一年級(jí)的小豌豆讀后感
品味完一本名著后，相信大家增長不少見聞吧，為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的一年級(jí)的小豌豆讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)的小豌豆讀后感1
小豌豆”是誰？什么是“小豌豆”？
我猜你肯定不知道吧？這是一個(gè)小女孩的名字，是媽媽給我買了一本書里的主人公。書名叫《一年級(jí)的小豌豆》。
剛開始我和你們一樣，都不知道誰是小豌豆？可看完這本書后，我喜歡上了這個(gè)一年級(jí)的小女孩兒。她是那么天真可愛，那么“淘氣”。
“小豌豆”羨慕那些公主的打扮。就拆掉爸爸的黑毛褲，當(dāng)假發(fā)；拿出媽媽的連衣裙當(dāng)作公主的拖地長裙；拿出媽媽的化妝品把自己的臉上涂得花花綠綠；然后“美美的”走到媽媽面前，要給媽媽一個(gè)驚喜！結(jié)果你們猜猜媽媽看到的“小豌豆”是什么樣子？一個(gè)把臉蛋涂得像調(diào)色盤的孩子，一個(gè)披著黃色床單的孩子，一個(gè)頭上頂著一團(tuán)亂毛線的孩子……哇！太逗了！真好笑！
可我自己也干過和小豌豆一樣的滑稽事，也曾經(jīng)偷抹過媽媽的化妝品，把自己抹得“很嚇人”！不但我這樣干過，媽媽小時(shí)候也做過，我相信天底下所有女孩子都干過！
我也有很佩服小豌豆的地方，比如說她自己創(chuàng)作的口罩。本來是普普通通的一個(gè)白口罩，到了小豌豆手里，就變成了自己繪畫，自己涂鴉的藝術(shù)口罩。班里的同學(xué)們也都趕緊效仿她的杰作，紛紛在自己的口罩上畫上自己喜歡的圖畫。一時(shí)間，他們成為別的班級(jí)同學(xué)羨慕的對(duì)象。多聰明的創(chuàng)意呀！我怎么沒想到呀！今年冬天，我也要做一個(gè)和小豌豆一樣的“特殊的”口罩！
小豌豆很可愛吧！她就像我們身邊的小姑娘。就是你、我、她。我們就是這個(gè)天真可愛的小姑娘。只是現(xiàn)在我們好像長大了一些，上到了二年級(jí)，不會(huì)再做這么天真的事了�？墒俏蚁嘈判⊥愣挂矔�(huì)長大的，也會(huì)和我們一樣，看著剛上學(xué)的一年級(jí)小孩兒“真傻。
一年級(jí)的小豌豆讀后感2
這本書是我看過的最好看的書，我特別喜歡主角小豌豆，她是一位又可愛又伶俐的小姑娘。我很崇拜她，一年級(jí)的第一天，她獨(dú)自一個(gè)人上學(xué)校，沒有爸爸媽媽的陪同。短短的一周時(shí)間，她就結(jié)交了很多小朋友——藍(lán)草、青果、阿隆、吉布……
每天她腦子里都會(huì)冒出非常奇怪的想法，比如：給冰箱和臺(tái)燈講故事;噴水壺給花兒澆水，花兒能長大，那么蓮蓬頭給我沖水，我豈不也能長大;美術(shù)課上畫青蛙，她畫在了自己的口罩上，其他同學(xué)都跟著畫了。
小豌豆的朋友中我最喜歡青果，青果聰明活潑還很善良。小豌豆吃剩下的.飯菜都被青果吃掉了(勤儉節(jié)約);體育課跳繩大賽上，青果得了第一名(勤奮練習(xí));下課后青果會(huì)找小豌豆去柳樹下看書，教小豌豆認(rèn)字(樂于助人)。周三，青果是排隊(duì)監(jiān)督員，小豌豆站不好，青果會(huì)再給一次機(jī)會(huì)(善良)。
阿隆是小豌豆朋友中最胖的，他體育課跳繩比賽上拿了最后一名，一年級(jí)就已經(jīng)有70斤重了。
藍(lán)草是小豌豆朋友中最聰明的小孩，她在讀書大賽上拿了第一名。藍(lán)草是我要學(xué)習(xí)的榜樣。
吉布是位喜歡穿著小禮服上學(xué)的男孩，他每天好像不是來上學(xué)，而是要參加盛大的舞會(huì)。他很愛臭美但又很膽小，怕蒼蠅，怕蚊子，還尿褲子。
看了這本書，我徹底的了解了一年級(jí)的生活，我也會(huì)很快的適應(yīng)。
一年級(jí)的小豌豆讀后感3
《一年級(jí)的小豌豆》是我非常喜歡看的一本書，故事的主人公是一個(gè)聰明、可愛、善良、又樂于助人的小女孩，講述的是已成為一名小學(xué)生的小豌豆在學(xué)校所發(fā)生的有趣事情——碰到的第一個(gè)老師，交到的第一個(gè)朋友，遇到的第一次麻煩，經(jīng)歷的第一場考試……每個(gè)故事都是那么的有趣而生動(dòng)，就象現(xiàn)在上一年級(jí)的我一樣，小豌豆的故事伴隨著我渡過了一年級(jí)的美好時(shí)光。我有時(shí)也會(huì)像小豌豆那樣經(jīng)常做出一些讓媽媽感到非�？尚τ只氖虑椋瑡寢屨f我就象個(gè)“淘氣的小豌豆”，聽了這個(gè)稱號(hào)我還美滋滋的呢！我喜愛這個(gè)一年級(jí)的小女孩，她與我一樣愛美、愛做滑稽的事情、愛笑、愛想象、也愛學(xué)習(xí)，在小豌豆的身上我找到了自已的影子，我會(huì)象她那樣真誠地對(duì)待身邊的每一位朋友，做個(gè)人見人愛的小女生。
一年級(jí)的小豌豆讀后感4
今天過得好充實(shí)，日記及讀后感--蔡思琪。上午完成寫字一張，數(shù)學(xué)題一百道，背"弟子規(guī)"。下午練琴，做英語作業(yè)。晚上，我練習(xí)跳繩和仰臥起坐。在爸爸的指導(dǎo)下，我從一個(gè)仰臥起坐也不會(huì)做，到現(xiàn)在可以做20多個(gè)了，我很開心，還是要繼續(xù)鍛煉。今天回到家之后，我要幫奶奶掃地，拖地板。每天做一些家務(wù)活，可以減輕奶奶的負(fù)擔(dān)，同時(shí)，自己也學(xué)會(huì)了做各種家務(wù)的本領(lǐng)。比如掃地，拖地板，澆花，擦桌子，我感覺自己長大了。
今天，我參加了社區(qū)活動(dòng)�；顒�(dòng)的主題是"環(huán)保創(chuàng)意我來秀"，意思就是利用廢舊材料做成一個(gè)有用的東西，。走進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)室，里面有很多同學(xué)，還有很多家長。老師說："用這些材料做出一個(gè)自己喜歡又有用的物品吧。"開始做了，我用塑料瓶做了一個(gè)"草裙娃娃"�；顒�(dòng)結(jié)束以前，老師要求每個(gè)同學(xué)介紹自己的作品。要說明用的是什么材料，做成什么樣的物品。我根據(jù)老師的要求，介紹了自己的"草裙娃娃"，老師還表揚(yáng)了我呢，說我做得好，介紹得也好。通過這次活動(dòng)，我了解了什么叫做環(huán)保，什么叫做節(jié)約。小豌豆是一個(gè)聰明又可愛的小女孩，她愛唱歌，也愛跳舞。她上一年級(jí)以后，又多了很多好朋友。她尊敬老師，幫助同學(xué)，在老師和爸爸媽媽的幫助下，慢慢地成長。她給老師送賀卡，幫同學(xué)減肥，當(dāng)同學(xué)生病時(shí)，她還會(huì)去看望他。我要向小豌豆學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她愛動(dòng)腦筋，幫助和關(guān)心同學(xué)，尊敬老師。
一年級(jí)的小豌豆讀后感5
快樂的暑假到來了，我先讀完了《一年級(jí)的小豌豆》，媽媽說讓我寫個(gè)讀后感。我喜歡里面的小豌豆，她活潑、可愛、調(diào)皮、開朗。很像我嘿嘿……
這本書里面有很多我喜歡的故事，印象深刻的是《監(jiān)督員》這個(gè)故事。小豌豆當(dāng)監(jiān)督員當(dāng)?shù)目珊美�！學(xué)校開展走路一條線活動(dòng)比賽。小豌豆放學(xué)后，不辭辛苦地幫助吉布訓(xùn)練，直到滿意為止，最后比賽勝出，這離不開她的功勞。她那堅(jiān)持不懈的精神激勵(lì)著我，我要把這種精神用在學(xué)習(xí)上和生活上。一定要像她那么的認(rèn)真和執(zhí)著。還有一件事就是小豌豆對(duì)付不喜歡吃的青菜，和她的好朋友一起想了一個(gè)辦法，就是每個(gè)人帶的午餐在一起，找出他們各自喜歡吃的吃，她的奇思妙想在每個(gè)故事里表現(xiàn)的各不同，總之非常喜歡她。她和我一樣喜歡穿媽媽的長裙，我記得我上幼兒園的時(shí)候把媽媽的口紅往臉上畫，想起來就覺得特別好笑。
她在學(xué)校里和家里發(fā)生的事情總是讓我聯(lián)想到自己。每個(gè)故事都是那么的有趣而生動(dòng)。讓我回想起了我的一年級(jí)的美好時(shí)光。我要像小豌豆一樣，學(xué)習(xí)她做個(gè)人見人愛的小女生，期待我的二年級(jí)時(shí)光趕快到來吧！
一年級(jí)的小豌豆讀后感6
在這個(gè)快樂的暑假里，我讀了《一年級(jí)的小豌豆》這本書。我覺得故事的小主人公—小豌豆是個(gè)天真、可愛、調(diào)皮的女孩兒。她調(diào)皮是因?yàn)橛幸淮�，她為了做一次公主，居然把爸爸的黑毛褲給拆掉用來做公主的假發(fā)！天真可愛的理由就更多了：比如小豌豆為了讓自己可以吃到很多零食，竟能晚上故意把被子踢飛；吃飯前也不洗手，還故意用臟手拿面包吃；周末，媽媽買了一斤小蝦，小豌豆不等媽媽烹飪，就抓起三只生蝦塞進(jìn)嘴巴里；口渴時(shí)還往肚子里大口大口地倒著冷水……結(jié)果，得的是腸炎，吃進(jìn)去的東西過不了多久，就要被吐出來。有一次小豌豆和阿隆一起堆雪人，她為了不讓小雪人化掉，就把媽媽的防曬油翻出來，認(rèn)真地涂在雪人的身上。還有一次，小豌豆一個(gè)人在家，讀著一本拼音讀物，讀到一半的時(shí)候，小豌豆住的樓房不知怎么停了暖氣。她想起了窗臺(tái)上的古典杯有一條小魚。她怕小魚凍著，就把古典杯連同小魚一起放進(jìn)了微波爐里，調(diào)好溫度并設(shè)置好時(shí)間，那只古典杯在微波爐里旋轉(zhuǎn)起來，像小小的陀螺般，轉(zhuǎn)得人目眩神迷。突然，“砰”的一聲，那只高貴的古典杯和那條小魚瞬間化為烏有。這樣的例子很多很多，我就不一一列舉了。
如果你也想認(rèn)識(shí)小豌豆，那就不妨去看看這本書吧。
一年級(jí)的小豌豆讀后感7
這個(gè)寒假我看了一年級(jí)的小豌豆這本書。小豌豆是個(gè)女生，她也是一年級(jí)的學(xué)生，書里講了很多她的事情，有一些就好象是發(fā)生在我身邊的故事一樣。她背著書包去上學(xué)，每天都是媽媽騎電動(dòng)車送她去的，就和我媽媽一樣。有一天小豌豆還自己坐公車去學(xué)校，我很羨慕她，還問媽媽我也可以和她一樣自己坐公交車去學(xué)校嗎?媽媽說要等我去了新校區(qū)再說。因?yàn)樵谙忝沸W(xué)從我們家坐車不方便，沒有直達(dá)的。我心里想要是自己能一個(gè)人去上學(xué)是一件特別牛的事。小豌豆還在學(xué)校里認(rèn)識(shí)了很多好朋友，有吉布，有藍(lán)草，青果等等，和她的朋友們分享堆食，一起玩游戲，特別開心。在學(xué)校我也有很多好朋友，在過節(jié)的時(shí)候他們還送了新年賀卡給我，我特地去小超市為他們挑了我覺得漂亮的賀卡送給他們。他們的名字有的字我還不會(huì)寫，就叫媽媽幫忙寫。小豌豆是個(gè)愛幫助人小朋友，她還幫忙吉布減肥，很搞笑的，因?yàn)橛缅e(cuò)了方法，害得吉布去了醫(yī)院，我也明白了一個(gè)道理，幫助別人的同時(shí)也要注意方法。小豌豆講的都是我身邊的事，我喜歡小豌豆。小豌豆有一次為了和吉布一樣生一場幸福的病還故意把被子踢飛，沒有洗手就吃東西，結(jié)果真的生病了，生病后才發(fā)現(xiàn)原來生病后一點(diǎn)也不幸福，什么好吃的也不能吃。在笑小豌豆的時(shí)候，我明白了只有身體好才是最重要的。
一年級(jí)的小豌豆讀后感8
前一段兒，我利用午讀時(shí)間，讀了《一年級(jí)的小豌豆》這本書。
書中講的是一個(gè)上一年級(jí)的小女孩在學(xué)校里發(fā)生的事情，那個(gè)小女孩就是小豌豆。小豌豆活潑、開朗，是個(gè)有趣的女孩。讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)，這些事情其實(shí)就發(fā)生在我們身邊。作者把小豌豆描寫得天真、可愛，好像就是以前上一年級(jí)的我。給我印象最深的還是《對(duì)付不喜歡吃的青菜》那一篇，講的是小豌豆和她的好朋友們怎樣對(duì)付不喜歡吃的青菜。最后，他們想出一個(gè)好主意，把每個(gè)人帶的午餐擺在一起，找出他們各自喜歡吃的吃，就可以了。
小豌豆經(jīng)歷了那么多好玩的故事，真是讓讀者難以忘記。
一年級(jí)的小豌豆讀后感9
暑假期間，我看了一本書，書名叫《一年級(jí)的小豌豆》，我覺得這本書很好看。從書中我了解到了小豌豆是一位調(diào)皮、聰明、可愛、開朗的小女孩，最讓我難忘的是小豌豆的聰明和調(diào)皮之處。
下面我給大家說一下小豌豆有哪些聰明、調(diào)皮、可愛的地方吧！
中午吃飯的時(shí)候，小豌豆的幾個(gè)同學(xué)都比較挑食，小豌豆就想出了好辦法：幾位同學(xué)在一起就餐，一起分享每人帶來的午餐，有的同學(xué)不喜歡吃的菜，有的同學(xué)卻喜歡吃，這樣總有一道菜是自己喜歡吃的。我看到這里的時(shí)候：我想到了祁老師平時(shí)跟我們說：“好東西要大家一起分享”！生活中我們班的同學(xué)也是這樣做的，我們吃過午飯的時(shí)候也把自己帶的水果拿出來和小朋友們一起分享。
還有一件事就是：小豌豆為了扮演公主，她把爸爸的黑毛褲拆下一截，給自己做了一頭卷發(fā)，結(jié)果爸爸的毛褲就變成了齊著膝蓋的五分褲了。然后拿出媽媽的連衣裙當(dāng)作公主的拖地長裙，拿出媽媽的化妝品把自己的臉上涂得花花綠綠，然后“美美的”走到媽媽面前，要給媽媽一個(gè)驚喜！這就是小豌豆的調(diào)皮之處。
讀了這本書之后，我覺得我們一年級(jí)的小學(xué)生應(yīng)該向小豌豆學(xué)習(xí)，做聰明、勇敢、活潑的小學(xué)生。
一年級(jí)的小豌豆讀后感10
到今天為止，我已經(jīng)讀完《一年級(jí)的小豌豆》這本書了，但是，書中小豌豆天真、可愛和爛漫的聲音還連連不斷的回響在我的耳邊。
小豌豆的腦袋里總是冒出一些稀奇古怪的想法，比如說：當(dāng)“理發(fā)師”給吉布剪頭發(fā)、當(dāng)“訓(xùn)練員”指揮阿隆減肥、當(dāng)“公主”下媽媽一大跳、當(dāng)“圣誕老人”送爸爸媽媽禮物……這些想法雖然讓人發(fā)火，但是小豌豆還小，她不懂，只按照自己的想法去做，這樣也許會(huì)是錯(cuò)的。雖然這些想法不恰當(dāng)、太離譜，但是，會(huì)讓老師更喜歡她，讓同學(xué)們更信賴、信任小豌豆。
“小豌豆”這名字讀起來會(huì)覺得很可愛，也很奇怪，當(dāng)然我也疑惑不解。
《一年級(jí)的小豌豆》的第9個(gè)故事，還讓我們懂得不能忘事，要珍惜好自己的手套，因?yàn)椤靶⊥愣埂本褪菦]有好好的保護(hù)才丟掉了11副手套，真是不可思議！
小豌豆和藍(lán)草吃酒心糖，裝大人碰杯、喝酒，最后，還醉了哩！
讀完了《一年級(jí)的小豌豆》讓我找到了我自己“天真的影子”，“小豌豆”還懂得了許多的道理，只依靠自己的想法做，有時(shí)是不可能的，但有時(shí)會(huì)起很大的作用。
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