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    讀《裙子》有感

    時(shí)間:2021-01-10 19:07:29 讀后感 我要投稿

    讀《一百條裙子》有感11篇

      當(dāng)閱讀了一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編收集整理的讀《一百條裙子》有感,希望能夠幫助到大家。

    讀《一百條裙子》有感11篇

    讀《一百條裙子》有感1

      最近,我讀了《一百條裙子》這本書(shū)。書(shū)中有個(gè)女孩兒叫旺達(dá),班上的女孩兒都愛(ài)嘲笑她。有一天,一個(gè)女孩兒穿了一條很漂亮的裙子,另一個(gè)女孩兒?jiǎn)柾_(dá):“你有多少條裙子?”旺達(dá)說(shuō):“一百條裙子!迸簜兌夹ν_(dá),其中有兩個(gè)女孩兒,一個(gè)叫瑪?shù)侔#粋(gè)叫佩琪,每次見(jiàn)到旺達(dá)總是嘲笑她有“一百條裙子”。有一次學(xué)校畫(huà)畫(huà)比賽,旺達(dá)把一百條裙子畫(huà)了出來(lái),得了第一名。可是,旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了。旺達(dá)寫(xiě)了一封信說(shuō):“老師,同學(xué)們好!我畫(huà)的一百條裙子送給同學(xué)們,有藍(lán)色花紋的裙子送給瑪?shù)侔,綠色帶紅色花邊的裙子送給佩琪!背靶^(guò)她的女孩兒想寫(xiě)信給旺達(dá),并把旺達(dá)找回來(lái)?墒峭_(dá)再也不能回來(lái)了。我讀完這個(gè)故事,我為她們失去旺達(dá)這么好的同學(xué)感到很可惜,我們不應(yīng)該嘲笑身邊的同學(xué)。

      媽媽常說(shuō):“愛(ài)人者人恒愛(ài)之,敬人者人恒敬之!笔郎蠜](méi)有比友誼更美好、更讓人愉快的東西了。書(shū)中的旺達(dá)是個(gè)自信、堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒,女孩兒們嘲笑她,她也沒(méi)有生氣、自卑,我也要做一個(gè)自信、堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒。

    讀《一百條裙子》有感2

      《一百條裙子》是由美國(guó)作家——埃莉諾埃斯特斯寫(xiě)的一本小說(shuō)。看到它是一本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō),我迫不及待地買(mǎi)了一本回家來(lái)讀。 這本書(shū)讓我懂得了很多很多:不能嘲笑別人,或許她有個(gè)旺達(dá)佩特羅斯基這樣的怪名字;不能嘲諷別人,不管他是一個(gè)瑪?shù)侔R粯拥母F孩子。

      《一百條裙子》是由美國(guó)作家——埃莉諾·埃斯特斯寫(xiě)的一本小說(shuō)?吹剿且槐緡(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō),我迫不及待地買(mǎi)了一本回家來(lái)讀。

      這本書(shū)讓我懂得了很多很多:不能嘲笑別人,或許她有個(gè)旺達(dá)·佩特羅斯基這樣的怪名字;不能嘲諷別人,不管他是一個(gè)瑪?shù)侔R粯拥母F孩子;不能捉弄?jiǎng)e人,盡管我們是梅森老師眼中的小天才……其實(shí),更多的是一顆碧水般純潔的童心。我們何必要和他人攀比呢?我們何必要嘲弄他人呢?這樣做,你不知道,我不知道,也許就已經(jīng)上了他的心。

      一不小心和別人吵架了,會(huì)和好的;一不小心和朋友鬧矛盾了,會(huì)和好的;蛟S他是對(duì)的,或許我是對(duì)的,這都一樣,不必太在意。

      "當(dāng)然,一百條裙子,全部掛在那兒。"陽(yáng)光下,一個(gè)女孩孤獨(dú)地站著……

    讀《一百條裙子》有感3

      我有一本書(shū),一本讀了五年的書(shū)。

      我自身不是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,能讓我認(rèn)認(rèn)真真讀完的,也就只有這一本。

      這本書(shū)的主人公,是三個(gè)外貌到內(nèi)心都不同的平凡女孩。讓我印象最深的是一個(gè)叫旺達(dá)的可憐女孩,家境貧寒,又沒(méi)有媽媽?zhuān)瑳](méi)有好看的裙子,聲稱(chēng)自己有一百條裙子,其實(shí)陪伴她的,只有一件洗的發(fā)白的藍(lán)裙子;還有一位,和旺達(dá)就是兩個(gè)世界的人,她叫佩琪,長(zhǎng)得漂亮,學(xué)習(xí)又好,更不同的,是她家境富裕,要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨;最后一位,是不起眼的瑪?shù)侔,佩琪的好朋友,雖然她的成績(jī)不錯(cuò),但家境,只比旺達(dá)略好一點(diǎn)點(diǎn),其實(shí)她也只有一條裙子,只不過(guò)是她媽媽?zhuān)?jīng)常在瑪?shù)侔5娜棺永锩孀兓印R簿褪沁@三個(gè)女孩,講述了一個(gè)關(guān)于友誼與寬恕的故事。

      每個(gè)人,一生中,都有遇到朋友,但是,能做一生的朋友,還真的不多,也就是這一番波折,才正真的收獲了友誼,而我,雖然沒(méi)有經(jīng)歷什么太大的破折,但是,我收獲一輩子的朋友,是有了。

      有人認(rèn)為,這本書(shū),實(shí)在是看不懂,時(shí)間順序沒(méi)有交代明白,中心不明確,到底是在講什么呢?

      我很負(fù)責(zé)任的告訴你,那你就是沒(méi)有認(rèn)真去讀!認(rèn)真去看!認(rèn)真去思考!這是由回憶到現(xiàn)實(shí)的方式來(lái)寫(xiě),至于在講什么,要看你是怎么去看待這本書(shū)的!

      在這本書(shū)里面很容易就找到自己的過(guò)去或是現(xiàn)在,我也不例外,我倒覺(jué)得,自己向那個(gè)不起眼的瑪?shù)侔,可憐那個(gè)女孩旺達(dá),又怕自己失去佩琪的友誼的女孩,像我!

      我以前有一個(gè)同學(xué)A,為人仗義,就是學(xué)習(xí)不好,但是,同學(xué)B說(shuō),如果我再和同學(xué)A一起玩,她就不理我,我怕失去同學(xué)B所以,我就盡量遠(yuǎn)離同學(xué)A,同學(xué)A沒(méi)什么朋友,我也很想和同學(xué)A做朋友,可是又不想失去同學(xué)B的友誼,所以,直到同學(xué)A轉(zhuǎn)走的時(shí)候,我們還不是算朋友。

      所以,瑪?shù)侔5男那,我能理解,不想失去任何一個(gè),也就只能聽(tīng)天由命了。

      上天待瑪?shù)侔_不薄,讓她經(jīng)歷了一些事,也讓佩琪心生慚愧,接受旺達(dá),而且,還收到了,意想不到的禮物……

      學(xué)校組織的繪畫(huà)大賽,男生設(shè)計(jì)游艇,女生設(shè)計(jì)服裝,佩琪和瑪?shù)侔1疽詾椋@次服裝設(shè)計(jì)的冠軍,肯定是佩琪的,沒(méi)想到,居然是好久沒(méi)來(lái)上學(xué)的旺達(dá),更出乎意料的是,旺達(dá)說(shuō)的她有一百條裙子,全掛在她的衣柜里,是真的,只不過(guò),那是她的畫(huà),一副充滿(mǎn)幻想的畫(huà),她喜歡幻想,幻想自己有一天真的可以穿上它們,也就是因?yàn)檫@樣,她的畫(huà),達(dá)到了高水準(zhǔn),任何一副作品,都可以?shī)Z冠。

      旺達(dá)走了,去更大的城市里生活了,瑪?shù)侔:团彗鹘o旺達(dá)寫(xiě)了一封信,希望,旺達(dá)可以收到這飽含友誼的信,她們沒(méi)有寫(xiě)什么對(duì)不起的話(huà),都是友誼!她們真的,把旺達(dá),當(dāng)朋友了!

      旺達(dá)回復(fù)給她們的梅森老師,請(qǐng)告訴女孩子們,她們可以保留我的那些圖畫(huà),因?yàn)槲矣钟辛艘话贄l新裙子,全都掛在我家新房子中的衣柜里。我想把那張畫(huà)著綠色帶紅色花邊的裙子的畫(huà)送給佩琪,那張畫(huà)著藍(lán)裙子的畫(huà)就送給她的朋友瑪?shù)侔#o她們做圣誕禮物吧。

      瑪?shù)侔:团彗鞫几吲d的拿走她們的畫(huà),回到家中,她們發(fā)現(xiàn)的,別人根本猜不到,旺達(dá)畫(huà)的,是她們,在很早以前,旺達(dá)就把她們當(dāng)作朋友,很早很早……

      作者是在用心靈寫(xiě)作,而繪者更是給人以溫暖和共鳴。

      這本書(shū)可能會(huì)取代許多同類(lèi)書(shū)的位置,而且會(huì)經(jīng)久不衰。

      我感動(dòng),所以能讀五年,能讓我發(fā)現(xiàn)這本書(shū),是緣分,讓我記住,是一輩子的緣分。

      只有當(dāng)你擁有一顆真誠(chéng)、善良的心,一視同仁的態(tài)度和寬容的胸懷,才會(huì)找到屬于你的“一百條裙子”。

      讓我們一起去尋找生活的真諦吧!

      每個(gè)女孩都曾經(jīng)有過(guò)“一百條裙子”的夢(mèng)想!把你心中那“一百條裙子”。

      ——驕傲的掛起來(lái)吧!

    讀《一百條裙子》有感4

      是一個(gè)沒(méi)有媽媽的小女孩,他每天都穿同一條舊裙子,自己洗,自己燙,有時(shí)來(lái)不及燙,不干也只好去上學(xué),旺達(dá)從來(lái)不向爸爸提起買(mǎi)新衣服的要求,因?yàn)榧依餂](méi)有多余的錢(qián),她從不埋怨爸爸。這讓我非常敬佩旺達(dá)!多么自主、多么愛(ài)干凈、多么懂事的旺達(dá)。

      旺達(dá)的同學(xué)卻因?yàn)樗墓置趾椭挥幸粭l舊裙子,而嘲笑她,旺達(dá)默默忍受著,但內(nèi)心卻非常難過(guò)?墒峭_(dá)非常想融入集體,想得到大家的友誼,于是在十月的一個(gè)晴朗的好天氣里,旺達(dá)忍不住告訴時(shí)常嘲笑的佩琪和瑪?shù)賵r她有一百條裙子各式各樣你的漂亮的裙子。但是旺達(dá)雖然是個(gè)窮孩子,但是,佩琪她們根本不相信旺達(dá)說(shuō)的,反而更加嘲笑、捉弄她。最后,旺達(dá)因受不了嘲笑,和爸爸搬到了另一個(gè)小鎮(zhèn),那里的人各種各樣的怪名字,也沒(méi)有人會(huì)嘲笑她。旺達(dá)走的時(shí)候,把自己畫(huà)出來(lái)的一百條裙子給同學(xué)們留了下來(lái),佩琪瑪?shù)賵r沒(méi)想到旺達(dá)會(huì)把漂亮的裙子送給我們的。

      這是,我們才發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么愛(ài)我們,是多么聰明啊!瑪?shù)賵r流淚了,因?yàn)槠鋵?shí)她和旺達(dá)一樣是一個(gè)窮孩子,她現(xiàn)在身上穿的那條裙子還是佩琪送給她的,但是她也嘲笑旺達(dá)。于是,佩琪和瑪?shù)賵r一起去波金斯尋找旺達(dá),可是,旺達(dá)已經(jīng)走了,不會(huì)再回來(lái)了。佩琪和瑪?shù)賵r決定寫(xiě)信給旺達(dá),向她道歉,希望能和她成為好朋友。

      她的心是最富有的。她有一顆善良而寬容的心,這是我要向她學(xué)習(xí)的地方,也是我們每一個(gè)小朋友、大朋友都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)的.地方。

    讀《一百條裙子》有感5

      今天,我讀了《一百條裙子》這本書(shū)。故事講的是一個(gè)叫旺達(dá)·佩特羅斯基的波蘭女孩兒,她不愛(ài)說(shuō)話(huà),也不喜歡交流,大家都不喜歡她,因?yàn)樗幸粋(gè)奇怪的名字,還有一條舊裙子。她很孤單沒(méi)有任何朋友,可她很愛(ài)干凈、勤勞、聰明、愛(ài)美,最主要的是她懂得寬容。就讓我給大家講一講吧!??一天,旺達(dá)突然說(shuō)她有一百條裙子,而且各式各樣 。大家都不相信她。有的說(shuō):“誰(shuí)也不會(huì)有這么多條裙子!庇械恼f(shuō):“你真會(huì)胡說(shuō)八道!边有的說(shuō):你也太天真了。”還是不喜歡她,而且還嘲笑她呢!“但這些裙子在她的想像中確實(shí)存在的,只不過(guò)沒(méi)有人了解她,也沒(méi)有人愿意去了解她。從那以后,她得到的是更多的嘲笑。她一直在默默忍受,終于有一天,她再也忍不住了,轉(zhuǎn)學(xué)了,并且她為那些曾經(jīng)嘲笑她的同學(xué)留下了她的“一百條與眾不同又美麗至極的裙子”——那些畫(huà)在紙上的美麗的裙子。

      同學(xué)們看到那些美麗的裙子才覺(jué)得自己做的太過(guò)分了點(diǎn),后來(lái)大家都很想念她,寫(xiě)了一封信給她,希望她能回來(lái)。并去找她,去找那份失去的友誼,可她再也沒(méi)有回來(lái)。從這本書(shū)里我們看到,旺達(dá)用自己的寬容回報(bào)同學(xué)的捉弄,用真誠(chéng)的愛(ài)回饋同學(xué)的嘲笑。在生活中,我們也經(jīng)常會(huì)遭到別人的嘲笑、譏諷;有的時(shí)候我們會(huì)被困難擊倒,失去勇氣;有時(shí)我們會(huì)為自己落后的學(xué)習(xí)成績(jī)而煩惱,卻沒(méi)想過(guò)積極地去面對(duì),有時(shí)還會(huì)為別人的不解而耿耿于懷。我知道了,交朋友時(shí),我們不能根據(jù)她的長(zhǎng)相、穿著打扮、名字和貧富等來(lái)判斷是否和她交朋友,而要看她的的心是不是善良的,而且要用自己的真誠(chéng)友愛(ài)換得他人的信任和友愛(ài)!耙话贄l裙子”,是旺達(dá)對(duì)理想的執(zhí)著追求,也是旺達(dá)揮起的破繭之劍。從旺達(dá)身上我感受了她的執(zhí)著、寬容、忍受、奉獻(xiàn)。感謝旺達(dá),她讓我更加從容自信地走向未來(lái)。?

    讀《一百條裙子》有感6

      今天,我?guī)е闷嫘淖x完了《一百條裙子》這本書(shū)。

      佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。也正是因?yàn)樗拿制婀趾团f裙子,所有的女生都喜歡捉弄她。直道有一天,旺達(dá)聲稱(chēng)家里又一百條各式各樣的裙子,隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑。根本沒(méi)有人相信她,而且大家多來(lái)拿這件事捉弄她,旺達(dá)都默默的忍受著,有一天,旺達(dá)終于因?yàn)槭懿涣诉@些嘲轉(zhuǎn)學(xué)了,她給大家留下了一百條“裙子”。捉弄過(guò)她的那些女孩發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是那么的愛(ài)他們,于是,他們決定把她給找回來(lái),可是,她在也不會(huì)回來(lái)了。最后,她接受捉弄她的女生。

      這里。我們不能學(xué)習(xí)捉弄旺達(dá)的女生。

      這真是一本好書(shū)!

    讀《一百條裙子》有感7

      夢(mèng)想, 是每個(gè)人心中一盞不滅的燈, 它照亮著我前方那未知的路;夢(mèng)想,給予我勇氣和力量,在每一次跌倒在地痛苦欲絕時(shí),總讓我重新站起來(lái)繼續(xù)前進(jìn);夢(mèng)想, 是使我不斷前進(jìn)的動(dòng)力, 讓我對(duì)未來(lái)的 路充滿(mǎn)信心。

      這篇文章的作者是 埃莉諾.埃斯特斯 , 她是美國(guó)著名的兒童文學(xué)作家,她的作品受到時(shí)代背景的影響,所以她筆下的人物都有鮮明的特征。這篇文章主要講了旺達(dá).佩特洛斯基因?yàn)閾碛衅婀置趾椭挥幸粭l舊裙子而被嘲笑。一天,旺達(dá)聲稱(chēng)自己有一百條裙子,隨之而來(lái)的是更多的嘲笑,旺達(dá)終于受不了了,轉(zhuǎn)學(xué)了。嘲笑她的女生發(fā)現(xiàn)原來(lái)旺達(dá)是多么的愛(ài)她們,她們寫(xiě)信道歉,但旺達(dá)已沒(méi)有辦法回來(lái)了,但旺達(dá)最終還是原諒了她們。旺達(dá),一個(gè)可愛(ài),善解人意的小女生,擁有者兩個(gè)美麗的夢(mèng)想,一個(gè)是能與那些嘲笑她的女生做朋友,另一個(gè)是自己能擁有一百條裙子,這是一個(gè)小女孩多么淳樸的夢(mèng)呀,從現(xiàn)實(shí)來(lái)講,實(shí)際上那兩個(gè)夢(mèng)想是并未實(shí)現(xiàn)的,她也并未擁有那一百條裙子,但是,那些女生看到旺達(dá)是多么的愛(ài)她們,打心底也有些后悔,想與旺達(dá)做朋友了,那一百條裙子已被畫(huà)了出來(lái),被朋友們記在心里。旺達(dá)已無(wú)法回來(lái),但她的心還在這里,她的夢(mèng)還在這里。 一百條美麗的裙子,每條裙子都蕩漾這美麗的夢(mèng)想,我用赤誠(chéng)的心祝愿她能實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想,只因?yàn)樗龘碛兄@些夢(mèng)想。

    讀《一百條裙子》有感8

      《一百條裙子 》是一本令人回味綿長(zhǎng)悠久的書(shū),通過(guò)另兩個(gè)女孩細(xì)膩的心理襯托出旺達(dá)的孤獨(dú)靜默,讓我不禁對(duì)旺達(dá)這個(gè)女孩進(jìn)行想法上的揣測(cè)。

      旺達(dá)·佩特羅斯基是個(gè)有著奇怪姓氏的孩子,她總是身著洗得發(fā)白的衣服,因此遭到其他女孩們的嘲笑,旺達(dá)頂多皺了皺眉,沒(méi)有任何表示。直至一天,旺達(dá)突然聲稱(chēng)家里有一百條五顏六色的裙子,然而卻成為女孩們的笑柄和更多的諷刺。終于,旺達(dá)因無(wú)法忍受而轉(zhuǎn)學(xué)了,她留給大家的,是那一百條裙子的畫(huà)像。捉弄過(guò)她的孩子們才發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么善良,畫(huà)技是多么高超,但旺達(dá)早已離去。

      看了這個(gè)故事,我不禁為旺達(dá)而心疼明明是一個(gè)該歡聲笑語(yǔ)起來(lái)的女孩,卻因他人的恥笑而不得不低頭,同時(shí),她又是那么堅(jiān)強(qiáng)豁達(dá),不流淚也不氣憤,不去計(jì)較和報(bào)復(fù)傷害過(guò)她的孩子們,一個(gè)人默默承受那不該有的嘲諷,若是我,絕不可能承受那些異樣的眼光。

      閱讀過(guò)程中,我也注意到兩個(gè)女孩。女孩們的擁戴者佩琪,同情旺達(dá)的佩琪追隨者瑪?shù)侔!Mㄟ^(guò)佩琪從對(duì)旺達(dá)的嘲諷,到對(duì)失去旺達(dá)的后悔,瑪?shù)侔?duì)旺達(dá)同情卻無(wú)能為力的心態(tài),我似乎看到了一個(gè)不善言辭的旺達(dá)。作者還運(yùn)用了場(chǎng)面描寫(xiě)、人物描寫(xiě)、側(cè)面描寫(xiě)的修辭手法,令人更加感到身臨其境,更加體現(xiàn)作者嫻熟高超的寫(xiě)作技巧。

      我明白了一個(gè)人的自尊心有多重要,只有當(dāng)你擁有真誠(chéng)的心,一視同仁的態(tài)度和寬容的胸懷,才會(huì)贏得他人的尊重。

    讀《一百條裙子》有感9

      每個(gè)女孩心里都有一個(gè)夢(mèng),渴望有好大好大的房間,好多好多漂亮的衣服,想要許多真心的朋友,可以分享自己的快樂(lè)。我也一樣……

      上學(xué)期初,我向父母提出要買(mǎi)一輛自行車(chē)的要求!靶!”父母聽(tīng)后竟爽快地答應(yīng)了。我心里樂(lè)滋滋的,簡(jiǎn)直不敢相信父母回答得這樣利索。

      “不過(guò)……”媽媽沉吟片刻說(shuō),“我們也有一些要求!甭(tīng)了這話(huà),我的高興勁跑得無(wú)影無(wú)蹤,可我還是咬著牙聽(tīng)下去!笆裁匆螅銈儽M管說(shuō)!”

      “第一,你這學(xué)期的成績(jī)單上不能有一個(gè)‘合’字!卑职稚袂槭謬(yán)肅,提了提嗓子,接著說(shuō),“第二,你的成績(jī)必須排在班級(jí)前三名。”

      “。∥視。”我一頭栽在桌子上,后悔像潮水般涌來(lái),不過(guò),為了我的自行車(chē),我得挺著。

      “第三,你必須拿‘三好學(xué)生’獎(jiǎng)狀回來(lái),不達(dá)到以上三個(gè)要求,別想買(mǎi)自行車(chē)!”聽(tīng)了這些話(huà),我有一絲放棄的念頭!斑有,在這期間你必須做一些力所能及的家務(wù)事!

      當(dāng)我想說(shuō)“不要”的時(shí)候,耳邊回蕩著爸爸的話(huà)“你想要?jiǎng)e人相信你的能力,就必須先做到相信自己。”聽(tīng)到這里,我很有信心地說(shuō):“好!我答應(yīng)你們!

      “好!一言為定,擊掌為誓!”

      “啪”的一聲,我和爸爸擊上了掌,“以后誰(shuí)也不許反悔!睋袅苏,我仿佛看見(jiàn)那輛嶄新的自行車(chē)正向我慢慢駛來(lái)……

      日子伴著我的努力一天天的過(guò)去,期末考試終于來(lái)臨了。考試時(shí),我信心十足,回想期中考試時(shí),我過(guò)五關(guān)斬六將,成績(jī)位于班級(jí)第一。這次我也胸有成竹,順利地通過(guò)了考試,并且自我感覺(jué)不錯(cuò)。

      休業(yè)式那天,我迫不及待地拿到成績(jī)單一看,心里一陣狂喜——成績(jī)單上全是優(yōu)秀,哈哈,第一個(gè)要求達(dá)到了!當(dāng)然,“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀也囊入手中,而且我還是街道樂(lè)學(xué)好少年的人選,嗨嗨,盡管今天下著大雪,我拿著成績(jī)單和獎(jiǎng)狀一路小跑興高采烈地回到家,興奮地喊:“爸爸,媽媽?zhuān)銈兛,我全達(dá)到要求了!”

      “你說(shuō)說(shuō)看,最后一個(gè)要求是什么啊?”

      恩……我想起來(lái)了,在這期間,我必須做一些力所能及的家務(wù)事。我想了想,把爸爸的話(huà)重復(fù)了一遍!澳悄阌袥](méi)有做到呢?”

      “有!”我不解地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那好,你說(shuō)說(shuō)看,你做了哪些家務(wù)事?”

      “我每天做好作業(yè)就掃地,淘米,洗碗,拖地……”我扳著手指頭一件件地“清點(diǎn)”著。

      “可你做的這些都是小事!”

      “‘力所能及’,你難道不知道這個(gè)詞的意思嗎?”我理直氣壯地反駁。

      “不能給你買(mǎi),就是不能給你買(mǎi)!因?yàn)槟愀傻眉覄?wù)太少了!”

      “什么!你們不能言而無(wú)信,這不是理由!”

      “你敢不聽(tīng)我的話(huà)!”我被爸爸的呵斥聲嚇得張大了嘴,眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)……

      爸爸媽媽?zhuān)銈兘裉煸趺戳?你們可知道,為了這輛自行車(chē),我拼命地克制自己,放棄了許多玩的機(jī)會(huì),拼命學(xué)習(xí),做好每一件事,可換來(lái)的卻是……“做人要誠(chéng)實(shí)守信,不能言而無(wú)信,失去了誠(chéng)信,就等于失去了做人的尊嚴(yán)!备改赋3S眠@句話(huà)來(lái)教育我,我也常常這樣告誡自己。誰(shuí)能相信有一天,他們竟違背了它,欺騙了我。

      窗外,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑著,把大地灑得一片蒼白;而我心中的那個(gè)世界,也刮著刺骨的寒風(fēng),下著冰冷的雪……

      呵,是不是因?yàn)槲疫只是一個(gè)夢(mèng)小孩,一個(gè)小小的單純男孩子?

    讀《一百條裙子》有感10

      今天,我讀了《一百條裙子》這本書(shū),使我受益匪淺。

      本文的主人公是一個(gè)心地善良,但又很窮的小女孩,她叫旺達(dá),·佩特羅斯基就是因?yàn)樗@怪名字,引來(lái)了無(wú)數(shù)喜歡捉弄她的女孩子,而且她還每天都穿一件洗得褪了色、晾得走了形的藍(lán)裙子這更引來(lái)了以佩琪和瑪?shù)侔5膹亩购芏嗯记撇黄鹚6幸惶焖K于受不了了,便聲稱(chēng)自己家里有一百條各種各樣的裙。子

      ,這更引來(lái)了以佩琪和瑪?shù)侔5某靶Γ衫状虿粍?dòng)的是旺達(dá)·佩特羅斯基對(duì)她的同學(xué)無(wú)盡的愛(ài)。當(dāng)我讀到這一百條裙子都是旺達(dá)·佩特羅斯基為她的同學(xué)準(zhǔn)備的,我感到了旺達(dá)·佩特羅斯基那份真摯地友誼。但是旺達(dá)·佩特羅斯基受夠了,她轉(zhuǎn)學(xué)了、搬走了,給大家留下了那珍貴的100條“裙子”,這些曾經(jīng)捉弄過(guò)旺達(dá)的女孩才發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是那么愛(ài)她們,她們寫(xiě)信對(duì)旺達(dá)道歉,希望她回來(lái),但她再也回不來(lái)了。

      這本書(shū)讓我明白了要珍惜你身邊的每一位朋友,不論她富貴還是貧窮。

    讀《一百條裙子》有感11

      一百條裙子講的是旺達(dá)·佩特羅斯基的故事。旺達(dá)·佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的小女孩。也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子,所有女生都喜捉弄她,直到有一天,旺達(dá)聲稱(chēng)家里有一百條各種各樣的裙子,隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑,根本沒(méi)有人會(huì)相信她,而且大家都會(huì)拿這件事捉弄她,旺達(dá)都默默地忍受著。

      有一天,旺達(dá)終于因?yàn)槭懿涣诉@些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué),她給大家留下了她拿一百條“裙子”。捉弄過(guò)她的那些女生發(fā)現(xiàn)原來(lái)旺達(dá)是多么愛(ài)她們,而且旺達(dá)是一個(gè)非?蓯(ài)、非常聰明的那孩子,于是她們決定寫(xiě)信向她道歉,并且把她找回來(lái)?墒峭_(dá)再也不會(huì)回來(lái)了,因?yàn)橥_(dá)去了另一個(gè)城市,所以旺達(dá)再也不會(huì)回來(lái)了。

      讀完這本書(shū),我很同情旺達(dá),我認(rèn)為她是一位堅(jiān)強(qiáng)、善良、有夢(mèng)想的小女孩,同學(xué)捉弄她,她并沒(méi)有傷心;同學(xué)們嘲笑她,她也沒(méi)有報(bào)復(fù)別人。旺達(dá)家里很窮,根本買(mǎi)不起100條裙子,但是她擁有一百條裙子的夢(mèng)想,她卻用她心愛(ài)的畫(huà)筆來(lái)給夢(mèng)想創(chuàng)造希望,同學(xué)捉弄她時(shí),她才不會(huì)傷心、難過(guò)。

      只有當(dāng)你擁有一顆真誠(chéng)、善良的心,一視同仁的態(tài)度和寬容的胸懷時(shí),才會(huì)找到屬于你的“一百條裙子”。讓我們一起尋找真諦吧!這是旺達(dá)對(duì)自己說(shuō)的,這句話(huà)也時(shí)刻讓我堅(jiān)強(qiáng)。

      我認(rèn)為做一個(gè)人必須要堅(jiān)強(qiáng)、要善良、要有夢(mèng)想,并且永不放棄這個(gè)夢(mèng)想,才能快樂(lè)地生活下去,在這里旺達(dá)就是我們最好的榜樣。

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