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    《生命的林子》讀后感

    時(shí)間:2020-11-02 09:01:17 讀后感 我要投稿

    《生命的林子》讀后感范文

      當(dāng)品讀完一部作品后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家整理的《生命的林子》讀后感范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    《生命的林子》讀后感范文

      《生命的林子》讀后感1

      今天我們學(xué)習(xí)了《生命的林子》一課。

      課文主要敘述了唐僧剛剃發(fā)修行時(shí)由于耐不住法云寺內(nèi)嘈雜的人群,認(rèn)為會(huì)影響自己的修行,因而產(chǎn)生離寺的念頭,在方丈的教育下,改變了最初的想法,繼續(xù)法云寺修行的事。我對(duì)方丈教育唐僧時(shí)所說的富有哲理的話感受特別深。

      “這些樹就像蕓蕓眾生啊,它們長(zhǎng)在一起,就是一個(gè)群體,為了一縷陽光,為了一滴雨露,它們就奮力向上生長(zhǎng),因此它們棵棵可能成為棟梁……”這些話是說事物的發(fā)展離不開群體,個(gè)體是在群體的相互促進(jìn)中發(fā)展的!耙豢么髽洌荒苓h(yuǎn)離森林!边@棵樹為什么說大不說小呢?因?yàn)樗麤]有遠(yuǎn)離群體,也許它是群體中最大的樹,也許他是群體中最小的樹,不管怎樣,他都對(duì)自己下了一個(gè)決心——快長(zhǎng),否則別的樹會(huì)趕上自己的。這句話中充分體現(xiàn)了適者生存,存優(yōu)汰劣的生存原理。

      遠(yuǎn)的不談,就說一下最近發(fā)生在我身上的一件事吧。我是學(xué)校中最有名的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員了,不管哪一次學(xué)校比賽,成績(jī)都是數(shù)一數(shù)二的,然而最近在鎮(zhèn)越野賽中成績(jī)卻不夠理想。什么原因呢?難道是學(xué)校在鎮(zhèn)上是低等的,還是教師不特級(jí)?不,完全不是,原因在于在賽前我遠(yuǎn)離了學(xué)校這一群體,停止了個(gè)人的“發(fā)展”。我認(rèn)為自己在學(xué)校長(zhǎng)跑中成績(jī)是最好的,認(rèn)為他們根本無法與自己相比,一次在訓(xùn)練中傲視一切,然而自己……

      是!一個(gè)人完全不能遠(yuǎn)離集體,除非你認(rèn)為自己就是群體,自己永遠(yuǎn)超過集體。

      競(jìng)爭(zhēng)在整個(gè)自然界中隨處可見,一個(gè)人,一個(gè)民族,乃至一個(gè)國(guó)家,要想在世間存在,要想發(fā)展壯大,立于不敗之地,就必須正確的看待自己,勇往直前。

      《生命的林子》讀后感2

      讀完《生命的林子》這篇文章后,我耳邊不斷想起方丈的話語,真是催人警醒,敲響警鐘。

      這篇文章主要寫了玄奘在法門寺修心,雖然苦苦習(xí)經(jīng)多年,卻不如寺里的許多僧人,準(zhǔn)備離開。當(dāng)他向方丈辭行,方丈帶他上山上觀看兩種樹林子,并給他說了一些道理,使他領(lǐng)悟了其中的道理,留了下來,最后成為一代名僧。

      當(dāng)我讀到“這些樹就像蕓蕓眾生啊。它們長(zhǎng)在一起,就是一個(gè)群體,為了一縷陽光,為了一滴雨露,它們都奮力向上生長(zhǎng),于是它們棵棵可能成為棟梁!鄙钪,好的環(huán)境像那一片莽莽蒼蒼的大林子,人們就是大林子里的松樹。為了一份希望,為了一個(gè)夢(mèng)想,都應(yīng)該努力拼搏,競(jìng)爭(zhēng)可能造就成功。

      其實(shí),在我們成長(zhǎng)過程中,有很多很多的競(jìng)爭(zhēng)者,他們就像這些樹,蕓蕓眾生的學(xué)子最后成為皎皎者,成為國(guó)家的棟梁。他們就是為了一縷陽光,為了一滴雨露,奮力向上生長(zhǎng),于是可能成為參天大樹,成為棟梁。

      當(dāng)我讀到“是的,一個(gè)成才的人是不能遠(yuǎn)離這個(gè)群體的,就像一棵樹不能遠(yuǎn)離森林一樣!笔茄剑∥覀儸F(xiàn)在就像一棵小樹在不停地為了那難得的知識(shí)而成長(zhǎng),最后都會(huì)成為參天大樹。如果我們離開了群體,就好像樹離開了森林,栽到了蘆葦里,在蘆葦叢中鶴立雞群,雖然沒有樹和它競(jìng)爭(zhēng),它不愁沒有陽光,沒有雨露,它每天過著快樂的生活,可它想過沒有,它長(zhǎng)大以后只能變成了枯枝敗葉,成為薪材。如果是人,只能成為馬路上普普通通的清潔工罷了,而那些蕓蕓眾生的“小樹”因?yàn)榻?jīng)過不斷的競(jìng)爭(zhēng),最后成為高級(jí)白領(lǐng)和領(lǐng)導(dǎo),成為國(guó)家的棟梁。

      一個(gè)人的成才,必定在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的群體中通過努力而取得成功。因?yàn),?jìng)爭(zhēng)可以使人奮發(fā)向上,不會(huì)被眼前的成功所迷惑而感到滿足,這里的競(jìng)爭(zhēng)是每一個(gè)人都在努力奮斗。今天你也許有了一定的成就,可明天就會(huì)有人超過你,所以你必須不斷的努力向前沖,不讓別人超過你。

      與此相反,你處在一個(gè)沒有競(jìng)爭(zhēng)的群體里,除了你還是你,什么好事都落在你的頭上,沒有人和你競(jìng)爭(zhēng),長(zhǎng)此以往,雖然沒有人超過你,但是你再也不會(huì)取得更大的成功,總會(huì)有一天,你會(huì)被飛速發(fā)展的社會(huì)淘汰。

      《生命的林子》讀后感3

      閱讀真是一件快樂的事,我會(huì)因文中的主人公而喜,也會(huì)為文中的人物打抱不平,可讀了《生命的林子》一文,讓我感受到了從未有過的心靈震撼。

      文中介紹一位名叫玄奘的高僧在法門寺修行,他想靜下心神,潛心修身,但因法門寺事太多,苦苦習(xí)經(jīng)多年還沒有出名,有人勸他到小寺去閱經(jīng)讀卷,更容易出人頭地。

      我懷著興奮的心情繼續(xù)往下讀,沒想到事情發(fā)生了一點(diǎn)轉(zhuǎn)變!暗揭粋(gè)小寺容易馬上出名”,玄奘琢磨了很久,覺得有道理,便向方丈辭行。我想了想是有點(diǎn)道理,可方丈會(huì)同意嗎?方丈得知后,領(lǐng)玄奘去了一個(gè)山頭,那里的樹林稀少,方丈指著那棵最大的樹說:“它是這里最大的,可它能做什么呢?”玄奘見這棵松樹亂枝縱橫,樹干又短又扭曲,便說:“它只能做煮粥的薪柴!狈秸捎诸I(lǐng)玄奘到一片松林,那里的樹棵棵高大,爭(zhēng)著向上生長(zhǎng),方丈說:“這些樹為了承接天上的陽光努力生長(zhǎng),才能成為棟梁呀!”玄奘立刻明白了,決定不離開法門寺。

      我讀到這兒,也明白了,平時(shí)我成績(jī)考得中等時(shí),媽媽批評(píng)我,我還自滿地說:“我在那些差生中還鶴立雞群呢!”我總是這樣想:我不是還壓倒一批學(xué)生嗎?還自我安慰地生活在自我滿足當(dāng)中。想到這里,我不就是那山頭上的最大的那棵樹嗎?只能成為煮粥的薪柴呀!我不能成為薪柴、困柴,因此我必須要和樹林里的樹去爭(zhēng)取天上的陽光,努力使自己的枝葉伸進(jìn)云層,伸進(jìn)天空,去承接最燦爛的陽光。

      是的,一個(gè)成才的'人是不能遠(yuǎn)離社會(huì)這個(gè)群體的,就像一棵大樹不能遠(yuǎn)離樹林。

      《生命的林子》讀后感4

      今天,我像品茶似的把《生命的林子》這篇課文細(xì)細(xì)讀了一次,這是一篇富有哲理性的文章,它所告訴我的人生道理使我終生受益。

      這篇文章講述了玄奘為出人頭地,決定離開人才濟(jì)濟(jì)的法門寺,后來經(jīng)過方丈的一番教育、開導(dǎo),決定留在法門寺。于是潛心修身,終于成為了一代名僧。

      玄奘當(dāng)初要離開的想法許多人都很認(rèn)同,這是一種“寧做雞頭,不做鳳尾;寧做蛇頭,不做龍尾!钡钠毡樗枷。但方丈的教誨不僅啟迪了玄奘,而且也啟迪了我們。方丈用樹巧妙地揭開了一個(gè)真理:在群體中奮力拼搏,你追我趕,闖出一番天地,個(gè)個(gè)是棟梁之才;反之,安閑自在,沒有競(jìng)爭(zhēng),就只能做平庸之輩。

      歷史就是一面鏡子。當(dāng)年七國(guó)稱雄,秦便圖強(qiáng)自新,奮力向前;而當(dāng)六國(guó)并入了秦國(guó)的版圖,沒有了敵人,秦也就英雄末路,二世而亡了。的確,競(jìng)爭(zhēng)是個(gè)好東西,有了對(duì)手,不斷進(jìn)取,不斷奮斗。

      在動(dòng)物世界中,又何嘗不是這樣的道理呢?一只非洲虎每天被人伺候,有吃有喝,無憂無慮,但每天沒有精神,有氣無力。而一旦進(jìn)入了大自然,和同類爭(zhēng)搶食物,很快成為了一只名副其實(shí)的“猛虎”。

      沒錯(cuò),競(jìng)爭(zhēng)無時(shí)不有,無處不在。要走出困境,得爭(zhēng);要?jiǎng)?chuàng)造輝煌,得爭(zhēng);要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,也得爭(zhēng)。爭(zhēng)就是活力。一個(gè)人要想成才,就不能沒有障礙和磨練。一切在競(jìng)爭(zhēng)中的對(duì)手都是我們上進(jìn)的源泉,成功的基礎(chǔ)。正如一句話所說:“越是和高手在一起,越有利于自己的成才、發(fā)展!庇袑(duì)手,不僅都揚(yáng)長(zhǎng)避短,還能鞭策自己努力向上,走向成功之路。害怕、逃避競(jìng)爭(zhēng)的懦夫,永遠(yuǎn)成不了才!

      同學(xué)們,對(duì)手所喚起的挑戰(zhàn)是我們上進(jìn)的力量。

      讓我們不斷挑戰(zhàn),不斷超越,讓競(jìng)爭(zhēng)無處不在!

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