讀《假文盲》有感(精選15篇)
讀完一本書以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編整理的讀《假文盲》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀《假文盲》有感1
當(dāng)我看到《假文盲》這幅漫畫的時候,我不禁沉思了起來。這一幕讓我印象深刻。
這是在冬天車站的一幕。
寒風(fēng)習(xí)習(xí),在車站站臺,四個“母子”站在“母子上車處”的站臺上。這不是一般的“母子”而是四個身強(qiáng)體壯的大男人!他們一個個都穿太整齊,若無其事的等車,卻把一個抱著孩子的瘦弱母親擠到了一旁。難道他們都看不懂站牌嗎?不,不是的。他們都是"假文盲“。
設(shè)置這個母子上車處,是為了方便婦女和兒童上車,而這些穿著紳士的人卻坦然的站在這條專屬通道,無視旁邊在寒風(fēng)之中無依無靠、瑟瑟發(fā)抖的母子。他們外表美麗,內(nèi)心丑陋;他們滿負(fù)實(shí)數(shù),卻不講文明,不尊老愛幼。
這種行為不止在漫畫之中有,在現(xiàn)在社會里也有。我就曾看到過這樣一幕:公交車上,有著大大的標(biāo)語:給老弱病殘?jiān)凶屪!甚至在廣播了出來?墒俏铱匆娨晃焕夏棠讨糁照壬宪,在人滿為患的車上,一個個年輕人,每一個人都只是看了他一眼,便繼續(xù)低頭做自己的事情。滿滿一車子人,竟然沒有一個人讓座!車上那大大的標(biāo)語像在恥笑了所有人。
我們旅游時,總能發(fā)現(xiàn)“某某某到此一游”的痕跡;某個草坪立著“花草有生命,請您多留情”的牌子,而旁邊則是壓彎了腰的草;明明垃圾桶就在眼前,卻還是隨手把垃圾扔在地上……這一幕幕刺痛了我的眼。這僅僅是一幅畫面嗎?不,它反映了我們的素質(zhì)。一個小小的動作就能折射出一個人的素質(zhì)。
我希望,這一幕幕畫面不再出現(xiàn)。我們就能成為一個有素質(zhì),有教養(yǎng)的人!
讀《假文盲》有感2
我們在車站乘車時,經(jīng)常都會看到禮讓老弱病殘?jiān)械男袨,這種行為值得我們學(xué)習(xí);但這一行為與《假文盲》這幅漫畫有了極大的反差。
《假文盲》是華君武一九八X年一月畫的:在寒風(fēng)呼嘯的一天里,一位年輕婦女抱著幾個月的孩子,她頭裹頭巾,背一個挎包,孩子身上圍了一床棉被,頭戴小棉帽,身體緊緊地貼著年輕婦女,瑟瑟發(fā)抖,她們站在“母子上車處”五個大字旁,而上車的通道被四個大男人給霸占了。他們各個都有著紳士風(fēng)度,都穿著暖和貼身的皮大褂,都穿著擦得光亮的皮鞋或名牌運(yùn)動鞋。更讓人氣憤的是,第二個人竟然閉目養(yǎng)神似的,第四個人戴著口罩,生怕別人認(rèn)出他似的。他們個個若無其事,面無表情,對抱孩子的婦女不聞不問。
圖中這現(xiàn)象值得我們深思,我們在生活中有沒有與抱孩子的婦女搶座位?有沒有與她們爭著先上車?有沒有與她們發(fā)生爭執(zhí)?……這一系列的問題都值得我們大家去思考。如果有,相信你看了這幅漫畫后一定會改正;如果沒有,請繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。
在生活中,我們隨處可見一些“假文盲”,他們與好心人可是天壤之別!明明路旁立著“請勿踩踏”的告示牌,他們非要踩踏;垃圾桶上寫著“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,但他們還是要“投籃”到垃圾桶旁邊;停車庫的其中幾個停車位寫著“殘疾人專用停車位”,但有人非要將車停放在那里;地鐵站里的無障礙電梯,被一些人當(dāng)作普通電梯乘坐……看來,在他們心中,只有自己,卻沒有他人,這種低劣的道德品質(zhì)令人不齒!我們一定不能做“假文盲”,反而要以蔑視和批判的眼神區(qū)看待那些自私的人。
古語說“知恥近乎勇”,要讓我們每個人用行動去教育那些當(dāng)“假文盲”的人,讓我們用愛心、用真誠去關(guān)心、幫助身邊的特殊群體吧!希望明天會更加美好。
當(dāng)我們再次看到《假文盲》這幅漫畫時,這樣搶奪別人特殊權(quán)力的人——“假文盲”已經(jīng)不存在了,是這幅漫畫讓人們有了關(guān)心他人的意識。讓我們一起共同努力,創(chuàng)造我們的和諧家園。
讀《假文盲》有感3
這世上本來是沒有路的,但因?yàn)橛腥俗吡,就出現(xiàn)了路!至少你的放棄完成了一段落寞的成全。但是,當(dāng)奇跡出現(xiàn)的那一刻,總會有太多的情緒浮上心頭。這首歌仿佛唱出了所有具有愛心的人的心聲;因?yàn)槲铱匆妱e人削的精美級了。結(jié)果和我想象的大不相同,原來是一對爺孫倆,小孩子好像是二年級的,個子不高,那位爺爺也是上了歲數(shù)的老人,大約七十多歲,忽然,小孫子好像看到了什么,急忙跑向升旗臺,爺爺畢竟是上了歲數(shù)的老人,怎么也跟不上,只能用最快的腳步“跑”說是“跑”也不過就是一大步一大步急促地走罷了。
畫上畫的是在一個寒冷的冬天,母子上車處站著四個高大威猛的男子,把一個瘦得好像快要被風(fēng)吹倒的婦女?dāng)D出來了。那個婦女想:"這不是母子上車處,怎么會有四個高大威猛的男子站在這里呢?"因?yàn)檫@些人是沒有社會的公德,只圖自已方便的不文明的人,所以他們都是自私自利的"假文盲"。
這樣的現(xiàn)象在日常生活中難道少見嗎?現(xiàn)在的假文盲多得數(shù)不勝數(shù)。列如:在公園里,草坪上的警示牌上,明明寫著"請勿亂踩踏草坪"幾個醒目的大字,可是,那群小文盲——淘氣的孩子們,卻開開心心地在翠綠的草地上捉迷藏、跑步、打滾……無辜的小草被他們糟蹋得不成草樣。
這些假文盲太可惡了,他們從沒有盡自己的責(zé)任在為人民服務(wù)。還當(dāng)假文盲,無所事事。
讀《假文盲》有感4
華君武是著名的漫畫家,他的這幅,《假文盲》是具有強(qiáng)烈的諷刺性的。畫上畫了六個人,四個相貌堂堂的男士站在母子上車處等車,而一對母子卻站在旁邊,眼巴巴地望著四個的男士,無可奈何。這四個人為了早點(diǎn)上車搶到好位子,把真正的母子擠到一邊。
在日常生活中,也有一些類似的事。在學(xué)校的墻壁上掛著學(xué)校是我家,美化靠大家,而有的人卻看不見,到處亂扔果皮紙屑,還在草坪上做游戲。我們出去游玩時,在公園的門口寫著不要在建筑上亂涂亂刻,可有的人眼睛大得很,看不見,常?躺稀皒xx到此一游”,字寫得好還不說,偏偏把字寫得歪七歪八的,像一條毛毛蟲似的。在社會上還有很多事例:在汽車上,常常會看見老人站著,小青年卻坐著;在車上,前面寫著“請勿與駕駛員談話”,后面就有人與駕駛員攀談起來,把整車人的生命置之度外……
這些人不顧公共道德,不顧文明,如果每人都像他們一樣,那社會豈不亂成一團(tuán)了?
在我們現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的假文盲比比皆是。比如說在草坪上,大多都豎起了“請勿踐踏草坪”、“小草也是有生命的”標(biāo)語牌?墒牵医(jīng)?匆娪行┤藶榱俗约耗切⌒〉囊稽c(diǎn)方便,像圖中那四個大男人一樣,對標(biāo)語牌上醒目的大字熟視無睹,照樣從小草身上踩了過去。他們看起來不都像那些豐衣足食的干部、軍人,應(yīng)該是受過很高教育的人,可是,他們的內(nèi)心卻是如此的丑陋,品德卻是那樣的卑劣。
中國一直是一個文明古國,向來以文明為著稱,可是,在當(dāng)今社會里,敗壞風(fēng)氣的人大有人在。如果人人都這樣,按我們的國家,我們的民族,就即將面臨滅亡。我忠心希望人們在提高物質(zhì)生活的同時,也要加強(qiáng)社會公德和精神文明建設(shè),使歪風(fēng)邪氣離我們越來越遠(yuǎn)。
讀《假文盲》有感5
看著假文盲這幅圖,我陷入了沉思。寒冷的早晨,在公交車站,立著一塊醒目的牌子,上面“母子上車處”五個黑字在白色的牌子上顯得格外耀眼?稍谂谱酉逻叺耐ǖ览飬s有四個男人站在那兒。四個人一個個面無表情,若無其事地在那等車,卻把一位抱著嬰兒的母親擠在了一旁站著。
那四個男人中,排在最前的人衣著很講究,不像一個文盲呀!可是他一副旁若無人的樣子,看著就讓人煩。第二個人穿著長大衣,毫不在意白牌子上的五個黑色大字。第三個人像一個知識分子,矮矮的個子,穿著件時髦大衣,腳上穿著一雙油光閃亮的皮鞋,鼻子上還架著一副眼鏡。最后一個人帶個口罩,穿件長長的大衣,好像是想遮住內(nèi)心的不安。
這四個人看上去很紳士,內(nèi)心卻無比丑陋,他們看上去一個個知識淵博的樣子,實(shí)際上連尊老愛幼真正的意思都不明白。在我們的生活中也有很多這種人,在街邊的垃圾桶上明明有分類裝標(biāo)識,可就是扔在不對應(yīng)的桶子里。草坪上明明有“請不要踐踏草坪”的標(biāo)志,可有人就是要走在草坪上。這種事情,每時每刻都在發(fā)生,他們都是假文盲!
讓我們做一個有文化素質(zhì)的人,不當(dāng)假文盲。
讀《假文盲》有感6
今天,我在課本看到了一幅漫畫《假文盲》?赐曛,我忍不住有些氣憤——為社會上那些“假文盲”不按照規(guī)則辦事。
漫畫中畫著:一個寒冷的冬天,在一個車站的候車點(diǎn),有一對母子被擠出了“母子上車處”。原本屬于這對母子的綠色通道已經(jīng)被四個身穿大衣、身材魁梧的男人占了。
通道口處的牌子明明寫著“母子上車處”,難道這四個人沒有看見嗎?是他們看不見、不識字,還是他們不想看見?他們占用了“母子上車處”,只為了自己能快點(diǎn)上車,而不考慮那些有需要的人士!澳缸由宪囂帯本褪菫榱苏疹櫮切⿱寢尯秃⒆涌梢詢(yōu)先上車的綠色通道,然而這些身強(qiáng)力壯的大男人為了個人利益,不惜當(dāng)起“假文盲”,跟一對柔弱的母子搶起位置來,真令人汗顏!
看看我們這個社會,還有多少“假文盲”!草坪上明明豎著“不能踐踏草地”的牌子,可是有一些人就是要在草坪上踢足球、休息;馬路上的紅綠燈旁寫著“紅燈亮?xí)r不能右轉(zhuǎn)”,還是有人闖紅燈,造成了交通事故;牌子上寫著“不要隨地亂扔垃圾”,還是有人把垃圾亂扔一地;洗手間貼著“請節(jié)約用水”,但還是有人打開水龍頭后不關(guān),讓水白白流失……一系列“假文盲”只會讓我們的社會秩序越來越糟,讓我們生存的地球越來越丑陋,這將會多么可怕!
讓我們都來杜絕“假文盲”,一起做個文明人吧!讓地球因?yàn)槲覀兌兊酶利,社會更溫暖?/p>
讀《假文盲》有感7
在平時,老師總是教育我們;要做一個文明的人,幫助需要幫助的人?僧(dāng)我看到華君武先生的“假文盲”時,引起了我深思。
這篇漫畫主要內(nèi)容是:一個衣冠樸素的婦女抱著一個嬰兒,站到了“母子上車處”?珊髞韥砹艘粋身穿大衣的男士,方面大耳的他大搖大擺地走到了婦女旁邊,把她擠到一邊。又來了第二個年輕力壯、看上去就像知識分子的男人,他并沒有抱著小孩,卻站到母子上車處。無奈那位婦女只得退到一旁,靜靜地等車。
這些人真的不認(rèn)識牌子上的字嗎?并不是的。他們?yōu)榱艘灰阉嚼,忽略了我們身邊需要幫助的人,這讓我想到了公交車上兩種截然不同的人。
在公交車上有一些座位專門為老、弱、病、殘、孕、抱嬰者提供的?墒菂s有一些年輕力壯的小伙子若無其事地坐在上面玩手機(jī),完全忽略了旁邊站著搖搖晃晃的老人。恰恰恰相反,公交車上有一些小朋友愿意把自已的普通座位讓給老人,這種行為不值得我們學(xué)習(xí)嗎?同樣生活在社會的大家庭中,為什么差距這么大?
古語有“知恥近乎勇”,當(dāng)你意識到自已所做的事是恥辱的這才是真正的勇氣。來吧!用愛心和真情去教育那些所謂的“假文盲”!共同建設(shè)一個高度文明、純潔美好的社會大家庭吧!讓我們行動起來,幫助那些需要幫助的人!相信明天會更美好!
讀《假文盲》有感8
我看了華君武的一幅漫畫《假文盲》并沒有開懷大笑而是陷入了沉思。
漫畫上畫了一處站牌,上面寫著‘‘母子上車處’’,可是有四個大男人站在那兒,而有一位母親抱著孩子站在車牌下面,無奈的`望著他們。而這四個大男人卻無動于衷難道他們不認(rèn)識字嗎?——NO 他們是裝的是假文盲,他們四個不為他人著想讓一個母親和一個孩子站在旁邊讓他們在一旁等著這樣有道德嗎?有功德心嗎?
這漫畫說明了什么難道不是在諷刺一些沒有公德心的人群嗎?
有許多人都是這樣難道我們不應(yīng)該對他們說點(diǎn)什么嗎?
這些人只顧自己的利益而不想別人的感受難道不值得我們批判嗎?
我對此提出一些建議
1、讓一些退休的老人監(jiān)督還可以罰錢。
2、發(fā)傳單讓人們學(xué)會道德!
這樣讓老人有了事做還可以約束一些人真是一舉兩得!
這樣何樂而不為呢!讓我們的話激起人們的公德心讓我們的世界更加美好。
讀《假文盲》有感9
今天看了一幅漫畫,名叫《假文盲》:一個公車站內(nèi)有一個“母子上車處”的牌子,可是“母子上車處”牌子旁邊卻擠滿了衣冠楚楚的男人們,他們對牌子熟視無睹。而一位瘦小的母親抱著孩子,被擠到一邊,無奈的望著他們。
我覺得圖畫上的那些男人們是道德上的文盲。在看來,即使有了知識沒有道德素質(zhì),照樣一文不值。沒有為他人著想的精神,只站在自己的角度,只從自身利益出發(fā)而不顧公眾利益,這種人再有錢,再有知識也會被社會唾棄!那些人真的是文盲,看不懂牌子上的子嗎?不是這樣的,他們只是裝文盲而已。現(xiàn)實(shí)生活中其實(shí)也有很多這樣的“假文盲”:例如公交車上,有很多老弱病殘?jiān)袑W?墒巧宪嚨睦先醪堅(jiān)羞B坐位的邊都沒挨到,因?yàn)樯厦孀娜悄贻p力壯的人。他們對那些老弱病殘熟視無睹。
假設(shè)那個弱小無助的母親是我們認(rèn)識的人,我們一定會上前幫助她。但是對陌生人為什么會這么冷漠?甚至若無其事呢?假設(shè)那個母親是你,你需要大眾幫助,可別人對你熟視無睹,又會怎么想?所以,當(dāng)們在做某些事時,一定要多為別人考慮,多站在別人的角度想一想。
中國是個世界公認(rèn)的禮儀之邦。作為一個中國人,應(yīng)當(dāng)(繼承)發(fā)揚(yáng)祖先為們遺下的優(yōu)良(傳統(tǒng))品質(zhì)。假如去登長城,僅僅是隨手丟了一個易拉罐,如若被外國人看到,他們一定會感到詫異:禮儀之邦的人怎么會亂扔垃圾?
在中國經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的今天,我們不應(yīng)忘卻我們禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)。因?yàn)槲覀兌际菍W(xué)生,所以我們能做得很少。但是我們可以從自身做起:不隨地吐痰,不亂擲垃圾,在生活中用敬語,在公共車上為老弱病殘?jiān)凶屛弧蚁嘈,在不久的將來,社會風(fēng)氣會隨這更多人的覺醒,從而變得好起來。到那時社會就會變得人人為我,為人人。
讀《假文盲》有感10
“臘七臘八,凍死寒鴉”。在一個寒風(fēng)刺骨的冬天,一對母子正趕著坐公車回家過年,來到了車站。在一條專為母子開辟的通道上,擠著四個大男人。母子被擠在一旁,無奈地看著被霸占的通道。
那擠在通道的男子們一看就是知識分子。你瞧,離“母子上車處”僅有一步之遙的那位,他身穿華麗的皮襖,一看就是個有錢的大老板。他雙手插在兜里,一副不屑的樣子,看著就讓人生氣。第二位男子身穿軍大衣,頭戴軍帽,看起來像是一名軍人。但他還假裝不認(rèn)識字,一邊目不轉(zhuǎn)睛的盯著那格外引人注目的五個大字,一邊搔著頭皮,但還是一動不動的站在那兒。第三位和第四位面目和藹,一個戴著眼鏡,一個戴著口罩,看起來像是兩位救過死扶過傷的醫(yī)生。那婦女一看有機(jī)會便上前質(zhì)問,卻被胡罵一通,只能無奈地站在“母子上車處”之外,忍受著迎面打來的風(fēng)。
這是著名漫畫家華君武的一幅漫畫,名為《假文盲》?赐赀@幅漫畫,我為那對母子打抱不平。圖中的四個男人西裝夾履,儀表堂堂,但是他們?yōu)榱俗约阂粫r的方便,把一對真正需要方便的母子晾在一旁。諷刺了社會中哪些只顧自己利益而沒為別人著想的“假文盲”。
在我們的生活中,這種“假文盲”現(xiàn)象比比皆是,隨處可見。在馬路旁,豎立著標(biāo)著“不可亂人垃圾”的牌子,但一些人好像跟它過不去,偏要在這兒丟垃圾,但垃圾處理站就在不遠(yuǎn)處;在圖書館墻上標(biāo)著“請勿吸煙”的標(biāo)語,但一些進(jìn)去補(bǔ)充知識的人卻不由自主地抽出煙,拿出打火機(jī)在吞云吐霧;十字路口紅燈亮著“眼”,可人行道上人有行人過往……這些人不都是“假文盲”的縮影嗎?
我想,生活中的這些假文盲看到這幅漫畫,一定會面紅耳赤。假文盲,醒醒吧!讓我們攜手創(chuàng)建愛心,幫助那些貧困、弱小的人。讓我們手拉手,創(chuàng)建一個美好的家園。
讀《假文盲》有感11
著名漫畫家華君武的一幅《假文盲》極有力地抨擊了社會上那些文化水平高,道德水平低的人群、尖銳地諷刺了有些人的極端利己主義心理。是漫畫中的一篇佳作。(開篇就提出自己的看法。)
首先,此畫運(yùn)用了極其夸張的表現(xiàn)手法。(抓住了漫畫夸張的特點(diǎn)。)一個瘦小的抱著幼嬰的母親,四個有知識,身強(qiáng)力壯,而又毫無負(fù)擔(dān)的大男人,就這么六個人往母子上車處一站,人們便通過鮮明的對比,不用言語,便對漫畫的主題心領(lǐng)神會,充分理解了作者的用意,使漫畫達(dá)到其藝術(shù)效果。
其次,作者對人物的表情表現(xiàn)得特別鮮明。(抓住了漫畫對比的特點(diǎn)。)抱嬰兒的母親對站在“母子上車處”的四位大男人感到無奈而又驚奇,而這四位高知識的大男人呢,對這位抱嬰兒的母親不但不給予幫助,更表現(xiàn)漠不關(guān)心,更有些人對其視而不見,這些都充分地表現(xiàn)了現(xiàn)代某些人的自私自利的卑劣品質(zhì)。
再次,作者選裁獨(dú)出心裁,作者選擇了人們最熟悉不過的等車現(xiàn)象。(抓住了漫畫構(gòu)思的特點(diǎn)。)拍攝了大男人們對“母子上車處”視而不見的鏡頭,鮮明地表現(xiàn)了其主題“假文盲”,一個假字,道出了有些人的卑鄙心理,又引起了人們的深思:四人大男人搶占了母子道為什么裝作文盲一樣不識其字呢?再進(jìn)一步想,這表現(xiàn)了怎樣的社會現(xiàn)實(shí)呢?再結(jié)合生活現(xiàn)實(shí),人們便不難看懂這幅漫畫。這也正是作者作這幅畫所要達(dá)到的藝術(shù)效果。
讀《假文盲》有感12
漫畫是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性的圖畫,每看完一幅漫畫,我都會捧腹大笑,可是,當(dāng)我看了華君武爺爺畫的這幅漫畫《假文盲》時,我沒有笑,卻感到很氣憤。
在畫面上,四個頂天立地的大男子漢若無其事地站在侯車道上,在侯車道前面立著一個牌子,上面醒目的寫著“母子上車處”五個大字。在牌字后面,瑟縮著一位懷抱嬰兒的婦女,她穿的很單薄,頭上包著一個頭巾,正在斜著眼睛看那斜著眼睛看那些侵犯她們權(quán)利的人。再看看那四個大男人:站在最前面的是一個干部模樣的人,正在目視前方,對那對母子視而不見;第二位是個軍人,戴著軍帽,穿著軍大衣,正在閉目養(yǎng)神;第三個人戴著眼鏡,好像很有學(xué)問;站在最后的是一個戴口罩的人,好像很講究。他們是文盲嗎?不是的,他們其實(shí)就是當(dāng)今社會的文化水平高,道德素質(zhì)低的人。
尊老愛幼,先人后己是中華民族的美德,可是我們社會中有些人早已把“道德”二字淡忘了。
像這樣的例子還有很多。比如說,有人在醫(yī)院掛有“靜”字的牌子下大聲喧嘩;在公共汽車上刷有“老殘病孕專坐”的座位上卻坐著身強(qiáng)體壯的大男人;有人在離垃圾箱幾米遠(yuǎn)的地方亂仍果皮紙屑;還有人在插有“請不要踐踏草坪”的牌子的綠茵上心安理得的走著……
華爺爺用筆勾勒出的這幅圖畫,有力的鞭撻了社會上不講道德的人,特別形象。
這時,我聯(lián)想到了以前的中國。那時的中國是一個文明古國,國家繁榮昌盛,人民安居樂業(yè),可是自從出現(xiàn)了那些不道德的人的時候,外國人開始看不起中國人了,造成了國家經(jīng)濟(jì)上的巨大損失。
此時此刻,我想向全國人民說:“讓我們快行動起來,進(jìn)行掃‘盲’活動,讓我們用我們的雙手,托起祖國明天的太陽!”
讀《假文盲》有感13
今天,我看了華君武的一副——《假文盲》,漫畫上的內(nèi)容是:在一個寒冷的冬天,車站旁的一個牌子上標(biāo)著“母子上車處”幾個大字?尚Φ氖恰澳缸由宪囂帯本怪挥兴膫男人在那兒站著。第一個男人和第三個男人注視著前方,等待公交車的到來,第二個男人和第四個男人則閉目養(yǎng)神,一副悠閑,無所事事的樣子。他們都假裝自己是文盲,不知道牌子上面的字,把一對真正的母子擠到一邊,那位婦女只好眼巴巴的看著他們,顯得十分可憐。
華君武的這副漫畫大量的諷刺了一些自私自利、不負(fù)責(zé)任、軟弱的人。
我看完這副漫畫,先是覺得十分好笑:難道他們真的是文盲嗎?當(dāng)然不是。他們個個長得高大魁梧,還有一個男人帶著眼鏡,怎么可能是文盲?然后我就有些責(zé)怪婦女和工作人員。婦女還軟弱了,她完全可以向那些“假文盲”理直氣壯的講理。】墒菑乃请p畏懼的眼睛可以看出,她怕那些高大魁梧的“假文盲”。那些工作人員也太不負(fù)責(zé)任了,既然掛出了牌子,怎么可以對這些“假文盲”的行為置之不理呢?最后,我覺得我很慚愧,因?yàn)槲乙沧鲞^“假文盲”。
有一次,我去公園玩,看到一處花兒特別漂亮。我剛想去摘,卻看到了花兒旁邊的字“請愛護(hù)花草”。我當(dāng)作沒看見,毫不猶豫的把那些漂亮的花兒摘下來了。我不就為了自己的利益,做了一回“假文盲”嗎?
像我這樣的人還有很多,如:公交車上有的旁邊寫著“供老人使用”,可有些小青年卻當(dāng)作不認(rèn)識在,為了占便宜,占用了本該老人使用的座位。那些老人只好拿無可奈何的眼光看著他;我們學(xué)校樓梯旁寫著:“慢步輕聲右行”,可是有的同學(xué)他們嘻嘻哈哈打鬧這跑上了樓梯;上電腦課的時候,我們是按照順序在進(jìn)去找座位的,可是有的同學(xué)為了搶到好的位置,就拼命的往前擁擠,造成危險。
我們大家一定要改掉這些自私的行為,做一個合格的公民。
讀《假文盲》有感14
《假文盲》是我國著名畫家華君武的一幅漫畫,是一副有著強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性。這幅漫畫主要畫的是一個候車站,上面有一個醒目的牌子,寫著“母子上車處”五個大字?墒,隊(duì)伍里站的是幾個身材魁梧,衣冠楚楚的叔叔,而在隊(duì)伍的外面有一位瘦弱的阿姨在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的抱著她不滿周歲的孩子在等車。那幾個叔叔卻對阿姨和那個顯眼的牌子視而不見。有人會說:“也許他們是文盲,不識字吧。”而我卻認(rèn)為看他們的衣著打扮,很顯然他們懂,卻裝作不懂。為了自己的利益,甚至不理會他人的感受,他們是何等的自私自利,何等的冷漠無情。
其實(shí)在我們的身邊經(jīng)常會發(fā)生這樣的事:在公交車上看到老人、孕婦或是抱著孩子的大人,我們都應(yīng)該起身讓座,讓需要的人坐下休息?蛇是有許多人裝作沒看見,甚至轉(zhuǎn)過頭看向窗外。這些事例都反映了現(xiàn)代社會缺乏道德和愛心。
這幅漫畫給了我們極大的啟示,諷刺了當(dāng)今社會的一些不良現(xiàn)象。像老師所說的,如果我們沒有了公德心,沒有了社會應(yīng)有的道德,那我們和圖上的人有什么不同呢?假文盲是社會主義文明窗口污染的制造者,所以我們要組織他們,幫他們找回那可丟失的公德心。
通過這幅漫畫,使我懂得了我們必須做一個多為別人著想,把自己利益放在最后一位,樂于幫助需要幫助別人的人。做一個文明有禮,有道德的人。讓我們攜手,讓世界變得更加美好。
讀《假文盲》有感15
在一個北風(fēng)呼嘯的冬天,天上下著鵝毛般的雪,寒風(fēng)像一把把利劍往人的身上刺去,這些人們的心和這個天氣一樣,都是寒冷的。在一個寫著“母子上車處”的車牌所在的車站,本應(yīng)該是那些抱著孩子的母親站在那排著隊(duì),等候車子的到來。可是卻只有幾位高大的男子在這站著呢?那些母親呢?找找,她卻站在車牌后面,衣著單薄的她,手無縛雞之力的抱著孩子,孩子總是哭,母親那無助的望著那些男子。我想:在這么寒冷的天氣,她和孩子能受得了嗎?再看看這些男子吧!第一位男士,他身穿大皮襖,手里拿著個皮包,挺著個大肚子,一看就知道是個大老板,但是,他只是瞇縫著眼睛,等著車子的來臨;第二位,他穿著綠色大棉襖,頭上戴著軍帽,一看就知道是個軍人,和我的軍官爸爸一樣,但他身為一名軍人,卻閉上個眼睛,好像什么事都沒發(fā)生過,后面還有教師、醫(yī)生之類的。昧著良心說:“你們難道一點(diǎn)都不覺得自己的所作所為是多么的可恥嗎?你們一點(diǎn)都無動于衷嗎?你們難道真的是文盲嗎?在這個社會中,你們一點(diǎn)都不覺得地位因?yàn)檫@個而下降了許多了嗎?你們難道沒有專門的乘客車站嗎?你們的良心在哪啊?”
在這個社會中,我們最缺少的是秩序,如果沒有秩序的話,人們早就把這個地球摧毀了,只有大家互相幫助,只有秩序,才能使大家和睦起來!
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