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    《小鹿斑比》的讀后感

    時間:2020-12-22 11:51:06 讀后感 我要投稿

    關(guān)于《小鹿斑比》的讀后感范文

      讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。下面是小編為大家整理的“關(guān)于《小鹿斑比》的讀后感范文”,希望大家喜歡!

    關(guān)于《小鹿斑比》的讀后感范文

      關(guān)于《小鹿斑比》的讀后感范文篇1

      記得很小的時候,母親就給我看過《小鹿斑比》的動畫片,上學(xué)后,母親又買了《小鹿斑比》這本書,讀完后對我啟發(fā)很大。

      斑比是一只聰明、活潑、天真、善良的小鹿,他有一位慈祥和藹的母親。她溫柔親切,能盡到母親的職責(zé)。她教會斑比怎樣樣逃離危險,怎樣樣識別敵人……就是這樣一位好母親,卻在一次人類的捕獵中被殺害了。

      危險來了,可怕的槍聲一次次打破森林里的寧靜和完美,是人類給動物們帶來殘殺和痛苦。但是斑比卻在一次次的危險逃離中不斷成長,不僅僅學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了保護(hù)自我,同時學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟保護(hù)同類,成長為鹿王。

      以前,我對母親有時放學(xué)不接我不明白,認(rèn)為是母親不夠疼我,看了這本書以后,我明白了一個道理:咱們不能永遠(yuǎn)依靠父親母親的“保護(hù)傘”,要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟堅強、獨立,要多學(xué)知識,增長本領(lǐng),只有把自我的翅膀鍛煉的強勁,才能在人生的天空自由飛翔。

      關(guān)于《小鹿斑比》的讀后感范文篇2

      這幾天,我讀完了《小鹿斑比》。帶著復(fù)雜的`情緒把書合上,斑比的可愛,老鹿王的和藹,兄弟姐妹們的關(guān)心和人類的無情破壞清楚地浮此刻我的腦海中。

      《小鹿斑比》講述了一頭小鹿的成長故事,從出生一向講到成年。斑比是一頭聰明、善良、活潑、彬彬有禮的雄鹿。他十分鐘愛大自然,時刻向往著草原自由自在的生活。但是偷獵者的出現(xiàn)使森林危機四伏,人類對動物的狩獵興趣使小鹿斑比一向陷于恐懼之中,也讓他失去了許多親朋好友。斑比最后在老鹿王的引導(dǎo)之下離開了同伴,離開了他以前熟悉、鐘愛的環(huán)境,在森林的深處過起了孤獨的生活。

      我鐘愛可愛的小斑比,他向往大自然,向往自由的生活。他純真、美麗、富有朝氣。我厭惡兇惡的人們,他們破壞了大自然和大自然里一切完美的東西。他們殘害了多少動物,毀滅了多少弱小無助的性命!我似乎看到了人類無知的一面。文中“他”那只——“槍”,給小動物們帶來了多大的恐懼啊!其實就是此刻,在咱們的生活中,人類依舊重復(fù)著“杯具”——珍稀動物被人類無情的殺害,為的只是取它們身上的某一個部位或器官;保護(hù)類動物被人類捕捉,為的只是品嘗它們的味道!

      “只有將動物擬人化,才能避免人的動物化。”我真期望人類和動物們能產(chǎn)生友誼,人與動物只有和諧相處才能共同生存下去,人與自然都是離不開彼此的。

      關(guān)于《小鹿斑比》的讀后感范文篇3

      我以前讀過一本名叫《小鹿斑比》的書。我第一次看這本書的時候就震驚了。

      這位作家以天馬行空的想像塑造了一個小斑比的世界,這是一本充滿愛,探求性命存在和好處的作品。當(dāng)咱們自我思考思考時,就會覺得主人公很近,好像就是咱們自我一樣。

      《小鹿斑比》講述的是一只小鹿的成長故事,故事從小鹿斑比學(xué)步起,講述了它與森林里的伙伴們一齊度過春夏秋冬,它在了解外部世界的復(fù)雜和殘酷時,也讓心靈經(jīng)過了一場洗禮,對動物,對勇敢又富有智慧的的神秘鹿王,帶來危險的獵人都有了一場艱難的認(rèn)識。

      其實我自我想想,我也像斑比,在剛生下來的時候,父母對我百般呵護(hù),也就是常說的放在手怕掉了,放在嘴里怕化了。然后就有一段過程需要我領(lǐng)悟簡單的自理,時刻也過的很快,轉(zhuǎn)眼就上幼兒園了,在幼兒園就要理解啟蒙教育,那是影響生命的地方,父親母親和老師一齊來教我,一會兒的工夫,就上小學(xué)了,再過不久我就會上初中,將來還要上高中大學(xué)。這段時刻,就要自我管自我了,能照顧自我了。

      想到那里,我不禁記起了以前看到的一個故事:

      第一個子摔倒了,母親說:“寶貝,自我站起來!”然后用鼓勵的眼神望著孩子,直到孩子自我站起來。

      第二個孩子摔倒了,母親沒有說話,只在旁邊反復(fù)做著摔倒并站起來的動作,以無聲的行動教孩子自我站起來。

      第三個孩子摔倒了,母親立刻跑過去,扶起孩子,嘴里還不停地說:“寶貝,別哭,摔著沒有?”

      而這些就有了下方的結(jié)果:第一個孩子獨立堅強,從小就學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了照顧自我,能憑借自我的說手來養(yǎng)活自我;第二個孩子也能自我照顧自我,他們能獨自去闖生活,應(yīng)對生活中的風(fēng)雨;而第三個孩子似乎永遠(yuǎn)生活在父母的照顧,有風(fēng)雨時,更是躲在父母的懷抱中,不敢獨自去應(yīng)對。

      溫室里的鮮花,其性命力永遠(yuǎn)比不上山間的綠草;籠子里的動物,其生活中的各個方面永遠(yuǎn)比不上大山中的猛獸。同樣,學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟應(yīng)對、對付挫折的人,會活得更好。因此,咱們在日常生活中要養(yǎng)成耐苦耐勞的精神,養(yǎng)成自理的習(xí)慣,有意識地鍛煉承受挫折的心里素質(zhì),最終使自我擁有強勁的翅膀,能在人生的天空里自由翱翔。

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