惜�！笔堑�，時(shí)間也是這樣，現(xiàn)在就不好好利用時(shí)間，到長(zhǎng)大后才覺(jué)得時(shí)間是多么的寶貴。長(zhǎng)大后步入社會(huì)天天工作，回到家利用閑暇時(shí)間想多陪陪家人，幾乎沒(méi)有休息的時(shí)間，那時(shí)的你是多么想回到小時(shí)候的時(shí)候，把時(shí)間好好利用！可是你想想，時(shí)間它可以等你嗎？所以我們要從現(xiàn)在開(kāi)始就珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。
寫(xiě)到這里，不由得有些傷感。想到自己不知浪費(fèi)了多少的時(shí)間，媽媽總是說(shuō)讓我讀會(huì)兒書(shū)或做會(huì)兒題，但我每次都非常厭煩的說(shuō)：“您也不能總讓我學(xué)習(xí)，就不能休息會(huì)兒?jiǎn)幔俊笨墒庆o下來(lái)仔細(xì)想想，如果我把休息的時(shí)間和玩的時(shí)間都利用下來(lái)，那能節(jié)省下多少的時(shí)間？哪怕只是讀一頁(yè)書(shū)也算那！可是我并沒(méi)有那樣做！如果把那些時(shí)間都利用下來(lái)，我會(huì)學(xué)到好多的東西！成績(jī)也會(huì)比現(xiàn)在好的多，現(xiàn)在想想真是后悔莫及啊，正如朱自清所說(shuō)的：“我默默的算著，多少個(gè)日子在我手中溜去，像針尖上一滴水在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！�
我不僅想起了失去的最親近的人——姥爺。當(dāng)他知道自己得了癌癥，那時(shí)的他是多么希望自己能多活一天啊！哪怕是多活一小時(shí)！也是對(duì)自己和家人的安慰�。r(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么奢望的事啊，他多么渴望生命能延續(xù)，誰(shuí)知死神并沒(méi)有多留一丁點(diǎn)兒時(shí)間。那時(shí)候親人多么渴望能挽留姥爺?shù)纳�，哪怕用金錢能買到光陰。換而言之，我們是富有朝氣的少年，和得癌癥的人相比，我們又有什么資格來(lái)浪費(fèi)時(shí)間？如果我們把浪費(fèi)的時(shí)間能讓給躺在病床上的人的話，他們一定會(huì)好好活下去，好好利用時(shí)間。
讀《匆匆》有感4
今日，大家學(xué)了《匆匆》這篇課文，文章內(nèi)容的作者是朱自清。這篇課文關(guān)鍵講的是朱自清在日常日常生活感覺(jué)除開(kāi)創(chuàng)作之外無(wú)論做什么全是在浪費(fèi)時(shí)間，也包含潔面、用餐和尿尿。
讀過(guò)本文我的感悟是：光陰荏苒，時(shí)光荏苒。每一個(gè)人的生命是比較有限的，我們要用比較有限的性命來(lái)釋放無(wú)盡的風(fēng)彩�？墒俏覀円绾蝸�(lái)釋放這類風(fēng)彩呢?那便是要珍惜青春。甘愿寸陰于今日，必留缺憾在明日。從今天開(kāi)始我們要愛(ài)惜點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)間，由于僅有那樣，大家才不會(huì)后悔做了的每一件事期待將來(lái)才會(huì)滿懷信心。也僅有那樣，大家才可以在人生的道路上獲得一個(gè)又一個(gè)的取得成功。
這篇課文也有很多美麗的語(yǔ)言。燕子飛了，再說(shuō)一遍，垂柳枯了，再青的時(shí)候桃花運(yùn)凋謝，又開(kāi)了。我認(rèn)為這句話寫(xiě)的非常好由于在學(xué)的情況下我好像看到了燕子飛來(lái)的時(shí)候的場(chǎng)景、垂柳綠時(shí)的場(chǎng)景和桃花運(yùn)開(kāi)落的場(chǎng)景。
這類幽美的好詞佳句和這類藝術(shù)手法，我還在之后一定要努力學(xué)習(xí)，好好地運(yùn)用。
讀《匆匆》有感5
杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！案郀柣f(shuō)過(guò)：”書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！案璧抡f(shuō)過(guò)：”讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話。是啊，每讀一本好書(shū)都讓我思緒萬(wàn)千、浮想聯(lián)翩。
最近我又讀了著名散文家朱自清寫(xiě)的《匆匆》一文，讀后深有感觸。《匆匆》一文有許許多多優(yōu)美生動(dòng)的句子，如：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這句名言讓我明白了時(shí)間匆匆而過(guò)，一去不復(fù)返，時(shí)間不會(huì)倒流，我們一定要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧。
“時(shí)過(guò)境遷，白駒過(guò)隙”�！洞掖摇芬晃模屛腋昧藭r(shí)間已從我身邊悄悄溜走了12年，這12年在我手中無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤的消失了。因此，我一定要好好珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，合理利用時(shí)間。讓寶貴的時(shí)間去做有意義的事。哦，人生苦短，也就只有短短幾十年的時(shí)間，要么讓這幾十年白白的流逝，過(guò)著清閑的日子；要么讓這幾十年過(guò)得有意義，去做自己想做的事，讓人生不后悔。因此，我們一定要珍惜時(shí)間。
時(shí)間過(guò)得飛快，當(dāng)你玩游戲的時(shí)候，日子從電腦里過(guò)去；當(dāng)你打籃球時(shí)，日子從籃球里過(guò)去；走象棋的時(shí)候，日子又從象棋里過(guò)去。時(shí)間不是很多，要好好把握時(shí)間，珍惜時(shí)間啊。
時(shí)間過(guò)得飛快，時(shí)間又是何等的匆忙。如果年少時(shí)無(wú)所事事，老來(lái)自當(dāng)后悔萬(wàn)分。若是如此，我們還要來(lái)這世間有什么用呢？所以，讓我們珍惜時(shí)間，珍惜生命一般的時(shí)間吧！
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。”高爾基說(shuō)過(guò)：“我們?nèi)粢�，就該為自己建造一種布滿感受、思考和行動(dòng)的時(shí)鐘，用它來(lái)代替這個(gè)枯燥、單調(diào)、以愁悶來(lái)抹殺心靈，帶有責(zé)備意味和冷冷地滴答著的時(shí)間�！苯芨ミd說(shuō)過(guò)：“從不浪費(fèi)時(shí)間的人，沒(méi)有工夫抱怨時(shí)間不夠。”一個(gè)個(gè)名人說(shuō)的多好�。∽屛覀儚默F(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間，發(fā)奮學(xué)習(xí)吧。
讀《匆匆》有感6
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，今天的時(shí)光一但失去了，明天它還會(huì)再回來(lái)嗎？
古往今來(lái)，人們都在感嘆人生的短促，時(shí)光流逝的迅速。從孔老夫子的“逝者如 斯 夫！不舍晝夜”，到曹操的“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？”到現(xiàn)在各種各樣有關(guān)光陰消逝的描述，人們總害怕時(shí)光的消逝，總時(shí)時(shí)在珍惜時(shí)光，時(shí)時(shí)在描述時(shí)光的飛逝，然而很少人會(huì)像朱自清那樣，用詩(shī)一般形象精煉、富有抒情性和節(jié)奏感的散文，于灑脫之中感悟時(shí)光的匆匆！
朱自清爺爺說(shuō)過(guò)：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼過(guò)去。我覺(jué)察他去得匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去。天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身邊跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日，我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。是啊，時(shí)間對(duì)我們是多么重要！時(shí)間像一陣雨，落下去了，就不會(huì)回來(lái)。
人們總是把事情往明天推，正如清朝詩(shī)人錢鶴灘的一句話：“百年明日能幾何？請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌�！币话倌昀镉帜苡卸嗌賯�(gè)明天呢？今天的事情今天做完，時(shí)間可不會(huì)等你。學(xué)習(xí)也是這樣，例如我們小學(xué)生，老師布置了家庭作業(yè)，要及時(shí)做完，不要說(shuō)過(guò)一會(huì)兒再做之類的話。少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。我們要利用好時(shí)間，學(xué)會(huì)管理時(shí)間。
讀了這本書(shū)我明白了：人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命散發(fā)出光彩呢？答案只有一個(gè)，那就是——珍惜時(shí)間。不惜寸今日，必留遺憾與明天。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間，奮發(fā)向上，只有這樣，回首往事才會(huì)無(wú)愧于心，展王未來(lái)才會(huì)充滿信心，才會(huì)在人生的道路上取的一個(gè)又一個(gè)成功。
我想：珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會(huì)覺(jué)得有所收獲，過(guò)的很充實(shí)；而浪費(fèi)時(shí)間的人，就是給他幾十年，甚至一生，也會(huì)覺(jué)得一無(wú)所獲，過(guò)得很空虛。
讀《匆匆》有感7
今天，懷著難以平靜的心情，我讀完了《匆匆》這篇課文，讀完一瞬，我感覺(jué)到時(shí)間是多么的容易逝去。
早晨，從床上醒來(lái)，刷牙，洗臉，吃早飯。不經(jīng)意中，有多少時(shí)間從手中飛逝去，晚上回家洗澡睡覺(jué)，一天就這么過(guò)去了。
它是最是珍惜而又最容易破滅的東西。讀書(shū)時(shí)，它從文字間溜走;談話時(shí)，它從言語(yǔ)間離開(kāi)。時(shí)間總是那么匆匆，他從沒(méi)有失信過(guò)，也從沒(méi)有為誰(shuí)而停過(guò)。而如今，我從一個(gè)站都站不穩(wěn)的孩子，到如今變成一位能說(shuō)會(huì)道的學(xué)生，想想一年級(jí)報(bào)名的那一幕，仿佛就在昨天。
時(shí)間雖然是有限的，但是我們可以利用這有限的時(shí)間創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。正如雷鋒叔叔所說(shuō)的：“人的'生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。所以，我們應(yīng)該好好把握現(xiàn)在的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為當(dāng)今的社會(huì)創(chuàng)造出價(jià)值，不要讓自己成為一名碌碌無(wú)為，浪費(fèi)時(shí)間的人。
時(shí)間從我身邊溜走，我卻不引以為然，這篇課文讓我認(rèn)識(shí)到了人的一生是多么短暫，多么的容易在不經(jīng)意之間離去，但是，從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，讓我有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值!
讀《匆匆》有感8
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；
桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。是呀！世界上的萬(wàn)物時(shí)時(shí)刻刻都在變化著，也包括我們。有人在長(zhǎng)大，有人卻在衰老。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間便從我們眼前飛去。
《匆匆》一文便是作者朱自清告訴我們的一個(gè)道理：時(shí)光匆匆，歲月匆匆，要珍惜我們現(xiàn)在的大好時(shí)光。不要赤祼祼地來(lái)，赤祼祼地去。因?yàn)闀r(shí)光飛逝，一去不復(fù)返。
當(dāng)然，我們不要像《明日歌》中所說(shuō)的那樣，明日復(fù)明日�？傁胫�有明天，明天的明天還是明天，把所有的事情都放在明天，明日何其多？如果你要想，今天的事可以放到明天做，明天的事可以放到明天的明天去做，這樣就萬(wàn)事成蹉跎了。你的一年時(shí)光就會(huì)少了一天。
記住，今日的花兒，已不是昨天的花兒；
今日的你，也不是往日的你了�；ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年！
讀《匆匆》有感9
給任何人都是每天二十四小時(shí)
對(duì)于無(wú)所事事的懶人
時(shí)間老人好象在奔跑，一晃而過(guò)
對(duì)于碌碌無(wú)為的失敗者
時(shí)間老人好象是跨步向前的，一刻不停
對(duì)于珍惜時(shí)間的勝利者
時(shí)間老人好象是散步，一直向前
而對(duì)于一分一秒也不錯(cuò)過(guò)的有心人
時(shí)間老人好象是在踏步走，一動(dòng)不動(dòng)
時(shí)光流逝
時(shí)不我待
我卻惜時(shí)
同學(xué)們
珍惜大好時(shí)光
努力奮斗
才是我們少年兒童的上策
讀《匆匆》有感10
在讀了朱自清先生的散文《匆匆》后，我有了許多感悟，它是我受益匪淺……
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”這句話一點(diǎn)也不假，不論怎樣，都是一去不復(fù)返的。一天過(guò)去了，就不能指望再重復(fù)著一天了，只能勇敢，從容地去過(guò)下一天。不論洗手也好，吃飯也好，還是學(xué)習(xí)或睡覺(jué)，時(shí)間都“滴滴答答”地從我們身邊走過(guò)去了。
看書(shū)時(shí)，它從書(shū)中逃走了，我悲傷。在做作業(yè)時(shí)，它又從我的筆尖滑過(guò)，我嘆息。時(shí)間總是那么的匆匆，它從沒(méi)有停息過(guò)，也不會(huì)為誰(shuí)停止。
它只是繼續(xù)著它的步伐，永不停止。
學(xué)習(xí)了這篇文章后，我感受到時(shí)間是公正無(wú)私的，它對(duì)任何人都一樣，不會(huì)多給這個(gè)人幾秒，也不會(huì)少給那個(gè)人幾秒。誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)，誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)，都是不可能的。學(xué)習(xí)中，僅有分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。在工作中，要充分利用每節(jié)課的時(shí)間教書(shū)育人。工作之余，在家庭生活中要充分?jǐn)D出點(diǎn)時(shí)間看書(shū)，參加有益的活動(dòng)。這樣，就成了時(shí)間的主人。
珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會(huì)覺(jué)得有所收獲，過(guò)得很充實(shí)；浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕就是給他幾十年，也會(huì)覺(jué)得一無(wú)所獲，過(guò)得很空虛！
讀《匆匆》有感11
讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我深受感悟，思緒萬(wàn)千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！钡拇_是的，露珠兒干了，有再晶瑩奪目的時(shí)候；太陽(yáng)落山了，有再?gòu)臇|方升起的時(shí)候；天空被烏云遮蔽
了，有重現(xiàn)光明的時(shí)候......可我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不復(fù)返！
“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！被叵胍幌�，我又何曾不是這
樣每天都快速地把作業(yè)在學(xué)校寫(xiě)好，放學(xué)把書(shū)包一扔，不是看電視，就是玩耍。父母看見(jiàn)了多次批評(píng)，可我卻說(shuō)寫(xiě)好了，書(shū)上的內(nèi)容也記得。可當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)，卻是處處掛“紅燈”。我也就
像朱自清先生寫(xiě)的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。
珍惜時(shí)間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會(huì)過(guò)得充實(shí)；；浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也會(huì)一無(wú)所獲，過(guò)得空虛。上天對(duì)任何人都是公平的，給每個(gè)人都是一天24個(gè)小時(shí)，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說(shuō)得好：“時(shí)間就像海洋里的水，只要你能擠，總能擠出�！�
時(shí)間，來(lái)也匆匆，去也匆匆。玩耍的人們啊！快睜開(kāi)你的雙眼，不然，時(shí)間將在你身邊消逝。
點(diǎn)評(píng)：
1.文章開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接抒發(fā)了自己讀《匆匆》這篇散文后的感受，通過(guò)這篇散文明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這個(gè)道理。文章引用原文，加以自己的理解并結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活展開(kāi)深刻論述，中心明確，結(jié)構(gòu)完整，層次分明。
2.小作者對(duì)時(shí)間的“珍惜”和“浪費(fèi)”進(jìn)行了一番徹悟，并借用魯迅先生的名言表明了自己的觀點(diǎn)。結(jié)尾發(fā)出真摯的呼喚，感情充沛飽滿。
讀《匆匆》有感12
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的，你告訴我，時(shí)光為什么會(huì)一去不復(fù)返呢？”讀過(guò)朱自清先生的《匆匆》后，我掩卷而思：時(shí)光究竟是什么呢？為什么昨天的時(shí)光永遠(yuǎn)停留在了昨天，為什么剛過(guò)去的一秒永遠(yuǎn)不會(huì)再現(xiàn)？
時(shí)光是看不見(jiàn)的，時(shí)光是摸不著的，但一秒一秒的轉(zhuǎn)眼飛逝，時(shí)光象奔涌的大河一天天的流淌。流過(guò)了，就在再也回不來(lái)了。就象白首的老翁永遠(yuǎn)回不到孩提時(shí)代，就象參天的大樹(shù)永遠(yuǎn)不能變成稚嫩的幼苗。
時(shí)間是短暫的，無(wú)論你是年輕的還是年老的，每個(gè)人都擁有屬于自己的時(shí)間，無(wú)論你是貧窮的還是富有的，每個(gè)人擁有的時(shí)間都是相等的，都可以掌握自己手中的分分秒秒�；蛟S在這一刻，它就在我們手間匆匆的流走；或許這一瞬間，他就與我們擦肩而過(guò)；或許就在這短暫的幾分鐘時(shí)他就會(huì)離我們遠(yuǎn)去。告訴我，時(shí)光老人為何只款待“惜時(shí)如金”的人們呢？你可能告訴我，直到燕子不再飛回，楊柳不再發(fā)芽，桃花不再盛開(kāi)的時(shí)候，我們就再也沒(méi)有彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)的機(jī)會(huì)了。
想想吧，現(xiàn)在的我們?nèi)舨徽湎r(shí)間會(huì)怎樣？俗話說(shuō)得好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”你或許會(huì)認(rèn)為一秒鐘很微不足道，我可以告訴你：“一粒砂土或許太渺小，堆積起來(lái)就是大山的脊梁。一片羽毛或許太無(wú)能，堆積起來(lái)就是孔雀華麗的外衣；一秒鐘或許太短暫，可成百上千的一秒鐘就可以干很多事情。所以熱愛(ài)生命的人們請(qǐng)珍惜時(shí)間吧！”像沙漏，珍惜里面的每一粒沙子。珍惜時(shí)間吧！利用這分分秒秒，也可以結(jié)成那碩果累累的學(xué)習(xí)成果。就讓這時(shí)光的老人，照亮我們?nèi)松钠鹋芫�吧！
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。聰明的，我明白了，時(shí)光是短暫的，只有珍惜時(shí)間，才能創(chuàng)造出美好的未來(lái)！
讀《匆匆》有感13
書(shū)是什么？書(shū)是色彩繽紛的大花園，讓人流連忘返；書(shū)是什么？書(shū)是意境深遠(yuǎn)的油畫(huà)，讓人驚嘆不已；書(shū)是什么？書(shū)是旋律優(yōu)美的音樂(lè)，讓人聽(tīng)之動(dòng)容。是書(shū)讓我領(lǐng)略到了大千世界的無(wú)限樂(lè)趣，是書(shū)讓我懂得了知識(shí)的力量。今天，我又認(rèn)真地品讀了《匆匆》一文，讀后感悟頗深，受益匪淺。
《匆匆》一文的作者是朱自清，他出生于1898年，江蘇揚(yáng)州人，原籍浙江紹興，中華現(xiàn)代著名詩(shī)人、散文家、學(xué)者，民主戰(zhàn)士。學(xué)生時(shí)代即創(chuàng)作新詩(shī)。1920年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系。1931年至1932年，曾到英國(guó)留學(xué)�；貒�(guó)后，先后在江蘇、浙江的幾所著名中學(xué)和清華大學(xué)、國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)等校任教�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，積極支持反對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的學(xué)生運(yùn)動(dòng)。1948年8月，拒絕接受美國(guó)的救濟(jì)糧，因貧病在北平逝世。朱自清的散文是中國(guó)現(xiàn)代散文的典范�！洞掖摇贰ⅰ侗秤啊�、《荷塘月色》、《槳聲燈影里的秦淮河》等散文名篇，均以詩(shī)意盎然著稱于世。
朱自清的散文《匆匆》寫(xiě)于1922年3月28日。當(dāng)時(shí)正值“五四”落潮期，作者看到了許多青年在日常生活中崇尚著過(guò)去，憂慮著將來(lái)，將本應(yīng)現(xiàn)在做好的事情丟掉了。徒增煩惱和悔恨，于是有感而發(fā)，寫(xiě)下此文，意在闡明韶華易逝，年輕人必須珍惜光陰，萬(wàn)勿使其錯(cuò)過(guò)。
《匆匆》一文主要敘述了日子一去不復(fù)返的特點(diǎn)及自己對(duì)八千多日子來(lái)去匆匆和稍縱即逝的嘆息。最后發(fā)出內(nèi)心的感嘆，流露出作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜之情。本文緊扣“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的感嘆和人生價(jià)值的思索。揭示了既然來(lái)到這個(gè)世界就不能白白走一遭的主題思想。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。是的，人的生命是有限的，怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的色彩？答案只有一個(gè)，那就是珍惜時(shí)間。不惜才陰才今日，必留遺憾在明天。珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，立志奮發(fā)向上，只有這樣，回首往事才會(huì)無(wú)愧于心，展望未來(lái)才會(huì)充滿信心，也只有這樣，才會(huì)在人生道路上取得一個(gè)又一個(gè)的成功。
書(shū)是什么？他是一葉扁舟，載著我們出海遠(yuǎn)行；書(shū)是什么？他是一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；書(shū)是什么？他是一把階梯，讓我們攀登上知識(shí)的高峰！書(shū)到底是什么？他是扁舟、鑰匙、階梯！
讀《匆匆》有感14
假期里讀朱自清的《匆匆》是最有感觸的，幾乎每一個(gè)學(xué)生都向往著假期生活。在假期中，我們可以在被窩里呆到厭煩為止——尤其是這樣寒冷的冬天；我們還可以懶散一點(diǎn)兒生活，甚至個(gè)別同學(xué)會(huì)懶散到內(nèi)心覺(jué)得空虛……所以待到這緊湊的學(xué)校生活再次降臨時(shí)，我們內(nèi)心既渴望又擔(dān)憂，渴望擺脫內(nèi)心的負(fù)疚感，擔(dān)憂未知的繁重學(xué)習(xí)任務(wù)。
“但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這句有名的問(wèn)話讓我印象深刻。是的，桃花一年一年開(kāi)放、凋落，可是想起去年的今天我還在為中考奮斗，而今年我已然是一名高中生了，在不久的將來(lái)，我又要為我的高考奮斗，這一切的一切來(lái)得太緊湊、太突然，我甚至?xí)X(jué)得有些茫然。
朱自清對(duì)時(shí)間擬人化的描寫(xiě)，引發(fā)了多少學(xué)者的贊嘆與感慨，我們一天天地生活，只感覺(jué)日子過(guò)得飛快，有多少人會(huì)如此細(xì)膩地去感受時(shí)間？作為學(xué)生，我們總是覺(jué)得課堂時(shí)間、上學(xué)時(shí)間真難熬。我們也許會(huì)一分一秒地計(jì)算著下課時(shí)間，將表對(duì)到與教室里的鐘一樣快，連秒針都不放過(guò)，這樣的日子真是太漫長(zhǎng)了。可是當(dāng)你打盹兒時(shí)，或者興致勃勃地看一部電影時(shí)，你會(huì)掐著表不停地看時(shí)間嗎？我知道我不會(huì)，然而時(shí)間就是這樣溜走的。
朱自清在過(guò)了八千多個(gè)日子后，察覺(jué)到時(shí)間的匆匆，自己在大千世界中匆匆地行走、徘徊、生活著。我們正處于自己一生中最好的年華的起點(diǎn)——青春。多么美好的時(shí)代啊，如果說(shuō)過(guò)去的十六年中，我們是懵懂的、無(wú)知的，年復(fù)一年了無(wú)痕跡。那么跨過(guò)年關(guān)，我們會(huì)真正開(kāi)始那多彩的人生，青春便是我們一生中濃墨重彩的一筆，它讓會(huì)掌握時(shí)間的人覺(jué)得充實(shí)、多彩，但如果你不懂得珍惜，那么后悔也會(huì)接踵而至。
又是一年的起點(diǎn)了，再讀《匆匆》內(nèi)心感慨頗多，我不想虛度我的年華，所以我會(huì)抓緊我的時(shí)間，抓緊我可以上學(xué)的時(shí)間多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，我不僅為我的高考奮斗，我也要為我未來(lái)的人生奮斗。
我相信我們?cè)?jīng)都荒廢了很多的時(shí)間，既然明白了日子一去不復(fù)返，那就要重鼓士氣，揚(yáng)帆起航。
記得張信哲的歌曲《愛(ài)就一個(gè)字》中有一句歌詞：付出永遠(yuǎn)不會(huì)太遲。寫(xiě)下這句話，在新學(xué)期到來(lái)之際，與君共勉。
讀《匆匆》有感15
前不久我讀了一篇文章—《匆匆》�！洞掖摇肥乾F(xiàn)代著名作家朱自清寫(xiě)的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡，字里行間流露出作者內(nèi)心對(duì)時(shí)光流逝的深深無(wú)奈和惋惜。
時(shí)間匆匆地來(lái)，匆匆地去，總是在不經(jīng)意間流逝，任誰(shuí)也無(wú)法阻攔時(shí)間離去的腳步。時(shí)間總是不留情面的，它不會(huì)為某個(gè)人停下匆忙的腳步。作者雖有滿腔無(wú)奈卻也沒(méi)辦法，不得不面對(duì)光陰漸逝，不得不任時(shí)光從指間溜去，不得不承認(rèn)“光陰逝，老將至”的現(xiàn)實(shí)。
人總是在安靜的環(huán)境下胡思亂想，因?yàn)�、世界一旦沉默，心就�?huì)空虛，所以才會(huì)思緒飛揚(yáng)，不想讓心感到一絲空虛寂寞。我曾這樣胡思亂想過(guò)：假如我就這么無(wú)所事事，默默無(wú)聞的生活下去，那么！當(dāng)我死去之后，當(dāng)我現(xiàn)有的親人朋友都離世之后。我—還會(huì)有誰(shuí)記得我？知道這世界上曾有我的存在呢？如果我不能在這個(gè)世界上留下一絲痕跡，那么我的存在又有何意義呢？
時(shí)間能抹殺記憶，讓回憶變淡再漸漸地遺忘，它也會(huì)沖淡悲傷，讓人遺忘痛苦。時(shí)間的定義在每個(gè)人的眼中都有所不同。而在我眼中，時(shí)間是無(wú)情的，它不會(huì)施舍給誰(shuí)多余的時(shí)光，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝，攔擋不住，挽留不住，嘆息也沒(méi)用。
在讀完這篇文章后，作者無(wú)奈的愁緒也感染了我。是�。r(shí)間是在一時(shí)不停的流逝，可難道我們只能這樣束手無(wú)策嗎？與其明日復(fù)明日，一年復(fù)一年都無(wú)所追求的活著，為什么不抓緊每一分每一秒，充實(shí)而有意義地好好活著呢！
朱自清寫(xiě)的這篇文章揭示了，既然來(lái)到這個(gè)世界就不能白白地走一遭的主題思想。即使只能在時(shí)間的長(zhǎng)河里留下一個(gè)微不可見(jiàn)的痕跡，也總比來(lái)也無(wú)痕，去也無(wú)痕要好些吧！我不求、也不奢望千百年后我仍被世人記住，因?yàn)槲覜](méi)那個(gè)能耐。但是我會(huì)盡自己最大的努力，讓現(xiàn)世更多的人知道我的存在，知道世界上有我這么一個(gè)人，也不枉白來(lái)這世上走一遭��！那么從現(xiàn)在開(kāi)始，讓從前浪費(fèi)時(shí)間的你我他，都醒悟吧！好好珍惜光陰，不要讓自己有朝一日后悔就好了。好好支配時(shí)間去做有意義的事吧！莫讓自己白活一生。
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