最大的麥穗讀后感400字
當認真看完一本名著后，你有什么總結呢？是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編幫大家整理的最大的麥穗讀后感400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最大的麥穗讀后感400字1
最近，我們學習了篇令我感觸頗深的文章《最大的麥穗》，這篇文章揭示了人生必須實實在在的抓住眼前的機遇，而不能東張西望、錯失良機的道理。
本文記述了蘇格拉底要求弟子們到麥地里摘一個最大的麥穗，可弟子們再的錯失良機，結果兩手空空走到盡頭的故事。文中，弟子們雖是非常認真的去做了老師交代的任務�？煽上У氖堑茏觽兡抗馓虦\，總是低頭對那小片麥穗挑挑揀揀，而不懂得去放大視野，往更遠處看，腳踏實地做事，所以白白錯失了許多良機。
在生活中，這樣的例子也是隨處可見的。在大學生求職的事例上，就頗為明顯。有的大學生好高騖遠，不往長遠打算，不僅錯失良機還事無成。如果在每個人的生活中，都是腳踏實地做事的，那這樣的事不就是屈指可數(shù)的了么.
學完了這篇課文，我領悟到：個人需要擁有遠大的理想與抱負，但更需要抓住自己眼前的機遇，實實在在的完成好當前的任務。如果你好高騖遠，總不能腳踏實地的做好每件事，那么就會錯失良機，最終兩手空空、事無成。是啊我們都在為實現(xiàn)人生理想而努力奮斗，傾盡全力。然而，未必人人都能夢想成真。換個角度思考，如果能夠立足現(xiàn)實，面對機遇，果斷出擊，將若干個小收獲累積起來，相信，誰都可以鑄就一生的輝煌。
最大的麥穗讀后感400字2
不久前我剛讀完了《最大的一穗》，這一文主要寫了古希臘大學者蘇格拉底帶領并要求弟子們?nèi)溙镏袑ふ易畲蟮囊涣Ｋ�，但是由于弟子們挑挑揀揀，所以導致了空手而回的故事�?/p>
讀完這個故事，我不得不說，我很詫異。為什么？因為此時正值收獲的季節(jié)，地里滿是沉甸甸的麥穗，在偌大的麥地里，總有一穗是最大的，但弟子們竟無法在其中找到一粒自己滿意的！又或者說，是有過多的選擇讓他們無法做出最準確的判斷，所以只能眼睜睜得與機會失之交臂。
在生活中，不也有許多事與選擇麥穗一樣嗎？
我有一個好朋友，她的哥哥是學土木建筑的，樣樣做得都好，所以許多建筑公司爭相聘請他。人是會驕傲的，他開始嫌棄工資太低，不然就是公司太小，發(fā)展平臺不大。于是他就辭了職，想尋找更好的發(fā)展。一次次面試，一次次辭職，最后，他也沒有找到更好的工作，只好又回去了，還賠上了不少的時間。
從這件事情中，我們也可以得到這樣一個理：人是應該樹立遠大的理想和抱負，但是，抓緊時間做好眼前的事情，這才是實實切切的，只有這樣才不會錯失良機，一事無成。切忌好高騖遠。
記住，機會是自己把握的，它不會因為你的錯過而駐足，只有你自己緊緊抓住它，它才能為你所用！
最大的麥穗讀后感400字3
在我拿到我們的語文書時，我就懷著好奇的心情打開書看了看，只見里面有神話故事《西游記》中的故事，還有古詩詞等。但讓我感到受益匪淺的還是《最大的麥穗》這篇文章。
這篇文章記述了古希臘的大學者蘇格拉底給他弟子們出的一道題，讓他的弟子們?nèi)ヒ粔K豐收了的麥地里摘一個最大的麥穗。而且只能進不能退。這個題目讓他的弟子明白了一個道理，同時也讓我明白了一個道理。
當我讀到“地里到處都是大麥穗……完全不用過早的定奪�！睍r，我感到麥穗很大，同時感到了這個題目并不是讓他的弟子們?nèi)フ乙粋�最大的麥穗，而是一個考驗。
當我讀到“蘇格拉底對弟子們說……因此最大的麥穗就是你們剛剛摘下的。”時，我感到這個題目果然非常的深，讓我回味無窮。
當我讀完這篇文章的最后一個字的時候，我發(fā)現(xiàn)這篇文章果然不是在寫他的弟子們是怎么找到那顆最大的麥穗的，而是在寫人生的機遇問題的。
讀了這篇文章，我明白了蘇格拉底的用意，他是想告訴我們：人的一生仿佛也是在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗。有的人見了那顆粒飽滿的“麥穗”，舊不失時機地摘下它;有的人則東張西望，一再錯失良機。當然，追求應該是最大的，單把眼前的麥穗拿在手中，才是實實在在的。
這篇文章告訴我們不奧好高騖遠，好好地走自己的路才是最重要的。
最大的麥穗讀后感400字4
縱看古今中外輝煌之事，都是那些擁有大目標，大追求的人士所為。許多人在崇拜和效仿這些人的時候，往往忽略了他們背后的一個共同點：有最大的追求，但更善于抓住眼前的機遇和機會。
這正如哲學家蘇格拉底所說：“人的一生仿佛就在麥地里行走，都在尋找著最大的麥穗，有的人看見眼前的麥穗，就不失時機的摘下它，有的人則東張西望，一再地錯失良機”。細細品味這句話，我若有所悟，也感慨萬千。最求之大，雖然是好的，但是那是空虛的，并不如實實在在的麥穗，也就是機會。在小時候，大人們總是教育我們要有遠大的追去，但是忽略了眼前的機會——是啊，人的一生是那樣短暫，在機會面前，每個人是不容考慮，應當立即抓住它的。這讓我想起了當下一個熱點——有些大學生到海外留學，自以為喝洋墨水就可以好找工作，回來以后總是認為這個公司待遇低，那個公司干活累等等，到了最后一事無成，什么工作都沒有找到，這種實例就充分說明——即使有優(yōu)勢，也要善于抓住眼前的機遇，否則只憑多么遠大的追求，也將是一事無成。
其實，現(xiàn)實生活中的機會太多太多，只看你善于不善于去抓住它，在這個競爭強烈的時代，只有才能和機會才能改變生活，帶來好運，同時，擁有機會先改善一些，才可以有更好更遠大的追求和理想，這二者是相輔相成的，所以說，要想有追求，就要善于抓住和把握機會，抓住和把握那最大的麥穗。
最大的麥穗讀后感400字5
《最大的麥穗》向我們講述了一個故事：古希臘大學者蘇格拉底，帶領弟子們來到麥地邊，讓弟子們尋找最大的麥穗。弟子們總認為機會還有很多，完全沒有必要過早的定奪，但他們最后卻兩手空空。蘇格拉底通過這次行動，告訴了世人一個道理。
蘇格拉底的弟子們兩手空空，是因為他們沒有把握住機會，讓機會丟失。他們總認為最大的麥穗永遠在前方，卻不知到把眼前的一穗拿在手中。我們也是一樣，當我們想要成功時，一定要從眼前的小事做起，如果一再錯失良機，就會一事無成。
機會，往往像滑落天際的流星，一瞬而過，如果沒有及時抓住，就永遠錯失良機。腳踏實地時，永遠不要好高騖遠，才能成功。正如巴爾扎克所說：“機會來的時候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用�！�
一個人需要樹立遠大的理想與抱負，但更要抓住自己眼前出現(xiàn)的機遇。實實在在地完成好當前的人物，因為通向理想的道路是眼前的每一次機會鋪成的。如果好高騖遠，不能腳踏實地，就會錯失良機，到頭來兩手空空，一事無成。的確，人生就像在尋找那最大的麥穗，應該追求最大的，但把眼前的一穗拿在手中，才是實實在在的。
托馬斯。莫爾曾說過：“許多人對待機會，如孩童在海灘那樣，他們讓小手握滿沙子，然后讓沙粒掉下，一粒接著一粒，直到全部落完�！弊屛覀冃袆悠饋恚プ⊙矍暗臋C遇，不在錯失良機，我們的明天將更加美好!
最大的麥穗讀后感400字6
今天，我在上課時學了一篇文章，讓我明白了許多道理，這篇文章就是《最大的麥穗》。
這個故事講了：在古希臘有一位大哲學家，他叫蘇格拉底。有一天，蘇格拉底帶著弟子們?nèi)湹�，讓他們尋找最大的麥穗，到了最后誰也沒有找到。他想通過這件事來告訴弟子，要學會把握好機會 。
想想我們，時不時的錯過了機會，就說我吧。有一次，我去買作業(yè)本，看中了一個米老鼠的封面，剛拿起，我就想說不定下一家還有hello kitty的呢!我急急忙忙地跑到了下一家，果真有hello kitty的。我又想了想說不定第三家還有多啦A夢的呢，那就更好了!于是，我就這樣的挑來挑去，等想好買那個本子時，那個本子已經(jīng)被賣掉了 。 這就是生活中最平凡不過的事例了。機會不是時時都有的，錯過了再也沒有了。把機會讓給了他人，自己就會一無所 獲。
世上沒有后悔藥，應追求最完美的，但要捉住眼前的機會，這才是事實在在的。 所以 ，只有把握住現(xiàn)在的機會 ，才能實現(xiàn)遠大的理想。
最大的麥穗讀后感400字7
人們常說，過了這個村沒這個店，說的與《最大的麥穗》中蘇格拉底告訴弟子的一樣。 古希臘大學者蘇格拉底讓弟子們摘麥地里最大的一個麥穗，只許進不許退，弟子們總認為機會還很多，不許過早定奪。結果，到了麥地盡頭時，他們每個人都兩手空空。 文章最后一句話說：追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。讀著讀著，我聯(lián)想到我的表哥。 我表哥讀完大學，考取了本科生。他那時二十多歲，正是志高氣昂的時候，他準備以他寒窗苦讀十多年學來的東西在社會上打拼出一片新天地。他積極地找工作、面試、他認為他是一個工程師，這門技巧可是很多人沒有的，建筑公司搶著要呢!他總嫌人家待遇差，一連找了兩年工作，面試了幾十家公司，姨媽經(jīng)常勸他說，找一份好一點的工作就算了，從低層開始，后來表哥終于開竅接受意見了，四年后的今天，他的年薪已是六位之數(shù)。 做人和拾麥穗一樣，機會便是其中一個個大大小小的麥穗，就象做作業(yè)，做作業(yè)是見識試題的機會，看課外書是獲得知識的機會，做家務是鍛煉獨立能力的機會……
我們不能好高騖遠，要懂得把握住眼前的機會，人生路的.確很長，但是這是一條只進不退的路，路上的機會每個人均等，懂得珍惜機會的人才能大展鴻圖。相反，那些不懂得把握時機的人只能在他沒有珍惜的機會面前抱怨自己不幸運，沒有機會。 星期三上午老師帶我們上了《最大的麥穗》這一課，令我感觸頗深。
最大的麥穗讀后感400字8
六年級的下學期，大家學了一篇十分頗具的文章內(nèi)容——《最大的麥穗》。
這篇課文關鍵寫了古希臘一位大專家學者蘇格拉底的小故事。有一天，他領著弟子們趕到了一塊麥地旁，他讓弟子們在麥地里摘一顆最大的麥穗，而且規(guī)定只許進不能退。他在麥地的終點等她們。弟子們聽得懂了教師的規(guī)定后，便走入了麥地剛開始找尋那較大的一穗。弟子們在麥地里并不是左望望便是右看看，摘來到便又順手丟掉了，結果兩手空空地趕到了麥迪的終點。蘇格拉底這時候用好似洪鐘一般的響聲對弟子們說：“大家已盡到頭了�！碧K格拉底說的這話盡管很簡約，但卻包括著刻骨銘心的內(nèi)函。人生沒有回頭路可走，機遇掌握在自身的手上。弟子們看待眼下的機遇是那般的輕率。
讀過這篇文章后我感觸頗深，我懂得了人的一生一定要安安穩(wěn)穩(wěn)地把握住眼下的機遇，而不可以東張西望。讀著這種名言，讓我懂得了人生應怎樣看待機會，怎樣掌握機會。
學習培訓完這篇課文，讓我懂得了大哲學家能從平時的事情狀況中表明一個刻骨銘心的大道理：人的一生務必切切實實地把握住眼下的機遇，而不可以東張西望，錯失良機。
最大的麥穗讀后感400字9
讀了《最大的麥穗》這一文，我深有感觸。
機會是每個人都有的，給我們的次數(shù)也都是一樣的。只有抓住機會，不讓它從你手中溜走，只有這樣我們才會滿載而歸，從中受利，獲得自己想要的東西，才能獲得偉大事業(yè)的開端。而有的人正是沒有抓住機會才會與成功失之交臂，在為沒有得到東西而后悔。這正如巴爾扎克說的那樣：“機會來的時候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用�！�
達爾文曾經(jīng)說過：“機會對每個人都是平等的，但許多人卻不知道他已經(jīng)碰到了機會�！蔽乙苍袀�這樣的經(jīng)歷……
記得那天我們班選中隊干，我十分想當學習委員，因為我以前這個職務擔任得不好，希望這一次能夠得到補償?shù)臋C會。但由于今天要上臺自由演講，我心里十分膽怯，心想：我的表達能力又不好，而且我的學習成績又不太冒尖，恐怕選不上，我還是不要上去演講吧�？墒俏矣窒霝榘嗉壏⻊�，怎么辦呢?我左右為難，大腦也像死了機似的，勇氣、信心早已飛到九霄云外去了，腦子里只有“上還是不上”這幾個字，直到競選結束了，優(yōu)柔寡斷的我才如夢初醒。當公布班干部時，我十分后悔，深恨當初自己沒有抓住機會。
托馬思莫爾說：“許多人對待機會一如孩童在海灘那樣，他們讓小手握滿沙子，然后讓沙粒掉下，一粒接一粒，直到全部落光�！蔽覀儜撚肋h握住沙粒，不讓它們掉下。
最大的麥穗讀后感400字10
課文《最大的麥穗》講蘇格拉底讓弟子們?nèi)湹乩镎易畲蟮柠溗�，弟子挑挑揀揀，兩手空空，蘇格拉底便借此告訴弟子們道理。
這篇課文中蘇格拉底最令我欽佩的便是他敢于突破當時的教育背景，讓弟子們通過實踐明白道理，而不是死死板板的“教書模式”他的這種創(chuàng)新模式值得我們學習。創(chuàng)新，歷來就是一個人所必備的品質(zhì)。只有有了創(chuàng)新創(chuàng)新精神，才能夠舉一反三。
況且，無論你干什么，是學生、老師、工人。只要有了創(chuàng)新精神，那么就一定可以提高工作或?qū)W習效率。如：你發(fā)明了簡算法則可提高算數(shù)效率。你發(fā)現(xiàn)杠桿原理，則可省不少力�？傊�，只要有了創(chuàng)新精神，可以對做事起到事半功倍的作用。再說，蘇格拉底在內(nèi)的古希臘三賢不也是有了創(chuàng)新精神才成功的。相比之下，我們中國教育從來創(chuàng)新都不大。我也是一位學生，我們天天學習科學知識。什么熱脹冷縮、生物圈、食物鏈�？晌覀兒苌僮鰧嶒灒瑢ι鲜隼碚撘仓皇侵宦勂渎�、未見其人。國家現(xiàn)在這么富裕，也不買一些專用器材，更別說從小培養(yǎng)了。在醫(yī)療、軍事、工業(yè)。一直仿照外國所以一直落后其他國。
所以我覺得，我們中國應知前恥而后勇，吸取前車之鑒。大大利用創(chuàng)新精神，讓東方之龍從新挺起脊梁。我們業(yè)務應學習蘇格拉底的創(chuàng)新精神，“將創(chuàng)新進行到底”！
最大的麥穗讀后感400字11
《最大的麥穗》一看到題目，我馬上想起文中那令我深刻的一句話：當然，追求應該是最大的，但把眼前的一個穗拿在手中，這才是實實在在的。
大的，但把眼前的一穗在手中，這才是實實在在的。
這篇文章寫的是一個叫蘇格拉底的大學者，帶弟子們耕田地中找出最大的麥穗，只許進不許退，后弟子走到盡頭也沒找到，于是蘇格拉底讓弟子們找麥穗，但也襯托出了一個道理，擁有遠大的理想固然重要，抓住眼前的機遇才是成功的基石，
以在生活中一個人需要擁有遠大的理想與抱負，但更需要抓住自己眼前出現(xiàn)的機遇，實實在在地完成了好當前的任務，只有這樣才能通往理想的道路，并夢想成真，就如我家中的表姐，大學畢業(yè)一年多了，可現(xiàn)在還待在家里。
她也找了她幾份工作，但不是嫌那個工資低就是嫌那個工作太辛苦了，總想找一個最好的，白白錯過了許多的機會，她得行為更讓我對一個道理更加深刻，只有握住身邊的每一次機會，踏踏實實地做好每件事，才是最好的，這樣才能收獲沉甸甸的果實。
最大的麥穗讀后感400字12
做出判斷，是我們每個人必做的事，可做出正確的判斷，每個人都會嗎？未必。
《最大的麥穗》主要講了蘇格拉底讓弟子們在走到田地盡頭前，拿到一根最大的麥穗，可弟子們一個人也沒有做到。
“他們總認為機會還很多，沒必要過早地做定奪�！边@便是弟子們的心態(tài)，認為最大的在前面，殊不知，他們已經(jīng)錯過最大的。其實呢，機會不等人，錯過了便錯過了，再也無法回頭。只有把握好這機會，并做出正確的判斷，才能將它牢牢地攥在手中。
“追求應該是最大的，但把眼前的這一穗拿在手中，這才是實實在在的�！弊非螽斎灰酱笤胶�，可是，你若追來追去，自己想要的、想得到的不僅沒有，就連最基本的也沒得到，到最后，只能像文中的弟子一樣，兩手空空，抱著遺憾離開。
我曾讀到過這樣一個故事：
有一只猴子，本想去摘香蕉，摘了橡膠以后往家里走，卻看到前面有一個桃子，粉嫩嫩的，很是漂亮，它想：這一定很甜吧！便扔了香蕉，得到了桃子�？刹欢嘁粫䞍�，它又看見了一個大西瓜，口水又流了下來，便拋棄了桃子，得到了西瓜。再往前走，它看到了一片水塘，便準備喝口水，可當它看見水里也有一只猴子抱著西瓜時，便去奪，可它不僅沒得到，手里的那個呢？也早已“跑”下山去了。最終，好高騖遠的猴子，只好灰溜溜地跑回家了。
在生活中，我們不能好高騖遠，一定要學會：遇到每一件事，做出正確的判斷，不失時機地抓住機會！
最大的麥穗讀后感400字13
最近，我們學了一篇課文，名叫《最大的麥穗》，學過之后，我深有體會。
故事的內(nèi)容是這樣的：蘇格拉底讓弟子們在麥地里摘一顆最大的麥穗，結果弟子們一個麥穗也沒有摘到。蘇格拉底想通過這件事，來教育他的弟子們，要學會抓住機會。
其實，最大的一穗就在弟子們的眼前，但是他們總以為機會還很多，所以都沒能抓住眼前的機遇。
我曾在一本書上讀過《小猴下山》這個故事。小猴看見西瓜想摘西瓜，看見桃子又想摘桃子，看見小兔子就又想去追小兔子……結果，什么也沒有得到。
小猴完全可以在西瓜田里摘一個西瓜，美美吃上一頓，然后再去追兔子。即使沒有追到兔子也已經(jīng)吃了個大西瓜。
我們生活中也有類似于這樣的事例。有一次，我和媽媽去買本子。在第一家店里，我看中了一本米老鼠封面的，剛剛拿起，我就想：說不定下一個文具店里有小熊的呢！于是我迫不及待地到下一家文具店，果然有小熊的，剛想買下，又想到：也許下一家店里有我最愛的哆啦a夢的，那就更好了！于是，我就這樣挑來挑去，等到我真正決定時，想買的本子竟已被別人買去了！
世上沒有后悔藥賣，追求應是最大的，但抓住眼前的機遇，這才是實實在在的。所以，只有把握住現(xiàn)在，才能實現(xiàn)遠大的理想。
最大的麥穗讀后感400字14
“機不可失，時不再來!”是一個人人皆知的人生道理！這句話出自什么故事？讓我們一起來看一看吧！
課文講述了古希臘大學者蘇格拉底讓弟子們在麥地里摘一個最大的麥穗的故事 ，揭示了人的一生必然實實在在地抓住眼前的機遇，不能東張西望、錯失良機的道理！
記得有一次，我去老家，臨回合肥時想帶一個最好又便宜的東西做紀念！于是和我們幾個小孩和大人們一去逛車站附近的商業(yè)街。進入一家商店，里面的商品琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。我東瞧瞧西望望，不知買什么東西好。我突然發(fā)現(xiàn)一個很特別的玩具，那是一套智力拼圖，所有材質(zhì)都是用實木制作而成，非常環(huán)保，是從國外進口的。而不是國內(nèi)普遍生產(chǎn)的那種塑料玩具，氣味難聞�？戳艘幌聝r格80元，真是物美價廉。但是我還想到前面商店去看看，可能還有很多既實惠又有意義的紀念品。我認為前面的商家的紀念品更多更精彩，完全沒必要這么早出手。我挑挑揀揀，不知不覺把這條街的商店都逛完了，直到媽媽的聲音驟然響起，我才如夢初醒，發(fā)現(xiàn)我什么都沒有買到。我回頭望了望商業(yè)街，我們已經(jīng)走到街的盡頭，我很后悔沒有買下那套木質(zhì)智力拼圖。再返回趕不上火車，我只好任憑媽媽拉著我的手悻悻地離開了商業(yè)街。
學了《最大的麥穗》這篇課文，我再次想起買紀念品這件事，懂得了一個道理：人的一生也像是在麥地里撿麥穗或者在商業(yè)街挑選紀念品，也在尋找那個心目中的目標，有的人果斷選擇終有所獲，有的人優(yōu)柔寡斷，最終兩手空空。
最大的麥穗讀后感400字15
當我讀到“追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的”這句話時，我不禁想起了令人后悔的一件事：
“我覺得《提優(yōu)訓練》這本書挺好的，你們利用國慶七天去買好，帶過來，把它放在書架上�！�
聽，又是我們的英語老師在嘮叨。
剛開始，我沒在意，心里默默地說道：“沒事，反正有七天時間可以買，那么長，我可要回家休息�！�
就是那么一句話，伴隨著我度過了七天這漫長的時間，讓我變得懶惰，讓我一再錯失良機，沒抓住眼前機會。
直到放假的第七天，我在整理書包時，翻開回家記錄本，拿出一樣又一樣的作業(yè)時，我才如夢初醒，發(fā)現(xiàn)我還沒買好《提優(yōu)訓練》，我才開始急了，像“熱鍋上的螞蟻——團團轉。我拿出手機，撥打了爺爺?shù)碾娫�，向他說明了事情的起因，他爽快地答應了。我連忙準備出發(fā)，一看時間，4：30。時間一分一秒的過去了，那“滴答”“滴答”的鐘聲仿佛在催促著我，像一根繩子鞭打著我，讓我快點跑，不然書就沒有了，我越弄越著急。
到了書店，我四處尋找，詢問，才得知書已經(jīng)賣完了，我后悔而有生氣，便去怨爺爺，罵道：“爺爺，都怪你，開車開得那么慢，讓我買不到書。”可爺爺一句一也沒說。
后來我一想：這是不愿別人，就怨我不珍惜時間，一再錯失良機，不抓住眼前的機會。
所以我得到了一個啟示：一個人需要樹立遠大的理想和抱負，但更需要抓住眼前的機會，實實在在地完成當前的任務，才能成功。
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