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    讀《綠山墻的安妮》有感

    時(shí)間:2021-02-07 19:57:04 讀后感 我要投稿

    讀《綠山墻的安妮》有感合集15篇

      認(rèn)真品味一部名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的讀《綠山墻的安妮》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    讀《綠山墻的安妮》有感1

      夜深人靜,我開始讀《綠山墻的安妮》這本書。四周靜極了,孤零零的安妮坐在車站里,等待著她的新主人來接她。

      透過字里行間,我看見了喋喋不休、眼里閃閃發(fā)光的小安妮,被卡斯波特先生接走,來到了綠山墻農(nóng)舍。當(dāng)卡思伯特的馬車開過安妮聽說的“白色的歡樂之路”時(shí),安妮是那么地陶醉,她幾乎要被這繁花似錦的景色給“嚇”住了。我真不敢相信。

      我本來腦子和心都很清楚,可現(xiàn)在卻被安妮給迷住了,過了好一會(huì)兒,我才慢慢醒過來。我看著這位紅發(fā)飄飄、滿臉雀斑的安妮在談?wù)撔腋J巧衿娑?jiǎn)單的,我的心快活極了。安妮仿佛一根魔法棒,她只要一說花香撲鼻,你就會(huì)立刻陶醉在花香之中;她只要一說樹高大粗壯,你就會(huì)立刻覺得大樹參天聳立。

      深夜了,我把《綠山墻的安妮》放在床頭,我聽著樹的沙沙聲,漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)想。這時(shí),安妮從書中跳出來,悄聲對(duì)我說:“聽,樹在說夢(mèng)話!”

      就這樣,我與安妮越來越親近,我與安妮一起分享激動(dòng)、欣喜與悲傷。我覺得我的身體變輕,進(jìn)入了安妮的世界,我與安妮哭哭笑笑,跑跑跳跳……安妮在綠山墻農(nóng)舍找到自己的家,開始了自己的新生活。安妮愛生活,她對(duì)待愛與恨、善于惡同樣公平,就因?yàn)檫@樣,安妮把我實(shí)實(shí)在在地迷住了。

      我喜歡《綠山墻的安妮》,更喜歡我們的安妮·雪莉,真的,真的,真的!

    讀《綠山墻的安妮》有感2

      每個(gè)人的心里都有一個(gè)屬于自己的故事,就像古靈精怪的小女孩瑪麗的秘密花園生長(zhǎng)著的快樂秘密一般,也像湯姆索亞那漆黑卻足以滿足所有男孩子對(duì)冒險(xiǎn)的好奇心的山洞,又像漂浮在虛無夜空中的種滿了玫瑰花的小王子星球一樣。一點(diǎn)一滴都是閃耀在孩子們的心里,它充滿了糖果味,充滿了溫暖。

      在我的心里,同樣也有著這樣的一個(gè)故事——一塊綠山墻。在綠山墻里,有我的好朋友——安妮·雪莉,一個(gè)樂觀開朗的小女孩。第一次讀《綠山墻的安妮》,我就深深地走進(jìn)了作者構(gòu)建的那個(gè)世界里,和安妮一起經(jīng)歷著她的成長(zhǎng)。有時(shí),會(huì)被書中生動(dòng)幽默的筆觸所打動(dòng),忍俊不禁;有時(shí),也會(huì)為安妮的種種遭遇而同情憂傷。

      安妮看上去并不起眼,紅頭發(fā)、扎兩條小辮子,瘦小的臉上還長(zhǎng)著雀斑,但是她卻有著一雙又大又亮的眼睛,是個(gè)單純可愛的女孩子。她的童年并不幸福,自幼失去雙親,又在幾番波折之后被愛德華王子島的一對(duì)老兄妹所收養(yǎng)。看到此處我不禁為她暗暗擔(dān)憂,生活會(huì)給她怎樣的考驗(yàn)和磨難呢?她能快樂地成長(zhǎng)嗎?可是安妮一點(diǎn)兒也不柔弱,她永遠(yuǎn)不停止幻想,在她眼里,大自然的萬物都是她的好朋友。她跟植物和小動(dòng)物做朋友,給影子講故事,有屬于自己的快樂。

      無論處于怎樣的逆境當(dāng)中,安妮從來都不會(huì)感到心灰意冷,孤單脆弱,她總是那么一副樂觀的模樣,好像任何挫折都打不敗她。像我們男孩子也比不上她的堅(jiān)強(qiáng),這正是我喜歡她、欣賞她的地方。

      她又像普通的小孩子一樣,也愛玩愛鬧,常常也會(huì)口無遮攔,鬧出笑話或惹來一連串的麻煩。與我們相比,她雖然也愛闖禍,但卻總能比我們能更好地去認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤。她是那么的坦誠(chéng)直率,勇于面對(duì)自己的錯(cuò)誤,用自己的行動(dòng)贏得了大家的心。

      安妮堅(jiān)強(qiáng)樂觀,永不服輸。在又一次被班上同學(xué)起外號(hào)后,她暗暗下決心一定要在學(xué)習(xí)上把這個(gè)同學(xué)比下去,最后她也終于做到了。她純真善良、真誠(chéng)直率,和最好的朋友戴安娜一起辦故事社,一起玩耍,形影不離,而兩人因?yàn)橐恍┦虑榉謩e之后,她的努力使兩個(gè)人的友誼變得更加牢固珍貴。

      書中不僅寫了安妮的成長(zhǎng)經(jīng)歷,還有溫暖人心的親情,友情、師生情等等,每一種情感都讓人無比感動(dòng)。每個(gè)人都是那么善良,養(yǎng)父母馬瑞拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的真心的疼愛和無私付出,使父母雙亡的安妮感受到了親情的溫暖。牧師夫人和善又溫柔,是安妮的良師益友,對(duì)安妮的成長(zhǎng)也起到了很大的作用。幾位老師中,有幫助安妮成長(zhǎng)的老師,也有和安妮鬧了誤會(huì)而后又冰釋前嫌的老師,都讓人印象深刻。同學(xué)之中,有一起長(zhǎng)大的好朋友,也有嘲諷安妮最終被安妮打動(dòng)的朋友,他們的友誼也在綠山墻成長(zhǎng)。

      安妮最終成為了一個(gè)美麗善良的姑娘。我想,對(duì)于每個(gè)人心中生長(zhǎng)的故事,我們要做的就是努力地去維護(hù)它,陪伴它。就像安妮一樣,無論何時(shí)何地,她心中的夢(mèng)想永遠(yuǎn)一如當(dāng)初,純真堅(jiān)強(qiáng)。

      當(dāng)我們敢于夢(mèng)想的時(shí)候,夢(mèng)想就被賦予了力量,成為成長(zhǎng)的動(dòng)力。當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,我們能驚喜地發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)道路上的蛻變。追求夢(mèng)想的路上難免會(huì)有雨雪風(fēng)霜,而在我心里永遠(yuǎn)閃耀著的那片綠山墻,也會(huì)永遠(yuǎn)指引著我,在逆境中展翅飛翔!

    讀《綠山墻的安妮》有感3

      一個(gè)紅頭發(fā)、發(fā)著滿臉雀斑,熱衷幻想而且喋喋不休的女孩,你們知道她是誰了嗎?沒錯(cuò),她叫安妮。

      自從陰差陽錯(cuò)來到了綠山墻農(nóng)舍,她就像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了這個(gè)閉塞的鄉(xiāng)村。林蔭大道成了“歡樂潔白之路”,巴里先生家的池塘成了“閃光之湖”……同時(shí)她也做了不少傻事,比如將止痛藥當(dāng)成香草精放進(jìn)蛋糕,在屋檐上行走……當(dāng)然還有無休止的幻想,幻想自己是被海盜偷出來的國(guó)王的女兒,潔白的櫻花是高貴的白雪公主,她還把影子和回聲想象成是她的知心朋友,訴說著心事……

      誰又曾想到這樣一個(gè)充滿靈性、熱愛生活、樂觀堅(jiān)強(qiáng)的女孩卻是個(gè)自幼父母雙亡,無依無靠的孤兒?但是她沒有放棄追求快樂的權(quán)利,沒有因?yàn)樨毟F而失去理想。我覺得自己和安妮相比差之千里,生活中稍微有一點(diǎn)不順心就怨天尤人,哀聲嘆氣。嫌自己不夠漂亮,怪媽媽的飯燒得不好吃,羨慕別人有的玩具我沒有……其實(shí)我擁有的比安妮多太多了,我有一個(gè)溫暖的家、親切的鄰居、老師同學(xué)的愛護(hù),還有滿屋的布娃娃……那我是不是應(yīng)該感到幸慶和珍惜自己擁有的一切,更應(yīng)該熱愛生活,熱愛周圍每一個(gè)人,用積極樂觀向上的態(tài)度去面對(duì)每一件事情呢?答案是一定的。

      安妮在逆境中仍然不放棄自己的理想,堅(jiān)持不懈的努力終于考取了女王學(xué)院。讀到這里,我臉上又是火辣辣一片,倍感慚愧。每一次遇到難的數(shù)學(xué)題目,我就想退縮放棄,不愿意思考,這些“攔路虎”也擋住了我前進(jìn)的道路,F(xiàn)在只要想到安妮對(duì)學(xué)習(xí)的那份狂熱和拼搏,我就渾身充滿能量,繼續(xù)埋頭苦讀;當(dāng)晨跑途中累得氣喘吁吁時(shí),我又仿佛看見那個(gè)不畏艱險(xiǎn),積極快樂的安妮在前方向我招手,指引我勇敢地向前行……

      從此,安妮成了我生活中的一盞指明燈。在漫長(zhǎng)的人生路上,她教會(huì)我用燦爛的微笑去面對(duì)生活,用良好的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn),用堅(jiān)強(qiáng)的毅力越過障礙!

    讀《綠山墻的安妮》有感4

      學(xué)習(xí)期間,老師為我們介紹了一本書《綠山墻的安妮》。我是一個(gè)喜歡讀書的人,所以,剛買到書就迫不及待的讀了起來。

      這本書確實(shí)是一本好書。書中講述的是,在愛德華王子小島上,住在綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪莉拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫忙干農(nóng)活,不料陰差陽錯(cuò),領(lǐng)養(yǎng)了一位十一歲的紅發(fā)女孩安妮。安妮愛幻想,整天沉浸在自己的幻想中;她長(zhǎng)著一頭討厭的紅發(fā),眼睛是深綠色的;安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考上了大學(xué),但為了照顧生病瑪莉拉,她毅然放棄了學(xué)業(yè),在小鎮(zhèn)上當(dāng)起了教師。

      安妮的幻想多姿多彩,她把櫻花想像成白雪皇后,紅蘋果想象為紅衣姑娘。她想像自己也許是一個(gè)國(guó)王的女兒,被海盜偷了出來。

      安妮是個(gè)孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但她沒有被悲傷打倒,她樂觀、積極向上,對(duì)身邊的一草一木都充滿愛心,憑著自己的勤奮,考上了女王大學(xué)?纯此傧胂胱约海好看斡龅诫y題,我就空著,不愿思考。每次英語不會(huì)背,我就往后退。

      女孩可以不漂亮,但不可以沒有善良、純潔的心,讓我們都像安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她樂觀向上,積極的心態(tài)。

      讓我們像安妮一樣,樂觀向上,微笑著面對(duì)著生活中的困難,向我們的美好夢(mèng)想前進(jìn)。

    讀《綠山墻的安妮》有感5

      《綠山墻的安妮》主要寫了一個(gè)生性活潑樂觀、極富想象力的孤兒安妮如何在綠山墻農(nóng)舍找到了溫暖的家,如何考取女王學(xué)院,取得一級(jí)教師證書,并獲得大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。但她為了不離開綠山墻和收養(yǎng)自己的瑪麗拉,她放棄了大學(xué)深造的大好機(jī)會(huì),踏入社會(huì)的故事。

      安妮長(zhǎng)得并不漂亮——紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑,但是安妮有著一顆純潔善良的心,她愛幻想,一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。雖然她在1歲的時(shí)候就失去了父母,雖然她在孤兒院里沒有朋友,雖然她生來并不美,但是上帝很公平,賜予了安妮生性樂觀、愛幻想。

      雖然她不知道自己能不能留在綠山墻但她說,至少她見過,至少她看過。只要你努力過,總會(huì)見彩虹。安妮的生世雖然十分不幸,但她沒有被這個(gè)“不幸”打敗,而是一次次的用微笑來打敗困難。我也要像安妮那樣的樂觀面對(duì)生活。

      你相信生活有陽光,它就會(huì)有陽光,你向生活微笑,它也會(huì)毫不保留地向你微笑。給你帶來真正的快樂。只要你時(shí)刻用一顆樂觀的心去看待世界,去面對(duì)世界,去擁抱世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來天空中那些陽光是多么的燦爛!要相信,生活中的陽光與微笑無處不在。

      如果你是云,沒了風(fēng),你還有一片蔚藍(lán)的天空等你;如果你是樹,沒了葉,你還有許多鳥兒陪你;如果你是月亮,沒了太陽,你還有星星陪你.。

      “盡管自己的天地被迫縮小了,可是,縱然她腳下的道路是狹窄的,出現(xiàn)了曲折,但她堅(jiān)信恬靜的幸福之花仍會(huì)一路開放。努力學(xué)習(xí)、勤奮工作會(huì)使人感到充實(shí),擁有志同道合的伙伴會(huì)使人感到喜悅,胸懷大志會(huì)使人奮發(fā)上進(jìn),這些都是她所擁有的最寶貴的財(cái)富。并且任何東西也無法奪走她與生俱來的豐富想象力以及理想的夢(mèng)幻世界。無論前方的道路有多么崎嶇,充滿了荊棘,可是,總是會(huì)峰回路轉(zhuǎn)。”

      我會(huì)記得,在這個(gè)夏天,有一個(gè)紅頭發(fā)的女孩子,走進(jìn)了我的心里。

    讀《綠山墻的安妮》有感6

      安妮,一個(gè)骨瘦如柴,一頭紅發(fā),滿臉雀斑,穿著一件灰色棉絨裙,樣子實(shí)在不太討喜的女孩兒,陰差陽錯(cuò)地來到了綠山墻,從此發(fā)生一系列奇妙的事情。蒙哥瑪麗撰寫的《綠山墻的安妮》帶著我體驗(yàn)一個(gè)女孩兒不一樣的童年。

      安妮雖然從小吃盡了苦頭,但她豐富的想象力使她快樂地度過了每一天。她把一個(gè)女孩兒想成一個(gè)身披綬帶的伯爵的女兒,把自己穿的衣服想成領(lǐng)口上繡滿花邊的拖地長(zhǎng)裙,把“巴里的池塘”稱作“閃光之湖”,把“林蔭大道”稱作“歡樂潔白之路”……真是異想天開!正是安妮的異想天開使得馬修格外喜歡安妮.

      除此之外,安妮還是個(gè)小麻煩人兒,做出了各種各樣奇怪的事,比如大罵了林德太太,誤把葡萄酒當(dāng)紫莓甜酒讓戴安娜喝,在蛋糕里放止痛藥等等。

      其實(shí),這些傻事也在我們的生活中出現(xiàn)過,誰小時(shí)候沒犯過錯(cuò)呢?我也一樣,有時(shí)候,我正在看書,媽媽喊我去吃飯,明明應(yīng)了一聲,卻又因?yàn)榭磿,結(jié)果飯沒吃成,還挨得一頓臭罵,甚至,大人讓我去買瓶醋,也會(huì)聽成醬油,落得個(gè)“沒耳朵”的罪名,這是多么可笑的事情!但正是因?yàn)檫@些讓人啼笑皆非的小錯(cuò)誤,讓我的童年生活變得更加光彩靚麗,難以忘懷。

      每次犯了這些讓人哭笑不得的錯(cuò)誤后,我們總會(huì)進(jìn)步一些,并保證不再犯諸如此類的錯(cuò),就如小安妮所說:“錯(cuò)誤是有限的,一個(gè)人惹出的麻煩也應(yīng)該是有限的,達(dá)到這個(gè)極限時(shí),人的錯(cuò)誤也就犯完了!泵看慰吹桨材,我總會(huì)想起自己的童年,讀著讀著,安妮走進(jìn)了我的內(nèi)心深處,成了我生活中的一個(gè)好朋友。

      這就是安妮,一個(gè)樂觀,富有想象力的女孩兒,一個(gè)快樂的使者。讓我們像安妮一樣,做一個(gè)快樂的使者,把《綠山墻的安妮》推薦給身邊的每一個(gè)人!

    讀《綠山墻的安妮》有感7

      長(zhǎng)著紅頭發(fā)、滿臉雀斑、愛幻想的女孩是誰?她當(dāng)然就是加拿大赫赫有名的經(jīng)典形象——安妮·雪莉嘍。

      車站邊,坐著一個(gè)小女孩,一身可笑的絨布衣裳,一雙熱切的大眼睛尋找著來接她的人。當(dāng)她乘上馬車飛速前進(jìn),到達(dá)綠山墻農(nóng)舍,我才知道她叫安妮;在去斯潘塞家的路上,我才知道她是個(gè)孤兒,父母死于熱病。六月的早晨,是如此美麗。昨日的悲傷,安妮已遺忘。雖然她不能留在綠山墻,但她,可以想像,那雙大眼睛,早已凝視著窗外變幻無窮的天空,她的心也飛到了九宵云外。啊,這真是個(gè)讓人留戀的好地方。當(dāng)她終于知道自己可以留在綠山墻農(nóng)舍時(shí)是多么歡天喜地;當(dāng)她和同班同學(xué)吉爾伯特·布萊恩結(jié)下冤愁時(shí)是多么憤憤不平;當(dāng)她和黛安娜·巴里成為知心朋友時(shí)是多么快樂無比。她,對(duì)待愛,對(duì)待恨,同樣如癡如狂。安妮的每一次闖禍、哭笑逐漸讓我與她融為一體。

      我跟著她哭,跟著她笑,跟著她為自己尋找煩惱。然而,這里邊也有我的朋友,她們是黛安娜、魯比、簡(jiǎn),還有喬西,她們和我和安妮一起成長(zhǎng)。安妮的那雙眼睛讓我看到了世界的美好,乏味的生活開始充滿詩(shī)情畫意,枯燥的鋼琴曲也變得生動(dòng)有趣。安妮就像一把明火,點(diǎn)亮了我的心靈!

      從此,哪怕掉入絕望的深淵我也會(huì)努力爬上來,哪怕踏入艱險(xiǎn)的荒漠我也會(huì)奮力走出來。乏味、枯燥不再是我的對(duì)手,我可以讓自己的世界變得格外精彩!安妮,安妮,我愛你!

    讀《綠山墻的安妮》有感8

      高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!钡拇_,多讀書,可以開闊我們的視野,擴(kuò)展我們的知識(shí)。

      我的書柜里擺滿了書,我最為喜歡的一本書就屬那本《綠山強(qiáng)的安妮》了。

      這本書出自加拿大作家蒙哥馬利之手,是一部描寫兒童生活的小說,充滿了童真樂趣和鼓舞人力的力量。

      這本書里的主人公安妮十分不幸,出生三個(gè)月就成了孤兒,在寄養(yǎng)的幾個(gè)家庭中吃盡了苦頭,后來又被主人拋棄,去了孤兒院。她在孤兒院里沒有朋友,只有靠著豐富的想象來排遣內(nèi)心的孤獨(dú)。但她又是幸運(yùn)的,被綠山墻的馬修和馬麗拉兄妹領(lǐng)養(yǎng),從而開始了新的生活。

      安妮來到綠山墻農(nóng)舍后,她又以獨(dú)特的生命活力,給了綠山墻農(nóng)舍和亞芬里村帶來了無盡的歡樂的活力。她為人真誠(chéng)直率,用一顆善良、純潔的心對(duì)待家人、朋友、同學(xué)以及師長(zhǎng),所以身邊的人都喜歡她。盡管她也會(huì)闖禍犯錯(cuò),但她知錯(cuò)就改,努力反省自己,她的真誠(chéng)最終化解了矛盾,贏得了大家對(duì)她的喜愛。最終又“丑小鴨”蛻變成了“白天鵝”。

      而對(duì)我來說,安妮就是一個(gè)夢(mèng)想家,用樂觀與積極的態(tài)度面對(duì)生活的挫折,努力將一個(gè)個(gè)夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。就是這樣一個(gè)陽光女孩,感染和鼓舞著我,讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。

      讀完這本書,我懂的了:只要心懷夢(mèng)想,并堅(jiān)持不懈地付諸努力,生活就會(huì)充滿激情,變得豐富多彩!

    讀《綠山墻的安妮》有感9

      馬克吐溫說:“安妮是繼不朽的愛麗絲后最令人感動(dòng)和喜愛的兒童形象!弊x了這本書后,我也喜歡上了安妮那直率天真愛幻想的性格。

      安妮是個(gè)身世凄慘的小女孩,出生不久父母雙亡,成了孤兒。好心的鄰居把她養(yǎng)到六歲,后來她被送到了孤兒院,十一歲的時(shí)候,綠山墻的馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了她。安妮天性活潑樂觀,想象力極為豐富,她的天真和幻想雖然鬧了不少笑話,但她的善良和直率也為她贏得了友誼和真摯的愛。

      這本書用簡(jiǎn)單的故事告訴我們深刻的道理,看到安妮因?yàn)閻刍孟攵[出的烏龍,我不禁哈哈大笑;看到安妮被冤枉而傷心時(shí),我落淚如珠;當(dāng)安妮取得了優(yōu)異的成績(jī),我也開心得手舞足蹈。

      文中有一個(gè)片段讓我印象深刻,安妮是一個(gè)愛美的女孩子。而她的紅頭發(fā)卻一直被人嘲笑,為此她平時(shí)很不喜歡自己的紅頭發(fā)。有一天一個(gè)小攤販讓她買一盒染發(fā)劑,說這樣她的頭發(fā)就會(huì)變成美麗的黑色,可沒想到她的頭發(fā)最后卻變成了奇怪的綠色,旣惱坏貌粚⑺念^發(fā)全部剪掉,安妮不由得哭了起來。但她卻還要照鏡子,她說:“我必須得看,這個(gè)結(jié)果是我貪慕虛榮造成的,我必須為這個(gè)行為負(fù)責(zé),不必自欺欺人!

      這段話使我感慨很深,是的,當(dāng)我們犯下錯(cuò)誤時(shí),就應(yīng)該勇敢地面對(duì)錯(cuò)誤,承擔(dān)自己帶來的后果。

      安妮還有一點(diǎn)很值得我敬佩,就是她熱愛學(xué)習(xí)的'那股鉆勁兒。她一直在和班上那個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)最好的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),最高榮譽(yù)一直在他們之間打轉(zhuǎn)。要是有一天那個(gè)同學(xué)聽寫得了第一,那么下一次安妮肯定會(huì)拼命追上去,并且超過他,要是哪個(gè)上午那個(gè)同學(xué)在算數(shù)課上答對(duì)了所有的題目,名字被寫進(jìn)黑板上的優(yōu)等生欄,第二天上午苦學(xué)了一夜的安妮就會(huì)取代他成為優(yōu)等生欄里的那一個(gè)……

      這種學(xué)習(xí)的堅(jiān)韌勁兒,不免讓我敬佩,同時(shí)又感到了一些羞愧。安妮對(duì)待學(xué)習(xí)那么努力,而我卻一直在原地徘徊不前。與安妮相比,我還差得遠(yuǎn)呢。

      看了《綠山墻上的安妮》這本書,我學(xué)到了很多很多,就像跟安妮在進(jìn)行心靈的交談。這是一個(gè)孤兒長(zhǎng)大的故事,樸實(shí)而美麗,充滿童心和夢(mèng)幻,安妮用她的經(jīng)歷告訴我,命運(yùn)掌握在自己手中,即使面對(duì)平庸繁瑣的生活壓力,我們也可以用積極的心態(tài)讓生活充滿樂趣。

    讀《綠山墻的安妮》有感10

      最近,我讀了《綠山墻的安妮》———-一本感動(dòng)了上萬個(gè)善良心靈的經(jīng)典小說。讀完后,我也不例外的被感動(dòng)了。深深的愛上了這個(gè)愛幻想、刻苦學(xué)習(xí)的女主人公———安妮。在這本書里,我感受到了另一種神奇和快樂。當(dāng)我讀到“可是,即使她腳下的小路是狹窄的,她知道,這一路上仍然開放著而幸福之花。

      真誠(chéng)的工作帶來的快樂,有價(jià)值的追求,志趣相投的友情都將屬于她。任何東西都無法奪走她那與生俱來的想象權(quán)力和夢(mèng)幻的理想世界!睍r(shí),我的心靈為之一顫。安妮是多么樂觀,多么堅(jiān)強(qiáng)啊!安妮是個(gè)孤兒,身世和遭遇都很不幸,但是她沒有被不幸和痛苦打倒。但現(xiàn)實(shí)生活中,有一些人有一點(diǎn)挫折就抬不起頭來。

      如果人人都像安妮一樣,能樂觀堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活,那該多好。安妮就像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的方向,安妮,讓我們做好朋友吧!

    讀《綠山墻的安妮》有感11

      今年國(guó)慶期間,我重新看了一遍《綠山墻的安妮》。

      本書的作者是加拿大女作家蒙格馬利。其實(shí)在六年級(jí)的時(shí)候,我就已經(jīng)把這本書看完了,當(dāng)時(shí)看完了也沒有什么太多的想法。如果回過頭再看一遍,倒是讓我感受頗多。

      《綠山墻的安妮》的主要故事是:綠山墻的兄妹倆決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的農(nóng)活。不料,陰差陽錯(cuò),孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩--安妮。

      性格嚴(yán)肅冷淡的瑪莉拉原本打算把安妮送回孤兒院,但經(jīng)過一天的短暫相處后,她發(fā)現(xiàn)這個(gè)紅頭發(fā)的孩子性格樂觀向上,討人喜歡,于是決定收留她。而極端內(nèi)向的馬修,內(nèi)心是個(gè)堅(jiān)持自我的人,他一見到安妮就深深地被安妮吸引住了。

      安妮給我的印象是:愛幻想,愛說話,真實(shí)直爽。也正是因此,安妮給自己惹來了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷改正錯(cuò)誤。但安妮愛生活、熱愛大自然。她對(duì)大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛心,并一個(gè)個(gè)幫它們?nèi)×嗣。她?duì)親人,朋友,同學(xué),師長(zhǎng),都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神。

      安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),不想馬修已經(jīng)去世,為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。和瑪莉拉一起生活在綠山墻農(nóng)舍里。

      最終,她在朋友、家人和老師的關(guān)愛中,小孤女安妮漸漸長(zhǎng)大,成熟。

      其實(shí)剛開始獨(dú)自本書的時(shí)候,我并不能明白安妮真實(shí)的想法。

      當(dāng)我再一次是品味的時(shí)候,我暮然發(fā)現(xiàn),其實(shí)安妮很孤獨(dú)。就像這樣的一句話“越是愛說話、愛幻想的人越寂寞!卑材莺軔壅f話,因?yàn)橐坏┧辉捒烧f時(shí),她也不知道自己應(yīng)該做些什么。她很愛幻想,因?yàn)闆]有朋友,大家都覺得她是個(gè)怪人,所以當(dāng)她無話可說時(shí),只能沉浸在自己的思想中。

      或許只有這樣子,才能讓自己看起來不孤獨(dú)吧!

      書中曾成提起過,馬莉拉剛開始并不喜歡安妮,但她十分的同情安妮,于是把她留了下來。很多的時(shí)候,馬莉拉看起來對(duì)安妮很兇,但每一次都會(huì)讓安妮去做自己喜歡做的事。

      這就是典型的刀子嘴豆腐心。這讓我想起了我的媽媽,她就是這么一個(gè)人。人看起來,總是兇巴巴的,老實(shí)說,我這個(gè)做的不好,那個(gè)做的不對(duì)。但是我知道,其實(shí)她都是為了我好。每當(dāng)我想要什么東西的時(shí)候,她都會(huì)盡量的滿足我。

      為了更加深刻的了解《綠山墻的安妮》這本書,我特意去查找了作者以及創(chuàng)作的背景。

      這本書的作者是露西·莫德·蒙哥馬麗,她生于加拿大的愛德華王子島的克利夫頓(現(xiàn)在的新倫敦),從小就由外祖父母撫養(yǎng),與外祖父母一起生活在卡文迪許村一所老式的四周都是蘋果園的農(nóng)舍里,參與各種農(nóng)活的小露西,接受著外祖父母嚴(yán)厲和無情的教育?尚业氖牵瑦鄣氯A王子島是加拿大最美麗的省份之一,它培育了小露西對(duì)大自然的終身熱愛,這一點(diǎn)在她的作品中得到了強(qiáng)烈的詩(shī)意表現(xiàn),所以書中的安妮總是幻想著自然。

      蒙格瑪利嫁為人婦的時(shí)候,已經(jīng)是頗有名望的作家了。她的創(chuàng)作秘訣出自每日瑣碎的家務(wù),在她的圍裙口袋里總是有一個(gè)小本本,靈感乍現(xiàn),立刻記錄。在一次瀏覽小本本的時(shí)候,她發(fā)現(xiàn)了這樣一條消息引發(fā)了她的創(chuàng)作靈感:“一對(duì)年邁的夫婦向孤兒院申請(qǐng)領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,陰差陽錯(cuò),一個(gè)女孩被送了過來”。正是從這只言片語中,蒙格瑪利整合出了她的第一本小說,并于 908年出版為《綠山墻的安妮》。

      這是我受到了啟發(fā),其實(shí)我們可以記錄生活中的趣事,整理歸納,然后可以寫在作文中。

      總體來說,讀完《綠山墻的安妮》。我也得到了些許的收獲。明白了,要用積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)困難。更要熱愛生活熱愛自然,生活才會(huì)更好,明天才會(huì)更加精彩。

      其實(shí)這一次我也沒有太認(rèn)真的讀,但畢竟是已經(jīng)讀過一次的,可是現(xiàn)在情節(jié)大多數(shù)已經(jīng)記不住了,這次也只是囫圇吞棗。我打算再仔細(xì)品味品味,并揣摩其中其他的角色。因?yàn)槲矣X得每一個(gè)角色角沒有像明面上那么簡(jiǎn)單,就好比說林德太太。剛開始從她對(duì)安妮的態(tài)度中,讓人感覺到她的刁鉆刻薄。知道慢慢讀下去,才發(fā)現(xiàn),雖然她的言語十分的尖銳刻薄,但她的為人處事卻也是雷厲風(fēng)行,簡(jiǎn)潔快速。

      所以說啊,作者手下的每一個(gè)角色,都是經(jīng)過精雕細(xì)磨而打造出來的,只有熟知這個(gè)故事才能真正的理解每一個(gè)角色,感受到角色的獨(dú)特魅力。

      其實(shí)對(duì)于我們每一個(gè)人來說,每一個(gè)女孩和男孩都何嘗不是另一種的安妮呢?

      有時(shí)候讀著讀著 ,我就會(huì)感覺這里面的安妮好是自己。因?yàn)槲覀兌际值拿舾校材荻紩?huì)直接的表現(xiàn)出來。而我只是表面上無所謂,只是默默地把這件事藏在心底。

      我們往往能從故事中找到自己的影子,所以,我們也可以學(xué)習(xí)故事中主人公的精神。 就像安妮積極向上,樂觀開朗那樣,快快成長(zhǎng)!

    讀《綠山墻的安妮》有感12

      在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了一本課外小讀物——《綠山墻的安妮》,讀了以后,深受感觸。

      孤兒安妮只有11歲,一頭紅發(fā),滿臉雀斑,是一個(gè)有著豐富想象力的小姑娘,馬修和馬瑞拉本想要一個(gè)男孩幫忙,卻因?yàn)橥樾年庡e(cuò)陽差來到馬修家的安妮留了下來。這個(gè)可愛的小姑娘,給了單身兄妹帶來了春天般的生機(jī)。

      顯然安妮從小失去父母,被孤兒院收養(yǎng),很多人還說她丑,可她并沒有成為一個(gè)性格孤僻的小女孩,而是一個(gè)活潑、整天沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻中。她也是一個(gè)熱愛生活的女孩子,她對(duì)周圍的世界,對(duì)大自然的一花一草,一土一木,都充滿了愛心,不想曬它們;她對(duì)朋友、同學(xué)師長(zhǎng),都懷著一顆善良、純潔、熱烈的心。安妮那種積極向上、拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)!凹t頭發(fā)安妮”成為了孩子們心中的偶像。

      讓我們和安妮一樣,樂觀向上,用積極的形態(tài)和笑容去迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一道又一道難關(guān),朝著我們美好的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)吧!

      書籍,陪伴我度過了一個(gè)又一個(gè)春秋;書籍,豐富了我的生活;書籍,是我的良師益友;書籍,是世界上最美好的東西!而讀書,則是一種樂趣,一種享受。

    讀《綠山墻的安妮》有感13

      翻完這本書的最后一頁(yè),讓我了解了一個(gè)無比可愛的小女孩——那就是你,安妮。我心中有很多話要向你傾訴。

      安妮,你是幸運(yùn)的,有這么多人愛著你。自從瑪麗拉陰差陽錯(cuò)地收養(yǎng)了你這個(gè)孤兒后,事事對(duì)你嚴(yán)厲苛刻、百般挑剔,可是她把對(duì)你的那份比誰都深的愛藏在了心靈的深處,將對(duì)你的那種比誰都強(qiáng)烈的贊美之情悄悄收起。她這樣做,完全是因?yàn)榕聦檳哪。還有黛安娜,你最要好的朋友,總是將最甜蜜的微笑送給你;最真誠(chéng)的祝福獻(xiàn)給你;最純真的友誼贈(zèng)給你。安妮,擦去孤獨(dú)時(shí)潸然落下的淚水,好嗎?

      安妮,你是幸福的,有那么多人羨慕你,羨慕你的聰明才智,羨慕你的可愛美麗。你時(shí)常抱怨自己滿頭的紅發(fā)、滿臉的雀斑,可這更能顯出你的與眾不同。一次次的登臺(tái)表演,一次次名列前茅的學(xué)習(xí)成績(jī),已使你成為許多同學(xué)心中的偶像。特別是你那異常豐富的想象力——白樺樹在你眼中成了穿白色婚紗的新娘,林蔭道在你口中成了“歡喜的白鹿”,就連針樅林也被你想象成了神秘恐怖的“幽靈森林”。尋常的事物在你眼中有了不尋常的色彩,平凡的世界在你心中帶上了不平凡的光環(huán)。真的,“喜歡想象,世界就會(huì)很不一樣”。你能說會(huì)道,伶牙俐齒,凡事經(jīng)你那兩片薄薄的嘴唇說出,立刻變得生動(dòng)有趣,讓人興趣大增。安妮,別再干染綠頭發(fā)的傻事了,“人不是因?yàn)槊利惗蓯,而是因可愛而美麗”,不是嗎?/p>

      安妮,你是優(yōu)秀的,有那么多人敬佩你。當(dāng)你第一次在眾目睽睽之下,在眾多明星的盛會(huì)上表演朗誦時(shí),你的自尊和你那爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格,使你勇敢地發(fā)出清脆甜美的聲音,你嘗試了,你盡力了,于是你成功了。盡管你買不起漂亮的燈籠袖群,盡管最后存著你所有積蓄的亞比銀行破產(chǎn)了,可是你永遠(yuǎn)是富有的。你對(duì)美有著如此敏銳的感受力!笆澜绮皇侨鄙倜溃侨鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛”,你擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛,能因此生活得美好幸福,這還不夠嗎?

      安妮,感謝你,你使我在這段平淡無奇的日子里獲得了無限的樂趣。從平淡中尋找快樂,從平凡中尋覓幸福!

      安妮,勇敢地走下去吧!為了所有你愛的人和愛你的人,包括曾經(jīng)默默聽你傾訴一切煩惱和分享你的喜悅卻已身在天國(guó)的馬歇,為了你蘊(yùn)藏已久的夢(mèng)想,未來的輝煌由你自己去創(chuàng)造,切莫畏懼崎嶇道路上的荊棘!安妮,加油!

      祝你永遠(yuǎn)幸福!

    讀《綠山墻的安妮》有感14

      暑假里我和爸爸媽媽一起看了《綠山墻的安妮》這本書?赐旰,我的內(nèi)心被感動(dòng)了,久久無法平靜。我覺得這是一部描寫兒童生活的小說,講述了小孤女安妮,在家人、朋友和老師的關(guān)愛中不斷改正錯(cuò)誤、戰(zhàn)勝困難、積極進(jìn)取的感人故事。馬克·吐溫曾經(jīng)高度評(píng)價(jià)這部小說:“安妮是繼不朽的艾麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛的形象”。作者的文字清新流暢、生動(dòng)幽默,故事情節(jié)一波三折、引人入勝。

      我最喜歡書本中的安妮。她雖然愛惹些小麻煩,卻是一個(gè)喜歡幻想、熱愛生活、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子。她曾經(jīng)洗碗的時(shí)候,忘記用熱水消毒抹布;破口大罵琳達(dá)夫人;把葡萄酒當(dāng)作草莓汁,結(jié)果好朋友喝醉了;差點(diǎn)和黛安娜一起把約瑟姑婆嚇?biāo);用石頭砸巴特等等但她卻可以把孤兒院里坐在她旁邊那位長(zhǎng)得很卻愁眉苦臉的女生想她原本就是一位德高望重的伯爵生的女兒,可是在她很小的時(shí)候,就被她們家壞心眼的保姆偷了出去,保姆直到死的時(shí)候才把秘密說出來;可以把河堤上一排的櫻花樹想象成是美麗的新娘子,披著白色輕盈的輕紗,穿著白色禮服的新娘子。白色的櫻花就是她裙邊的蕾絲;可以把白色的林子想象成‘白色隧道’;可以把巴利家的池塘叫作‘閃亮的寶石’;還可以把蘋果藍(lán)這種花叫作‘波尼’。

      這本書給我的啟示很大,讓我懂得了:無論是學(xué)習(xí),面對(duì)自己,面對(duì)長(zhǎng)輩,面對(duì)生活,面對(duì)困難都要做到聰明勤快、誠(chéng)實(shí)機(jī)智、敢于挑戰(zhàn)、有上進(jìn)心、有教養(yǎng)、懂禮貌,充滿快樂、容易滿足、溫柔善良、天真無邪、活潑開朗,聽話懂事、孝順尊敬、知恩圖報(bào),樂觀向上、積極進(jìn)取、敢于承擔(dān)責(zé)任,沉著冷靜、臨危不懼、永不放棄、奮力克服。

    讀《綠山墻的安妮》有感15

      《綠山墻的安妮》出自加拿大作家蒙格馬利之手,讀起來引人入勝。

      書中寫的是綠山墻的馬修與馬瑞拉兄妹想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫忙干農(nóng)活,卻陰差陽錯(cuò)接來了女孩安妮。安妮悠著玫瑰般絢麗的想象力,一張嘴巴永遠(yuǎn)講個(gè)不停,還給身邊的事物取名字;顫婇_朗的性格、勤奮好學(xué)的天性使他在學(xué)校里贏得了許多朋友,并獲得了學(xué)業(yè)上的極大成功,但因馬瑞拉放棄了學(xué)業(yè)。。。。。。

      書中的每個(gè)小故事都引人入勝、蕩氣回腸。其中,我最喜歡的小故事是“安妮前去營(yíng)救”。故事的大意為:夏洛特鎮(zhèn)舉行一個(gè)大型群眾集會(huì),幾乎所有人都去了鎮(zhèn)上,結(jié)果在他們開會(huì)時(shí)安妮最好的朋友戴安娜的妹妹明妮病了。關(guān)鍵時(shí)刻,安妮頭腦冷靜,用熟練的技能救了明妮。巴里太太(戴安娜和明妮的母親)也同意安妮與戴安娜玩耍了。

      在關(guān)鍵時(shí)刻,安妮處變不驚,不僅挽救了一個(gè)小女孩的命,也讓自己可以和朋友玩耍,這種處變不驚的心態(tài)很值得我們學(xué)習(xí)。

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