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《讀者》讀后感范文
《讀者》讀后感范文1
我讀過很多的書，但我最喜歡的是《讀者》。它跟別的書不一樣，這本書中的故事篇幅短小，所以無需擔(dān)心它的時(shí)效性，《讀者》里面的故事玲瓏挑剔，卻醒人耳目，啟入深思。小小的故事卻蘊(yùn)含著大大的道理，這也是一種無痕的教育吧。
《讀者》里的故事有很多，里面的每一個(gè)故事都讓人受益匪淺，但讓我感觸最深的是那篇《我到底是誰》�？赐赀@篇文章后，我有種說不出的感覺。
這篇故事的主要內(nèi)容是，一個(gè)日本某機(jī)場(chǎng)的一名最普通的清潔工——新津春子，她每天面對(duì)的就是馬桶，洗手池和人們根本不會(huì)留意的死角。23年來，她靠著一把拖把，一塊抹布硬是把此機(jī)場(chǎng)打掃成全世界最干凈的機(jī)場(chǎng)。她也因此被人們稱為“世界第一清潔工”“日本國(guó)家級(jí)匠人”。她經(jīng)常蹲在地上，借著光亮觀察地板上的灰塵，看到了不干凈的地方就會(huì)立即進(jìn)行清理。打掃馬桶時(shí)，她除了擦干凈表面，還會(huì)拿一面小鏡子，檢查內(nèi)測(cè)是否有污垢，而且還會(huì)用自己發(fā)明的小刷子清理水池的排水口，她不只是在清掃，還在時(shí)刻為別人著想。23年來，她一直不停的忙碌著，腳步不停的四處檢查，似乎不知疲倦。
這篇故事大概就是這樣。其實(shí)這篇故事主要是圍繞著‘敬業(yè)’這兩個(gè)字來寫的。有人不理解，不過是小小的一個(gè)清潔工，報(bào)酬不多，又很辛苦，何必這么認(rèn)真？但這似乎已經(jīng)無關(guān)工作，而是一種態(tài)度：仰不愧天，俯不做人，不糊弄，不懈怠。這個(gè)故事告訴我們：無論做什么，只要用心做，無論在哪里都會(huì)被人記在心里。技近于道，用心做事的人最坦然。
‘敬業(yè)’二字說起來不難，可是要真正做起來卻不容易，就拿我來說吧。
在初一的時(shí)候，我是老師最信任的一位勞動(dòng)委員。因?yàn)槲颐看味紩?huì)盡職盡責(zé)的去幫忙弄好教室的衛(wèi)生之類的。那時(shí)候，勞動(dòng)委員的主要職責(zé)是每天督促同學(xué)們做好值日，檢查好教室以及保潔區(qū)的衛(wèi)生。其實(shí)這份工作看起來簡(jiǎn)單，可是做起來并沒有想象中這么簡(jiǎn)單。我記得有一次，天灰蒙蒙的，還下著小雨。因?yàn)橄掠辏瑢W(xué)們都不愿意去打掃衛(wèi)生，老師也碰巧不在。可那天是學(xué)校突擊檢查的一天。當(dāng)時(shí)，我很矛盾，一方面，我是勞委，我有責(zé)任和義務(wù)去督促同學(xué)們完成好值日任務(wù)；另一方面，我怕同學(xué)們會(huì)覺得我煩，我不想把自己和同學(xué)們之間的關(guān)系弄僵。
經(jīng)過一番激烈的心理斗爭(zhēng)，我最終還是從位置上站了起來，站到了講臺(tái)上，說：“麻煩今天的值日生把保潔區(qū)的衛(wèi)生弄好來，現(xiàn)在。”頓時(shí)，同學(xué)們都在下面議論紛紛，有的說：“你又不是老師憑什么叫我們干我們就干？”還有的說：“你沒看見下雨嗎？你這么有本事你掃去？”雖然我聽到這些話心里還是多少有些委屈，但我還是收拾好自己的心情，說：“我知道現(xiàn)在下雨，大家都不愿意做，但是雨并不大，而且今天領(lǐng)導(dǎo)要檢查，為了我們的班級(jí)榮譽(yù)，請(qǐng)各位同學(xué)忍耐一下吧。”說完，我拿起了掃把，接著說：“走吧，我陪你們一起掃�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)一愣一愣的，像是被我鎮(zhèn)住了，過了幾分鐘，同學(xué)們陸續(xù)都站起來，拿起掃把走出了教室。
不論是什么工作，每個(gè)人都應(yīng)該做到‘敬業(yè)’。既然選擇了這個(gè)崗位，就應(yīng)該盡職盡責(zé)的去做，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)新津春子的精神。做到：仰不愧天，俯不做人，不糊弄，不懈怠。
《讀者》讀后感范文2
假期里，我看了一本書——《讀者》，里面的故事很精彩，其中有一篇讓我至今難忘。
故事大概是，在美國(guó)加州的一個(gè)大草原上，生活著兩種不同的動(dòng)物，一種是溫順的長(zhǎng)頸鹿，另一種是兇猛的美洲豹。長(zhǎng)頸鹿天生就是教育家，它教它的孩子任何生存技巧，而美洲豹卻不怎么管剛出生的小豹，甚至丟棄它們。就算有別的動(dòng)物吃小豹，母豹有時(shí)也不會(huì)管，小豹只能靠自己�？墒�，長(zhǎng)頸鹿用千百次的告誡換來的僅僅只是基本生存，而美洲豹因?yàn)閾碛型纯嗟慕?jīng)驗(yàn)，成為了強(qiáng)者之中的強(qiáng)者。
這個(gè)故事告訴了我們：要想成為強(qiáng)者，就必須經(jīng)過一番磨難。像音樂家貝多芬，他的一生就像是為了演繹生命的悲劇。他從小就被他的的父親逼迫去學(xué)習(xí)音樂，長(zhǎng)大后，他的耳朵也聾了。可他卻沒有向命運(yùn)妥協(xié)，而是向命運(yùn)抗?fàn)�，�?chuàng)作了驚世之曲——《命運(yùn)交響曲》。
現(xiàn)實(shí)生活中不也如此嗎？一個(gè)農(nóng)民的孩子，天生就是口吃，可他卻立志當(dāng)一名主持人。因此，他被所有的人恥笑，可他卻沒有認(rèn)輸，而是以堅(jiān)強(qiáng)的意志，向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)。他將小石子放到嘴里含著，不停地練習(xí)發(fā)音。他的舌頭不知被磨破了多少次，最終，他成功了。他就是央視著名主持人白巖松。
每一個(gè)成功的人，在成功前都會(huì)有許多困難在等著他們。所以命運(yùn)是很公平的，他不會(huì)同情弱者，它使你悲痛，讓你受挫折。是為了讓你戰(zhàn)勝命運(yùn)，成為強(qiáng)者。困難固然可以打擊我們，讓我們內(nèi)心受挫，可困難也可以鍛煉我們，讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)。要相信，當(dāng)一切暴風(fēng)雨過去之后，你的世界將變得很美好。
《讀者》讀后感范文3
新學(xué)期，新氣象。這學(xué)期老師還在班里開展了課外閱讀活動(dòng)。在假期期間我們每一個(gè)考95分以下的同學(xué)都有一項(xiàng)特殊的作業(yè)，閱讀《讀者》上的十篇文章。這是不是很簡(jiǎn)單呀? 不，還有要求呢：寫出文章的主要內(nèi)容和中心思想。劃出好詞好句和中心句。
我是第一次接觸這種雜志，第一次看《讀者》上的文章�！蹲x者》的文章非常好，不僅有蘊(yùn)含深刻道理的“意林”、風(fēng)趣幽默的笑話專欄，也有情感真實(shí)的“名人軼事”欄目……但也有一些不適合我的，所以我精挑細(xì)選了一些適合我讀的文章，《讀者》的十篇 文章寫完了，假期也結(jié)束了，轉(zhuǎn)眼開學(xué)了。
現(xiàn)在《讀者》成了我們班討論的焦點(diǎn)。在每周一下午的第一節(jié)語(yǔ)文課和周三下午的兩節(jié)作文課，是我們講《讀者》的時(shí)間。老師讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)上臺(tái)講，讓同學(xué)們講出文章的主要內(nèi)容和中心思想，下面的同學(xué)認(rèn)真聽，根據(jù)情況進(jìn)行補(bǔ)充，老師還向同學(xué)提出一些更深入的問題，通過這種方式來提高我們的閱讀能力。
《讀者》這本書的文章有的讓我落淚，有的讓我開懷大笑�，F(xiàn)在《讀者》成了我身邊最好的伙伴。我也成了《讀者》最忠實(shí)的讀者。
《讀者》讀后感范文4
我媽媽曾經(jīng)說過，讀《讀者》的人是最有品位的人。讀了讀者之后，我既變成了一個(gè)有品位的人，有體驗(yàn)到了做讀者的快樂。
《讀者》是一本雜志，是半月刊。每到一個(gè)月的14號(hào)和30號(hào)，我都會(huì)拿著四塊錢，飛奔著去報(bào)亭買到最新一期的讀者。讀者是由一片片短小精悍的文章而組成的。每一期的故事，都能給我?guī)聿灰粯拥氖斋@。
有時(shí)候，會(huì)介紹一些名人背后的故事；有時(shí)候，會(huì)從一件件小事中體驗(yàn)出一條條人生哲理；有時(shí)候，在那一小塊的地方，會(huì)放一首浪漫的詩(shī)歌；有時(shí)候，會(huì)介紹一些新名詞，讓我們從此不再落伍�？赐辍蹲x者》，時(shí)而開心，時(shí)而傷心，時(shí)而憤怒，時(shí)而感慨……
《讀者》中我和媽媽最愛的板塊——言論。言論是寫一些當(dāng)今流行的一些話語(yǔ)，或者是講得很有道理的話。一些講得特別好的話我還會(huì)把它寫到QQ簽名上面。在這一期里，我看到了“職場(chǎng)三定律”：“要么忍！要么狠！要么滾！”他總能概括得很好。還有約翰·列儂說的一句話：“老師問我長(zhǎng)大想做什么，我說‘快樂的人’。老師說我不懂問題。我告訴老師，是他不懂人生�！闭娴�，說的太好了，每讀一期讀者，我仿佛長(zhǎng)大了很多。
這期令我最深的故事，是一篇叫《微愛情》的文章。不是我早熟，是這篇文章真正的讓我體會(huì)到了愛情這個(gè)東西。它由十一個(gè)小故事組成，來說明了愛情這個(gè)讓人無可救藥的東西，說明了愛情的浪漫，我把其中我最愛的一個(gè)故事摘抄下來：
“火車上，他拿著手機(jī)發(fā)微博：‘在火車上，我對(duì)她一見鐘情，但她討厭煙味。不知為什么，她一直望著窗外……’他默默地看著她，心想她一定不知道的。過了一會(huì)兒，微博上有人回復(fù)了他：‘因?yàn)榇安Ａ嫌心愕挠白印！ь^一看，她正微笑地看著自己。”短短的兩條微博而已，真正的讓我體會(huì)到了，微愛情的力量。
讀了《讀者》，我長(zhǎng)大了，我真的長(zhǎng)大了，我真的感受到了做讀者的快樂。最近沫沫也喜歡上了《讀者》，還是胡夢(mèng)霖借給她的�！蹲x者》讓我真正明白了一些爸爸媽媽老師教不會(huì)的道理，讓我體驗(yàn)了他人的人生。做一位《讀者》的讀者，我真的很快樂！真心祝愿《讀者》在新的一年里暢銷！
《讀者》讀后感范文5
今天我讀了一本雜志，叫做《讀者》，它的卷首語(yǔ)《愛心的故事》讓我很感動(dòng)，是美國(guó)人特里杜布森寫的。
這篇故事的主要內(nèi)容是，在２０多年前，在一個(gè)午后，一個(gè)醉漢，在車廂里不停地辱罵一位抱著嬰兒的婦女，突然他撲向那位婦女，婦女摔倒了地上，還好嬰兒沒受傷，“我”站了起來去制止，可是，醉漢不僅沒停手，還反過來罵“我”，正在最好準(zhǔn)備打“我”的時(shí)候。一個(gè)日本老人走了過來，他要和醉漢聊天，聊著聊著，醉漢就哭了，因?yàn)槔先烁袆?dòng)了他，說出了他的傷心事，最后，作者發(fā)出了感嘆，“本來想用拳頭解決的事情，卻被幾句貼心的話語(yǔ)輕易化解，其中的奧秘就在‘愛’字�！�
我的感受是，這個(gè)故事告訴我們，愛的力量是很大的，文章中的老人，用自己發(fā)自內(nèi)心的話語(yǔ)去關(guān)愛一個(gè)醉漢，使得這件事很好的解決了，愛的力量有時(shí)勝過任何的強(qiáng)權(quán)和武力，它可以使一個(gè)沒了魂的醉漢的心中重新充滿了溫暖，重新看待這個(gè)似乎對(duì)他不公平的世界，重新覺得這個(gè)看似冰冷的世界中仍有值得他去留戀的東西。其實(shí)愛在我們身邊有很多，有父母和親人給的，也有老師和同學(xué)給的，比如說媽媽在天涼時(shí)的一句“寶貝，天氣涼了，多加點(diǎn)衣服！”爸爸在我生病時(shí)的一句“兒子，感覺好點(diǎn)了嗎？”就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話，總是讓我聽不夠，每次都覺得自己好幸福，可以沐浴在愛的海洋中。
愛在我們生活的每一天里，它平凡，可是卻是我們幸福生活的根本，父母給我的愛是無私的，我感謝他們將我?guī)У竭@個(gè)世界來，同樣，我也要學(xué)著他們，用自己的愛去溫暖周圍的每一個(gè)人。我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期待，將來做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
《讀者》讀后感范文6
我很喜歡看《讀者》這份雜志，因?yàn)槠渲杏泻芏喙适履芙o予我啟示。前不久看到的一篇短文中，女主人講的一番話讓我頗有感觸。她是這么說的：“有一回我回家，在電梯的鏡子里看到了一張困倦、灰暗的臉，一雙緊擰的眉毛，煩惱的眼睛……把我自己嚇了一跳。于是我想，當(dāng)孩子、丈夫面對(duì)這樣愁苦陰沉的面孔時(shí)，會(huì)有什么感覺呢？假如我面對(duì)的也是這樣的面孔又會(huì)有什么反應(yīng)？接著我想到了孩子在餐桌上的沉默……”
我看著看著，不禁聯(lián)想到，我家門口的那面鏡子。所謂“愛美之心人皆有之”，我也會(huì)時(shí)常會(huì)在出門前匆匆地在鏡子前偷偷地瞄上幾眼，只是為了檢查一下自己的衣服是否合身，頭發(fā)有沒有不聽話，臉上皮膚是不是很干燥……可是卻從來沒有檢查一下自己的心情是如何的。
說實(shí)在的，當(dāng)班主任工作一年了，教育教學(xué)水平未見長(zhǎng)進(jìn)，埋怨、批評(píng)學(xué)生倒是有了一套。什么拖拉作業(yè)，打架吵嘴，不愿打掃衛(wèi)生，文明禮儀衛(wèi)生得不到五星等等，每天都會(huì)為這些瑣碎的事情生氣，哪怕已經(jīng)氣到無氣可生之時(shí)，也要裝腔作勢(shì)一番，因?yàn)橐屗麄冎览蠋熀苤匾暟 ，F(xiàn)在回想一下，當(dāng)我生氣時(shí)，大發(fā)雷霆的樣子在鏡子中會(huì)是怎樣呢？我的學(xué)生第一次面對(duì)這樣的面孔會(huì)害怕嗎？那第二次、第三次呢？……接著我想到了學(xué)生由開始的懼怕到后來的漠然、無動(dòng)于衷。
短文的最后寫道：“天下的好與壞，幸與不幸，快樂與痛苦，常常是一體的兩面。一念之間的轉(zhuǎn)換就呈現(xiàn)出截然不同的世界。”現(xiàn)實(shí)生活中的我樂觀開朗，很喜歡“轉(zhuǎn)念一想”這個(gè)詞，也經(jīng)常用“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”這句話來教育那些容易沖動(dòng)惹事的學(xué)生，那我何不以此為轉(zhuǎn)機(jī)呢？想想他們平時(shí)是很淘氣，很貪玩，但這又何妨呢？想想明明平時(shí)作業(yè)拖拉，生字詞常默不及格，可是他今年不也說出了一句令我感動(dòng)的話嗎？；“我雖然身體不舒服，但我不要回家休息，因?yàn)樽鳂I(yè)還沒完成呢”；班級(jí)里總有調(diào)皮的男生“惹是生非”，每次不是總有人“臨危不懼”、“挺身而出”嗎？……想想，想想，與孩子們相處了那么久，他們一次次對(duì)我的寬容還少嗎？
雨果說：“……比天空更廣闊的，是人的心靈�！焙⒆觽兊男撵`是如此純凈，即使他們偶爾鬧一下情緒，撒一下嬌，我們也應(yīng)該象他們一樣，寬容對(duì)方，給自己一個(gè)好心情，給孩子一個(gè)好心情。所以，提醒自己下一次照鏡子時(shí)，別忘了檢查一下自己的心情。
《讀者》讀后感范文7
看《讀者》，是我的一種習(xí)慣，每次晚飯后隨手翻閱、細(xì)讀，總會(huì)有無數(shù)個(gè)靈光一現(xiàn)的瞬間。于是，對(duì)于親情、對(duì)于人生、對(duì)于生活，在那一個(gè)個(gè)瞬間，都會(huì)有種種新的理解。它沒有說教，只有體驗(yàn)。它像長(zhǎng)者，指引年輕人走好人生的旅途；它像哲學(xué)家，在侃侃而談中給人以啟示，讓人從中得到人生感悟。在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，它像一弘清泉，凈化著人們的心靈，它讓你引發(fā)對(duì)大自然、對(duì)社會(huì)以及對(duì)人生的思考。讓你懂得去關(guān)注親情，享受愛情，珍惜友情。那一篇篇睿智的文章，給你鼓勵(lì)，看一些漫畫或幽默故事，讓你開心，啟迪你的心靈，給人愛心、正義、睿智、純真的引導(dǎo)和熏陶，使我們充滿了一顆感恩的心。
記得有一篇文章叫《信任》。文章記敘了想為爺爺買助聽器而少帶400元的我正為難時(shí)，店主主動(dòng)提出：下次給吧，就當(dāng)我借你的！我知道原因是不想掃了興沖沖的老人家的興致。老人家臉上洋溢著的快樂讓人感動(dòng)，店主想幫他把快樂延長(zhǎng)�！八麑⑿湃谓o了我，并帶給了一個(gè)不相識(shí)的老人一份快樂，多么善良的人�。 碑�(dāng)作者做出如此感嘆之時(shí)，我的心中也產(chǎn)生同樣的共鳴。作者很快把所欠的錢還了，而在作者和我心底激起的，卻是做個(gè)善良誠(chéng)信的人的漣漪。其實(shí)，世間最美好的情感莫過于信任帶來的愉悅了。如果人人都生活在充滿誠(chéng)信的社會(huì)里，沒有擔(dān)心受騙的惶恐，沒有被騙的氣憤，人與人之間沒有戒備，那該多好�。�
另一篇讓我深有感觸的是《我有103個(gè)孩子》，這篇文章寫了一名山區(qū)教師在山里教書教了13年，即使他連糧食也沒有，即使他和妻子吵架吵得要離婚。即使他每天要背著50斤泉水上山，即使他沒有工資，他也不曾改變過他的想法——教孩子們念書。多么偉大的一名教師，最終他獲得了“貴州十大杰出青年”的榮譽(yù)稱號(hào)。
就這樣，在無數(shù)個(gè)與《讀者》相識(shí)的日子里，每一瞬間，那真，那善，那美，在我的'心底里升華成了一輪明月、一盞香茗�！蹲x者》它有一種神奇的、潛移默化的力量，只有與《讀者》交往久了、深了，才會(huì)發(fā)現(xiàn)：它會(huì)讓你懂得了“海納百川，有容乃大”的深刻道理�！蹲x者》是一本感人至深的雜志，也是一本能給人深刻教訓(xùn)的雜志，我喜歡它！
《讀者》讀后感范文8
《讀者》是本感人至深的雜志，也是本能給人深刻教訓(xùn)的雜志。這是我仔仔細(xì)細(xì)地讀完《讀者》第23期后的第一個(gè)想法。的確，《讀者》里的每一篇短文﹑故事都值得讓人深思，其中《盲人的鏡子》就是一篇。這片短文講的是一位朋友患了白血病，需要治療，但他不想忍受痛苦，而逃出了醫(yī)院。幸虧他遇到了一位雙目失明卻又帶著明鏡的老人。他從老人那兒明白了生命是多么寶貴，從而撿回了一條命。
讀了這篇文章后，我的心久久不能平靜。“生命”——一個(gè)對(duì)我們來說既陌生有熟悉的詞，一段既漫長(zhǎng)又短暫的時(shí)光。在這段時(shí)間里，有人成了明星，賺了許多錢；有人當(dāng)了科學(xué)家，為人類做出了貢獻(xiàn)；有人什么也沒做成，整個(gè)一生都是平平淡淡，還有的人，很不幸的變成了殘疾人。但是，不管是哪種人，他（她）的生命只有一次，所以我們要珍惜生命。對(duì)于前三者來講，他（她）們過得還算好，不太會(huì)“扔掉”自己的生命，但對(duì)于殘疾人來說，活著，要忍受很大的痛楚，因此常常會(huì)有“一走了之”的想法。這時(shí)候，他（她）就像那個(gè)朋友一樣，需要一位熱愛生命的人來為他（她）指點(diǎn)迷津，找回自己的生命。當(dāng)然，找回自己的生命并非易事，但也不難，只要有這個(gè)想法就行。正如那個(gè)朋友所說：“我現(xiàn)在擁有了人生米足珍貴的兩件寶：一是樂觀積極的心態(tài)，另一個(gè)便是屹立不倒的信念。是啊，我們只要有了良好的心態(tài)，堅(jiān)定的信念，不管是否殘疾，是否快樂，都能夠頑強(qiáng)地活下去，直到生命的最后一刻。
各位，行動(dòng)起來吧！讓我們每天都保持微笑，每天都充滿自信吧，讓我們一起來保護(hù)生命吧！
《讀者》讀后感范文9
看《讀者》，是我的一種習(xí)慣，每次晚飯后隨手翻閱、細(xì)讀，總會(huì)有無數(shù)個(gè)靈光一現(xiàn)的瞬間。于是，對(duì)于親情、對(duì)于人生、對(duì)于生活，在那一個(gè)個(gè)瞬間，都會(huì)有種種新的理解。它沒有說教，只有體驗(yàn)。它像長(zhǎng)者，指引年輕人走好人生的旅途；它像哲學(xué)家，在侃侃而談中給人以啟示，讓人從中得到人生感悟。在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，它像一弘清泉，凈化著人們的心靈，它讓你引發(fā)對(duì)大自然、對(duì)社會(huì)以及對(duì)人生的思考。讓你懂得去關(guān)注親情，享受愛情，珍惜友情。那一篇篇睿智的文章，給你鼓勵(lì)，看一些漫畫或幽默故事，讓你開心，啟迪你的心靈，給人愛心、正義、睿智、純真的引導(dǎo)和熏陶，使我們充滿了一顆感恩的心。
記得有一篇文章叫《信任》。文章記敘了想為爺爺買助聽器而少帶400元的我正為難時(shí)，店主主動(dòng)提出：下次給吧，就當(dāng)我借你的！我知道原因是不想掃了興沖沖的老人家的興致。老人家臉上洋溢著的快樂讓人感動(dòng)，店主想幫他把快樂延長(zhǎng)�！八麑⑿湃谓o了我，并帶給了一個(gè)不相識(shí)的老人一份快樂，多么善良的人啊！”當(dāng)作者做出如此感嘆之時(shí)，我的心中也產(chǎn)生同樣的共鳴。作者很快把所欠的錢還了，而在作者和我心底激起的，卻是做個(gè)善良誠(chéng)信的人的漣漪。其實(shí)，世間最美好的情感莫過于信任帶來的愉悅了。如果人人都生活在充滿誠(chéng)信的社會(huì)里，沒有擔(dān)心受騙的惶恐，沒有被騙的氣憤，人與人之間沒有戒備，那該多好��！
另一篇讓我深有感觸的是《我有103個(gè)孩子》，這篇文章寫了一名山區(qū)教師在山里教書教了13年，即使他連糧食也沒有，即使他和妻子吵架吵得要離婚，即使他每天要背著50斤泉水上山，即使他沒有工資，他也不曾改變過他的想法——教孩子們念書。多么偉大的一名教師，最終他獲得了“貴州十大杰出青年”的榮譽(yù)稱號(hào)。
就這樣，在無數(shù)個(gè)與《讀者》相識(shí)的日子里，每一瞬間，那真，那善，那美，在我的心底里升華成了一輪明月、一盞香茗�！蹲x者》它有一種神奇的、潛移默化的力量，只有與《讀者》交往久了、深了，才會(huì)發(fā)現(xiàn)：它會(huì)讓你懂得了“海納百川，有容乃大”的深刻道理�！蹲x者》是一本感人至深的雜志，也是一本能給人深刻教訓(xùn)的雜志，我喜歡它。
這幾天，我讀了一本書叫《讀者》，其中我最喜歡的文章是《把笑帶回家》。這篇文章講了作者那時(shí)侯是一個(gè)高中生，由于分?jǐn)?shù)不夠，要交八千元。那天作者回家，父親笑者說下崗了，于是，作者非常生氣。第二天，父親找到了工作，晚上回來衣服上都是泥，作者嫌父親身上臟，就把碗端走了。父親笑著說這孩子。從此，父親每天回來都先把衣服換了，再進(jìn)家門。兩個(gè)月工程完了，父親又去找工作，作者生氣地說他現(xiàn)在的工作就是找工作，你看他忙活的。最后父親決定用三輪車?yán)洅赍X。有一次，作者看到了父親的三輪車翻了，冰箱壞了，父親一手摸著冰箱，一手蓋住眼睛，作者從來沒有見過父親那么悲傷。于是趕緊回家叫母親，他們趕到時(shí)，父親已經(jīng)走了。晚上回家時(shí)，父親象什么事也沒有發(fā)生過一樣。父親這種樂觀拼搏的精神鼓舞了作者。作者暗暗下定決心一定要考上大學(xué)，報(bào)答父親。父親就用三輪車掙夠了作者上大學(xué)的錢。這篇文章告訴我們遇到事情時(shí)，要有種樂觀、拼搏的精神。
《讀者》讀后感范文10
《讀者》是伴隨我整個(gè)假期的一本雜志。內(nèi)容包括了文苑、人物、社會(huì)、人生、生活、文明、悅讀、點(diǎn)滴、互動(dòng)和藝術(shù)等等。
“文苑”分為卷首語(yǔ)、文苑、書林一葉和原創(chuàng)精品。它告訴我許多做人的道理�！叭宋铩狈譃槿宋锖兔溯W事。它告訴我許多偉人的往事�！吧鐣�(huì)”分為雜談隨感、話題和社會(huì)之窗。它告訴我許多社會(huì)上的變化。“人生”分為人世間、人生之旅、婚姻家庭、兩代之間、青年一代和校園內(nèi)外。它告訴我許多人的一生。“生活”分為心理人生、經(jīng)營(yíng)之道、品位、生活之友和樂活。它告訴我許多生活的樂趣�！拔拿鳌狈譃樵诤Ｍ狻⑺绞�、風(fēng)情錄、軍事天地、歷史一葉、文化茶座、人與自然、史海拾貝和生物世界。它告訴我許多文明的重要性。“悅讀”分為幽默小品、言論、漫畫與幽默和影像。它告訴我生活中的許多小事都能成為笑料�！包c(diǎn)滴”分為意林、資料卡和點(diǎn)滴。它告訴我許多一點(diǎn)一滴都有含義�！盎�(dòng)”為互動(dòng)。它告訴我許多人的困惑并解答。“藝術(shù)”為封面。它告訴我許多藝術(shù)的精華。
《讀者》里許多文章含義深刻，令人回味無窮，開闊了我的視野。它教會(huì)我了許多人生的哲理，對(duì)我今后的成長(zhǎng)起到了很好的作用。這真是一本好讀物啊!
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