《憶讀書》讀后感范文
《憶讀書》讀后感范文1
今天，我讀了冰心奶奶寫的《憶讀書》，這是一篇感人至深，令人回味無窮的好文章。
冰心奶奶七歲開始讀書，十二三歲讀完了四大名著，雖然讀的不是很透徹，但是已全身心都投入。冰心在文章中回憶到：“談到《三國演義》，我第一次讀到關(guān)羽死了，哭了一場，把書丟下了，第二次再讀時(shí)，到諸葛亮死了，又哭了一場，又把書丟下了�！备楣�(jié)的變化而哭，可見冰心讀書時(shí)的投入。 我讀書時(shí)就是只求速度，不求質(zhì)量，看書一目十行，記得在看《海底兩萬里》時(shí)，100多頁的書，我一個(gè)中午就啃完了，但看完后，腦子里只有精彩的情節(jié)，其他全都忘記了，一大本讀下來，沒有什么收獲。讀了這個(gè)《憶讀書》，通過冰心奶奶對(duì)自己讀書歷程的描述，我學(xué)到了很多的讀書的方法和道理，尤其是冰心奶奶最后提出的“讀書好、多讀書、讀好書”這一句，號(hào)召十分精辟，“讀書好”說明讀書的好處很多，他可以讓我們?cè)鲩L知識(shí)，開拓視野，懂得道理；“多讀書”“多”的意思就是“數(shù)量多、種類多”，人要全面發(fā)展，知識(shí)也要全面，應(yīng)大量的多方面的獲取知識(shí)。“讀好書”明確了要讀對(duì)我們有益的書。
世界上每個(gè)人就像一只鳥兒一樣，而熱愛讀書的習(xí)慣能讓小鳥的羽翼更加豐滿，讓它飛得更高更遠(yuǎn)。冰心奶奶就是這樣飛得很高的鳥，她認(rèn)為“讀書好、好讀書、讀好書”非常重要，值得我們銘記一生。
古人云，“積財(cái)千萬、無過讀書”。據(jù)說，世界上公認(rèn)的智者猶太人有這樣一個(gè)習(xí)俗，在孩子小的時(shí)候母親會(huì)把《圣經(jīng)》翻開，在上面滴上蜂蜜，讓孩子去舔。這樣做的用意無非是讓孩子從小就體驗(yàn)：書是甜的，讀書是一種美好的享受！我也覺得讀書是快樂的、是洗滌人們心靈的！
這篇文章實(shí)在是“不讀不知道，一讀嚇一跳”啊。希望那些還在看漫畫的人趕快收起它，捧讀名著與佳作，相信我，它會(huì)象一把金鑰匙，為你打開知識(shí)的大門！
《憶讀書》讀后感范文2
讀了冰心寫的《憶讀書》，我的心久久不能平靜，想了很多很多……。
作者從第一次讀書，一直寫到自己指導(dǎo)兒童讀書的九個(gè)耐人尋味的字：讀書好，好讀書，讀好書。文中有一段令我難忘：談到《三國演義》，我第一次讀到關(guān)羽死了，哭了一場，便把書丟下。第二次再讀時(shí)，讀到諸葛亮死了，又哭了一場，又把書丟下了，最后忘了是什么時(shí)候方把全書讀到分久必合的結(jié)局。看了這一段，我的心久久不能平靜，作者讀書竟然做到了同書中的人物一起哭泣，一起高興，自己進(jìn)入書中的極高境界，讀得多么專心�。』叵胛�，家里那些收藏已久的好書不看，卻去看那些對(duì)自己的學(xué)習(xí)、成長無用的書�？础度龂萘x》時(shí)，看到關(guān)羽死時(shí)無動(dòng)于衷，到諸葛亮死時(shí)心中竟暗暗自喜，看完后一溜煙跑去玩了。
當(dāng)讀到90歲高齡的冰心在傷腿的情況下把讀書作為唯一的消遣時(shí)，我呆呆地坐在那兒，心像洶涌澎湃的大海，內(nèi)心久久不能平靜。是啊！我被作者這種持之以恒的讀書精神深深地折服、震撼了，那種精神再一次使我問心有愧。作者是那樣愛讀書，在傷腿的情況下，她可以像我們一樣上網(wǎng)、睡懶覺……，可她都沒做，她選擇的，是在某一個(gè)地方靜靜地看書！我每次看書起碼間隔十個(gè)小時(shí)，對(duì)一些自己不感興趣，但對(duì)我有益的書一看就從腦海中抹去，轉(zhuǎn)去看一些漫畫書。
《憶讀書》折服了我，震撼了我，教育了我！使我明白要多讀書，增長知識(shí)。一篇好文章，如一個(gè)太陽，燦爛光輝，照亮我前進(jìn)的方向！
《憶讀書》讀后感范文3
最近，我讀了一篇冰心奶奶的文章——《憶讀書》，使我感想很深刻。主要內(nèi)容是冰心奶奶回憶她從小到大讀過的一些書以及讀書的經(jīng)歷和體會(huì)，還做了總結(jié)。記錄描寫十分細(xì)致、有趣。
在這篇文章中，我感觸最深的是冰心奶奶在最后寫出了她一生讀書的體會(huì)：讀書好，多讀書，讀好書。就是這句話，讓我真正地學(xué)會(huì)了讀書，了解了書，愛上了讀書。我讀書時(shí)就按照這標(biāo)準(zhǔn)讀，一篇下來，覺得書中的內(nèi)容像印在了我的腦中。
我以為，一個(gè)人要想長知識(shí)，見識(shí)廣，就應(yīng)該去讀書。書是人類進(jìn)步階梯。書，能使人由粗野變得文明；書，能使人由孤陋寡聞變得見多識(shí)廣；書，能使人由邋遢變得干凈。但是，并不是所有的書都能讓我們變好。讀一本好書，終生受益。讀一本壞書，終生受害。所以，讀書也要有選擇，讀好書。
我還有很多書沒有讀過，但我會(huì)一直讀下去，像冰心奶奶說的讀書好，多讀書，讀好書。
《憶讀書》讀后感范文4
最近，我讀了一篇冰心奶奶的文章——《憶讀書》，使我感想很深刻。主要內(nèi)容是冰心奶奶回憶她從小到大讀過的一些書以及讀書的經(jīng)歷和體會(huì)，還做了總結(jié)。記錄描寫十分細(xì)致、有趣。
在這篇文章中，我感觸最深的是冰心奶奶在最后寫出了她一生讀書的體會(huì)：讀書好，多讀書，讀好書。就是這句話，讓我真正地學(xué)會(huì)了讀書，了解了書，愛上了讀書。我讀書時(shí)就按照這標(biāo)準(zhǔn)讀，一篇下來，覺得書中的內(nèi)容像印在了我的腦中。
我讀書時(shí)，十分投入。像完全走進(jìn)了另一個(gè)世界，身臨其境，忘記了自己身在何處。腦子中除了書的內(nèi)容，什么都沒有。和書中的主人公一起經(jīng)歷，一起奮斗。我經(jīng)常邊讀書邊思考。讀書時(shí)，我不喜歡別人打擾我。因?yàn)閯e人一打擾我，我讀書順暢的思路就會(huì)斷。思路便像木棒一樣，斷了就接不上了。因此，爸爸媽媽在我讀書時(shí)進(jìn)我房間總是輕手輕腳，小心翼翼，像怕吵醒一個(gè)正在酣睡的孩子一般。
我以為，一個(gè)人要想長知識(shí)，見識(shí)廣，就應(yīng)該去讀書。書是人類進(jìn)步階梯。書，能使人由粗野變得文明；書，能使人由孤陋寡聞變得見多識(shí)廣；書，能使人由邋遢變得干凈。但是，并不是所有的書都能讓我們變好。讀一本好書，終生受益。讀一本壞書，終生受害。所以，讀書也要有選擇，讀好書。
我還有很多書沒有讀過，但我會(huì)一直讀下去，像冰心奶奶說的讀書好，多讀書，讀好書。
《憶讀書》讀后感范文5
在新學(xué)期剛開學(xué)不久，我就在新發(fā)下來的漢語文課本中看見了一張照片，旁邊還備注著“冰心”。那是一位慈祥的老奶奶，看起來和藹可親。頭上布滿了銀發(fā)，臉上長長的抬頭紋和眼角紋很重，這告訴我們他在一生中經(jīng)歷了許多。冰心老奶奶將頭發(fā)自然的挽起，眼睛笑咪咪的。剛看的時(shí)候我不知道她是干什么的，但是在幾天前我們學(xué)了一篇課文-《憶讀書》，作者冰心。老師告訴我們冰心的原名乃謝婉瑩，她本人因?yàn)榭釔酃诺湓娫~，便由：“一片冰心在玉壺”中的冰心作為自己的筆名。她崇尚愛的哲學(xué)。母愛、童真、自然是她的作品主旋律，她非常愛小孩，將他們命名為“最神圣的人”。這篇作文，亦不例外，是她對(duì)小朋友們寫的。在課文中通過講述回憶自己的讀書及多年的經(jīng)歷，告訴我們：“讀書好，多讀書，讀好書�！闭n文中說道她在七歲的時(shí)候自己讀了《三國演義》，而我是在五六歲時(shí)與爺爺在電視上看了連續(xù)劇版的《三國演義》，看完后我很佩服關(guān)羽的有情有義，諸葛亮的有勇有謀，里面各個(gè)人物都扣人心弦，令我崇拜不已。而且冰心老奶奶在小時(shí)侯還看了《水滸傳》，但是對(duì)于我而言，父親經(jīng)�？础端疂G傳》，而我卻不喜歡打打殺殺，因而我至今都還沒有看完《水滸傳》。學(xué)完這篇課文，讓我有了從頭到尾讀完《水滸傳》的興趣。從作者的語言字詞中，我肯定冰心老奶奶看了許許多多數(shù)不勝數(shù)的作文和詩篇，所以語言非常生動(dòng)，優(yōu)美，扣人心弦。在11歲時(shí)冰心老奶奶看了聞名中外的長篇小說《茶花女》。我聽說《茶花女》在學(xué)校的圖書館里，但是到現(xiàn)在也沒有機(jī)會(huì)欣賞。雖然我們家不是什么名門，我也不是什么書香門第，但是從小我就受爺爺?shù)难�，也看了許多的歷史書。不知為什么，我只喜歡中國的歷史，卻對(duì)世界歷史沒有興趣�！都t樓夢(mèng)》是我在小學(xué)五年級(jí)時(shí)看的，當(dāng)時(shí)因?yàn)槟昙o(jì)小，覺得沒有什么意思，但是步入中學(xué)后再次看時(shí)，不禁為林黛玉的紅顏薄命嘆息，為賈寶玉的英年早逝可惜，且為薛寶釵惋惜。
對(duì)我來說，書籍就像一位年長有智慧的老人，一直不斷的啟迪我；又像一位對(duì)我真誠的朋友，跟我交談。從書籍我汲取了許多，智慧以及力量。也懂得了人世間的真善美與假丑惡。書使我走進(jìn)了知識(shí)的海洋，讓我隨心所欲的游在其中，自由自在，無拘無束。讀書真好，多讀好書，書中自有黃金屋。
親們，不要忘了打分哦！嘻嘻。。
《憶讀書》讀后感范文6
書是人類進(jìn)步的階梯，知識(shí)是通向成功的要訣，絕大部分知識(shí)是來源于書籍的。
起初，我對(duì)這篇文章并沒有什么興趣，但當(dāng)我仔細(xì)閱讀后，便馬上被它吸引住了。
《憶讀書》文章作者冰心奶奶以回憶的方式描述了自己一生中的讀書經(jīng)歷。從中國古代四大名著到林譯外國小說；從神話經(jīng)典到聊齋故事，作者差不多閱讀完了中國古代和現(xiàn)代著名作品。冰心奶奶小時(shí)候特別喜歡看文言文的《三國演義》，看書很投入，與書中人物融合在一起，冰心奶奶很會(huì)讀書，會(huì)挑選著、比較著讀書，這是我們很少能做到的呀！這些書籍給予作者的文學(xué)知識(shí)可想而知，且作者讀書時(shí)還領(lǐng)略到了讀書是件快樂的事——書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！從讀書中作者還懂得了做人處事“獨(dú)立思考”的大道理，作者讀了好多書最大的受益之處，就是從中得到一個(gè)真知：物怕比，人怕比，書也怕比�！安槐炔恢溃槐葒樢惶��！笨磥恚x書給我們的好處實(shí)在很多呀！就看你是否認(rèn)真博覽群書了？
所以我們要做到冰心奶奶所說的：讀書好，多讀書，讀好書。同時(shí)，讀書也要有一個(gè)好的閱讀習(xí)慣，這樣才能將讀書帶給你的好處淋漓盡致地發(fā)揮出來。比如，讀書時(shí)養(yǎng)成做摘抄的好習(xí)慣，記錄書中優(yōu)美的詞語還有精彩的'段落。
讀書能使一個(gè)在物質(zhì)上貧窮的人變成精神上的富翁，讀書不僅是一種文化的積累，也是一種感情的積累。讀書能陶冶你的情操，開闊你的胸懷，豐富你的知識(shí)、感情，提高你的修養(yǎng)。真是一舉多得，我們何樂而不為呢？
《憶讀書》讀后感范文7
《瑣記》講的是魯迅從家到南京，從南京到日本的經(jīng)歷，從中我不但看到了一個(gè)腐敗的舊中國，還懂得了不能從表面來看任何事物和事情。
衍太太是那種小孩子看不出，但大人一眼就看得出來的歪心眼的人，他對(duì)別人家的孩子“好”，“贊賞”他們吃冰，并且不告訴他們的媽媽，并且還鼓勵(lì)他們多吃，與之成反比的是沈四太太，當(dāng)他看到孩子們吃冰，即使阻止，但因聲音太響，被母親聽到，罵了一通。表面上看，衍太太心胸寬大，懂得保護(hù)小孩的自尊心，會(huì)替別人保守秘密，而沈四太太就顯得有些大驚小怪。但是，吃冰對(duì)人的害處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于衍太太的“熱心”沈四太太雖然方法欠妥，但是它是真心為孩子們著想。而衍太太所謂的“贊賞”就是變相的慫恿，放縱。當(dāng)“我們”在那里打旋，他在那里計(jì)數(shù)，突然一個(gè)孩子摔倒了，正好孩子的嬸母來了，他非但發(fā)布夫妻那孩子還說：“你看，不是跌了么？不聽我的話。我叫你不要旋，不要旋……”這件事情突出了他愛推卸責(zé)任。
當(dāng)孩子們跌倒了，像母親尋求幫助時(shí)，往往是一頓臭罵，但是衍太太絕不埋怨，立刻給孩子們上藥。從表面上看，孩子們的母親心狠異常，但是衍太太卻是和藹可親，孰不知，母親的狠心是要讓孩子們記住這個(gè)教訓(xùn)，下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤，然而衍太太的不厭其煩，寬容大度，是對(duì)孩子們的一種放縱，是真正的不關(guān)心。
看看今天的我們，我覺得似曾相識(shí)，世界上對(duì)我們追好的是父母，但是，我們真的是這么覺得嗎？最常見的就是，天冷了，媽媽叫你多穿些衣服，但為了好看，就是不愿意穿，最后生病了，當(dāng)你苦著一張臉去向他尋求幫助時(shí)，他卻升起的不理你，讓你燒著，任憑你苦苦哀求就是不帶你去醫(yī)院，心軟的父母，看著孩子這副樣子，聽著孩子的苦苦哀求，忍無可忍最后帶著怒氣送我們?nèi)メt(yī)院。你會(huì)不會(huì)覺得父母很壞見死不救，不，他們表面上是在罵你，表面上是在生氣，但心里已經(jīng)急得不得了，他其實(shí)起你當(dāng)初為什么不聽話，不帶你去，是為了讓你記住這個(gè)教訓(xùn)，讓你下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤。但是我們都無久了父母的一番苦心。
然而對(duì)一些表面上對(duì)你好的人，卻是愛戴有加，絕對(duì)信任，但當(dāng)你遇到困難，或讓你陷入困境時(shí)，他逃的最遠(yuǎn)，甚至讓你陷入困境的元兇就是他。最后真正在你身邊，并且千方百計(jì)地幫助你的人，竟然是你以前不理睬甚至是曾經(jīng)惡語相向過的。
所以，不能憑借表象來判定一個(gè)人的好與壞，事情的對(duì)與錯(cuò)，而是從內(nèi)心，從本質(zhì)上來判斷它。
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