淘氣包馬小跳讀后感范文
淘氣包馬小跳讀后感范文1
暑假里我有看了一本《淘氣包馬小跳》的書(shū)。
這書(shū)寫(xiě)的是主人公馬小跳遇到了一件奇怪事，他看見(jiàn)有一座房子，門(mén)很高，窗戶也很高，整天關(guān)著門(mén)窗，好像沒(méi)有人住。馬小跳和他的伙伴們有點(diǎn)疑惑就帶著望遠(yuǎn)鏡去那里偵查，他們發(fā)現(xiàn)，那居然是一個(gè)巨人的城堡。巨人叫阿空，身高2米49，比籃球明星姚明叔叔還要高!巨人為什么住在那里?馬小跳他們通過(guò)和巨人交往，成為了好朋友，他們逐步了解到因?yàn)榫奕俗钆碌木褪侨耍氯藗冇卯悩拥难酃饪此�，怕他們用奇怪的思維想他，怕他們不把他當(dāng)人，怕他們把他當(dāng)成怪物。所以，他寧愿與世隔絕，把自己關(guān)在城堡一樣的房子里。自從馬小跳和巨人成為朋友后，巨人對(duì)人的看法也有了改變，他開(kāi)始與人交往了。
看了這本書(shū)后，我真為巨人阿空感到高興，因?yàn)榘⒖沼龅搅松屏嫉鸟R小跳和他的伙伴們，才改變了對(duì)人的看法，讓他從自閉和孤獨(dú)中走出來(lái)，真正感受生活。我們也要像馬小跳一樣善待身邊每一個(gè)人。
淘氣包馬小跳讀后感范文2
他非常受大人喜歡，因?yàn)樗麊渭�。有禮貌。他的壞都是因?yàn)樗{(diào)皮，其實(shí)他是一點(diǎn)壞心眼都沒(méi)有的。大人初一遇見(jiàn)他會(huì)非常喜歡他，時(shí)間久了又會(huì)頭疼他的精力過(guò)于旺盛。他做事情很懂得吃苦耐勞，他的思想很單純，喜歡的東西從來(lái)不掩飾。所以常常被誤解。他總是習(xí)慣用好的一面去看待別人，他是個(gè)很有愛(ài)心的孩子。
淘氣包馬小跳讀后感范文3
今天我讀了《淘氣包馬小跳》其中的一篇《裝病游戲不好玩》。
這一篇主要講啦馬小跳的班級(jí)最近流行啦一種感冒病，后來(lái)馬小跳到家以后就裝病，他爸爸回家后知道了馬小跳生啦病就把買(mǎi)回來(lái)的漢堡自己吃了。把馬小跳看的眼饞。哎，沒(méi)辦法誰(shuí)讓自己自討苦吃。
通過(guò)馬小跳這一件事，我知道了做事要實(shí)事求是，不說(shuō)慌話，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。
淘氣包馬小跳讀后感范文4
在上一個(gè)周，我讀了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》之瘋狂杜真子。
這個(gè)書(shū)里面講到：馬小跳的表妹來(lái)之后，就把馬小跳趕出了房間，讓他睡在了沙發(fā)上。可馬小跳害怕杜真子那只會(huì)笑的貓，所以不敢拒絕。為討那只貓歡心，他好心做壞事，讓貓生病了，而杜真子離開(kāi)的時(shí)候卻是他最痛苦的時(shí)候。
我知道了再鐵石的的心腸也會(huì)被某件事情所打動(dòng)。
淘氣包馬小跳讀后感范文5
前幾天在書(shū)店借了一本楊紅櫻阿姨的一本淘氣包馬小跳，讀了這本書(shū)，我的感想很多：從那個(gè)天真無(wú)邪的馬小跳和童心未老的丁克舅舅，具有缺陷的張老師，完美的林老師，有“兒童延長(zhǎng)癥”的黃老鳥(niǎo)等等人物的故事讓我身臨其境。楊紅櫻阿姨的想象力主要是在平時(shí)對(duì)生活仔細(xì)的觀察，才把這些人物寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。我們寫(xiě)作文也要仔細(xì)觀察，緊扣事物的特點(diǎn)，將他們寫(xiě)得繪聲繪色，如果沒(méi)有這件事物的話，我們就要展開(kāi)想象的翅膀，這個(gè)事物或人物在不同場(chǎng)所里發(fā)生什么樣的事情……
淘氣包馬小跳讀后感范文6
最近我買(mǎi)了一本書(shū)書(shū)名叫《淘氣包馬小跳》。這本書(shū)深受我的喜愛(ài)。
主人翁也是一個(gè)小學(xué)生，名叫馬小跳。他不理睬大人的重重阻攔，繼續(xù)做自己想做的事，整天無(wú)憂無(wú)慮的生活著，更重要的是他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，他一會(huì)幫助賣(mài)花的小女孩，一會(huì)解救即將被吃掉的小羊，一會(huì)兒和他的玩伴去探險(xiǎn)……
我很羨慕馬小跳，我很想一頭鉆進(jìn)書(shū)里和馬小跳一起探險(xiǎn)，玩耍。我相信那一定是段美好的時(shí)光。我和馬小跳比起來(lái)，我的生活簡(jiǎn)直是太無(wú)趣了。我知道現(xiàn)在家長(zhǎng)都有一個(gè)同樣的心態(tài)，那就是望子成龍，望女成鳳，這點(diǎn)我是能接受的，家長(zhǎng)都希望我們能夠有一個(gè)美好的未來(lái)，但是我們也需要一個(gè)屬于我們的空間，不能總是把我們管得那么嚴(yán)厲，讓我們慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，說(shuō)不定能夠取得比家長(zhǎng)想象中更好的成績(jī)。我想大聲地對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：“讓我們有一片屬于自己的天空吧!”
我印像最深的是，馬小跳他們住的超級(jí)城市要選超級(jí)市長(zhǎng)了當(dāng)然不是真正的市長(zhǎng)，而是摸擬城市的市長(zhǎng)，馬小跳和他的朋友在報(bào)名的時(shí)候就遇到了完美的女孩——王天驕，還有他的同學(xué)丁文濤，和神童林子聰，因?yàn)槎∥臐p敵了，在人氣上敗給了馬小跳，林子聰在決賽就輸給了馬小跳，接連三天的排行，馬小跳的人氣如同芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，人氣終于超過(guò)了穩(wěn)居榜首的完美女孩王天驕，當(dāng)上了超級(jí)市長(zhǎng)，真的市長(zhǎng)讓馬小跳說(shuō)出他的三個(gè)愿望，1是不要總是在教室上課，2是不要上學(xué)太早，3是要讓孩子自己來(lái)辦一個(gè)電視臺(tái)。
我認(rèn)為馬小跳雖然很淘氣，但是他的想像力和創(chuàng)造力是無(wú)人能比的，我喜歡看淘氣包馬小跳。
淘氣包馬小跳讀后感范文7
我讀了淘氣包馬小跳這本書(shū)后，感覺(jué)聰明的人不一定能成功，失敗的人不一定能失敗。說(shuō)一下我看的書(shū)簡(jiǎn)歷吧。
書(shū)里的主人公馬小跳要去競(jìng)選模擬城市的市長(zhǎng)，神童林子聰覺(jué)得“這本是鳳凰的游戲，雞卻跑來(lái)攪和”，小大人丁文濤則認(rèn)為“如果一定要把大象和螞蟻放到一起，大象只會(huì)踩死螞蟻”。但馬小跳的鐵哥們兒唐飛、張達(dá)和毛超卻力挺馬小跳，他們同心協(xié)力，幫馬小跳過(guò)關(guān)斬將，馬小跳于如愿以嘗，不僅當(dāng)上了市長(zhǎng)，還代表全市的孩子在電視上跟真正的市長(zhǎng)進(jìn)行了平等的對(duì)話。
聽(tīng)了我講的，希歡上了么？希望你也能喜歡，這只是其中的一本，也有其他的。
淘氣包馬小跳讀后感范文8
古人說(shuō)：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！睍�(shū)就像一個(gè)價(jià)值連城的寶貝，只有你讀懂了才能獲得其中的寶貝。
前幾天，我讀了《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，這本書(shū)可真精彩！看了這本書(shū)，我仿佛又找回了童心。書(shū)中的人物給我留下了深刻的印象：貪玩的老爸、會(huì)變魔術(shù)的轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、成語(yǔ)大王丁文濤、還有他們各有各的性格特點(diǎn)，真讓我受益匪淺�。� 先說(shuō)說(shuō)貪玩老爸吧。馬小跳的爸爸“馬天笑”有童心、有生活情趣，喜歡玩，可以玩得花樣翻新。因?yàn)樨澩嫠钥傆幸恍┩奈淬�，他是玩具廠的廠長(zhǎng)，因此就更有童心了。
給我印象最深的就是題目中的馬小跳，他雖然是個(gè)淘氣的孩子，但他有許多優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)：“心地善良”、“善于動(dòng)腦”、“敢于承認(rèn)錯(cuò)誤”。只不過(guò)常常受人冤枉，在老師和同學(xué)的眼里才逐漸變成了個(gè)淘氣包。而書(shū)中的淘氣包不止他一個(gè)，還有三個(gè)整天跟他形影不離的“鐵哥們”。別看他們淘氣，這“四大金剛”可是做過(guò)許多大事的哦！比如：抓小偷、放生野生動(dòng)物等等，幾乎每本書(shū)上都有這“四大金剛”的“杰作”呢！
雖然馬小跳是一個(gè)被老師、同學(xué)和家長(zhǎng)厭煩的孩子，可在我眼里馬小跳卻渾身有著一股在平常人身上沒(méi)有的仗義精神，讓我深深感到：不管這個(gè)人是好是壞，都有他閃光的一面，只要用心去看，用心去感受，就一定能感受到別人好的那一面。
馬小跳很調(diào)皮，但他的童年不是一味的無(wú)憂無(wú)慮。他有困惑、有委屈、有郁悶。他是一個(gè)敢作敢當(dāng)、快樂(lè)的男孩，他整天面對(duì)著跟我們一樣的上學(xué)、考試，但他每天都以一種快樂(lè)的心態(tài)去面對(duì)，去學(xué)習(xí)。記得書(shū)中有一句話“沒(méi)有什么煩惱的事情可以把馬小跳煩上十分鐘”。
馬小跳就是這樣，無(wú)論遇到什么，換一種思維方式就可以解決，仿佛在他的世界里，只有快樂(lè)，沒(méi)有煩惱，這也是我最欣賞他的特點(diǎn)之一。
雖然馬小跳調(diào)皮，可他心地善良；雖然他成績(jī)很差，但他用一顆誠(chéng)實(shí)守信的心來(lái)對(duì)待每一個(gè)人。在他眼里，世界永遠(yuǎn)是粉色的。如果問(wèn)我為什么喜歡這本書(shū)，我會(huì)用書(shū)中的那句口號(hào)：跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑。朋友們，讓我們一起把煩惱丟掉，做一個(gè)快樂(lè)的人。
淘氣包馬小跳讀后感范文9
今年暑假，媽媽推薦我看《淘氣包馬小跳》這本書(shū)。我?guī)е鴰自S不樂(lè)意漫不經(jīng)心地讀起來(lái)，但很快被書(shū)中精彩的故事情節(jié)吸引了。
在這一系列中我最喜歡里面的《同桌冤家》。在這一本書(shū)里的一篇里面的幾段話讓我記憶深刻，這里面寫(xiě)到數(shù)學(xué)老師每天都要布置一百道口算題，錯(cuò)一道罰十道。接連幾天，馬小跳都有錯(cuò)題，被罰得暈頭轉(zhuǎn)向。他發(fā)現(xiàn)路曼曼的口算題從來(lái)不會(huì)有一道錯(cuò)題，在做口算的時(shí)候，他做完一道題，眼睛便會(huì)瞟路曼曼的本子上對(duì)一下答案，發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)馬上改正。馬小跳的口算題，破天荒地一道都沒(méi)錯(cuò)，得了100分，還加了個(gè)紅五星，數(shù)學(xué)老師把馬小跳好好表?yè)P(yáng)了一番，馬小跳得意洋洋地走到路曼曼的桌子旁，看見(jiàn)路曼曼的本子上沒(méi)有紅五星，便問(wèn)她：“你怎么沒(méi)有紅五星��？”“有什么好意思的？”路曼曼一把搶過(guò)他的口算簿，“還不是抄我的！”馬小跳大聲說(shuō)到“誰(shuí)抄你的了？你有什么證據(jù)？”路曼曼沒(méi)有證據(jù)，這一回合，馬小跳占了上風(fēng)。等做口算題的'時(shí)候，路曼曼知道馬小跳還會(huì)偷偷的跟她對(duì)答案，便故意做錯(cuò)題，一百道題中起碼有一半以上的答案是錯(cuò)的。
“今天怎么錯(cuò)了這么多題？”馬小跳用橡皮擦擦掉正確的答案，改上錯(cuò)誤的答案，還暗暗慶幸：幸好對(duì)了路曼曼的答案，不然明天數(shù)學(xué)老師罰死他。路曼曼等馬小跳對(duì)好答案后把錯(cuò)誤答案改為正確答案。等第二天上數(shù)學(xué)課，老師板著臉進(jìn)教室大聲喊到：“馬小跳！”數(shù)學(xué)老師把口算簿扔到馬小跳桌上大喊到：“下課來(lái)我辦公室！”下課了，數(shù)學(xué)老師把馬小跳帶進(jìn)辦公室，繼續(xù)批評(píng)教育。開(kāi)始馬小跳聽(tīng)到了自己錯(cuò)了五十三道題后一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。他腦子里一直在想這么一個(gè)問(wèn)題：“我錯(cuò)了五十三道題，路曼曼又錯(cuò)了多少道題呢？”終于馬小跳鼓起勇氣，問(wèn)了一句：“路曼曼錯(cuò)了幾道題？”數(shù)學(xué)老師翻出路曼曼的口算簿，翻到昨天做的那一頁(yè)，放在馬小跳面前，馬小跳看了一眼，滿眼都是紅鉤鉤，還有個(gè)一百分。
馬小跳失望了，因?yàn)檫@一天對(duì)馬小跳來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是暗無(wú)天日——錯(cuò)了五十三道題，每錯(cuò)一道題罰做十道題。后來(lái)馬小跳的口算題得了好幾個(gè)一百分，但數(shù)學(xué)老師都不敢表?yè)P(yáng)他，怕他第二天又翹尾巴。
我曾經(jīng)是個(gè)悶悶不樂(lè)的孩子，也沒(méi)有什么朋友，自從我讀了《淘氣包馬小跳》后變得活潑起來(lái)了，也交到了許多朋友。
淘氣包馬小跳讀后感范文10
我一生中雖沒(méi)讀過(guò)幾本書(shū)，但是我讀完《淘氣包馬小跳》這本書(shū)后，我也覺(jué)得讀書(shū)也很有趣，他會(huì)給人帶來(lái)快樂(lè)。主人公馬小跳非常淘氣，不愛(ài)做作業(yè)，愛(ài)惹事，但他的鬼點(diǎn)子比誰(shuí)都多。
《淘氣包馬小跳》有很多系列，我認(rèn)為最好看的是《淘氣包馬小跳 同桌冤家》。這本書(shū)講的是：老師叫班里表現(xiàn)最好的學(xué)生路曼曼管班里最調(diào)皮的學(xué)生馬小跳的不良行為都要及時(shí)告訴老師，馬小跳也發(fā)起了挑戰(zhàn)，他們你不讓我，我不讓你，就這樣，一場(chǎng)同桌戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣上演了。我們班也有這樣像他們一樣的，我的同桌是個(gè)男的，我也是個(gè)男的，但是他有個(gè)特點(diǎn)，就是很煩，做錯(cuò)事又不肯承認(rèn)，就像試卷發(fā)下來(lái)一樣，分明是我做出來(lái)的，他非要說(shuō)是我抄他的。當(dāng)時(shí)我也很惱火，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么不要臉的人，從今以后，我就跟他基本上談不上是同桌了�？墒牵�(dāng)時(shí)的心里都很不是滋味。讀了這本書(shū)，想起這件事，我感到十分的羞愧，同時(shí)我也懂了一個(gè)道理：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”同桌應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，原本和睦的團(tuán)體，因?yàn)橐患∈�，卻弄成這樣。
我也應(yīng)該忘掉一些小矛盾。因?yàn)�，一些人把你的不良行為告訴老師，那就說(shuō)明他關(guān)心你。而且，告訴了老師之后，老師會(huì)及時(shí)處理，也會(huì)想法化解同學(xué)間的矛盾。所以我們要把事情往好的方面想，這樣你遇到一些事情后，你也學(xué)會(huì)很快的換位思考，明白好友的良苦用心。這一本書(shū)使我百讀不厭。因?yàn)樗鷦?dòng)形象，因?yàn)橛腥さ鸟R小跳在我眼前跳來(lái)跳去，他那調(diào)皮的身影，是我另有體會(huì)，只要認(rèn)真地讀每一本書(shū)，你都會(huì)懂得一些道理。天下父母心，馬小跳的父母都希望馬小跳不再那么調(diào)皮，雖然馬小跳，學(xué)習(xí)不是很好，也不是很孝敬父母，但馬小跳很愛(ài)樂(lè)于助人，也很值得我們學(xué)習(xí)。老師對(duì)我們和對(duì)馬小跳也差不多的，我們也應(yīng)該少調(diào)皮一些，讓老師清靜清靜。
讀了《淘氣包馬小跳》后，我理解了很多：父母，老師，作為師長(zhǎng)為我們好；同學(xué)都是好伙伴。我們都是在一起生活而歡樂(lè)的人。