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神奇校車之在人體中游覽讀后感范文（通用10篇）
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家的收獲肯定不少，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的神奇校車之在人體中游覽讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助。
神奇校車之在人體中游覽讀后感 1
《神奇校車之在人體中游覽》這一本書通過讓小朋友們乘坐神奇的校車進(jìn)入人體里游覽，來告訴我們?nèi)梭w里一些器官的作用，還告訴了我們，人是由億萬個(gè)細(xì)胞組成的`。
這本書的主要人物是卷毛老師和卷毛老師班上的學(xué)生。故事一開始，卷毛老師讓大家看一個(gè)人體短片《奇妙的身體》，大家都挺開心的，只有阿諾不喜歡；第二天，卷毛老師帶著大家坐上校車去參觀博物館，博物館正在舉辦"如何把食物轉(zhuǎn)化為能量"的展覽。車開到半路的時(shí)候，卷毛老師按下了校車的一個(gè)按鈕，校車慢慢變小，進(jìn)入到阿諾的身體里面，他們先去了食道，再去了胃里，又去了小腸、血管、心臟、最后去了大腦，他們出來以后，卷毛老師叫大家畫一幅人體結(jié)構(gòu)圖并貼在墻上。
我覺得《神奇的校車之在人體中游覽》這本書想像很棒，在這里面我們可以學(xué)到許多人體的知識(shí)，大家都可以看一看哦！
神奇校車之在人體中游覽讀后感 2
今天，我看了神奇校車這本書覺得很有趣。故事講得是費(fèi)瑞絲和她的學(xué)生坐校車 去博物管，中途吃完午飯時(shí)，該走時(shí)，只有阿諾德被落下了，因?yàn)橐淮闻既皇鹿�，校車變小了，被阿諾德給當(dāng)成奶烙餅吃掉了，他們開始在一個(gè)巨大人體的消化道中漫游，從胃滑到小腸，進(jìn)入了血液，開始在身體的心臟、肺、大腦、肌肉等各種各樣的器官游覽，經(jīng)歷了各種刺激與探險(xiǎn)，最后終于出來了。
從書中讓我認(rèn)識(shí)了我奇妙的身體，我們的`身體是億萬個(gè)細(xì)胞組成的。肺細(xì)胞幫助呼吸，肌肉細(xì)胞幫助運(yùn)動(dòng)，腦細(xì)胞幫助思考。我還知道血液里有許許多多的紅細(xì)胞和白細(xì)胞。紅細(xì)胞幫助運(yùn)送氧氣，白細(xì)胞幫助殺死病菌。書里還告訴我們要想身體長(zhǎng)得壯，就要多吃面包、麥片、面食，新鮮的水果蔬菜，奶制品，肉、禽、蛋、魚、脂肪，但零食可不能多吃呀！以后，我要好好愛護(hù)我的身體。
神奇校車之在人體中游覽讀后感 3
今天，我讀了一本書，書的名字叫《神奇校車之在人體中游覽》。里面講了：弗瑞絲小姐讓她的學(xué)生做了一個(gè)有關(guān)身體的實(shí)驗(yàn)——看看自己的細(xì)胞。然后，她要帶學(xué)生們?nèi)ヒ粋�(gè)博物館，讓學(xué)生們了解我們是怎樣從食物中獲取力量的。
于是，他們坐上神奇校車前往博物館。但就在他們停下來吃午飯時(shí)，災(zāi)難發(fā)生了。校車不但縮得很小，還掉入一包“奶酪餅”中，整班學(xué)生便連人帶車被吞了下去!這下子，弗瑞絲小姐的學(xué)生只有從人體內(nèi)觀看人體的'一切了。他們首先穿越肝。胃。小腸，流入血液;接著又去向心臟。肺和大腦……
讀完這本書，我知道了許多道理：你的身體是由億萬個(gè)微粒組成的，這微粒就叫做細(xì)胞……
神奇校車之在人體中游覽讀后感 4
早就聽說《神奇校車》這套書非常好看，今天我到圖書館借了其中一本《在人體中游覽》。回到家，我就看了起來，果然很有意思！我一口氣把它全看完了。
這本書講的是弗瑞絲小姐和她班上的學(xué)生，坐著校車去博物館觀看一個(gè)展覽
,中途大家在公園里吃午餐。臨走時(shí)災(zāi)難發(fā)生了，因?yàn)楦ト鸾z小姐按錯(cuò)了按鈕，校車縮成一團(tuán)，在空中翻滾，掉入阿諾德同學(xué)的奶酪餅中，被阿諾德當(dāng)做食物吞了下去。校車經(jīng)過食道沖進(jìn)胃里，又滑到小腸，然后經(jīng)過小腸絨毛的.毛細(xì)血管，進(jìn)入到血液、心臟、肺部、大腦中。最后，阿諾德打了個(gè)大噴嚏，校車從他的鼻子里沖出來。
讀了這本書，我感覺自己好像坐上了神奇校車，在弗瑞絲小姐的帶領(lǐng)下去探險(xiǎn)，讓我大開眼界。我知道了人體是由億萬個(gè)細(xì)胞組成的，白細(xì)胞可以殺死細(xì)菌病毒，紅細(xì)胞可以運(yùn)送氧氣，肌肉細(xì)胞幫你運(yùn)動(dòng)，腦細(xì)胞幫你思考，大腦可以控制所有的器官，它是人體的"司令部"……真是一次奇妙的旅行啊！從前我根本不了解自己的身體，看了這本書后，我覺得人體真像是臺(tái)非常非常復(fù)雜的機(jī)器，它的每一個(gè)零件都很精密，里面的學(xué)問可大了。
同學(xué)們，趕快搭上神奇的校車和弗瑞絲小姐一起去探險(xiǎn)吧！
神奇校車之在人體中游覽讀后感 5
今天，我看了神奇校車之在人體中游覽這本書雖然畫面有些凌亂，但絲毫不影響它有趣的情節(jié)。
這本書主要講了，在書中的弗瑞絲老師和她班上的學(xué)生在乘坐校車是，因?yàn)橐淮闻既坏氖鹿�，校車突然變得很小，掉到了一包奶酪餅上，并被一個(gè)人當(dāng)成了食物吞進(jìn)了胃里。同學(xué)們從這一刻起開始了在一個(gè)巨大人體的消化道中的漫游。這是一次身臨其境的真實(shí)感受，同學(xué)們從胃中滑到小腸，然后經(jīng)過小腸絨毛的毛細(xì)血管，進(jìn)入血液循環(huán)，開始在身體的心臟、肺、大腦、肌肉等各種器官組織中參觀訪問。當(dāng)我翻開這本書時(shí)，就欣喜地發(fā)現(xiàn)，許多復(fù)雜的科學(xué)問題，在這里都變得如此簡(jiǎn)單。我在輕松游戲般的閱讀中，學(xué)習(xí)了人體科學(xué)的`知識(shí)，理解了人體科學(xué)的神秘與奧妙。
這本書還讓我知道了很多科學(xué)詞匯。畫面很夸張，但是這卻大大增加了我對(duì)這本書的熱愛。另外，這本書還教了我們很多小實(shí)驗(yàn)，這都是因?yàn)榧依餂]有實(shí)驗(yàn)器材，要不然，我還想做一做呢！
神奇校車之在人體中游覽讀后感 6
今天，我讀完了這本《神奇校車之在人體中游覽》，我很喜歡這本書，里面有一些我感興趣的知識(shí)。如：是什么使你打噴嚏？肚子為什么會(huì)叫等等。這本書說的是有一位老師和她的學(xué)生乘著校車在一個(gè)叫阿諾的男孩的身體里游覽。讓我知道了食物不是直接掉到胃里，而是肌肉慢慢地把食物擠到胃里的。還有白細(xì)胞可以追逐、消滅細(xì)菌等。
讓我覺得最有意思的是小腸是彎彎的，假如小腸是直的，那么這個(gè)人就得大約有兩三層樓高才能裝下筆直筆直的小腸和食物先被胃消化掉再經(jīng)過彎彎曲曲的`小腸，把食物的養(yǎng)分吸收到血管里，再將廢物通入大腸排出體外…
這本書真好看��！不僅讓我體會(huì)到閱讀的樂趣，還學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)和人體的結(jié)構(gòu)等等�？上]有太多的時(shí)間，暫時(shí)只看了這一本書，我一定要看完這一套書，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。這套書很好看哦，你也趕快行動(dòng)吧，咱們比比誰知道的科學(xué)知識(shí)多好嗎?
神奇校車之在人體中游覽讀后感 7
這本書很神奇，主要是講了卷毛老師和她班上的學(xué)生們乘坐神奇校車進(jìn)入到阿諾身體里旅行的故事。他們一起到了胃里、小腸里、血管里、心臟里、肺里、大腦里、脊椎、肌肉里，最后來到了鼻腔里，這時(shí)，阿諾打了一個(gè)大大的噴嚏，大家一起跟著校車安全著陸了。
看了這本書我知道了身體各個(gè)部分工作的過程，也懂得了許多關(guān)于人體的科學(xué)知識(shí)。我知道了我們的身體是由億萬萬個(gè)細(xì)胞組成的，細(xì)胞需要能量來支撐我們的生長(zhǎng)、運(yùn)動(dòng)和思考……為了獲得足夠的能量，我們就需要補(bǔ)充各種各樣的`食物，做到不挑食，所以，小朋友們，吃飯千萬不可以挑食哦，這樣，我們才能長(zhǎng)的更健康更強(qiáng)壯。
這本書里不光有知識(shí)還有很多的插圖，現(xiàn)在，我只要閉上眼睛，就好像能夠看見自己身體里各個(gè)器官在忙碌的工作著，真希望有一天科學(xué)家真的能發(fā)明這樣神奇的汽車帶著我們一起暢游人體世界。但是媽媽說，科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明了一種生物芯片可以在人體里暢游，我想神奇汽車出現(xiàn)的那一天不會(huì)太遠(yuǎn)了。
神奇校車之在人體中游覽讀后感 8
今天我讀完了《神奇的校車：在人體中游覽》這本書，我知道了，我們的身體是有億萬個(gè)細(xì)胞所組成的'。我們的嘴里有數(shù)千個(gè)味蕾，是我們身體最敏感的地方之一。食物是從食道進(jìn)到胃里。
血液的功能是負(fù)責(zé)給全身的細(xì)胞運(yùn)送氧氣和養(yǎng)分，同時(shí)帶走廢物。我們的心臟就像一個(gè)水泵。因?yàn)樾那坏膬?nèi)壁收縮，把血液擠出去，這就像我們把水從一個(gè)塑料瓶中擠出去一樣。血液在不停地循環(huán)，在不到一分鐘的時(shí)間內(nèi)，血液就會(huì)在人體內(nèi)流了一圈。
我在這本書上學(xué)到了人體的奧秘，知道了人體的各個(gè)組成部分，從而解開了我們對(duì)人體的很多疑問。
神奇校車之在人體中游覽讀后感 9
《神奇校車》這套書我很喜歡，它讓我了解到許多科學(xué)知識(shí)。讀了《在人體中游覽》這本書，我知道了人體內(nèi)結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜，有血管，血管里有紅細(xì)胞、白細(xì)胞，紅細(xì)胞負(fù)責(zé)把氧氣輸送到身體的各個(gè)角落，白細(xì)胞負(fù)責(zé)把體內(nèi)的`病菌吃掉，是人體的衛(wèi)兵哦！胃，把食物磨碎，經(jīng)過小腸，小腸絨毛吸收養(yǎng)分，變成能量；肺是幫我們呼吸的；心臟輸送血液；大腦是人體的指揮中心，人的所有行為都是由大腦發(fā)出指令；小腦協(xié)助身體保持平衡，協(xié)調(diào)肌肉運(yùn)動(dòng)……
人體有了這些部分，才能活動(dòng)自如。每個(gè)部分都很重要，哪一個(gè)器官生病都不舒服，所以要保護(hù)好每個(gè)器官，有好的生活習(xí)慣，才能健康地生活。
神奇校車之在人體中游覽讀后感 10
《在人體中游覽》這本故事講的是：它講了古怪的弗瑞絲小姐在上課時(shí)，開著一輛神奇的校車帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ゲ┪镳^，中途在公園吃飯。老師和其他同學(xué)都吃飽上了車，只有阿諾德自己在慢吞吞地吃。
然后老師讓校車一變，就鉆到阿諾德的身體里去了，除了阿諾德以外，大家全都到他的身體中游覽去了。校車先是從嘴巴進(jìn)到胃里，又到了腸子里（小腸）。然后到血液里，我看到了許多紅細(xì)胞和白細(xì)胞，紅細(xì)胞比較多，像游泳圈，白細(xì)胞少一些，正在忙著殺死病菌。然后小孩們抓著紅細(xì)胞，游泳一樣，進(jìn)到了心臟，又流進(jìn)了大腦，看到了黏糊糊的大腦。然后順著脊柱象滑滑梯一樣，滑進(jìn)了腿部（的肌肉）。不得了了，不得了了，正在大家興致勃勃的游玩時(shí)，突然掀起了一陣大浪，校車翻了幾個(gè)跟頭，原來是阿諾德打了個(gè)大噴嚏，把校車從鼻子里打了出來，旅行也就結(jié)束了……讀了這本書，我知道了：我們的身體是由細(xì)胞組成的：我們的身體看起來像是一個(gè)整體，實(shí)際上，它是由億萬個(gè)微粒組成的，這些微粒就叫做細(xì)胞。不同的細(xì)胞有不同的作用，比如，肌肉細(xì)胞幫助你運(yùn)動(dòng)；肺細(xì)胞幫助你呼吸；腦細(xì)胞幫助你思考。
我們的嘴巴有數(shù)以千計(jì)的味蕾。嘴的不同部分有不同的味蕾，他們能品嘗出不同的味道。我們的身體需要好的食物。為了獲得更高的能量，讓自己長(zhǎng)的更強(qiáng)壯，就要多吃各類面包、麥片、和面食，新鮮的`水果和蔬菜，牛奶和奶制品，肉、禽、蛋、魚和脂肪。但是一定不要吃太多的零食呀。血液的作用就像搞運(yùn)送服務(wù)的一樣，它把食物和氧氣送給我們的細(xì)胞，同時(shí)將廢物從細(xì)胞中帶走。血液在我們的體內(nèi)走上一圈竟然用不了一分鐘的時(shí)間。
血液中一半以上是血漿——一種淡黃色的液體，其余的是游離細(xì)胞。我們?cè)陲@微鏡下看到的血是紅色的，因?yàn)橛性S許多多的紅細(xì)胞在里面！在每一滴血里居然有2億5千個(gè)紅細(xì)胞。當(dāng)你睡著了的時(shí)候，雖然我們的身體在休息了，但是你的大腦仍在工作，它控制著我們的心跳、呼吸和其他的身體功能，是一時(shí)一刻也不能停的。我非常喜歡這本書。讓我們輕松游戲般的閱讀中學(xué)習(xí)了許多人體科學(xué)的知識(shí)，理解了人體科學(xué)的神秘與奧妙。這本書非常有趣，能讓我們知道一些生活中的科學(xué)。而且圖文并茂十分生動(dòng)，相信每個(gè)人都會(huì)喜歡的。
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