《十二歲的旅程》的讀后感范文（通用8篇）
當(dāng)品味完一本著作后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編收集整理的《十二歲的旅程》的讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
《十二歲的旅程》的讀后感 篇1
我喜歡讀一本書，它的名字是《十二歲的旅程》。它是五年級(jí)時(shí)媽媽給我買的許多書中的一本，或許是媽媽為了讓我能在即將到來的十二歲有更多的體驗(yàn)吧！
這本書講的是12歲的女孩阿梅，在美國(guó)出生。六年級(jí)的暑假，她本想在海灘上與朋友度過，卻被牽扯進(jìn)一件神秘的事-----她要陪奶奶尋找失蹤多年的爺爺。她隨同奶奶來到從未謀面的故鄉(xiāng)，面對(duì)故鄉(xiāng)半生不熟的語(yǔ)言，迥異的文化習(xí)慣，她靠自己的努力，調(diào)查有了結(jié)果，得到了一封帶不走的信。
一開始，我只是喜歡上了這本書的故事情節(jié)�；蛟S這是一個(gè)同齡人的故事，讓我好奇，我的同齡人能做些什么呢？
隨著情節(jié)的推進(jìn)，我漸漸喜歡上這本書里傳遞的自立品質(zhì)。阿梅的父母不在身邊，她一邊照顧奶奶，一邊調(diào)查爺爺?shù)氖й櫴录�。所有的困難都要自己面對(duì)，所有的問題都要自己思考。這樣自立生活的鍛煉，讓阿梅迅速得到成長(zhǎng)。我想到我的自立，我可以自己去上課、自己回家成了家常便飯，也可以獨(dú)自幫父母買菜，更是掌握了重要的生活技能：燒飯。我曾以為，我是一個(gè)能夠自立的人，但看到這本書，如果讓我像阿梅一樣，面對(duì)陌生的環(huán)境，還能處處應(yīng)付自如，怕還是會(huì)畏難吧。阿梅通過了生活的考驗(yàn)，那我呢？是不是也該讓自己成長(zhǎng)，真正自立起來？
我還喜歡這本書里貫穿著的永不放棄的精神。阿梅費(fèi)勁了心思，耗盡了力氣，克服了重重困難，堅(jiān)持到了最后。期間，她也會(huì)想到放棄，她也會(huì)迷惑為何要堅(jiān)持，但奶奶的執(zhí)著讓她不得不繼續(xù)下去。最后，她雖沒有找到失蹤的爺爺，但尋找還是有了突破，得到了一封帶不走的信阿梅的堅(jiān)持和堅(jiān)定讓我感動(dòng)，這也映照了以前的我，并不太感有自己的想法。往往在一道題上，因?yàn)樽约旱拇鸢概c眾不同而不敢吭聲。我想，阿梅的做法，給了我很大的信心，在以后的學(xué)習(xí)生涯里，我一定要堅(jiān)持己見，少受別人的干擾，潛心自己的學(xué)習(xí)。
《十二歲的旅程》，講的是同齡人的故事，也為我的十二歲指明方向。我慶幸，在我五年級(jí)時(shí)看到了這本書，我喜歡，這本能陪伴我成長(zhǎng)的書，它將在我的人生旅程中畫上厚重的一筆。
《十二歲的旅程》的讀后感 篇2
前幾天，我讀完了一本叫《十二歲的旅程》的書，作者是——賴清河一位兒童作家。
這本書是我和媽媽在寒假里買的。當(dāng)我看到這本書的名字時(shí)，就被它深深的吸引住了——《十二歲的旅程》，十二歲會(huì)有怎樣的旅程呢？開心，幸福，悲傷，強(qiáng)烈的好奇心使我買下了這本書。
這本書的主人公是一個(gè)十二歲的女孩，名叫米婭。
在美國(guó)出生和長(zhǎng)大的她，從沒去過自己的故鄉(xiāng)。十二歲這年的暑假，她本想和朋友一起在海邊度過，不料卻要遵從爸爸媽媽的意見，陪奶奶回故鄉(xiāng)，尋找多年來爺爺?shù)拿孛堋Ｒ婚_始，米婭并不喜歡自己的故鄉(xiāng)，也不習(xí)慣故鄉(xiāng)的生活。隨著越來越多的了解和接觸，慢慢地，米婭不討厭故鄉(xiāng)了，而且還交了一個(gè)新朋友——阿雯，這個(gè)古靈精怪、喜歡研究青蛙的女孩，總能給米婭帶來驚喜和歡笑。大人平時(shí)忙的焦頭爛額，米婭只能靠自己。終于，調(diào)查有了進(jìn)展，一切線索都指向了一封帶不走的信。也正是因?yàn)檫@封信，讓米婭深深的感受到了愛。
讀完書中的米婭，再看看現(xiàn)在的我，今年也十二歲，和米婭一樣大。但我對(duì)生活還處在一個(gè)懵懂無知的階段，而米婭卻已學(xué)會(huì)獨(dú)立、感恩和愛，相比米婭，我做的完全不夠。每天過著衣食無憂的生活，卻還像爸爸媽媽要這要那。我應(yīng)該向米婭學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)獨(dú)立和勇敢。
《十二歲的旅程》的讀后感 篇3
我十分喜歡讀書。這一周，我又閱讀了一本新書，書名叫《十二歲的旅程》，它是今年媽媽給我買的許多書中的一本，或許是媽媽想給我的十二歲更多體驗(yàn)吧！
這本書講述的是12歲女孩米婭，在美國(guó)出生，但她卻又另一個(gè)身份——阿梅。在六年級(jí)的暑假，她本想和朋友在海灘相聚，卻不得不和奶奶飛越大半地球，回到爸媽口中的故鄉(xiāng)——越南，去尋找奶奶執(zhí)著地等待了幾十年的爺爺，面對(duì)半生不熟的語(yǔ)言，不同的生活習(xí)慣，阿梅只好靠自己的努力。終于，調(diào)查有了進(jìn)展，漸漸地指向了最后的玄機(jī)——一封信。
隨著情節(jié)推動(dòng)，我漸漸地喜歡上了阿梅永不放棄的精神和自立品質(zhì)。她克服種種困難，一邊照顧奶奶，一邊調(diào)查爺爺?shù)氖й櫴录�，所有的困難都得自己面對(duì)，所有的問題都需自己思考。期間，她也會(huì)想到放棄，但奶奶執(zhí)著的精神鼓勵(lì)著她。最終，雖然沒有找到爺爺，但我覺得阿梅獲得了毅力與恒心，以及好朋友——阿雯。如果我的處境像阿梅一樣，那會(huì)怎么樣呢？我能不能也這么不畏艱難的自強(qiáng)自立呢？不過，阿梅給了我很大的信心，我一定以她為榜樣去努力。
《十二歲的旅程》，講述了一個(gè)非常動(dòng)人且激勵(lì)的故事，也為我的十二歲指明了方向，我喜歡這本能伴我成長(zhǎng)的書，它將在我的人生畫上厚重的一筆。
《十二歲的旅程》的讀后感 篇4
看書是一件美好的事情，但是我們總是把時(shí)間浪費(fèi)在一些無用途的事上，有那時(shí)間，不如多讀點(diǎn)書，漲點(diǎn)知識(shí)呢。在一次讀書匯報(bào)會(huì)上，一位同學(xué)提到了《十二歲的旅程》這本書。我猛然回憶起我有買過這本書，在我的尋找下，我終于在箱子底下找到了它。
十二歲，十二歲，我默念著這個(gè)離我慢慢遠(yuǎn)去的年紀(jì)。十二歲，會(huì)有什么旅程呢？在好奇心的驅(qū)使下，我翻開了這本書。
這本書的主人公是一個(gè)在美國(guó)出生、長(zhǎng)大的女孩米婭，她伶牙俐齒，而長(zhǎng)大后她又有另一個(gè)名字阿梅。這個(gè)名字與她未曾謀面的故鄉(xiāng)有關(guān)。因?yàn)榧议L(zhǎng)的要求，她前往越南，陪她的奶奶去尋找隱藏多年的、關(guān)于爺爺?shù)拿孛堋Ｃ讒I在上飛機(jī)的時(shí)候，心情是抵觸的。她不想去越南，明明在這個(gè)暑假，她可以和朋友在海灘上游玩，憑什么就要前往一個(gè)對(duì)她來說完全陌生的國(guó)度呢？荒唐、反感等許許多多的詞語(yǔ)出現(xiàn)在她的腦海中。
經(jīng)過了一段時(shí)間，米婭慢慢適應(yīng)了這個(gè)國(guó)家。大人們天天忙得焦頭爛額，米婭意識(shí)到只能依靠自己的力量來解決問題。于是她和她的朋友阿雯開始探索。終于，她們發(fā)現(xiàn)一切的線索都指向這封帶不走的信。為何帶不走？這又設(shè)下懸疑。
原來，這封信是當(dāng)年?duì)敔斣趬ι嫌煤?jiǎn)易工具刻下的一句話細(xì)數(shù)每一滴雨都想念你。合上書，細(xì)細(xì)品味這本書帶來的愛的旅程。奶奶是一位車速過30邁就暈車的人，而她這次卻坐上飛機(jī)，飛越了半個(gè)地球?qū)ふ覡敔�。�?xì)數(shù)每一滴雨都想念你，就象征著爺爺對(duì)奶奶的思念和愛，也就這么幾個(gè)字，戳中了我的淚點(diǎn)。這本書帶給我的東西有很多，有對(duì)愛的認(rèn)識(shí)，有對(duì)友情的認(rèn)識(shí)，也有對(duì)越南這個(gè)國(guó)家的新認(rèn)識(shí)。其實(shí)生活會(huì)有許多的挫折和磨難，只有經(jīng)過這么多的艱辛，才會(huì)從中體會(huì)到生活的魅力。
為什么米婭在小說結(jié)尾會(huì)愿意留在越南？可能是越南的樸素風(fēng)格吸引了她，也可能是在美國(guó)的朋友使她厭惡值得深思。
《十二歲的旅程》的讀后感 篇5
尋找自己的根，那是每一個(gè)人喜怒哀樂的大舞臺(tái)。尋找祖輩們的愛情，那里有兒孫們幸福的港灣�！}記
窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，我輕輕地合上《十二歲的旅程》，心情久久不能平靜。書中小女孩跨越大洋不遠(yuǎn)千里回到故鄉(xiāng)，在半生不熟的語(yǔ)言、迥異的文化和行事詭異的大人間尋找自己心靈的故土……
“啪嗒”，一滴雨珠敲打在窗戶上發(fā)出清脆的響聲，勾回了我沉浸在故事中的思緒。小水滴不也是如此嗎？水蒸汽離開河流的懷抱來到天上，在云彩中孕育長(zhǎng)大成為水珠，然后從萬米高空落下，爭(zhēng)相返回河流母親的懷抱。盡管有的像這樣落在了窗臺(tái)屋頂，但順著窗沿屋檐，它們克服千難、歷經(jīng)萬險(xiǎn)最終找到了自己的歸處。
是呢，人又何嘗不是如此呢？
記得有人說過：人的一生都在回家的路上。
我家
我出生在一個(gè)普通的三口之家，爸爸、媽媽和我三個(gè)人住在一幢小小的房子里。我總是第一個(gè)回到家里。每天放學(xué)我都會(huì)回到那個(gè)小房子里，在客廳攤開作業(yè)，這時(shí)候媽媽會(huì)拎著菜回來，然后直奔廚房。等到作業(yè)寫完，廚房傳來菜香，鎖孔轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音也總是準(zhǔn)時(shí)響起——爸爸回來了。又一次我問爸爸：“你為什么總是能在飯做好的時(shí)候出現(xiàn)呢？”“因?yàn)槲铱吹郊依镲h出的飯香了呀�！薄翱墒窍阄恫皇锹劤鰜淼膯�，你怎么說看見？”爸爸只是呵呵地笑著，我也就哈哈地跟著笑了。那時(shí)候我只知道家里是上完學(xué)上完班后休息的地方，那里有美味佳肴，有歡聲笑語(yǔ)。
奶奶家
從我記事起每個(gè)周日爸爸都會(huì)開車帶我們?nèi)ツ棠碳�。奶奶家在鄉(xiāng)下，聽哥哥說他小時(shí)候周圍還是一望無際的田野，后來電線桿立起來了、公路造起來了，小區(qū)式的房屋在公路的對(duì)面如雨后春筍般冒了出來。盡管如此，奶奶家依然是我的周末度假勝地。那里有我的表哥和表姐。他倆從小在奶奶家長(zhǎng)大，表哥更是對(duì)那片村子和綠色了如指掌。從田埂下面小洞里的螃蟹、玉米稈上的.蚱蜢到大葉子底下地里的番薯，每次他都能讓我捧腹大笑或者哇哇大叫。后來姐姐一家也搬去了蕭山，奶奶家只剩下哥哥一個(gè)小孩了。我問哥哥：“哥，奶奶家沒有空調(diào)你晚上睡覺不熱嗎？”“不會(huì)啊，打開窗戶風(fēng)吹進(jìn)來還有青草的香氣呢！”“青草的香氣？”“就是奶奶家的味道呀！”后來，每個(gè)周末我們都依然會(huì)回來，另外還多了一個(gè)“拜訪者”——姐姐。
國(guó)家
稍大一點(diǎn)后，爸媽開始趁著寒暑假帶我出國(guó)玩。新加坡、斯里蘭卡、泰國(guó)都是些美麗的地方。但我卻總覺得這些地方少了點(diǎn)什么。媽媽曾半開玩笑地問我，我們?cè)谶@里買個(gè)房子住下好不好，我毫不猶豫地?fù)u著頭。雖然白天玩得很開心，但一到晚上躺在賓館的床上，我就會(huì)想起那個(gè)溫馨的小窩和那個(gè)在中國(guó)某個(gè)角落的有個(gè)神奇哥哥的奇妙鄉(xiāng)間田園，那個(gè)生我養(yǎng)我的地方，有著我深深地思念。
阿梅的奶奶說：人是漂泊的船，家是溫暖的岸。鄉(xiāng)間的小雨已經(jīng)停歇，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，但我卻感受到了溫暖還有風(fēng)中夾帶的青草的香味。哥哥告訴我，那是歸屬感。
《十二歲的旅程》的讀后感 篇6
假期里，我讀了好多書，可是我最喜歡的一本書就是《十二歲的旅程》。媽媽剛給我買回家這本書的時(shí)候我就充滿了好奇心，想快點(diǎn)看看一個(gè)和我年齡差不多的小姑娘，到底會(huì)有一個(gè)什么樣的旅程呢？讓我們一起來看一看吧。
這本書主要講了一個(gè)12歲小女孩阿梅，她出生在美國(guó)，在六年級(jí)假期里本想和朋友一起在海邊度過，但卻被一件神秘的事情扯住了。啰嗦偵探說爺爺還活著，于是阿梅和奶奶來到了從未謀面的故鄉(xiāng)越南，面對(duì)半生不熟的語(yǔ)言，她只能靠自己的努力去尋找，爸爸媽媽不在身邊，阿梅不僅要調(diào)查爺爺在哪兒，還要照顧奶奶，所有的問題都需要自己去思考去面對(duì)，中途她也有想放棄，不過看到奶奶她就又堅(jiān)持了下來。我很喜歡阿梅這種不向困難低頭的堅(jiān)強(qiáng)性格。
雖然阿梅經(jīng)過了重重困難但還是沒有找到爺爺。雖然這次沒有找到爺爺，但更重要的是讓阿梅學(xué)會(huì)了獨(dú)立，得到了成長(zhǎng)，我想如果我是阿梅，我會(huì)不會(huì)早放棄了呢？
《十二歲的旅程》，讓我學(xué)會(huì)了遇到困難時(shí)要像阿梅一樣獨(dú)立去面對(duì)，不畏艱難，自強(qiáng)自立。同時(shí)這本書也為我即將到來的十二歲指明了方向。我喜歡這本能陪我成長(zhǎng)的書。
《十二歲的旅程》的讀后感 篇7
讀其文必先了解其人。
《十二歲的旅程》作者是賴清河，越裔美國(guó)人，兒童文學(xué)作家。幼年的坎坷經(jīng)歷與融入異國(guó)文化的艱難過程，讓她的文字充滿了深邃的內(nèi)涵。充沛的感情并且耐人尋味。其詩(shī)體長(zhǎng)篇小說《十歲那年》以優(yōu)美的語(yǔ)言和獨(dú)特的寫作角度獲得2012年，紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)和美國(guó)國(guó)家圖書獎(jiǎng)金獎(jiǎng)，在中國(guó)出版后獲得了兒童文學(xué)評(píng)論，界與學(xué)校老師，小讀者的一致好評(píng)。
十二歲的女孩米婭林，伶牙俐齒，在美國(guó)出生，長(zhǎng)大的她卻有著另一個(gè)奇妙的身份一一阿梅，這個(gè)名字將它與從未謀面的故鄉(xiāng)緊緊聯(lián)系在一起，這個(gè)時(shí)間她本打算在美麗的海灘和朋友一起歡聚，卻不得不陪奶奶飛越幾千公里，回到爸媽口中的故鄉(xiāng)去尋找一個(gè)重要的秘密，是什么讓奶奶執(zhí)著了幾十年，面對(duì)故鄉(xiāng)半生不熟的語(yǔ)言。文化習(xí)慣和行事詭秘的大人阿梅焦頭爛額，哭笑不得，而她只能靠著自己，終于調(diào)查有了新的進(jìn)度，一切線索漸漸指向最后的玄機(jī)一一封帶不走的信。等待阿梅的是一段令人震驚的往事……
《十二歲的旅程》的讀后感 篇8
寒假里，我閱讀了很多課外書籍，其中，有一本《十二歲的旅程》，當(dāng)看到書名，我就被深深地吸引了，十二歲的旅程回事怎樣的呢？強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使下，我認(rèn)真地品讀了這本書。它講述的是一個(gè)古怪精靈的十二歲的小女孩米婭的故事，在美國(guó)出生并長(zhǎng)大的她卻有著另一個(gè)奇妙身份，叫阿梅。這個(gè)名字將她與從未謀面的故鄉(xiāng)緊密聯(lián)系在一起。這個(gè)暑假，她本打算在美麗的海灘上和朋友一起歡聚，可后來不得不陪奶奶飛越幾千公里，回到爸爸媽媽口中的故鄉(xiāng)去尋找一個(gè)重要的秘密。是什么讓奶奶執(zhí)著地惦念了幾十年？面對(duì)故鄉(xiāng)半生不熟的方言，迥異的文化習(xí)慣和行事詭秘的大人，阿梅感到焦頭爛額并且哭笑不得，然而她只能依靠自己。最終，所有的調(diào)查有了進(jìn)展，一切線索漸漸指向最后的玄機(jī)—一封帶不走的信件。這封信讓阿梅真正懂得了愛，接下來，等待阿梅的是一段令人震驚的往事……
本書的作者在書中運(yùn)用富有詩(shī)意和散文般優(yōu)美的語(yǔ)言給大家塑造了一個(gè)活潑機(jī)智，古怪精靈，開朗大方的小女孩形象和一段觸動(dòng)靈魂的心靈成長(zhǎng)之旅。人生最好的旅行，就是你在一個(gè)陌生的地方，發(fā)現(xiàn)久違的美好和感動(dòng)。合上書細(xì)細(xì)品味，我明白了，在成長(zhǎng)的道路上，會(huì)有很多挫折，就和我們的學(xué)習(xí)一樣，需要努力和堅(jiān)持不懈，并且，我們?cè)谏钪幸獙W(xué)會(huì)獨(dú)立和感恩，阿梅的這種精神值得我好好學(xué)習(xí)。
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