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    《把信送給加西亞》讀后感

    時(shí)間:2021-02-08 10:35:13 讀后感 我要投稿

    2020年《把信送給加西亞》讀后感范文(精選5篇)

      認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編收集整理的2020年《把信送給加西亞》讀后感范文(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    2020年《把信送給加西亞》讀后感范文(精選5篇)

      《把信送給加西亞》讀后感1

      假期里認(rèn)真閱讀了學(xué)校推薦的《把信送給加西亞》這本書,讀后感覺受益匪淺,故事的內(nèi)容雖然簡單,但卻是一個(gè)永不過時(shí)的故事,它向我們傳達(dá)了優(yōu)秀工作者必須具備的素質(zhì)——敬業(yè)、忠誠、勤奮進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)、創(chuàng)造性的執(zhí)行力、堅(jiān)持不懈的精神、自信和良好的心態(tài)。

      我們無論做任何工作,都要全心全意、盡職盡責(zé)地把工作做好。也就是我們要愛崗敬業(yè),樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。干一項(xiàng)事業(yè),沒有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,就難入佳境,難出成績。而且,往往事業(yè)心比知識(shí)更重要,因?yàn)闆]有使命之感,沒有敬業(yè)之心,沒有銳意進(jìn)取的勇氣,知識(shí)就只是擺設(shè),終不能轉(zhuǎn)化為能力和成績。敬業(yè),還要有恒心和毅力,百折不撓的進(jìn)取意志,堅(jiān)持不懈的努力和拼搏,不怕吃苦的精神。正如《把信送給加西亞》中所講:“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),也不只是聆聽他人種種的指導(dǎo),而是更需要一種敬業(yè)精神,對上級(jí)的托付,立即采取行動(dòng),全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞”。對于我們教師來說,就要熱愛我們的教育事業(yè),對學(xué)生負(fù)責(zé),對學(xué)生的一生負(fù)責(zé)。

      正像書中所說,如果說智慧向金子一樣珍貴的話,那么還有一種東西更為珍貴,那就是忠誠。忠誠者不談條件,不講回報(bào),他們把“忠誠”看做一種責(zé)任、一種操守、一種人生最重要的品質(zhì)。服從命令是軍人的天職,羅文中尉就是懷著對自己祖國的熱愛、對自己祖國的忠誠,完成了一個(gè)軍人應(yīng)該完成的任務(wù),而且沒有絲毫怨言,沒有絲毫退卻!耙环N職業(yè)的責(zé)任感和對事業(yè)高度的忠誠一旦養(yǎng)成,會(huì)讓你成為一個(gè)信賴的人,可以被委以重任的人!彼,我們一定要養(yǎng)成對事業(yè)忠誠的品質(zhì),一旦擁有這種品質(zhì),我們就會(huì)成為最大的受益者。要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,忠于國家、忠于人民,忠于集體、忠于事業(yè),時(shí)刻牢記集體的利益永遠(yuǎn)高于個(gè)人的利益。

      國外有位名叫杰克韋爾奇的ceo這樣說過:“沒有什么細(xì)節(jié)因細(xì)小而不值得你去揮汗,也沒有什么大事難到盡了力還不能辦到”。工作中,即使再細(xì)小的事情,我們都應(yīng)該盡心盡力、勤勤懇懇的去完成;只要我們盡心盡力、勤勤懇懇的去做了,就會(huì)成功。成功不是三分鐘的熱情所能實(shí)現(xiàn)的,也不是一時(shí)的沖動(dòng)所能造就的,它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。我們要多學(xué)習(xí)多思考,多方面的充實(shí)自己,全方位的提高自己,跟上時(shí)代的步伐,做時(shí)代的追隨者,而不是時(shí)代的淘汰者。

      《把信送給加西亞》這本書雖然出自于硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代,但是當(dāng)今社會(huì)仍需要大批的能把信送給加西亞的人,需要千千萬萬的羅文在各個(gè)崗位上勤奮工作,才能共同創(chuàng)造更和平、更美好的美麗新世界。只有付出才有回報(bào),只有主動(dòng)才有創(chuàng)新,一個(gè)人只有具備了主動(dòng)性,才能將許多的“不可能”變成“可能”,才能化腐朽為神奇,才能最終超越自我,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。讓我們在今后的工作中融入羅文精神,象羅文一樣用自己的誠心深愛自己的工作,把自己磨練成一個(gè)值得信賴的人,一個(gè)可以被委以重任的人!

      《把信送給加西亞》讀后感2

      看完《把信送給加西亞》,這本書給我的感觸很深。書中講述的是一個(gè)陸軍中尉在艱辛的條件下出色的完成了任務(wù),就是他的勇氣,堅(jiān)持,信念責(zé)任心促使他成功。

      也許送信時(shí)一件很容易的事,但是你想想如果是在敵方的勢力范圍內(nèi)呢?將一份情報(bào)送到我方那會(huì)是多么危險(xiǎn)的一件事!這不僅僅是需要勇氣,還要一份責(zé)任心和智慧。

      如今很多企業(yè)都在尋找著像加西亞一樣的人,首先我們要認(rèn)識(shí)到羅文身上的優(yōu)點(diǎn),有便于我們?nèi)ジ玫貙W(xué)習(xí)。

      敬業(yè)精神,敬業(yè)是一種人生態(tài)度,是一種道德的光輝所在,是珍視生命,診視未來,是全心全意的投入,是腳踏實(shí)地,是一種對自己自內(nèi)而外形態(tài)的關(guān)注與升華。敬業(yè)首先要愛業(yè),樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。我們經(jīng)常說“要干一行,愛一行”如果你不去喜歡這個(gè)行業(yè)又怎么能全力以赴呢?今天你不愛這個(gè)行業(yè),那么明天這個(gè)行業(yè)也不會(huì)愛你,也就是失業(yè)。每一份工作都來之不易,我們要認(rèn)真對待。因?yàn)楦梢豁?xiàng)事業(yè),沒有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,就難入佳境,難出成績。而且,往往事業(yè)心比知識(shí)更重要,因?yàn)闆]有使命之感,沒有敬業(yè)之心,沒有銳意進(jìn)取的勇氣,知識(shí)就只是擺設(shè),終不能轉(zhuǎn)化為能力和成績。

      忠誠,服從命令是軍人的天職。服從是執(zhí)行的前提,也是執(zhí)行的保證。雇主會(huì)最先拋棄那些不服從管理的員工。再有才華的人,如果缺乏服從的心態(tài),才華不能為人所用,也不能為自己創(chuàng)造價(jià)值。服從你的人,哪怕才華欠缺些,但會(huì)在雇主的潛心幫助下學(xué)習(xí)起來,在做事的過程中鍛煉出來,最終成為真正有價(jià)值的人。

      勤奮,在工作上要勤奮。工作中,即使再細(xì)小的事情,我們都應(yīng)該盡心盡力、勤勤懇懇的去完成;只要我們盡心盡力、勤勤懇懇的去做了,就會(huì)成功。成功不是三分鐘的熱情所能實(shí)現(xiàn)的,也不是一時(shí)的沖動(dòng)所能造就的,它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。在學(xué)習(xí)上要勤奮。現(xiàn)今的時(shí)代是一個(gè)不斷發(fā)展變化的時(shí)代,科技的飛速發(fā)展、競爭的異常激烈,需要一專多能、多才多藝的“復(fù)合型”人才來應(yīng)對。作為一名普通的工作人員,要想不被時(shí)代淘汰,要想取得更大的發(fā)展,就要不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)自己。俗話說得好:“活到老,學(xué)到老”。要多學(xué)習(xí)多思考,多方面的充實(shí)自己,全方位的提高自己,跟上時(shí)代的步伐,做時(shí)代的追隨者,而不是時(shí)代的淘汰者。

      我想,只有付出才有回報(bào),只有主動(dòng)才有創(chuàng)新,一個(gè)人只有具備了主動(dòng)性,才能將許多的“不可能”變成“可能”,才能化腐朽為神奇,才能最終超越自我,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。讓我們都以羅文精神共勉,共同努力,我們都能成為優(yōu)秀的送信人。

      《把信送給加西亞》讀后感3

      讀了這本書使我受益非淺,故事的內(nèi)容雖然簡單,但卻是一個(gè)永不過時(shí)的故事,它向我們傳達(dá)了優(yōu)秀工作者必須具備的素質(zhì)——敬業(yè)、忠誠、勤奮進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)、創(chuàng)造性的執(zhí)行力、堅(jiān)持不懈的精神、自信和良好的心態(tài)。作為一名統(tǒng)計(jì)工作者要努力做到:

      一、愛崗敬業(yè)。敬業(yè),首先要愛業(yè),要樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。干一項(xiàng)事業(yè),沒有強(qiáng)烈的`事業(yè)心和責(zé)任感,就難入佳境,難出成績。而且,往往事業(yè)心比知識(shí)更重要,因?yàn)闆]有使命之感,沒有敬業(yè)之心,沒有銳意進(jìn)取的勇氣,知識(shí)就只是擺設(shè),終不能轉(zhuǎn)化為能力和成績。敬業(yè),還要有恒心和毅力,百折不撓的進(jìn)取意志,堅(jiān)持不懈的努力和拼搏,不怕吃苦的精神。正如《把信送給加西亞》中所講:“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),也不只是聆聽他人種種的指導(dǎo),而是更需要一種敬業(yè)精神,對上級(jí)的托付,立即采取行動(dòng),全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞”。

      對于我們統(tǒng)計(jì)工作者來說,要熱愛我們的統(tǒng)計(jì)專業(yè),樹立對工作負(fù)責(zé)就是對自己負(fù)責(zé)的觀念。懂得用心思考問題,要做到勤勉敬業(yè),主動(dòng)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)理論,多出去調(diào)研,努力寫好統(tǒng)計(jì)分析,總之多一些行動(dòng),少一些抱怨,站在單位、大局的立場考慮問題,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,精益求精,積極主動(dòng)地做好每一件事情,努力提高自己業(yè)務(wù)、能力等水平。只有這樣才能完成“送信”的任務(wù)。

      二、提倡忠誠。正像書中所說,如果說智慧向金子一樣珍貴的話,那么還有一種東西更為珍貴,那就是忠誠。忠誠者不談條件,不講回報(bào),他們把“忠誠”看做一種責(zé)任、一種操守、一種人生最重要的品質(zhì)。服從命令是軍人的天職,羅文中尉就是懷著對自己祖國的熱愛、對自己祖國的忠誠,完成了一個(gè)軍人應(yīng)該完成的任務(wù),而且沒有絲毫怨言,沒有絲毫退卻!耙环N職業(yè)的責(zé)任感和對事業(yè)高度的忠誠一旦養(yǎng)成,會(huì)讓你成為一個(gè)信賴的人,可以被委以重任的人。”所以,我們一定要養(yǎng)成對事業(yè)忠誠的品質(zhì),一旦擁有這種品質(zhì),我們就會(huì)成為最大的受益者。要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,忠于國家、忠于人民,忠于集體、忠于事業(yè),時(shí)刻牢記集體的利益永遠(yuǎn)高于個(gè)人的利益。是的,統(tǒng)計(jì)人員更是要站在國家的高度,國家依據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)做決策,我們更需要具備職業(yè)的使命感,成為一個(gè)忠誠的人。

      三、在工作上要勤奮。國外有位名叫杰克61韋爾奇的CEO這樣說過:“沒有什么細(xì)節(jié)因細(xì)小而不值得你去揮汗,也沒有什么大事難到盡了力還不能辦到”。工作中,即使再細(xì)小的事情,我們都應(yīng)該盡心盡力、勤勤懇懇的去完成;只要我們盡心盡力、勤勤懇懇的去做了,就會(huì)成功。成功不是三分鐘的熱情所能實(shí)現(xiàn)的,也不是一時(shí)的沖動(dòng)所能造就的,它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。我們要多學(xué)習(xí)多思考,多方面的充實(shí)自己,全方位的提高自己,跟上時(shí)代的步伐,做時(shí)代的追隨者,而不是時(shí)代的淘汰者。

      四、堅(jiān)定不移地執(zhí)行。執(zhí)行力,也就是“抓落實(shí)”的能力。執(zhí)行力強(qiáng),具體表現(xiàn)在能夠把上級(jí)安排的任務(wù)干得又好又快;執(zhí)行力不強(qiáng),再好的工作目標(biāo),再完美的工作計(jì)劃,都只是一句空話。服從是執(zhí)行的前提,也是執(zhí)行力的保證。即使再有才華的人,如果缺乏服從的心態(tài),才華便不能為人所用,也不能為自己創(chuàng)造價(jià)值。而才華有所欠缺但服從命令的人,潛下心來學(xué)習(xí),在做事中鍛煉出來,最終將成為真正有價(jià)值的人。

      作為一名統(tǒng)計(jì)工作者必須樹立正確的職業(yè)觀,以積極的姿態(tài)開展工作,要以服從領(lǐng)導(dǎo)的決策和各項(xiàng)制度規(guī)定為己任,做好自己的本職工作為追求,全身心地投入,把各項(xiàng)制度落到實(shí)處。不論面對任何工作和任何困難,都做到“沒有任何借口”,堅(jiān)決執(zhí)行任務(wù),圓滿完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作。

      五、要保持自信和良好的心態(tài)。正如這本書上說的:“我相信世界上最美好的詞就是自信”。要有“世上無難事,只要肯登攀”的意志,人生經(jīng)受一些挫折失敗在所難免,須知成功是無數(shù)失敗的積累,失敗是成功之母。我們對待工作和任務(wù)要有自信,哪怕失敗再重新做過,直至成功。良好的心態(tài)就是只講奉獻(xiàn),不求索取,踏踏實(shí)實(shí)干事,坦坦蕩蕩做人,任何時(shí)候不亂心志,不改初衷,淡泊名利,主動(dòng)地、開拓性地去工作,學(xué)習(xí)他人之長,彌補(bǔ)自己之短,用良好的心態(tài)完成工作任務(wù)。我們要勇于超越自己,選擇卓越,要比別人更執(zhí)著,更敢于冒險(xiǎn),更敢于夢想,有更高的期望,我相信只有想了的人才會(huì)去做,做了才有成功的希望。

      《把信送給加西亞》這本書雖然出自于硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代,但是當(dāng)今社會(huì)仍需要大批的能把信送給加西亞的人,需要千千萬萬的羅文在各個(gè)崗位上勤奮工作,才能共同創(chuàng)造更和平、更美好的美麗新世界。只有付出才有回報(bào),只有主動(dòng)才有創(chuàng)新,一個(gè)人只有具備了主動(dòng)性,才能將許多的“不可能”變成“可能”,才能化腐朽為神奇,才能最終超越自我,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。讓我們在今后的工作中融入羅文精神,象羅文一樣用自己的誠心深愛自己的工作,把自己磨練成一個(gè)值得信賴的人,一個(gè)可以被委以重任的人!

      讓我們從現(xiàn)在做起,珍惜每一天。每一天,為明天!堅(jiān)定地將信送給加西亞!創(chuàng)造性的完成使命,讓羅文之精神在每個(gè)人心中生根發(fā)芽,茁壯成長!

      改變,從內(nèi)心開始!

      《把信送給加西亞》讀后感4

      新年伊始,我仔細(xì)閱讀了這本《把信送給加西亞》。老實(shí)說,這不是一本很生動(dòng)的小書,就像我們平常的工作生活一樣,需要我們有充分的耐心和認(rèn)真的態(tài)度來完成。但讀完這本小書,我深有感慨:在任何一個(gè)時(shí)代,任何一個(gè)地方,任何一個(gè)企業(yè),都需要羅文這樣的人才,不管在多么困難的情況下,都能克服種種阻力完成任務(wù)。我們需要學(xué)習(xí)他的那種敬業(yè)精神,能夠擔(dān)負(fù)起上級(jí)交給的任務(wù),并立即執(zhí)行,全心全意的完成任務(wù)。這就是我們現(xiàn)在所說的執(zhí)行力。

      提高執(zhí)行力,要積極主動(dòng)

      當(dāng)羅文接到任務(wù)的時(shí)候沒有問:“為什么讓我去?”或者“加西亞在什么地方?”之類的問題。他沒有一絲的猶豫,一絲的遲疑,更沒有討價(jià)還價(jià),而是主動(dòng)的承擔(dān)了這份責(zé)任,對完成任務(wù)充滿信心,并立即出發(fā),這不正是敢擔(dān)當(dāng)?shù)囊环N體現(xiàn)嗎?不管是對自己的本職工作,還是領(lǐng)導(dǎo)所交代的事情,都應(yīng)該主動(dòng)的接受,積極的完成,快速而又全力以赴。

      提高執(zhí)行力,要勇于擔(dān)當(dāng)

      臺(tái)前農(nóng)商銀行在幾代人的共同努力下,近年來在全市乃至全省位居前列。20xx年,面臨艱巨的改革和發(fā)展目標(biāo),為繼續(xù)保持這份來之不易的榮譽(yù)并且做到繼往開來、發(fā)揚(yáng)光大,就必須要求自己有勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、擔(dān)當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)的的基本素質(zhì),多一份壓力和責(zé)任,少一點(diǎn)懈怠和浮躁,真正做到守土有責(zé),守土負(fù)責(zé),守土盡責(zé)。

      提高執(zhí)行力,要團(tuán)結(jié)隊(duì)伍

      一個(gè)好的方針政策,一個(gè)偉大的計(jì)劃,憑借一個(gè)人的力量是不可能完成的,它往往需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)的密切配合才行。羅文之所以能完成任務(wù),和幫助他的古巴愛國者們是離不開的。在我們的工作中,要建立“上層為下層、領(lǐng)導(dǎo)為中層、中層為基層、基層為客戶的”團(tuán)結(jié)合作體系,每一位干部員工既當(dāng)服務(wù)人員,又是服務(wù)對象;既是組織者又是參與者。如果哪個(gè)層面出現(xiàn)問題,整個(gè)體系將會(huì)出現(xiàn)脫節(jié)。目前,我行正在開展社保IC卡發(fā)放工作,領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部、基層員工全部參與了此項(xiàng)活動(dòng),既收集了信息、宣傳了金融產(chǎn)品,又讓廣大農(nóng)戶感受到了我行的真實(shí)貼近農(nóng)民的服務(wù)。

      提高執(zhí)行力,要探索創(chuàng)新

      從結(jié)果來看,執(zhí)行力要求事情必須按質(zhì)按量的完成任務(wù),但從過程來看,執(zhí)行時(shí)必須發(fā)揮主觀能動(dòng)性,創(chuàng)造性的完成任務(wù)。結(jié)合我們農(nóng)商銀行的日常工作而言,制度創(chuàng)新、金融產(chǎn)品創(chuàng)新的前提必須是以管理理念的創(chuàng)新做支撐,才能不斷提高持續(xù)發(fā)展的能力。20xx年,臺(tái)前農(nóng)商銀行先行先試,在開通票據(jù)、同業(yè)市場、債券市場等新業(yè)務(wù)的同時(shí),對部分業(yè)務(wù)功能進(jìn)行再次整合,實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的大集中,符合現(xiàn)代銀行扁平化管理的模式,縮短了管理半徑。

      《把信送給加西亞》,它告訴了我們很多:忠誠,責(zé)任感,執(zhí)行力等等,不是每個(gè)人都能當(dāng)總統(tǒng),但是人人都可以是羅文,以積極主動(dòng)的態(tài)度,發(fā)揮創(chuàng)造性,并與人合作,努力的完成自己的本職工作和上級(jí)交給的任務(wù)。

      《把信送給加西亞》讀后感5

      《把信送給加西亞》是一本享譽(yù)全球的商業(yè)經(jīng)典之作,書中講述的是一個(gè)年輕的美國陸軍中尉安得魯羅文臨危受命,歷盡艱難險(xiǎn)阻,克服重重困難,最終在古巴叢林中找到了加西亞將軍,完成了送信這一神圣使命,為打敗西班牙侵略者立下了卓越功勛的故事。

      讀了《把信送給加西亞》這本書,我認(rèn)為這本書至今暢銷不衰,始終被人津津樂道、具有強(qiáng)勁的生命力的答案,就是因?yàn)槊總(gè)時(shí)代都在尋找“羅文”,各個(gè)國度、各個(gè)行業(yè)都在推崇和呼喚“羅文”精神。這種精神就是愛崗敬業(yè)、公而忘私的奉獻(xiàn)精神,就是百折不撓、堅(jiān)持不懈的執(zhí)著精神,就是順應(yīng)潮流、開拓創(chuàng)新的時(shí)代精神。正如中國古話所說:“君子以厚德載物”,“天行健,君子以自強(qiáng)不息”。我們需要具有這種精神的人,需要能夠把信送給加西亞的人。作為一名教育工作者,就是要學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)、踐行這種精神,為教育教學(xué)工作作出更大的貢獻(xiàn)。

      我認(rèn)為,世界上到處都有“把信送給加西亞”的人。從書中了解到,“把信送給加西亞”的人并不是那些聲名顯赫之人,也不是那些權(quán)高位重之人,而往往是那些在平凡工作崗位上默默奉獻(xiàn)、主動(dòng)進(jìn)取、忠誠敬業(yè)的員工。工作中怎樣去尋找這些員工,那就要象瓦格納上校一樣去了解、信任、知人善任、培養(yǎng)他們。作為一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo),既要學(xué)會(huì)寫信,又要學(xué)會(huì)送信。對待上級(jí),就要學(xué)會(huì)羅文的敬業(yè)精神、主動(dòng)創(chuàng)新精神,義無返顧地送好信,始終不渝地忠誠上級(jí);對待下級(jí),就要學(xué)會(huì)麥金萊總統(tǒng)的豁達(dá)大度、信任無憂精神,相信和信任下級(jí);對待單位工作,要學(xué)會(huì)瓦格納上校的知己知彼、知人善任精神,了解手下人員,忠誠上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

      “態(tài)度決定命運(yùn),細(xì)節(jié)決定成敗”。書中的主人公羅文在接到送信的任務(wù)后,不提要求、不講條件,不怕吃苦、不怕犧牲,舍小家、為國家,歷盡千辛萬苦,歷經(jīng)千難萬險(xiǎn),最終完成了上級(jí)交給的任務(wù)。他前進(jìn)中的每一步都浸透著汗水、熔鑄著心血。這種奉獻(xiàn)精神,在1XX年前的戰(zhàn)爭時(shí)代需要,在和平發(fā)展的年代需要,在轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的新時(shí)期更是迫切需要。這種奉獻(xiàn)精神軍隊(duì)需要,企業(yè)需要,政府部門更加需要。作為一名國家公職人員,既然肩負(fù)起黨和人民交給的重?fù)?dān),就要全心全意為人民服務(wù),真心真意為祖國出力,就要像羅文那樣,不怕吃苦受累、不怕困難重重,腳踏實(shí)地、拼搏奉獻(xiàn),以良好的精神狀態(tài),以崇高的價(jià)值追求,獻(xiàn)身于科學(xué)發(fā)展的宏偉大業(yè)。具體到我們教師工作,就是要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高文化素養(yǎng),傾其所能、無怨無悔、盡心盡力地做好教育教學(xué)工作。只有這樣,才能在教育工作上成為一個(gè)甘于奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)的人。

      羅文接到命令后,沒有選擇逃避和退縮,而是知難而進(jìn)、迎難而上,憑著堅(jiān)韌不拔的意志、頑強(qiáng)不屈的毅力,置生死于不顧地勇氣出色地完成了任務(wù)。作為教師工作,雖說不是什么要害部門,但關(guān)系著祖國的希望,祖國的未來的培育,任重而道遠(yuǎn),所以,只要我們選擇了教育,選擇個(gè)教師這個(gè)稱呼,我們就要在工作中堅(jiān)持不懈,忠誠于教育事業(yè),用我們飽滿的熱情、永遠(yuǎn)的童心來呵護(hù)孩子們,用我們的愛心來踐行一個(gè)教育人的職責(zé)。就像書中所說:“如果你非要辱罵、詛咒和沒完沒了的貶損不可,那么你為什么不辭職哪?當(dāng)你身處局外時(shí),你可以盡情發(fā)泄。但是,我請求你,身在其中時(shí),不要詛咒它。當(dāng)你貶損它時(shí),你身置其中,那么你也是在貶損自己!本腿缥覀儾龢范械膸熒瑥乃麄兊目谥,聽不到一個(gè)關(guān)于二中不好的字,那是一種什么樣的精神所在?忠誠!如果說,生命力使人們前途光明,團(tuán)體使人們寬容,腳踏實(shí)地使人們現(xiàn)實(shí),那么深厚的忠誠感就會(huì)使人生正直而有意義。

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