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讀青銅葵花有感600字
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候抽出時間寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編整理的讀青銅葵花有感600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀青銅葵花有感600字1
我讀這篇文章是來自于《青銅葵花》的。
這是一個很凄美的故事。它的主人公是一個叫做葵花的小姑娘和一個叫青銅的男子漢。
葵花是一個讓麥地孩子感到奇怪的城里姑娘。；在為一個城里人起了一個鄉(xiāng)下的名字。她從小就沒有了媽媽，被爸爸帶到干校。卻在一次意外中永遠(yuǎn)失去了爸爸而留在了大麥地。
青銅是一個雙眼炯炯有神的孩子。葵花的爸爸曾經(jīng)說她像那個死去的小哥哥。他是一個啞巴，也可能是失聲的小男孩。他是在一次落水中啞掉的，可卻意外的在葵花走后恢復(fù)了聲音。
本書除了青銅，葵花后還有一個人，那就是嘎魚。他是一個很頑皮的小子，當(dāng)葵花在船上下不來時，他還耍她。
除了人物之外還有一頭動物，那就是牛。它總會理智的對待一切，也是一頭神奇的好牛。
看這本書時，我的情感是豐富的。因為它總能讓我開心地拍大腿，也總讓我傷心的泣不成聲，還能讓我驚奇的合不攏嘴。意而言之，言而總之，這本書真是一本富有魔力的書。
不僅書中有魔力，人也有魔力。聽說青銅只要在一個植物上摸幾下，焉頭搭腦的草，立刻青翠欲滴。他們說是因為那條柳條穿著的魚。
可我卻并不這樣認(rèn)為。我覺得是因為他的心靈可以跟其它東西溝通，即使沒有了聲音也沒有問題。
葵花和青銅相處的日子中一直很愉快，青銅也是。所以在葵花走了的刺激下，青銅才又找回聲音的吧！
你們知道為什么它叫青銅葵花嗎？因為這不僅是兩個主人僅的名字，還是一個象征。
爸爸成功作品的象征。
他覺得，呈現(xiàn)葵花的最好材料就是青銅。它永遠(yuǎn)閃耀著清冷而又古樸的光澤，給人無限的深意。暖調(diào)的葵花和冷調(diào)的青銅結(jié)合在一起，氣韻無窮，一片生機(jī)，卻又是一片肅穆。這是原因，也是中心。
讀青銅葵花有感600字2
《青銅葵花》是曹文軒先生的一部作品。在寒假期間，我看完了這本書。我很感動，因為內(nèi)容十分有教育意義。當(dāng)要結(jié)尾時，我在思考：現(xiàn)在這個社會上有為了跟自己沒任何血緣關(guān)系的人而放棄個人利益的人嗎？即使有，那也很少很少。
書中的主要內(nèi)容講的是城市女孩葵花因一次偶然認(rèn)識了鄉(xiāng)村孩子青銅�？ò职钟X得這個名叫青銅的男孩很像葵花已死去的哥哥，而且讓人感覺很親切。天有不測風(fēng)云，葵花的爸爸在一次意外中去世了。從此，葵花就成了青銅家的人，和青銅成為了兄妹，過著平淡幸福的生活�？墒敲\又把她召喚回了大城市，與他的哥哥依依不舍地分別了。
青桐，在葵花面前是好哥哥，在父母眼里是乖孩子，在社會中是頂天立地的男子漢。他在妹妹沒有燈寫作業(yè)時制作螢火蟲燈；他在妹妹跳舞需要項鏈時制作冰項鏈；他在全家餓得骨瘦如柴時去蘆葦蕩里捕野鴨，還被誣陷是賊；他因妹妹照不了相片而自責(zé)內(nèi)疚；在寒風(fēng)呼嘯、下著鵝毛大雪的天氣，愿把自己在冬天時穿的棉鞋賣了，打赤腳操持整個家，拼命掙錢。
葵花——聰明能干的女孩，心地善良的姑娘。為幫奶奶治病而退學(xué)；為了減輕家中的負(fù)擔(dān)，獨自一人乘船去遙遠(yuǎn)的江南，拾銀杏葉；為了哥哥不再受別人的恥笑，教哥哥知識，學(xué)會識字。
青銅、葵花、奶奶、爸爸和媽媽，這一家五口在苦難中相依為命，在快樂中有福同享。多么幸福的一家人呀，雖然日子貧苦，但是過得并不辛苦。因為他們是一家人，相親相愛的一家人，他們互相關(guān)心，互相依偎。正是這種舉動讓他們從中生出一份患難與共的力量。
生活中的痛苦是人人都要經(jīng)歷的，我們應(yīng)該像青銅一家人一樣敢于面對痛苦，而不是選擇逃避！
讀青銅葵花有感600字3
本文的兩個主人公：青銅，一個有語言障礙的農(nóng)村的孩子�？ǎ且粋�伶俐可愛的城市孩子，兩位都令我著迷�？ǖ母改赶嗬^離世，被全村最窮的一家也就是青銅家領(lǐng)養(yǎng)了，從此，兩個素不相識的孩子，到最后，成了不可分開的兄妹。中間有許多感人的故事，我最喜歡的章節(jié)就是《紙燈籠》。
《紙燈籠》的故事里，青銅葵花的奶奶因為糧食短缺，奔走他鄉(xiāng)采棉花，從而給自己家減少負(fù)擔(dān)�？墒菦]過幾天奶奶就累倒了，被送回來了。為了給奶奶治病，每個人都拼命的賺錢，只有葵花，她不知道自己能干些什么，覺得全家只有自己在吃閑飯，為了給家里減輕負(fù)擔(dān)，為了給奶奶治病，她乘上去江南采銀杏的船，走了。葵花受到很多關(guān)照，把銀杏賣了個好價錢，回去的時候，她看見最好的哥哥——青銅，正打著她最熟悉的、自家的燈籠，每天在岸邊等她。
看了這個章節(jié)讓我熱淚盈眶了兩次，第一次是奶奶為了給家里減輕負(fù)擔(dān)，奔走他鄉(xiāng)拼命采棉花，卻累倒了。這讓我感受到了濃濃的愛，是家人之間的相互關(guān)愛，也是長輩對晚輩的疼愛。第二次，是青銅在等待葵花，終于等到了的時候，那執(zhí)著的等待是兄妹間的關(guān)愛，這些都讓我深深地感動。
青銅葵花承受了跟他們年齡不相符的苦難，可他們就那樣堅強(qiáng)地生存著，且在極其艱難的環(huán)境里，表現(xiàn)出了他們的勇敢、堅強(qiáng)、執(zhí)著、真誠、善良，他們在遇到困難時總能替別人著想，甚至替對方受罪的善良讓我感動。
青銅葵花，感謝你們讓我在平淡的日子里，獲得了心靈的震撼和感動。也教會了我，在遇到困難時，要堅強(qiáng)面對，并且，學(xué)會透過苦難，去感受人世間最深的親情的溫度。
讀青銅葵花有感600字4
“讀書破萬卷，下筆如有神�！遍喿x不僅豐富了我的知識，提高了我的習(xí)作水平，還教會了我許多做人的道理。
最近，我讀了曹文軒的書－－《青銅葵花》，受益匪淺。《青銅葵花》這本書主要講述了一個從城里來的女孩葵花，在七歲那年失去了最疼愛她的父親，變成了一個孤兒。后來在青銅一家生活的故事。
這本書里，我最喜歡青銅。他是一個聰明、懂事、懂得謙讓的啞巴男孩。由于家里窮，只能讓一個孩子去讀書，青銅和妹妹葵花互相謙讓，都說給對方去讀書，爭論到最后，青銅想了一個主意，將一個綠銀杏和一個紅銀杏放到一個罐子里，誰摸到紅銀杏就去上學(xué)。最后他掌心里是一顆綠色的銀杏。他笑了。奶奶、爸爸、媽媽都望著他。他還在笑，但已含了眼淚。他永遠(yuǎn)也不會說出這里頭的秘密：先將一枚紅銀杏藏在衣袖里，并將一枚紅銀杏與一枚綠銀杏放進(jìn)瓦罐，將罐子中的綠銀杏與衣袖里的紅銀杏調(diào)換。這樣葵花不管摸哪個都是紅銀杏。而他只要拿出衣袖里的綠銀杏就可以了。聰明的青銅想方設(shè)法讓葵花去上學(xué)�？梢娝麗勖妹脛龠^愛自己。
我呢，對弟弟一點也不謙讓。一次，我和弟弟同時喜歡上了同一瓶飲料，我倆你爭我搶，最后，我靈機(jī)一動說：“說不定這瓶飲料有毒，讓姐姐先嘗嘗”。弟弟信以為真，我趁他不注意，頭一抬，把飲料喝個精光。讀了《青銅葵花》這本書后，我要向青銅學(xué)習(xí)，生活中要懂得謙讓。
葵花是一個很懂事的孩子,她的學(xué)習(xí)成績很好。青銅家有一段時間沒燈無法寫作業(yè),她只好去同學(xué)秋妮和翠環(huán)家寫作業(yè)。有一次，葵花受到秋妮和翠環(huán)的欺負(fù)，她們商量好后，一起將葵花趕出各自的家門。葵花很傷心，便跑到以前自己被領(lǐng)養(yǎng)時的大槐樹下，借著一絲微弱的月光吃力地寫作業(yè)。讀到這兒，我兩腮通紅。我在家里明亮的燈光下寫作業(yè)，每次都要左摸摸右看看，磨磨蹭蹭，缺少葵花那種勤奮好學(xué)的精神。
讀了《青銅葵花》這本書后，我要向葵花學(xué)習(xí)，做一個熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。
讀青銅葵花有感600字5
由此而出“給予”是我成長中最大的幸福?經(jīng)過這第一次撒謊的教訓(xùn)之后，讓我懂得了做人要誠實，不要欺騙別人，不要因為一時的放縱而影響了學(xué)習(xí)，這樣反而會導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。我們家有三條牛，一條公牛，二條母牛。高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯”，讀書可以陶冶人的情操，讀書可以開闊人的視野！
常常挨他爸爸揍。的確，他非�？蓯�，欺負(fù)葵花，把船的栓繩解了開來。更可惡的是嘎魚還把竹篙故意伸向葵花，當(dāng)葵花正拿到時，他又把竹篙伸回來了。這時鄉(xiāng)村男孩青銅來了，他救了葵花。從此，青銅和葵花相識了，青銅也成了葵花的哥哥。青銅和葵花相處時，有許多感動人心的故事讓我熱淚盈盈。青銅為了讓葵花上學(xué)和她吵了起來，最終上學(xué)的機(jī)會留給了葵花；為了保護(hù)葵花，上學(xué)放學(xué)都是他來接送；青銅自己織的蘆花鞋在冬天被人買光了，為了多為家里攢一些錢，他把自己穿的那雙鞋子也賣給了人家，自己小小的紅腳丫在冰冷的雪地里不顧寒冷地走回家；青銅家沒有燈了，青銅為了能讓葵花在燈光下做作業(yè)，用蘆花和上萬只螢火蟲，做成了大麥地最美麗的燈；葵花非常想要一條項鏈，青銅知道了，就把屋檐上的冰錐砸下來，用線串成了一條美麗的冰項鏈；青銅和葵花都看不到馬戲團(tuán)表演，青銅就讓葵花坐在他的肩上看……這一幕幕感人的故事，我們看了能不流淚嗎？感恩，處處都有，時時可見，它就在我們的身邊。青銅和葵花本來就是素不相識的兩個小孩，卻成為了最親密的好哥妹。他們倆之間的感動是無處不在的。在作者的筆下，青銅和葵花是好孩子，感人的事應(yīng)有盡有，感動讓他們倆親密無間。我希望感恩能夠傳遞起來，就像火炬手一樣，你傳給我，我傳給你。感恩節(jié)快到了，讓我們祝福我們的家長，你們辛苦了！感恩似流水，悄無聲息地流淌著……
讀青銅葵花有感600字6
讀完《青銅葵花》，書中那至深的愛把我打動了。在人世間，有多少人懂得感恩呀！感恩，其實很簡單，平常的一聲“謝謝”、一聲祝福、一個微笑、一杯水……
《青銅葵花》這本書雖然我已讀很多遍，但百讀不厭。故事里的青銅哥哥雖然是個啞巴，但他那固執(zhí)的面孔永遠(yuǎn)留在我心中，他能和葵花用心靈溝通，并且盡自己最大的努力保護(hù)著葵花，真是太不容易了。他們時常在田埂上，時常在蘆葦蕩，時常在茨菰田里……大麥地沒有他們沒去過的地方，在大麥地里，青銅和葵花就像生活在天堂里一樣！
青銅家很窮，可這家人并不把葵花當(dāng)作負(fù)擔(dān)，他們把葵花當(dāng)作了家中的一員。他們無微不至地照顧她。葵花是一個知道感恩的孩子。她教會了啞巴哥哥青銅寫字；為了給奶奶省錢治病，她甚至想要放棄讀書；在假期中她為了奶奶，孤身一人隨著大船到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的江南去撿銀杏，掙了“很多很多”錢，葵花在用自己的愛去感恩。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤著它的成長；小草感恩大地，因為大地給它生存的空間。我感恩老師，因為她們一直默默地支持我、鼓勵我，讓我在成長的道路上不斷前進(jìn)，不斷超越。我感恩父母，因為他們含辛茹苦把我?guī)Т�，毫無怨言，每天送我上學(xué)，接我放學(xué)，風(fēng)雨無阻。在遇到困難時，鼓勵我勇敢面對；在取得成績時，提醒我不要驕傲。這本書教會了我如何去感恩，如何去理解并報答別人的愛。我要謝謝它！
懂得感恩，才會懂得付出。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人。別人給予的幫助，哪怕是一點一滴，我們都應(yīng)當(dāng)永懷感恩之心。學(xué)會感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個人的美德。
讀青銅葵花有感600字7
黑暗總會過去，當(dāng)太陽再次升起時，我要仰望天空。——題記
當(dāng)我再次捧讀《青銅葵花》，我的淚又一次落下來。
女主人公有個很好聽的名字叫葵花，這是摯愛向日葵的爸爸給取的�？�、葵花……叫起來是那么親切，那么陽光四射，天下一派明亮。
可是，葵花的遭遇卻那么令人同情：葵花的母親早逝，她跟著父親來到一所位于偏遠(yuǎn)農(nóng)村的學(xué)校。父親落水死亡，葵花被青銅一家收養(yǎng)，貧困的生活讓她不能安心讀書，連拍次照片和擁有項鏈都是奢侈的……
幸好，葵花又是幸運的：青銅一家對葵花的感情不是親人勝似親人，葵花的同學(xué)對她的態(tài)度從嫉妒到友善，葵花獨自外出打工時，得到了嬸嬸們的愛護(hù)，城市的人們沒有將葵花遺忘，細(xì)心地為她安排了將來……
那么，葵花的幸運是上天的眷顧嗎？如果不是對真情的體會，葵花不會棄富裕的嘎魚家而選擇貧窮的青銅家；如果不是葵花的善良與美好，那些嫉妒、欺負(fù)她的同學(xué)怎么可能回心轉(zhuǎn)意；如果沒有葵花的懂事體貼，同樣急著賺錢的嬸嬸們怎會如此愛護(hù)她？
每個人都會遇到黑暗和不幸，但結(jié)局往往不一樣。我曾無數(shù)次地思考原因。今天，我從葵花身上找到了一個答案：你是怎么樣的，生活就會還你怎么樣的！
葵花的命運與向日葵緊密相連——她因向日葵得名，又因向日葵失去父親，再因向日葵回到故鄉(xiāng)�？ň褪且恢晗蛉湛�！無論怎樣的艱難，始終心懷美好、仰望天空……
我曾在仙居看過一大片的向日葵，細(xì)長的莖托起一只只花盤，就像托起一團(tuán)團(tuán)火，個個面朝著太陽，一派生機(jī)勃勃、堅貞不二的樣子，讓人由衷地歡喜�？ǎ愕蒙鲜亲罹哽`性的植物了。它具有敏銳的感覺，只要陽光嘩啦啦地傾瀉下來，它就揚起小臉，大太陽與小太陽一俯一仰，雖無聲，卻情深意長；葵花是有生命與意志的，不管前一刻是怎樣萎靡不振，只要太陽一出現(xiàn)，它就會一點兒一點兒地抬起頭來，跟著太陽慢慢地移動著�？▽μ柕臒釔叟c忠貞，發(fā)揮到了極致。
做一株仰望天空的向日葵吧！
讀青銅葵花有感600字8
這個夏天，我閱讀了作家曹文軒在2005年激情奉獻(xiàn)、心愛備致的最新力作——《青銅葵花》。這是一個男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。但是，命運并沒有讓快樂繼續(xù)下去，12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方，最后，他張開嘴巴，用盡全力大叫了一聲：“葵——花！”
這是一個先甜后哭的故事，寫出了青銅與葵花一起長大時的快樂滋味，離別時，青銅思念葵花時的痛苦，讓所有讀者都情不自禁流下一行又一行的眼淚。
苦難是幾乎不可避免的。它包括了自然的突然襲擊、人類野蠻本性的發(fā)作、個人心理世界的急風(fēng)暴雨等。我們每天都在目睹與耳聞這些苦難。當(dāng)四川汶川地震的發(fā)生，一條又一條年輕旺盛的生命被埋在廢墟下的時候；當(dāng)東南亞的海嘯在人們猝不及防的情況下，以十分短暫的時間吞掉了那么多的生命，將一個好端端的世界弄得面目全非；當(dāng)非洲難民在塵土飛揚的.荒原上一路倒斃一路遷徙的時候……我們難道還會以為這個世界就只有歡樂和幸福嗎？其實，這一切又算得了什么？那些零星的、瑣碎的卻又是無邊無際、無所不在的心靈痛苦，更是深入而持久的。坎坷、跌落、失落、波折、破滅、淪陷、被拋棄、被扼殺、雪上加霜……這差不多是每一個人的一生寫照。
“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得稱贊，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是兄妹而且都是圣者。他們鍛煉人類開展偉大的心魄。他們是力，是生，是神。凡能兼愛歡樂與痛苦的人，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。”這是羅曼.羅蘭曾經(jīng)說過的一句話，這也是《青銅葵花》要告訴我們的真正意義。
讀青銅葵花有感600字9
2月9日星期日中雪
這是一個男孩和女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為兄妹相稱的好朋友，他們一起生活，一起長大，但葵花12歲那個，命運又將葵花召回她的城市。于是男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方......
本書共分為九章，其中，我最喜歡的是第六章——冰項鏈。冰項鏈——冰做成的項鏈。在文藝宣傳隊演出的葵花，得到了媽媽為她改制的一件花衣服，她穿著這件衣服去文藝宣傳隊，老師覺得再戴條銀項鏈就更好看了。玲子有條銀項鏈，借給葵花后去又反悔了，葵花覺得很羞愧。蘭子把事悄悄地對葵花的媽媽說了，這些事情青銅一字不漏地聽進(jìn)了耳朵里，但他無可奈何。他們家只有天，只有地，只有清清的河水，只有一番從心到肉的干凈。他抬頭望去，看到了一排晶瑩的冰凌，于是，一個念頭從他心里油然而生。他將冰凌采下十幾根來，挑不大不小，最合他心意的冰凌，用一根很細(xì)的蘆葦管吹穿，將吹好洞的冰凌放在另一個小盤子里。青銅吹了一根又一根，冰凌堆放在一起，光芒閃爍，那光芒帶了一點兒寒意，但又顯得十分寧靜而華貴。隨著太陽的西移，那些“鉆石”也在改變著光的強(qiáng)度與顏色。到夕陽西下時，它們的光竟是淡淡的橙色。吹好后，青銅用媽媽給他的一根紅強(qiáng)將冰凌穿起來，一條冰項鏈就在夕陽的余暉中誕生了。到文藝宣傳隊表演的時侯，青銅把項鏈給妹妹戴上�？ㄉ蠄隽耍楁溍利惖�、純凈的、神秘而華貴的亮光，震住了所有在場的人。那一刻，時間停止了流淌。
作品寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美——大美，將美寫到極致；作者寫愛——至愛，將愛寫得充滿生機(jī)與情意。
讀青銅葵花有感600字10
夜晚，繁星閃爍著，微風(fēng)輕輕地翻開《青銅葵花》這本書，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，于是我坐在窗邊，拿起書，心無旁騖地讀了起來。
這本書的作者是獲得國際安徒生童話獎的曹文軒。
書中主要講了一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
我讀完《青銅葵花》，給我印象最深刻的是青銅。有一次葵花和青銅為了看戲，走了很遠(yuǎn)的路，由于人太多，他們看不到表演，青銅便讓葵花坐在自己的肩上，即使自己沒有看到，但看著葵花開心的樣子，他自己也很開心。還有，青銅因為一場大火成了啞巴，但他最終為葵花喊出了聲音。
青銅對葵花無私的愛讓我深受感動。這讓我想起到自己，我和弟弟一會兒和，一會兒吵。和的時候好得不得了，吵的時候又像仇人一樣打架。我現(xiàn)在很后悔，因為我是姐姐！我應(yīng)該像青銅一樣，無私地愛護(hù)弟弟。
曹文軒說：“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的，少年時就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時才可能是一個強(qiáng)者�！笔前�，在我們的成長路上總會遇到許多困難，只有努力克服，才會收獲成長的快樂。
讀了《青銅葵花》這本書，我受益匪淺。“一千個讀者就有一千個哈姆雷特。”相信你們?nèi)プx這本書，也一定會有不一樣的收獲！
讀青銅葵花有感600字11
這個暑假和趙婧宇一起讀了許多書，這要感謝學(xué)校組織的親子共讀活動，讓我能靜下心來讀書。其中讀了很多曹文軒的書，感覺很是親切。作者純美的文風(fēng)，對鄉(xiāng)村景色獨到的描寫，對人物形象的細(xì)致刻畫總讓人很向往那些純凈的，美好的地方�？催^的作品有《細(xì)米》《紅瓦黑瓦》《山羊不吃天堂草》《狗牙雨》《草房子》《青銅葵花》等，其中印象最深的要數(shù)《青銅葵花》了。
書中描寫了一個男孩青銅和女孩葵花的故事。男孩青銅在大麥地人的眼里，是一個聰明絕頂、行為古怪的啞巴，但是自從有了葵花做妹妹之后，責(zé)任感也就加大了。女孩葵花則是一個聰明又乖巧的女孩，她七歲那年，她唯一的親人——爸爸去世了，青銅一家在一顆老槐樹下收養(yǎng)了她，于是她就成了青銅的妹妹。他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
我最受感動的是青銅一家對葵花無盡的關(guān)懷和愛護(hù)，尤其是青銅非常疼愛她，接送妹妹上學(xué)，放學(xué)，為了妹妹晚上能有燈寫作業(yè)去捉了螢火蟲做成南瓜花燈，為了妹妹演出更完美，用心給做成了冰項鏈……總之只要是為了妹妹什么事都能做。妹妹教不能去念書的青銅識字，他們兄妹的感情非常深厚，這種親情多么令人向往�，F(xiàn)在孩子大都是獨生子女，或多火燒都有自私、太過自我的現(xiàn)象，像青銅葵花這種美好的兄妹感情也許他們也許沒有機(jī)會體會，很是遺憾。
還有書中青銅一家的樂觀的生活態(tài)度也很感人，雖然他們家很窮，也經(jīng)歷了很多磨難，但是一家人善良、樂觀積極的生活著，不向困難低頭，小院里還時常傳出歡聲笑語，日子雖然貧窮，但一家人在一起仍然很幸福。葵花雖然不是親生的孩子但是青銅爸爸媽媽，奶媽對待葵花都視為己出，非常疼愛，讓人感覺世界很溫暖。
一本好書總是讓人想起些什么，向往著什么，《青銅葵花》就是如此！
讀青銅葵花有感600字12
兄妹情深 ——讀《青銅葵花》有感情有許多種，不同的情有不同打動人的方式，兄妹情是動人的，兄妹情是什么，兄妹情又是怎樣表達(dá)的呢？翻開《青銅葵花》這本書你就會找到答案了。
鄉(xiāng)村男孩青銅是一個純真樸實的人，在一個特別的機(jī)緣下，他認(rèn)識了了城市女孩葵花。他們以兄妹相稱在一起生活、一起長大，發(fā)生了許多讓人感動的事。但命運弄人，在12歲那年，葵花被帶回城市，青銅就開始了無盡的思念，遙望蘆蕩盡頭葵花居住的地方，啞了很久的青銅竟然喊出了葵花的名字，多么感人的深情！
“在水簾下往大草垛跑動的，分明就是葵花。青銅無聲無息的躺在地上。不知過了多久，他醒來了。他張開嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲：‘葵—花！’”這是葵花走后青銅的表現(xiàn)，我認(rèn)為這句很值得品味，不是親生兄妹，但這神情卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了親兄妹�？x開后，留給青銅無盡的寂寞，他整天都想著葵花，甚至開口說話了。這樣的兄妹情真可謂感天動地。這雖然是苦難但很美，因為他的心靈美。為了葵花他放棄學(xué)業(yè)，為了能讓葵花不受笑花欺負(fù)他去捉螢火蟲做燈，為了葵花能照一張相，他在風(fēng)雨中賣蘆花鞋……這一舉一動把兄妹情這三個字全是得清清楚楚、淋漓盡致。多好的哥哥，青銅和葵花真是一對幸福的兄妹�？ㄒ惨恢痹诮炭释麑W(xué)習(xí)的青銅識字，不嫌棄哥哥是啞巴，耐心地教著，從沒想過要放棄。
兄妹情是純潔無瑕的，是感天動地的，是不需要語言解釋的，更不是要用金錢換取的，兄妹情是無價的，是寶貴的，更是來之不易的。所以我們要學(xué)會珍惜，珍惜兄妹情。在生活中，我們也不能不在乎小細(xì)節(jié)，往往小細(xì)節(jié)包含著大大的愛、濃濃的愛。兄妹情深！
讀青銅葵花有感600字13
我一手持書，一手拿著可樂。酸酸甜甜的可樂就像故事一樣，曲折迂回，令人回味無窮。打開清新的書卷，聞著淡淡的墨香，開啟了我的閱讀之旅：城市女孩葵花隨著父親來到了大麥地。這里的一切都吸引著葵花，但是，因為父親的不幸身亡，葵花選擇在青銅家生活。
慈祥的奶奶，善良的媽媽，憨厚的爸爸以及對葵花呵護(hù)至極的啞巴哥哥青銅。一家人盡管窮，但是志不短�？ǖ牡絹恚贡緛砭筒⒉桓辉５那嚆~家更是揭不開鍋。可是，樂觀的一家人并沒有在貧窮面前退縮，沒有絲毫膽怯。
他們用更加努力的工作證明了對葵花到來的歡迎。工作之余，他們并沒有因為身心疲憊而放棄了對葵花的照顧：夏天，家里僅有的一頂蚊帳給了葵花；不到葵花熟睡，奶奶手中的扇子是不會停下的……在葵花和青銅的身上，不僅發(fā)生了很多動人的故事，在他們的身上也有很多的發(fā)光點：青銅為葵花做冰項鏈，讓葵花的演出驚艷了所有人的眼球；葵花教青銅識字，使青銅在那些對他不懷好意的人面前拾回了自尊。試問，如果沒有葵花，青銅仍不會寫字，那么，他又怎么能讓那些人們吃驚？又怎么拾回自己的自尊？正是因為有了葵花，青銅的生命才會迸發(fā)出最精彩的一段。這段美好的回憶就像星辰，在青銅的生命中閃閃發(fā)光。
正是因為有了苦難與磨煉，才會體現(xiàn)出一家人在困難面前不退縮、互相協(xié)助的精神。忘不了，葵花教青銅識字時的認(rèn)真與執(zhí)著；忘不了，青銅幫葵花頂罪而被爸爸揍時的咬緊牙關(guān)；忘不了，那一張張無論面前有多大困難也依舊明媚的笑臉……只有在苦難中成長，才會體會到幸福生活的甘甜。只有經(jīng)過苦難洗禮的寶石，才會閃耀出最奪目的光彩。
讀青銅葵花有感600字14
大麥地村周圍是一片無邊無際的蘆蕩。初夏，蘆葦長出長劍一般的葉子，蘆蕩里滿眼的綠。這是小男孩青銅和他的水牛全部的世界。隔著一條很深的小河，同樣是蘆葦叢里蓋起了七八排青磚紅瓦的房子，那里是“干校”。一位名叫“葵花”的小姑娘常常將孤獨的目光，隔河望過來……
青銅是不幸的。蘆蕩曾經(jīng)的一場鋪天蓋地的大火，作定了生命的對頭，青銅在這場劫難中變成了一個啞巴，他無法上學(xué)。揣著一顆善良的心，和他的老牛在葦海中游蕩。
葵花也是不幸的。她三歲沒有媽媽。父親來“干�！敝笆且晃划嫾壹媲嚆~雕塑家，他的“青銅葵花”聳立在城市廣場的中央，成為這座城市的象征。因為要來干校，小葵花無處托付，只好一起帶到這蘆葦蕩里來，成為河這邊世界唯一的孩童。后來，葵花的爸爸又不幸落水而死……，
我看完了《青銅葵花》這本書，首次的印象是書中描寫了眾多的苦難，大麥地村歷經(jīng)蝗災(zāi)、洪水、暴風(fēng)……等多重劫難，但大麥地人都挺過來了。尤其是青銅一家在窮愁中接納了失去雙親的葵花，青銅葵花成了形影不離的兄妹。這是對生命的磨礪，這是美麗的痛苦。
12歲的葵花終究還是屬于城市女孩�？◣еf般不舍離開了大麥地，青銅在草垛上望著葵花的去路，望著載走葵花的白輪船消失的方向，常常陷入冥想，突然一天，他的情感沖破喉嚨的枷鎖，破天荒地喊出了“葵——花！”“葵——花！”
“青銅會說話啦！”“青銅會說話啦！”大麥地人奔走相告，城里的葵花會知道這個喜訊嗎？我想一定有人迫不及待地告訴她吧。
羅曼·羅蘭曾說過：“我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！”
只有經(jīng)歷過痛苦的人才知道什么叫快樂；只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的人才知道什么叫彩虹；只有付出過的人才知道什么是收獲；只有獨自在外的人才知道什么是家人的溫暖。我看完了《青銅葵花》這本書后，深深感到自己是身在福中不知福��！
讀青銅葵花有感600字15
每當(dāng)合上青銅葵花這本書時，我的內(nèi)心中總是會泛起一陣波瀾。淚水模糊了我的眼眶，浙浙滴落下來。
這本書講述了一個溫馨，團(tuán)結(jié)但又貧窮的一家人的生活。濃濃的親情中也夾雜著一股淡淡的憂傷，每次讀完這本書時，我總是會情不自禁地為青銅一家而流淚。
青銅葵花這本書，講了一個名叫葵花的女孩，她的父母都死了，青銅一家愿意領(lǐng)養(yǎng)葵花。并把家中的所有錢都拿出來，供葵花上學(xué)。一次，村里鬧荒災(zāi)，家中都設(shè)食物了，奶奶病倒了，葵花得知后，綴學(xué)去外地打工，要賺錢治好奶奶的病，但虛弱的奶奶最終還是走了。我心中感嘆，多么團(tuán)結(jié)的一家人，在困難面前永不低頭。
令我印象最深的內(nèi)容，是村里鬧荒災(zāi)。那段時間，葵花因為沒有食物吃而餓倒了，奶奶為了給家中節(jié)省糧食而回老家了，青銅抓了只鴨回來給葵花和爸爸媽媽吃�？ǖ纳眢w也跟著浙浙好了起來�？吹竭@里我不禁落淚了，青銅與葵花的毅力，勇氣和堅強(qiáng)，一家人的團(tuán)結(jié)深深吸引住了我。
我又一次想起了孤兒院的那些孩子們。他們有的是家中太窮，父母沒錢撫養(yǎng)；有的是來的不是時候；有的是生了個女孩而不是男孩。在我的眼里，這些都不是理由！沒錢，可以靠雙手賺；來的不是時候，可以先把他養(yǎng)著，畢竟，這也是一條鮮活的生命��！生出來的不是男孩，世界上＂男女平等＂已提倡了多少年！難道，這樣的道理，還需要一個小學(xué)生和你們解釋嗎！
也有人勸過青銅一家把葵花送給別人領(lǐng)養(yǎng)，但青銅一家不同意，既然選擇了葵花，無論多么貧窮，都不能拋棄她。那些拋兒棄女的家長們，我希望你們讀了這本書，能感到羞愧，早曰領(lǐng)養(yǎng)回自己的孩子。讓他們重新?lián)碛幸粋�溫暖快樂的家。
青銅一家，誰也不能離開，誰也不能缺少，因為，無論多么貧窮，他們總能想到辦法克服！
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