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正向力讀后感范文（通用20篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的正向力讀后感范文，歡迎大家分享。
正向力讀后感 1
拜讀了理查德懷斯曼的《正能量》，讓我感受頗多。
“正能量”這個(gè)詞現(xiàn)在越來(lái)越多地出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)、媒體中，說(shuō)明現(xiàn)實(shí)生活中人們?cè)絹?lái)越需要“正能量”。理查德?懷斯曼在書(shū)中告訴我們，想很多很多，如果去做，用表現(xiàn)這種張力的形式去做，就會(huì)讓能量變成積極向上，成為正能量。相反，不去做，一個(gè)勁的不用行動(dòng)而只是用思維在自己的腦海里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就是一種負(fù)能量，讓這種負(fù)能量籠罩，那么一個(gè)人就會(huì)消沉下去。
樹(shù)立積極的心態(tài)，摒棄負(fù)面的思想，持之以恒，堅(jiān)持正向能量，還有什么困難會(huì)困擾我們呢？我想這也是理查德懷斯曼教授撰寫(xiě)《正能量》的初衷，書(shū)中的正能量就是一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情。
全書(shū)語(yǔ)言文字淺顯易懂，很少有深?yuàn)W的或者含義復(fù)雜的語(yǔ)句和名詞。這本書(shū)，就如同一個(gè)親切的老師，面對(duì)面的對(duì)我們竊竊私語(yǔ)，用的都是大白話，所舉的事例都是信手拈來(lái)就能做到的。例如：
“做之前沒(méi)有做過(guò)的事情，那些讓我們感覺(jué)不那么舒服但其實(shí)沒(méi)什么害處的事情，這是克服無(wú)法改變的最有效的方法�！�
“行為決定情緒這一觀念認(rèn)為，人們可以通過(guò)對(duì)某種情緒的表現(xiàn)而獲得相應(yīng)的情緒感受，如果我們想擁有一種品質(zhì)，那就表現(xiàn)得我們像是已經(jīng)擁有了這個(gè)品質(zhì)一樣�！�
如此簡(jiǎn)單直白的話語(yǔ)卻蘊(yùn)含著令人醍醐灌頂?shù)娜松芾怼?/p>
書(shū)中還教授了我們很多心理學(xué)的實(shí)驗(yàn)和案例來(lái)更加生動(dòng)形象地刻畫(huà)正能量。快樂(lè)指數(shù)在我們的生活中扮演著很重要的角色。為了提高我們的快樂(lè)指數(shù)，將這種微笑的方法應(yīng)用到我們的日常生活中去吧。畫(huà)兩張我們開(kāi)懷大笑時(shí)的自畫(huà)像吧，提醒自己經(jīng)常微笑。其中一張自畫(huà)像畫(huà)在A4大小的紙上，另一張畫(huà)在5厘米見(jiàn)方的紙片上。盡量把自己畫(huà)得幽默、快樂(lè)一些。將大的畫(huà)像掛在家中顯眼處，小的畫(huà)像放在錢包或錢夾中，讓它們時(shí)時(shí)提醒我們記得微笑。催生正能量，就是那么簡(jiǎn)單。
華盛頓大學(xué)的心理學(xué)家們把兩個(gè)高爾夫球球座分別放在實(shí)驗(yàn)參與者的.兩道眉毛間，然后讓他們做一些面部動(dòng)作。其中一組實(shí)驗(yàn)參與者要通過(guò)擠眉頭等方式讓兩個(gè)高爾夫球座相碰，這樣就形成了一種不悅的面部表情。而另一組實(shí)驗(yàn)參與者要確保兩個(gè)高爾夫球座分開(kāi)，這樣就形成了一種更加中立的面部表情。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是個(gè)魔法，當(dāng)我們這樣做時(shí)，正面的能量、驚奇和喜悅，會(huì)源源不斷地回應(yīng)我們！
德國(guó)研究者們做一個(gè)行為影響情緒的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)參與者中，一半要用牙齒保持一支筆水平固定（面部形成微笑的表情），另一半要用嘴唇銜住筆（面部形成皺眉的表情）。保持球座分離、用牙齒咬住筆的實(shí)驗(yàn)參與者們頓時(shí)感到自己變得快樂(lè)起來(lái)。一次又一次，研究人員證實(shí)了萊爾德實(shí)驗(yàn)結(jié)果的真實(shí)性以及詹姆士理論的正確性。行為真的能夠影響情緒，因此，就如“表現(xiàn)”原理所示，人們有可能隨心所欲控制情緒，激發(fā)內(nèi)心的正向能量。
真實(shí)情緒的回憶帶動(dòng)了實(shí)驗(yàn)參與者生理上的變化。比如，生氣時(shí)人心率提高、體溫下降，快樂(lè)時(shí)心率降低、體溫上升。值得注意的是，當(dāng)實(shí)驗(yàn)參與者作出相應(yīng)的面部表情時(shí)，生理上的變化也是如此。當(dāng)他們作出恐懼的表情，他們的心率迅速提高、體溫下降；當(dāng)他們臉上掛著微笑，他們的心率降低、體溫上升。
讀完全書(shū)，我感覺(jué)到不管我們屬于哪個(gè)社會(huì)階層，也不管我們從事何種工作，正能量都是我們所渴望的�！墩芰俊愤@本書(shū)不是簡(jiǎn)單枯燥的說(shuō)教，而是具體實(shí)在的案例和訓(xùn)練方法，讓我們很快就能受益，比如“肌肉的魔術(shù)”這一章，讓我們以肢體語(yǔ)言來(lái)增加自己的毅力，用DSD（做點(diǎn)不同的事）進(jìn)行一系列練習(xí)，比如說(shuō)，一天不看電視，寫(xiě)一首詩(shī)，走不同的路線去上班，這些簡(jiǎn)單的方法會(huì)在改變自我養(yǎng)成良好習(xí)慣方面起到意想不到的作用。將這些細(xì)節(jié)堅(jiān)持下去，說(shuō)不定哪天就會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，我們不再是那個(gè)僅僅麻木重復(fù)自己舊行為模式的人，而是變成一個(gè)能夠控制自己的人生、對(duì)身邊的環(huán)境作出反應(yīng)的人。運(yùn)用“表現(xiàn)”原理激發(fā)出的正能量，可以使我們產(chǎn)生一個(gè)新的自我，讓我們變得更加自信、充滿活力、具有安全感。堅(jiān)持正能量，培養(yǎng)積極情緒，踏上幸福人生……
正向力讀后感 2
一杯茶，一本書(shū)，一個(gè)晚上，靜靜的品讀著理查德·懷斯曼《正能量》�？吹骄侍幇蛋到泻�，看到幽默處會(huì)心一笑，看到人性缺點(diǎn)處會(huì)捫心自問(wèn)在自己身上是否有，跟隨著作者的思路去重新認(rèn)識(shí)當(dāng)下流行“正能量”，發(fā)現(xiàn)原來(lái)正能量并不只是那些榜樣們的專利，其實(shí)她離自己很近很近，近到觸手可及，近到只要改變一些細(xì)微處，就會(huì)催生正能量。
一句語(yǔ)言、一個(gè)表情、一種心態(tài)，這些“表現(xiàn)”都會(huì)催生一種能量。至于是正是負(fù)、是好是壞，關(guān)鍵在于自身細(xì)微處改變。一句夸獎(jiǎng)、一個(gè)微笑、一種坦然，創(chuàng)造屬于自己的快樂(lè)，讓身體充滿正向的能量，何樂(lè)而不為呢；一句嘲諷、一個(gè)苦臉、一種憤怒，失去本該屬于自己的快樂(lè)，只看到事物陰暗的一面，讓身體充斥負(fù)向的能量，何苦而為之呢。
一句衷心的夸獎(jiǎng)會(huì)讓你收獲正能量。在當(dāng)下競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里，我們很多人為了顯得自己很有能力，一個(gè)勁的自夸，卻很吝嗇一句對(duì)別人的夸獎(jiǎng)。這種扭曲的現(xiàn)狀讓人與人之間多了些猜忌，少了一些真誠(chéng)的溝通，讓負(fù)能量不斷催生，最后傷害到所有人，當(dāng)然包括自己。不妨換個(gè)角度看：有的時(shí)候承認(rèn)別人的好，也一定程度上體現(xiàn)了你的真誠(chéng)與積極向上的心態(tài)。會(huì)認(rèn)你結(jié)識(shí)到很多友情甚至是一份寶貴的愛(ài)情。
一個(gè)善意的'微笑會(huì)讓你擁抱正能量。俗話說(shuō)：“不打笑臉人”。沒(méi)有人會(huì)排斥別人善意的微笑。給別人微笑的同時(shí)，透過(guò)他的眼睛，你也會(huì)看到你的微笑，你將得到雙倍的微笑。一個(gè)經(jīng)常笑的人會(huì)是一個(gè)對(duì)待生活非常具有熱情的人，反之一個(gè)整天板著臉的人，一定始終活在自己的世界里，一點(diǎn)點(diǎn)的不滿意就會(huì)被無(wú)限的放大，困擾自己。
一種寧?kù)o的坦然會(huì)讓你享受正能量。有的時(shí)候我會(huì)問(wèn)自己為什么會(huì)有那么多的抱怨，那么的不滿意，哪里出現(xiàn)了問(wèn)題。讀完這本書(shū)之后，我漸漸明白是心態(tài)上的問(wèn)題。得到很多，卻更想得到更多，欲望讓自己內(nèi)心變的不再平靜。當(dāng)下最重要的是擺正好自己的心態(tài)，是自己的永遠(yuǎn)跑不了，不是自己的即使再怎樣努力，到最后可能也會(huì)是枉然，何必自尋苦惱。
看裸婚時(shí)代，一句“細(xì)節(jié)打敗愛(ài)情”記憶深刻。同樣，想要收獲更多正能量，需要從細(xì)微處著手，傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，說(shuō)不定就會(huì)像一塊磁石，吸引正能量來(lái)到身邊。
正向力讀后感 3
美國(guó)納撒尼爾.C.小福勒著的《正能量:寫(xiě)給年輕人的99條幸福法則》，這是一本很勵(lì)志的書(shū)，是一本排除負(fù)面情緒，傳遞正向能量的心靈成長(zhǎng)之書(shū)�！坝芯湓捳f(shuō)得好：天堂就在你的腳下，任你去追尋；快樂(lè)就在你的心中，這是任何外物都改變不了的”, 一個(gè)陽(yáng)光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情。快樂(lè)工作，就是正能量。
對(duì)人類社會(huì)和一個(gè)國(guó)家、民族來(lái)說(shuō)，“正能量”是發(fā)展的動(dòng)力和進(jìn)步的源泉；對(duì)一個(gè)單位和團(tuán)體來(lái)說(shuō)，“正能量”是齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)向上的'優(yōu)良氛圍；對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，“正能量”是熱愛(ài)生活、提高修養(yǎng)和服務(wù)社會(huì)的不斷自我完善�！罢芰俊笨梢宰屛覀儍�(nèi)心更加陽(yáng)光，工作更有方向，更有“愛(ài)心”，生活也隨之更加充實(shí)和美好。
快樂(lè)、自信，就會(huì)釋放出能量，助你走向成功；如果你憂郁、自卑，會(huì)釋放出能量，導(dǎo)致你走向失敗。大到國(guó)家，小到單位，風(fēng)氣的好壞，其實(shí)就是反映了所有成員的正能量與負(fù)能量的對(duì)比狀況。只有正能量成為主導(dǎo)，才能以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)壓倒負(fù)能量，才是一個(gè)朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的優(yōu)良集體。我們作為從事現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的一員，在積極奉獻(xiàn)“正能量”的同時(shí)，也要自覺(jué)的以個(gè)人言行鼓勵(lì)他人提供和發(fā)揚(yáng)正能量。
“如果你想擁有一種品質(zhì)，那就表現(xiàn)得你像是擁有了這個(gè)品質(zhì)一樣。”如果始終用積極的心態(tài)調(diào)整自己，排除負(fù)面的思想，遠(yuǎn)離消極，堅(jiān)持正向能量，持之以恒，還有什么困難會(huì)困擾我們呢？每天給人一個(gè)微笑、一個(gè)握手，傳遞的便是樂(lè)觀和積極。只有我們每個(gè)人學(xué)會(huì)堅(jiān)持正能量、充滿正能量，我們的社會(huì)才會(huì)充滿正能量。
“每天迎著晨曦，睜開(kāi)雙眼之時(shí)，我們就要下定決心：好好生活，活出今天的風(fēng)采”。
正向力讀后感 4
在一個(gè)寒冬的傍晚，我在放學(xué)回家路上，遇到我的鄰居，開(kāi)出租車的張師傅。
我看到，張師傅把出租車停在路旁，正焦急地?fù)艽蚴謾C(jī)。原來(lái)，一位乘客把手機(jī)丟在了出租車上，張師傅正尋找丟失手機(jī)的乘客。我問(wèn)：“你何必這么著急呀，乘客肯定會(huì)主動(dòng)撥打自己的手機(jī)。”張師傅說(shuō)：“不行，誰(shuí)丟了東西，都會(huì)著急，我撿了人家的手機(jī)，不還給人家，我心里也不舒服�！�
也是在寒冬的`晚上，爸爸好久不回家吃飯。媽媽撥打爸爸的手機(jī)，才知道，爸爸把一位暈倒的老人送到了醫(yī)院。爸爸回來(lái)后，我責(zé)怪爸爸：“你難道不知道南京彭宇案?你不怕對(duì)方賴上你，說(shuō)是你撞倒他的嗎?”爸爸說(shuō)：“人命關(guān)天，不救他，他可能就失去生命，我問(wèn)心無(wú)愧，他能賴我什么?”
去年暑假，媽媽用購(gòu)物券購(gòu)物，拎回來(lái)200多元的東西。結(jié)賬時(shí)，售貨員在忙亂間只收了零頭的現(xiàn)金，卻忘記向媽媽索要購(gòu)物券。等媽媽回家后，才發(fā)現(xiàn)購(gòu)物券忘記交給售貨員。媽媽立刻要趕往商場(chǎng)。我說(shuō)：“何必那么著急呀，明天路過(guò)商場(chǎng)時(shí)，再給購(gòu)物券不行嗎?”媽媽說(shuō)：“不行，不是自己的東西，帶在身邊，心里就不踏實(shí)�！薄�
——張師傅、爸爸、媽媽，三件微不足道的善舉，就是我們社會(huì)中千呼萬(wàn)喚的正能量。這種品質(zhì)，是人類心靈中最本能的真誠(chéng)和善良。曾幾何時(shí)，我們把手機(jī)丟在出租車，是沮喪地失望;我們路見(jiàn)跌倒的老人，怯于伸出攙扶的雙手;我們把忘記支付的購(gòu)物券還給售貨員，怕的是遭受她的白眼。但，正能量怎么會(huì)泯滅呢，人類的心靈中，總有一種本能的善良，發(fā)自內(nèi)心，成為我們精神世界里的瑰寶。
正能量是我們心底的真誠(chéng)，是我們的立身之本，處世之寶。一個(gè)正直的人，總是釋放著正能量，傳播者自己的真誠(chéng)和善良。我們這個(gè)社會(huì)的涵養(yǎng)和文明，都是在這些正能量的傳承下，才得以發(fā)展和壯大。
正向力讀后感 5
“宇宙有始末、能量有正負(fù)”，讀完這本《正能量》，我有許多感受，想寫(xiě)下來(lái)與大家分享。
首先，那里講的正能量，不是傳統(tǒng)物理學(xué)上的講的正負(fù)能量。而是一種十分神奇的力量，它是一種經(jīng)過(guò)自身行為引發(fā)的促使心靈向著完美、期望、向上去奮進(jìn)的進(jìn)而引導(dǎo)你改變自身行為去達(dá)成完美愿望的神奇能量。這種能量，對(duì)每一個(gè)向往完美生活的人，都有著致命的吸引力，讓我們?yōu)榇睡偪�。因�(yàn)槲覀兛释芰�，渴望完美的生活�?/p>
其次，改變，心靈上的改變。這本書(shū)給我很大的觸動(dòng)是有其原因的，主要是因?yàn)橹v的一些情景和自我的經(jīng)歷相符，以前的.自我，也是感覺(jué)自我過(guò)的是一種暗無(wú)天日的生活，看不到自我的明天在哪里。
也許是自我運(yùn)氣好，之后發(fā)生的一些情景讓自我警醒過(guò)來(lái)，開(kāi)始反省自我，從而改變自身，告別以前的自我，重新看到了期望。那時(shí)，我便感覺(jué)到，要想取得成就，就僅有改變，不僅僅是行為的改變，還有心靈的改變。當(dāng)然，是要我們朝著完美的方向改變，也就是本書(shū)所說(shuō)的“正”的方向。
本書(shū)從真正意義上講，是屬于心理學(xué)范疇，經(jīng)過(guò)行為的改變導(dǎo)致心理的改變，進(jìn)而由心理的改變促使行為進(jìn)一步的改變，使自我成為一種具有行為向上、心懷完美、待人真誠(chéng)、富有引力這樣一個(gè)循環(huán)往復(fù)行為習(xí)慣的人。這就要求我們從此刻開(kāi)始，從自身做起，改變自我的行為習(xí)慣，努力做一個(gè)杰出、自信、進(jìn)取、完美的人。
再次，要有正能量，就是要我們摒棄負(fù)能量，不做環(huán)境的破壞者。時(shí)時(shí)刻刻都要心懷完美，積極向上，要明白你的心境能影響大家的心境，進(jìn)而影響團(tuán)隊(duì)的氛圍。所以要時(shí)刻注意吸收與釋放正能量，這樣我們的人生也會(huì)一步步朝著光明、完美的方向前進(jìn)。
最終，感恩的心，感激有你。感激擁有的這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們認(rèn)識(shí)到自我的缺點(diǎn)，讓我們懂得了僅有改變自我，才能改變生活。
正向力讀后感 6
當(dāng)我閱讀《正能量》這本書(shū)時(shí)，我深受啟發(fā)。它讓我重新審視自己的思維方式和行為習(xí)慣，幫助我更好地激發(fā)內(nèi)心的積極能量，以更加樂(lè)觀和自信的態(tài)度面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。以下是我對(duì)這本書(shū)的一些主要內(nèi)容和個(gè)人感悟。
首先，這本書(shū)主要探討了如何激發(fā)我們內(nèi)在的正能量。正能量是一種積極的能量，它可以使我們更加樂(lè)觀、自信和勇敢地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。作者指出，我們每個(gè)人身上都有正能量的開(kāi)關(guān)，通過(guò)積極的心態(tài)和行為，我們可以將這種能量發(fā)揮到極致。
在閱讀過(guò)程中，我深刻地感受到了自己內(nèi)在的正能量。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我曾經(jīng)感到沮喪和消極，但通過(guò)閱讀這本書(shū)，我學(xué)會(huì)了如何積極面對(duì)問(wèn)題，發(fā)掘內(nèi)在的正能量，從而克服困難。
其次，這本書(shū)也讓我更加了解自己的情緒和思維方式。我們通常會(huì)對(duì)一些事情產(chǎn)生負(fù)面的情緒和思維方式，從而影響我們的行為和生活。作者通過(guò)豐富的案例和技巧，教我們?nèi)绾我苑e極的心態(tài)和正面的思維方式面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。
我曾經(jīng)因?yàn)楣ぷ魃系?壓力和困難而感到沮喪和失落。但通過(guò)學(xué)習(xí)如何調(diào)整自己的情緒和思維方式，我逐漸恢復(fù)了自信和動(dòng)力，更好地應(yīng)對(duì)了工作中的挑戰(zhàn)。
最后，這本書(shū)也讓我更加深入地了解正能量在人際關(guān)系中的應(yīng)用。我們每天都會(huì)與他人互動(dòng)，良好的人際關(guān)系可以讓我們更加快樂(lè)和自信。作者指出，通過(guò)積極的溝通和互動(dòng)，我們可以激發(fā)他人內(nèi)在的正能量，從而建立更加積極、健康和有益的人際關(guān)系。
在日常生活中，我學(xué)會(huì)了如何以積極的態(tài)度和語(yǔ)言與他人互動(dòng)，從而激發(fā)他們內(nèi)在的正能量。這不僅讓我更加自信和愉快，也讓我在與他人合作和解決問(wèn)題時(shí)更加得心應(yīng)手。
總之，閱讀《正能量》這本書(shū)讓我受益匪淺。它不僅幫助我更好地激發(fā)內(nèi)在的正能量，也讓我更加了解自己的情緒和思維方式，以及在人際關(guān)系中的應(yīng)用。我相信，這本書(shū)將對(duì)我未來(lái)的生活和工作產(chǎn)生更加積極的影響。
正向力讀后感 7
這本書(shū)強(qiáng)烈推薦，真的是本好書(shū)。剛讀的時(shí)候只是將信將疑，只是看看、了解下作者的觀點(diǎn)罷了，看完之后整個(gè)人感覺(jué)，由于其本書(shū)所闡述的原理的作用，我已徹底拜入此派門下。
正能量只是個(gè)標(biāo)題，書(shū)中更多講的是如何獲取正能量改變自己，絕不是現(xiàn)在中央各種新聞里說(shuō)的那種范圍比較狹隘的正能量。
全書(shū)關(guān)于正能量是什么只用了一句話進(jìn)行闡述，其他全是方法論，廢話相當(dāng)?shù)厣伲珪?shū)寫(xiě)地很有系統(tǒng)性。而且這種人文科學(xué)類的研究著作是沒(méi)法用實(shí)驗(yàn)和公式證明的，不過(guò)作者用了大量有說(shuō)服力的事例進(jìn)行說(shuō)明。
書(shū)中最主要闡述的是一個(gè)"表現(xiàn)原理"，論證是情緒影響行為還是行為影響情緒。例如當(dāng)我們有開(kāi)心的情緒時(shí)，我們就會(huì)發(fā)出微笑的行為；但當(dāng)我們做出微笑的動(dòng)作時(shí)，我們是否也會(huì)感到開(kāi)心呢？所以我們可以好好利用人的這種特殊的機(jī)能，好好利用行為能給我們帶來(lái)的正能量，來(lái)改變自我。
傳統(tǒng)觀念里當(dāng)我們想改變自我的時(shí)候通常都是先改變自己的'觀念，于是我們會(huì)去思考很多人生問(wèn)題，我們會(huì)去書(shū)，我們會(huì)去主動(dòng)尋求他人意見(jiàn)。其實(shí)，換個(gè)思路也許會(huì)好辦地多。當(dāng)我們想開(kāi)始鍛煉身體、好好學(xué)習(xí)、練個(gè)好口才等等，不要想太多我接下來(lái)將會(huì)面臨如何的困難、我到時(shí)將用如何的毅力去克服、我究竟能否堅(jiān)持諸如此類的問(wèn)題，用必須做好這些事的意念給自己巨大的心理壓力，我們要做的就是開(kāi)始著手去做這件事。根據(jù)表現(xiàn)原理，當(dāng)你開(kāi)始鍛煉時(shí)，鍛煉的行為會(huì)激發(fā)你的正能量，你思想上會(huì)慢慢覺(jué)得自已就是個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)熱愛(ài)生活的人。當(dāng)你很恨一個(gè)人的時(shí)候，不妨多觀察下他的優(yōu)點(diǎn)，寫(xiě)下來(lái)每天誦讀，讀著讀著你就會(huì)覺(jué)得這個(gè)人就是個(gè)好人。當(dāng)要鼓舞團(tuán)隊(duì)士氣、提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，光發(fā)表點(diǎn)動(dòng)人的演講效果有限，讓所有人親身行動(dòng)加入到有利于這個(gè)目標(biāo)的任務(wù)或游戲中的時(shí)候，效果會(huì)更好。
具體大家可以去讀下書(shū)，書(shū)里的東西更有說(shuō)服力。
正向力讀后感 8
近日在單位閱覽室尋找讀物，一本《辦公室正能量》的書(shū)籍讓我眼前一亮，在仔細(xì)閱讀后，我感覺(jué)收獲良多。作者對(duì)于辦公室生態(tài)環(huán)境顯然是有著很多現(xiàn)實(shí)體會(huì)并進(jìn)行了深入研究的，他列舉的很多案例都極具代表性，他提出的很多觀點(diǎn)也都能經(jīng)得起推敲，具有很強(qiáng)的說(shuō)服力。
辦公室是一個(gè)綜合處理各方面事務(wù)的部門。從工作職能上說(shuō)，辦公室要講究辦事效率和質(zhì)量。而要做到這一點(diǎn)，不僅需要健全的規(guī)章制度作為規(guī)范和參照，更需要有辦公室正能量來(lái)激發(fā)每個(gè)人的潛能，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和辦事效率。
說(shuō)起進(jìn)入青銀高速以來(lái)的感受，我對(duì)這份工作真的是滿懷感激之情，還記得當(dāng)年剛進(jìn)入收費(fèi)崗位的時(shí)候，我還是個(gè)什么都不了解的毛頭小子，經(jīng)驗(yàn)不豐富、能力也不算出眾。是組織的信任、單位的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同事的幫助，我也不能有現(xiàn)在的表現(xiàn)。可以說(shuō)，單位就是我成長(zhǎng)的沃土。為此，我對(duì)單位始終懷著一份感恩之情，希望以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為青銀高速增光添彩。
能夠進(jìn)入辦公室開(kāi)展工作，這是我職業(yè)生涯中的一個(gè)新階段，也是我面臨的新挑戰(zhàn)。閱讀了《辦公室正能量》這本書(shū)，我對(duì)如何開(kāi)展接下來(lái)的'工作有了更為明確的目標(biāo)。首先我會(huì)做辦公室正能量的傳播者、詮釋者，我要用實(shí)際行動(dòng)解讀辦公室感恩意識(shí)、忠誠(chéng)意識(shí)、實(shí)干精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，將辦公室正能量以真實(shí)可見(jiàn)的方式展示出來(lái)，用它感染我們辦公室的每個(gè)人，秉承管理處提出的“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、快”的工作作風(fēng)，實(shí)現(xiàn)辦公室工作思路、工作方法、工作效率、工作質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
另外，我想應(yīng)該從根本上去消除辦公室的負(fù)能量，就人的普遍情緒而言，總會(huì)有一些正能量和負(fù)能量。我想，對(duì)負(fù)能量視而不見(jiàn)是掩耳盜鈴的做法，如何正確的去化解和消除負(fù)能量才是需要考慮的問(wèn)題。在以行動(dòng)傳遞正能量的同時(shí)，我會(huì)學(xué)習(xí)換位思考，從辦公室每個(gè)人員的角度思考問(wèn)題，對(duì)人們可能存在的負(fù)面情緒、負(fù)面能量進(jìn)行評(píng)估，并通過(guò)談心、溝通和實(shí)實(shí)在在的關(guān)懷來(lái)化解這些負(fù)能量。
正向力讀后感 9
最近，我看了一本書(shū)，叫做《正能量》，雖然這是一本關(guān)于心理學(xué)的書(shū)，感覺(jué)和我們的生活和學(xué)習(xí)沒(méi)有什么太大的關(guān)系，但是這本書(shū)讓我收獲了不少，給了我很多的幫助，讓我們?cè)谏钪蝎@得了更多的正能量，更加積極的面對(duì)生活，面對(duì)對(duì)未來(lái)。我們常常無(wú)奈的說(shuō)，我笑并不是我真的開(kāi)心。但是當(dāng)我舒開(kāi)眉心，嘴角上翹，心情會(huì)微妙變的好起來(lái)，于是變成“我笑了于是我開(kāi)心了”。其實(shí)快樂(lè)是可以是自找的！
當(dāng)我們彎著身子窩在椅子里的時(shí)候，覺(jué)得疲勞與心情低落。我們認(rèn)為這是精神狀態(tài)不好的正常表現(xiàn)。但會(huì)不會(huì)是因?yàn)檫@樣的姿勢(shì)使得我們有這樣的感覺(jué)呢？如果我們坐直身體，上調(diào)電腦顯示屏，這樣微微抬頭的看著屏幕，一副很自信與胸有成竹的樣子，然后，我們的精神狀態(tài)變好了，感覺(jué)正能量在充斥進(jìn)來(lái)。
這些是身體的小小的改變，使我們產(chǎn)生正能量。
如果行為上改變的多一點(diǎn)，我們的正能量會(huì)更多一點(diǎn)。
從來(lái)都被告知交流知識(shí)可以獲得更多，我卻很少與師長(zhǎng)交流。我是因?yàn)榭謶植挪慌c他人交流嗎？事實(shí)上，我們的老師和藹可親，并不會(huì)給人恐懼的感覺(jué)。其實(shí)是我一直不與他們交流，漸漸不知道怎么開(kāi)始，怎么說(shuō)話，從而產(chǎn)生了交往恐懼。
詹姆斯說(shuō)：“如果你想擁有一種品質(zhì)，那就表現(xiàn)的像是你已經(jīng)擁有了這個(gè)品質(zhì)一樣”。作者將這一簡(jiǎn)單而強(qiáng)大的主張表述為“表現(xiàn)”原理。我最近也在試著實(shí)踐這句話。
如果不想賴床，那就好像自己從不賴床那樣，鬧鐘響了就坐起來(lái)穿衣服，告訴自己我一向按時(shí)起床的。如果害怕與人交往，那就表現(xiàn)的'自己很活潑與外向，見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的人主動(dòng)打招呼，寒暄兩句，就像平時(shí)一直都是這樣的。
我向來(lái)就膽小，對(duì)未知的事情有擔(dān)憂與恐懼。我一直認(rèn)為，控制情緒的唯一力量是個(gè)人的自控力，是意識(shí)的東西，原來(lái)身體行為這一外在的東西也很重要。不知道是不是我才開(kāi)始實(shí)踐一些小事，才感覺(jué)這個(gè)方法很有效，至少我的觀念被改變了。我以后再也不會(huì)說(shuō)，我心情不好，不想做事了。
正向力讀后感 10
正能量，這是一個(gè)我們經(jīng)常提及，但又時(shí)常忽視的詞匯。在《生命的奇跡：正能量的力量》這本書(shū)中，作者用生動(dòng)的文字和真實(shí)的故事，賦予了這個(gè)詞匯深刻的意義，讓我重新認(rèn)識(shí)到正能量的力量。
這本書(shū)的作者通過(guò)講述各種充滿正能量的故事，讓我深刻理解到，正能量并非只是身體力行，更是心靈的力量。它讓我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)，保持樂(lè)觀的態(tài)度，勇敢地迎接挑戰(zhàn)。它鼓勵(lì)我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)，保持堅(jiān)定的信念，始終相信一切都會(huì)過(guò)去。它督促我們?cè)趲椭藭r(shí)，展現(xiàn)出善良和關(guān)愛(ài)，因?yàn)檫@就是生命的奇跡。
在書(shū)中，我深受感動(dòng)的是那些普通人的生活故事。他們可能在生活中遭遇困難，也可能面臨人生的低谷，但他們卻始終保持積極向上的態(tài)度，用正能量照亮自己的生活。這些故事讓我明白，每個(gè)人都有可能成為生命的奇跡，只要我們?cè)敢馊グl(fā)現(xiàn)，去接納，去欣賞。
這本書(shū)也讓我反思自己的生活。在面對(duì)困難時(shí)，我常常選擇逃避，選擇抱怨。但這些故事讓我明白，困難只是生活的一部分，我們需要勇敢地去面對(duì)，去克服。在面對(duì)挫折時(shí)，我常常選擇放棄，選擇失望。但這些故事告訴我，挫折是生命的`考驗(yàn)，我們需要用勇氣去面對(duì)，去挑戰(zhàn)。在幫助他人時(shí)，我常常選擇漠視，選擇冷漠。但這些故事讓我明白，冷漠并非解決問(wèn)題的方式，善良和關(guān)愛(ài)才是。
總的來(lái)說(shuō)，這本書(shū)給我?guī)?lái)了深刻的啟示和觸動(dòng)。它讓我明白，正能量并非只是身體力行，更是心靈的力量。它讓我明白，每個(gè)人都有可能成為生命的奇跡，只要我們?cè)敢馊グl(fā)現(xiàn)，去接納，去欣賞。它讓我明白，面對(duì)困難和挫折，我們需要用勇氣和信念去迎接，去挑戰(zhàn)。它讓我明白，幫助他人，我們需要用善良和關(guān)愛(ài)去行動(dòng)，去付出。
最后，我想對(duì)這本書(shū)說(shuō)一句真誠(chéng)的感謝。它讓我重新認(rèn)識(shí)到正能量的力量，讓我明白，每一個(gè)生命都有可能創(chuàng)造出奇跡。它讓我更加堅(jiān)定地相信，只要我們?cè)敢馊グl(fā)現(xiàn)，去接納，去欣賞，去面對(duì)，去克服，去挑戰(zhàn)，我們的生活就會(huì)充滿奇跡。
正向力讀后感 11
“宇宙有始末、能量有正負(fù)”，讀完這本《正能量》，我有許多感受，想寫(xiě)下來(lái)與大家分享。
首先，那里講的正能量，不是傳統(tǒng)物理學(xué)上的講的正負(fù)能量。而是一種十分神奇的力量，它是一種透過(guò)自身行為引發(fā)的促使心靈向著完美、期望、向上去奮進(jìn)的進(jìn)而引導(dǎo)你改變自身行為去達(dá)成完美愿望的神奇能量。這種能量，對(duì)每一個(gè)向往完美生活的人，都有著致命的吸引力，讓我們?yōu)榇睡偪瘛Ｕ蛭覀兛释芰�，渴望完美的生活�?/p>
其次，改變，心靈上的改變。這本書(shū)給我很大的觸動(dòng)是有其原因的，主要是正因講的一些狀況和自己的經(jīng)歷相符，以前的自己，也是感覺(jué)自己過(guò)的是一種暗無(wú)天日的生活，看不到自己的明天在哪里。
也許是自己運(yùn)氣好，之后發(fā)生的一些狀況讓自己警醒過(guò)來(lái)，開(kāi)始反省自己，從而改變自身，告別以前的自己，重新看到了期望。那時(shí)，我便感覺(jué)到，要想取得成就，就只有改變，不僅僅僅是行為的改變，還有心靈的改變。當(dāng)然，是要我們朝著完美的方向改變，也就是本書(shū)所說(shuō)的“正”的方向。
本書(shū)從真正好處上講，是屬于心理學(xué)范疇，透過(guò)行為的改變導(dǎo)致心理的改變，進(jìn)而由心理的改變促使行為進(jìn)一步的`改變，使自己成為一種具有行為向上、心懷完美、待人真誠(chéng)、富有引力這樣一個(gè)循環(huán)往復(fù)行為習(xí)慣的人。這就要求我們從此刻開(kāi)始，從自身做起，改變自己的行為習(xí)慣，發(fā)奮做一個(gè)杰出、自信、用心、完美的人。
再次，要有正能量，就是要我們摒棄負(fù)能量，不做環(huán)境的破壞者。時(shí)時(shí)刻刻都要心懷完美，積極向上，要知道你的情緒能影響大家的情緒，進(jìn)而影響團(tuán)隊(duì)的氛圍。因此要時(shí)刻注意吸收與釋放正能量，這樣我們的人生也會(huì)一步步朝著光明、完美的方向前進(jìn)。
最后，感恩的心，感謝有你。感謝擁有的這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，讓我們懂得了只有改變自己，才能改變生活。
正向力讀后感 12
前不久，我仔細(xì)地讀完了《青春正能量》一書(shū)，真切地感受到這本書(shū)傳遞給我無(wú)限的正能量。書(shū)里一個(gè)又一個(gè)真實(shí)而鮮活的人物，詮釋著對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，解讀著人與人之間應(yīng)該具有的樸素情感，進(jìn)而帶給我們心靈的沖擊，靈魂的震撼。
書(shū)中人物正氣、英氣、才氣、壯氣、豪氣，氣氣沖天，書(shū)中情感親情、友情、國(guó)情、民情，情情動(dòng)人。面對(duì)感動(dòng)我真的有所思，有所觸動(dòng)，我決心把感動(dòng)化為行動(dòng)，用愛(ài)心來(lái)傳遞正能量，讓社會(huì)更和諧更美好。
愛(ài)心被看作是人類最珍貴的情感，最高尚的情操，是人類良知的生動(dòng)展示，是社會(huì)文明的重要標(biāo)志，也是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)。古人云：人之初，性本善。其實(shí)，我們每個(gè)人都不乏善心和愛(ài)心，只是在等待一個(gè)被觸發(fā)的機(jī)會(huì)。
五一勞動(dòng)節(jié)前一天，我正好讀到《像春天一樣溫暖》這里，我恍然大悟了：要讓老人有一個(gè)幸福的晚年就必須要有我們晚輩的一顆顆孝順的`心。一晚上我在不斷地策劃，想到了明天邀請(qǐng)我的好朋友到“光榮院”獻(xiàn)獻(xiàn)愛(ài)心。我把我的想法告訴爸媽，爸媽非常支持，并幫我聯(lián)系了好朋友，還答應(yīng)幫我們買些食品。當(dāng)時(shí)我真的很感恩我的爸媽。我就跪在床上高興地親了親爸媽，并高興輕輕地為他們捶背，這時(shí)我真切地感受到了爸媽的幸福。
第二天九點(diǎn)，我們就帶著食品和一顆火熱的心來(lái)到了“光榮院”我們一聲聲親切的爺爺奶奶，一次次真誠(chéng)的鞠躬，一個(gè)個(gè)香甜的食品，就讓那些老人滿臉堆滿歡喜的笑容，再加上一雙雙細(xì)嫩的小手輕輕地按摩，老人覺(jué)得無(wú)比幸福。老人們不停地贊嘆說(shuō)：“你們真是好孩子，現(xiàn)在的老師教的孩子真有孝心��！”我們聽(tīng)了心中更是樂(lè)開(kāi)了花。
社會(huì)需要愛(ài)，時(shí)代呼喚愛(ài)。愛(ài)心是春風(fēng)，可以溫暖生活的每一寸空間；愛(ài)心是火炬，可以照亮社會(huì)的每一個(gè)角落。愛(ài)心是奉獻(xiàn)，也意味著收獲，愛(ài)心照亮四周，同時(shí)也溫暖自己，提升自己。愛(ài)心無(wú)價(jià)，不分大小，讓愛(ài)永遠(yuǎn)在我們的心中蕩漾吧！
正向力讀后感 13
在我心中，最深刻的記憶是我在大學(xué)時(shí)期的一位老師推薦給我，并要求我一定要讀完的一本書(shū)——《正能量》。這本書(shū)的封套被我們圖書(shū)館的書(shū)架磨得破破爛爛，然而，這恰恰是我對(duì)這本書(shū)的熱切渴望。
《正能量》這本書(shū)，對(duì)于我而言，就像一座燈塔，照亮我人生道路上的迷霧。它不僅僅是一本指導(dǎo)我們?nèi)绾胃淖冏约旱闹改�，更是一本揭示人類心靈力量的小說(shuō)。我從這本書(shū)中汲取了無(wú)比的力量和靈感。
書(shū)中對(duì)正能量的定義和理解，讓我深受啟發(fā)。正能量是一種積極向上的精神力量，是面對(duì)困難和挫折時(shí)的堅(jiān)韌不屈，是對(duì)于生活的熱愛(ài)和投入。我明白了，每個(gè)人的內(nèi)心深處都有這種力量，只是我們需要去發(fā)現(xiàn)、去釋放。
書(shū)中的一些故事，讓我深感震撼。比如，那個(gè)老者，他雖然年老體弱，卻以一種積極的態(tài)度面對(duì)生活，他的精神力量讓我深深地感受到了正能量的存在。還有那些成功的人們，他們以積極的心態(tài)和行動(dòng)，改變了自己的命運(yùn)，他們的.故事讓我明白，只要我們有決心，有毅力，有信心，我們就能像他們一樣改變自己。
閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，我不斷地反思自己。我意識(shí)到，在我的生活中，我也曾經(jīng)擁有過(guò)正能量，只是被我的消極情緒所壓制，沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)。我從書(shū)中的這些故事中汲取了力量，重新審視自己，尋找那些被埋藏在我內(nèi)心深處的正能量。
《正能量》這本書(shū)，讓我明白，我們每個(gè)人都有可能成為自己生活中的英雄。只要我們敢于面對(duì)困難，敢于挑戰(zhàn)自我，敢于追求夢(mèng)想，我們就能找到我們內(nèi)心的正能量，就能改變我們的生活。
總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)《正能量》這本書(shū)的閱讀體驗(yàn)是一次心靈的洗禮和自我發(fā)現(xiàn)的旅程。它讓我明白，人生充滿了變數(shù)和未知，但正是這種不確定性，使得我們有機(jī)會(huì)去發(fā)現(xiàn)和釋放內(nèi)心的正能量。這本書(shū)的魅力在于，它讓我看到，每個(gè)人都可以通過(guò)積極的態(tài)度和行動(dòng)，去改變自己，去影響周圍的世界。
正向力讀后感 14
雄鷹因?yàn)闊o(wú)數(shù)次被摔下懸崖堅(jiān)硬了翅膀而能飛翔；樹(shù)苗因?yàn)楸伙L(fēng)雨無(wú)數(shù)次吹打而能茁長(zhǎng)成長(zhǎng)；我們?nèi)祟愐驗(yàn)橛姓芰康慕䴘?rùn)而能創(chuàng)造奇跡。所謂正能量就是一顆愛(ài)心，一顆上進(jìn)心，一種善良。
美麗中國(guó)的夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)就需要努力付出，比如中國(guó)要富強(qiáng)就必須靠雙手勞動(dòng)。但現(xiàn)實(shí)是許多的地方不盡人意，比如人類不珍愛(ài)我們美麗的大自然，讓大自然不再清新富有。我不禁想問(wèn)人類何不珍惜，享受大自然的美？動(dòng)物給大自然點(diǎn)綴了許多美，可它們都一步步面臨滅絕；幾十年前的'長(zhǎng)江中有一千多頭白鰭豚，可現(xiàn)在呢？?jī)H僅二十頭……為什么寶貴的財(cái)富會(huì)溜走？就是因?yàn)槿祟惒晃拿�，不傳遞正能量，是負(fù)能量源泉。由此可以看出人與大自然要和諧相處。
邁向全新的生活是我們每一個(gè)人對(duì)生命的暢想。生命自然可貴，但唯有相信自己，才可成功！“西施”女孩畢業(yè)后，找到了工作，雖不錯(cuò)，但是想父母大人不容易，得回去盡孝。“西施”女孩和父母大人商討做傳統(tǒng)饅頭，抱著“玩玩”的心理干了半個(gè)月。一百五十個(gè)饅頭還剩一半，于是廣告詞上又寫(xiě)；無(wú)添加，綠色安全，讓您回味無(wú)窮！慢慢，路人覺(jué)得“西施”女孩又美手工又好，便稱；“饅頭西施”�！拔魇迸⒄f(shuō)過(guò)；“快樂(lè)饅頭”就是正能量！我讀到這里，臉不禁紅了起來(lái)；因?yàn)槲铱偸菋蓺�，懶惰，在家是；‘小公主’，衣�?lái)伸手，飯來(lái)張口。原來(lái)，人可以一生貧窮，但是生活不能放棄，要相信明天，相信青春沒(méi)有地平線……
做個(gè)好少年是我的追求。少年是時(shí)代的驕傲，是祖國(guó)的未來(lái)。張陽(yáng)是一位校園之星，獲得過(guò)數(shù)不清的獎(jiǎng)項(xiàng)。同時(shí)在家，也是個(gè)懂得感恩的人。奶奶因中風(fēng)導(dǎo)致偏癱，張陽(yáng)看媽媽照顧奶奶太辛苦，就幫忙分擔(dān)了一半，替奶奶揉腿，洗腳……總是一絲不茍，腳踏實(shí)地，沒(méi)有半點(diǎn)怨言。
讀完《青春正能量》這本書(shū)，我明白了；夢(mèng)想就在遠(yuǎn)方，成功就在眼前，傳遞正能量就能讓青春飛揚(yáng)！
正向力讀后感 15
今年以來(lái)，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“水務(wù)發(fā)展為什么，我為水務(wù)做什么”活動(dòng)，落實(shí)集團(tuán)“基層基礎(chǔ)再?gòu)?qiáng)化、水務(wù)項(xiàng)目再推進(jìn)、能力素質(zhì)再提升”要求，公司組織全體管理人員進(jìn)行了《團(tuán)隊(duì)正能量》讀書(shū)活動(dòng)。作為一名黨員、一名班子管理人員，我有幸參與其中，認(rèn)真讀完世界最著名的正能量管理大師丹·柏秉斯基所著《團(tuán)隊(duì)正能量———帶隊(duì)伍就是帶人心》一書(shū)，掩卷沉思，意猶未盡，若有所思。
樹(shù)立積極的心態(tài)，摒棄負(fù)面的思想，持之以恒，堅(jiān)持正向能量，還有什么困難會(huì)困擾我們呢？正如序言中加里·哈爾普斯特所言“將丹·柏秉斯基所描述的行動(dòng)變成我們的習(xí)慣，因?yàn)檫@樣做有助于在當(dāng)今時(shí)代打造出一支富有正能量的激情團(tuán)隊(duì)”。我想這也是作者撰寫(xiě)的初衷，書(shū)中的正能量就是一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情。俗話說(shuō)：一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝！說(shuō)明了缺少團(tuán)隊(duì)精神就難以達(dá)成目標(biāo)。相反，童謠：“一只螞蟻來(lái)搬米，搬來(lái)搬去搬不動(dòng)，兩只螞蟻來(lái)搬米，身體搖來(lái)又晃去，三只螞蟻來(lái)搬米，輕輕抬著進(jìn)洞里！”恰好說(shuō)明：良好的團(tuán)隊(duì)合作就能順利取得成功。其實(shí)團(tuán)隊(duì)精神也就是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)意識(shí)的集中體現(xiàn)。我們城鄉(xiāng)一體化水務(wù)發(fā)展到今天，已經(jīng)逐步形成了供排水運(yùn)行管理的系統(tǒng)化，項(xiàng)目推進(jìn)的.有序化，內(nèi)部管理的規(guī)范化，初步實(shí)現(xiàn)了“同網(wǎng)、同質(zhì)、同價(jià)、同服務(wù)”的工作目標(biāo)，但隨著各項(xiàng)工作的逐步理順，公司之間、部門之間、營(yíng)業(yè)所之間、部門與所之間，甚至少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)與部門之間的團(tuán)隊(duì)意識(shí)也暴露出各種不足。團(tuán)隊(duì)精神中尊重個(gè)人興趣和勞動(dòng)成果是基礎(chǔ)，協(xié)同合作是核心，反映個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一，最高境界是全體成員的向心力和凝聚力。沒(méi)有正確的管理文化，沒(méi)有良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻(xiàn)精神，就不會(huì)有團(tuán)隊(duì)精神。我們個(gè)人是團(tuán)隊(duì)的推動(dòng)力，團(tuán)隊(duì)才是個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃。我們不反對(duì)個(gè)人英雄主義，但是個(gè)人英雄主義必須服從于團(tuán)隊(duì)利益，如過(guò)分強(qiáng)調(diào)個(gè)人英雄主義，整個(gè)團(tuán)隊(duì)就可能成為一盤散沙，變得不堪一擊。
正向力讀后感 16
什么是正能量？正能量本身是一個(gè)物理學(xué)的名詞，我們通常所說(shuō)的“正能量”的流行源于英國(guó)心里學(xué)家理查德·懷斯曼的著作《正能量》；書(shū)中所描述的“正能量”指的是一種健康樂(lè)觀、積極向上的動(dòng)力和感情，是人生中快樂(lè)和光亮的一面。當(dāng)下，我們?yōu)樗蟹e極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的人和事，貼上“正能量”標(biāo)簽。它已經(jīng)上升為一個(gè)充滿象征意義的符號(hào)，與我們的情感深深相系，表達(dá)著我們的渴望和期待。
書(shū)中用了大量的實(shí)驗(yàn)證明了“表現(xiàn)”原理，他認(rèn)為，人的行為影響人的思維和感覺(jué)，改變?nèi)说男袨榫湍軌蜉p松改變想法和情緒。人類通過(guò)有意識(shí)的操縱自己的行為，獲得某種積極的正能量，是這些正能量聚集起來(lái)，從而獲得正面的情緒。這樣一來(lái)，控制自己的情緒變得很簡(jiǎn)單：如果你想變得快樂(lè)，那先微笑吧；如果你想變得自信，那先昂首闊步吧。把美好的事物帶進(jìn)你的生命，只有這樣，你的存在才會(huì)讓你覺(jué)得是一件有意義的事。
聯(lián)系到我們的工作，我想道理也同樣是相通的。我們需要在實(shí)踐中摸索更多的經(jīng)驗(yàn)才能更好地去改善工作，不如隨時(shí)投入行動(dòng)，不要給自己找借口，用行動(dòng)去觀察，記錄，思考，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)去反復(fù)試驗(yàn)和探索，如能這樣，我相信我們對(duì)工作的意義和價(jià)值會(huì)有全新的`認(rèn)識(shí)，對(duì)工作的過(guò)程會(huì)有更加積極正向的體驗(yàn)。
正如書(shū)中所講，每次只要改變一點(diǎn)點(diǎn)自己的行為，我們就會(huì)慢慢的永遠(yuǎn)改變自己的心理。你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已擁有不可思議的能量，可以操縱人生經(jīng)歷的情境。不苛求一蹴而就，哪怕是小小的行為改變，都是能量的積聚，日積月累，萬(wàn)絹成水，終將成就精彩的人生。
每個(gè)人的正能量因人而異，各不相同，所以我們要自己去挖掘，這個(gè)過(guò)程就是人的成長(zhǎng)，而成功則是成長(zhǎng)后的結(jié)果。書(shū)中所述：生命中有很多時(shí)候，很多事，是我們能做或不能做的。成功不僅僅是財(cái)富、名譽(yù)，還在于心靈的愉快。做自己喜歡的事或擅長(zhǎng)的事，去實(shí)踐，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一辦法，當(dāng)你真的試圖想要擺脫糟糕情緒時(shí)，不妨試試，給自己一個(gè)微笑，心會(huì)很平靜，強(qiáng)大的正能量也會(huì)隨之而來(lái)，去感受別樣的風(fēng)景和人生！
正向力讀后感 17
最近，在繁忙的時(shí)間之余，響應(yīng)公司集團(tuán)黨委的倡議，我詳細(xì)研讀了《團(tuán)隊(duì)正能量—帶隊(duì)伍就是帶人心》一書(shū)，感覺(jué)獲益匪淺。這是一本很有用的書(shū)，它就像一雙眼睛，讓你看到你未曾想到的世界，它能提醒我們哪些事情到現(xiàn)在為止還沒(méi)有采取行動(dòng)，怎樣才能一步步打造一個(gè)富有正能量的團(tuán)隊(duì)。
正能量是指一切予人向上和希望，促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情。一個(gè)正能量的團(tuán)隊(duì)，在工作中才能擁有毫不動(dòng)搖的決心。一個(gè)正能量的團(tuán)隊(duì)是攻無(wú)不克戰(zhàn)無(wú)不勝的，毋庸置疑，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，是每個(gè)員工都希望加入的團(tuán)隊(duì)。如何成為一個(gè)正能量的團(tuán)隊(duì)？如何帶領(lǐng)一個(gè)正能量的團(tuán)隊(duì)？這是每位員工都應(yīng)該學(xué)習(xí)和考慮的。
我們要堅(jiān)信只有正能量團(tuán)隊(duì)才能創(chuàng)造奇跡。打造團(tuán)隊(duì)的正能量要從自己開(kāi)始，要用團(tuán)隊(duì)建設(shè)者的理念去管理團(tuán)隊(duì)的成員。注重團(tuán)隊(duì)正能量的建設(shè)而不僅僅是個(gè)人目標(biāo)。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)管理者，要讓團(tuán)隊(duì)的每位成員必須明白團(tuán)隊(duì)都有三個(gè)基本角色：領(lǐng)導(dǎo)層、管理層、一線員工。讓每位團(tuán)隊(duì)成員了解自己的職責(zé)，牢記自己最應(yīng)該做什么。而作為團(tuán)隊(duì)的管理者，必須確保自己理解并執(zhí)行管理角色的核心職能，作為管理者不但要具備一線員工所需的技能，而且要培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)里的`一線員工，并與他人協(xié)調(diào)協(xié)作，以便改進(jìn)系統(tǒng)，從而提高團(tuán)隊(duì)效率，取得更好的業(yè)績(jī)。
作為一名管理者，要有管理的技巧。每個(gè)人都有不同的想法、行動(dòng)和行為，每個(gè)人都是存在著差異的。在日常的管理中，我們應(yīng)該首先承認(rèn)每個(gè)人都有差異，然后再根據(jù)每個(gè)人的差異，采取不同的方法，來(lái)提升團(tuán)隊(duì)成員的戰(zhàn)斗士氣。團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，要以身作則。消極的評(píng)論和批評(píng)，最容易侵蝕團(tuán)隊(duì)的精神。應(yīng)該讓團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都能感覺(jué)到在團(tuán)隊(duì)中被重視。管理者要讓每位團(tuán)隊(duì)成員清楚團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，讓員工理解公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)以及他們?cè)撊绾螌?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。強(qiáng)烈關(guān)注目標(biāo)會(huì)讓團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生正能量。同時(shí)作為管理者要懂得傾聽(tīng)，掌握傾聽(tīng)的技巧。傾聽(tīng)是主動(dòng)的，有意識(shí)的選擇。要真正地傾聽(tīng)，你必須有一個(gè)目的，并且開(kāi)動(dòng)腦筋去思考，必須真正地想要去理解。為建設(shè)一支高效，正能量的團(tuán)隊(duì)，作為管理者需要信任，需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。
正向力讀后感 18
近期讀了理查德·懷斯曼的作品《正能量》。他是世界頂尖的心理學(xué)大師，英國(guó)大眾傳播心理學(xué)第一教授。在本書(shū)中，他將重點(diǎn)放在激勵(lì)人們成為擁有更好內(nèi)心世界的人。
如果一個(gè)人的內(nèi)心世界是可以通過(guò)努力而改變的，那么，也許困擾世人許久的問(wèn)題也可以有所突破。
正能量是什么呢？他指的是一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情。在《正能量》這本書(shū)中，理查德·懷斯曼通過(guò)與多項(xiàng)案例的結(jié)合，讓人們感受到是可以通過(guò)激發(fā)人內(nèi)心的潛能，形成正能量，從而影響人的情緒、思想甚至是行動(dòng)，從而產(chǎn)生一個(gè)新的自我，感受到更多的自信、幸福和快樂(lè)，同時(shí)感染到周圍的人，形成一個(gè)正能量圈。這不僅能夠使個(gè)體成為一個(gè)美好的人，同時(shí)能夠?qū)⑦@種力量帶入到團(tuán)體當(dāng)中，或許能夠在微觀上改變我們的世界也不一定。
書(shū)中提到如何讓人們激發(fā)內(nèi)心的正能量，面對(duì)鏡子盡量微笑并且保持，簡(jiǎn)單的行為看似不起作用，但是通過(guò)研究和試驗(yàn)，結(jié)果表明這種理論的正確性，將這種簡(jiǎn)單的`行為帶入日常生活中，就可以通過(guò)行為來(lái)控制自己的情緒，從而得到正能量。其實(shí)，我認(rèn)為，這是一種自我心理暗示，即通過(guò)外界的環(huán)境影響，從而給自己一種積極地心理暗示，從而得到積極正面的情緒，那么，在這種正面情緒的引導(dǎo)下，人在生活中的行動(dòng)就會(huì)有所改變，推動(dòng)好的結(jié)果的形成。相反，就會(huì)出現(xiàn)消極負(fù)面的局面。但是，也不得不承認(rèn)，人在一生中，不可能一直都保持著樂(lè)觀積極的態(tài)度，總會(huì)有負(fù)面的、消極的情緒出現(xiàn)，也會(huì)感受到疼痛、焦慮、憤怒和悲傷，這是人之常情，是不可避免的。但是，理查德·懷斯曼提出，積極的正確的引導(dǎo)出人們內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、冷靜的一面，就可以減少負(fù)面情緒對(duì)人的影響，甚至消除掉這些痛苦的情緒，從而積極樂(lè)觀的面對(duì)疾病、悲傷的情境，感受到親人朋友的愛(ài)和鼓勵(lì)，更容易渡過(guò)難關(guān)；冷靜的面對(duì)憤怒、焦慮的本源，做出正確的決定，有效地解決問(wèn)題。
通過(guò)《正能量》這本書(shū)，我覺(jué)得，讓正能量影響人的潛意識(shí)，做出積極正面的選擇。如果我們每個(gè)員工能夠潛心于推進(jìn)管理標(biāo)準(zhǔn)化，不僅為防汛抗臺(tái)提供保障，也能夠?yàn)榧涌旌椭C社會(huì)建設(shè)進(jìn)程，促進(jìn)防汛管理服務(wù)質(zhì)量水平的提升貢獻(xiàn)力量。
正向力讀后感 19
《正能量》這本書(shū)給了我很大的觸動(dòng)。正能量這個(gè)詞大家并不陌生，但它又有那么多的含義。它是一個(gè)能指引我們行動(dòng)的一個(gè)神奇的魔術(shù)師，它能讓我們?cè)谡芰康幕\罩下，感受到正能量的存在。
《正能量》這本書(shū)講述了許多事情，比如：在美國(guó)的一個(gè)工業(yè)園里，有一些人認(rèn)為他們會(huì)把垃圾放進(jìn)里面或是垃圾桶中。但他們都沒(méi)有想過(guò)，正能量是可以傳遞的，這種能量可以改變身體，甚至身體的氣壓。正能量就是一種正能量，它不僅能改變自己，還能改變他人。它是我們身邊一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的，可以讓我們?cè)谡芰康幕\罩下，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
《正能量》里面有許多令人感動(dòng)的事，其中《我想有個(gè)家》這個(gè)故事講述了：在一家公司里，有一個(gè)小男孩在外面吃飯。他不小心將一個(gè)碗摔碎了，他看見(jiàn)了小伙伴，他便用紙將碗撿回來(lái)，然后再一個(gè)個(gè)撿到。但當(dāng)他撿到后，他便再也不敢撿了，因?yàn)樗伦约撼圆幌嘛�。但�?dāng)他撿到一個(gè)碗，便會(huì)想起他的爸爸、媽媽以及他們的同學(xué)們。他便再也不偷偷地將碗撿起來(lái)扔進(jìn)水池里淹死去。
我看了這個(gè)故事，深受感觸：這個(gè)小男孩雖然是一個(gè)普通人，但是他心地善良，樂(lè)于助人，他的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。他的`行為不正是一個(gè)正能量嗎？
在生活中，有很多這樣的例子：有人看見(jiàn)一個(gè)小偷偷東西，就會(huì)上去阻止，甚至還去扶他，但他們都不會(huì)為此而感到憤憤不平，因?yàn)樗麄冎粫?huì)為了一時(shí)的好玩而去幫助別人。
我也曾有一個(gè)這樣的經(jīng)歷：在一次放學(xué)時(shí)，看見(jiàn)了一位大哥哥，在路邊上撿垃圾。我想這個(gè)大哥哥應(yīng)該會(huì)很著急，因?yàn)樗匆?jiàn)小偷正在偷東西，他便趕緊去追，但他一下也追不上，最后他的腳被踩壞了，他也沒(méi)辦法上路。他想：這個(gè)人真是，他是不是會(huì)把自己的垃圾丟進(jìn)垃圾桶中呢？他只能去撿垃圾，他是不是應(yīng)該去找別人幫助他。但他還是會(huì)去找別人幫助他。因?yàn)樗�，如果你是別人，你會(huì)有這種心情。
我們不要去指責(zé)別人，要用正能量，去幫助別人。如果每人都能如此，世界將變得很美好，我們的世界也將充滿正能量，讓正能量充滿我們的世界。
正向力讀后感 20
《正能量》是一本世界級(jí)心理勵(lì)志書(shū)。也是《怪誕心理學(xué)》作者理查德·懷斯曼的轉(zhuǎn)型之作。理查德·懷斯曼，擁有“英國(guó)大眾心理學(xué)傳播第一教授”的頭銜，他的心理學(xué)研究成果享譽(yù)國(guó)際，是英國(guó)媒體最常引用的心理學(xué)家，他的研究在英國(guó)超過(guò)150個(gè)電視節(jié)目上播出。他還為蘋(píng)果、通用電氣、摩托羅拉、花旗銀行等500強(qiáng)外企做巡回培訓(xùn)和演講，激勵(lì)過(guò)數(shù)百萬(wàn)人走向成功。
堅(jiān)持正向能量，人生無(wú)所畏懼！到底什么是正能量？科學(xué)的解釋是：以真空能量為零，能量大于真空的物質(zhì)為正，能量低于真空的物質(zhì)為負(fù)。而在此書(shū)中，正能量指的是一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情。
書(shū)中的數(shù)十個(gè)案例和步驟，是最理想的實(shí)踐指南，通過(guò)本書(shū)，了解你自身的能量，知道你是如何散發(fā)并引導(dǎo)這股能量的。當(dāng)你陷身困惑、爭(zhēng)執(zhí)或消極能量之中時(shí)，嘗試解脫或改變破壞性的能量。當(dāng)積極的能量被引爆時(shí)，你的人生將會(huì)得到神奇的`大轉(zhuǎn)變！
《正能量》延續(xù)了作者一貫的風(fēng)格，是其和諸多卓越的心理學(xué)家共同研究成果的結(jié)晶。通過(guò)種種實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)，理查德·懷斯曼向我們闡釋了偉大的“表現(xiàn)”原理，破除了我們過(guò)去秉持的“性格決定命運(yùn)”“情緒決定行為”等認(rèn)知。運(yùn)用“表現(xiàn)”原理激發(fā)出的正能量，可以使我們產(chǎn)生一個(gè)新的自我，讓我們變得更加自信、充滿活力、也更有安全感。
《正能量》告訴我們：每個(gè)人身上都是帶有能量的，而只有健康、積極、樂(lè)觀的人才帶有正能量，和這樣人交往能將正能量傳遞給你，讓你覺(jué)得“活著是一件很值得、很舒服、很有趣的事情”。而人的意念力來(lái)自人類自身，來(lái)自于人體的能量場(chǎng)，減少不該有的欲望，保持心態(tài)的平和，多做善事能增加這一能量場(chǎng)。人的意念越專一，這個(gè)能量場(chǎng)就越大。
能量有正負(fù)，應(yīng)用需智慧。葡萄糖和汽油是能量，炸藥和海嘯也是能量。大腦和心靈，需要源源不斷的正能量濡養(yǎng)，否則人生將變得灰暗無(wú)序。作者以大量生動(dòng)實(shí)例和簡(jiǎn)單易行的方法，傳授給普通人如何積聚起內(nèi)心正能量的訣竅。你讀了此書(shū)并認(rèn)真踐行，就能將心理垃圾轉(zhuǎn)化為積極溫暖的活力，開(kāi)啟你的正能量神奇之門。當(dāng)正能量持久穩(wěn)定地制造并儲(chǔ)備起來(lái)，有效使用，你就能驅(qū)散負(fù)能量的黑暗，人生不斷走向精彩。
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