讀《青銅葵花》有感【薦】
認(rèn)真品味一部名著后，大家心中一定有很多感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編精心整理的讀《青銅葵花》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《青銅葵花》有感1
暑假里，我讀了曹文軒的長篇小說《青銅葵花》，讓我認(rèn)識了一對兄妹：青銅、葵花。
青銅是住在油麻地鎮(zhèn)的一位男孩，葵花是住在城里的一位女孩。青銅在小的時候，油麻地發(fā)生了一場火災(zāi)，使原本健康的青銅變成了一個啞巴�？ǖ陌职窒矚g畫畫，他非常喜歡油麻地的風(fēng)光。于是，他帶著葵花來到離油麻地只有一條河的干校來上班。有一次，葵花的爸爸在一片葵花田里畫畫，準(zhǔn)備回干校的時候，一股風(fēng)吹來，把他的畫吹到了河里。當(dāng)他正準(zhǔn)備把畫撿起來的時候，突然一下子跌入水中淹死了。當(dāng)葵花知道這件事之后，非常傷心。干校的阿姨們把她帶到油麻地看誰能領(lǐng)養(yǎng)她，最后，青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了葵花。于是，葵花成了青銅的妹妹，爸爸媽媽的女兒，奶奶的孫女。
葵花很懂事，一次學(xué)校請鎮(zhèn)上唯一一家照相館的師傅來給學(xué)生們拍照，但要花錢。葵花知道青銅家里窮，雖然心里很想拍，但沒有拍。當(dāng)青銅一家知道這件事之后，特意請照相師傅到家里來拍了一張全家福，還單獨給葵花拍了一張彩色照片。青銅也很喜歡葵花，大冬天，下著雪還出去賣家里做的蘆花鞋，為的是幫家里掙錢供葵花上學(xué)。最后，葵花離開了他們回到了城里親戚家�？ㄗ吆�，青銅特別想她，一次，青銅在夢里仿佛看見了葵花，他喊了一聲：“葵花!”大人們聽見青銅的叫聲后，興奮地告訴全村的人青銅會說話了。
我覺得青銅是一位心地善良、關(guān)心妹妹的好哥哥，葵花是位不給家人添麻煩的好妹妹，他們都很懂事！通過讀這篇小說，我學(xué)到了人與人之間要互相關(guān)心，互相愛護(hù)，彼此珍惜友情。
讀《青銅葵花》有感2
我讀過許多書籍，卻從沒有讀到過像《青銅葵花》這樣的一本書。那感人的故事情節(jié)，連一頭牛都足以使你流下眼淚。
這文中的“青銅葵花”指的是一對沒有任何血緣關(guān)系的兄妹.哥哥青銅是一個生長在農(nóng)村,語言有障礙的人,妹妹葵花卻是一個聰明伶俐,但卻父母早亡的七歲小姑娘．就是這樣的一對兄妹，和他們的父母，奶奶以及他們家的一頭牛，發(fā)生了許多令人落淚的故事。我讀這本書，流了三次眼淚。
第一次是因為青銅，在青銅家，沒有收養(yǎng)葵花之前，他的父母把家里的雞下的一只只雞蛋，從河里抓到的一條條魚，奶奶種的一籃籃蔬菜，都賣掉了，才換來了只夠青銅一個人上聾啞學(xué)校的費用�？汕∏】ㄒ驳搅松蠈W(xué)的年齡，青銅的父母決定讓葵花去上學(xué)，不過葵花想讓哥哥去上學(xué)，但青銅卻用手勢說自己是啞巴，上不上學(xué)無所謂。最后，青銅決定用一種游戲來決定誰去上學(xué)——把兩片不同顏色的銀杏放到瓦罐中，誰摸到紅色的誰就去上學(xué)。大家都讓葵花先摸，青銅朝爸爸媽媽偷偷使了個手勢，表示“萬無一失”。果然，葵花先摸到了紅色的銀杏，青銅雖然是那么想到學(xué)校讀書，可是還是把機會給了葵花。讀到這里，我不禁淚流而下。
第二次是因為葵花。當(dāng)奶奶一病不起的時候，葵花決定到江南，去撿銀杏賣錢給奶奶治病。雖然這是一個僅有七歲的小姑娘，但卻有這樣的愿望，我又落下了眼淚。
第三次是因為奶奶。她為了節(jié)省一口飯，給葵花和青銅做棉衣，一個人去東海為人家采棉花，想賺點錢或棉花。沒想到回來的時候，卻已經(jīng)重病在身。青銅和葵花都為奶奶落淚，奶奶卻微笑著說：“沒事兒，沒事兒，我沒生病，只是老了�！蹦棠套罱K還是沒有戰(zhàn)勝病魔，安詳?shù)娜ナ懒恕?/p>
書中的每個人都擁有我們要學(xué)習(xí)的地方。
我讀過這本書后最大的感悟就是：學(xué)會快樂地面對痛苦，把每一次的痛苦當(dāng)做一次磨練，在痛苦中，產(chǎn)生愛的火花！
讀《青銅葵花》有感3
自從讀了曹文軒的《草房子》以后，我便一發(fā)不可收拾，成了他的書迷。暑假期間，我陸續(xù)讀了《細(xì)米》、《雕刻男孩》、《水薄荷》、《青銅葵花》等，其中最讓我感動的是《青銅葵花》。
文中講述的是一個非常討人喜歡的7歲女孩葵花，她媽媽早在兩年前就去世了，葵花和爸爸相依為命，可是在一場不幸的遭遇之后，葵花的爸爸也去世了，葵花成了孤兒。村長詢問誰家能領(lǐng)養(yǎng)這個孩子，可是大家你看看我，我看看你都不能做出決定。村民們是善良的，他們不是不想養(yǎng)，而是怕委屈了葵花，那時的生活實在是太艱苦了。就在人們不能做出決定的時候，這個村莊里最窮的一戶人家，就是青銅家領(lǐng)養(yǎng)了葵花，葵花和青銅一開始就是好朋友，所以葵花愿意到他家去，更何況他家還有個和藹可親的奶奶呢。就這樣，一個個感人的故事發(fā)生了。
青銅家很窮，在葵花來之前，家里艱難地為青銅準(zhǔn)備好學(xué)費，可是現(xiàn)在葵花來了，這到底讓誰去上學(xué)呢？最后一家人都決定給葵花上學(xué)。大家都知道青銅最想上學(xué)了，可是青銅卻一定要讓葵花上學(xué)。他每天接送著葵花，路過學(xué)校時聽到讀書聲，他是多么向往學(xué)校的生活��！讀到這些內(nèi)容時，我淚流滿面，青銅一家人為一個和自己家沒有任何血緣關(guān)系的人，卻做出如此大的犧牲。
葵花是一個善良、懂事的孩子。奶奶生了重病，她故意考試考差，借口說不喜歡讀書；她為了給奶奶掙錢治病，盡自己的一份責(zé)任，她隱瞞家人去江南撿銀杏。
當(dāng)葵花被市長派人接走后，青銅非常傷心，幾天不吃飯不睡覺，一直坐在渡口等葵花回來。終于有一天他仿佛看見了葵花，便大聲喊出：“葵——花！”，對葵花的思念居然使啞巴青銅說出話來，這是多么感人至深的兄妹情啊！
文中感人的地方還有很多很多，相信大家讀完這篇小說以后，一定也會和我一樣被文中濃濃的情意打動的。在愛的陽光下，我相信所有的不幸都會消失，幸福在向我們招手！
讀《青銅葵花》有感4
在這個寒假，我懷著激動的心情又把曹文軒的《青銅葵花》又細(xì)細(xì)拜讀了一遍。書中那凄美感人的段段小細(xì)節(jié)，一次又一次地沖開我那情感的閥門，使我淚水漣漪……
兩個孤獨的孩子青銅、葵花在一個特別的機遇里讓他們相遇，以此結(jié)為兄妹，一起生活，一起長大。他們經(jīng)歷了生活中種種痛苦，但苦中有樂……然而宿命又將他們分開，失去葵花的青銅，在思念之深下情感瞬間爆發(fā)，竟使啞巴青銅大叫道，“葵花……”
葵花可以說是經(jīng)歷了人世間所有的痛苦，她失去了母親，又背井離鄉(xiāng)來到了干城，父親又在這不幸落水……她被青銅一家收養(yǎng)，經(jīng)歷了蝗災(zāi)、寒冷和饑餓，最后又面臨生離死別。雖然這一路上，苦難處處與她作伴，但堅強、懂事的她卻一次次給予微笑�？嚯y的生活鍛煉了葵花，磨煉了她的意志，讓她一天天地長大�？嚯y使她學(xué)會了分擔(dān)和愛，為了給奶奶治病，去遠(yuǎn)方拾銀杏換錢;苦難也讓她更為懂事、乖巧，知道家里的生活艱辛，控制自己的照相欲望，悄悄地離開教室。
當(dāng)這樣一個乖巧、懂事的葵花女孩形象展現(xiàn)在我眼前時，我的內(nèi)心震撼了。每天爸媽為了生計奔波在外，拖著疲憊的身體還要在家為我準(zhǔn)備可口的飯菜時，我還會嫌這嫌那，從沒想過要去分擔(dān)些什么。我就這樣被寵愛著、溺愛著，也沒感覺到這也是一種幸福。抽屜里也擺滿了一摞摞相冊，滿月的、周歲的、生活照、藝術(shù)照……，我跟葵花比起來，感覺自己是多么幸福，同時內(nèi)心也好像意識到了什么……
青銅雖啞，卻有著正直善良、天真、坦率的個性，給了葵花無私的兄妹愛。做南瓜燈、背著葵花看戲、天天提著燈籠在碼頭等、為了在報幕時的美麗，給葵花做了世上獨一無二的項鏈、為了能給葵花拍張全家福，在冰天雪地里賣蘆花鞋，甚至把自己腳上這雙也賣了，赤著雙腳獨自奔波在回家的路上，他的腳凍得通紅，但我能感受到他的內(nèi)心是溫暖充實的。青銅對葵花的愛，表達(dá)得那么淋漓盡致。在葵花離開大麥地時，承載著那份思念，情感由然而生，發(fā)出了十來年未發(fā)出的聲音，“葵花……”，青銅的父母，奶奶也并沒有在生活的艱辛面前放棄收養(yǎng)葵花的念頭，給了葵花一個完整的家庭，一份完整的愛�？嚯y并沒有摧毀他們，反而使他們呈現(xiàn)出人性本身的美麗關(guān)輝。
看到這些，我的情感又再次澎湃起來，內(nèi)心隨之一顫，那個顫動讓我捕捉到一個道理：歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姐妹，而且都是圣者，我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦。對于青銅、葵花他們一家人看來，苦難它并不是魔鬼，而是他們一家人每天必不可少的清甜快樂。這是一種讓他們欣然接受的調(diào)，一種甜美溫馨，苦中有樂的調(diào)，就好像在嚴(yán)寒的冬日里也能感到溫暖如春。
讀完《青銅葵花》，媽媽在我的封面上寫下這么一段話：沒有經(jīng)歷風(fēng)雪的果實不會甜美，沒有經(jīng)歷過苦難的人生不會完整。苦難是幸福的源泉，倘若沒有了痛苦，幸福也將失去它賴以生存的土壤�？嚯y，讓我們懂得將臉投向燦爛的陽光，與陽光一起微笑，一起收獲面朝大海、春暖花開的美麗!我想這也是《青銅葵花》這本書要告訴我們的道理吧!
讀《青銅葵花》有感5
在寒假我有幸看了曹文軒先生寫的《青銅葵花》第一次讀到這樣的兒童文學(xué)作品，文字純凈得似一滴露珠，晶瑩而剔透。然而就在這種晶瑩中又分明折射出一種凄凄的憂傷。那種于純美中透出的痛苦緊緊抓住人心，而那份于痛苦中流露的美則顯得更加深厚，讀著這樣的文字，不知不覺中便走進(jìn)了青銅葵花的世界。
城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識了一個同樣沉默不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮但善良的青銅家領(lǐng)養(yǎng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費盡了心思，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢想;為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣了;為了葵花晚上寫作業(yè)時不去別人家“借燈光”，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;……
在生活富足的今天，我們也許已經(jīng)失去了于痛苦中感受美的機會，《青銅葵花》無疑是給我們展示了另外一個世界，發(fā)出了另外一種聲音。它讓我們知道，生活中處處有苦難，而苦難中也含著更動人的美。雖然青銅一家過得很清貧，有時連飯都吃不飽，他們的生活跟我們比起來，真是差太遠(yuǎn)了。不像我們想吃什么吃什么，想喝什么就喝什么，但我們有些人還在嫌這嫌那，整天覺得父母欠他們似的。與青銅葵花比較，我們不覺得慚愧嗎?
我們在條件優(yōu)越的地方生活，過著青銅、葵花眼中天上人間的生活，但我們比青銅、葵花差遠(yuǎn)了。他們在田里勞動時，我們在家里看電視;他們在吃桌子上的粗茶淡飯時，我們在為山珍海味發(fā)牢騷;當(dāng)他們給爸爸媽媽捶腿捏腰時，我們在數(shù)落爸爸媽媽的種種不是……我們就這樣被寵著、溺愛著，從來沒有感到苦，更談不上青銅葵花受的什么蝗災(zāi)、旋風(fēng)。但細(xì)細(xì)品味，我們這樣的生活有什么意義?挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的寶石也需要雕琢;再好的樹苗也需要剪枝。只有在痛苦中掙脫出來，才是真正的強者，才會感受到真正的苦中之美!
青銅一家經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，他們從來沒有半點怨言，他們互相關(guān)心，互相理解，愛的氣氛緊緊地包圍著他們。葵花并不是他們的親人，但不是親人卻勝似親人的溫情讓我感動�？吹阶詈笠粋�自然段，我的淚水泉涌而出�？ㄒ匠鞘腥チ�，青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。不會說話的青銅無意中大聲喊了一聲：“葵花——”。
通過看這本書我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良，充滿愛心。如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人，那么這個世界該會多么美好呀!人不能只顧自己，只注重物質(zhì)生活，更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛心的精神，這比什么都重要。擁有了愛心，就算日子過得再苦再累，心里也是充實的、幸福的。
讀《青銅葵花》有感6
“讀萬卷書，行萬里路�！边@句幾乎連幼童都能倒背如流的名言，卻蘊含著通向成功的秘笈。讀書，就是成功的鑰匙。我們從書中學(xué)習(xí)知識，也在書中感悟著人生，感悟著社會。
我曾在一個記載了精彩文章的書中發(fā)現(xiàn)了《青銅葵花》這本書，從此便沉迷其中，無法自拔�！肚嚆~葵花》用樸實無華的語言講述了：一個特別的機緣，讓女孩葵花與小啞巴青銅成為了兄妹相稱的好朋友。他們一起哭過，笑過，經(jīng)歷過磨難。他們之間不知不覺建立起了最純潔的、最無瑕的友誼。命運的召喚讓葵花回到了她的城市。宛如奇跡般的，青銅的嗓子好了，他每天遙望著葵花所在的地方。全書以“青銅葵花”為主題，葵花的爸爸最心愛的作品便是青銅葵花。全文因青銅葵花而起，又以“青銅葵花”結(jié)束，文中也提到過，青銅是雕刻葵花的最好材料。也許文中的主角“青銅”也在盡全力雕刻那美麗的“葵花”?冥冥之中似乎自有天意，但唯一清晰的，是青銅和葵花、“青銅”和“葵花”，永遠(yuǎn)都是最好的伙伴。
在整本書中，我最喜歡的人物就是主人公青銅了。雖然他是一個小啞巴，但是他身殘志堅，性格堅韌。為了妹妹，他可以做任何事。被人冤枉了，他就用鮮血換來鐵證以示清白。我真佩服青銅，因為我知道我做不到他能做到的事。
在整本書中，我最喜歡的是第四章《蘆花鞋》，講了青銅為了讓葵花上學(xué)，獨自一人去賣蘆花鞋。說實話，看完這一章后，我哭了。宣泄完心中的情感，我驚嘆：“這到底是一種怎樣的友誼啊!”我從內(nèi)心佩服青銅，為了讓葵花上學(xué)，他連自己的鮮血染紅了雪地都渾然不覺，哪怕上學(xué)的不是他，他卻比自己上學(xué)了還開心。
還記得有一次，我們數(shù)學(xué)老師在下課時留下了一道思考題，我抓耳撓腮，就是想不出來，內(nèi)心像被撓了癢癢似的。后來，我就放下了這道思考題，先去和父母一起看電影了——我可是期待了好久了�？墒�，看電影的時候，我卻有些心不在焉的，電影好像在我眼中也不那么精彩了�？赐觌娪盎丶�，我又開始想題。我換了個思路，頓時茅塞頓開，心里驕傲極了，簡直想歡呼一聲然后躍起來。當(dāng)時我也很奇怪，為什么解出一道題，我卻比看了電影還興奮呢?
這件事寫出來也有些拋磚引玉的味道，但這也是我的一些感觸。
《青銅葵花》這本書，乃至曹文軒這個作者，贊揚的都是一種“苦難才是幸�？鞓返脑慈钡木�。追求的都是一種幸�？鞓氛嬲亩x。苦難幾乎是永恒的，我們每個人每天都在經(jīng)歷苦難，例如：學(xué)習(xí)中的難題，生活中的困擾，同學(xué)間的糾紛......等等，我們每天大部分時間都在努力，努力，在努力，或許只為了明天開開心心的玩耍，或許為了未來為國家做貢獻(xiàn)。我們做那么多，概括起來只為了幸福與快樂，人活著，不就是為了幸福與快樂嗎?我們的幸福與快樂從何而來?從努力學(xué)習(xí)，努力工作而來。去旅游，去看電影，去玩耍......這些，都不能算快樂，最多只能算“享樂”罷了。真正的快樂，在苦難和努力之后。真正的快樂，隱藏在生活之中。像這本書中的主人公，他沒有去看電影，沒有去玩耍，但他卻一直在笑，辛辛苦苦學(xué)會寫字了，他會笑。歷經(jīng)磨難讓妹妹開心了，他會笑。再說我，看了場電影，卻興趣缺缺，但解出一道題，卻讓我一蹦三尺高�？嚯y，也是一種生活的享受，與快樂相反，卻和快樂有密不可分的關(guān)系。這就是真正的快樂，無色無形無味，卻是人們一生的追求。
“讀萬卷書，行萬里路�！边@句話果然沒錯。讓我們在書海暢游，在書中升華!
讀《青銅葵花》有感7
我們都曾追蝴蝶跑，學(xué)青蛙叫，讓整片田野上盡回蕩著我們銀鈴般的歡笑聲。只是在時光的洪流中,這一切漸被沖散,終將無聲無息消失…….
喬哥哥高考結(jié)束后，我陪著整理雜書，無意間接觸《青銅葵花》，仿佛有靈性，我征得喬哥哥同意后把它帶回家。讀者青銅與葵花的相遇，初識。我隱隱想到喬哥哥與我。少時的我愛看動畫，喬哥哥問“為什么喜歡動畫人物�！蔽业皖^沉吟，說“他們厲害，敢說大話，而且沒人笑他們，他們敢輸，也輸?shù)闷��！薄澳悄阌X得你輸?shù)闷饐�。”喬哥哥…�?.“相信我，你是一個輸?shù)闷鸬暮⒆��！?/p>
我接著讀到了青銅為了照顧妹妹葵花放棄上學(xué)，吹冰項鏈。稍帶感性的我不自覺帶入情緒。不知是誰說的，一個人什么時候讀書最好，不是少時，亦不是老年，而是現(xiàn)處于初中階段的我，稚嫩卻略帶成熟。我想起那如煙在往昔，父母皆因工作沒有來參加，我一個人站在講臺上忐忑不安�！懊妹茫Y(jié)束后咱們?nèi)ベI糖吃�！比巳褐型蝗挥腥舜蠛�。是喬哥哥!我的心漸漸安定，獲獎時，“笑一個�！备绺绨聪驴扉T，我從未如此開心過。
青銅家的生計有了轉(zhuǎn)機，擔(dān)心的困難接踵而來——奶奶病重。我很心痛，我懂得，就像哥哥，爺爺去世得很突然，我到時爺爺在做電擊，我沒哭，哭不出來。我很慌，我清楚的感受到我很難受，但沒有眼淚�！安灰銖娮约�，哭不出來就不了�！薄案纭�.”“我去買壽衣了，你知道的，老人的身體很快僵硬。”“叔叔阿姨呢�！薄奥飞��！北藭r的哥哥不過初三，我心疼，握緊他的手，他緊緊反握。
葵花去撿子了，葵花的奶奶死了，葵花離開了，葵花又回來了…..接下來的情節(jié)機械般的回旋在我的腦海中，我想哭，為青銅一家流淚，為葵花流，為自己流。
我與哥哥的感情在時光中流逝，消耗殆盡“想些什么呢。”“沒……”“走，陪哥哥套嫂子去�！薄吧賮�!不過記得找個漂亮的�！�
不對勁?好像也沒什么不對勁。
讀《青銅葵花》有感8
高爾基說：書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。我喜歡看扣人心弦，韻味無窮的書，《青銅葵花》也是書中我的最愛。蘇軾說：舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。這本書我讀了好幾遍，它總是讓我百看不厭，愛不釋手。
七歲的女孩葵花從城里來，在那年，她失去了生死之約、不解之約的爸爸，爸爸為救畫稿，溺水而亡，因此，她成了一個孤兒。而青銅一個原本說話流利的男孩子卻一夜大火中成了一個不會說話的啞巴，雖是啞巴，但他卻有著一顆遠(yuǎn)比尋常孩子寬宏大度,平易近人的心，也許是緣分，讓這兩個孩子在這個特別的機緣里，葵花被青銅家領(lǐng)養(yǎng)了�？ň拖袂嚆~曾是奶奶的尾巴一樣，葵花成了青銅的尾巴，他們朝夕相處，情意綿綿。青銅走到哪，她就跟到哪，幾乎沒有用什么時間，葵花就能與青銅交流一切，包括心中最細(xì)微的想法，而且這種交流如水平地一般流暢。
青銅十分關(guān)愛和疼惜葵花，上學(xué)他故意�；ㄕ�，讓葵花去上學(xué)，而放棄和打斷了自己一直想上學(xué)的機會和念想，他讓人意想不到;他為葵花精心費力的做了一串用冰做的項鏈，為是讓葵花表演節(jié)目時開心，他真的很用心;葵花沒燈寫不了作業(yè)，他又去捉螢火蟲做燈讓葵花寫作業(yè)，他真厲害;葵花沒把茨菰田看好，讓鴨子吃了，青銅去頂罪，被爸爸狠打一頓，他讓人佩服......總之，他做了這么多，受了這么多苦，無疑是為了保護(hù)自己的妹妹，不讓她受傷，不讓她難過。這么好的哥哥讓人多么羨慕，這是世上給人心田最暖最暖的一盞燈，讓我也很想擁有這樣一個哥哥。
葵花也很懂事，對于學(xué)習(xí)，她一絲不茍，為了奶奶的治病錢，她故意考差，讓父母不讓她上學(xué)，可以省下錢為奶奶治病，為了奶奶，她偷偷跑去江南，采銀杏掙錢......對于一個女孩子，這已經(jīng)很不錯了。
12歲那年，命運又將她召回，她必須要離開大麥地，離開父母，離開哥哥青銅，她要被人接回城市。盡管葵花躲多少次，拒絕多少次。命運是天注定的，青銅父母為了葵花的美好生活和一片陽光的前途，只能將她送走。在葵花的心里，此時，還能有什么比得過青銅一家人的關(guān)愛，無微不致，她心里還能有什么，她只有一番對青銅一家人的感激，唯一讓她遺憾地是哥哥青銅沒能給她踐行，沒能繼續(xù)跟哥哥生活在一起。而哥哥青銅被媽媽騙說走的時間段，葵花就離開了。男孩青銅知道后不哭不鬧，常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方，無知地等待眺望，剪不斷，理還亂，是離愁。別是一番滋味在心頭�；蛟S他在想葵花過得好不好，什么時候歸來。
曹文軒說：每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，都有一種痛苦的風(fēng)度，長大時才可能是一個強者。而曹文軒筆下的青銅就是這樣一個有痛苦風(fēng)度的少年，他正直、善良、天真，面對困難時的那種處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度，是曹文軒筆下的精心典型代表，也是所有人要學(xué)的精神，想想我們現(xiàn)在多么幸福，但由于我們不注重、忽視了苦難的存在，因此，當(dāng)苦難來臨時，我們只能不堪一擊，現(xiàn)在的孩子，也就是我們，需要的更像青銅那樣面對困難的風(fēng)度。品味他們?nèi)松谋瘹g離和，所呈現(xiàn)的人生觀便輕易的透露出來：我們所要承受的并不多，這篇文章承載著快樂和痛苦。青銅的堅強，葵花的善良、獨立都是在苦樂交織中形成的。我們不是也一樣，哪個人都有過苦難的時候，而就是它磨練了我們的意志力，從而改變我們。面對苦難迎難而上，這應(yīng)該是每個人的座右銘。而《青銅葵花》所要告訴我們的人生哲理，就是這個意思。
讀《青銅葵花》有感9
這個夏天，我閱讀了作家曹文軒在2005年激情奉獻(xiàn)、心愛備致的最新力作——《青銅葵花》。這是一個男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。但是，命運并沒有讓快樂繼續(xù)下去，12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方，最后，他張開嘴巴，用盡全力大叫了一聲：“葵——花！”
這是一個先甜后哭的故事，寫出了青銅與葵花一起長大時的快樂滋味，離別時，青銅思念葵花時的痛苦，讓所有讀者都情不自禁流下一行又一行的眼淚。
苦難是幾乎不可避免的。它包括了自然的突然襲擊、人類野蠻本性的發(fā)作、個人心理世界的急風(fēng)暴雨等。我們每天都在目睹與耳聞這些苦難。當(dāng)四川汶川地震的發(fā)生，一條又一條年輕旺盛的生命被埋在廢墟下的時候；當(dāng)東南亞的海嘯在人們猝不及防的情況下，以十分短暫的時間吞掉了那么多的生命，將一個好端端的世界弄得面目全非；當(dāng)非洲難民在塵土飛揚的荒原上一路倒斃一路遷徙的時候……我們難道還會以為這個世界就只有歡樂和幸福嗎？其實，這一切又算得了什么？那些零星的、瑣碎的卻又是無邊無際、無所不在的心靈痛苦，更是深入而持久的�？部�、跌落、失落、波折、破滅、淪陷、被拋棄、被扼殺、雪上加霜……這差不多是每一個人的一生寫照。
“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得稱贊，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是兄妹而且都是圣者。他們鍛煉人類開展偉大的心魄。他們是力，是生，是神。凡能兼愛歡樂與痛苦的人，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜�！边@是羅曼.羅蘭曾經(jīng)說過的一句話，這也是《青銅葵花》要告訴我們的真正意義。
讀《青銅葵花》有感10
一直很喜歡看曹文軒叔叔的書，這不，懷著美好的憧憬，我翻開了這本《青銅葵花》。
該書主要寫了一個叫葵花的城市小女孩來到了青銅家，作為哥哥的青銅為了讓葵花上學(xué)，把自己上學(xué)的機會給了葵花；為了葵花不被別人欺負(fù)，每天讓葵花坐在牛背上，自己親自接送葵花；為了讓葵花回家時不怕路黑，他在河邊等了好幾夜……
葵花因為知道了青銅家的貧窮，沒有參加學(xué)校里的拍照；為了讓家里人感自豪，每次都穩(wěn)拿全班第一名；為了省家里的燈油，葵花受著別人的嘲笑到同學(xué)家去寫作業(yè)……
當(dāng)奶奶為了給他們做棉衣棉褲，從東海邊回來時，已經(jīng)病了好幾天了。為了籌治病的費用，弱小的葵花居然敢獨自乘船到江南采集銀杏去賣，雖然最終還是沒能挽回彌留之際的奶奶……
青銅和葵花都是很不幸的人，青銅是啞巴，葵花是孤兒。兩個不幸的人加在一起，在我們的眼里，似乎是個更大的不幸。然而，雖然生活的環(huán)境很惡劣，生活的條件很差，通過他們生活中相濡以沫的點點滴滴，我們看到的是一個心靈健康、充滿頑強毅力的青銅和一個無比聰慧、懂事的葵花。
青銅與葵花的家雖然很貧窮，十分苦難，但是他們一家人相親相愛，把日子過得很溫暖、幸福。故事中的情節(jié)很感人，每個人都時刻以我能為這個家做些什么為生活的動力。作者將貧苦、美和愛寫得綽綽有余，讓我們時時看到在青銅與葵花身上演繹出最原始的真情！
反觀我們現(xiàn)在的生活，生活在條件優(yōu)越的大城市，從來不會想到衣食無憂的生活是父母辛苦工作換來的，因此更不會有為家里做點什么的想法了。我們要學(xué)習(xí)他們那種為家人努力的精神，遇到生活中或?qū)W習(xí)上的困難也要不曲不撓，樂觀向上，積極進(jìn)取，靠自己的雙手努力找尋生活的樂趣！
看完這本書，我的淚水已經(jīng)不能停了，《青銅葵花》可真感人��！
讀《青銅葵花》有感11
大麥地村周圍是一片無邊無際的蘆蕩。初夏，蘆葦長出長劍一般的葉子，蘆蕩里滿眼的綠。這是小男孩青銅和他的水牛全部的世界。隔著一條很深的小河，同樣是蘆葦叢里蓋起了七八排青磚紅瓦的房子，那里是“干�！�。一位名叫“葵花”的小姑娘常常將孤獨的目光，隔河望過來……
青銅是不幸的。蘆蕩曾經(jīng)的一場鋪天蓋地的大火，作定了生命的對頭，青銅在這場劫難中變成了一個啞巴，他無法上學(xué)。揣著一顆善良的心，和他的老牛在葦海中游蕩。
葵花也是不幸的。她三歲沒有媽媽。父親來“干�！敝笆且晃划嫾壹媲嚆~雕塑家，他的“青銅葵花”聳立在城市廣場的中央，成為這座城市的象征。因為要來干校，小葵花無處托付，只好一起帶到這蘆葦蕩里來，成為河這邊世界唯一的孩童。后來，葵花的爸爸又不幸落水而死……，
我看完了《青銅葵花》這本書，首次的印象是書中描寫了眾多的苦難，大麥地村歷經(jīng)蝗災(zāi)、洪水、暴風(fēng)……等多重劫難，但大麥地人都挺過來了。尤其是青銅一家在窮愁中接納了失去雙親的葵花，青銅葵花成了形影不離的`兄妹。這是對生命的磨礪，這是美麗的痛苦。
12歲的葵花終究還是屬于城市女孩�？◣еf般不舍離開了大麥地，青銅在草垛上望著葵花的去路，望著載走葵花的白輪船消失的方向，常常陷入冥想，突然一天，他的情感沖破喉嚨的枷鎖，破天荒地喊出了“葵——花！”“葵——花！”
“青銅會說話啦！”“青銅會說話啦！”大麥地人奔走相告，城里的葵花會知道這個喜訊嗎？我想一定有人迫不及待地告訴她吧。
羅曼·羅蘭曾說過：“我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！”
只有經(jīng)歷過痛苦的人才知道什么叫快樂；只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的人才知道什么叫彩虹；只有付出過的人才知道什么是收獲；只有獨自在外的人才知道什么是家人的溫暖。我看完了《青銅葵花》這本書后，深深感到自己是身在福中不知福�。�
讀《青銅葵花》有感12
我讀這篇文章是來自于《青銅葵花》的。
這是一個很凄美的故事。它的主人公是一個叫做葵花的小姑娘和一個叫青銅的男子漢。
葵花是一個讓麥地孩子感到奇怪的城里姑娘。；在為一個城里人起了一個鄉(xiāng)下的名字。她從小就沒有了媽媽，被爸爸帶到干校。卻在一次意外中永遠(yuǎn)失去了爸爸而留在了大麥地。
青銅是一個雙眼炯炯有神的孩子�？ǖ陌职衷�(jīng)說她像那個死去的小哥哥。他是一個啞巴，也可能是失聲的小男孩。他是在一次落水中啞掉的，可卻意外的在葵花走后恢復(fù)了聲音。
本書除了青銅，葵花后還有一個人，那就是嘎魚。他是一個很頑皮的小子，當(dāng)葵花在船上下不來時，他還耍她。
除了人物之外還有一頭動物，那就是牛。它總會理智的對待一切，也是一頭神奇的好牛。
看這本書時，我的情感是豐富的。因為它總能讓我開心地拍大腿，也總讓我傷心的泣不成聲，還能讓我驚奇的合不攏嘴。意而言之，言而總之，這本書真是一本富有魔力的書。
不僅書中有魔力，人也有魔力。聽說青銅只要在一個植物上摸幾下，焉頭搭腦的草，立刻青翠欲滴。他們說是因為那條柳條穿著的魚。
可我卻并不這樣認(rèn)為。我覺得是因為他的心靈可以跟其它東西溝通，即使沒有了聲音也沒有問題。
葵花和青銅相處的日子中一直很愉快，青銅也是。所以在葵花走了的刺激下，青銅才又找回聲音的吧！
你們知道為什么它叫青銅葵花嗎？因為這不僅是兩個主人僅的名字，還是一個象征。
爸爸成功作品的象征。
他覺得，呈現(xiàn)葵花的最好材料就是青銅。它永遠(yuǎn)閃耀著清冷而又古樸的光澤，給人無限的深意。暖調(diào)的葵花和冷調(diào)的青銅結(jié)合在一起，氣韻無窮，一片生機，卻又是一片肅穆。這是原因，也是中心。
讀《青銅葵花》有感13
寒假，我讀了《青銅葵花》這本書，這本書主要講述了一個從城里來的女孩葵花，在七歲那年失去了最疼愛她的父親，變成了一個孤兒，后來在青銅一家生活的故事。
青銅是一個聰明、執(zhí)著的啞巴；他有著樸實、善良的爸爸、媽媽；和藹可親的奶奶和一頭憨厚、老實的牛。青銅一家雖然一貧如洗，但是他們對葵花無私的愛猶如浩浩大海，說也說不盡，道也道不完！一個個催人淚下的故事，感動著我。
青銅為了湊齊妹妹的學(xué)費，在大雪紛紛的冬天跑到油麻地鎮(zhèn)賣蘆花鞋，最后連自己腳下的蘆花鞋地賣了，光著腳在雪地里奔跑……爸爸，媽媽寧可讓青銅不上學(xué)，也要供養(yǎng)毫無血緣關(guān)系的葵花讀書；奶奶為了讓葵花在冬天有件厚實的棉衣，秋天里就去幫人撿棉花，最后一病不起；葵花的乖巧、懂事也給了家人無盡的安慰。這無私的愛在我們當(dāng)今的社會上是難能可貴的，人人都知道，社會在進(jìn)步，可是有沒有想過我們道德觀念在退化呢？現(xiàn)在人們處處都在為自己的利益著想。就連我本人想想自己的有些行為又何嘗不見：我和弟弟從來都是不依不饒，件件事都要爭鋒相對，非要爭個輸贏。但是看到青銅對葵花的關(guān)愛，使我羞愧萬分，后悔莫及。
她們一家對生活的態(tài)度也會讓我敬佩不已。青銅一家在經(jīng)濟困難的情況下遭受房屋倒塌，讓他們無家可歸，蝗蟲襲來，讓他們顆粒無收，饑腸轆轆，但他們都能樂觀面對，使生活充滿歡樂。但是在社會上有些人因為遭受一點挫折就產(chǎn)生輕生的念頭，帶給家人巨大的悲痛。我有時也會抱怨學(xué)習(xí)壓力過大，覺得生活單調(diào)無味，想想我過的都是衣來伸手，飯來張口的日子，對比他們所受的苦，我的委屈又算得什么。
讀完了這本書，我的心像打翻了五味瓶酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。我終于明白了一個道理：每一個時代的人，都有每一個時代的人的艱辛，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對苦難的風(fēng)度，長大時才可能是一個強者！
讀《青銅葵花》有感14
《青銅葵花》是我看的第一本曹文軒老師的書，也是最喜歡的一本。小學(xué)時，我偶爾在書店見到，隨手一翻，覺得它的文字讓人很舒服，就記住了——《青銅葵花》。
當(dāng)我一天天長大，經(jīng)歷了諸多不如意，看過人與人之間的世態(tài)炎涼，再來看《青銅葵花》時，又有不一樣的感受。
葵花與青銅原是毫不相干的兩個人，葵花爸爸意外去世，青銅家將她接了回來，親情一天天變濃，在這個家中，他們相互關(guān)心。生活的艱難讓他們變得堅強:為了讓葵花照張相，全家出動，制作蘆花鞋賣掉補貼家用，大冬天的青銅將一百雙蘆花鞋全賣掉，自己卻赤著腳:葵花也很懂事，不求吃穿，把省下來的錢換成紙筆來圓青銅上學(xué)的愿望——這就是家，他們的家就像一輛吱呀作響的破馬車，當(dāng)車走不動時，全家就會下車把馬車推動，沒有人抱怨，也沒有人偷懶，因為他們都把承擔(dān)這個家當(dāng)做自己的責(zé)任。
當(dāng)然，生活也有一些不和諧的音符。嘎魚和青銅葵花的生活環(huán)境形成了極大的反差。當(dāng)青銅家的全部生活來源都依靠在那畝茨菰時，嘎魚卻驅(qū)動他的鴨子將青銅家的茨菰吃的精光，有句話這樣說：“可恨之人必有可憐之處，”當(dāng)我看到嘎魚沒有上學(xué)時，就知道他的教養(yǎng)為什么那么差了。但是，還有句話是：“人誰無過，善莫大焉。”奶奶病重時，他們家卻出人意料地送來兩只鴨子給奶奶補身體。對于嘎魚家，我一直不喜歡也不討厭的態(tài)度，嘎魚變成這樣子，應(yīng)該有很大一部分是因為他的爸爸，嘎魚爸不怎么關(guān)注孩子的教育，只在意他的鴨子每天下多少個鴨蛋。嘎魚喜歡欺負(fù)葵花的原因，我不知道，但我很同情嘎魚，他從小到大不被爸爸關(guān)心，每天只有放鴨子。雖然不用上學(xué)，但是當(dāng)別的小伙伴都去上學(xué)了，只有他一人時，會不會感到寂寞和格格不入。對于他，我已無話可說。
在全本書中，我最感動的情節(jié)是葵花瞞著全家人到江南去撿銀杏，青銅在半夜驚醒，夜夜提著燈籠站在橋頭等著葵花回家，以及嬸嬸們在路途中精心照顧葵花。生活的艱辛，鍛煉出孩子們堅強與為他人著想的高貴品格。人與人之間毫無保留的信任是我們長期以來一直追求的東西，還有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，是我們所追隨的。
曹文軒老師的文字很干凈，很觸動人心，也很細(xì)膩，讀他的文章能讓一個人的心回到溫柔的年代;語言平和，仿佛在敘述很平常的鄰家事，里面卻又好像蘊含了那些人們想要探尋的東西。
青銅葵花，青銅制就的葵花，清冷又熱烈，一如青銅與葵花的故事，震撼了每個讀它人的心，在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力，艱辛卻又是快樂生活著，從容堅韌地應(yīng)對著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。“世界以痛吻我，我卻抱之以歌”，沒什么困難能攔住我，大聲歌唱回饋現(xiàn)實!
讀《青銅葵花》有感15
我流著淚讀完了曹文軒寫的《青銅葵花》這本書。這個故事主要講了城市女孩葵花跟隨她的爸爸來到了一個叫大麥地的村莊。
在葵花5歲時，爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒。善良、貧窮的青銅家收養(yǎng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花。為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋賣了；為了讓葵花參加演出時帶一條漂亮的項鏈，青銅冒著風(fēng)雪把冰凌敲碎，給葵花做成了一條“冰項鏈”；為了葵花晚上寫作業(yè)時不去別人家“借燈光”，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈……
在生活富足的今天的我們，也許已經(jīng)失去了于痛苦中感受美的機會，《青銅葵花》無疑是給我們城市孩子展示了另外一個世界，發(fā)出了另外一種聲音。它讓我們知道，生活中處處有苦難，而苦難中也含著更動人的美。雖然青銅一家過得很清貧，有時連飯都吃不飽，不像我們想吃什么吃什么，想喝什么就喝什么，但我們有些人還在嫌這嫌那，吃飯要挑，穿衣要挑，整天覺得父母欠他們似的。與青銅葵花比比，我們不覺得慚愧嗎？通過看這本書我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良，充滿愛心。如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人，那么這個世界該會多么美好呀！