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    讀《童年》有感

    時間:2021-01-26 09:25:17 讀后感 我要投稿

    讀《童年》有感(集合10篇)

    讀《童年》有感1

      最近,我讀完了高爾基寫的《童年》這本書。當我懷著沉重的心情放下書時,我想起了我們現(xiàn)在的生活,跟高爾基的童年時多么的不同呀!

    讀《童年》有感(集合10篇)

      《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部(其他兩部分別為《在人間》、《我的大學》)。講述了阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活,生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況!锻辍访枋隽税⒘锌酥x在父親去世后,在外祖父家度過的童年歲月。在年幼的阿列克謝眼里,成人的世界是那樣的丑陋與無情;母親在感染霍亂而死的父親遺體旁聲下的小弟弟夭折了;外祖父家里,舅舅們整日為了家產(chǎn)爭吵斗毆、愚弄弱者,家里強壯的男性欺負毆打女人、毒打兒童;同時在這個家里,小阿列克謝始終得到外祖母的疼愛,受到外祖母講故事的熏陶。外祖母的形象在阿列克謝暗淡的童年歲月里閃耀著母性的光輝,帶給了小阿列克謝一生的愛和感激。

      在這樣的環(huán)境下,作者卻悟出了另為一種生活——獨立。這不禁讓我想起我們中國,現(xiàn)在中國的少年們一個個被寵的像小公主小王子似的,沒有獨立性。真是可悲!偉大的萬里長城,它是我們中華民族的象征,偉大而又堅強。現(xiàn)在呢,高枕無憂,坐享清福——封建的思想將毀了我們中國。∫患廴诵南业氖录䲠[在我們的面前,這不得不讓我們重視孩子的生活。

      阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金錢堆著,我們多幸福呀!

      我慶幸,慶幸自己沒有生活在那個年代,那個國家,那個家庭?涩F(xiàn)在我們生活在這樣美滿幸福的時代里,不愁吃喝,不愁穿戴,衣來伸手,飯來張口,從小在大人的蜜罐中生活,打不得,罵不得,更是沒有經(jīng)歷過被人拿皮帶,鞭子抽的滋味,又怎能體會到阿廖沙所承受的痛苦呢?卻依然不思進取,整天想著吃喝玩樂,不把心思放在學習上,坐享父母辛辛苦苦掙來的血汗錢。了解了高爾基先生那悲慘的童年,他在逆境中成長,我們又能有什么理由不努力學習,為了讓自己的理想,去努力拼搏呢?

      古人道,近朱者赤,近墨者黑。當然,這句話不無道理,然而,當我們面對生活中的墨時,如果能像高爾基一樣做到“出於泥而不染,濯清漣而不妖”,那么你將能化黑暗為光明,化污穢為圣潔。

      都說艱苦的環(huán)境是造就偉人的舞臺,而幸福的環(huán)境是摧殘人才的禍害,我想這大概就是為什么自古偉人多出在貧苦人家吧。我們是幸福的00后,可是,我們又有多少人能珍惜這大好的機會,好好塑造一個完美的自己呢?在幸福的年代,我們更應該繼承高爾基堅定立場,不說外界影響的好品質(zhì),用它去打造自己,塑造一個嶄新的自己。

      這本《童年》,帶給了我對生活的思考,對理想的渴望,更告訴我,要想得到成功,就要先學會吃苦,學會在逆境中成長,生活中必須有付出,才會有美好的回報!

    讀《童年》有感2

      童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個美麗的世界。童年是多么美好,但是前蘇聯(lián)著名文學家高樂基的童年卻是非常的悲慘。

      這本書主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭吵、打架,但只有外祖母時時刻刻地關注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會,獨立謀生。

      看了阿廖沙的童年生活之后,我常常不僅的想:阿廖沙的生活這么的痛苦,在那么血腥的生活之下還保持著如此正直的心真讓我感動!如果那時社會上每個人都多一點愛心的話就不會有阿廖沙那么困苦的人了,也就不會有那么悲慘的《童年》了!我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當年的高樂基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路,想想自己無論做什么事,還要父母給我?guī)兔,就說一次做奧數(shù)題吧,讀了一遍以后,覺得這道題很難,根本不經(jīng)過自己動腦子試一試,就要爸爸來教我,其實這道題很簡單,還沒等到爸爸來教,我已經(jīng)做出來了。

      在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨的心,外祖母對阿遼沙的愛,給予了阿遼沙堅強不屈的性格,讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界里誰都能關心別人,幫助別人,那還會出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學過的一篇課文《將心比心》,如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。

    讀《童年》有感3

      無論是怎么樣的人,一定都無法忘懷童年所給予他的回憶。無論這種回憶對他而言是否美好,是否擁有著重要的價值,都會無法忘記。因為,這種回憶早已深深的植入到他的記憶中了。高爾基也是如此。

      童年是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心,而是堅強地走了過來。

      高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著父親和外祖母來到外祖父家?上н@一切只是主人公阿廖沙艱苦命運的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財如命,主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。唯一讓他留戀的只剩仁慈的外祖母了。

      之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。

      那時候阿廖沙的童年與我們?nèi)缃裣啾,簡直可以用四個字形容,那就是天昂壤之別呀!

      所以們應該好好珍惜如今的美好生活,好好珍惜父母,老師,同學對你的關心與幫助,學會知足,學會感恩。

    讀《童年》有感4

      感恩是人類永恒的主題,不變的基調(diào),它如陽光溫暖了人灰冷的面頰,如雨露滋潤了人干涸的眼儉,它的主題曲永遠不帶雜音地響在每個人的心谷里!锻辍分械男≈魅斯⒘紊吃诟赣H去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過歲月,其間,他得到外祖母的疼愛、呵護,受到外祖母所講述的優(yōu)美童話故事的熏陶,這些瑣事在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。外祖母給阿廖沙講故事,在困難之時,收留阿廖沙,時時為阿廖沙祈禱,替他挨罵。

      這些平凡的小事感動著阿廖沙,他努力賺錢為外祖母分擔辛勞,他勤奮學習,以優(yōu)異的成績來感恩外祖母。外祖母的偉大,不僅僅在于凝結了阿廖沙的血肉,更在于塑造了阿廖沙的靈魂,外祖母的一生,是一次愛的旅行。這讓我想起了一個關天感恩的故事,在美國感恩節(jié)中,當人們歡慶它時,有一對年輕的夫婦卻是以絕望的心情迎接它的到來,因他們太窮了,想都不敢想那節(jié)日的“大餐”。看著心遭透的父大吵起來,兒子只能無助地站旁邊,正在這時,響起了敲門聲。

      男孩看到門外站著一個滿面笑容的男人,手里還提著一個大籃子,里頭裝滿了各式各樣的過節(jié)用的東西。那人籃子擱在男孩的臂彎里就轉身離開了。臨走時還留下一句溫暖的話語“祝感恩節(jié)快樂!”感恩之心在男孩的心底油然而生,他暗暗發(fā)誓:日后也要以同樣的方式去幫助別人。18歲那年,男孩在這年的感恩節(jié)買了不少的食物,裝作一個送貨員來到了一個很窮的家庭。

      他把這些食物從破車上取了下來,走進這個破落的房子,孩子們看見這些食物高興地歡呼起來。臨走時男孩也說了一句:“祝你們節(jié)日快樂!”感恩這心就是在被別人幫助中油然而生的。感恩不需要理由,因為有愛才會感恩。感恩是什么?一千俱有一千種答案。

      但無論是誰,都無法對一個毫不感情的人說出來感恩究意是為什么。因為感因是不用嘴說出來的,是用心去品出來的。感恩,如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。

      感恩,如令人心折的白雪。領略白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而平和。人啊,每天都被許許多的事感動著,或許有時是由于它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話:“人之所以會感恩,是因為他生活愛之中。

      滴水之恩,當以涌泉相報,我們又有什么理由要讓碌蒙住我們的眼睛而不懷一顆感恩的心呢?紅塵有愛,人間有情,感恩是表達內(nèi)心的一種方式,它不在于物質(zhì)的多少,而在于態(tài)度。替父母洗腳是感恩;幫老人過馬路是感恩;愛護花草樹木亦是感恩。當這個世上已無感恩的足跡時候,那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷,亦無情。

      朋友,請把心從泥淖中拔出來吧!請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感恩吧!

    讀《童年》有感5

      讀了高爾基的童年,我深深感受到了俄國社會當時的動蕩和黑暗,大人與大人之間都是以仇恨為紐帶,就連年幼的孩子也深受毒害。本文講述的是小主人公阿廖沙的童年,那是一個辛酸的、苦澀的童年。阿廖沙三歲的時候,父親便離他而去,在這時他生命中的一個重要人物外婆出現(xiàn)了。外婆的樂觀開朗和積極向上的精神,給了阿廖沙在以后任何的艱苦環(huán)境下都不會喪失生存的信心。在隨母親來到外祖父家時,兩個舅舅正鬧分家,為財產(chǎn)的事打的頭破血流。外祖父的這個家庭是一個彌漫著仇恨煙霧的家庭,外祖父的吝嗇和貪婪,都是阿廖沙所厭惡的,當然在這個家族也有好人,年輕的小伙子茨岡便是阿廖沙在這里所認識的一個好朋友。她善良、正直的性格都讓阿廖沙非常喜愛。母親改嫁后,他和外祖母一起生活,這時外祖父的家庭也在衰敗,最后外祖父為了生計竟把白發(fā)蒼蒼的'老伴和年幼的外孫趕出家門。為了生計阿廖沙必需要撿破爛為生。母親死后,外祖父對他說:我和你外祖母不是你永遠的依靠,你應該去尋找屬于你自己的那片藍天。從此,阿廖沙便開始獨自流落人間。

      我們每個人都有過童年,阿廖沙的童年是不幸的、是殘酷的,但就是在這樣的一個環(huán)境下,阿廖沙依然沒有放棄對生活的熱愛,他用一雙童真的眼睛去觀察世界的真善美,在外祖母的關愛和引導下,逐漸成長為一個勇敢、堅強、樂觀向上的孩子,比起阿廖沙的童年,我們今天的生活多么豐富多彩,有好玩的玩具,美麗的教室,幸福的家庭,正因為生活在這樣一個優(yōu)越的環(huán)境下,我們才逐漸變得依賴,缺乏獨立能力,嬌生慣養(yǎng),比起小主人公我們是不是應該反思一下呢?我們是不是也應該像小主公那樣堅強勇敢呢!

      不管現(xiàn)實多么殘酷,我們都不能對它失去信心。要在挫折中磨練自己,使自己變得堅強勇敢。

    讀《童年》有感6

      長大了,那種不明的,稱之為“愛”的東西,在我心頭漸漸萌生了……

      《童年》,一個富有詩意的名字,使我一看到它,就忍不住想看看里面的內(nèi)容?涩F(xiàn)實卻并不如我所愿,里面闡述了一個弱肉強食、爾虞我詐的世界。書中的主人公阿廖沙從小就生活在這樣一個家庭里……他的父親去世了,母親被迫改嫁了,繼父整天無所是事,開心時,出去打工;不開心時就拿阿廖沙和他母親出氣。阿廖沙的兩個舅舅整天鬧著要分家產(chǎn),他們無時無刻都在爭吵、打架,有時連自己的親父母也要打,甚至殺!這算是家嗎?這叫一家人嗎?還好,再壞的環(huán)境下,總會出現(xiàn)不一樣的背影。樂觀淳樸的小茨岡不止一次地為阿廖沙擋鞭子,教阿廖沙如何躲避痛苦;外祖母是真正關心阿廖沙的,是她那美好的童話把阿廖沙從家里的黑暗中拉了出來,讓阿廖沙的童年都沉浸在美好的幻想中,無時不滋潤著阿廖沙的心田。

      文中還有一位重要人物——外祖父。許多讀者也許都認為外祖父一直飾演著一個壞人,可我并不這么覺得。每天早晨起來,外祖父做的第一件事就是洗凈手,對上帝做長久的禱告,請求上帝保佑這個家。我真是意想不到,像外祖父這樣倔強的人,也會有信仰。當阿廖沙到了年紀,外祖父就不知疲倦地教他認字母,背詩歌,還夸阿廖沙聰明,記性好。這不是說明外祖父是喜歡阿廖沙的嗎?從書中,我還總是聽到外祖父說:“嗨,你們這些人啊……”我注意到,外祖父不管是傷心、憤怒或者是開心的時候,都會在最后加上這句話。真是讓我弄不清這是什么意思了,我總感覺的,這句話應該還有半句……這些種種說明,外祖父其實并不可惡,只是他的想法也許不能用語言表達出來吧!其實,他是愛這個家的……

      一個家,就應該充滿愛,可阿廖沙卻說:那些像鮮明而顫動的彩虹似的、稱之為“愛”的情感在我心中枯萎了。一個家如果沒有了愛,那還叫家嗎?現(xiàn)在,我家所有成員都分開了,我和姐姐在安地,媽媽在金華,爸爸在老家。這樣已經(jīng)很久了?晌覀冸m然分開了,但“愛”一直守護著我們的這個家。我愛我家,愛我的家人……我家多好!沒有爭吵,沒有不愉快,有的只是滿滿的愛……

    讀《童年》有感7

      高爾基的《童年》舉世聞名。我在暑假閱讀了這本書。我翻開了它。情緒也跟著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

      當我們結束童年生活,走向青少年時期的時候,我們必定會想起童年的美好時光。主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨外祖父的鞭打。但善良的外祖母處處護著他,像還沒開的花蕾用花瓣護著花蕊一樣。在外祖父家,他熟悉了很多性格各異的親戚,可能讓阿廖沙壞印象最深的就是兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅了,還有兩個都叫薩拉的表哥。阿廖沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),他就被趕了出來,便走上社會,獨立謀生。

      在《童年》這本書中,我十分喜歡深愛著阿廖沙的“小茨岡”,在外祖父鞭打阿廖沙的時候,“小茨岡”每次都用胳膊擋著外祖父打在阿廖沙身上的鞭子的樸實,盡管每次都會被抽得又紅又腫,像紅薯一樣,但他還是重復地做著這個舉動。強壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活地壓死了……

      本書中使我印象較為深刻的是:有一次,阿廖沙為了買書拿了家里一戈比。從某種方面來說,他是個愛讀書的好孩子。但在當時那么黑暗的社會里,這些都是不被允許的。所以為此,他挨了外祖父一頓揍,但這對一個孩子的興趣來說,這不是扼殺又是什么呢?看到這里我想到了自己現(xiàn)在的條件,我是多么的幸運呀!

      我們的童年和阿廖沙的童年有著天壤之別,我們現(xiàn)在的社會有過之而無不及,不用擔心隨時會遭遇妻離子散,家破人亡的厄運,簡直好太多了。在這樣沒有硝煙的和平社會里,我們難道不是更容易施展拳腳來為祖國的發(fā)展而努力嗎?難道我們不應該更努力嗎?而且,我們大家?guī)缀醵际窃诟改傅氖中睦镩L大的,沒有吃過什么苦、受過什么累。有父母從小疼著、慣著,所以對于父母們體貼入微的關愛,我們早已習以為常了,不會想到要去珍惜,更不會想到要去感恩這一切,總認為自己擁有著的一切都是理所應當?shù)。但事實實非如此,美好的生活必須有所付出,才會長久,有所爭取,才會得到。

      當我提到這些事的時候,我想很多同齡人都會說,如果我生活在當時那些惡劣的環(huán)境時,我也一定會自立自強。但是,又有誰會了解到當中的艱辛、悲苦呢?當我讀完高爾基的童年時,相比之下,我才發(fā)現(xiàn)原來我就是那只在蜜罐中長大的蜜蜂,從小就不用對生活擔憂,長輩會給你采蜜,而我唯一要做的就是好好的吃完這些我自以為已經(jīng)吃厭了的父母的呵護。與貧困山區(qū)的伙伴相比,我們又是那么的幸福,我們現(xiàn)在有這么好的教育,又有父母、長輩在身后作我們的精神支柱,給我們前進的動力。只要我們腳踏實地,就一定能在眾人面前脫穎而出。

      看了這本書,我最大的讀后感是:的確,我們不用像阿廖沙那樣只有十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應該悔過自己曾經(jīng)的浪費,我們應該學會珍惜,珍惜我們身邊的一切美好的事物。

    讀《童年》有感8

      “美麗的畫卷”,“最快樂的時光”……這些語句常用作形容童年。童年是無憂無慮,天真純潔的象征,可對于“阿廖沙”,或許只能用“痛苦”來形容。

      “阿廖沙”是高爾基自傳體小說三部曲之一《童年》的主人公,即高爾基!锻辍访鑼懥松郴式y(tǒng)治時期,“阿廖沙”在外祖父家生活的經(jīng)歷。在這個家中、有愛財、殘暴、吝嗇、貪婪的外祖父、有自私、蠻橫的舅舅,有家中染坊的各種工人。也有聰明、善良的外祖母,熱愛科學的“好事情”!鞍⒘紊场本驮谶@樣一個黑暗卻不乏光明的環(huán)境下,“阿廖沙”成長起來。

      和“阿廖沙”的童年生活比較,我們的童年就似僅在蜜罐中一般甜蜜而值得回味!鞍⒘紊场钡耐晷了帷⒈瘧K、充滿苦難。雖然身處童年時代,卻沒有享受到童年應得的東西。當我們還在父母的懷抱時,像小馬般自由嬉戲時,“阿廖沙”已嘗盡人間疾苦。

      是誰讓他在如此困苦的環(huán)境中堅強成長?是“阿廖沙”慈愛的外祖母。高爾基曾寫道“在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒,把我領到光明的地方……”外祖母就像迷途得人手中的指南針一樣,為“阿廖沙”指明方向。

      去郊外旅游時,經(jīng)常會有這樣一個風景:在巨石下——沒有陽光照耀的地方,一朵或幾朵小小的花兒正悄悄地開放著。這一直令我費解,當我讀《童年》后,我恍然大悟。即使沒有光照,只要點點余光就足以讓花兒綻放。那點僅有的光亮不正是外祖母嗎?她用無私的愛照亮了“阿廖沙”的生活,她是偉大的。

      閱讀《童年》讓我受益匪淺,閱讀讓我收獲了許多。

    讀《童年》有感9

      每個人都有自己值得回憶和珍惜的美好時光。對于我,童年是我最為寶貴的收藏。馬克西姆·高爾基的小說《童年》卻是他的一段悲慘遭遇,更是一段難忘的回憶!然而,苦難的經(jīng)歷對于成功者是一筆財富,無數(shù)曾經(jīng)失落的夢會成為他生活和文字顛峰的一顆閃耀的明珠。

      說起來真讓人慚愧,我以前并不愛讀小說,因為篇幅太長,總需要花費很多的光陰,每次都是有始無終,從未完整地讀過一篇長篇小說。但是《童年》 這本厚達380余頁的長篇小說卻深深地吸引了我。居然,我破天荒的把他讀完,而且說是聚精會神的看完豪不為過。小說讀完了,我為主人公——阿廖沙原型的命運深深牽掛著——我流過淚,我生過氣;與他共苦;我歡笑過,我開心過,與他共樂?梢哉f:這是一本令人震撼,啟迪和和難忘的好書,不愧我舉世公認的藝術珍品,

      《童年》真實地描述了自己苦難的童年。在外祖父家中,他看滿了周圍的一切:貪婪、兇暴。泯滅人性的外祖父,經(jīng)常毒打外祖母,年老落魄后竟利用自己的名譽換得金錢;兩個舅舅更是青出于藍而更勝于藍,打死了自己的妻子;就連兒子也卷進了這場權利的斗爭……在這個家中,是美麗善良的外祖母點燃了主人公阿廖沙的生命之燈,正如文中所描述的一樣:“在她沒來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒,把我領到光明的地方……”外祖母是是廖沙的所有精神支柱,也潛移默代地教他做一個不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人;而他唯一的朋友----茨岡給了阿廖沙真正的友情的溫暖。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動懵懵懂懂地明白了一寫道理,但他仍舊保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅強、勇敢正直和充滿愛心的人。高爾甚在艱苦的環(huán)境下不向命運低下頭。在同命運的不幸的斗爭中,他深八俄國社會的底層,和各個階級和各種任務接觸,飽嘗生活的艱辛,從而不斷地豐富了他的社會知識和生活經(jīng)驗,成為了舉世聞名的文學巨匠!

      讀完此書,我掩卷遐思:是什么使阿廖沙在艱難困苦的生活中茁壯成長,“出淤泥而不染”呢?再次回顧此書,我發(fā)現(xiàn),阿廖沙雖然對自己所處的黑暗生活充滿了憤怒,厭惡與憂慮……但他并未被種種惡勢力帶來的困難與不幸所影響,憑借著堅強勇敢的精神,在“煉獄”中接受磨練,戰(zhàn)勝種種困難,終于成就了一個神話。

      如今的青少年都是泡在蜜罐中長大的,苦難對于我們來說,簡直只是一個簡單而遙遠的名詞罷了。我們沒有忍受過饑餓的歷史,不知道一粒米的珍貴;沒有受過寒冷的考驗,不清楚溫暖的含義;沒有嘗過委屈的作為滋味,想象不到苦楚的可怕。于是----當苦難降落在我們的頭頂上時,常常被命運所打倒。

      阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。且阿廖沙僅有的那么點認識的人:搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺?shù)取0×紊硰募胰说囊恍┢婀值呐e動中懵懂地明白了一些道理。

      和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是五彩的,是沒有淚水的,是沒有有委屈而言的。甚至沒有那么多的孩子不知道“暴力”的含義,也許我們從未嘗過這種滋味,那也許是一種無法想象的痛苦吧!

      阿廖沙的童年如此,而我們的童年卻不同我們應該悔過自己的奢侈----梅花香自苦害來。

    讀《童年》有感10

      《童年》是高爾基寫得自傳體小說三部曲之一,寫的是主人公阿廖沙的童年時光是如何過去的。

      《童年》寫了在沙皇統(tǒng)治年代,社會一片紛亂,人們勢利、貪婪、殘暴,甚至可以為了金錢,與親人大打出手。當我讀完這本書,對小說里的人們感到悲哀與同情,生活在的那樣一個環(huán)境里,對人們的影響極大,人們常說,什么環(huán)境里會誕生什么樣的人,在那樣一個環(huán)境里,誕生的人們的性格也隨著社會風氣而改變。一個天真無邪的小孩子,在那樣的環(huán)境里生存幾年,如果他心志不堅毅,就會變得勢利、貪婪、殘暴,從而墮落,步那些人的后塵。而主人公就是沒有墮落的人之一,雖然他也生活在那個環(huán)境中,但他沒有因此而受到影響,一直保持著樂觀向上的生活態(tài)度,這點應該讓我們學習。

      我讀完《童年》后,不禁想起曾經(jīng)的中國,沒有人領導,人們墮落,不工作,而那些所謂的統(tǒng)治者,只懂得自己貪圖享福,不理國家,國家一片混亂,那時的中國和沙皇統(tǒng)治年代不是一樣嗎?還好后來有人推翻那些統(tǒng)治者,讓我們過上了幸?鞓返纳,不然,可能現(xiàn)在還會有戰(zhàn)爭,更可能被其他國家占領。

      而《童年》這本書也告訴了我們,我們不論在什么時代,什么環(huán)境,都要有一個勇敢而樂觀的心態(tài),哪怕自己在險境之中,也不要輕言放棄,要樂觀一些。而且還要有一顆堅毅的心,只有這樣,才能擁有保護自己的能力與力量。

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