卡耐基人性的弱點(diǎn)讀后感范文（通用4篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的卡耐基人性的弱點(diǎn)讀后感范文，歡迎閱讀與收藏。
卡耐基人性的弱點(diǎn)讀后感1
人性的弱點(diǎn)，初看題目，讓人就有一種很想探究的欲望，本書列舉的大都是成功人士的生活點(diǎn)滴，通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)、鮮活的事例，給我們深入淺出地講解了人生中的種種弱點(diǎn)，對(duì)照自己日常的言行，突然發(fā)現(xiàn)有許多錯(cuò)誤以前曾經(jīng)犯過或正在犯著。看了本書中的一些做法，對(duì)于我們平時(shí)的為人處事，以及對(duì)學(xué)生的教育工作都有很大的幫助，摘錄一些金典話：“稱贊他人最微小的進(jìn)步，贊賞他人的每一點(diǎn)進(jìn)步�！�
閱讀感悟：馬戲團(tuán)的馴養(yǎng)員皮特訓(xùn)練新來(lái)的小狗，每當(dāng)小狗有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，皮特都會(huì)拍拍它，給它肉吃，做一個(gè)它“棒極了”的手勢(shì)。每個(gè)動(dòng)物馴養(yǎng)員其實(shí)都是如此。我們老師何不也效仿一下呢？對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生，當(dāng)他們覺得自己所做的事情很有意義時(shí)，學(xué)生們內(nèi)心深處最渴望得到老師的激勵(lì)和贊美。因此，對(duì)于我們教師而言，我們一定要細(xì)心觀察學(xué)生，觀察學(xué)生的作業(yè)，觀察學(xué)生的行為，觀察學(xué)生的發(fā)言，哪怕他們只是取得了最微小的進(jìn)步也無(wú)妨，這種贊揚(yáng)會(huì)激勵(lì)他們奮斗不止，不斷進(jìn)步。特別對(duì)于學(xué)困生，我們一個(gè)真誠(chéng)的贊美，定會(huì)讓他樹立自信。
“批評(píng)是徒勞的，因?yàn)樗鼤?huì)讓人心生抵觸，并想方設(shè)法為自己辯護(hù)。批評(píng)也是危險(xiǎn)的，因?yàn)樗鼤?huì)傷害一個(gè)人的自尊心，激起對(duì)方的怨恨情緒�！�
“一個(gè)傲慢的命令所引起的憎惡可能會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，即使這樣的命令是為了改變當(dāng)時(shí)的困境。”
建議而不是命令。我們教師有時(shí)也會(huì)習(xí)慣向?qū)W生發(fā)布命令，因此很多時(shí)候雖然學(xué)生迫于你的權(quán)威會(huì)聽從命令，但實(shí)質(zhì)心里可能是不情愿的，甚至?xí)购弈�。記得前幾天班里的一個(gè)調(diào)皮鬼下課時(shí)沖跑，踩爆了墻角邊上的一包牛奶，“誰(shuí)讓你沖那么快的？快點(diǎn)拿拖把把地上的牛奶拖干凈�！狈旁谧焐系倪@句話剛想脫口而出，突然看見了學(xué)生怯怯的眼神，看來(lái)他已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，于是話鋒馬上緩了一下：“下課沖那么快是危險(xiǎn)的，你看不小心把牛奶踩壞了吧，怎么辦呢？”他隨機(jī)舌頭一吐：“我馬上拖干凈，今天我不喝牛奶了。”多懂事的一個(gè)小朋友呀，看來(lái)下次應(yīng)該不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。不難看出：當(dāng)我們教師用商量的口氣提出自己的建議，讓學(xué)生做決定時(shí)，學(xué)生會(huì)更容易接受。
“如果你想讓某人在某個(gè)方面有所提高，就要表現(xiàn)出你認(rèn)可他在那個(gè)方面已經(jīng)具有很突出的品質(zhì)�！�
諸如此類的經(jīng)典話語(yǔ)實(shí)在是太多了，這本書，值得我細(xì)細(xì)品味，反復(fù)閱讀，它猶如一盞明燈，指引著我不斷總結(jié)、反思。今后，我要帶著最真誠(chéng)的微笑為學(xué)生們上課；我要真誠(chéng)的贊美每一位學(xué)生最微小的進(jìn)步；還要用商量的口氣和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)、探究、交流；讓自己的生活充滿陽(yáng)光，并影響身邊的每一個(gè)人。
卡耐基人性的弱點(diǎn)讀后感2
我讀完了《人性的弱點(diǎn)》一書，很被其中的觀點(diǎn)吸引。
這本書就像良師益友般，給我以做人的指導(dǎo)，其中的一些觀點(diǎn)很是受用。本學(xué)期我重點(diǎn)讀了第七章《如何使你變得成熟》，之所以選擇這個(gè)題目發(fā)言，是因?yàn)槲矣X得自己不夠成熟，許多為人處世的方法沒有摸透。
記得師范畢業(yè)時(shí)同學(xué)給我的留言，他們都說我是一個(gè)雷厲風(fēng)行、剛正不阿的人，還說我有許多尖銳的棱角，做事不夠圓滑。七年的歲月過去了，生活把我的棱角磨鈍了些，但我仍深感自己為人處世的稚嫩。正好，《人性的弱點(diǎn)》在這方面給我以指導(dǎo)，籍以此機(jī)會(huì)談我的學(xué)習(xí)體會(huì)。我贊同卡耐基對(duì)成熟問題的三個(gè)觀點(diǎn)。
一、要承擔(dān)自己行為的后果，要為自己的行為負(fù)責(zé)，而不殊踢椅子。
一個(gè)成年人，應(yīng)敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，敢于面對(duì)生活中的困難。具有成熟心靈的人，他們不會(huì)陷于自己的困難當(dāng)中，而是勇敢地去面對(duì)它，接受它，然后想辦法加以克服、解決。他們不會(huì)去乞憐、不會(huì)絕望、也不會(huì)去找借口逃避。
在生活中，常聽到這樣的例子：某人因?yàn)楹蛻偃烁星椴缓投詺ⅲ荒橙艘蛴H人去世，自己悲痛之余也想了斷終生；某人因生活壓力過大難以承受而萎靡不振甚至精神分裂。這類人都不是成熟的人，他們沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志來(lái)戰(zhàn)勝困難，他們?cè)诶щy面前不堪一擊。
這不禁讓我想起了xx年感動(dòng)中國(guó)人物之一洪戰(zhàn)輝的事跡。他13歲時(shí)父親患上精神病，母親離家出走，留下他獨(dú)自一人撐起這個(gè)破碎的家，還要撫養(yǎng)小他兩歲的弟弟及撿來(lái)的才兩歲的妹妹。他敢于承受生活中的不幸，誰(shuí)敢說他不是成熟的人？
敢于對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人，是成熟的人，有一人做事一人當(dāng)?shù)臍飧牛粫?huì)把責(zé)任推委到他人身上，也不會(huì)對(duì)自己的過錯(cuò)賴帳。所幸我做到了這點(diǎn)，我敢于正視生活中的困難，我有承擔(dān)責(zé)任的勇氣。做了一件不圓滿的事，我敢于去分析原因，敢于批評(píng)自己，并不斷總結(jié)。我想，從這點(diǎn)來(lái)說，我可以說是一個(gè)成熟的人。
二、擁有自己的信仰
一個(gè)人必須擁有自己的信仰。有信仰，才會(huì)有追求，有信仰，才不會(huì)人云亦云，有信仰，才會(huì)有尊嚴(yán)的活著，有信仰，才能屢敗屢戰(zhàn)；人不是因?yàn)闆]有信心而跌倒，而是因?yàn)椴荒馨研拍罨尚袆?dòng)并且不顧一切地堅(jiān)持到底。
這世上有許多成功的人士都是有著自己的信仰并且為了自己的信仰而持之以恒、奮不顧身的人。正是有了這種堅(jiān)定不移的精神使他們成功。在通往布達(dá)拉宮的路途中，一路有不少的朝圣者，他們把嘴唇渴裂了，把額頭都磕出了一層繭，把臉上的細(xì)紋走成了溝壑，他們?nèi)粤x無(wú)返顧，朝著心中的圣地前進(jìn)，并為到達(dá)圣地而感到無(wú)上的榮光。他們的執(zhí)著精神讓人敬佩。
有信仰，就不會(huì)隨波逐流。我心中也有信仰，那就是做一個(gè)有水平的老師。我期待著有一天在教學(xué)中我能形成自己的特色。因此，我不斷努力著，一步一個(gè)腳印走著。剛畢業(yè)的那兩年，是一個(gè)人斗志最強(qiáng)的時(shí)候，但也是最容易消磨的時(shí)候。開始有自己的收入，而且周圍有許多的誘惑，很多人抵制不了周圍的誘惑而放棄了自己的理想。當(dāng)時(shí)和我一起參加工作的有幾個(gè)人，他們很快地學(xué)會(huì)了打麻將，并且經(jīng)常成群結(jié)伴出去玩，花在業(yè)務(wù)上的時(shí)間少了，所以進(jìn)步不是很大。而我也是經(jīng)濟(jì)上的原因，沒有參與他們的活動(dòng)，我潛心鉆研業(yè)務(wù)。那時(shí)我事單的，也是進(jìn)步最大的。僅兩年時(shí)間我便在重陽(yáng)教壇上擁有了一席之地。即使現(xiàn)在，我仍像原來(lái)一樣，努力著，所以日子雖苦，但我卻過得很充實(shí)，很快樂。
三、喜歡自己、悅納自己。
成熟的人會(huì)適度忍耐自己，正如他適度地忍耐別人一樣，他不會(huì)因自己的一些弱點(diǎn)而感到活得很痛苦�？突�勸誡我們：除非我們能與自己好好相處，否則很難期待別人會(huì)喜歡與我們?cè)谝黄�。要喜歡、尊重、欣賞我們自己，這不但培養(yǎng)出健康成熟的個(gè)性，也能增進(jìn)與他人相處的能力。
喜歡自己，并愉快地接受自己，努力去改正自己的不足。悅納自己是一種健康積極的心態(tài)。一個(gè)人如果都不相信自己，都不接納自己，那如何使別人相信你、接納你呢？我是一個(gè)很自信的人，哪怕別人打擊我，我仍會(huì)在心底鼓勵(lì)自己。有人總認(rèn)為自己就是這樣子，改變不了的，那是因?yàn)槟銢]有努力去做而已。
雖然在某些方面，我接近成熟，但我仍認(rèn)為我很多方面仍顯幼稚。比如說我考慮問題仍不周全，待人過于直率，不會(huì)與人交往，難以讓人信任；做事直來(lái)直往，不夠圓滑等等，這或許與我的年齡、我的閱歷有關(guān)，也與我的性格有關(guān)。我知道成功是依靠學(xué)習(xí)得來(lái)的，生活也會(huì)豐富我的閱歷，有一天，我也會(huì)真正成熟起來(lái)的。
卡耐基人性的弱點(diǎn)讀后感3
最近在讀卡耐基《人性的弱點(diǎn)》一書，書中重點(diǎn)講解如何與別人交際，如何與陌生人成為朋友，如何說服別人，如何影響別人。讀完之后，獲益匪淺，但總是疑問，書中的觀點(diǎn)是否真正的適用于日常生活并奏效呢？我們是否真正認(rèn)清了其中的本質(zhì)呢？
我嘗試著以自己日常生活的體會(huì)與書中的觀點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比，作以分析，希望可以幫助你認(rèn)清真正的人性，利用任性，引導(dǎo)任性，讓其為你服務(wù)，從而達(dá)到你的目的。
卡耐基在講這一小節(jié)時(shí)，講了這么幾個(gè)例子，第一個(gè)是他在參加紙牌游戲時(shí)，與另外一個(gè)同樣不會(huì)玩紙牌的女士聊天，他們?cè)?jīng)共事，女士知道他去過很多地方，所以要聽卡卡耐基講講他去過的名勝古跡�？突宰鲋v解，之后女士提到她與丈夫去過非洲，于是卡耐基止住了自己的話題，轉(zhuǎn)而贊美非洲，表達(dá)了自己想去非洲的想法，然后滿是興趣的要求女士講講非洲的情形。
那位女士說了好長(zhǎng)時(shí)間，提到了與丈夫去非洲游玩的各種經(jīng)歷，雖然并不刺激驚險(xiǎn)，甚至乏味，但是卡耐基還是認(rèn)真的聽著，沒有打斷，并且還滿是興趣的詢問非洲各種好玩的景點(diǎn)，并詢問她與丈夫當(dāng)時(shí)的心情如何，女士高高興興的講了好長(zhǎng)時(shí)間，在聚會(huì)結(jié)束時(shí)，那位女士夸贊卡耐基是最紳士、最值得交往的朋友。
卡耐基對(duì)此的解釋是：傾聽是對(duì)別人最好的恭維，不僅如此，他還真正表現(xiàn)出了興趣。
分析：卡耐基當(dāng)時(shí)已經(jīng)稍有名氣，別人對(duì)于他自然是尊重有加，而且卡耐基還表現(xiàn)得如此紳士、如此禮貌，自然又是錦上添花之作，從而使該理論更好的發(fā)揮功效。在生活中，如果有人可以認(rèn)真的聽你講完你的陳述，我們自然會(huì)對(duì)他有所好感，但是其功效并不見得有多大，為了更好地了解該理論的效用，我們?cè)偌尤胍粋�(gè)介入因素，如果你正在與一個(gè)陌生人聊天，而你正在認(rèn)真的傾聽他講話，結(jié)果來(lái)了一位名人，那你們會(huì)怎么做呢，自然是有了新的話題，可能你會(huì)說，這并不是壞事啊，確實(shí)不是壞事，那要是那位名人此時(shí)過來(lái)和你們聊天，而且為了禮貌而聽你身邊的那位陌生人講話，同樣是傾聽，你覺得他會(huì)對(duì)于哪一種傾聽更有好感，哪個(gè)分量更重呢，相必是那位名人吧，舉這樣一個(gè)例子只是為了說明該理論的一個(gè)局限，就是適用于雙人對(duì)話，而不是多人聊天。此時(shí)，你的關(guān)注點(diǎn)在他身上，他的關(guān)注點(diǎn)也在你的身上，這樣才會(huì)發(fā)揮最大的功效，就像集中注意力會(huì)提高工作效率一樣。
如果還有疑惑的話，請(qǐng)看看卡耐基的其他例子：一個(gè)女士為了前幾天買的衣服褪色而來(lái)到服裝店詢問，結(jié)果兩位店員卻出言不遜，挖苦女士買的便宜貨就該接受如此的結(jié)果，女士聽完之后怒氣大發(fā)，此時(shí)，經(jīng)理過來(lái)詢問了情況，他認(rèn)真的傾聽了女士買衣服的整個(gè)過程，期間店員幾次打斷都被經(jīng)理制止了，你可能會(huì)說，這個(gè)不就是多人聊天嗎？但是你是否想到，此時(shí)經(jīng)理制止店員的打斷明明是給自己加分，而且店員在經(jīng)理面前那還有什么絕對(duì)的發(fā)言權(quán)呢，當(dāng)然是聽經(jīng)理的處理，女士說完之后，經(jīng)理真誠(chéng)的賠禮道歉，并且說接受女士的一切要求，女士倒完了自己的委屈，心情好了許多，并沒有要他們馬上退換衣服，而是聽從經(jīng)理的建議，試穿一段時(shí)間之后，如果還出現(xiàn)褪色情況，女士可以隨時(shí)退貨，最后女士沒來(lái)退換衣服，事情也算是得到了圓滿解決。
還不清楚的話，繼續(xù)看這個(gè)例子：一個(gè)顧客拖欠電話公司的賬單，而且還向公共服務(wù)委員會(huì)屢屢申訴公司的一切服務(wù)，諸多接線員都對(duì)此人無(wú)可奈何，最后公司派了一位富有調(diào)解能力的人去處理此事。此人去了四次終于把事情圓滿解決了，第一次去，那位顧客仍然是態(tài)度惡劣，破口大罵公司二服務(wù)水平，他沒有反駁也沒有解釋，只是認(rèn)真的傾聽，第二次，顧客還是很生氣，還是各種不滿意，第三次依舊如此，知道第四次，顧客的態(tài)度好了很多，看到他時(shí)，滿臉的不好意思，只說接受他的要求，所以不僅付清了以前的賬單還撤銷了對(duì)公司的申訴。
綜上，想必大家已經(jīng)清楚了傾聽之術(shù)的巨大功效，但是一定記得要用在兩人對(duì)話的情形中，在多人聊天時(shí)，尤其是大家都在闡述自己觀點(diǎn)或者談?wù)撟约褐苓叺钠媛勅な聲r(shí)，如果你只是傾聽，而不能說出自己的觀點(diǎn)或者意見，就會(huì)讓別人覺得沒有認(rèn)真聽別人的對(duì)話，從而覺得你不尊重別人，或者覺得你城府太深，不愿意吐露自己的心聲。
卡耐基人性的弱點(diǎn)讀后感4
讀書與我來(lái)說是件奢侈的事，不是因?yàn)槲镔|(zhì)的匱乏讀不起書，更不是因?yàn)榫竦母蛔銦o(wú)須讀書，只是早年的興致隨歲月的更迭而消失，現(xiàn)在讀來(lái)吃力的緊，在過去的某一天，和同學(xué)一起聊天，說起了書本，邂逅了《人性的弱點(diǎn)》全集，久違的平靜溢滿了生活，掩卷之余，深思良久。
《人性的弱點(diǎn)》全集涵蓋深入內(nèi)心世界、人際交往的基本技術(shù)、如何使人喜歡你、如何使人信服你、如何改變他人、如何使生活更快樂、如何獲得成功、如何克服憂慮等內(nèi)容，借書中幾點(diǎn)觀點(diǎn)，結(jié)合自身工作實(shí)際，淺談自己的體會(huì)。
一是展現(xiàn)真實(shí)的自我最重要。大千世界的我們無(wú)論是先天的出身環(huán)境還是后天的成長(zhǎng)環(huán)境，都不可能雷同，受其影響，成就的人生自然也就不一樣，什么樣的自我才是最真實(shí)的，第一要求我們不虛偽，不做作。眾人熟知的寓言故事“狐假虎威”，即是憑借外部的因素拔高自己，與實(shí)際相去甚遠(yuǎn)，聯(lián)系工作來(lái)說，堅(jiān)持一貫的嚴(yán)謹(jǐn)才是正理，基于權(quán)威的`工作是速成的，但遠(yuǎn)不如平時(shí)一點(diǎn)一滴積累的深刻，經(jīng)得起檢驗(yàn)。二是真實(shí)的自我忌諱人云亦云，木置于林，雖可免去風(fēng)雨的摧殘，可也造就了平庸的個(gè)性，工作中，僅寒蟬學(xué)步，不至于犯錯(cuò)誤，也只能在前人耕耘的土地上止步不前，在征管一線，若不能及時(shí)有效的探索出適合自己的管戶方法，還依賴于80年代以人力為主的管理方式，而棄現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)滲透管理各個(gè)方面的先進(jìn)管理模式不顧，一是浪費(fèi)了系統(tǒng)的資源，耗費(fèi)了自身更多的精力，二是工作無(wú)創(chuàng)新意識(shí)，難免平庸以至被淘汰。
展現(xiàn)真實(shí)的自我。第三還要求我們培養(yǎng)主觀能動(dòng)性，把自身的優(yōu)勢(shì)展現(xiàn)出來(lái)，給管理者提供素描，節(jié)約成功的成本，也可以有針對(duì)性的加強(qiáng)自己薄弱環(huán)節(jié)的鍛煉，對(duì)癥下藥，更好的完善自己。四是真實(shí)自然的自己，才會(huì)有個(gè)性魅力。當(dāng)你出現(xiàn)在別人面前時(shí)，裝出來(lái)的樣子和本來(lái)就是這個(gè)樣子是兩種截然不同的概念，將決定我們?cè)谌穗H交往中是否自由平等，也反映出我們是否具有自信和個(gè)性魅力。
二是認(rèn)識(shí)到自卑是自己最大的敵人。俗話說“人無(wú)完人”，生長(zhǎng)于塵世，食五谷雜糧，面對(duì)挫折與困難，接受挑戰(zhàn)，情緒難免起伏，自卑作為一種消極的心理狀態(tài)，或主或輔的左右著每個(gè)人的一個(gè)階段，甚至是一生，怎樣超越自卑心理，塑造陽(yáng)光心態(tài)，是我看《人性的弱點(diǎn)》感觸較深的第二個(gè)觀點(diǎn)，在實(shí)際工作中，面對(duì)業(yè)務(wù)精湛，經(jīng)驗(yàn)豐富的老同志，我們會(huì)自卑，面對(duì)綜合能力全面、年輕有為的同齡人，我們會(huì)自卑……心態(tài)決定命運(yùn)，思想極其重要。首先正確認(rèn)識(shí)自卑心態(tài)，存在既是合理，不懼怕，不恐慌，只有直面其危害，才能更好地抑制其偏激的可能，成長(zhǎng)并不單純，我們應(yīng)該選擇正面的態(tài)度，而不是采取反面的態(tài)度，換句話說，我們必須關(guān)切我們的問題，但不能因此憂慮成疾。當(dāng)我們被各種煩惱困擾著，整個(gè)人精神緊張不堪時(shí)，我們可以憑借自己的意志力，改變自己的心境，我們應(yīng)當(dāng)記�。核枷脒\(yùn)用和思想本身，就能把地獄造成天堂，把天堂造成地獄。
其次是找出導(dǎo)致自己心理自卑的培養(yǎng)基，改換配方，從源頭上醫(yī)治自己的病態(tài)心理，適應(yīng)大環(huán)境，改善自我小環(huán)境，準(zhǔn)確定位自己的職責(zé)�？朔员暗囊粋�(gè)辦法是，告訴自己，這種行動(dòng)讓我們只會(huì)贏而不會(huì)輸，因?yàn)槲覀冇锌赡艹晒Γ词共怀晒�，我們也得到了寶貴的鍛煉過程和經(jīng)驗(yàn)，我們可以向自己保證下次要繼續(xù)，并做得更好直到成功。一個(gè)人的內(nèi)心的想法非常重要，好的想法考慮到原因和結(jié)果，可以產(chǎn)生很合邏輯的，很有建設(shè)性的計(jì)劃，而壞想法通常只會(huì)導(dǎo)致一個(gè)人的緊張和精神崩潰。
三是提升自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是精神信仰最通俗的說法，上至政首，下到百姓，都有自己本真的夢(mèng)想，或者是奮斗目標(biāo)，一個(gè)人必須擁有自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想，才會(huì)有追求；有夢(mèng)想，才不會(huì)人云亦云；有夢(mèng)想，才會(huì)有尊嚴(yán)的活著；有夢(mèng)想，才能屢敗屢戰(zhàn)；有夢(mèng)想，才有向前發(fā)展的源動(dòng)力。人不是因?yàn)闆]有信心而跌倒，而是因?yàn)椴荒馨褖?mèng)想化成行動(dòng)并且不顧一切地堅(jiān)持到底。
曾看過一句話，說最遠(yuǎn)的距離不是天涯海角，而是從嘴到手的距離，最通俗的解釋就是：最遠(yuǎn)的距離是語(yǔ)言到行動(dòng)的距離，口頭上說說實(shí)在容易，作為地稅隊(duì)伍中一名年輕的后備軍，剛?cè)胂到y(tǒng)時(shí)我的夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)職稱和學(xué)歷的完美結(jié)合，兩年過去，總以大環(huán)境的忙碌來(lái)原諒自己的不努力，業(yè)務(wù)沒有進(jìn)一步提高，思想逐漸滑坡，就是擱淺了自己的夢(mèng)想。是什么沉重了我們前進(jìn)的步伐，看罷全書，受益頗多。一是夢(mèng)想瑣屑繁復(fù)，把自己能很輕易實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃和需要努力的計(jì)劃歸類在一起，無(wú)輕重緩急之分，久而久之，積壓的越多越?jīng)]有進(jìn)取的激情；二是夢(mèng)想在前進(jìn)過程中不能持久，受周圍環(huán)境的影響，多變質(zhì)，慢慢被放棄。
怎么提升自己的夢(mèng)想成了當(dāng)務(wù)之急，要提升自己的夢(mèng)想，需要把自己的心愿和夢(mèng)想一一列舉出來(lái)，然后標(biāo)明每個(gè)夢(mèng)想的強(qiáng)度，現(xiàn)實(shí)實(shí)現(xiàn)的可能性，標(biāo)明目前最渴望得到的是什么，并轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，告訴自己一定要實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)，并使這種想法深入潛意識(shí)，并不斷強(qiáng)化，成為自己思想中最強(qiáng)烈的一部分，這樣，目標(biāo)其實(shí)已經(jīng)很接近了。
全書還涉足到許多與生活和工作息息相關(guān)的方面，每條觀念都新穎且適用。每每捧起人性的弱點(diǎn)細(xì)讀時(shí)，總會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，總會(huì)有不一般的感受，似啟明燈，照亮我前進(jìn)的路。
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