烏鴉喝水小學(xué)生讀后感
烏鴉喝水小學(xué)生讀后感1
《新“烏鴉喝水”》中的烏鴉真聰明，它不再學(xué)爺爺那樣，用石子一顆一顆地放進(jìn)瓶子里，把水位提升后再喝水，它覺得那樣既費(fèi)力又不衛(wèi)生，于是就想了個(gè)點(diǎn)子，學(xué)人類用吸管喝水。
我覺得這只小烏鴉非常機(jī)靈，注重創(chuàng)新，善于利用資源，所以我一直把這個(gè)故事記在心里。
烏鴉喝水小學(xué)生讀后感2
今天，我閱讀了《烏鴉喝水》這篇課文，它主要講述了一只烏鴉口渴了去尋找水喝，看到路上有半瓶水，但是瓶口很小，嘴巴伸不進(jìn)去，于是它想了個(gè)辦法，找來一些石頭放進(jìn)瓶子里去，水漸漸升高，烏鴉就能喝到水了。
這個(gè)故事告訴我們遇到困難時(shí)，不要輕易放棄，一定要開動(dòng)腦筋，努力解決困難。
烏鴉喝水小學(xué)生讀后感3
烏鴉口渴了，它找到一口井，烏鴉喝不到水。他想出了一個(gè)辦法，把石頭放進(jìn)井里，等水漫上來就可以喝到水了。烏鴉放了很多石頭，水還是一點(diǎn)都沒有漫上來。小猴正好經(jīng)過，它對(duì)烏鴉說：“這么大的井，你放石頭就是三天三夜，也是喝不到水的�！睘貘f一聽，就不放石頭了。
小猴找來一個(gè)木桶，用繩子拴住木桶，把它放到井里。等小猴把木桶拉上來的'時(shí)候木桶里已經(jīng)裝滿了水。烏鴉和小猴都喝到了水。烏鴉對(duì)它說：“謝謝你，你真聰明！”
烏鴉喝水小學(xué)生讀后感4
我今天讀了《烏鴉喝水》的故事。烏鴉口渴了，就找水喝，它看到了一個(gè)瓶子里面有水，可是水太少了，它喝不到，烏鴉就想怎么才能喝到水呢？它想把石子扔進(jìn)去，水面高了自己就能喝到了。所以，他就把石子扔進(jìn)去。烏鴉終于喝到水了。
我明白了，遇到困難的時(shí)候要想辦就能解決。
烏鴉喝水小學(xué)生讀后感5
今天，我給大家講一個(gè)《烏鴉喝水》的故事。
我們班也有類似的事，比如我們組的組長(zhǎng)，他經(jīng)過不懈的努力而當(dāng)上了組長(zhǎng)，我來說一下他的事跡吧！他沒當(dāng)組長(zhǎng)時(shí)，就很想當(dāng)組長(zhǎng)，他團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)公物，幫老師拿東西，遵守紀(jì)律，……，這一件件小事就像一塊塊石頭，終于讓他當(dāng)上了夢(mèng)寐以求的組長(zhǎng)。
這個(gè)故事告訴我們，正確的方向＋不懈的努力＝成功！
【烏鴉喝水小學(xué)生讀后感】相關(guān)文章：
烏鴉喝水睡前故事10-25
《烏鴉喝水》教學(xué)反思范例04-15
《烏鴉喝水》原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)05-01
小學(xué)語文《烏鴉喝水》片斷賞析08-09
求《烏鴉喝水》的教學(xué)反思06-26
小學(xué)語文《烏鴉喝水》的片斷賞析08-06
《烏鴉喝水》語文教學(xué)反思范文07-10