讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感10篇
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家整理的讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感1
“��！多么可憐，多么悲慘，多么孤苦零丁的小女孩！”我慢慢地合上《安徒生童話(huà)》，眼前不斷浮現(xiàn)出小女孩賣(mài)火柴的身影，心里暗暗的為小女孩凄涼、孤苦、悲慘的命運(yùn)，感到痛惜。
《賣(mài)火柴的小女孩》以賣(mài)火柴為主線層層展開(kāi)，步步深入。這個(gè)故事講述了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩因?yàn)闆](méi)有賣(mài)掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的故事。讀《安徒生童話(huà)》，似乎看到了安徒生在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候那充滿(mǎn)憐惜的眼神。他這雙眼睛一定是看到當(dāng)時(shí)街上真實(shí)被凍死的孩童，所以才會(huì)幻想出這樣感人的童話(huà)世界來(lái)吧？
當(dāng)我讀到小女孩五次劃著火柴出現(xiàn)的幻想這一段時(shí)，我的心不由的再一次為小女孩的悲慘、苦孤與凄涼的命運(yùn)深深的感到嘆息。在大年三十夜，賣(mài)火柴的小女孩光著頭，赤著腳，在街上又冷又餓地賣(mài)著火柴�？伤龥](méi)有別的什么要求，只需要一點(diǎn)點(diǎn)光，一點(diǎn)點(diǎn)暖，可是沒(méi)有人能給她，小女孩只好在整捆的火柴中，抽出一根火柴點(diǎn)燃。當(dāng)火柴燃燒時(shí)，在她面前立刻出現(xiàn)了香噴噴的烤鵝�；鸩駵缌�，在她面前的只是一堵又冷又厚的墻；她趕緊又點(diǎn)燃了第2根火柴，在她面立刻出現(xiàn)了溫暖的火爐，她接著點(diǎn)燃了第3根、第4根、第5根。在她面前出現(xiàn)了美麗的圣誕樹(shù)，還有唯一疼她愛(ài)她的奶奶，她跟奶奶一起飛上了沒(méi)有饑餓、沒(méi)有寒冷的地方�？蛇@一切都是幻想，這一切都顯得那么的殘酷。這一切在賣(mài)火柴的小女孩身上都無(wú)法實(shí)現(xiàn)。她只有抱著美麗的幻覺(jué)，在幻覺(jué)中孤苦的死去。這就是賣(mài)火柴的小女孩悲慘的結(jié)局。
在那種黑暗的社會(huì)，小女孩天真爛漫的心愿根本不能實(shí)現(xiàn)，美好的幻覺(jué)與殘酷的現(xiàn)實(shí)有機(jī)的結(jié)合，深深的揭露了社會(huì)的不平等。想到這里，我不禁淚流滿(mǎn)面，再次為賣(mài)火柴的小女孩悲慘的遭遇而感到惋惜。我與她比童年，我真是太幸福了。有爸爸媽媽的愛(ài)，有一日三餐的美味，不用出去買(mǎi)火柴，還有疼我的姐姐和爺爺奶奶，還能坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)。
因此，我一定要好好珍惜幸福的時(shí)光，奮發(fā)讀書(shū)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)父母，學(xué)會(huì)回報(bào)親愛(ài)的祖國(guó)。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感2
“呯——啪”“ 呯——啪”爆竹聲仍在我耳邊回響，震耳欲聾。今夜的天空美麗無(wú)比，五顏六色的焰火在空中飛舞著，遠(yuǎn)處不時(shí)泛出一道紅光……今天是除夕夜，小伙伴們個(gè)個(gè)興奮不已。場(chǎng)面熱鬧非凡！可是，賣(mài)火柴的小女孩卻穿著破破爛爛的衣服，站在鵝毛大雪之中。每當(dāng)腦子里浮現(xiàn)出這畫(huà)面，我便淚流滿(mǎn)面。
我好似看到一個(gè)赤著雙腳、正在賣(mài)火柴的小女孩，這使我心如刀絞。我好似聽(tīng)到小女孩在喊“賣(mài)火柴了！”，這聲音十分凄涼。我有好似看到小女孩在冰涼的角落里，向食品店投去渴望的目光。
我突發(fā)奇想：如果小女孩和她的奶奶能來(lái)我們國(guó)家就好了，我們一定會(huì)熱烈的歡迎你們的！不會(huì)讓你們?cè)诙烊淌芎涞摹?/p>
可是，我這天真的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。在她們國(guó)家小女孩和她的奶奶等待的將是痛苦和死亡，窮人是無(wú)法是向他們的愿望的。所以小女孩在除夕夜里凍死了，這真是令人十分憎恨資本主義的殘酷。
我抬頭仰望天空中的五彩繽紛的焰火，仿佛看到了小女孩和她的奶奶站在彩色煙火中，幸福地微笑著……
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感3
一個(gè)寒冷的夜晚，那是個(gè)圣誕節(jié)。一個(gè)金色頭發(fā)的小女孩，頭上圍著破爛的頭巾，身上穿著舊舊的衣服，小小的腳上穿著大拖鞋。小女孩被爸爸趕了出來(lái)，她用衣服兜著火柴，喊到：“賣(mài)火柴啦！先生，買(mǎi)根火柴吧！”可沒(méi)有一個(gè)人理她，更別說(shuō)買(mǎi)火柴了。街上彌漫著烤鴨的香味，小女孩的大拖鞋也在匆忙中弄丟了，她現(xiàn)在是又餓又冷……
看到這里，我心中泛起陣陣酸意。小女孩凍得都快走不動(dòng)了，卻沒(méi)有人幫助她，這足以讓我們感受到那個(gè)時(shí)代的殘酷與冷漠。可小女孩依舊充滿(mǎn)希望，為了取得溫暖她一連點(diǎn)了三根火柴，分別看到了火爐、烤鴨還有許多禮物，可都一一消失了。點(diǎn)燃第四根火柴時(shí)，她見(jiàn)到了自己朝思暮想的奶奶，她知道這根火柴如果熄滅了，奶奶也會(huì)像火爐、烤鴨一樣消失。是啊！我們從小就跟著父母過(guò)著美好的生活，從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)失去親人的痛苦，又如何能夠感受和親人相聚的不易呢？小女孩為了留住奶奶，劃完了所有的火柴。最后，她和奶奶一起走了，去了一個(gè)沒(méi)有寒冷和饑餓的地方，她帶著幸福的笑離開(kāi)了。
我多想有一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)，把小女孩帶到我們這來(lái)，我會(huì)讓她吃好穿好，不受寒風(fēng)之苦。說(shuō)小女孩一無(wú)所有？不對(duì)，她有一根火柴，照亮了我們所有人的夢(mèng)想之路，而我們擁有一大堆火柴，卻不愿意送給任何人。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感4
我在暑假里讀了《賣(mài)火柴的小女孩》，我的心久久不能平靜，書(shū)中小女孩的命運(yùn)和品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。
在一個(gè)寒冷的冬天，母親去世了，小女孩穿著一件破衣服，穿著一雙破鞋。凍的發(fā)斗。有一輛馬車(chē)飛快的跑過(guò)來(lái)，嚇的鞋都掉了，一只怎么也找不到;另一只被一個(gè)小男孩拾走了。又冷又餓。街上飄著一股鵝的味道。窗戶(hù)里透著燈光。她找到一個(gè)房子的前角落蹲下來(lái)，她點(diǎn)著火柴想暖和一，可是，火柴滅了，她又叉了一跟火柴照亮了她。她看到了屋里桌上有一只香噴噴地考鵝�；鸩駵缌�，第三次，又點(diǎn)著了�？吹揭豢酶叽蟮氖フQ樹(shù)。小女孩要摸圣誕樹(shù)時(shí)，火柴熄滅了。又點(diǎn)著一只賣(mài)柴，看到她去世的祖母，她插著一把賣(mài)柴，第二天，早上人們發(fā)現(xiàn)小女孩已經(jīng)死了，手里還緊緊握著一把燒過(guò)的火柴。
我們沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何苦難，沒(méi)有嘗過(guò)辛酸。所有的吃的、穿的，爸爸媽媽已經(jīng)給我們準(zhǔn)備好了，享受著父母的疼愛(ài)，親人的`關(guān)心。有敬愛(ài)的老師傳授知識(shí)，有伙伴們陪伴著做游戲。生活在如此幸福甜蜜的生活中，我們沒(méi)有理由在埋怨生活。我們應(yīng)該好好珍惜所擁有的這一切。
親愛(ài)的賣(mài)火柴的小女孩，你知道嗎，你的美好形象永遠(yuǎn)印在我的心中。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感5
《賣(mài)火柴的小女孩》給我印象最深的是她的4次劃亮火柴的一剎那，她本是一個(gè)對(duì)生活，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望與憧憬的幼小生靈。但由于環(huán)境所迫，生活所迫，她對(duì)生活的渴望僅僅是溫暖、溫飽，但那時(shí)的社會(huì)，富人雖然有著數(shù)不盡的金錢(qián)與財(cái)富，卻是那么的小氣，那么的吝嗇。出身富裕的那些公子、小姐們，想過(guò)一個(gè)豪華盛大的圣誕節(jié)是易如反掌，而對(duì)于小女孩來(lái)說(shuō)，這個(gè)愿望的實(shí)現(xiàn)幾乎是0。她只能在火柴劃過(guò)天空的一瞬間，幻想著自己身旁是一棵與親人一起裝扮的圣誕樹(shù)，和親人過(guò)著簡(jiǎn)單的生活，如此而已。當(dāng)火柴第四次劃亮?xí)r，小女孩乘著天使的翅膀飛向了奶奶住的天國(guó)，她開(kāi)心地笑了……
那個(gè)世界中，生活是什么？是富裕嗎？要是富裕，就不會(huì)有餓死街頭的人；是有親情嗎？要是有親情，就不會(huì)讓自己的子女們頂著強(qiáng)烈的北風(fēng)與大雪，掙些微薄的錢(qián)來(lái)供給長(zhǎng)者享樂(lè)；是有愛(ài)心嗎？要是有愛(ài)心，怎能忍心讓這些幼小的生命活活凍死呢！試問(wèn)：那個(gè)世界又怎么會(huì)有富裕，怎么會(huì)有親情，怎么會(huì)有愛(ài)心呢？
社會(huì)的黑暗，造就這些不負(fù)責(zé)任的人，賣(mài)火柴的小女孩只是一個(gè)典型的例子，而事實(shí)上，最痛苦的還是那么那些不知名的藏在社會(huì)角落里的窮人，溫飽已成為他們每天必須擔(dān)憂(yōu)的問(wèn)題，又何況是自由呢？
想想昨天，想想今天，想想明天，再想想那些60年代的人。我心中激起了一股急流，我們這群父母的“掌上明珠”，又生活在繁榮昌盛的這會(huì)主義，做一個(gè)跨世紀(jì)的接班人不僅僅是我們追求的目標(biāo)，更是我們追求的宗旨。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感6
砰——啪！砰——啪！爆竹聲，震耳欲聾。今夜除夕的天空多么美麗：紅的、綠的、黃的，焰火在空中飛舞著，遠(yuǎn)處不時(shí)泛出一道道紅光……在這美麗的夜晚，伙伴們的歡聲笑語(yǔ)和爆竹的轟鳴聲，這讓我想起了《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū)！
我好像看到了一個(gè)赤著腳打著哆嗦的小女孩站在我的面前，那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞；我好像聽(tīng)到小女孩叫賣(mài)火柴的聲音，那凄涼的聲音猶如利劍穿心，讓我非常難過(guò)！
小女孩啊小女孩，你那一向是你媽媽穿的大拖鞋都給那個(gè)小男孩撿走了，你只能赤著腳在街上走著。天這么冷，腳肯定凍得像胡蘿卜似的。天越來(lái)越黑了，越來(lái)越冷了，你也不敢回家，因?yàn)槟銢](méi)賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)掙到一分錢(qián)。回家又怕爸爸打，你只能在外面受凍、挨餓。為什么連你唯一的親人也不給你溫暖和關(guān)愛(ài)呢？多么可憐的小女孩，擦燃一根火柴，也要經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)。后來(lái)，我想你肯定是凍得實(shí)在熬不住了，終于擦燃了火柴，暖和暖和自己的小手！你的快樂(lè)和幸福只能在幻想中得到，所以，最后你只能和奶奶“在光明和快樂(lè)中飛走，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去�！�
與小女孩相比，我是多么的幸福��！我可以在明亮的教室里讀書(shū)、寫(xiě)字……
可以在操場(chǎng)上和同學(xué)們一起盡情地玩耍；我可以得到把爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，在他們的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)；可以在老師的關(guān)心下學(xué)到更多的知識(shí)；可以在同學(xué)的關(guān)懷下快樂(lè)學(xué)習(xí)。
每當(dāng)大年夜，我和親人團(tuán)聚在一起吃年夜飯、放煙花時(shí)，一想到小女孩卻在大年夜凍死了，我的眼淚就會(huì)情不自禁地奪眶而出。我多么希望小女孩能來(lái)到我身邊，和我一起沐浴陽(yáng)光雨露，一起玩耍，一起茁壯成長(zhǎng)！
“瞧，‘天女散花’！”聽(tīng)到這歡呼聲，我不禁仰望天空，當(dāng)彩色的焰火升到美麗的夜空那瞬間時(shí)，我好像看到了小女孩和她的奶奶在絢麗多彩的焰火中，正向我們走來(lái)！
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感7
相信《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事大家都不陌生吧！今天，我又去拜訪了安徒生爺爺筆下的賣(mài)火柴的小女孩，感觸頗深。
這個(gè)窮苦的小女孩光著腳在大年夜的街頭賣(mài)著火柴，天是那么的冷，她又是那么的餓，于是，她連著擦著了許多火柴，分別看見(jiàn)了溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)和慈祥的奶奶。最后，她隨著奶奶越飛越高，來(lái)到了沒(méi)有痛苦、寒冷和饑餓的地方去了——天堂。
合上書(shū)本，仔細(xì)地回想著故事的內(nèi)容。文中的主人公——這個(gè)可憐的小女孩的命運(yùn)是多么悲慘啊！雪地里，她的穿著是那樣單��；大年夜的晚上，她是那樣饑腸轆轆；她的父母只把她當(dāng)賺錢(qián)工具，她缺少親人的關(guān)愛(ài)……這種種的不幸，使這個(gè)小女孩更加可憐。
可是，看見(jiàn)這么可憐的小女孩，卻沒(méi)有一個(gè)人肯去幫助她。馬車(chē)飛快地沖來(lái)，一點(diǎn)兒不顧小女孩的安慰；她從早上帶出來(lái)的火柴，沒(méi)有一個(gè)人肯買(mǎi)。富商們坐在溫暖的火爐前大吃大喝，而貧窮的人卻只能蜷在漏風(fēng)的屋子里喝西北風(fēng)。這一強(qiáng)烈的反差，更讓我們看到當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗——這種黑暗使得無(wú)數(shù)窮苦的人像小女孩一樣，在殘酷的現(xiàn)實(shí)中和美好的幻想里悲慘地死去了。死，這看似痛苦的事卻是讓他們幸福的唯一方式。
我想，要是我能變成天使，那該多好啊！我多么希望能夠立馬飛到她身邊，為她送去溫暖、食物、快樂(lè)和關(guān)愛(ài)。我多么希望，她烤暖了手腳、填飽了肚子后能快樂(lè)地游戲，和我們一起讀書(shū)寫(xiě)字，一起快樂(lè)成長(zhǎng)�。�
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感8
這篇童話(huà)述說(shuō)了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，因?yàn)樵谝粋�(gè)雪天里沒(méi)有賣(mài)出一盒火柴，回去怕被父親責(zé)備，只能孤苦伶仃的一直呆在街上，此時(shí)正值大雪紛飛，大家都在家里過(guò)年，不時(shí)還能從遠(yuǎn)處傳來(lái)一些爆竹的聲響，可小女孩不能回家，因?yàn)榧依镞�等著她賺的錢(qián)過(guò)年，眼看沒(méi)有人來(lái)，又因?yàn)楹L(fēng)勁吹，她就躲在了一面墻角，好躲避寒風(fēng)，天氣實(shí)在是太冷了，她點(diǎn)燃了一根火柴，也許是餓壞了，她仿佛看見(jiàn)了墻是透明的，里面有好多好多好吃的東西，一只燒鵝向她走來(lái)，她剛想伸手去拿，可是火柴熄滅了，什么也消失了，于是，她又劃了根火柴，這一次她看見(jiàn)了火爐，她剛要伸出腳來(lái)取暖時(shí)，火柴又熄滅了，接著她點(diǎn)燃了第三根火柴，她看見(jiàn)了奶奶，她怕火柴再次熄滅，就點(diǎn)燃了所有的火柴，她想讓奶奶把她帶走。
第二天，人們?cè)诮诌叺膲强匆?jiàn)了她，她已經(jīng)死了，死時(shí)臉上還帶著微笑，誰(shuí)也不知道她在昨晚看見(jiàn)了什么美麗的東西。
這個(gè)故事很凄涼，小女孩多少希望溫暖、幸福的生活，可是她什么也沒(méi)有，甚至連最起碼的取暖都做不到，還要外出賺錢(qián)，雖然環(huán)境非常惡劣，但我看到了小女孩臉上依然對(duì)生活充滿(mǎn)著渴望，對(duì)明天充滿(mǎn)著期待，只是這種渴望與期待在那一絲絲火柴的微光中帶走了一切。
生活原本就是各式各樣的，而我們生活在今天衣食無(wú)憂(yōu)的世界里，雖然物質(zhì)上不缺少什么，但我們有時(shí)會(huì)很簡(jiǎn)單地認(rèn)為生活很苦惱，相比于小女孩，我們是不是該重新認(rèn)識(shí)自己的一切，做好自己的事，刻苦學(xué)習(xí)，把自己變成一個(gè)社會(huì)有用的人才才是。
大家說(shuō)是這樣嗎?
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感9
跨出教室門(mén)，一方陽(yáng)光照在了我的身上。�。『檬娣�！我們的生活多么幸福！正當(dāng)我為此高興時(shí)，心中的一個(gè)念頭使我的心久久不能平靜，因?yàn)樯弦还?jié)課，我們學(xué)了賣(mài)火柴的小女孩這篇課文，文中的主人公那種悲慘的生活使我的心中如刀割一般痛。文中記述了這樣一個(gè)故事：一位賣(mài)火柴的小女孩，在大年夜這天晚上，又冷又餓得走在街上賣(mài)火柴。但沒(méi)有一位人買(mǎi)她一根火柴，而她，卻不敢回家，因?yàn)榧抑杏兴莾磹旱陌职值戎�。她只好走在大街上，她忘不了今天是大年夜，看著他人一家團(tuán)聚，而她卻只能……小學(xué)讀后感作文她非常冷，坐在一個(gè)墻角，擦著了一根火柴，看見(jiàn)了一個(gè)火爐，但是不一會(huì)兒，火爐就消失了。她一次又一次地擦著火柴，但一次又一次的失敗了。最后她終于把一大把火柴擦著了，看到了她最思念最疼愛(ài)她的奶奶。第二天清晨，人們發(fā)現(xiàn)這個(gè)小女孩已經(jīng)死了�？墒牵∨⒌淖旖菂s掛著微笑，因?yàn)樗梢噪x開(kāi)這個(gè)黑暗、痛苦的社會(huì)，在新年的鐘聲中，走向那個(gè)美麗幸福的地方去了……
哎！我深深地嘆了一口氣。為什么當(dāng)時(shí)的社會(huì)如此不平等呢？在資本主義社會(huì)中，勞動(dòng)人民始終遭受迫害，他們?yōu)槿嗣駝趧?dòng)，反而得不到任何好處�，F(xiàn)在，人民當(dāng)家作主了，靠自己的勞動(dòng)換來(lái)財(cái)富，用自己的雙手創(chuàng)造幸福，再也不需要當(dāng)“地下囚”�？纯船F(xiàn)在的生活，再回頭望望過(guò)去的生活，真是相隔十萬(wàn)八千里呀！我們吃宴席，而他們卻吃白菜、蘿卜；我們住高樓大廈，而他們卻住露雨的茅屋；我們穿毛衣棉襖，而他們卻穿補(bǔ)了又補(bǔ)的衣服……以前的社會(huì)平等嗎？不！一點(diǎn)也不平等。勞動(dòng)人民吃不飽穿不好，就連在大年夜里也吃不上好的，更何況在平時(shí)？而不勞動(dòng)的人卻大吃大喝。想著想著，我對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)的那種不平等非常憎恨。為什么？為什么勞動(dòng)人民的生活過(guò)得如此不好；為什么勞動(dòng)人民要遭遇悲慘；為什么幸福的生活只能在他們的夢(mèng)中出現(xiàn)……現(xiàn)在已經(jīng)二十一世紀(jì)了，雖然人民當(dāng)家作主了，但不平等的現(xiàn)象依然存在。我呼吁，呼吁在二十一世紀(jì)中不要出現(xiàn)不平等的現(xiàn)象，讓人人平等，讓勞動(dòng)人民幸福生活，讓他們用雙手換來(lái)汗水，用汗水換來(lái)財(cái)富，用財(cái)富換來(lái)幸福。我的心中有著一種說(shuō)不出來(lái)的心情，我希望社會(huì)平等、人人平等。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感10
我喜歡讀那些優(yōu)美的童話(huà)，每當(dāng)我讀起童話(huà)故事時(shí)，我總是忘掉了一切，連小伙伴叫我下去玩我都聽(tīng)不見(jiàn)。我喜歡沉浸在那些優(yōu)美的童話(huà)中。我最熟悉的童話(huà)是安徒生的《賣(mài)火柴的小女孩》。
這個(gè)故事寫(xiě)的是：一個(gè)小女孩穿著以前媽媽穿過(guò)的大拖鞋去賣(mài)火柴。她一根火柴也沒(méi)有賣(mài)出去，反而把籃子給摔壞了，還把火柴都掉了，她自己只剩下了一包火柴。寒冷的大年夜，所有的人都回家了，只有這個(gè)可憐的小女孩還在街上賣(mài)火柴。她實(shí)在太冷了，所以只好擦著了幾根火柴取暖，她看見(jiàn)了很多美好的東西。第二天，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她臉紅紅的，還留著微笑。因?yàn)檎l(shuí)也不知道她昨夜看見(jiàn)了什么美好的東西。她已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。
我覺(jué)得這個(gè)賣(mài)火柴的小女孩非�？蓱z，她那么苦，只有一雙拖鞋，她的家是草搭的，而且跟外面差不多。而我每天都要為穿哪雙鞋發(fā)愁。我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大要為社會(huì)出力，好不讓那樣的事情重演。