《假如給我三天光明》讀后感優(yōu)秀范文
《假如給我三天光明》讀后感優(yōu)秀范文1
最近，我讀了海倫·凱勒的自傳——《假如給我三天光明》，從中得到了許多啟示。
馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀有兩個偉人，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒�！� 海倫·凱勒是一個偉大、杰出的女性。她又聾、又盲，是個弱女子，卻完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)，為殘疾人造福，建起了許多家慈善機構(gòu)，造就了一番偉大的事業(yè)。
我想：海倫·凱勒有如此成功的人生，得益于她有一顆堅強而樂觀的心。讓心靈去廣大世界里暢游吧!一旦封鎖了心靈的枷鎖，大腦就會變成一個沒有思想的空殼。
海倫·凱勒堅持認為：如果給她三天光明——第一天：我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。第三天：我將在當前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。
“忘我就是快樂。因而我要把別人所看到的光明當作我的太陽;別人耳朵所聽見的音樂當做我的樂曲;別人嘴角的微笑當作我的快樂�！倍嗝磮詮姡嗝礃酚^!海倫·凱勒正是靠自己堅強而樂觀的心，戰(zhàn)勝了困難，征服了自我!
《假如給我三天光明》給我的啟示遠不止這些，可我深信：用一顆堅強而樂觀的心，去面對生活吧!
《假如給我三天光明》讀后感優(yōu)秀范文2
暑假中，我讀了一本書，名叫《假如給我三天光明》。這是一位美國殘疾人海倫·凱勒，寫的自傳回憶錄�？梢哉f，它是人類的驕傲。
在二十世紀的美國，有一個身殘志堅，給人類帶來光明的海倫·凱勒。又聾又盲的她，有這一生的坎坷。她一生只有十九個光明和聲音，但在安妮?莎利文老師，及其他老師的幫助、關(guān)愛下，在親朋好友的成全中，海倫?凱勒克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁，最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
海倫·凱勒的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月，但她仍頑強地認為“假如給我三天光明”——
第一天：“我”要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過;
第二天：“我”會和黎明一起醒來，要看黑夜變成白天那令人激動的奇跡;
第三天：“我”要在現(xiàn)實世界里，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。
海倫的三天就如此井井有條，對我們來說我們需要的是意志上的頑強、不向命運投降的、自強不息的精神!更重要的是，我們要有一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心!所以我們要珍惜大自然賜予我們的一切，盡情體會這個世界的快樂和美麗!
《假如給我三天光明》讀后感優(yōu)秀范文3
“人的生命是最重要的，生命對于每一個人來說只有一次……”這一句話，不知道讓多少人去勤奮，去奮斗。利用這些，不讓自己只有一次的生命白白的流失掉，讓自己只有一次的生命更加燦爛。
生命在于堅持。堅持就是勝利。生命在于勤奮。生命在于奮斗。
海倫便是一個利用勤奮，堅持，奮斗與不屈向上創(chuàng)造出奇跡的。海倫出生僅二十個月時，一場突如其來的疾病奪走了她的一切，使他成了一個聾、啞、盲的殘疾人。這要是降臨到普通人身上都是有毀滅性的。許多人認為聾、啞、盲的殘疾人活著已經(jīng)沒有意義了。當海倫沒有放棄。而是用勤奮和堅持不屈向上證實了自己活在世上還有一定的意義。海倫利用自己僅有的勤奮和不屈向上控制了自己的命運。
海倫的勤奮和不屈向上，陡然他明白了她的生命充滿了快樂。海倫其實并不比別人少擁有什么，就是比別的正常人缺少健康。但是他利用堅持、勤奮讓自己本來缺少的健康生命，比健康生命還要多姿多彩，她的生命真正充滿意義，真正完整的!
讀了《假如給我三天光明》我學(xué)到了：我們要對自己的生命負責(zé)，我們每個人的生命都是有意義的。每個人的生命只有一次，該怎樣度過呢?我們要認真選擇。讓我們通過堅持勤奮度過一個有意義的人生。
讓我們珍惜生命吧!讀了《假如給我三天光明》我學(xué)到了這些……
《假如給我三天光明》讀后感優(yōu)秀范文4
最近，我讀了《假如給我三天光明》這本書。
里面講了海倫凱勒在第二年的二月生了一場病，高燒不退，經(jīng)過與病魔的搏斗終于病好了，但被高燒奪去了珍貴的聽力和視力，使她成為了盲人和聾人。在一八八七年三月三日，從盲人學(xué)院來的安妮沙利文小姐來到了海倫凱勒的家中，教他生字，詞語，句子，一步步帶她從黑暗走向了光明。
一八八八年五月，海倫凱勒與沙利文小姐進入了柏金斯盲人學(xué)院，在那里，也有與她相同的盲童，她與他們交上了朋友。她把學(xué)校那邊當成了自己家一樣。
經(jīng)過長時間的努力拼搏，她上了美國的哈佛大學(xué)，在這段日子中，她遇到了無數(shù)的困難，但都一一克服了。
故事中，海倫凱勒想過如果擁有三天光明的時候，自己第一天要看人，第二天看博物館和日出，第三天要在現(xiàn)實生活中度過。并且一八九零年，專門教聾人說話的薩拉弗小姐答應(yīng)幫助海倫凱勒幫助說話。
在讀這本書的時候，從中講了她自幼就有的一個偉大的愿望，那就是建立一個盲人基金會，考取大學(xué)后，她一直為創(chuàng)建基金會而努力奮斗。
讀了《假如給我三天光明》，讓我進入了海倫凱勒的世界，這個世界讓我明白：即使沒有珍貴的聽力和視力，也要努力堅持自己的夢想。
我們都要向海倫凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那無私奉獻;精益求精;助人為樂的精神。
《假如給我三天光明》讀后感優(yōu)秀范文5
今天，我看了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》這本書，心情久久不能平靜。
海倫，一個向往光明的殘疾人，想象自己如果有三天光明，第一天她會去拜訪所有的親朋好友，去看一看她最敬愛的老師;第二天她會親眼見到“黑夜變白晝”的奇景，去參觀歷史博物館;第三天她會以自己的家為起點開始她多姿多彩的旅程。
海倫·凱勒是美國著名盲聾女作家、教育家。從她對這三天光明的追尋中，我看到了一個失去視覺光明的人向擁有視覺光明的人展示了光明的意義，看到了一個完全用觸覺感知世界的人，卻有著最為光明的精神世界。而我一個正常人，一個健康人，卻每天只想著玩耍，一點也沒有“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的緊迫感。
記得有一次，我生病發(fā)熱，全身無力不想動，才幾個小時我就受不了，也無法堅持做任何事情。我真的無法想象海倫·凱勒是怎樣度過她那87年聽不見、看不見的生活的，更無法想象一個又聾又啞的人怎樣借助自己的雙手去感知這美麗又絢麗多彩的世界。
海倫·凱勒好樣的!您是我們學(xué)習(xí)的榜樣!我一定要學(xué)習(xí)你那身殘志不殘、意志堅強，不怕苦、不怕累的奮斗精神!
《假如給我三天光明》讀后感優(yōu)秀范文6
這一天是暑假中的周末，也是烈日炎炎的`一天，趁今天，媽媽帶我去寶山圖書館借書，圖書館內(nèi)人山人海，書籍琳瑯滿目、種類繁多，讓我看得眼花繚亂。我來到四樓，左挑右選，找到了一本名叫《假如給我三天光明》的書，并借了下來。
這本書寫了海倫--一個盲聾啞人，憑借自己驚人的努力改變了她苦難命運經(jīng)歷的故事，同時也告誡人們應(yīng)該珍惜生命與生活。海倫自從成為盲聾啞人后，就一直在莎莉文老師的幫助下認真學(xué)習(xí)，后來還學(xué)會了說話。長大后上了哈佛大學(xué)，幫助了許多盲人。
這本書告訴了大家一個很深刻的道理：如果遇到困難不能善罷甘休，要堅持不懈地努力，要敢于直面人生的各種折磨，要有勇氣與命運抗爭，就一定能取得成功！
在生活中，我們?nèi)绻龅搅死щy和挫折，不應(yīng)該選擇放棄，而應(yīng)該像海倫一樣勇敢面對，就總會有取得成功的時候！記得有一次，我剛開始學(xué)游泳，由于沒有掌握要領(lǐng)，怎么也學(xué)不會，眼睛、鼻子和喉嚨里，都吸進了游泳池的水，沖得我像吃了芥末一樣，難受極了，頓時不想再學(xué)下去�？蛇@時，有一股力量激發(fā)我，要堅持、要有信心。于是，我堅持每周三次來游泳池訓(xùn)練，通過我的不懈努力，最終學(xué)會了游泳。現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名游泳健將了，可以在游泳池里像魚兒一樣來去自如地游泳，這就是我堅持努力的結(jié)果！
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讀書，是心靈與書本的溝通，讓兩者間架起一座無形而真實的橋梁。翻開一本還散發(fā)著有墨香的書籍，品味書中的情節(jié)，仿佛故事主人公就是身邊的朋友，在和你面對面交流。但讀書帶給我的不僅僅是這些......近段日子，每天清晨打開窗戶，早晨特有的明媚而柔和陽光從窗口傾瀉入屋，灑在圖書館干凈的桌面上，像是陽光傳遞給我的一個大大的微笑。打開手邊那本書—《假如給我三天光明》，在陽光的沐浴中細細品讀起來。
翻開扉頁，映入眼簾的是一個抱著洋娃娃的少女，她雙目緊閉，我似乎看到了她的無助與彷徨。在沒有遇到她的恩師莎莉文老師之前，她還是一個脾氣古怪、蠻橫的盲女。她生活在一個沒有光，沒有聲音的黑暗世界。陽光照進農(nóng)場，她能感受到溫暖，但是她看不見。無盡的黑暗折磨著她，因此，她變得十分暴躁。但是，上帝是公平的，她憐憫這個受苦的孩子。沙利文的出現(xiàn)改變了這個小女孩，她糾正了海倫的暴躁脾氣，教海倫知識，告訴海論如何去愛。從此海倫開始改變，她變得文靜，變得好學(xué)。后來，她考取了劍橋女子學(xué)校，她的人生也變得精彩了。
海倫的故事啟發(fā)我：一個人能不能取得成就不在于條件的好壞，而在于有沒有敢于拼搏、奮斗的精神。一個人只要有胸懷遠大的目標，并且為這個目標去不懈的努力奮斗，就不會被束縛，就會擁有無窮無盡的力量，就能發(fā)揮自己的潛能，從而獲得成功。書中所描寫的海倫生活中的精彩故事，每個故事都給了我深刻的印象。如果海倫沒有目盲，沒有雙耳失聰，她也許只是一個普通人，是坎坷的命運早就如此成功的海倫。生活中我們也會遇到挫折，也許我們會抱怨老天，為什么不讓我們的生活變得平順。但是沒有了這些困難，我們就不會成長。俗話說得好，吃一塹長一智。一棵參天大樹，也是從一顆幼小的嫩芽長成的。這中間幼苗接受了日曬雨淋，它必須挺過一次又一次的暴風(fēng)雨。它為了不被厚重的雪壓垮，它長出了粗壯的枝干，為了更好地吸收陽光，它長得一天比一年高。人也是這樣，但是，沉穩(wěn)的面對并解決一個又一個的問題，面對挫折的我們必須有一顆強大的內(nèi)心，而不是懦弱之心。只有經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能涅槃重生。盡管海倫早已不在人世，當她獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位時，可我還是不由的為她由衷的歡呼。一個被命運判了死刑的孩子，意志力盡然如此的頑強，不屈不撓地和命運作斗爭。她的努力并不是徒勞的，她掙脫了因殘疾帶來的枷鎖,她勝利了!海倫不僅可以做到和普通人一樣的生活，甚至可以像一個手腳健全的正常人一樣的工作。她寫文章向報社投稿、演講，在雜技團演出、演電影，最后考進了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院。讀著讀著，有時我甚至?xí)浐愑捎跉埣矌淼恼系K，仿佛她一直像個聽得見、看得見的普通人一樣快樂的生活。
莎莉文老師給了我很大的啟發(fā)，她是一個偉大的人，她畢生獻身于幫助海倫脫離枷鎖追求心性的獨立，自由。她辛勤耕耘，默默奉獻，是她造就了海倫。最讓我感動的一節(jié)，是她教會海倫什么是“水”，在春日的花園里，別出心裁的讓水流入海倫的小手里，在她濕淋淋的手掌中反復(fù)的拼寫“水”這個字。當時，海倫還在拒絕這位老師的教學(xué)，她不停地掙脫著。但是剎那間，海倫混沌初開，她的生命似乎從此驚醒，她開始渴求知識，猶如干燥的海綿，不停地吮吸著知識的甘霖。海倫改變了，她開始對知識十分渴求，她不停地學(xué)習(xí)著那些單詞，甚至連睡覺的時候都還在比劃著字母。莎莉文老師不僅教會了海倫知識，還教會了海論如何做人，她從海倫幼年的時候就教育著她，做錯事情要悔改，要想到并向別人道歉，要對沒一個人好。她是海倫的精神支柱，她還告訴海倫要堅強，不能退縮。她耕耘不輟，點燃了閃爍的生命火炬，照亮了殘障者的燈塔。這就是安妮沙利文，是她培育了二十世紀不朽的海倫。
《假如給我三天光明》書中的字里行間中，無不洋溢著海倫對生活的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸告我們應(yīng)該珍惜眼前享有的一切。她希望擁有三天的光明去感受這個世界，使她熟悉身邊的一切，海倫想看到的事物實在太多太多了，三天光明，對于常人來說只是人生的短暫一瞬間。而對于雙目失明的海倫來說，卻是可想而遙不可及的。在書中，海倫用自己堅強樂觀、積極進取的生活態(tài)度，告訴了我們一個道理，一個人最可貴的是擁有樂觀向上的精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不斷前進，在歷經(jīng)中獲得新生。
“忘我就是快樂，我要把別人眼睛所看見的光明當做我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當做我的樂曲，別人嘴角的微笑當做我的快樂”是的，讓我們一起學(xué)習(xí)海倫的堅持不懈、不怕困難的精神，讓我們一起珍惜我們生命中的每一刻！
我覺得有時讀一本好書，就像在和一個偉大的靈魂對話。翻閱著書籍，就像在和海倫交談著，她面帶溫和燦爛的笑容，兩眼閃閃發(fā)光，“忘我就是快樂”我永遠記住海倫凱勒說的這句話，她永遠活在我心中！
《假如給我三天光明》讀后感優(yōu)秀范文8
19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個不海倫凱勒�！R克 吐溫
海倫凱勒何許人也？能與驍勇善戰(zhàn)的拿破倫并論？
先不說這個。
當你有一天睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己竟然什么也看不見，眼前一片黑暗。而且你聽不見、說不出話。你想表達，但你不能發(fā)聲；你看不見，恐懼包圍了你；你無法知道周圍人在說什么、做什么，你被黑暗包圍了。
如果是我，我真希望這頂多是個噩夢�？墒呛�?凱勒卻獨自熬過了87個春秋。
在幼兒園的時候，我就聽到了她的故事。老師說：“她一歲時生了大病，之后就不能說話，聽不見，也看不見�？墒撬芘�。有一次，她為了說好一個單詞，一直練習(xí)，最后，她面對流淚的父母，用疲憊不堪的嗓子低低地發(fā)出了一個音節(jié)�！蔽倚⌒〉男撵`被感動了，開始把我與她對比：假如我不會說話、看不見也聽不見------我震驚了，開始意識到我是多么幸運！這個故事我一直記得。直到現(xiàn)在，我讀者她，海倫?凱勒的自傳《假如給我三天光明》，更加了解了她：海倫凱勒一歲時因為一場高燒失去了光明。她的父母為她找了一位家庭教師——安妮 莎莉文老師。從此，她的生命發(fā)生轉(zhuǎn)折。她靠自己的努力考入了哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并處處奔走，建起了一家家慈善機構(gòu)，用生命創(chuàng)造了一個個奇跡。
現(xiàn)在，已經(jīng)長大的我悟出了一名話：生命有著無限意義。像海倫?凱勒在她幼年失去光明時，所有人都不會相信她未來所做的一切�？墒撬龅搅�，一個不能說話、聽不見、看不見的做到了。
我敬佩她，因為她有一個強大的內(nèi)心，獨自度過了孤獨的87個歲月�？墒撬⒉贿@么認為。她說：我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。她還說：身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時候，但我更明白這樣根本無濟無事，因此，我總是極力控制自己，使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖。
是啊。生活中，我們總會有許多不滿，因而成天抱怨連篇。有時候抱怨作業(yè)太多；有時候為自己某項成績不好而發(fā)牢騷；有時候因為這個那個向父母無理取鬧……讀了《假如給我三天光明》，我明白了，不能為了一點芝麻小事而抱怨，因為那是在浪費寶貴的時間，時間等于生命，而生命更可以迸發(fā)出無限可能；當你正要發(fā)作時，想想世界上還有比你處境更悲慘的人，而你那一點事，只是他們的千百萬分之一，與其抱怨浪費時間，不如快點投入到事件中去，更發(fā)、更快地完成。
海倫凱勒之所以能與拿破侖并論，是因為她的驍勇，是體現(xiàn)在與生命對抗時的頑強不屈，她雖然只是一個弱女子，但她創(chuàng)造了一個奇跡！
生命無限可能，這是海倫 凱勒帶給我的啟發(fā)。
《假如給我三天光明》讀后感優(yōu)秀范文9
海倫·凱勒出生于1880年6月27日。有誰能夠想到，這個可愛的小女孩在她出生十九個月就是去了視力和聽力，最后又喪失了說話的能力�？墒�，如此沉重的打擊，沒有擊垮她。海倫靠著她頑強的意志，不去的的精神，使她成為掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她在黑暗中找到了人生的光明，然后她又把慈愛的手伸向了全世界。海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的人。正像著名作家馬克·吐溫所說：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，另一個就是海倫·凱勒�！�
海倫一生共寫了14部著作，散文集《假如給我三天光明》真實的記錄了她艱辛和輝煌的一生。深夜里，我想海倫眼中的黑暗絕對比這個黑暗更恐懼，但是她用她心靈深處的光明讓她看遍了全世界，照亮了全世界。
我自始自終認為這個度過了八十八個春秋，卻熬過了八十七年黑暗世界的海倫，無比的偉大。她那堅強的意志、美好的品質(zhì)讓我深深感動。
《假如給我三天光明》讀后感優(yōu)秀范文10
海倫凱勒一個生活在盲聾啞世界的女孩，雖然如此，但她并沒有向命運低頭，而是憑借驚人的毅力，考上了哈佛大學(xué)，寫下了著名散文《假如給我三天光明》。這本書講述了海倫特別向往光明，她渴望擁有三天光明，這三天她會看看自己的家人，并把他們的模樣牢牢記住，還要好好感激莎莉文老師......并且她還忠告所有人：一定要好好珍惜你的眼睛，就像你明天就要失去光明。海倫的成功是來之不易的。一開始她并不會說話，而是用手去摸莎莉文老師的嘴唇，感受老師發(fā)音是嘴唇的顫動。你可以想象，單憑觸覺來學(xué)說話是多么難的一件事啊，可海倫沒有退縮，反而更辛勤的”讀書“，海倫每天都如饑似渴地吮吸著書本里的知識，以致她稚嫩的手都磨出了血泡。海倫的成功是靠她們師生二人的心血與汗水換來的。很多人認為被病魔纏身海倫不會成功，但她卻靠毅力成為了具有影響力的人。我們身邊還有很多這樣的人如：霍金，身患絕癥的他不向命運低頭與病魔做抗爭，終于成為了偉大的科學(xué)家，擁有巨著《時間簡史》；張海迪，5歲就高位截癱，但她憑借自己的力量，自讀了從小學(xué)到大學(xué)的所有課程，還讀了一些關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書，拯救了許多被病魔纏身的人。想海倫這樣的人還有很多，雖然他們的身體都有所殘缺，但他們一直很堅強只要我們有堅強的毅力，就一定會有所成就！
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