讀《青銅葵花》有感集合15篇
當仔細品讀一部作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編為大家收集的讀《青銅葵花》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀《青銅葵花》有感1
《青銅葵花》是作家曹文軒的一部小說作品。讀了這本書之后,我很感動,也使我振奮。
書中的主人公是 11 歲的鄉(xiāng)下男孩青銅與 7 歲的城市女孩葵花。失去爸爸媽媽的葵花被寄養(yǎng)到青銅家,與青銅家人共同生活的種種故事和經(jīng)歷。雖然葵花新步入這個家庭,可是葵花很快就融入了這個家庭。仿佛葵花就是青銅的親妹妹,青銅爸爸媽媽的親女兒,青銅奶奶的親孫女一樣。雖然青銅家窮,可是他們卻為了葵花能吃好,喝好,穿好不惜一切;讀到這些,我不由自主地想到了自己,家里雖富裕,有時卻身在福中不知福,經(jīng)常任性地做些惹爸爸媽媽不高興的事。與故事中的青銅相比,簡直差距太大,他儼然像個哥哥,為了葵花,他付出了很多:家里缺錢,可他為了讓葵花能上學,他甚至耍了一個小詭計“瞞天過!保粸榱丝ㄔ谛履甑奈乃噮R報演出能夠漂亮,他用冰棱,不顧嚴寒的襲擊,為她做了一條很耀眼的冰項鏈;為了賺錢,青銅穿著單薄的舊衣,赤著腳丫子,在厚雪地里不分日夜地賣蘆花鞋。雖然青銅是一個啞巴,可是他對葵花的兄妹情,是不能用語言表述的?ǖ牡絹恚顾兊酶鼒詮,更勇敢。而葵花也很懂得感恩,每次考試都得第一名,人也大方,善良,得到同學,老師和家長的贊許。我想這是她對青銅一家付出的最好回報吧。就這樣簡樸而又幸福地生活了一段日子,可是傳來一個突如其來的“惡性”消息:城里市長要接葵花回城市。青銅家怎能接受這個消息?可是無奈之下,葵花回城里了。從此,青銅不吃不喝,坐在大草垛上眺望遠方。有一天,他隱約地看見了女孩,極似葵花。正是她!青銅兩眼發(fā)光,嘴里吐字不清地喊了一聲“葵花!”
是親情感動了上天,青銅奇跡般地會說話了!愛,能給我們一個美的提示;愛,也能使我們創(chuàng)造奇跡。
在年初的雪災中,是無數(shù)的解放軍戰(zhàn)士讓無家可歸的人們找到了比家更親切的溫暖;在電線桿上,是一份份愛,幫我們換回了光明、溫暖;是一份份愛,開辟了一條又一條通往遠方的大路。在任何一個角落,是他們用一份份愛,堆積起來的奇跡。在“ 5·12 ”四川大地震中,雖然已死傷無數(shù),可他們怎能放棄任何一個機會,用機器鉆,用手扒,用一份份愛,出來的卻是一個個鮮活的生命,給了他們機會,給了他們奇跡。
正如那首歌所唱:“只要人人都付出一點愛,世界將變成美好的人間 ”
讀《青銅葵花》有感2
先說“苦”。男主人公青銅五歲在大火中失語,全村最窮的他們卻選擇了接葵花回家這一善良而艱難的決定。此后,一連串的“災難”紛紛降臨:暴風雨猶如一把火,將本來就貧困的青銅家沖得一貧如洗;新的茅草屋剛剛建好,一次百年不遇的蝗災又將大麥地的糧食吃得干干凈凈,青銅家又經(jīng)歷了饑餓的痛苦……但是,接踵而至的災難并沒有擊垮淳樸善良的一家人。房子沒了,青銅就和堅強的父親租船到百里之外的海灘打草蓋房,苦干一個月,終于蓋成了全村最漂亮的茅草房;鬧饑荒了,全家就在慈祥的奶奶帶領下,挖野菜充饑,心疼妹妹的青銅還特意挖來鮮嫩多汁的茅草根,捉來味甘肥美的野鴨,為全家改善生活!全家人因苦難而更加相親相愛,更加互相疼惜!
在當今享樂主義至上的社會里,其實苦難才是一筆寶貴的財富。不經(jīng)歷風雨,怎得見彩虹?不經(jīng)歷苦難,怎么磨練意志?君不見,多少蜜罐里長大的孩子,因為缺乏挫折教育,常常因為一點小事就跳樓了,自殺了,他們沒有經(jīng)歷過苦難,所以心理太脆弱,經(jīng)不起打擊,經(jīng)不起挫敗,這樣的孩子,怎么能成為一個有用之才呢?曾有一檔綜藝節(jié)目《變形記》,就是刻意讓城里的孩子到鄉(xiāng)下去吃苦,雖然結果也許并不盡如人意,但讓孩子接受苦難教育、挫折教育是很有必要的,是值得我們反思的。苦難是生活中不可逾越的一道坎,是每個人都必須經(jīng)歷的,我們要讓孩子知道,世界上只有一種真正的英雄主義,那就是認清生活的真相后還依然熱愛生活。
再來說“善”!叭酥,性本善”,善良,是一種本能,善良也是一種選擇。是善良,讓青銅一家接納了無依無靠的葵花;是善良,讓爸爸媽媽,把葵花視如己出,善待如初;是善良,讓葵花知道感恩,懂得回報,獨自孤身一人去外地撿銀杏賣錢,給奶奶治病。反觀當今浮躁虛榮的社會,急功近利的人們,往往為了一己之利,背信棄義,忘記了善良與感恩,上演著“中山狼”的鬧;民風不古,老人栽倒了,“扶不扶”也成了社會討論的熱點與話題。莎士比亞說過:“善良的心地,就是黃金”;古人亦云:“善人者,人亦善之”,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,“善有善報,惡有惡報”。善良,永遠是這世界上最亮的光,最美的花!
最后說“愛”。濃厚的親情之愛,在青銅家無時不刻地體現(xiàn)。慈祥的奶奶,無論多窮,也要為孩子們在蝗災的時候弄到一點米飯,即使當?shù)糇鎮(zhèn)鞯氖罪椧苍谒幌,最終也因為了給孩子們換取做棉衣的棉花而積勞成疾,含笑而逝;青銅為了給妹妹攢學費,大雪天也要執(zhí)拗地跑到鎮(zhèn)上去賣自制的“蘆花鞋”,最后甚至不惜賣掉了自己腳上的鞋,而赤腳跑回家;為了讓妹妹好好看一場馬戲,不懼與鄰村的孩子干架,終于馱著妹妹讓她滿足了心愿,即使自己渾身是傷,身疲力盡;為了讓妹妹晚上能寫上作業(yè),青銅捉了一夜的螢火蟲,做成了美麗的南瓜花燈,那應該是世界上最美的燈了;為了讓妹妹演出時戴上“銀項鏈”,哥哥把房檐下冰凌的砸成一顆顆冰珠,再一顆顆哈氣鉆洞,做成一條世上獨一無二的“冰項鏈”;最令人感動的莫過于葵花登船離去的日子,青銅沒日沒夜、風雨無阻地坐在高高的大草垛上,只因為那里能看見妹妹離去的方向,他日益憔悴、日益黑瘦,綿綿無盡的思念終于讓“啞巴”哥哥撕心裂肺地喊出了妹妹的名字——“葵花”!每當讀到這些感人肺腑的一幕幕,我的眼里都噙滿淚水,無法自已。
是的,在青銅一家與葵花之間發(fā)生的事情太多、太奇妙,包括青銅與葵花死去的親哥哥如此相似,包括青銅一家與葵花的一見如故,仿佛前世的親人一般,是愛,也是緣,讓他們的命運緊緊相連,讓他們的心靈息息相通。也正是這種濃得化不開的愛,才讓他們共同度過了一場又一場的風雨苦難!
讀《青銅葵花》有感3
葵花,這個太陽的追隨者,擁有溫暖人心的外貌。然而,冷系的青銅則永遠閃爍著清冷與古樸。兩個完全不相干的實物,卻能巧妙地融合在一起,形成一道壯麗的風景線。也許,這就像故事里的兩個孩子一樣,青銅、葵花,自古以來就是一段傳奇的神話……《青銅葵花》這本書主要講了城市里的女孩葵花,隨父來到大麥地。一個特別巧合的機緣,讓葵花成為了鄉(xiāng)村男孩青銅的妹妹。他們倆一起玩耍,一起成長,本以為會這么幸福地生活下去,可無情的命運將12歲的葵花又召回了城市。從此,青銅變了,他常常會一天都坐在葵花消失的地方等待……終于,在綻放著朵朵迷人的葵花田里,他們再次相聚。這是一個感人的故事,描寫了青銅、葵花是怎樣在貧窮的家庭中生活的。它又是一個悲慘的故事。葵花爸爸的突然去世,青銅奶奶的不幸離世……這一系列的悲劇,讓我不禁為青銅與葵花打抱不平:他們只是兩個幼小的孩子呀!他們不應該遭遇、承受這么多的苦難!他們應該幸福快樂地生活!然而,書中有一段話卻是這樣寫的:“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。”是!我們都忽視了苦難的重要性,F(xiàn)在,隨著生活條件的改善,越來越多的家長為孩子們創(chuàng)設著優(yōu)越的學習、生活環(huán)境?捎姓l想過,當苦難來臨時,我們這些在蜜罐里泡大的孩子是多么的脆弱、多么的不堪一擊!比如最近我看到的一則新聞:在浙江的一所學校里,一個班級的班長因不滿意老師將他與幾個成績差、又討厭的同學排在一起,竟從四樓跳了下去。就這樣,一個鮮活的生命離我們而去!多么令人悲傷的消息。〔粌H如此,有些學生又因為考試成績太差,壓力太大等原因,就隨意地離家出走,更有甚者選擇了自殺……如果你仔細思考,就會覺得他們的做法很可笑。這些小小的苦難,怎么能與你寶貴、美好的生命相提并論。其實,苦難也是重要的,也是值得歌頌的,就像造形美觀的礦石、珍貴的寶石和化石等,都是在億萬年的熔巖中形成,它們經(jīng)受的“磨難”也是我們成長過程中無法逃避的,我們只有學會去面對苦難,像許多偉大的人物一樣,像青銅、葵花一樣,樂觀積極、堅強不屈、堅持不懈……才有可能成為一名真正的強者!不經(jīng)歷苦難,就不算是真正的強者!也許有一天,你也會像青銅與葵花一樣,在金燦燦的葵花田中,收獲著自己的幸!
讀《青銅葵花》有感4
合上書,我沉沉的思索著,一種說不出的滋味油然而生,是同情?不,不是的,是對人生苦難的回味。
青銅葵花的每一章,每一節(jié),每一句,甚至每一個字都會引起我內(nèi)心的波動。這部小說主要描繪了獨一無二的美,感人至深的.愛以及不敢想象的苦難,它是對苦難與痛苦的詮釋。
如果你問我哪兒是美的?我會毫無疑問的告訴你,大麥地是美的,因為它有著一群憨厚樸實的村民,他們在這兒被旋風侵襲,度過了被蝗蟲啃的一無所有的日子,但他們堅持信念,永不放棄。大麥地正是有了他們,才顯得美麗動人。
然而當今社會的我們,只追求名牌,追求富裕的生活,認為只有這些才能突顯自己的美,可我們?nèi)f萬沒有想到,事情卻恰恰相反,正是這些愛慕虛榮鑄造了我們邪惡丑陋的內(nèi)心。美不能光看外表,我們真正需要打造的是心靈。
如果你問我哪兒有愛存在的?我會毫無疑問的告訴你,青銅家是充滿愛的,雖然他們家里貧窮,但從來不缺暖暖的愛。那個旋風來襲的黃昏,我記憶深刻,應為他把一切都摧毀了,所有的一切。就像沒有人性的野獸,兇殘暴虐地吞噬著整個大麥地,青銅家從此過得更清苦了。葵花的學費也成了問題。
但天無絕人之路,不是還有蘆葦嗎?可以做蘆花鞋啊!
一家人便不知疲倦的整日編制。大冬天的早晨,雪花漫舞,卻總能看見一個削瘦的背影,厚厚的積雪中總能看見一串深深淺淺的腳印。那是青銅,去油麻鎮(zhèn)賣鞋了。他總是站在雪里,就算成了雪人,他總用心的賣掉每一雙蘆花鞋,哪怕鞋都賣光了,見人家愛不釋手,他也毫不猶豫地把自己腳上的賣給別人。就這樣光著腳,在冰冷的積雪中一步一步走回家,腳凍得又紅又腫,他卻咯咯的笑,應為他把鞋子賣完了,葵花就可以上學了。
在他們眼里,多為家人做點事,多為家做點事,那就是幸福,那就是愛。
而我們呢?衣來伸手,飯來張口。我們總活在父母精心釀制的糖水中,嘗慣了甜的,卻總埋怨。有時為723f了一點雞毛蒜皮的小事,不惜和父母爭吵。他們幸苦的為我們付出,難道我們就沒有眼睛,就看不到嗎?為什么不能懂事一點呢?
人的一生總難免會有苦難,正因為有了苦難,歡樂才顯得可貴,正如曹文軒所說:“每一個時代的人,都有每一個時代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的,少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。”苦難中,我們奮力前進。
讀《青銅葵花》有感5
一旦說起《青銅葵花》這本書,我就會想起那從不和妹妹打架,做什么事都讓著妹妹的好哥哥——青銅。他身上這種永遠不忘記妹妹的精神,天天晚上去接妹妹的事跡,值得我好好學習。
這本書主要講了,一個城市女孩葵花,來到了一叫大麥地的村子,但他爸爸意外死亡了。一個偶然的機會,青銅家認領了葵花,從此葵花來到了青銅家,和青銅成了兄妹相稱的朋友。在貧苦的家中,青銅把唯一一個上學的機會讓給了妹妹葵花。青銅是個啞巴,但是他卻和妹妹無所不談。為了讓葵花能晚上有燈寫作業(yè),青銅想盡了各種辦法。為了讓葵花報幕時更加美麗,青銅為葵花吹出了一條冰珠項鏈。為了讓葵花上下學不把衣服弄臟,青銅每天騎車牛去接送。為了讓妹妹有一張照片,青銅賣了一個冬天的草鞋。為了讓妹妹上學,青銅和奶奶一起去求學校校長……這些事,每一件,都讓我感動。
如果將來我能當一個像青銅那樣的哥哥,我一定也會像青銅那樣,不欺負弟弟妹妹,像青銅那樣,為了弟弟妹妹愿意付出一切。
青銅,一個普通的男孩,然而他卻為了葵花付出了自己的一切。他的這種關心妹妹,在妹妹遇到困難時,時刻保護妹妹,并且愿意為妹妹付出一切的精神,我們大家難道不應該向他學習嗎?
讀《青銅葵花》有感6
輕輕放下書,抬起頭,詫異地打量著,詫異這樣一段故事能如此完整、自然地填在紙上。
這本書描述的是一個發(fā)生在大麥地的故事。城里的女孩葵花與父親一起來到鄉(xiāng)下,但隨著父親的意外去世,她成了孤兒。貧窮的青銅一家領養(yǎng)了這個女孩,而青銅也成了葵花的“親哥哥”?ǜ赣H設計的“青銅葵花”與這兩個孩子的名字,是巧合?還是命中注定。更多讀者愿意相信后者。
于是,城里女孩與鄉(xiāng)下一家的命運緊緊聯(lián)系在一起。不,現(xiàn)在我更習慣于總稱他們?yōu)椤扒嚆~一家”,因為從葵花在老槐樹下被帶走,他們就已經(jīng)是一家人了,或許更早些吧!總之,為了讓家里人過得更好,每一個人都更辛勤地勞動。全家的六位成員,三位大人、兩個小孩、一頭老牛都全心全意地愛這個家,愿意為此付出。他們很窮,但又不窮。命運總將他們摔下馬,而他們總是咬咬牙又爬上來。
誠然,有生活的地方必然有苦難。人,生于痛苦,存于痛苦,多數(shù)死于痛苦,一步步走來,都踏在痛苦之上。就像細讀《圣經(jīng)》,我們可以發(fā)現(xiàn)它告訴我們非常重要的一點:苦難是神對人的懲罰,也是神對人的恩賜。在苦難中,我們才能體會生命、體會真情,面對痛苦是,世間的幸福才顯得那么珍貴!堵潆y的王子》也像我們說明這些,王子從最初的“天哪,太可怕了!這事落到我頭上,我可受不了!”到后來“凡是人間的災難,無論落到誰頭上,誰都得受著,而且都受得了——只要他不死!边@樣的變化正是痛苦給予他的收獲。我的意思并不是我們都要去找尋苦難、去受著,而是當我們遇到挫折時能想到這是生命必須要經(jīng)受的。“我們改變不了世界,但可以改變自己!碑斎,這“改變自己”不是隨波逐流,被生活掩埋,而是在苦難中磨練,變得豁達樂觀,面對幸福不沉溺,面對痛苦不畏懼。我們需要像書中的一家子一樣,把愛轉(zhuǎn)化為力量,那么無論何時都能處變不驚。
溫暖得要融化的文字,把心也變成溫軟春夜田間的一汪水。側(cè)身望著空白的墻,好像看見大片大片的葵花在銀白的月光下閃著青銅般肅穆的光。
讀《青銅葵花》有感7
2月9日星期日中雪
這是一個男孩和女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為兄妹相稱的好朋友,他們一起生活,一起長大,但葵花12歲那個,命運又將葵花召回她的城市。于是男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方......
本書共分為九章,其中,我最喜歡的是第六章——冰項鏈。冰項鏈——冰做成的項鏈。在文藝宣傳隊演出的葵花,得到了媽媽為她改制的一件花衣服,她穿著這件衣服去文藝宣傳隊,老師覺得再戴條銀項鏈就更好看了。玲子有條銀項鏈,借給葵花后去又反悔了,葵花覺得很羞愧。蘭子把事悄悄地對葵花的媽媽說了,這些事情青銅一字不漏地聽進了耳朵里,但他無可奈何。他們家只有天,只有地,只有清清的河水,只有一番從心到肉的干凈。他抬頭望去,看到了一排晶瑩的冰凌,于是,一個念頭從他心里油然而生。他將冰凌采下十幾根來,挑不大不小,最合他心意的冰凌,用一根很細的蘆葦管吹穿,將吹好洞的冰凌放在另一個小盤子里。青銅吹了一根又一根,冰凌堆放在一起,光芒閃爍,那光芒帶了一點兒寒意,但又顯得十分寧靜而華貴。隨著太陽的西移,那些“鉆石”也在改變著光的強度與顏色。到夕陽西下時,它們的光竟是淡淡的橙色。吹好后,青銅用媽媽給他的一根紅強將冰凌穿起來,一條冰項鏈就在夕陽的余暉中誕生了。到文藝宣傳隊表演的時侯,青銅把項鏈給妹妹戴上。葵花上場了,冰項鏈美麗的、純凈的、神秘而華貴的亮光,震住了所有在場的人。那一刻,時間停止了流淌。
作品寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美——大美,將美寫到極致;作者寫愛——至愛,將愛寫得充滿生機與情意。
讀《青銅葵花》有感8
我讀過不少書,卻從沒有像讀到《青銅葵花》時那樣讓我內(nèi)心感到震撼。
首先是中兄妹之愛、親人之愛讓我感動得流淚。
葵花從小就沒了媽媽,不久爸爸又淹死河里,她成了孤兒。也許是緣分,貧窮但善良的青銅家領養(yǎng)了她,她成了青銅的妹妹。青銅默默地,無微不至地呵護著這個小妹妹。為了這個妹妹,他甘愿付出一切:為了讓葵花上學,青銅放棄了自己的上學夢想;為了讓葵花照一張相,青銅冒著大雪去鎮(zhèn)上賣蘆花鞋;為了葵花晚上在燈下寫作業(yè),青銅冒險摸黑到河心捉螢火蟲,做成“南瓜花螢光燈”;為了讓葵花看到戲,青銅挨打之后,竟用柔弱的雙肩頂著葵花,艱難地站了一個晚上;為了讓去江南撿銀杏的葵花晚上不用害怕,青銅每天晚上提著紙燈籠去碼頭等上大半夜……
懂事的葵花也為這個家、為青銅甘愿付出一切:為了給貧困的家庭省錢,極想拍張照片的她卻放棄了;為了賺錢、省錢給奶奶看病,年幼的她一個人偷偷的踏上去江南撿銀杏的陌生旅途,故意考砸,不再上學……在充滿了天災人禍的歲月里,他們的生活是這樣艱難、困苦,而又是多么快樂、幸福!因為有了那些付出、擁有了那些愛,那怕面對火災、蝗災、風暴水災,他們都能夠忘記自己的一切痛苦,微笑著面對生活,戰(zhàn)勝苦難。
我們這一代,生活在改革開放的年代,各方面條件優(yōu)越:環(huán)境優(yōu)雅的學校,寬敞明亮的教室,現(xiàn)代化的教學設備,人人可以上學;家庭里有數(shù)碼相機、攝像機,照片錄像隨時拍;冬天里,各種棉鞋好多雙,在家還嫌空調(diào)不夠暖;每天晚上,我們坐在明亮的護眼燈下寫作業(yè);天冷天熱,就在開著空調(diào)的家里看書,看電視。但是我們還是不滿足于現(xiàn)在的生活:怨飯菜不好吃,嫌衣服不時尚。想想青銅一家的生活,我們是多么幸福!
但是科技發(fā)達的今天,仍會面臨種種災難;生活富裕的今天,人們還會遇上各種苦難:剛剛發(fā)生的云南彝良地震、暴雨、泥石流,親人死傷、房屋倒塌,財產(chǎn)受損;臺風洪水、冰雪災害,汽車火車事故、飛機輪船失事;更有敘利亞、伊拉克槍炮聲、爆炸聲不絕。面對這些,有人不顧生命危險,搶險救災;有人捐錢捐物,奉獻愛心。一方有難,八方支援。正因為許多人付出了愛,這世界才這么溫暖,美好。是愛,戰(zhàn)勝了苦難!
只要人人都付出一點愛,世界將變成美好的人間。
讀《青銅葵花》有感9
爸爸游的真棒,可以在水里呆那么久,我再試一試;語言,還是溝通人與自然的法寶。讀《青銅葵花》有感作文春天是一個光彩奪目的季節(jié)。1000字作文那時候是在三月,正好是開花的時候,鮮花散發(fā)出淡淡的香味,但李白怎么也高興不起來,因為多年的好朋友就要向東邊走了?為了迎接第28屆世界遺產(chǎn)大會在蘇州舉行,蘇州把古城打扮得更加美麗了。
《青銅葵花》主要講了這樣一個感人的故事:一個天賜機緣,使農(nóng)村男孩青銅與城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹,他們一起成長、生活。當宿命再次將葵花召喚回城市時,一瞬間爆發(fā)的情感竟使啞巴青銅開口大叫道:“葵花!”
我最喜歡《青銅葵花》中的第四章《蘆花鞋》了。在這本書中,苦難幾乎是永恒的。因為家境清苦,一家人冬閑才會編織蘆花鞋。青銅天天背著好多蘆花鞋去買,不嫌累,不怕冷,背后又有一股多么不可動搖的精神在支持他!在還剩下十一雙蘆花鞋時,下了一尺厚的雪,北風呼嘯,很多人可能都躺在被窩里呼呼大睡了,但青銅卻準時起床了,他要去賣鞋。無論誰勸阻,青銅還是堅持要去賣鞋,我好像聽到了青銅的聲音:“我要掙錢!我們要過好日子!”是不可動搖、堅不可摧的聲音!當蘆花鞋賣完時,一個人失望而歸,青銅的目光落在了自己腳上的蘆花鞋上,一個瞬間的反應,他決定把這雙鞋賣給那個人。冰天雪地,我們圍著大圍巾、穿著大棉襖還呼呼喘氣嫌冷,青銅卻迎著寒風,光著腳丫,走在大雪紛飛的天氣中,會感到怎樣的寒冷與刺痛!我仿佛看到了青銅的解釋:奶奶費力的撿起柴火;爸爸媽媽辛勤的耕種;葵花干著瑣碎的家務事……我仿佛聽到了青銅的責問:大家如此辛苦,我這點付出又算的了什么?終于,青銅帶著風雪吹紅、洗凈的腳丫回家時,大家都被青銅所感動了,青銅笑了笑,只說了一句:這沒什么。一句四個字的話蓋過了心中的苦、累!我也為懂事的青銅哭了……
讀《青銅葵花》有感10
孟德斯鳩曾說:“喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。” 我有許多喜愛的書。有的像一束郁金香,沁人心鼻;有的像一輪紅日,撥開我心中的云霧;還有的像一支畫筆,為我的生活錦上添花。而我最喜愛的書是曹文軒的一部長篇小說——曾獲《中國報》“20xx年十大好書獎”的《青銅葵花》。 全文講述了這樣一個催人淚下故事: 青銅,一個脾性古怪的鄉(xiāng)村野子。他五歲時,在一場大火后,他因發(fā)燒而成為了大麥地人口中的“啞巴青銅”。 葵花,一個來自城市的女孩。她的媽媽在她五歲時得病死了,她的爸爸媽媽又都是孤兒,她,這個懵懂無知的小女孩只剩下了爸爸。爸爸要去蘆葦蕩勞作,她只能跟著爸爸來到了在大麥地對面的那片一望無際的蘆葦蕩。 葵花爸爸的死,使這個無依無靠的小女孩成為了青銅家的一員。他們以兄妹相稱,一起生活了五年——從葵花七歲到葵花十二歲。在這五年中,兄妹互相幫助,互相愛護,成功地度過了眾多歷經(jīng)坎坷的歲月。也就是在葵花十二歲那年命運將葵花召回了那個開滿青銅葵花的城市。 得知葵花的離去,啞巴青銅沒有哭也沒有鬧,只是坐在河邊的大草垛上眺望,這種毫無結果的眺望,在青銅吐字不清地大喊“葵花——”時停止,喊聲盤旋在大麥地的上空,最后,變成了難以終了的思念。 全文描寫了眾多“美麗的苦難”,而曹文軒本人也說“每一個時代的人,都有每一個時代的人的苦難。苦難決不是今天的少年才有的,少年時就有一種對苦難的風度,長大時才可能是一個強者!彼窍敫嬖V我們一個道理:凡能體味苦難和歡樂這兩姐妹的,方能懂得人生的價值和甜蜜。也就是“吃得苦中苦,方為人上人”這個深刻的道理。 而葵花在文中之所以能屢次得到他惹不得幫助,也和大麥地人的熱心腸和愛心是緊密相連的。這是讓眾多人為之感動的原因。 這本寫苦難——大苦難,見苦難寫到深刻之處;寫美——大美,將美寫到極致;寫愛——至愛,將愛寫的充滿生機與情誼的作品便是我最喜愛的一本書——《青銅葵花》,它反映了人間珍貴的真情,聽完我對它的介紹,你也一定會喜歡它的。
讀《青銅葵花》有感11
我們的故事,或者說我給予你的故事,或許曾經(jīng)是你茶余飯后與他人談論的一個笑話亦或許,某年某月的某一天,你會驚覺到我對你的思念。和煦的春風,在發(fā)稍上輕輕掠過,瑯瑯心弦,憑欄的是柔腸千結。人生之路腳下走,生活之辛心間流,生活的過程正因一波三折,才愈加凄美,愈見價值;我喜歡她的一切,卻不喜歡她的命運太苦,太苦。
兩歲的她失去了母親,而后又失去了父親,這樣悲慘的命運別說她可以找理由說自己承受不起。試想,誰又能一下子承受得起呢?
值得慶幸的是她的養(yǎng)父母雖給不了她錦衣玉食,卻給了她無微不至的關愛。讓讀者在苦難之中又看到了希望,看到了光明。
這是一個貧窮的家,葵花的到來,使它更加貧窮?蔁o論怎樣,他們都笑著面對生活。
書中那雙蘆花鞋,是青銅家的人對未來的向往與期待;書中那三垛草堆,是大人們對孩子們的關愛;那一串晶瑩的冰項鏈,是青銅對葵花的愛與難言的辛酸。那三月的蝗災見證了奶奶對孩子們無盡的關懷,那只橘紅色的紙燈籠讓人心里暖融融的。
落葉繽紛,大雁飛盡,滿是凄涼。離開了養(yǎng)她長大的大麥地,離開了愛他的哥哥。這樣的結局不禁讓人流淚。后來,她的啞巴哥哥站在草垛上,用盡他所有的力氣喊出那聲“葵花”,為本書叫響了尾聲?赐杲Y局,我已淚流滿面。
我想,有些苦難,其實是成長過程中的一些無法回避的元素。我們要長大,就不能不與這些苦難糾結且結伴而行。就像美麗的寶石必須經(jīng)過高溫的冶煉與新物質(zhì)的再次排列組合,過程雖艱難萬分,但最終的結果卻異常美麗。
曾經(jīng)看到這樣一個小故事:“有一個美麗的女孩雙腿殘廢,但她沒有放棄過行走的夢想。她努力著,堅持著。13年來,總是摔倒了就再爬起來。記者問她:‘這樣拼命,值得嗎?’她說:‘每次走路都很痛苦,但我仍為自己而感到高興,因為我知道在摔倒之后,我還可以再爬起來。人生就是因為痛苦與快樂交織,才使得它美麗得讓人落淚!
苦難與困難互相映襯著,讓人竟一下子很難說出到底哪里是苦,哪里是甜?墒恰皭邸边@個字,卻貫穿了整本書。
青銅對葵花的愛,那么堅不可摧。
葵花對青銅的愛,那么聰慧而堅強。
孩子們對大人的愛,大人對孩子們的愛。
每一種愛,都帶給人們深刻的感動與震撼。
美麗總是愁人的。悲劇雖然憂傷,充滿苦難,可是它的美卻不可否認。這種美其實就來源于我們的心,心中的愛。
讀《青銅葵花》有感12
在《青銅葵花》這本書中,曹文軒老師將美寫到極致,令讀者讀起來心里仿佛升起團團熱火,暖烘烘的,暖遍了心窩。這種美,美到令人無法忘記,美到令人無法抗拒,美到人的心靈深處,觸動了心靈深處的那根,已經(jīng)很久沒有感動過的神經(jīng)。青銅與葵花,這對不是兄妹卻又是兄妹的少年,在苦難中慢慢成長,在磨難中得到鍛煉,在困難中漸漸懂事。
盡管在這過程中,他們失去了很多,但他們也收獲了很多——青銅與葵花,失去了與他們相依為命的牛,失去了世上最疼愛他們的奶奶,失去了很多很多他們舍不得失去的東西與人。但青銅和葵花也收獲了很多。他們在不知不覺中成長著,從無知走向懂事,從幼稚走向成熟?ǖ亩麻_朗,青銅的沉著穩(wěn)重,這都是他們在成長路上收獲的,都是他們感受到但又看不到的美。在《青銅葵花》這本書中,我最喜歡的就是主人公的“心靈美”。青銅的心靈美是他對妹妹的愛和他的倔強。為了不讓葵花遭到爸爸的責怪,青銅心甘情愿做只替罪羊任爸爸打罵;為了讓葵花可以在燈光下學習,青銅不辭辛苦地收集螢火蟲做了一盞大麥地最亮最美的“燈”;嘎魚家誣陷青銅是“偷鴨賊”,青銅為了證明自己的清白想方設法找到那只鴨,驕傲地向大家宣布他是無辜的。青銅盡管是啞巴,可啞巴也是要有自尊的。青銅的心靈美所展現(xiàn)出的,就是他那寧死不屈的尊嚴?ǖ男撵`美是她的懂事和那顆感恩之心?ㄖ腊职謰寢尀榱俗约汉苄量,葵花知道自己的出現(xiàn)給這個家增添了負擔,葵花知道哥哥為了自己默默受了很多苦。
一切的一切,葵花都知道,也懂。懂事的她會主動和哥哥去放牛,會認真學習絕不辜負爸爸媽媽的期望,會在奶奶生病獨自一人默默出去掙錢想救奶奶?ê芴煺婧軉渭儯恢浪龅呐@個貧窮的家來說,根本是杯水車薪;她不知道她所掙的微不足道的錢根本就不夠給奶奶治病。但正是她的天真爛漫,她的單純無邪,才會撥動我們內(nèi)心深處的那根弦。
《青銅葵花》向我們這些讀者詮釋了什么才是真正的美。這種可以打動人心,可以令人無法忘記,可以令人無法抗拒,可以令人暖遍心房的美,才是真正的美。
讀《青銅葵花》有感13
作者曹文軒在此書中說:“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,都有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者!
此書講述了一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅,是個啞巴;女孩叫葵花,不幸變成了孤兒。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們苦中作樂,有福同享有難同當,一起生活,一起成長?稍12歲那年,命運又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅從此常常遙望女孩葵花所在的地方……
在看這本書時,我一次又一次落淚,感動中隱藏著敬佩。
又如19世紀美國盲聾女作家海倫凱勒因不幸的遭遇,奪走了視力與聽力,使她失去語言表達能力,終生無法擺脫黑暗世界。但是她以自強不息地頑強毅力,掌握了五國語言,完成了她一系列的著作。正因為她與痛苦、與磨難做斗爭,才有她光輝的一面。
所以,我們應當敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!
痛苦人人都經(jīng)歷過。在我7歲那年,我經(jīng)歷了一個巨大的痛苦:那一年,最疼愛我的老頑童爺爺去世了。當爺爺?shù)昧酥夭∷诓〈采,看著臉色蒼白,骨瘦如柴的他,不懂事的我還說了一句可笑的話:“爺爺,什么時候我能端端你的照片?”話音剛落,只聽一陣陣的笑聲在耳畔蕩漾,循聲望去,一個個大人用奇異的眼光看著我。就這樣,當我爺爺走后,那照片并不是我端的,但我不經(jīng)意間想起時,我明白,幼稚愚蠢的我不正在詛咒爺爺嗎?
這便成了我心中的創(chuàng)傷,盡管我并不是有意。自從看了《青銅葵花》后我慢慢將它愈合,因為:歲月中,痛苦的腳印無窮,但我們在成長的途中,我們不可能不與這些痛苦結伴而行,就像美麗的寶石必須熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。
美麗的痛苦帶給我們的是生存的頑強!
讀《青銅葵花》有感14
讀書節(jié)活動中,我拜讀了曹文軒先生的幾部作品,讓我最受感動的是《青銅葵花》一書。讀罷此書,我的心情像五味雜陳混在一起,那一幕幕讓人潸然淚下的情景,久久浮現(xiàn)在我眼前。
這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活一起長大。十二歲那年命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方....
我永遠也忘不了三月蝗,無情的蝗蟲把莊稼全部吃光,鄉(xiāng)親們沒有糧食,接下來等待他們的就是死亡,可是他們沒有放棄生命,而是勇敢的面對困難。忘不了一場來勢洶洶的大火讓青銅高燒五天,體溫恢復后,這個本來說話流利的孩子已經(jīng)變成了啞巴。我更忘不了青銅在冰天雪地里冒著刺骨的寒風賣蘆花鞋,有人喜歡他腳上的那雙蘆花鞋,他答應了,為了給妹妹照一張相片他愿意這么做,冰冷的風無情的吹著他瘦小的身體,赤著腳站在雪地里忍受著鉆心的疼痛,他卻毫無怨言。他的堅強,他的勇敢,他對妹妹的默默付出讓我感動,更讓我震撼。其實在世界上還有好多好多敢于與命運抗爭,不放棄生命,珍惜生命,好好使用生命的人。幾天前,老師推薦我們看了“超級演說家”這個節(jié)目,舞臺上的李寧不禁讓我心生敬意,他先天小腦偏癱,走路搖搖晃晃,說話時非常吃力,手有時還不斷的揮舞。他卻憑著堅強的毅力站到了“超級演說家”的舞臺上。這樣的舞臺,不要說殘疾人,就是正常人都望塵莫及呀。還有最美孝心少年里的邵帥,母親身患絕癥,他用自己的骨髓來挽救母親的生命,他一個人擔當著大人擔當?shù)囊磺校米约褐赡鄣碾p肩扛起這個家的重擔,有時大人還會抱怨幾句,可是邵帥在媽媽面前露出的總是那么燦爛的笑容。
然而讓我們不可思議的是,有些同學因為不寫作業(yè)被老師批評幾句就要跳樓自殺,我們想一想,你自殺以后親人該怎樣生活下去,就算不為家人想,也要為自己想想,人生雖然有些坎坷,但是不可能一輩子都是坎坷,有很多事沒有我們想象的那么糟糕,很多事情都是可以過去的;仡^想想,我們每天想吃什么吃什么,想喝什么喝什么,但是我們還挑著挑那,與這些人比起來,我們不覺得慚愧嗎?
同學們,我們要好好珍惜現(xiàn)在的好日子,還有許許多多不幸的人,比起他們我們是多么的幸運。友情,親情,微笑,語言,是上天賜給我們最好的禮物,只要珍惜,幸福的生活永遠不會離你而去,痛苦是必不可少的,我們要勇于面對痛苦,解決痛苦,創(chuàng)造屬于我們自己的美好的明天。
讀《青銅葵花》有感15
“每當我迷失在黑夜里,夜空中最亮的星,請指引我前行……”每當我聽到《夜空中最亮的星》這首歌的時候,我就會不由自主地想起自己讀過的曹文軒寫的一本書——《青銅葵花》,從中我發(fā)現(xiàn)了清純的人性美,讓我在春季里,感受到了人性的溫暖。
這是一個啞巴男孩和女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。讓我記憶深刻的是葵花很小的時候就失去了父母,在那個生活十分困難的時代,沒人愿意領養(yǎng)這個女孩,但是青銅一家收養(yǎng)了她。葵花的到來,給青銅一家?guī)砹藲g樂,但是也帶來了困難的選擇——青銅家只能供養(yǎng)一個孩子上學。兩個孩子都為對方著想,想讓出上學的機會。最后,殘疾的青銅通過作弊的方式把上學的機會讓給了葵花。后來經(jīng)歷了蝗蟲災難,鄉(xiāng)村的生活更加困苦,為了讓葵花能夠吃飽,青銅專門捕了野鴨,卻被鄰居誤認為盜竊了飼養(yǎng)的鴨子,為了證明自己的清白,正直的青銅花了一整天找到了鄰居丟失的鴨子。最后,在經(jīng)歷了奶奶去世、家庭離別之后,葵花被迫離開了青銅,但青銅依然不忘對葵花的情誼。
作品寫苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美,將美寫到極致;作品寫愛,將愛寫得充滿生機與情誼。我們的生活并不是一帆風順,總會遇到逆境和困苦,但是總有一種力量在支撐指引我們前行,正如歌中所唱:“每當我迷失在黑夜里,夜空中最亮的星,請指引我前行……”這指引我們前行的力量就是《青銅葵花》所寫的人性之美。
人性美在何處?美在善良,美在對弱者的同情,就像困苦的青銅一家仍然收養(yǎng)了孤苦的葵花;美在舍己為人,為對方著想,正如青銅葵花兄妹互相推讓上學機會;美在人窮但志不短,就是青銅這樣雖然困難也遵守做人的自尊和自愛。
在我們的現(xiàn)實生活中,是存在著這樣的大愛之美的:在這次疫情期間,那些無畏生死,不計報酬的白衣天使們;那些不懼災難,一心救人的解放軍叔叔們;那些雖然不富有,但仍然熱心助人的“快遞小哥”們……他們用實際行動展現(xiàn)了災難之下的人性之美,展現(xiàn)了人間大愛,讓人感動。
人間有情,人間有愛。真誠、善良和美麗這樣的人性之美,必將超越一切困難和災難的黑夜,指引我們不斷前行!
【讀《青銅葵花》有感集合15篇】相關文章:
讀名著《青銅葵花》有感600字04-11
只要心中充滿信念——讀《青銅葵花》有感04-12
讀《青銅葵花》后感09-25
關于寫讀青銅葵花有感作文推薦700字10-28
青銅葵花 讀后感04-13
讀青銅葵花讀書心得體會(精選19篇)03-15
青銅葵花的好詞好句摘抄11-27
《青銅葵花》讀后感范文400字10-26
青銅葵花代后記讀后感400字09-30
青銅葵花 讀后感 600字四篇04-13