學(xué)習(xí)的苦與樂讀后感
學(xué)習(xí)的苦與樂讀后感1
學(xué)習(xí)，有苦有樂，可謂是五味俱全，學(xué)習(xí)時最苦，可是看到自己的成果，那可是美滋滋的。平時不學(xué)習(xí)，也許會感覺到快樂、輕松，可那只是暫時的，沒有能力、知識，成人后就會感到苦惱了。
在學(xué)習(xí)的過程中，也許會有失��；也許會有“你看人家XX，學(xué)習(xí)多好啊，你看你！”的嘮叨；也許會有別人的誤會。但是，應(yīng)該抱著“我學(xué)習(xí)我快樂”的態(tài)度，其他人的意見只能借鑒，卻不能做目標(biāo)，只要努力了、學(xué)會了，別人怎么說，就變得不重要了，這就能變苦為樂。
平時學(xué)習(xí)，可能會有成堆的作業(yè)、不斷地考試、不斷地背誦，這些是很苦，但是你把作業(yè)做好了、都會了；考試考好了、受別人表揚(yáng)；課文背熟了、自己進(jìn)步了，這就是樂。
還有一點我們必須搞清，學(xué)習(xí)并不是為了別人，而是為了自己，為了自己的將來。有很多人認(rèn)為，學(xué)習(xí)是為了給家長一個交代，不重要，然而這些理解都是錯誤的，我們應(yīng)該正確認(rèn)識平時的學(xué)習(xí)，是為了使我們增長知識，學(xué)會學(xué)習(xí)的方法，以適應(yīng)以后發(fā)展迅速的社會。我們所在的時代，是一個信息膨脹的時代，學(xué)會學(xué)習(xí)的方法最重要，因為知識是不斷更新的，學(xué)是學(xué)不完的，只有學(xué)會去學(xué)習(xí)，才是最重要的。
學(xué)習(xí)的苦與樂讀后感2
在人生不斷的成長中，學(xué)習(xí)占據(jù)了我們的絕大部分時間，小學(xué)，的確是很輕松，在轉(zhuǎn)入初中的時候，很多人都很是不適應(yīng)，七科的一擁而上，作業(yè)的堆積如山，的確實挺難以接受的。所以，初中生活掌握一個好的學(xué)習(xí)方法是至關(guān)重要的。而心態(tài)則是取得成功的關(guān)鍵。
“你快樂也要學(xué)習(xí)，不快樂也要學(xué)習(xí)，還不如用笑容去迎接學(xué)習(xí)。”雖然我們每天幾乎都重復(fù)著同樣的生活，的的確確是挺枯燥，乏味的�？墒俏覀�?yōu)槭裁床辉诳嘣锓ξ兜膶W(xué)習(xí)生活中，試著尋找一點點小小的樂趣呢！每天都要學(xué)習(xí)，每天都會微笑，難道不是我們最初的夢想嗎？態(tài)度是你自己決定的，到底是多姿多彩的度過每一天，還是無所事事的度過每一天？都取決于心態(tài)！心態(tài)定成敗，是成功、是失敗，自己心里是清楚的。
對于考試和成績、名次和地位，是挺重要，但不能把這些一直都放在心上，這會使你心事重重，從而心不在焉。如何正確看待這些呢？我認(rèn)為：首先，要把心態(tài)擺正，考得好，自然開心，考得不理想，那也沒關(guān)系，下次努力的余地就大了一些。另一方面，就是要自信，蕭伯納說：有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。是啊，自信的力量是無窮的。想要擁有一個自己滿意的成績，當(dāng)然，就要為此付出努力，像語文，掌握了字詞，記憶了文言文；數(shù)學(xué)，搞懂概念，審題仔細(xì)；英語，記住單詞、句型；史地生政，純屬記憶理解的科目；物理，注重研究；化學(xué)，暫且還沒有……根據(jù)重點來學(xué)習(xí)，記好筆記，熱愛學(xué)習(xí)。
其實，學(xué)習(xí)很簡單，只要我們心然面對，有困難時笑一笑，“一路風(fēng)塵一路歌”。勇敢、堅持，終會有收獲！
學(xué)習(xí)的苦與樂讀后感3
我們經(jīng)歷的每一天，都是在學(xué)習(xí)中度過的.。從兒時的牙牙學(xué)語認(rèn)知世界，再到現(xiàn)在刻苦的學(xué)習(xí)，我們每一天都有進(jìn)步，有成功，當(dāng)然也有失敗的時候，同時我們也體驗到了學(xué)習(xí)的苦與樂。
學(xué)習(xí)就是一個不斷探索，不斷追求的過程，在這個過程中，難免會有磕磕絆絆、不順利的的事情。這會讓人垂頭喪氣，叫苦不迭，以至于使我們停滯不前。但反過來想一想，也正是這些失敗為成功的道路鋪上了基石，雖然這個過程是苦的，但是樂也總會跟隨到來。
看遍古今中外，哪一個名人成名能不需努力，哪一個科學(xué)家能成功而沒有失敗。學(xué)習(xí)也是這樣，不要想著天上能夠掉餡餅，世界上沒有這等好事。如果你一意孤行，等待你的不是餡餅而是陷阱。
“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，所以我們的學(xué)習(xí)首先要保持一個良好的心態(tài)，才能為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個優(yōu)越的條件，這樣我們的學(xué)習(xí)效率也會倍增。
我們的人生也是需要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地磨礪，不斷完善自我。人生的道路上也會有艱難、苦澀，等待我們的有重重地考驗�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不管遇到多大的困難，我們都要從容不迫的面對，才能讓我們“一路風(fēng)塵一路歌，快樂相伴，幸福永遠(yuǎn)”。
學(xué)習(xí)的苦與樂讀后感4
若無甜，五味常之無味，若無苦，沁甜欲之薄浮。
我們常把人生比作“五味瓶”酸甜苦辣咸，一樣也少不了，若簡單的分為兩類的話就是--苦與甜，實際在生活當(dāng)中就是鹽和糖，雖然是調(diào)味料中的兩個極端，可卻各自有各自的美味，并且缺一不可。
三歲時，我的幼兒時期，雖然每天的生活都圍繞著“玩”來進(jìn)行，可卻也少不了煩惱的時候，那就是——幼兒園，那時幼兒園對年幼的我來說簡直就是噩夢的存在，對于這個陌生的地方實在是無法讓我開心，一張張陌生卻又流露出稚嫩和膽怯的臉龐縈繞在我的周圍，少了家長的寵溺和關(guān)懷，多了老師的管教，雖然老師們都是那么的和藹，小朋友們也相處的非常愉快，歡歌笑語并不少，但是有喜也有惡，喜歡答對問題時老師的微笑和夸獎，厭惡學(xué)那些我不感興趣的知識，害怕那些讓人頭疼“學(xué)問”。幼兒園難忘的時光，學(xué)習(xí)的苦與樂交加在我的童年。
正式脫離幼兒園邁入半幼稚半成熟階段的小學(xué)是在我六歲那年，太多的不舍和歡樂被我封存在過去的記憶當(dāng)中，我學(xué)習(xí)的任務(wù)變得更重了，知識不再是啟蒙而是任務(wù)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗增加的我慢慢不再對學(xué)習(xí)抱著無所謂的態(tài)度，而是用認(rèn)真的眼光去看待，小學(xué)的知識很簡單，也很好掌握，所以成績的起伏也就更大，努力時，就會取得理想的成績，不但老師夸家長喜，連自己都感到學(xué)習(xí)是那樣的幸福，而不努力時，自然成績就會一落千丈不用說老師和家長，連自己都抬不起頭來，學(xué)習(xí)又是那么重要，不學(xué)習(xí)的下場，是多么黑暗。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，苦與樂交替占著上風(fēng)。
現(xiàn)在的我早已步入青少年的行列中，作為一名初中生，自己的未來漸漸變得不再遙遠(yuǎn)，漸漸懂得初中的學(xué)習(xí)不是說說而已，更不是靠考前的突擊就可以拿個好成績回家過年，語、數(shù)、外、史、地、生、政、物，八門大課每天都要去學(xué)去背，身上的擔(dān)子確實是不輕，作業(yè)多的叫苦聲，老師家長無形中施加的巨大壓力，都是我的生活中不可缺少的一部分，但是我正處于求學(xué)時代，明白“不學(xué)習(xí)就沒有出路”這句老話的深刻含義，更加懂得考好對自己來說有多么重要，有時候想通了，學(xué)習(xí)就是一種享受。
學(xué)習(xí)的苦與樂，一刻也不能少，苦多了便會變得平常，樂多了也會膩，苦樂相互配合，才會碰撞出學(xué)習(xí)的火花，就像鹽和糖，各自適量才會有好的味道。
學(xué)習(xí)的路程上，不管是苦還是樂，都不是憑空想象，都是下一步的動力，苦，說明自己的努力還不夠，自己還有很大的提升空間，樂，更不要掉以輕心，為下次爭取更高的成績，正確看待，深刻理解，才是學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。
一點也不多，一點也不少，恰到好處的苦與樂，才是學(xué)習(xí)的真諦，才能嘗到沁澀的滋味。
學(xué)習(xí)的苦與樂讀后感5
今天品讀的文章——《學(xué)習(xí)的苦與樂》是一片語言極其簡單淳樸的文章，但在其中卻蘊(yùn)藏了深刻的道理。學(xué)習(xí)是苦樂交織的。大多數(shù)人是先有苦后有樂，為了取得最后的成績，清晨，我們聞雞起舞，迎著晨風(fēng)操練，深夜，我們挑燈苦戰(zhàn)，不斷刷新自己的記錄。
學(xué)習(xí)的路程固然是苦的，挫折和困難都不能是志存高遠(yuǎn)的人停下腳步，當(dāng)我經(jīng)過千辛萬苦的努力后，當(dāng)我們最終取得成功時，你便會獲得真正的快樂，一切的苦都會化為烏有，并且在這個過程中，我們可以更加深入地理解學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一種樂趣，更是一種享受。不論最終的結(jié)果如何，學(xué)習(xí)都時刻裝點著我們的生活，為我們的生活點綴上一絲快樂，正如文章中所說成績優(yōu)秀、成績平平、成績落后、學(xué)會一個新知識、提出一個新問題，都值得我們快樂。從某種意義上來說，學(xué)習(xí)就是尋找樂趣的過程。
但相反，還有不少的人不會享受學(xué)習(xí)的樂趣，不肯承受學(xué)習(xí)前期的艱苦，那后果也自然擺在眼前，現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，將來就會吃更大的苦頭。我們的一生有七八十年，而必要學(xué)習(xí)的時間只有不到二十年，短暫的時間決定著人的一生，我們?yōu)楹尾缓煤萌フ湎兀?/p>
“你快樂也要學(xué)習(xí)，你不快樂也要學(xué)習(xí)，還不如用笑容去迎接學(xué)習(xí)。”懷著一顆平和的心態(tài)去面對學(xué)習(xí)，一定會使我們的生活更加豐富多彩。而且在學(xué)習(xí)中，我們可以獲得大量的知識，獲得更多的歡樂，我們何樂而不為呢？
學(xué)習(xí)的苦與樂讀后感6
一個人一生只做幾件事：玩耍——上學(xué)——工作——休息。而學(xué)習(xí)的好壞就直接影響到后兩項。
學(xué)習(xí)，應(yīng)該說是人生最重要的。要是在此地落了腳，那人生的價值就不在高漲，反而墮落。
是的，學(xué)習(xí)是苦的。為了成績，我們會徹夜的學(xué)，拼命的學(xué)，既辛苦又忙碌。無知的我們會抱怨：“我們這是為了誰？是老師還是父母？”正因為我們沒有意識到學(xué)習(xí)的本質(zhì)，我們才養(yǎng)成了“累死了”的口頭禪。或許我當(dāng)時也這樣想過，但我終究明白了，這是為了我們自己。學(xué)習(xí)是苦了點：作業(yè)，堆積如山。問題，纏繞在耳邊。煩惱，伴在身旁�；蛟S，這就是學(xué)習(xí)的苦吧！即便是苦了點是累了點，但上進(jìn)的人會不辭辛苦，努力的學(xué)。
不錯，學(xué)習(xí)的苦是每個人不可避免的。那可曾想過：當(dāng)考試考得非常好時，自己被老師表揚(yáng)時，同學(xué)們羨慕自己時……你是什么感覺？是快樂，是高興，是神采飛揚(yáng)。這是，那些庸俗的人們見了說說：學(xué)習(xí)真好！我只能無奈，你們的快樂，時痛苦后的勃發(fā)！
因為，沒有你的徹夜學(xué)習(xí)，沒有你的拼命的學(xué)，沒有你的苦，哪來的你現(xiàn)在的輝煌？
所以，作者說過：“你快樂要學(xué)習(xí)，不快樂也要學(xué)習(xí)，還不如用笑容去迎接學(xué)習(xí)�！钡拇_是這樣，什么人不愿意一生快樂？學(xué)習(xí)是占盡自己一生的過程，人時時刻刻都在學(xué)習(xí)。為了成就，我們會努力，會感到苦，而后來卻得到的是快樂。我們不如把苦看成一種快樂，用心去迎接，用心去創(chuàng)造，用心去表達(dá)！
學(xué)習(xí)的苦與樂，把苦看成樂，我們應(yīng)用一生去承諾。對此，我只說這么多。
學(xué)習(xí)的苦與樂讀后感7
學(xué)習(xí)確實是一件苦事情，考試更是一個苦事情！任何人都會這樣覺得，我認(rèn)為任何事都會有任何事該來的時候，既然這個時候讓我們學(xué)習(xí)就有它的道理。我們只有在考試、學(xué)習(xí)、作業(yè)……中摸爬滾打熟練了，任何事都能應(yīng)付得來了，這是我們就走進(jìn)了五彩斑斕的社會，如果我們連這些困難都克服不了，那對以后的面對的一切更覺得處處碰壁。學(xué)習(xí)機(jī)開闊了我們的知識領(lǐng)域，同時鍛煉了我們克服困難、堅強(qiáng)的意志！
我覺的本文說的有一句話特別正確“你快樂也要學(xué)習(xí)，不快樂也要學(xué)習(xí)，還不如微笑去迎接學(xué)習(xí)。”一件不快樂的事情，卻當(dāng)做快樂的來做這是一種境界也是一種心態(tài)。今天的一句玩笑話你可能很開心，但這份快樂又會溫存多久呢？一天、兩天？或許下一分鐘就忘了為什么這么開心。而當(dāng)一群人為了一個題爭論不休，不求出最后的真理誓不罷休。這一輩子都會記得，這個難題當(dāng)被再次翻出來時還會想起當(dāng)時可笑的言語、可愛的人兒、認(rèn)真的小脾氣。這又會溫存多久？我們都心知肚明。
清晨還掛著夢的尾巴，與鳥兒共舞與文化共鳴；中午伴著鼾聲，和心一起穿越回那個神秘而美麗的地方；夜晚讓星月做觀眾，在雪白的作業(yè)本上譜寫經(jīng)典的片段。
痛并快樂著！
學(xué)習(xí)的苦與樂讀后感8
每當(dāng)考試過后，同學(xué)們會異口同聲地說：“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。”是啊，平時不努力，當(dāng)檢測自己時就會受到懲罰。在有些同齡人眼里，現(xiàn)在的學(xué)生時代可能十分的痛苦，他們恨不得馬上長大。但是俗話說“眼光要放長遠(yuǎn)”。如果現(xiàn)在不學(xué)習(xí)就會像一句話所說：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”所以，為了自己的將來，從現(xiàn)在起我們就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，也不得不學(xué)習(xí)。
其次，父母把希望寄托在我們身上，我們就算不為了自己也不要辜負(fù)父母對自己的殷切希望，父母把畢生的心血都傾注在我們身上并照顧和撫養(yǎng)我們，我們也要通過好好學(xué)習(xí)來回報他們。
其實學(xué)習(xí)也并非那么痛苦�！皩W(xué)習(xí)是勞動，是充滿思想的勞動�！睂W(xué)習(xí)可以豐富自我，可以讓自己的生活更加充實而富有意義，也會讓我們即將走入社會的道路不再坎坷。
有的人會感覺學(xué)習(xí)的過程十分煩瑣。例如作業(yè)，現(xiàn)在的我們誰不想讓學(xué)校取消作業(yè)，但是這個想法是必定不會實現(xiàn)的。作業(yè)就是鞏固自己的學(xué)習(xí)。如果沒有作業(yè)，我們的學(xué)習(xí)就沒有保障�？荚嚲褪菣z驗我們的學(xué)習(xí)成果，如果沒有考試，我們就沒有學(xué)習(xí)的動力，也沒有壓力。這樣不會成才。
在我看來，學(xué)習(xí)本身不苦，只是我們身邊的誘惑太多。我們成天花心思去關(guān)注現(xiàn)在不該關(guān)注的事情，做不該做的事。所以，有些人不是沒有能力，就是不想學(xué)習(xí)，也不會有時間學(xué)習(xí)。所以，正處于學(xué)生時代的我們現(xiàn)在不應(yīng)該花時間花精力去做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，應(yīng)該為了自己的將來，為了別人對自己的期望，努力學(xué)習(xí)吧！
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