平凡的世界讀后感500字（通用9篇）
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的平凡的世界讀后感500字（通用9篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
平凡的世界讀后感1
《平凡的世界》的作者路遙出生于陜西榆林市清澗縣的一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭，家雖貧卻從未放棄過讀書，他平凡、樸實(shí)，有接地氣，這也許就是他能寫出《平凡的世界》這樣看似平凡卻又不平凡的作品的原因之一吧。
有一句話是這樣說的，“人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢想的瞬間，而是堅(jiān)持夢想的過程。”這句話用在《平凡的世界》中的孫少平的身上再合適不過了。孫少平出生于一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，家庭雖然貧困，卻抑制不了孫少平對讀書的熱愛，同時(shí)，他也不甘于平凡。
他出城打工，希望能自己闖出一片天地，在打工的時(shí)候也不放棄對知識的追求。在工地里，夜深人靜，萬籟俱寂之時(shí)，幾乎所有工人都在打呼嚕酣眠之時(shí)，有一點(diǎn)幽光格外引人注目，那是孫少平，在忍受著背部因干活而留下的斑駁傷痕而帶來的疼痛的同時(shí)，在呼嚕震天，汗臭彌漫的惡劣環(huán)境之中勤讀不輟，是什么支撐著他做到如此地步呢？是源于他對讀書的熱愛！
那平凡的外表下藏著的是一個(gè)怎樣純凈的靈魂�。�
然而命運(yùn)似乎總是對他不公平，不僅學(xué)業(yè)事業(yè)艱難，愛情道路上的她也是走的坎坎坷坷，不僅年少時(shí)的愛戀破滅，長大后與田曉霞的愛情也是聚少離多，甚至最后田曉霞也命喪黃泉。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)懈怠，甚至想要放棄時(shí)，總會(huì)想起孫少平的艱苦的求學(xué)經(jīng)歷。窮且益堅(jiān)尚且不墜青云之志！在如此艱苦惡劣的條件下，面臨重重阻撓，他尚不放棄讀書學(xué)習(xí)，我又有什么理由放棄呢？
平凡的世界讀后感2
《平凡的世界》一書共有三本，就其厚度而言一定是我不愿意時(shí)時(shí)刻刻帶著的，然而用kindle看無法感受到書籍本身的沉重感以及歷史的厚重感，正因?yàn)閿⑹鍪虑橹畯V才有如此厚度。
今天終于把它看完，從開始閱讀到讀完跨越時(shí)間之長導(dǎo)致我對書中很多人物、事件已經(jīng)記不清楚。為什么看這么久呢？一是因?yàn)樽约菏且粋�(gè)喜歡閱讀的人，但是偏向于行文輕快的言情小說，對于這種“穩(wěn)重”的書籍不太感冒；二是未能堅(jiān)持每天看，甚至第一本與第二三本脫節(jié)嚴(yán)重，忘記什么時(shí)候在圖書館借的第一本，只記得看完后多次到圖書館都未看到第二本，不愿意跳過，所以中間很長一段時(shí)間是沒有看的。
放暑假以來，只有想著不能一早起來就玩手機(jī)才會(huì)拿起看個(gè)一兩章，期間還經(jīng)常盯著進(jìn)度條，想著什么時(shí)候才能看完呢，今天看完卻有種意猶未盡之感，總覺得不應(yīng)該就這樣就結(jié)局。但是如若接著寫又能寫什么呢？少平與金秀？不，他倆更像是兄妹，而和少平互相喜歡的曉霞已經(jīng)在那場洪水中犧牲。
縱觀全書，印象最深刻的便是少平無論在何種艱苦條件下都依舊堅(jiān)持閱讀。不禁捫心自問，我有著比他好很多的條件，紙質(zhì)書或者，為什么沒能堅(jiān)持每天閱讀呢？自詡喜愛閱讀，看得最多的就是言情小說，正經(jīng)的書籍卻沒看過多少，看過的大多也已經(jīng)拋之腦后，實(shí)在慚愧。
平凡的世界讀后感3
在這個(gè)暑假的生活中，我的爸爸推薦我讀《平凡的世界》這本好書，聽爸爸說，它是鄭州大學(xué)都推薦閱讀的叢書，我看了這本書后受益匪淺。
書中主要講了：有一個(gè)黃土高原的人家，他們家的人的姓氏是孫，他們家家境貧寒、沒有一點(diǎn)兒錢，他們家的人世世代代是農(nóng)民，他們家的孩子不服——老大十六歲就當(dāng)上了生產(chǎn)隊(duì)長，他想通過自己的努力讓全村都過上好日子，村民卻開始都不相信他，但經(jīng)過他自己的不懈努力，村民們從不信到相信又到幫助，把磚廠的生意干的紅紅火火的，家家戶戶過上了好日子。老二是由老大賺錢供他上學(xué)的，在學(xué)校，他連最差的黑饃饃和丙菜都買不起，他卻好好學(xué)習(xí)，每次都考得好成績。經(jīng)過他的努力，他由學(xué)生到挖煤工，由挖煤工又到作家，過上了富裕的日子。
看了這本書，我對里面的人的貧窮而感到同情，但我又對文中農(nóng)民的堅(jiān)持不懈與永不畏懼而感到贊嘆。書中的.人雖然貧窮，但他們知道學(xué)習(xí)，懂得體諒家人，既有責(zé)任感，又有做一種做事的決心，能靠自己的雙手去創(chuàng)造機(jī)會(huì)，即為自己造福，又帶著其他人一同造福。他們雖然很平凡，但我認(rèn)為他們是不平凡的人，因?yàn)樗麄冇兄藳]有的良好品質(zhì)。他們知道，他們對他人幫助、信任他人，他人也會(huì)對他們幫助、信任他們。人人為我，我為人人。
我想，我要向他們學(xué)習(xí)，也要知難而進(jìn)，永不退縮；也要好好學(xué)習(xí)，考好成績；也要幫助他人，為己造福。多行好人好事，做一個(gè)有良好品質(zhì)的人。
平凡的世界讀后感4
《平凡的世界》，這書名實(shí)在是起得太好了，有一種洗盡鉛華，塵埃落定的感覺，是一個(gè)有著豐富的人生經(jīng)歷的人，在經(jīng)受了各種苦難的折磨之后，回頭再望來時(shí)路的時(shí)候，所表現(xiàn)出的一種寬容。想當(dāng)初選擇讀這本書，也是被這書名所吸引。
在讀這本書的過程中，我不得不一次次地停下來，慨嘆書名的妙處，同時(shí)也不停地問自己，究竟什么是平凡？什么是偉大？什么是生活？
日出而作，日落而息，日復(fù)一日，年復(fù)一年，這才是生活。戲臺上的情節(jié)是濃縮的，天上一天，人間一年，所以才有那么緊湊的悲歡離合，跌宕起伏�，嵥榈拿芗m葛，你牽著我，我絆著你，剪不斷，理還亂，欲說還休，這才是生活。大起大落，大喜大悲，銘心的愛，刻骨的恨，當(dāng)然存在，但普通人遇到的概率又有多大呢？
屬于飲食男女的，不過是些筋頭馬腦，說來無聊，但卻纏繞。有喜怒哀樂，有愛恨情仇，有凌云壯志，也有頹唐消沉，這才是活生生的人，這才是生活。百折不撓，愈挫愈勇，山崩地裂不皺眉，那是神話中的英雄；現(xiàn)實(shí)中，縱然是強(qiáng)者，也難免苦痛，難免掙扎，難免有“彎”的時(shí)候，但彎而不折，生活需要的就是一個(gè)“韌”字。
所有的少年時(shí)代，總有年輕氣盛、目空一切的一面。心中有著太多愿望要實(shí)現(xiàn)，對自己的人生有著太多的期許。少年心思盡管膚淺，盡管狂妄，但畢竟有豪情。而現(xiàn)在，《平凡的世界》讓我從空中回到了地面，知道了腳踏實(shí)地，知道了平凡中的偉大。
平凡的世界讀后感5
這是一本長年盤踞在學(xué)校圖書館借閱第一名的書，也是我曾經(jīng)一口氣讀完的書。相信很多人都讀過這本書，為故事中的人物流淚。在時(shí)代裹挾下，他們的命運(yùn)坎坷，他們的愛情純真，他們遭現(xiàn)實(shí)生活戲弄，卻不改初心，踽踽前行。長的是苦難，短的是人生。
《平凡的世界》中塑造了一個(gè)又一個(gè)普通人，孫少安、孫少平、田潤葉、田曉霞……他們的青春是那樣美好，雖然也有煩惱，但與真實(shí)生活的摧殘相比，年輕歲月是最讓人珍視、感嘆的一部分了。那時(shí)花開，少安與潤葉還是甜蜜戀愛的一對青年；那時(shí)黃昏，曉霞在約好的地方等著心上人的到來。少安娶了媳婦，不是心愛的她。潤葉嫁了人，也不是那個(gè)少年。曉霞死了，少平遠(yuǎn)走。情緣、遺憾、錯(cuò)過、了斷，不管是主動(dòng)放棄，還是迫于壓力，人生就是這般寥落，和陰差陽錯(cuò)�！镀椒驳氖澜纭肺粗褂诖恕Ｈ松椒�，充滿裂縫，但那也陽光透射進(jìn)來的地方。
在現(xiàn)實(shí)的裂縫面前，他們對生活依然熱愛，生命也更加頑強(qiáng)。少安辦了廠，擔(dān)負(fù)家庭重責(zé)；潤葉在愛人受傷之后，與生活和解，安心照顧家庭；曉霞因公身死，留下了一本日記，寫滿對少平的思念之情；少平?jīng)]有一直浸淫在失去的悲傷中，他繼續(xù)投身于煤礦工作，和宏大的時(shí)代融為一體�！痘畛錾囊饬x》中說，“一些不可控的力量可能會(huì)拿走你很多的東西，但它唯一無法剝奪的是你自主選擇如何應(yīng)對不同處境的自由。你無法控制生命中會(huì)發(fā)生什么，但你可以控制面對這些事情時(shí)自己的情緒與行動(dòng)�！�
平凡的世界讀后感6
平凡，是生活的本色。我們每一個(gè)人，對于這個(gè)浩緲的世界來說，都十分渺小、脆弱、微不足道。這個(gè)世界也是平凡的，悲與歡、生與死、窮與富、世事的變更，于歷史的長河來說，無非是些平凡事。對于平凡，我素來都是這樣認(rèn)為的，直到讀了一本書——《平凡的世界》，這才恍然大悟。
我很喜歡路遙的出發(fā)點(diǎn)——平凡的世界。他的世界是平凡的，這只是黃土高原上幾千幾萬座村落中的一座。從小處著眼，作者刻畫出一個(gè)個(gè)普通人物平凡的人生旅程，襯托日新月異的時(shí)代變遷，反映人們的思想，給人以親近，給人以啟迪。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說孫少平，我認(rèn)為孫少平這個(gè)人物是全篇文字的主線。
通過他的成長和成熟的經(jīng)歷，展現(xiàn)給大家面前的是那個(gè)時(shí)代整整一代人對生活的憧憬與無奈。他受過了高中教育，他經(jīng)過自學(xué)達(dá)到可與大學(xué)生進(jìn)行思想探討的程度。作者賦予了這個(gè)人物各種優(yōu)良的品質(zhì)，包括并不好高騖遠(yuǎn)。貧窮曾讓許多有理想的人們意志消亡，可在逆境中人們的自卑與懦弱我們沒有理由去嘲笑它，相反我們要用另外一種眼光去學(xué)會(huì)欣賞。
那種戰(zhàn)勝自我，重塑信心的渴望中所表現(xiàn)出自卑里的堅(jiān)強(qiáng)讓我敬畏，因?yàn)槟且彩且环N精神。戰(zhàn)勝困難，擺脫束縛，讓人們對美好生活的向往，如何的體會(huì)生活中間的親情、友情、愛情，學(xué)會(huì)生活，懂得珍惜。
平凡的世界讀后感7
我喜歡路遙的《平凡的世界》。
路遙原名王衛(wèi)國，1949年12月3日生于陜西省清澗縣一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭。代表作有《驚心動(dòng)魄的一幕》、《人生》等，1986年，先后推出著名的長篇小說《平凡的世界》。
《平凡的世界》講述了孫家兄弟倆齊頭并進(jìn)又相互映襯，通過他們兩條人生道路的曲折延伸，反映了當(dāng)時(shí)農(nóng)民的生存際遇。全景式地描寫了中國現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活，通過復(fù)雜的矛盾糾葛，以孫少平等人為代表刻畫了社會(huì)各階層普通人們的形象，人的自尊、自強(qiáng)與自信，人生的奮斗與拼搏、挫折與追求、痛苦與歡樂，紛繁地交織，讀來令人蕩氣回腸。
文中不僅對人物刻畫形象，而且對景的描寫也是裁月鏤云，讓人顧景興懷。
“遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的山巒，縱橫交錯(cuò)的溝壑和川道，綠色已經(jīng)開始漸漸濃重起來……”“古塔山上，有些樹葉被秋霜染成深紅，如同燃燒起一堆堆大火。天格外高遠(yuǎn)而深邃，云彩像新棉一般潔白，黃源河不僅樟賽，而且變得清澈如鏡，映照出兩岸的山色秋光……”
文中對景色的描寫入木三分，讓人猶如身臨其境。
《平凡的世界》在思想方面一個(gè)重要表現(xiàn)就是深刻的哲理性。在作者筆下，生存環(huán)境的悲苦不僅僅是生計(jì)問題，更有發(fā)展空間的種種限制。實(shí)際上，路遙作品中的主人公，其堅(jiān)毅品格更是在不斷追求發(fā)展的奮斗過程中日臻完美的。寫苦難是為了寫苦難中的人�？嚯y越深重，戰(zhàn)勝苦難的人及其品行就越是難能可貴和令人敬佩。
平凡的世界讀后感8
那么長的小說，從初中開始，已經(jīng)看了n遍了，到現(xiàn)在還記憶猶新，很多情節(jié)歷歷在目。里面的種種人物都那么鮮活，真實(shí)。在理想與現(xiàn)實(shí)之間，那些可愛的人，在生活的苦難中堅(jiān)韌。可以從里面讀到很多東西。
第一遍，也許你只是看故事，但你還可以看很多遍，每次都會(huì)有不同的感受，那的確是一個(gè)平凡的世界，也是平凡的人，他們的能人生引起共鳴。那是父輩那個(gè)年代的故事，在現(xiàn)實(shí)中，有很多這樣的影子。
看到少平上學(xué)的時(shí)候我就想如果我初中的時(shí)候班上有這么一個(gè)孩子我并不了解他的人格我也不算董事我能善待他嗎？
看到少平進(jìn)城務(wù)工的時(shí)候我就想時(shí)常在路上遇到的那些年輕民工們有像少平這樣的嗎我看不來他們誰有顆堅(jiān)持的心誰有值得學(xué)習(xí)的人格品質(zhì)我甚至都沒有多看過他們幾眼
看到少平下井的時(shí)候我就問老爸下井的情況老爸也是下過礦的人雖然是鐵礦比不上煤礦危險(xiǎn)但因?yàn)檫@樣才更讓我心痛少平心痛那些礦難不幸的人。
看到少平最后出院的時(shí)候，我感慨，路遙先生真的給我的是一個(gè)平凡的世界。沒有童話的結(jié)尾，沒有感人的結(jié)尾，也沒有悲劇的結(jié)尾，那就是一個(gè)蕓蕓眾生平凡的結(jié)尾。
點(diǎn)滴小人物的生活，他（她）們是活生生的，有幸福，悲傷，個(gè)人的奮斗以及生命的無常。一群農(nóng)村的孩子們在時(shí)代的背景下，抗?fàn)�，奮斗，使人感同身受，以及更加理解小人物的悲喜。很是感動(dòng)。這是很早以前看的文，如今心中還有淡淡的哀傷。
平凡的世界讀后感9
我最近看了一本榮獲茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的著作——《平凡的世界》�？赐曛�，我感悟頗深。
文中的主人公孫少平，非常熱愛讀書，把看書當(dāng)成自己一生中必不可少的事情。由于生活所迫，離開家鄉(xiāng)來黃原打苦工，背石頭。他每天要拌勻非常重的石頭，不久，他的背部就被石頭磨爛，有些地方甚至血肉模糊。到了半夜孫少平就在伸手不見五指的黑窯里，點(diǎn)著蠟燭，忍受著脊背的劇痛，廢寢忘食地讀書，他是有多么愛讀書呀！
看到這里，我思緒萬千。孫少平在那如此艱苦的環(huán)境還堅(jiān)持讀書，我有如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境卻不好好珍惜，沒有做到百分之百投入學(xué)習(xí)，現(xiàn)在想想孫少平，真是自愧不如。孫少平這種勤奮苦讀的精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在大多數(shù)的孩子都擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。但仍出現(xiàn)很多不認(rèn)真學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。如老師規(guī)定8：15到校，有同學(xué)9：00才來到學(xué)校；上課鈴聲已經(jīng)響起，但還有學(xué)生在操場上自由活動(dòng)，老師來到教室，才急匆匆地跑回教室里，需要平靜好幾分鐘才能進(jìn)入上課狀態(tài)；在課堂上，有些同學(xué)在做小動(dòng)作，有些同學(xué)在走神；在考場上，有些同學(xué)在傳紙條，抄答案。這些都是不認(rèn)真學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，用七個(gè)字概括就是：不珍惜學(xué)習(xí)環(huán)境。
與孫少平相比，我們是多么幸福呀！幸福并不僅僅在于我們能吃飽穿暖，更多的是在于我們擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以我們要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，抓住學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，成為一個(gè)知識淵博的人。
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