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《秋》高中讀后感650字（精選30篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的《秋》高中讀后感650字，僅供參考，大家一起來看看吧。
《秋》高中讀后感650字 1
最近，我剛看了巴金的《激流三部曲》之《秋》。我看到了一幕幕感人的鏡頭。
《秋》主要講了高家的艱苦生活。故事中寫了一位叫周伯濤的父親連續(xù)將自己的女兒、兒子推入火坑。他的兒子枚才17歲，就有了肺病的跡象，而他父親不承認(rèn)自己的兒子有病，硬讓兒子娶馮家的小姐為妻。兩人的感情雖然不錯，但妻子的暴脾氣總是不好，導(dǎo)致了這個家最終四分五裂。三房中的克明在女兒走后，欣然悔悟；而他的兩個弟弟卻如同往常。他倆總是在家打架，有時還吵著要分家。最終，克明被他的兩個弟弟氣得去世。高公館被賣掉了，高家業(yè)被搞得四分五裂的，人人相視如同敵人一般……
我還未開始閱讀《秋》時，總認(rèn)為這是一本比較歡樂的書。誰知，我拿到它一看，竟會寫得是如此的傷感。但雖然是這樣一本令人悲痛的書，我仍抱著他不放。每天晚上，我不聽媽媽的勸告，總要捧著《秋》這本書讀上幾頁。在暑假里，做完作業(yè)后，我?guī)缀趺刻臁氨е睍�，要看上四、五頁才罷休。我已經(jīng)視書如寶，把它當(dāng)作我的課余生活之一。就因?yàn)槲蚁矚g看書，因此，我對《秋》的故事情節(jié)和主要人物記憶猶新。
一想起這令人刻骨銘心的悲慘家庭背景，我便忍不住地將他與我們現(xiàn)在的幸福、有趣、美滿的生活作對比。我們現(xiàn)在個個都住在幾十平方米的住房中，不愁吃喝；上學(xué)時有校園同伴與自己悄悄“咬耳朵”，放學(xué)時有父母在身旁陪伴。我們每天聽到的都是老師、父母的關(guān)心，同學(xué)的'嬉笑語，偶爾會聽到吵架的聲音，但即使聽到了，也是極少的。我們始終生活在和睦的家庭環(huán)境中。
我是否應(yīng)該倍加地珍惜現(xiàn)在的幸福生活呢？如果時光能夠倒流，我愿意去高家體驗(yàn)艱苦生活，去嘗嘗“苦”的滋味，更好地珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
《秋》高中讀后感650字 2
《森林報(bào)》是一套科普讀物。這套書像一把神奇的鑰匙，打開了森林之門，讓我在有趣的森林王國里游歷了一番，開闊了我的視野，收獲了很多知識。
《森林報(bào)》這個題目看起來有點(diǎn)特別，你可別以為它是份報(bào)紙，它是一套描寫動物一年四季是怎樣生活的書，按春、夏、秋、冬的順序分為四本書。普通報(bào)紙上，盡刊登人的消息，人的事情�？墒呛⒆觽円埠芟矚g知道飛禽走獸和昆蟲是怎樣生活的。森林里的新聞并不比城市里少。森林里也有愉快的事情和可悲的事件，也和人類社會一樣有英雄和強(qiáng)盜�？墒�，這些事情，城市報(bào)紙很少報(bào)道，所以誰也不知道這森林中新聞。而《森林報(bào)》這本書以新聞報(bào)道的形式，生動地介紹了一年四季森林里的變化和情景。因此《森林報(bào)》也被稱為“一部比故事書更有趣的科普讀物”、“一部關(guān)于大自然四季變化的`百科全書”和“大自然的頌詩”。
讀了《森林報(bào)》這本書，不僅讓我獲取了大量的科學(xué)知識，而且還讓我了解很多的有關(guān)飛禽走獸和昆蟲故事。如鳥的蛋是什么顏色的，植物怎樣“躲避”自己的敵人。這本書讓我學(xué)到了許多課本中學(xué)不到的東西。的確，森林中的趣聞不比城市少!這本書教會我們?nèi)绾稳ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)大自然的奧妙，還讓我們懂得要保護(hù)好我們的生存環(huán)境，保護(hù)好我們身邊的動物植物。
《秋》高中讀后感650字 3
生命只有一次，可有的人卻不珍惜著僅僅一次的生命。極個別的人請經(jīng)受不了生活中的挫折而輕生，而比這更多的人對生活失去了信心。對此我非常震驚。我雖然在這個世界上生活了不久，才十幾年。但我也遇到過挫折，也遇到過問題。我認(rèn)為遇到挫折和問題時，首先不應(yīng)該去悲哀，更不應(yīng)該感到對人生失去信心。而是應(yīng)該想想怎樣去克服它，怎樣去解決它。這樣就感覺不到悲哀了。如果一旦解決克服了問題就會感到生命的價值，有了生命才能去解決一切問題。那樣就不會感到生命的厭倦和乏味了。
貝多芬是世界聞名的音樂家。他從小就跟隨父親學(xué)習(xí)音樂，表現(xiàn)出非凡的音樂才華，十歲舉行公開演奏會，時二歲就開始作曲。二十八歲時聽覺逐漸失靈。五十歲時兩耳完全聽不到聲音，但仍堅(jiān)持創(chuàng)作。他生活在奧地利封建統(tǒng)治最黑暗的時代，家境貧寒，受盡磨難，對勞動人民十分同情。他一生創(chuàng)作了大量的舉世聞名的音樂作品。對同時代以及歐洲音樂的發(fā)展產(chǎn)生了很大的影響，為世界文化作出了不朽的貢獻(xiàn)。
這說明貝多芬對生命十分珍惜，十分熱愛。他雖然中年雙耳完全失聰，但他還是堅(jiān)持創(chuàng)作。
毛主席說過：“前途是光明的，道路是曲折的`。我們要以勇敢堅(jiān)毅的人們作為榜樣，把前進(jìn)道路上遇到的困難和挫折當(dāng)作磨練自己意志的好機(jī)會，勇敢進(jìn)取，百折不撓，直到取得最后的勝利�！边@才體現(xiàn)出生命的意義。
如果在遇到挫折時，想想毛主席的話，想想貝多芬的坎坷經(jīng)歷，也許就能奮起努力克服問題。
《秋》高中讀后感650字 4
《火狐》這本書非常受大家的喜愛，我想把它的內(nèi)容簡單介紹給大家。
火狐江秋是兩只草狐生下來的小狐，因?yàn)槊腔鸺t火紅的，所以，它被全家人認(rèn)為是不吉利的。而且，它的個頭比其他小狐要大，所以，它差點(diǎn)讓雌狐吉子死于難產(chǎn)。于是，吉子便想盡辦法要害死小火狐，可都沒有成功。終于有一次，吉子在一次家庭沖突中把小火狐趕走了。小火狐只好自己捕食，學(xué)習(xí)挖洞，它靠著自己的努力和機(jī)智，逃脫了一次又一次的危險(xiǎn)。秋天到了，人類開始在草原上投放捕獸夾和有毒的肉塊，這些計(jì)謀可騙不了火狐江秋，它將人類的計(jì)謀告訴伙伴們。最后，江秋為了躲避大狼的追捕，被人類看到了它那火紅火紅的皮毛，于是，人類為了那張火紅火紅的皮毛而大肆捕獵，草原上的狐死的`死，走的走。江秋逃脫了人類的捕殺，消失在茫茫的夜色中……
我覺得，小火狐江秋的意志力很值得我們學(xué)習(xí)，當(dāng)其他小狐在媽媽懷里撒嬌時，它已經(jīng)要想著怎樣才能捕捉到食物；住在哪兒，怎樣挖洞；怎樣才能讓自己躲避天敵；狡猾的狼可以在江秋和其他大狐的洞口趴10～20天左右，所以江秋還要在洞內(nèi)儲存糧食，以備不時之需……
這本書讓我懂得了遇到困難時應(yīng)該百折不撓，克服困難，意志堅(jiān)強(qiáng)，成為人群中的佼佼者。
《秋》高中讀后感650字 5
在《森林報(bào)》冬季篇里，12月、1月和2月分別被稱為銀路出現(xiàn)月、饑餓難熬月和忍受殘冬月。
在冬之書上，動物們的腳掌就是寫字的工具、灰鼠的前腳印像兩個并排的小圓點(diǎn)，后腳印像小朋友的手掌、老鼠寫字時總是打冒號、鳥類的筆跡比較好辨認(rèn)、鼩鼱的腳印和老鼠很相似、獾的腳印很可怕、雷鳥在晚上總是鉆到雪底下休息、伶鼬在雪底下鉆來鉆去，一有食物就趕緊鉆出來、在嚴(yán)寒的冬季，吃上一頓飽餐對熱血動物來說非常重要，冷血動物卻只需呼呼大睡、交嘴鳥和交嘴鳥的.雛鳥一點(diǎn)兒也不怕嚴(yán)寒和饑餓、2月，甲蟲、蝸牛和蜘蛛等動物很有可能凍死、青蛙甚至變脆了、蝙蝠的體溫只有5°C多一點(diǎn)、小熊在2月份出生了、河烏這種鳥兒喜歡冬泳。,雪底下也會有草地、款冬一點(diǎn)兒也不怕冷、繁縷在積雪下仍然能存活。獵狼要帶上小旗子，查看腳印尤為重要、冬天釣鱸魚要用金屬假魚、釣山鯰魚要放好魚餌，第二天早上提起棍子、獵熊時非常危險(xiǎn)，需要獵人很好地配合、用陷阱捕捉野獸時要注意擺放位置、通過精致的捕獸器還能捉活的小野獸、捉狼時可以設(shè)陷阱，也能用機(jī)關(guān)。
《森林報(bào)》的冬季篇充滿了有趣的知識，讓我最感到有趣的是動物們的腳印，最新奇的是用捕獸器捕小野獸，捕猞猁時還要用松柏的葉汁將捕獸器煮一下，最驚險(xiǎn)的就是獵人們冒險(xiǎn)獵熊的情景了。這本書趣味叢生，真是一位知識豐富的自然老師��！
《秋》高中讀后感650字 6
一代偉人瞿秋白，這位為中國付出畢生精力的人士，在以前，我對他還很陌生。直到前些天我觀看了《偉人瞿秋白》，當(dāng)我看完這部電影后，這個名字深深地印在了我的腦海里，使我從中受益匪淺。
從這個電影里，我了解到了瞿秋白為何會這么義無反顧地走上這條革命之路了。瞿秋白出生于書香門第，從小就受到了良好家庭的影響、教育與熏陶。還令我敬佩的是瞿秋白那視死如歸、不怕犧牲自我的可貴精神。他的一生是為共產(chǎn)主義理想英勇奮斗的一生。
那一年，瞿秋白被國軍捕獲，送入重慶牢房，而后在他36歲時被敵人殺害。在這短暫而又寶貴的36個春夏秋冬中，他不僅和敵人做著頑強(qiáng)的斗爭，而且他一向在為人民服務(wù)。瞿秋白他一生愛書，在他住在姨媽家的那段時間里，他不分晝夜地攻讀藏書。他在小學(xué)時因家境貧困而輟學(xué)，因?yàn)樗陌l(fā)憤圖強(qiáng)，后來他還是考上了大學(xué)。從這兒我還體會到了：只有具備豐富知識底蘊(yùn)的人長大才能做大事。
“瞿秋白”這個偉大的人物，激勵著我成長。我從瞿秋白的.身上看到一種寧死不屈的精神，為了自己的理想與信念堅(jiān)持不懈，為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生。我不會忘記他，還有他的品質(zhì)和人格，我更不會忘記。他已經(jīng)永遠(yuǎn)地活在了我們的心中。作為當(dāng)代的少先隊(duì)員，我們一定要珍惜今天前輩們用鮮血換來的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，學(xué)好知識本領(lǐng)，長大才能做一個對國家，社會有用的人。
《秋》高中讀后感650字 7
通過學(xué)習(xí)《首義精神耀千秋》，與歷史真正的“零”距離接觸。我親身感受了他革命的氣息，
辛亥革命結(jié)束了在中國綿延兩千年的封建帝制，為中國的進(jìn)步打開了閘門。無數(shù)的仁人志士為了追求真理，不畏犧牲，我們當(dāng)然不能忘記，要以此來激勵我們擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任。未來，是屬于我們的，未來的歷史的樂章由我們?nèi)プV寫。我忽然覺得自己是多么渺小，就像在沙漠中那一粒不起眼的細(xì)沙，微不足道。跟這些志士相比，我又為這個社會做了什么呢？回首過去的歲月，我是為了自己而生存，我所做的每一件事，又有哪件是有意義的呢？
而今天，將會成為我認(rèn)識中新的一個也是最大的一個轉(zhuǎn)折。我清楚地知道自己是一個怎樣的`人，而現(xiàn)在，我還等什么呢？從現(xiàn)在開始，從生活的每一滴做起，我們要學(xué)習(xí)革命烈士，把他們的精神深入到每一個人的心里！作為一名小學(xué)生，我能為貢獻(xiàn)祖國出一份力的最好方法就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身能力，增強(qiáng)素質(zhì)，適應(yīng)社會需求，做社會需求的合格人才，去報(bào)效祖國，投身社會。把中華民族的繁榮昌盛作為自己的責(zé)任，做一個對社會有用的人。
雖然我們不能像他們那樣，為了革命，為了人民，為了祖國，為我們民族的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的生命，但是，我們可以從小事做起，為人民，為社會，出一份力。雖然我們的力量很小，但是，我相信，如有千千萬萬個像我們的人站出來，國家能更加繁榮、更加昌盛！
《秋》高中讀后感650字 8
作者在文中寫道，無論在什么地方的秋天，雖然總是好的，可是，他最喜歡北國的秋，因?yàn)楸眹那�，來的清，來的靜，來的悲涼。所以，這就是作者要從杭州趕到青島，更要從青島趕到北平來的理由。
雖然京城的秋，他只能感到一點(diǎn)點(diǎn)清涼，秋的玩兒，秋的色，秋的意境與姿態(tài)，總看不飽，嘗不透。賞玩不到十足，雖然秋不是名花，也并不是名酒，等這種半開半醉的狀態(tài)，在領(lǐng)略秋的過程當(dāng)中，是不合適的。
作者在文中提到，“不逢，北國之秋已經(jīng)將近十余年了，但是在南風(fēng)美到了秋天總要想起陶然亭的蘆花，釣魚臺的柳影，西山的蟲唱，玉泉的夜月，譚柘寺的鐘聲”這表明，作者就算不去，也很想念，這北國的秋。
這篇文章中，作者很強(qiáng)烈的表達(dá)出，他非常想念北國的秋，也非常喜歡享受北國的秋。作者還在文中提到了“秋蟬的衰弱的`蟬身，更是北國的特產(chǎn)”，一句更是表明了，他喜歡故都的秋的原因。還類似這種話的還有很多。比如，北國的秋雨，北國的槐樹，北國的古樹等等。在文章中，作者還用了很多英語，比如：“Golden Days”等等。
郁達(dá)夫的文章，語句通順，非常簡潔，不會有一句廢話和多余的字，另外還會運(yùn)用上英語，這讓我非常喜歡他的寫作方式和寫作技巧。
憂郁的文人，堅(jiān)韌的斗士
《秋》高中讀后感650字 9
王維的詩可謂“詩中有畫，畫中有詩”。古代文大多為悲秋之人，但這一首卻不同，沒有悲歌、凄婉，滿是隨意，閑雅。
“明月松間照，清泉石上流”，正是潺潺的溪流聲才讓你覺得寂靜，空曠。靜動結(jié)合，視聽結(jié)合，使得畫意盎然，令人陶醉其中，完美地詮釋了秋天的月夜。
詩中景物層次鮮明，有聲有色，有動有靜，構(gòu)成一幅清晰和諧的雨夜秋雨圖。整首詩的意境就在一幅山水圖中緩緩展開。從構(gòu)圖結(jié)構(gòu)上看遠(yuǎn)景是空山新雨，天氣晚秋，近景高處是明月照松，清泉流石，近處是浣女與漁人。"空山新雨后，天氣晚來秋。"
讀王維的詩常常讓我有一種在春風(fēng)中散步的感覺，十分的清新，自然。
王維的詩因?yàn)樗旧淼男愿�，顯得空曠，靜謐。他的詩就是詩人心靈的物化。就像置身于香煙裊繞的寺宇之間，可以達(dá)到忘卻塵事，凈化心靈的境界。
詩句的描寫仿佛將人帶到了一個世外桃源，到處充滿了安詳恬靜的景象。
這首詩不單單對山野中秋天的景象進(jìn)行了描寫，更抒發(fā)了詩人對這種美好生活的向往之情。
秋天是一年最美的季節(jié)，是收獲的`季節(jié)，秋沒有春的稚嫩，沒有夏的酷熱，更沒有冬的嚴(yán)寒。秋天是沉穩(wěn)的、內(nèi)斂的、金黃的、沉甸甸的，值得細(xì)細(xì)品味的。如同詩中所寫，春天的美好景致已不再，但秋景別有一番風(fēng)味，生活也同樣如此，酸甜苦辣，每一刻都有值得體味的內(nèi)涵。
生活充滿精彩，懂生活的人，才知道如何珍惜享受生活的每一刻。
《秋》高中讀后感650字 10
郁達(dá)夫的作品是憂郁的，然而這憂郁的背后，則是其對祖國的無限熱愛。郁達(dá)夫?qū)懙纳⑽姆浅Ｄ荏w現(xiàn)他的憂郁、憤懣。整本書中，最讓我印象深刻的是《北國的微音》中一段：以歲月計(jì)算，雖則不過隔了五個足月，然而回想起來，我同你們在上海歷史，好像是隔世的生涯，去今已有幾百年的樣子。這些詞句帶著深深的憂傷，從中可以聽出郁達(dá)夫離鄉(xiāng)背井離開家鄉(xiāng)后那種思鄉(xiāng)的心情。讀了這段文字，我真正的認(rèn)識到文學(xué)大師寫作的高明之處。如果是我寫離開家鄉(xiāng)的事，我肯定就是很直白的'寫兩句“離開家了，有點(diǎn)想家”或者“我到了什么地方玩了，真好玩啊”之類的話。完全無法讓別人感受我的心情。而郁達(dá)夫則是通過寥寥數(shù)字，就讓我們感受到了那種傷感。所以說用“憂郁的文人”去描述他。真的是最合適不過了。
同樣，郁達(dá)夫也是個思想堅(jiān)定、不可動搖的人。比如有一段：這是什么事情呢？啊啊，我真不愿意說出來——我并不是怕人家對我提起訴訟，說我在唆使你做賊。啊呀，不愿意倒說出來，做賊，做賊，不錯，我所說的這件事情，就是叫你去偷竊呀！從這一段，我們可以說郁達(dá)夫也是個“堅(jiān)韌的斗士”。
“憂郁的文人、堅(jiān)韌的斗士”是對郁達(dá)夫最好的描述，她的許多品質(zhì)精神是我們辦不到的，我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)他的品質(zhì)與精神。
《秋》高中讀后感650字 11
今夜，我無意間翻開了《冰心經(jīng)典作品選》，白色的封皮使得溫度降了一點(diǎn)。《秋雨秋風(fēng)秋煞人》這篇文章吸引了我這個不愛細(xì)讀的人。品過后，絲絲的感傷與惆悵產(chǎn)于心中，也似乎有些幸運(yùn)，因?yàn)槲叶昧撕芏唷?/p>
一封遺忘的信使得冰心回到了那個秋天。我讀出了冰心那絲絲的后悔與傷感，她把這種傷感變成動力。她的兩個好友死了，一個人死了，一個心死了，慘也。文章上的兩句話我感到很好，“希望愈大時，快樂也愈大；希望愈大時，要是遇見挫折的時候，苦痛也是愈大的�！钡拇_，一件事情成功的希望愈大時，成功后便很高興；一件事情成功的希望愈大時，失敗了，那便是一件苦痛的事情了。冰心寫的《春水》中有一篇似乎和這篇文章差不多，“花又在瓶里了，書又在手里了，但——是今年的秋雨之夜！”那年的秋雨之夜和今年的秋雨之夜是不同的，一個傷感，一個回憶。冰心說的好，過去與童年早已成了“夢中的真，真中的夢，是回憶時含淚的微笑�！被叵脒^去，傷感地流流淚就行了，高興地笑笑就行了，不要特定的.去記住某一件事、某一個人，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)成了淚水與笑容，飛出了我們的心扉。
人生的感悟是巨大的，在短短的一秒里感悟很多。感悟時間雖短，真諦卻真誠，大部分所感悟的只是“只可會意，不可言傳�！奔�(xì)讀幾遍，冰心的悔狠之意便浮現(xiàn)出來了�？蘖耍飨聝扇螠I，罷了，卻不知自己哭什么。
《秋》高中讀后感650字 12
談到總理，人們首先想到的必是周恩來。讀了《千秋人物》第37—92頁，我對家喻戶曉的周總理了解了更多。
《千秋人物》中主要描寫周總理的文章有6篇，共計(jì)五十多頁，是作者梁衡描寫的最多的人物。周恩來雖貴為總理，日理萬機(jī)，但和藹可親的他似乎絲毫沒有把自己當(dāng)做總理。他勤勞節(jié)儉，即使衣服有破洞，依舊照穿；他關(guān)愛百姓，讓長期蹲在田里的農(nóng)民坐竹椅，自己卻甘愿坐在小方凳上；他忍辱負(fù)重，雖然多次被毛主席錯誤地批評，但是為了國家大局，從來沒有主動翻臉……周總理長期處于“一人之下，萬人之上”的位置，他從未想過成為第一，卻也從來沒有丟失過第二。我非常喜歡一句話：“我和誰都不爭，和誰爭我都不屑”，我認(rèn)為這句話非常符合周總理。他不僅治國有方，還以他的`仁愛、犧牲、寬容，贏得生前身后名，成為一位讓所有人都能接受、尊敬的人。
我們也可以像周總理那樣，自己對現(xiàn)實(shí)的地位不在乎，但能在他人心中獲得很高的地位。
我有一個同學(xué)，平時他都不愿過分展現(xiàn)自己，但是每次考試，他以他沉著冷靜的頭腦，以及“不以物喜，不以己悲”的心理，經(jīng)常問鼎全班。因此，他也以強(qiáng)大的實(shí)力贏得全班同學(xué)的欽佩與信賴。
我們有時并不需要去爭什么位置。每個人在眾人心里的位置是他德與能的總和。讓自己感化他人，以柔克剛，會得到超乎想象的回報(bào)。
《秋》高中讀后感650字 13
今天我讀了遲松年的《秋別》我被里面的主人公——勤雜工老丁頭深深地感動了。他在機(jī)關(guān)干了30年的勤雜工竟沒有多少人認(rèn)識他，有誰會想到他的重要性呢？30年來，他給機(jī)關(guān)工作人員帶來多少方便。可大家卻有另一種眼光來看大，說他愛財(cái)手腳不干凈�？烧l知道他的`內(nèi)心呢？
在他辭職后，大家才知道他的重要性。地沒人掃、下水道堵住沒人清理。這是大家才想起他，想起這么多年不注意的老丁頭。這也使大家明白他的重要性，別人都不愿意干勤雜工，只有老丁頭無怨無悔，這難道不是默默奉獻(xiàn)嗎？這是領(lǐng)導(dǎo)才注意起來，注意一個從來不曾注意的一個勤雜工。而老丁頭頭一次看到這么多領(lǐng)導(dǎo)看他工作，竟然有一種想哭的感覺。是�。�30年來一個從來不受關(guān)注的人頭一次受到關(guān)注他能不感動嗎？頭一次看到自己的勞動給大家?guī)矸奖闼懿桓吲d嗎？領(lǐng)導(dǎo)找他談話，想在他走的時候給他一點(diǎn)關(guān)懷，從談話之中領(lǐng)導(dǎo)才知道：老丁頭只認(rèn)識五個字，那就是“為人民服務(wù)”老丁頭他也盡到了為人民服務(wù)的義務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)還沒有想到；自己的一次丟表，竟使一個為人民服務(wù)人的心受到傷害。還被拘留了7天，領(lǐng)導(dǎo)也感到內(nèi)疚，他不該為了一個手表打長途電話。但是老丁頭還是無怨無悔，繼續(xù)工作。領(lǐng)導(dǎo)想給老丁頭開個茶話會，可沒想到；老丁頭有三十年掙來的錢給機(jī)關(guān)買了一臺彩電，并叫人給他寫了一封信，然后他乘著火車走了……
老丁頭的事跡將永遠(yuǎn)留在我們的心里，我們也要學(xué)習(xí)他的精神。并把它的精神發(fā)揚(yáng)。
《秋》高中讀后感650字 14
看完了《首義精神耀千秋》后，我感到無比的憤怒和震驚。
這本書寫了三個部分，分別是：清政府因腐敗無能不斷向侵略者投降，中國人民奮起反抗和古老的華夏大地走向共和這三部分，它講述了中華人民堅(jiān)定的中華魂！
“恨不抗日死，留作今日羞，國破尚如此，我何惜此頭！”這是吉鴻昌的心聲，也是當(dāng)時全國人民的憤怒！1911年10月13日，在武昌，熊秉坤終于打響了起義的第一槍。10月9日，先烈彭楚潘，劉復(fù)基，楊洪勝英勇就義，但他們的中華魂永垂不朽！
那腐敗的清政府，為了保全自己，犧牲了多少兒女，割讓了多少土地，賠償了多少銀元，簽訂了多少條約。那些喪權(quán)辱國的`《馬關(guān)條約》，《南京條約》……簽訂后，中國損失了多少？有志之士“有心殺賊，無力回天”，一切全是因?yàn)楦瘮〉那逭?/p>
后來，中國人民終于站了起來，推翻了無能的清政府，建立了新中國，為先烈報(bào)了仇，抗戰(zhàn)勝利了。
那灑上了先烈熱血的中華大地，直到今天還閃爍著燦爛的光芒。因?yàn)椋m然他們已經(jīng)死去幾十年甚至一百多年，但中華魂永遠(yuǎn)地留在了中華大地之上，淚可以灑，血可以流，頭顱不能低下。多少榮辱，多少艱辛，多少犧牲，我們的先輩用血，用汗，用生命鑄就了東方大地上的堅(jiān)貞不屈的中華魂。浩浩中華魂，魂兮歸來！
《秋》高中讀后感650字 15
你讀過《秋巫婆的樹葉信》嗎？我在暑假里就看過了這本書。這本書是由很多個國家的童話故事組成的，其中我最喜歡“有魔力的時間”這一章里的童話故事。
時間是什么？有人說時間是把雕刻刀，有人說時間是鐘表上的指針，有人說時間是鐵軌上鳴著長笛的列車，有人說時間是滴入咖啡里的.牛奶，慢慢的從一點(diǎn)擴(kuò)散到全杯……但從來沒有人能夠解釋清楚什么是時間，因?yàn)闀r間是位魔法師，他變化多端，千人千面……
“秋巫婆的樹葉信”這個故事講的是：巫婆村里有四個老巫婆——春巫婆，夏巫婆，秋巫婆和冬巫婆。春巫婆喜歡做針線活，夏巫婆喜歡烙薄餅，秋巫婆是個饞嘴吧，不愛別的就愛吃。冬巫婆沒有別的愛好，就愛唱歌。有一天，秋巫婆吃了很多東西，撐得連腰都直不起來了，她有點(diǎn)想念冬巫婆了。大樹給她想了個辦法，用樹枝當(dāng)筆，用黃色的樹葉當(dāng)紙，給冬巫婆寫了封信。金黃的樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞，飄向四面八方。很快，冬巫婆就看到了秋巫婆的來信，她騎著掃帚從遠(yuǎn)方飛回來了，可是連秋巫婆的人影都不見了……
我想他們兩個什么時候才能夠見面��？一年四季，這個季節(jié)走了，那個季節(jié)才能來，這就是大自然的規(guī)律，這就是時間的魔力！這本書還有很多精彩的故事，我建議大家也來看看！
《秋》高中讀后感650字 16
《故都的秋》這本書是由我們富陽籍作家郁達(dá)夫?qū)懙�，郁達(dá)夫的作品具有強(qiáng)烈的自傳色彩，常常把自身經(jīng)歷作為文學(xué)創(chuàng)作的題材，在作品中抒發(fā)自己的情感、個性，通過坦白直白的心理剖析，制造憂郁傷感的情緒，表達(dá)對黑暗社會的反抗，發(fā)出期望祖國強(qiáng)大的熱切呼喚。在當(dāng)時的局勢下是進(jìn)步文學(xué)青年的杰出代表。
《故都的秋》這本書是以書信的形式來表達(dá)的，所以在這一篇篇文章中，我最喜歡的一篇就是《故都的秋》，在這篇短文中，郁達(dá)夫緊緊的圍繞故都的秋“特別地來得清，來得靜，來得悲涼”的特點(diǎn)下筆，因?yàn)樗枃L了北國的秋。郁達(dá)夫先生首先拿出南方的秋，襯托北方的秋。點(diǎn)出北方的秋，濃烈，醇厚的滋味。之后，郁達(dá)夫先生，選取歐洲最為尋常的景物作為對比。然后，再寫北國的秋在普通人的日子中“泡一碗濃茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的'碧綠的天色，聽得到青天下訓(xùn)鴿的飛聲”來細(xì)細(xì)品味故都的秋。我想許多人讀這篇文章，讀著讀著，應(yīng)該會想到歐陽子所作的《秋聲賦》。我覺得他們兩位大師所寫的秋天場景，都是差不多的，在灰沉沉的天底下，涼風(fēng)嗖嗖，樹葉也在輕輕地顫動。秋的景色被寫得十分悲涼、傷感！使人無端生出憂愁。
如果是我來寫家鄉(xiāng)秋天的場景，我不會像郁達(dá)夫先生那樣寫得那么悲涼。我想我更多的會寫家鄉(xiāng)的美景，我的家鄉(xiāng)在江南，江南的秋天也特別美，雖然沒有北國的秋天那么天高云淡的沁人心脾，但是江南的秋天細(xì)膩委婉，韻味悠長，也是很值得回味的。我并不想寫在這里發(fā)生過的某一個故事，而僅僅想把江南的秋天寫一寫。江南的秋天是那樣的美好！
總而言之，郁達(dá)夫先生所作的《故都的秋》這本書，是非常好的書，非常適合我們閱讀，里面許多優(yōu)美的語句，還有引用的典故以及寫作方式都是很巧妙的，非常值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
《秋》高中讀后感650字 17
現(xiàn)代著名作家巴金的小說《秋》是他的"激流三部曲"中的最后一部，讀罷之后，一股革命的激流不禁涌上心頭，這是一種社會的責(zé)任賦予我們青年人的歷史使命。"激流三部曲"中那種火一樣的激情，那種強(qiáng)烈的反封建的思想，那種世界建設(shè)新世界的熱情始終感染著一代又一代人。
《秋》這部小說延續(xù)了《家》和《春》的主線，進(jìn)一步寫高家的沒落與新生，使人看到希望的是，主人公覺新在血的教訓(xùn)面前，已變得更加成熟與冷靜，他不再默默忍受著眾人的欺負(fù)，不再逆來順受，他也受到了覺民以及琴等人多的啟發(fā)，腦海中已有了革命的思想，他試圖以改良的方式去挽回這個瀕于沒落的家，事實(shí)證明已無法挽回，高家最后還是支離破碎。相比之下，二弟覺民就顯得積極的多，他最后舉行了新式婚禮這一點(diǎn)，就證明了他的思想已經(jīng)徹底擺脫了舊式大家庭的束縛，而投身到更新的，更富有生命力的新世界！
我想，《秋》從季節(jié)上來看是凄涼的，它往往能給人一種悲涼的感覺，它常常代表事物的衰亡，這是詩歌散文中是經(jīng)常見到的。那么，本小說在寫一個封建大家庭的秋天，是不是也意味著它的衰亡呢?我想，答案是肯定的。這種衰亡，盡管身在其中的有著這樣或那樣的不情愿，但歷史的.潮流是勢不可擋的，革命的激流是永遠(yuǎn)向前的，這一點(diǎn)任何人也無法改變！舊世界的衰落，意味著一個新世界的到來，讓那個沒落的家隨著秋天的落葉一起隨風(fēng)而逝吧！迎接我們的，必將是一個嶄新的未來。
"西風(fēng)來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?"秋冬一過，我們一定會迎來燦爛的生機(jī)盎然的春天，我們的國家正是在這樣的新舊交替中走向強(qiáng)大的，我們的生活也將越來越美好。
《秋》高中讀后感650字 18
翻開書，《火狐江秋》這四個字映入我的眼簾，讓我想起那一抹耀眼的火紅色的火狐——江秋......
《火狐江秋》主要講了一只叫江秋的火狐因?yàn)樯聛淼膫�體較大，導(dǎo)致江秋的母親雌狐吉子差點(diǎn)死于難產(chǎn)，因此他并不受母親的喜愛，被趕出了家門�；鸷餂Q定靠自己的努力在臺來花草原上生存下去。
幾個月后，江秋已經(jīng)變成了一個高大威武的火狐了。不知不覺，冬天將至，原本善良的人類因?yàn)樨澙方疱X而大肆掠殺狐。后來，很有人發(fā)現(xiàn)了他，要知道，江秋可是傳說中的火狐啊，火狐的皮毛可是價值連城的啊，人們開始捕捉江秋，每一次都差點(diǎn)捉住江秋，不過江秋為了躲避人們的捕殺，放棄了它曾經(jīng)安全、舒適、溫暖的家，消失在了茫茫夜色中......
讀到這里，我不由得為人因?yàn)榻疱X的誘惑違背了自己最初的信仰而感到一陣心寒，要知道，以前的牧民對火狐不僅不殺掠，而且還主動送肉，避免火狐餓死。貪婪的欲望真是可怕呀。果然正如富蘭林克所說的：“對于不知足的人沒有一把椅子是舒服的。”信仰是可貴的，但違背信仰是可怕的。
生活中也有因?yàn)榻疱X而犯罪的人。比如說有一天，楊某因處處遭遇人的冷眼和不平的待遇，突發(fā)奇想出一個生財(cái)之計(jì)，那就是為父母購買高額的'保險(xiǎn)，然后殺死父母，獲得高額的賠償。
那天，他親自下廚招待父母，把事先準(zhǔn)備好的亞硝酸鹽拌入買來的牛肉中，吃飯的時候，他主動把有毒的牛肉夾到父母碗中。
可是他的父母實(shí)在太愛自己的兒子了，舍不得吃牛肉，想留給他吃，就一口沒吃。
楊某此時并沒有被父母的舉動感動，反而惱羞成怒，在水里摻入亞硝酸鹽，端給父母喝。
他眼睜睜看著父母痛苦掙扎，然后死去，最后打開煤氣罐制造了一個煤氣中毒致人死亡的現(xiàn)場。這個事例讓我心中一寒。
堅(jiān)守初心，不要變成貪婪的人，要靠自己的努力去讓周圍變得美好。
《秋》高中讀后感650字 19
我喜歡秋天，喜歡秋天的那份美，喜歡秋天的那一份明澈。
喜歡秋天的樹林在臨風(fēng)時的那份颯爽和那份灑脫。秋風(fēng)來臨，沒有那片葉子會現(xiàn)出憂疑，它們一片片隨風(fēng)蕭蕭飄落，顯示出的是無限秀逸，是一份不需任何點(diǎn)綴和任何修飾的灑脫與不在意俗世繁華的孤傲。
每當(dāng)暮色降臨，晚風(fēng)帶著清冷的涼意，隨著暮色的浸染，一切萬物呈現(xiàn)出一種凄楚之美，此時胸中有股奔放的情感它會自然凝結(jié)，有一種凄楚，也有著一種淡淡的酸楚，更有一種難言的痛處，痛可忍，苦可耐，而辛酸不可耐！
在靜靜的幽寂中，獨(dú)自與自己的心靈交流，擁有著份無法訴說的寂廖，細(xì)細(xì)地品嘗著那份清寂，靜靜地走進(jìn)自己的心靈世界，仔細(xì)探尋心中還有多少空間，它封存著多少生活的記憶。
秋日天宇的閑云。那么淡淡然、悠悠然、悄悄遠(yuǎn)離塵間，對俗世悲歡擾攘，不再有動于衷；什么時候，對俗世悲歡的擾攘，將不再有動于衷？
秋天的風(fēng)，不帶一點(diǎn)修飾，是最純凈的風(fēng)。那么爽利地輕輕掠過園林，對蕭蕭落葉不必有所眷顧——季節(jié)就是季節(jié)，代謝就是代謝，生死就是生死，悲歡就是悲歡。無需參與，不必留連。說起容易，做到卻難！
秋水的明澈，一如秋風(fēng)一樣，“點(diǎn)秋江，白鷺沙鷗”，就畫出了這份明澈。沒有什么可憂心、可緊張、可執(zhí)著。“傲殺人間萬戶侯，不識字煙波釣叟”。秋就是如此的一塵不染！
秋日明凈的天宇間，那一抹白云，是如此的悠閑。而野鶴的美，更是澹如秋水，遠(yuǎn)如秋山，無法捉摸的那么一份飄逸和俊美，令人神往。
也有某些人，具有這份秋之美。也必須是這樣的人，才會有這樣的美。這樣的.美來自內(nèi)在，他擁有一切，卻并不想擁有任何。那是由極深的認(rèn)知與感悟所形成的一種透澈與灑脫。如此境界，向往神往。
秋是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是充實(shí)的季節(jié)，卻也是淡泊的季節(jié)。它飽經(jīng)了春之蓬勃與夏之繁盛，不再以受贊美、被寵愛為榮。它把一切的贊美與寵愛都隔離在清潔的秋光外，而只愿做一個閑閑的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可望而不可及的秋。
《秋》高中讀后感650字 20
聽著媽媽讀郁達(dá)夫的《故都的秋》，我一開始以為郁達(dá)夫?qū)懙目隙ㄊ俏覀兘系那�，沒想到他寫的卻是北方的秋，這著實(shí)有點(diǎn)讓我失望。我想身為富陽人的郁達(dá)夫，連這點(diǎn)愛家鄉(xiāng)的情懷都沒有，真是太沒勁了。
誰知，聽著聽著，我仿佛跟著郁達(dá)夫也一起進(jìn)入了北國的秋。身為南方人，對北方的秋“清、靜和悲涼”是不容易理解的；對北方的“秋味、秋色、秋的意境與姿態(tài)”也是不能理解的；對郁達(dá)夫通過故都的秋透露自己悲涼的心境也絕對理解不了。
說實(shí)話，第一遍我根本不喜歡聽，也不愿意聽，更別說讓我自己看了。但是媽媽嘗試著引導(dǎo)我去了解郁達(dá)夫的寫作背景，她說很多時候不喜歡是因?yàn)槲也涣私庾骷�，于是我們百度了郁達(dá)夫，一分鐘了解《故都的秋》，看了之后我對郁達(dá)夫產(chǎn)生了崇高的敬意。無論南方的.秋還是北方的秋，都是我們國家的秋，在當(dāng)時那樣的“白色恐怖”之下，這樣偉大的愛國作家不得不遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)另覓生計(jì)，這是一種怎樣的心境，我想今天的我恐怕無法體會他的心境。
通過閱讀《故都的秋》，我明白了，郁達(dá)夫首先拿南方之秋襯托北方之秋，之后，郁達(dá)夫選取故都中最為尋常的景物，來細(xì)細(xì)品味這故都的秋。那秋之清，秋之靜，秋之悲涼，都被郁達(dá)夫用生動形象的事物凸顯出來。對秋景描述之后，郁達(dá)夫?qū)⒁暰�從故都的秋，移至古今中外的人文對秋的品評之中，論證了秋味是古今相同、中西無差的。好一個古今中外無差別，我卻一開始還責(zé)怪他不寫南方的秋，我的胸襟是這樣的狹隘，這樣有偏見。從《故都的秋》中，我讀出了郁達(dá)夫濃郁的傷感、悲哀之情，也為當(dāng)時的中國陷入這樣一種白色恐怖境地而傷感、哀愁。試想一下，假如我處在那樣境地，被國民黨白色恐怖所威脅，我還能有這樣的才情顯露出來嗎？我佩服郁達(dá)夫的家國情懷，寄情于秋，但是仍不忘努力奮力，爭取自由的忘我精神。
《秋》高中讀后感650字 21
做一個會思考的閱讀者
歷史的長河奔騰不息，宛若黃河，波瀾壯，聲勢浩大，咆哮著向前涌去。激流拍打著峭壁，礁石，浪花飛濺，發(fā)出雷鳴般的轟向，它在向全世界宣告，宣告華夏兒女不畏艱難，樂觀積極的精神。在這條長河中，朝代更迭，草木枯榮，出現(xiàn)了許多叱詫風(fēng)云的人物，但真正把中國引領(lǐng)向一個全新的局面的領(lǐng)袖，只有他一代驕子——毛澤東。
半個世紀(jì)后，每個中國孩子都提到他，不僅是微微鞠躬，敬稱“毛主席”。毛澤東是一個非常有智慧和勇氣的人，但是在事情上，他很冷靜，很低調(diào)，抓住了消滅敵人的機(jī)會。他是一個政治家，一個軍事戰(zhàn)略家，一個思想家，在各個領(lǐng)域都是一個杰出的人。這樣的.民間英雄有很多優(yōu)點(diǎn)，但我最欣賞的是他的學(xué)習(xí)，思考和發(fā)掘的精神。毛澤東8歲開始上私立學(xué)校，從那時起，他開始質(zhì)疑和提問，就好像他是一個對新世界充滿好奇的嬰兒，隨著他的成長，他打開了閘門，提出了問題。他對新知識的渴望與他對盛宴的癡迷相似，只不過前者是一種希望，而后者是一種奢侈。小山不能給毛澤東他想要的答案。他去長沙留學(xué)，在北京大學(xué)工作，并在中外著名書籍中尋找思想。在混亂的戰(zhàn)爭中，每個人都焦慮不安，但是他和他的戰(zhàn)友們在軍營里制定戰(zhàn)略，戰(zhàn)術(shù)，獨(dú)自批評電報(bào)，寫文章，讀書。表面上不慌不忙，內(nèi)心平靜，但大腦是在一個不停的快速運(yùn)作，運(yùn)行的戰(zhàn)略，想法，等等。在他生命的盡頭，中華人民共和國的建國典禮上，他繼續(xù)閱讀，注釋，并與作家通信。據(jù)統(tǒng)計(jì)，毛主席一生讀了9萬多本書，數(shù)量驚人，可怕，令人敬畏。
我是一介書生，讀書是一件必做任務(wù)，但是否能向毛主席般熱愛呢？這是我們一個使用問號，庸庸碌碌是一生，拼搏努力奮斗是一生，結(jié)局這一定是根據(jù)不同的路。夜的盡頭是光明，小路的盡頭是鮮花，學(xué)會自己讀書，思考，是一種具有大智慧，就像學(xué)習(xí)忍耐也是一樣。
行到水窮處，坐看云起時。會思考，定能得到解決學(xué)生學(xué)習(xí)能力以及社會生活上的難題。
《秋》高中讀后感650字 22
一陣秋風(fēng)吹過，金黃的葉子無奈地離開枝頭，旋轉(zhuǎn)著紛紛凋落，蒼涼地劃過眼眸，婉轉(zhuǎn)成一曲離別的戀歌，唯美而憂傷。 此悄此景，如此蕭瑟。思緒也隨著覆天飛舞的落葉團(tuán)卷開來。
陽臺尙那株菊花開了，它雖然沒侑牡丹花的雍容華貴．沒 侑玫瑰花的妖艷多姿，沒侑菜莉花的涪香芬芳，但它卻以這茖季節(jié)獨(dú)特而僅侑的一抹綠色，裝點(diǎn)這茖季節(jié)的荒涼，打破這茖 季節(jié)的空箔，把金黃舉過頭頂。那仰面的花蕊，訴說著寂寞，技談地吐露營淺錢黃黃的痛。
凝望窗外．孤獨(dú)如雨，述膜了雙眼。愁緒若織，隨清涼的秋風(fēng)舞動糾纏，撕扯著內(nèi)心，生命如此短暫，一季的繁華，轉(zhuǎn) 瞬間終歸只剩下頹廢的色彩。
一聲南飛的雁嗚，館藩最后一抹綠色．飄飄零零地落下。掂—枝葉的絮語置于攀心，悉心品讀，你會幡然悔梧：秋天的愛情是紙做的，所侑的斑瀾都已經(jīng)招盡，所侑的承諾都像墜落 的樹葉，在幽幽咽咽的嘆息聲中離別，卻酒浮著不肯入土。是那范葉撕毀了生死不離的諾言?無情地讓光禿禿的枝干獨(dú)自承 受寒冬的`蕭索，飄零時不知可侑與枝頭別離的痛惜與無奈?然而卻侑詩人深情吟誦“落紅不是無情物，化作客泥更護(hù)花”的 贊歌。當(dāng)范葉背棄了大樹，收回了最后一抹綠色之后，卻樂哉悠哉地在詩人吟哦的韻律中，選擇了美麗而優(yōu)雅的一轉(zhuǎn)身—— 零落成泥，來年護(hù)花。
幽幽一聲嘆息，諾言競?cè)绱说剌p薄，輕薄得承裁不住一枚落英的重量；如此地膚淺，膚淺得不堪一擊。
在這樣的秋季，凝視滿目飄零的凄涼，總侑訴不完的哀怨，流不盡的淚水，渴望一場綿綿枚雨，將這茖季節(jié)拉長，將那孤 單的守望，漫長的等待，都辯濕在秋雨里，浸潤在記憶里。
在這茖沒侑綠色的季節(jié)，我獨(dú)自撐起一把傘，撐起一茖寂 寞的世界，孤零軍地瞞珊在秋雨的泥濘里，瑟瑟地前行，尋找著屬于自己的那抹新綠，如同陽臺尙的那株菊。
《秋》高中讀后感650字 23
這首詩依然寫于長江上的夔州，與上一首不同的是，這首作品里寫的是清晨時的夔州。詩可以分為兩個部分。前兩句寫景，后兩句寫心理活動。
清晨的夔州朝陽溫和，撒下一片清輝，人家多還在夢中，一片寂靜。和往常一樣江樓四圍的山色在這時節(jié)里青翠滿目。連著兩夜詩人棲身在小舟上，因此注意到有漁人夜半時泛舟打魚，白日里見到了又在清秋里遷徙的飛燕。這是詩的第一部分，寫景。
西漢的匡衡被元帝賞識，直諫言政，多有功績，但“我”卻沒有這樣的機(jī)會，依然薄有功名; 劉向作為經(jīng)學(xué)家，曾經(jīng)校對了大內(nèi)的五經(jīng)秘典，“我”想和他一樣，做帝王家的一名大學(xué)士，可惜也事與愿違了。再說那些和“我”同窗讀書的少年里，現(xiàn)在多已是高官做著，厚祿拿著，整日像富豪顯貴一樣生活，但少見有滿足的，追逐起奢侈的享樂來生怕落在了人后。我想詩人心里的意思是：匡衡劉向之輩，正直，忠心，為國為民，卻在歷史上薄有功名，追逐名利，貪圖奢華的人卻常常受到了重用。詩人以此為自己的不得志報(bào)不平。這是詩的第二部分，將詩人心里對朝政黑暗的不滿和壯志未酬的'辛酸寫了出來。
寫景的兩句不說也罷，寫心理活動的兩句卻入木三分得批判了那些貪的官，譏諷他們逐名逐利，卻受皇帝重用。像匡衡劉向那樣有才華有道德的賢能，詩人以之為榜樣，可是現(xiàn)實(shí)中皇帝并沒有依仗他這樣的人，這讓詩人覺得不公。江山依舊，物是人非，政治局面已不是匡衡或者劉向生活時的那樣了，詩人明日前途如何，實(shí)在使人覺得不可捉摸。
古帝王將相中愛才者眾，但妒才者也不乏其人，滿腹經(jīng)綸的大詩人杜甫，他一生的坎坷說不定就因?yàn)樗牟湃A，他的品德。杜甫一介文士，唐末亂世最終還是磨練了他，后世的史書并沒有輕視杜甫的成就，中華古文明中，他已是令人敬仰的文學(xué)家，直至今日杜甫的詩依然可以被我們借鑒欣賞。
《秋》高中讀后感650字 24
剛看完正文的時候，覺得這本書最多只值1星，不能再多了。且極不推薦閱讀。
讀下來給人的感覺像是為了迎合一些妻子期待解放的心理而刻意挑選出來的一個又一個例子，進(jìn)行刻意曲解的強(qiáng)化再現(xiàn)，有些地方拋棄了邏輯性，前后文都自相矛盾的地步。例如：前文說慎次選擇了和籃子結(jié)婚，而并沒有選擇和母親介紹的更體面的結(jié)婚對象結(jié)婚，讓母親不開心。后文就說他只是為了體面的工作，信用加分，生活方便等角度，敷衍了事的找了籃子結(jié)婚，而且后文還說了，慎次是個對母親言聽計(jì)從的人，就算從社會地位來說，相親對象更能幫助慎次事業(yè)上的發(fā)展吧？敷衍結(jié)婚的話，相親對象才是最優(yōu)選擇，而籃子家庭并不富裕。其他還有很多地方，感覺有許多關(guān)鍵點(diǎn)都沒有講訴明白。
除了邏輯問題，還有些不知是翻譯問題還是其他什么原因造成的，身為女性閱讀起來總縈繞的淡淡的不適感。如文章中：看到媳婦們穿的青春靚麗，她（文中的婆婆）也不甘示弱的裝嫩。不知日語原文是否就用詞如此帶有貶低意味？還有些比較武斷的定義：男女思維的.差異，男性生存多靠在工作上追求利益，而女性往往沒有感情就活不下去。
當(dāng)正文結(jié)束的時候，覺得這是一本憑借作者自己主觀臆斷就給本就懵懂受困尋求出路的妻子指導(dǎo)出路的書。
可往后讀到采訪筆記與后記，作者居然又站到了客觀的立場，分析了一些思秋期與妻子們革命的原委與現(xiàn)狀。
再看到了譯后記，原來是第一次翻譯，原來這是80年代的書了，原來齋藤茂男是個男性，且是個記者，恍然大悟，怪不得正文會是這么一種風(fēng)格。
最后，給上三星做為最后的閱讀體驗(yàn)并貼上文中覺得挺好的一句話：婚姻的前提是，兩個人都是獨(dú)立的個體，在一起是為了更好。如果我們沒有認(rèn)真想清楚自己是誰，不知道自己想要什么，可能很難找到讓自己幸福的哪個人。
《秋》高中讀后感650字 25
我是生活在南方的。南方的秋，有香飄十里的桂花香彌漫于空中，有黃金的銀杏葉翩翩起舞，有黃澄澄的橘子誘你去摘……這樣的秋，我已覺得很美！
但看了郁達(dá)夫先生寫的《故都的秋》后，我對北國的秋有著深深地向往。郁達(dá)夫先生說，南方的秋是渾渾沌沌的，總看不飽，嘗不透，玩賞不到十足。那一種半開、半醉的狀態(tài)，在領(lǐng)略秋的過程上，是不合適的。反之，北方的秋是濃烈、醇厚的。
北方的秋天有著很高很高的碧綠的天色，聽得到青天下馴鴿的飛聲。那透過槐樹葉子的一絲一絲的陽光，那靜靜綻放的牽牛花，帶來了“秋之清”；北方的秋天有著許多槐樹，早晨起來，那槐花無聲、無色、柔軟細(xì)膩，鋪得滿地，帶來了“秋之靜”；北方的秋天有著秋蟬衰弱的殘聲，無時無刻都聽得見它們的啼唱，像是養(yǎng)在家里的家蟲。還有秋雨呢！北方的'秋雨比南方的秋雨下得奇，下得有味，下得更像樣。秋蟬和秋雨帶來了“秋的悲涼”；北方的秋天有著各種各樣的果樹。有棗子樹，有柿子樹，還有葡萄藤……清秋的佳日，是一年之中最好也沒有的金色的時光。讓人看到了“秋的生機(jī)”。
秋的顏色，都帶著一種很濃厚的頹廢的色彩。秋的氣質(zhì)是感傷哀愁的，且不分古今中外。可是這秋的深味，尤其是中國的秋的深味，非要在北方，才感受得到底。郁達(dá)夫先生說，假如南方的秋像黃酒，那么北方的秋就像白干；假如南方的秋像稀飯，那么北方的秋就像饃饃；假如南方的秋像鱸魚，那么北方的秋就像大蟹；假如南方的秋像黃犬，那么北方的秋就像駱駝。他甚至還說，若留得住的話，我愿意把壽命的三分之二折去，換得一個三分之一的零頭。他是有多么愛北方的秋�。�
讀了《故都的秋》這篇文章，我覺得作者郁達(dá)夫先生對北國的秋，有著贊美和喜愛之情，同時也看得出作者的感傷和哀愁。作為南方人的我，也多么想去領(lǐng)略一下北方秋天的韻味��！
《秋》高中讀后感650字 26
星期天，我買了一本科普書《森林報(bào)秋》，才看了幾頁，我就被書中精彩的內(nèi)容迷住了。
這本書講述了茂密的森林里的動物的生存方式。在秋天這個美麗的季節(jié)里，大森林里的各種動物的生存方式各不相同，各類鳥兒都選擇了不同的時間進(jìn)行遷移。最早飛走的是那些在春天最后一批飛來的鳥兒，最后飛走的是春天第一批飛來的鳥兒，他們大概是太留戀春夏的景色了吧！
鳥兒們都遷往北方去過冬，陸地上就只剩下一些冬眠的小動物了。這些動物們都非常聰明，比如說熊，它就能根據(jù)秋天的氣溫來找到適合自己冬眠的'地方。
肖復(fù)興為我打開了一扇全新的門，動物界居然有這么多的奧秘。通過仔細(xì)地閱讀，我知道了貂是怎么捕捉松鼠的，它們在樹上跳來跳去時，幾乎不分上下，貂很難捉到松鼠；可是，在地面上比起來，貂的奔跑速度就要比松鼠快很多。所以，松鼠如果在地面遇上了貂，那么它就成了貂的盤中餐了。姬蜂作為我們?nèi)祟惖呐笥�，是許多有害昆蟲幼蟲的天敵。姬蜂有一根又細(xì)又長的尾針，很像我們用來縫補(bǔ)衣服用的繡花針。這根針非常厲害，只要一刺進(jìn)獵物的身體，獵物就會失去知覺，這根針就是天底下獨(dú)一無二的毒針呀！
沒想到的是，在草叢里經(jīng)�？匆姸晃覀兒鲆暳说男游锞谷辉趧游锝缬兄d風(fēng)作浪的本領(lǐng)。其實(shí)，動物們也跟人一樣充滿了智慧，只是它們是低級動物，不會說話而已。只要留心去觀察身邊的事物，你就會有驚人的發(fā)現(xiàn)。一天，我在草叢里發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞，出于好奇，我便守侯在螞蟻洞旁仔細(xì)觀察。不一會兒，有幾只螞蟻爬了過來，在洞旁左看看右瞧瞧，似乎在刺探“軍情”，緊接著，一群螞蟻便齊心協(xié)力地搬著比自己大好幾倍的食物爬了過來。天哪！太不可思議了！看來書上的說法是對的，螞蟻能搬起比自己的體重重六倍的食物呢！
這本書語言生動、優(yōu)美，把動物們寫得栩栩如生，我真喜歡這本書呀！
《秋》高中讀后感650字 27
[唐]詩人劉禹錫《秋詞》：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”何為文人悲秋？戰(zhàn)國時期的楚國人宋玉，該人既是古代有名的帥哥，又是著名的辭賦家，古有“……才比宋玉”之說，是文人中的翹楚。
其所著《楚辭？九辨》中流露“悲哉，秋之為氣也，蕭瑟兮，草木搖落而衰�！钡母锌�，可以說是開啟了文人悲秋的先河。后文人悲秋逐漸成為中國古典文學(xué)的主題之一。但是，詩人劉禹錫的《秋詞》卻一反傳統(tǒng)的文人悲秋、嘆秋觀，勇于挑戰(zhàn)歷史上的文化遺風(fēng)，以頌秋、贊秋賦予秋天的一種導(dǎo)引生命的'力量，表達(dá)了“詩豪”樂觀向上的人生觀和對自由境界的無限向往之情，深受后人的敬佩！
時值三秋，東北已冰雪蓋地，中原也玉露成霜。然而在我們南方炎夏暑氣才剛剛消散，清秋的腳步在風(fēng)雨中躑躅蹁躚，一場秋雨一陣涼，清涼的晚風(fēng)吹襲著恬淡的心田，讓人在寒涼中增添幾分愜意……時序漸至，一葉知秋。
秋天，是收獲的季節(jié)，農(nóng)夫期盼的正是春華秋實(shí)，碩果累累；秋色，為文人鋪箋潑墨，詩情畫意盎然而生提供了難得的素材；秋韻，三杯香茗，一曲清歌，讓世俗繁華拋于腦后。
君不見北京的香山公園，四川九寨溝風(fēng)景區(qū)，都是在深秋時節(jié)，以層林盡染，色彩斑斕的自然景色，呈現(xiàn)一幅山林畫卷，給人美輪美奐的炫美視覺享受，吸引游客流連忘返。故金秋給人以安靜之美。當(dāng)“樹樹秋聲，山山寒色”時，這飄零的落葉終將入泥護(hù)花，書寫著永恒的生命，正如人類的繁衍生息，瓜瓞綿綿。
佇立庭前，遙望天際，北雁南飛，天高氣爽，飛禽心無旁騖的投入大自然的懷抱中，放心覓食去�？刺爝呍凭碓剖妫チ魺o意，這無垢的清秋，讓我心中多一份落寞。嘆人生之秋，不也是在悲涼處落幕？大自然的規(guī)律雖無法違逆，但景由心造，愿自心發(fā)，詩人劉禹錫在屢屢遭貶后仍以“秋日勝春朝”的人生觀坦然面世，以文自適，在“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形�！敝邪蚕砬甯�。
朋友們：請珍重！秋已深，須添衣；夕也紅，善從容度日，與山水共歡，放下愛恨，一切隨緣。讓氣勢磅礴、寬廣無邊的胸襟，童心未泯、意氣風(fēng)發(fā)的境界永伴著我們的一生。
《秋》高中讀后感650字 28
《慶歷四年秋》上個月讀得零零碎碎，斷斷續(xù)續(xù)，雖然讀完了，但幾乎讀了后面忘了前面，這個月又前后翻了翻。
慶歷四年秋的寫法比較有意思，選了一個特殊的節(jié)點(diǎn)，一個特殊的事件——進(jìn)奏院聚餐，鋪展開一幅長長的畫卷，將涉事人員和事件前后種種相關(guān)人事一點(diǎn)一點(diǎn)勾畫出來，慢慢描繪出一幅仁宗慶歷年間表面上太平治世，實(shí)際上內(nèi)憂外患不斷，朝廷內(nèi)錯綜復(fù)雜各種人情利益相互牽制宦海沉浮的眾生畫卷。
我對宋史幾乎沒什么了解，所以雖然是看這種通曉暢白且有點(diǎn)強(qiáng)行幽默(葉大師說文字趣味不高)的作品，也并不是很容易，總覺得各種事情人物關(guān)系紛至沓來，很難理個頭緒出來。我只是弄明白，在這個節(jié)點(diǎn)上，借著這件事的由頭，參與人員全部被重罰(成語“一網(wǎng)打盡”的出處)，慶歷新政以失敗告終，而與新政有關(guān)的幾位重臣范仲淹，歐陽修，韓崎，富弼等也受到牽連，后繼經(jīng)歷了不同程度的打壓。與此同時，一位二十四歲的年輕人，王安石，躊躇滿志，嶄露頭角，將在二十四年之后，出演屬于他的那場人生大戲。
北宋的年號中，我唯一知道的大概就是“慶歷”，唯一知道的年份就是“慶歷四年”了，因?yàn)榉吨傺湍瞧覀冎袑W(xué)時代背得爛熟的《岳陽樓記》。這位不僅因“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”讓當(dāng)時的我肅然起敬，更因?yàn)楹髞砜吹剿暧鬃x書時居然能做到“劃粥割齏”，讓我瞪目結(jié)舌。一個人能少年立志，并對自己嚴(yán)苛到這種程度，真的讓人覺得強(qiáng)大到可怕。政壇衰落，文壇興起，北宋年間的.這些大名士，個個在官場跌宕起伏，他們首先是政治家，懷著治國平天下的信念，政治生涯受阻后，才更多地寄情于詩詞文章。我能讀出味來的，就只有一個感慨，治理這樣一個泱泱大國，從來都不是一件容易的事，看到制度的不合理，想盡辦法調(diào)整，改革，哪怕是才高且自律如上述諸位，也有太多的不能得志。
歷史沒有如果，總在按著它既有的腳步講述一個個令人扼腕的故事。二十四年后，王安石的變法不僅重蹈覆轍，而且留下了一個新舊黨爭的混亂局面，北宋由此走向覆滅的下坡路，我的偶像蘇東坡也因?yàn)橐欢亲拥牟缓蠒r宜而被一貶，再貶。
人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。從慶歷新政，到靖康之難，不過八十來年。
《秋》高中讀后感650字 29
沒有一個永久的秋天，秋天就要過去了。”這是《激流》三部曲中最后一本《秋》中的中心句。
在《秋》里，發(fā)生了幾件大事，但是都是悲劇，這些悲劇也揭示了高家這個大家庭正在逐步走向滅亡——不僅僅是高家，每一個舊社會的封建大家庭都在漸漸地變得枯竭，不公平的制度使得整個家庭逐漸瓦解。
第一件事，是周家的枚少爺結(jié)了婚，新娘是最古板、衛(wèi)道、殘酷的老頭在馮樂山的侄女，又是一個封建社會的包辦婚姻!我發(fā)現(xiàn)了舊社會的婚姻與現(xiàn)代的婚姻的區(qū)別：
舊社會的婚姻完全是由長輩操控，真正結(jié)婚的幼輩卻不得過問——那到底是誰結(jié)婚呀?于是，年輕人們就成為了傀儡。而現(xiàn)代的婚姻則不同，自由戀愛、結(jié)婚，完全是有年輕人的來爭取，有更多的自由、幸福。2.舊社會的婚姻崇尚“先結(jié)婚后戀愛”，必須結(jié)了婚，剩下的事情，才能自己決定。這樣，結(jié)了婚也一輩子夫妻不和睦的也大有人在�？涩F(xiàn)在好多了：只有相愛，才會結(jié)婚，一對夫妻會更加幸福美滿，也就不存在“妻妾成群”了。
第二件大事，是四小姐淑貞跳井自殺。因?yàn)槲灏挚硕ü话蜒绢^收房、鬧小旦、亂花錢，導(dǎo)致五嬸沈氏總是跟可定吵架。但是，每當(dāng)沈氏沒有地方發(fā)泄怒氣的`時候，就會打、罵、懲罰自己的親生女兒淑貞。所以，淑貞才會在一次又一次的打罵之后跳井自殺。這是一聲警鐘，告示世人。
第三件大事，是三爸克明的死亡。克明一死，整個家里就亂了：賣公館、分家，這些都是四爸克安和五爸克明的主意。這樣一來，一個好端端的家就在老太爺和兄長死后，變得四分五裂。這也是封建大家庭最終的必然結(jié)果。每一個人都爾虞我詐，每一個人都勾心斗角，每一個人都貪得無厭，每一個人都笑里藏刀，這樣的家庭，怎么能維持下去。
“沒有一個永久的秋天�！�，“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?”這些都是在激勵我們：不要灰心，不要喪氣，大風(fēng)大浪之后，必有屬于我們的春天!
可是，很快，才過了不到一年，枚少爺就因?yàn)榉尾∷廊�，留下一個年輕、有孕的寡婦。這都是因?yàn)槊渡贍數(shù)母赣H周伯濤明知道自己的兒子非有問題，卻死活不肯請醫(yī)生，最后，害死了自己的兒子，還害了兒媳一生。真荒謬!
《秋》高中讀后感650字 30
能爭漢上為先著，此得神州第一功，1911年的10月10日這一天，古城武昌城頭的槍聲震撼了全中國，震驚了全世界。孫中山領(lǐng)導(dǎo)下的湖北革命黨人成功發(fā)動武昌起義，打響了推翻帝制的第一槍。武昌揭竿而起，各省云集響應(yīng)，辛亥革命勢如潮水，它一舉推翻了統(tǒng)治中國幾千年的君主專制制度，開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命，為中國的進(jìn)步打開了閘門，使反動統(tǒng)治秩序再也無法穩(wěn)定下來，從而引發(fā)一場席卷中國大地的偉大變革。
歲月更迭，斗轉(zhuǎn)星移。當(dāng)我們在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下意氣風(fēng)發(fā)地跨入新世紀(jì)的時候，回顧中國人在上個世紀(jì)走過的艱難而曲折的道路，怎能不對前人在那黑暗年代創(chuàng)立的不朽業(yè)績肅然起敬？如今，紅樓靜靜地矗立在長江邊的蛇山腳下，彭瀏陽路上來往行人如織，還有首義園、起義門、烈士祠、楚望臺，他們承載了一段改寫中華民族命運(yùn)的輝煌歷史，向人們無聲訴說著那段驚心動魄的歷史往事。
歷史總能給我們以啟迪，從硝煙散去的那一刻起，人們就一直在探究這段歷史以期從中吸取有益的借鑒。首義的槍炮聲留給我們的不僅僅是光榮與驕傲，更是一筆彌足珍貴的精神財(cái)富——首義精神。
今天我們師生一起來重溫這段歷史，審視這個重大的歷史事件留給我們的種種意義，對于同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)乃至成長，都有著不可估量的作用。
首義精神集中地體現(xiàn)為中華民族固有的世代傳承的愛國主義精神。中華民族向來就有愛國主義的傳統(tǒng)，中國向來就不缺少為民請命、舍身成仁的豪杰志士。在近代深重的'民族危機(jī)面前，革命群體和個人英雄輩出，星光燦爛，革命黨人抱著熾熱的愛國主義情懷，登上了歷史舞臺。他們不計(jì)較個人得失，舍小家顧大家，投身到革命洪流中去。今天，我們要完成祖的統(tǒng)一大業(yè)，也要高舉這面大旗，把中華兒女的智慧和力量凝聚起來。我們要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，更是需要以愛國主義為力量源泉。同學(xué)們不僅要回憶歷史，緬懷先烈，更重要的是明白炎黃子孫肩上的責(zé)任，將振興中華的精神傳承下去，把它轉(zhuǎn)化成不斷完善和發(fā)展自我，不斷振興和強(qiáng)大祖國的精神動力，同心協(xié)力建設(shè)美好的未來。