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    讀《知了學(xué)飛》有感

    時(shí)間:2022-11-01 11:11:06 讀后感 我要投稿

    讀《知了學(xué)飛》有感(精選5篇)

      細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家心中一定有不少感悟,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編精心整理的讀《知了學(xué)飛》有感,希望對(duì)大家有所幫助。

    讀《知了學(xué)飛》有感(精選5篇)

      讀《知了學(xué)飛》有感 篇1

      一天,我在學(xué)校讀了《知了學(xué)飛》這個(gè)故事。

      這個(gè)故事主要講了,知了想讓大雁教它學(xué)飛,它學(xué)飛的時(shí)候三心二意,只飛到了樹梢,就以為自己能翱翔天空?墒,天冷了,大雁要飛往南方,知了也想去,但卻飛不到天空,只能看著大雁飛往南方。

      這個(gè)知了因?yàn)樽鍪氯亩,沒(méi)有恒心,所以沒(méi)有學(xué)到真正的本領(lǐng)。這像是我學(xué)滑冰時(shí)的一位同學(xué),老師講怎樣滑冰的時(shí)候,那位同學(xué)三心二意,有時(shí)還和別的同學(xué)說(shuō)話,老師問(wèn)他:“你都學(xué)會(huì)了嗎?”他不耐煩地說(shuō):“我爸爸在家都教過(guò)我呢!”過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō)他先離開一會(huì)兒,讓我們自己好好練。我和其他同學(xué)滑得都非常好,只有他坐在那里。因?yàn)槔蠋熤v的時(shí)候他沒(méi)有好好聽(tīng),一滑就摔倒,他不敢去滑。在我們的鼓勵(lì)下,他站了起來(lái),還沒(méi)滑呢,就又摔倒在了地上,他真像那只驕傲的知了。

      這個(gè)故事讓我懂得了做事要有恒心,要認(rèn)真,不能三心二意,否則會(huì)一事無(wú)成。

      讀《知了學(xué)飛》有感 篇2

      在今天的語(yǔ)文課上,我們學(xué)了一則寓言:《知了學(xué)飛》。這則寓言讓我受到了很大的啟示。

      這則寓言講的是:一支知了跟大雁學(xué)飛,可是大雁教知了的時(shí)候,知了很不認(rèn)真。秋天到了,大雁要飛到南方去。知了想跟著大雁展翅高飛,可是它用力撲騰著翅膀,還是沒(méi)能飛離樹梢,它只能嘆著氣說(shuō):“遲了!遲了!”生活中,我有時(shí)也會(huì)和知了犯同樣的錯(cuò)誤。有一次,我在電視上看見(jiàn)著名的鋼琴家演奏美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲時(shí),我不禁發(fā)出贊嘆并跟媽媽說(shuō):“我要學(xué)彈鋼琴!”媽媽同意了。第二天媽媽領(lǐng)我去鋼琴班上課,當(dāng)老師講哆、來(lái)、咪的時(shí)候,我感覺(jué)很難懂,就不認(rèn)真聽(tīng)了,東張西望的,到后來(lái)越學(xué)越難,最后我?guī)缀醪幌雽W(xué)了,天天吵著媽媽不去上鋼琴課,媽媽只好聽(tīng)從我的.“命令”。今天,當(dāng)我讀完這則寓言后,我感到懊悔不已。

      通過(guò)這則寓言,我明白了:只有美好的愿望和遠(yuǎn)大的志向,而沒(méi)有腳踏實(shí)地、克服困難、辛勤耕耘的精神,將一事無(wú)成。

      讀《知了學(xué)飛》有感 篇3

      今天我讀了《知了學(xué)飛》,這篇課文在我心中刻下了很深的印象。傳說(shuō)知了是不會(huì)飛的,一天,它看見(jiàn)一只大雁在天空中飛翔,十分羨慕,于是它請(qǐng)大雁教它學(xué)飛,大雁高興的答應(yīng)了。

      知了學(xué)飛的時(shí)候很不認(rèn)真,大雁教它的本領(lǐng),它只試了幾下,又自滿的嚷著:”知了!知了!”

      秋天,大雁要飛走了,知了也想和大雁展翅高飛,可是它用力撲騰著翅膀,可是怎么也沒(méi)能飛離樹梢。

      知了懊悔自己當(dāng)初沒(méi)有努力學(xué)習(xí),只好嘆氣地說(shuō):“遲了!遲了!”

      有理想、有愿望,并為實(shí)現(xiàn)理想和愿望堅(jiān)持不懈地努力才能成功。

      我想我學(xué)習(xí)的時(shí)候也要腳踏實(shí)地努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)在做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

      讀《知了學(xué)飛》有感 篇4

      冬日的一天,我坐在沙發(fā)上津津有味地看著課外書,看著看著,看到了《知了學(xué)飛》這個(gè)故事。我就想問(wèn):知了是怎么學(xué)飛呢?知了為什么只能在樹上飛,不能在天上飛?我就帶著這些疑問(wèn),把這篇文章讀完了。

      故事的主要內(nèi)容是:在很久很久以前,知了是不會(huì)飛的,它看見(jiàn)大雁在空中飛翔,于是就請(qǐng)大雁教它飛,但知了怕苦,大雁給它講怎樣飛,它聽(tīng)了幾句就自滿了,大雁讓它試著飛一飛,它只飛了幾次就自滿地說(shuō):“知了……知了……”秋天到了,大雁飛到南方去了,知了很想跟大雁一起飛翔,可是它飛不高。知了真后悔當(dāng)初沒(méi)有努力學(xué)習(xí),可是已經(jīng)晚了,它只好嘆著氣,唱道:“遲了……遲了……”

      這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:我們學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng)的時(shí)候,一定要吃苦耐勞,不能驕傲自滿。

      讀過(guò)這個(gè)故事,我想起了我的一個(gè)朋友,她和我一個(gè)班。我們的媽媽一起給我們報(bào)了作文班,我每個(gè)星期都堅(jiān)持去上課。而她只上了兩節(jié)課,連影子不留就跑掉啦!現(xiàn)在我寫出的作文,每次都能得到老師的夸獎(jiǎng),但是她的作文卻依然是平平淡淡的樣子。

      其實(shí),歷史上也有很多人因?yàn)閳?jiān)持不懈才取得了巨大的成就。比如明代的李時(shí)珍,他就用了27年的時(shí)間,寫出了《本草綱目》,為醫(yī)學(xué)界做出了巨大的貢獻(xiàn),是人們學(xué)習(xí)的榜樣。類似于李時(shí)珍的事跡數(shù)不勝數(shù),但他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是勤奮付出,才取得了成績(jī)。

      “少壯不努力,老大徒傷悲!边@句話告訴我們,在小的時(shí)候,如果我們不努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后再想學(xué)習(xí)就晚了。所以我們要趁現(xiàn)在的大好時(shí)光,努力刻苦,不浪費(fèi)時(shí)間,不辜負(fù)自己,不讓自己后悔!

      讀《知了學(xué)飛》有感 篇5

      今天,我在學(xué)校學(xué)習(xí)了《知了學(xué)飛》這篇課文,課文中的知了想像大雁一樣飛翔,但是大雁教給它飛的要領(lǐng)時(shí),它總是自滿地嚷嚷:“知了!知了!”可是它并不知道怎樣飛行。知了望著天空中自由飛翔的大雁,只能后悔地說(shuō):“遲了!遲了!”

      其實(shí),在我們的身邊也存在著許多像知了那樣的人,他們?cè)谏险n時(shí)總愛(ài)做小動(dòng)作、傳紙條、考試時(shí)還想方設(shè)法地抄別人的答案。他們長(zhǎng)大后,一定會(huì)后悔自己沒(méi)有好好學(xué)習(xí),捶胸頓足,但已經(jīng)追悔莫及,正像古詩(shī)中說(shuō)的那樣:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!本湍梦襾(lái)說(shuō)吧,有一次,老師在講解幾道很重要的題,我想:這些題真簡(jiǎn)單,我不用聽(tīng)課了。但我沒(méi)想到,老師剛講完題就發(fā)了一張測(cè)試卷讓我們做。我一下子呆住了。最終,我取得了一個(gè)很“爛”的成績(jī)。

      同學(xué)們,學(xué)了這篇課文,你們想做自滿的知了還是想做勤奮的大雁呢?

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