《丑小鴨》讀后感(10篇)
讀完一本書以后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編整理的《丑小鴨》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《丑小鴨》讀后感1
假期里我看了一本有趣的書——《安徒生童話選》。其中最吸引我的就是《丑小鴨》的故事。這是一只處處受排擠，受嘲笑，受打擊的鴨子。但是它卻一直懷有一份美好的夢(mèng)想，因?yàn)檫@份美好的夢(mèng)想，它在困難面前沒有絕望，而是始終不屈地奮斗，終于成了一只美麗高貴的白天鵝，它感到了幸福，感到了溫暖。愛美之心，人皆有之，世界上，有誰(shuí)不愛美外表美固然重要，但是，心靈美更加重要。要是你品德美，智慧美，語(yǔ)言美，行動(dòng)美，這才是世界上最美的人。雖然外表美，但心靈不美，有些人，為了外表美，不惜一切代價(jià)，那是美嗎有些人，雖然長(zhǎng)得丑，但是他努力，勤奮，善良，這是丑嗎
讀完這篇文章，使我明白：外貌并不重要，最重要的是內(nèi)心是否美，純潔。丑小鴨成了白天鵝，一切都源于它心中那一份永恒的夢(mèng)想。大家都能成為一只展翅飛翔的天鵝，只要你堅(jiān)定信念，擁有美麗的夢(mèng)想，并堅(jiān)持不懈地去奮斗，你會(huì)成功的，你會(huì)變成美麗的白天鵝，不過有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路要走……
我從《丑小鴨》這篇文章中體驗(yàn)到了美的真諦，明白美的內(nèi)涵——內(nèi)心美，讓我們變成天鵝，在廣闊的天空中展翅高飛！
丑小鴨一生下來(lái)，因?yàn)殚L(zhǎng)得很丑陋，我們都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨，但是它靠自己的努力，終于飛了起來(lái)。它成了一只美麗的天鵝。
看了《丑小鴨》的故事，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做去學(xué)，就一定能成功。爸爸、媽媽、老師、爺爺、奶奶、請(qǐng)放手讓我去學(xué)做每一件事吧！我自信一定會(huì)像丑小鴨一樣，靠自己的努力“飛起來(lái)”的。
《丑小鴨》讀后感2
我的童年，有童話陪伴，在安徒生童話里我看過《白雪公主》《拇指姑娘》《灰姑娘》······可我最喜歡的是《丑小鴨》。
從前，有一只鴨子?jì)寢�，她孵了許多鴨蛋。有一天，鴨蛋碎了，小鴨們一個(gè)一個(gè)從蛋里面出來(lái)。只有一個(gè)大鴨蛋里的小鴨遲遲不出來(lái)。過了幾天，這只大鴨蛋也碎了，可里面是只怪小鴨，大家多說他是很丑的鴨子，大伙打罵他，連鴨媽媽都不喜歡他，人人叫他丑小鴨。丑小鴨只好離家出走。一路上他被狗追，被農(nóng)夫打，被鳥媽媽趕，被母雞和小貓嘲笑······時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了春天。丑小鴨走到小河邊往水面一看，萬(wàn)萬(wàn)沒想到自己居然是一只潔白的天鵝，美麗的樣子讓大家贊嘆不已。
丑小鴨雖然一直受到別人的嘲笑，受盡了磨難但他沒有低下頭，沒有自卑而是每天樂觀面對(duì)。如果丑小鴨在別人的嘲笑，打擊面前失去信心，感到自卑，那他可能永遠(yuǎn)都不會(huì)抬起頭了。我想起我參加了捧花天使的活動(dòng)。一開始，我對(duì)動(dòng)作不熟經(jīng)常被老師指責(zé)，糾正，邊上的同學(xué)埋怨的眼光讓我臉上火辣辣的。我有點(diǎn)想退出了。媽媽，老師知道了我的心思，每天幫我練習(xí)，鼓勵(lì)我，我重拾信心，堅(jiān)強(qiáng)的迎接挑戰(zhàn)，我慢慢地開始熟練起來(lái)，然后越練越好。最后我站在舞臺(tái)上，穿著漂亮的白紗裙跳舞，好似白天鵝在湖里翩翩起舞，我捧著帶翅膀的水晶球，帶給人們溫馨和美好。這一刻，我也從丑小鴨蛻變成了白天鵝。
丑小鴨堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，樂觀，遇到困難敢于面對(duì)，我在心里永遠(yuǎn)裝著這只丑小鴨，做最美麗的天鵝。
《丑小鴨》讀后感3
我看了一本童話書，名叫《丑小鴨》。
在這個(gè)故事里，丑小鴨被鴨子們欺負(fù)，被小雞們啄，也被女飼養(yǎng)員打。就這樣，丑小鴨一直過著地獄般的生活。終于有一天，它忍受不了這種生活，飛離籬笆逃走了。在外面，獵狗看見它，也不咬它。在森林里，它吃盡了苦頭，終于在一個(gè)春暖花開的季節(jié)里，它長(zhǎng)大成為了一只美麗純潔的大白鵝，所有好事都不斷像它涌來(lái)，它做夢(mèng)都沒想到自己居然會(huì)如此幸福。
讀了這個(gè)故事后，讓我明白了：不管遇到什么困難，都不要輕言放棄，只有堅(jiān)持下去，才能有成功的希望。想到自己，我就覺得我和丑小鴨的精神相差很大，平時(shí)做作業(yè)時(shí)，一看到不會(huì)做的題目，就立馬挪開，不做這道題先，做完其他題后，我就忘了這道題，一看見，就不想做，絞盡腦汁也想不出來(lái)，就想找哥哥來(lái)幫忙，我想：自己的題為什么要讓別人來(lái)幫忙來(lái)做呢？所以，我沒有放棄，翻了好多書才找到了這道題的關(guān)鍵信息，把這道題做了出來(lái)。
雖然丑小鴨的外表丑陋，但是它的內(nèi)心卻比任何人都美。雖然它的家人都討厭它，但是，它也沒有輕言放棄，努力活了下去。
同時(shí)，我們也要學(xué)習(xí)丑小鴨那種面對(duì)生活的樂觀，還有那種堅(jiān)持不懈的精神�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”凡事只要堅(jiān)持下去，就會(huì)有成功！
讀了丑小鴨令我印象深刻，當(dāng)然，收獲也不少，讓我懂得了不少道理。
《丑小鴨》讀后感4
在我很小的時(shí)候，大概是幼兒園的時(shí)候。我的老師，給我們?nèi)喽贾v了一個(gè)動(dòng)人、動(dòng)聽的故事。那篇故事的名字就叫《丑小鴨》。雖然我已經(jīng)上了六年級(jí)，但是那扣人心弦的內(nèi)容我還是沒有忘記。
丑小鴨這篇故事講述了丑小鴨是被鴨媽媽從蛋里孵出來(lái)的，但很丑，誰(shuí)都不喜歡它，被許多鴨子很動(dòng)物欺負(fù)。它無(wú)奈離開了爸爸媽媽，獨(dú)自流浪。當(dāng)遇到很多危險(xiǎn)的時(shí)候，丑小鴨沒有退縮，最后人們發(fā)現(xiàn)，丑小鴨也變成了這世界上最美麗、最漂亮的白天鵝。
看完這篇文章后，我覺得丑小鴨教會(huì)了我——堅(jiān)持。丑小鴨為了有一天能變成白天鵝，他從來(lái)沒有退縮過。而是在默默地，努力地堅(jiān)持著。但是我們呢，有時(shí)候遇到一點(diǎn)困難就退縮。遇到不會(huì)的.，就不做。有時(shí)候，口口聲聲說“我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！”但是到頭來(lái)呢，卻因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就放棄，放棄自己的夢(mèng)想。
我記得上幼兒園的時(shí)候，當(dāng)時(shí)幼兒園也有免費(fèi)的各種興趣班。有舞蹈、英語(yǔ)、武術(shù)等等等。但是這些都是要到中班才可以報(bào)的。當(dāng)時(shí)中班的我，非常喜歡舞蹈就報(bào)了舞蹈班。結(jié)果卻是數(shù)不盡的折磨。那時(shí)候的我，并不會(huì)劈叉所以每天到舞蹈班的第一件事就是練劈叉。那種疼痛難以想象，但是我最后還是可以劈下去了。但是因?yàn)楹ε陆酉聛?lái)繼續(xù)的話可能還會(huì)更疼所以第二年我毅然決然的放棄了舞蹈班，選擇了英語(yǔ)班�，F(xiàn)在回想起來(lái)，還是覺得有些可惜。如果我當(dāng)時(shí)堅(jiān)持下來(lái)的話，我是否現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想——進(jìn)學(xué)校舞蹈團(tuán)。
丑小鴨教會(huì)了我堅(jiān)持，所以我現(xiàn)在很幸福。
《丑小鴨》讀后感5
鴨媽媽生下了一窩蛋寶寶。當(dāng)最后一個(gè)寶寶鉆出蛋殼時(shí)，大家都愣住了，因?yàn)樗L(zhǎng)得太丑了，連自己的兄弟姐妹都不愿和他一塊兒玩。
傷心的丑小鴨悄悄地離開了家，被一個(gè)好心的老婆婆收留了�？衫掀牌偶业哪鸽u和貓很不客氣地趕走了丑小鴨，一直把他趕到僻靜的池塘里才罷休。
剛掉進(jìn)水里，丑小鴨還很擔(dān)心，不過很快他就發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是游泳的好手。
慢慢地，他學(xué)會(huì)了捉魚蝦，可他的朋友還是很少。
一天，丑小鴨看到一群美麗的天鵝降臨到了水面上，他們有高貴的氣質(zhì)、優(yōu)美的身段。池塘四周蕩漾著一圈圈漣漪。
丑小鴨一直呆呆地望著這些“天使。”直到他們離開。
轉(zhuǎn)眼就到了冬天，丑小鴨實(shí)在堅(jiān)持不住了，暈倒在池塘邊。一個(gè)好心的農(nóng)民把他抱回家，丑小鴨這才撿回了一條命。
可好景不長(zhǎng)，他在躲避農(nóng)夫孩子的捉弄時(shí)，打翻了女主人的牛奶盒面粉桶。女主人舉起搟面杖來(lái)打他，丑小鴨不得不躲進(jìn)冰冷的灌木叢里。就這樣，這個(gè)可憐的小家伙熬過了寒冷的冬天。
等到溫暖的太陽(yáng)再次照耀大地的時(shí)候，丑小鴨也長(zhǎng)大了�？�，他已經(jīng)變成一只高貴的天鵝!
丑小鴨總受到別人的欺負(fù)，可他并沒有泄氣，最終變成了美麗的天鵝。小朋友，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，也應(yīng)像丑小鴨那樣學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
《丑小鴨》讀后感6
每一次想到這個(gè)故事的時(shí)候，我都會(huì)想起丑小鴨的遭遇是多么的悲慘，但是丑小鴨沒有產(chǎn)生對(duì)生活的悲觀，最終成為了它理想中美麗的天鵝。
這個(gè)故事主要講了丑小鴨出生后被姐妹們欺負(fù)，遭到了別的動(dòng)物對(duì)它外貌的歧視，雞媽媽勸 鴨媽媽把丑小鴨丟掉。鴨媽媽忍痛把小鴨丟掉，丑小鴨被丟掉后，開始了流浪的生活，在流浪時(shí)碰到了一些動(dòng)物，那些動(dòng)物也笑話丑小鴨的樣貌，就這樣在冰天雪地中昏倒了。醒來(lái)發(fā)現(xiàn)在農(nóng)民家，到了春天變成了一只美麗的天鵝。
在讀到丑小鴨遭嫌棄的時(shí)候，我真的想進(jìn)去故事中，找他們?cè)u(píng)理去，為什么樣貌 丑的人就不能有和你們做朋友的機(jī)會(huì)。那時(shí)的我有氣又恨。
當(dāng)讀到丑小鴨被農(nóng)民所救，我發(fā)自內(nèi)心的感謝農(nóng)民，救了我心里的一只小鴨朋友，丑小鴨在農(nóng)民家住了一個(gè)冬天，在那冬天里丑小鴨享受了家的溫暖，到了春天，丑小鴨辭別了農(nóng)民，并感謝他對(duì)它的照顧。當(dāng)讀到這里我就想著，看來(lái)不只是人懂得報(bào)恩，小動(dòng)物比人更懂得感恩。
讀完《丑小鴨》這篇文章，我深有感觸：當(dāng)遇到困難時(shí)，只要你自己不放棄，堅(jiān)持不懈地努力，一定能達(dá)到你自己的目標(biāo)。我想我也是一只丑小鴨，正在努力變天鵝！
評(píng)：小作者是個(gè)生活的有心人，由丑小鴨的悲慘經(jīng)歷聯(lián)想到自己也是一只丑小鴨，正在奮發(fā)努力，期望有一天也能變成天鵝！
《丑小鴨》讀后感7
讀了《丑小鴨》之后，我有很多感觸�！冻笮▲啞分v述的是一只丑陋的小鴨，歷經(jīng)坎坷，終于變成了一只美麗的白天鵝。全文以丑小鴨的流浪足跡為線索，鞭撻了一些社會(huì)不良現(xiàn)象，也表現(xiàn)了、一個(gè)通過拼搏而成為景仰的英雄形象。
文章中的小鴨有著苦難的童年，也正好成就了他不羈的性格，與頑強(qiáng)不屈的堅(jiān)強(qiáng)意志。在這些條件的促使下，從而使小鴨逃出了養(yǎng)鴨場(chǎng)，走到了廣大的世界。丑小鴨在外受到了許多磨難：它遭遇了打獵，去過一個(gè)老太婆家，還在一個(gè)種田人家鬧得天翻地覆。在小鴨受的這些磨難中，我感觸在最深的就是老太婆家和那個(gè)種田人的形象。
小鴨在經(jīng)歷了打獵之后，慌不擇路地逃到了老太婆家，那里有一只公貓和一只短腿雞。那只公貓和那只短腿雞的高傲的態(tài)度令我反感。公貓，短腿雞的形象批判了那些看問題不看全面，只看表面而就去判斷這個(gè)事物的對(duì)錯(cuò)。
當(dāng)短腿雞和公貓認(rèn)為他們就是半個(gè)世界，而且還是最好的那半個(gè)的時(shí)候，丑小鴨對(duì)此持有不同的看法，而母雞卻以小鴨不能下蛋為理由，不讓小鴨在她與公貓說話時(shí)發(fā)表言論。公貓也以小鴨不能拱起背，喵喵叫和迸出火花為由也禁止了小鴨發(fā)言的權(quán)利。
后來(lái)，小鴨把想到外面去游泳的想法告訴了短腿雞，短腿雞認(rèn)為丑小鴨一定是在發(fā)瘋。短腿雞還把老太婆說成世界上最聰明的人。通過短腿雞和公貓的形象，我感到了當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的黑暗無(wú)情。
種田人他心地十分善良，當(dāng)種田人看見丑小鴨生命垂危的時(shí)候，他沒有坐視不管，而是用木屐把丑小鴨身邊的冰踏破，救了丑小鴨一命。種田人的這個(gè)形象好像是當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的黑暗中的一盞明燈。
有人說：“《丑小鴨》就是安徒生一生的自畫像�！比绻銓�(duì)安徒生感興趣，不妨去細(xì)細(xì)品讀一下。
《丑小鴨》讀后感8
《丑小鴨》是丹麥作家安徒生爺爺為小朋友寫的一篇優(yōu)美的童話。讀了這篇文章，我獲益匪淺。本章中的丑小鴨一生下來(lái)就被所有的動(dòng)物，人們排斥，唾棄，無(wú)論走到哪里都不會(huì)有安穩(wěn)的好日子過。但我很佩服它的另外一種精神，就是堅(jiān)持不懈的精神，它對(duì)美的向往已經(jīng)達(dá)到了無(wú)可禁止的境界。這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
丑小鴨從蛋里出來(lái)，天生就是那么的丑陋。在家里，沒有一個(gè)人喜歡它，父母都很討厭它，它的兄弟姐妹總是欺負(fù)它，用人用腳來(lái)替它，就連傭人也容不下它。森林里的動(dòng)物更是看不起它，寒冷的冬天，別的動(dòng)物都有溫暖的家，可是它卻沒有。夜晚，當(dāng)別的小鴨子依偎在自己媽媽懷抱里，體會(huì)著母愛的溫暖時(shí)，丑小鴨卻只能睡在結(jié)冰的小河上。多少次，丑小鴨被凍暈過去，可是它為了不讓河面結(jié)冰，為了自己不被凍死，它只有在冰上來(lái)回地奔跑，真是可憐極了。但是丑小鴨有著頑強(qiáng)的斗志。終于，有一天，丑小鴨變成了美麗的白天鵝，成為了萬(wàn)人矚目的焦點(diǎn)。
在《丑小鴨》中，我讀懂了，只要有一個(gè)永恒的夢(mèng)想，努力奮斗，堅(jiān)持不懈，即使身在逆境也會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
“只要你是一個(gè)金子，無(wú)論走到哪里都會(huì)發(fā)光�！碑�(dāng)然，要成就自己的夢(mèng)想但是少不了堅(jiān)強(qiáng)的意志，和不懈的追求。相信吧！我們像丑小鴨一樣，也會(huì)變成白天鵝的！
《丑小鴨》讀后感9
今天，宋老師領(lǐng)著我們我們把丑小鴨朗誦了里一遍，再讀的過程中，我們把不會(huì)的字加上拼音，讀完以后，我們老師給我們說：“我們身邊都有一個(gè)丑小鴨，我會(huì)上個(gè)它不會(huì)，它會(huì)飛我不會(huì)，這是因?yàn)槲覀兌疾灰粯��！?/p>
我們要互相幫助，他那一點(diǎn)不會(huì)，我們要幫助丑小鴨，最后丑小鴨就會(huì)變成白天鵝，我們就會(huì)變成科學(xué)家。
讀《丑小鴨》有感
安徒生的《丑小鴨》想必大家都看過吧，也是全世界婦孺皆知的童話故事，大家看后可能只是笑笑就過去了，而我卻從中明白了一個(gè)人生道理。
《丑小鴨》主要講了：丑小鴨一生下來(lái)，因?yàn)楹艹螅撕蛣?dòng)物們都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨，后來(lái)，它靠著自己的努力活了下來(lái)，最后它飛起來(lái)了，變成了一只美麗的大天鵝。丑小鴨變成大天鵝，靠的正是它自己的努力。
看了《丑小鴨》的故事，使我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定會(huì)做成功的。家長(zhǎng)們，老師們，請(qǐng)放開手讓我們?nèi)W(xué)做每一件事吧!我相信我們只要像丑小鴨一樣，就總有一天會(huì)靠著自己的雙手的努力“飛向藍(lán)天”的。
我有很多理想。也許我會(huì)當(dāng)醫(yī)生，治好無(wú)數(shù)病人;也許我會(huì)當(dāng)發(fā)明家，發(fā)明會(huì)自潔的衣服;也許我會(huì)當(dāng)宇宙工程師，到月球上造美麗的天堂……無(wú)論我干什么，只要有丑小鴨的精神，就一定能做成。我堅(jiān)信，只要我們努力，祖國(guó)就一定會(huì)在我們這一代人的“手中”“飛”起來(lái)。
《丑小鴨》讀后感10
一只天鵝在學(xué)《丑小鴨》水上邁動(dòng)著輕盈的腳步，平靜的湖面映著它美麗的身影。這時(shí)，沒有人會(huì)想到它曾經(jīng)是一只丑陋得走投無(wú)路的丑小鴨
今天，我們學(xué)了一篇課文，題目是《丑小鴨》，我相信大家在小時(shí)候都有聽說過吧!
這篇課文主要講了一只剛出生的丑小鴨因?yàn)樗艿搅似哿�，�?dǎo)致它到處流浪，丑小鴨經(jīng)過了種種的挫折和打擊以后，終于變成了一只美麗的白天鵝故事。
讀完這個(gè)故事后，我懂得了只要我們不懈追去，不斷努力地進(jìn)取，即使我們身處逆境，最終還是能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。
我懂得了這個(gè)感悟后，我想到了一位名人，在20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以勇敢的方式震撼了整個(gè)世界，她就是海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女性，一個(gè)度過了88個(gè)春秋，卻熬過了87個(gè)無(wú)光，無(wú)聲，無(wú)語(yǔ)的弱女子。然而，正是這個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，撿起一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。創(chuàng)造出一系列的奇跡，都是靠他一顆不屈不饒的心。海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困難，終于在黑暗當(dāng)中找到了光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
你看!海倫·凱勒一個(gè)聾啞人，再加上她又是一個(gè)盲人，她也從來(lái)沒有放棄過生命，她為自己的理想而奮斗一生，她不懈追求，不斷努力的向前走去，即使面對(duì)挫折也不會(huì)
感到迷茫，她努力地追求著自己的理想，就這一點(diǎn)足夠讓我們向她學(xué)習(xí)了。
我希望大家也能為自己的理想而奮斗一生，海倫凱勒一個(gè)殘疾人都能做到的，為什么我們就不行呢?
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