青海高原一株柳讀后感
讀完一本名著以后，你有什么總結(jié)呢？不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的青海高原一株柳讀后感，歡迎大家分享。
青海高原一株柳讀后感1
讀完《青海高原一株柳》，我的心深深地被長在高原上的柳樹震撼了，這棵柳樹生長廣袤無垠而又貧瘠荒涼的高原上。那里的環(huán)境很惡劣，它經(jīng)歷過多少次的高原風(fēng)雪，多少場的電轟雷擊，多少次的持久干旱，但它沒有畏怯，而是用超乎想象的毅力和韌勁活了下來。在這么惡劣的自然條件，它長得那般粗壯，那般蒼郁，那般生機勃勃。
柳樹在我們生活中是那么的常見，它在我們的印象里都是那么婀娜多姿，風(fēng)情萬種，但是高原上的那一株柳樹給我們的印象是粗壯，蒼郁的，富有強盛的生命力。
課文中說“命運給予它的幾乎是九十九條死亡之路，它卻在一線希望中成就了一片綠陰�！边@句話其實不只是在寫柳樹，也是在借柳喻人，并給了我們一個啟示：在人生的道路上，生活和命運有可能不公平，但是只要心中一直充滿希望，憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力，生命就會產(chǎn)生奇跡。
生活中還有很多和高原上的一株柳樹一樣有著堅韌不拔的毅力和不屈不撓的抗?fàn)幘竦娜巳纾汉�。凱樂、張海迪、貝多芬……
許多的科學(xué)家卻在艱難的環(huán)境中也為科學(xué)作出了巨大貢獻，如：霍金。
霍金被人們稱為“宇宙之王”。命運對霍金很殘酷，但是他與病魔頑強斗爭，堅持學(xué)習(xí)和工作。他一堅韌不拔的毅力撰寫了《時間簡史》，影響巨大。在全身癱瘓不能說話的艱難痛苦之中，霍金仍然孜孜不倦的探索宇宙的未知世界，取得了非凡的研究成果。
這篇課文啟迪我們在人生的道路上充滿了挫折和坎坷，但是只要我們心中一直充滿希望，憑著自己的韌勁和毅力去努力，生命就會創(chuàng)造出新的奇跡。
青海高原一株柳讀后感2
今天，我們學(xué)了《青海高原一株柳》。
這往篇課文介紹了這棵神奇的柳樹竟然奇跡般的在青海高原上活了下來。大家也都知道，青海高原的地勢兇險，有嶙峋的山峰，但這一株柳樹與這些的東西作抗?fàn)�，如：雷電，鵝毛大雪和暴雨風(fēng)沙等，可是它并不向命運屈服。這讓我想起了一個大家都耳熟能詳?shù)囊粋�人的故事——霍金。
霍金21歲的時候，不幸患上了盧伽雷氏癥，但有著重病的他并不向命運低頭，而是好好讀書、研究……終于，功夫不負有心人，霍金在科學(xué)界成了名人，成了科學(xué)巨匠。他還用語音合成器完成了一本科學(xué)巨著《時間簡史》。
這株柳樹以超乎想象的毅力和韌勁生存了下來，而現(xiàn)在我們?nèi)鄙俚恼沁@種堅強和毅力。我們做事總是很難才能支持下來。
青海高原的樹雖然很難活下來，但這一株柳成了青海高原上的一個亮點。這株柳樹不僅存活了下來，還有著頑強的生命力，這棵樹大約有兩合抱粗，粗實而堅硬。它還非常綠，綠得蒼郁，綠得深沉。請大家想一想，一株柳樹竟然可以如此頑強的活下來，要是你，你可以嗎？
這棵柳樹的生命是復(fù)蘇了又被凍死，凍死了又復(fù)蘇。而現(xiàn)在我們的生活根本無法承受這種打擊，一旦有了一點挫折，自信心就會被打擊，削弱。如果無法承受驚心動魄地打擊，無法完成困難的事情，就很難像柳樹一樣重新振作起來。
這棵樹需要艱苦卓絕的忍耐力之后才長得如此挺拔、結(jié)實。而我們卻遠遠不如它，是因為我們付出的太少了，太微弱了，我們做的事是微不足道的。
同學(xué)們，我們要做一個像柳樹一樣的人，不要做一個遠不如一棵樹的人。
雖然這是一棵樹，但是它能教給我們知識，啟迪我們的才華，它不屈不撓、堅忍不拔、笑對生死的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
青海高原一株柳讀后感3
青海高原在海拔500米以上，地勢起伏不大的遼闊地區(qū)。這里平均氣溫低，夏、秋兩季連年干旱，生存環(huán)境非常惡劣。在這里，生長了一株柳。
一株柳，一株神奇的柳。在夏、秋兩季以驚人的毅力頂住風(fēng)雪、干旱等自然災(zāi)難的柳。在這樣惡劣的環(huán)境下生長并壯大的柳樹，經(jīng)受了多大的困難？難以想象。上天給予它的幾乎是九十九條死亡之路，它卻在一線希望之中活了下來。
生活、社會、學(xué)習(xí)不也是這樣？遇到困難，不退縮，勇于向它發(fā)起挑戰(zhàn)。不害怕、不抱怨命運。生活會給你制造出麻煩，只要你勇敢頑強、永不退縮，就能消滅它。人生并不是一帆風(fēng)順的，難免有坎坎坷坷，不免有荊棘。只要心有自信，不怕困難，就會在黑暗中發(fā)現(xiàn)光明；達到成功的彼岸，闖出自己的一片天。
成為生活的強者！
人生就像這青海高原的柳樹。會遇到困難；會遇到挫折；會遇到打擊……只要我們不泄氣，不灰心，相信一個個困難都會迎刃而解。
青海高原一株柳讀后感4
“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！边@是出自賀知章筆下的一株婀娜多姿的柳樹。然而，今天我卻在《青海高原一株柳》里看到了一株與她截然不同的柳樹。
課文講了這篇文章主要講了作者在青海高原上看見了唯一的一棵柳樹，因為高原上氣候環(huán)境惡劣，柳樹很難成活。干旱寒冷絕不寬容任何一條綠色的生命活到一歲。它經(jīng)歷過多虐殺生靈的高原風(fēng)雪。經(jīng)歷過多少場鋪天蓋地的雷轟電擊！這株柳樹沒有抱怨命運，也沒有畏怯生存之危險和艱難，而是聚合全部身心之力與生存環(huán)境抗掙，以超乎想像的毅力和韌勁生存下來，終于造成了高原上一方壯麗的風(fēng)景。
讀完以后，讓我想起了一個人，不，也許他只是一個永遠不知疲倦的智慧大腦或者是一個神話。命運對他卻 非常殘酷，才二十一歲就患上了會導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，癱瘓地輪椅上。不久，他又患肺炎，被徹底地剝奪了說話的功能，頭只能偏在左邊傾斜，肩膀左低右高。嘴歪成S型，手緊緊地并在當(dāng)中，握著擬聲器。他不能寫字，讀書時，必須把紙平攤在一大張桌子上，然后慢慢地像蠶吃桑葉般地看。他的身體一刻沒有離開過輪椅，思維卻飛上了太陽系，測到黑洞的大爆炸……他被選為最年輕的英國皇家學(xué)會會員，成為了只有像牛頓那樣的大科學(xué)家，才能躋身而出的教授。他還有一顆樂觀的心，他不會因為自已身體上的缺陷而悲觀退縮，只想自已擁有的。他，就是大名鼎鼎的科學(xué)家——霍金。
在人生的道路上，生活和命運是不可能公平的，但只要心中一直充滿希望，用自己超乎想象的毅力與韌勁去拼搏，去努力，永不放棄，永不言敗，這樣就能創(chuàng)造生命的奇跡，打開自己心靈的大門。
是呀，只要有百折不撓的精神，就會戰(zhàn)勝困難。我要青海高原一棵柳一樣，迎難而上做一個堅強的人。
青海高原一株柳讀后感5
在我們身邊，有無數(shù)株柔媚的柳樹，長長的綠色的柳枝與優(yōu)美的身軀無不讓人聯(lián)想到那美麗的少女。然而，在青海高原上卻有一株兩合抱粗的柳樹。
最近，我翻開小學(xué)的語文書，回憶以前的知識，跟讓我進一步了解了這一棵不同尋常的樹：在廣袤無垠的青海高原上，四周是寸草不生，鐵柱一樣的山峰，這使青海高原看起來異常悲壯和蒼涼，但這株柳樹卻生長起來壯大起來了，成為了青海高原上的一方壯麗的風(fēng)景。
在他生命的歷程里，恒難想象有多少夾雜著冰霜的狂風(fēng)暴雨，有多少次雷公電母大發(fā)雷霆，跟難想象多少次它在漸漸蘇醒，在漸漸抽出新枝。是命運的不公還是生來就如此？這株柳樹從來就沒有想過那么多，而是有勇敢頑強的精神去面對殘酷的現(xiàn)實。正如霍金所說：“無論命運有多么壞，人總該有所作為，有生命就有希望，要敢于正視現(xiàn)實，向命運挑戰(zhàn)，為了理想而奮斗、努力�！笔堑�，無論在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，多多少少會遇到些困難或危險，這是，如果因擔(dān)心害怕而畏縮不前，那么終將一事無成；但如果你迎難而上，那便極有可能戰(zhàn)勝困難或危險，取得成功。 就如同這株柳樹，在連小草也不愿意安家的地方上努力吸取養(yǎng)分，終于擁有了百十余平方米的綠陰。
盡管命運對有些人是不公的，但是，只要我們不屈服命運的擺布，面對所謂的困難或危險時，不樣灰心，不養(yǎng)喪氣，風(fēng)雨過后，燦爛的彩虹才會粉妝登臺。只要我們能夠頑強的與命運抗?fàn)�，將命運捏在自己的手里，就能贏得一片屬于自己的綠陰！
青海高原一株柳讀后感6
僅僅是高原柳樹或唐僧師徒，對每個人都一樣，不管命運怎樣對你，只要你不放棄任何希望，以堅強的意志和頑強的精神闖出自己的一片天地，成為有用之人。
當(dāng)我讀完《青海高原一株柳》這篇課文，合上書本后，腦海里還不斷浮現(xiàn)出青海高原的那一株柳樹，高大挺拔，柳絮在風(fēng)中翩翩起舞的景象，令我沉浸在當(dāng)中。
青海高原的那一株柳樹是一棵令我望而生畏的神奇的柳樹，因為它佇立在有著廣袤無垠的原野和寸草不生、青石嶙峋的山峰的青海高原上。不但如此，在無數(shù)次高原風(fēng)雪的虐殺下和鋪天蓋地的.雷轟電擊，經(jīng)歷過無數(shù)次摧毀，已經(jīng)生命垂危了，但仍然起死回生，長成了兩合抱粗的樹根，百十余平方米的樹蔭，數(shù)頁綠的蒼綠，綠得深沉，這就是青海高原惡劣的環(huán)境對這棵樹的獨特鍛鑄。家鄉(xiāng)灞河的柳樹名貫古今，那里水分充足，土地肥沃，長出許多婀娜多姿的柳樹。反之，青海高原的柳樹命運遠遠不如灞河邊的柳樹，但它他卻成為了高原上一方莊里的風(fēng)景。
為什么那么多柳絮飄落到青海高原上，卻只有這一棵存活下來呢？因為這可樹沒有和別的柳苗一樣，自暴自棄，坐以待斃，而是聚合全部身心之力，與干旱和寒冷這種惡劣的環(huán)境抗?fàn)帯Ｈ諒?fù)一日，年復(fù)一年，經(jīng)過多少次艱苦卓絕的努力，終于長成了參天大樹，撐立在青海高原之上。這靠的是什么？是堅貞的力量和不屈不撓的精神。
再說，《西游記》中的唐僧師徒四人，在前往西天雷音寺途中遇到了許多么妖魔鬼怪，但他們團結(jié)一致，不畏千難萬險，與惡魔作斗爭，經(jīng)歷九九八十一難，終于取得真經(jīng)，功德圓滿
青海高原一株柳讀后感7
《青海高原一株柳》是本冊書讓我印象最深的一篇課文。青海高原上的這株柳樹，雖然面對許多困難，但它生命力頑強，意志力堅定，挺過了一切，長成了參天大樹，讓我和作者一樣，對它望而生畏。
文章主要寫了這株生活在青海高原的柳樹為了生存，以它頑強的生命力與雷轟電擊、風(fēng)雪、干旱做抗?fàn)帲罱K生存下來，成為高原上一方獨特的風(fēng)景，讓作者驚嘆不已。
這株柳樹生命力極強，作者對它的生存進行了大膽的對比和想象：風(fēng)把柳絮吹上高原，在躲過了持久的干旱和更殘酷的寒冷之后，才長成了現(xiàn)在這么高大的樣子。它經(jīng)歷過許多他人無法想象的危險和艱難，但它沒有抱怨命運，而是聚合全部身心之力活下來。
讀了全文，我心中驀然而生一種敬畏之情，這是一棵不可思議的樹，這是一棵意志堅強的樹，這是一棵讓人望而生畏的樹。我不由自主地想到那些意志堅強的人：雙目失明卻創(chuàng)作出《二泉映月》的阿炳；雙目失明、雙耳失聰卻寫出多部小說的海倫·凱勒；身患絕癥卻發(fā)現(xiàn)了黑洞特性，寫出《時間簡史》等書的霍金。在逆境中，只要一想到這些人，我都會煥發(fā)無窮的勇氣。
再看看《青海高原一株柳》的作者。他叫陳忠實，中國作家協(xié)會副主席。寫出７６篇作品，部分作品進入中小學(xué)教材，作品《白鹿原》更被拍成了電影。真是一位偉大的文學(xué)大家，怪不得能寫出《青海高原一株柳》這么好看的作品。他寫的其它作品，都是很抒情的，而《青海高原一株柳》則震撼人心，和以往作品都是不一樣的。
《青海高原一株柳》寫的真叫一個“絕”，不愧為文學(xué)大家寫的。我也一定要學(xué)習(xí)這株柳樹不屈不撓的精神！
青海高原一株柳讀后感8
《青海高原一株柳》主要講了在青海高原上，有一株柳樹，這是一株神奇到令作者望而生畏的柳樹，它佇立在青海高原上，成了那里一方壯麗的風(fēng)景。因為，它是那里獨一無二的一株柳樹。這株柳樹大約有兩合抱粗，濃密的枝葉覆蓋出大約百十余平方米的樹蔭；樹干和
枝葉呈現(xiàn)出生鐵鐵錠的色澤，粗實而堅硬；在青海高原上，又沒有肥沃的土地，還沒有雨水的滋潤，只有鋪天蓋地的雷劈電擊和大雪紛飛的寒冬臘月。在這么惡劣的環(huán)境中，竟然可以長出這么一個綠色的龐然大物，不僅讓人拍案叫絕，甚至難免對這株植物有一些敬佩之情。但是，大家有沒有想過，在成功的背后，這株柳樹付出了多少，也許，在其它地方的柳樹正在享受甘露，沐浴陽光時，它卻要與狂風(fēng)暴雨做作斗爭；也許，當(dāng)其他柳樹對著結(jié)冰的湖面照鏡子時，它卻還要和鵝毛大雪為伴，忍受著刀刮一樣的痛；也許，在管理員給其它地方柳樹澆水施肥時，它卻要自力更生，也許······這么多的艱難險阻，它沒有抱怨命運，也沒有畏怯生存之危險和艱難，而是聚合全部身心之力與生命環(huán)境抗?fàn)�，以超乎想象的毅力和韌勁生存下來，這種精神也是我們?nèi)鄙俸托枰摹?/p>
在人生的道路上，生活和命運不可能公平。但只要心中一直充滿希望，憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力，生命就會產(chǎn)生奇跡。的確如此，在我們的生活中，我們也不能放棄，命運是不公的，但是與此同時，命運也是把握在你自己的手中，即使只有百分之一的希望，我們也要付出百分之百的努力！
就像我們，比起青海高原的那一株柳，我的生活要幸運得多。我從小就生活在舒適的環(huán)境中，有人呵護，有人寶貝；有人鼓勵，有人扶助，每個人都是一朵溫室里的小花。可有的時候，當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到困難，生活中出現(xiàn)一些小挫折，我們就會馬上畏怯，會向別人抱怨“為什么我的命那么苦？”但是，比起那株柳，我們已經(jīng)有了一個好的起點，為什么我不更努力，做得更出色呢？
所以，一株柳給了我更大的勇氣，讓我在以后的生活中面對困難更要勇敢地去挑戰(zhàn)。
青海高原一株柳讀后感9
讀了《青海高原一株柳》一文，我印象深刻。這篇課文以優(yōu)美的筆觸，大膽的猜測與想象，描寫了青海高原上一株神奇的柳樹，經(jīng)過高原風(fēng)雪，雷轟電擊，卻頑強地生存了下來，成為高原上一道壯觀而獨立的風(fēng)景。
這株柳是頑強的，從與家鄉(xiāng)河邊的柳樹相對比便可看出。灞河的柳樹十分有名，歷代詩人曾為那里的柳樹和柳絮傾灑過許多墨汁和情愫。但高原之柳卻在默默無聞的情況下，在人跡罕至的青海高原上勇敢地成就了一片綠陰！與高原之柳相比，這真是“盛名之下，其實難副”！高原上有風(fēng)雪，有電閃，有干旱，有寒冷，可它全都挺過來了。這株柳樹是人，但不是懦弱的人，而是一個能聚合全部身心之力與環(huán)境頑強抗?fàn)幍娜耍?/p>
這是一株偉大而又神奇的柳。它仿佛不是無緣無故地佇立在蒼茫的青海高原上，而是佇立在每個人心靈的深處。它告誡我們，激勵我們，使人們奮發(fā)，使人們自強。愚蠢的人終究不是地球的主宰。它就是在告訴我們一個堅定不移的真理：靠著頑強毅力和韌勁生存下來的生物，它才能有90%的可能在地球上繁衍，永不衰落。人類，懺悔吧，醒悟吧，亡羊補牢還來得及。人們也并不是無可救藥。玉帝派來的使者可能就是這株柳樹。人類只有以它為榜樣，才能創(chuàng)造美好的未來。
這更是一株令我們可敬的柳樹。它生活在惡劣的環(huán)境下，從不抱怨，從不畏怯，用自己所擁有的一點本能與環(huán)境抗?fàn)�，不管是風(fēng)吹雨打還是干旱和寒冷，它都能一次又一次的復(fù)活，造就了人間一個不可思議的奇跡。不，它不能算作“奇跡”，只能說明和見證它在塵風(fēng)血雨的歲月里所付出的超乎常人的努力。有時生命爆發(fā)的力量可以震山撼岳，那是蓬勃的生機在一瞬間可排山倒海的氣勢，無論多么邪惡和嚴(yán)酷的力量都無法阻擋住。這種力量難道不值得我們敬佩嗎！
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這株柳樹，學(xué)習(xí)它面對困難保持自信樂觀的態(tài)度，學(xué)習(xí)它面對困難永不退縮、積極進取的精神。那些普通而又平凡的農(nóng)民們，樸實而又勤勞，他們每天不僅要打工干活，還要犁地鋤草，他們不正是我們所要學(xué)習(xí)的典范嗎？我相信如果我們都能像這株柳樹那樣，該能收獲多豐碩的果實啊！
青海高原一株柳讀后感10
這是一株神奇的柳樹，它有著與命運做抵抗的勇氣；這是一株神奇的柳樹，它能在惡劣的環(huán)境下茁壯成長；這是一株神奇的柳樹，它有著超乎想象的毅力和韌勁。它的堅持，它的頑強造成了一方壯麗的風(fēng)景。它就是青海高原一株柳，一株神奇的柳。這株柳樹飽經(jīng)風(fēng)霜，存活了下來，并且長得生機勃勃，婀娜多姿，不得不使人敬佩它那堅強的毅力和頑強的精神。
是它---這棵頑強的柳樹讓我想到了他---史蒂芬�；艚稹；艚鹪谝粋�青年人活動，發(fā)育的最佳時期卻患上了使他肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，從此他無法動彈。那時的他就像那株正在受風(fēng)侵蝕的柳樹。但他并沒有對自己失去信心，他堅強的活著，努力學(xué)習(xí)一個普通人，忘記痛苦，完成自己所能做的事。他不停地探索科學(xué)，求索科學(xué)知識，他每天都長時間的工作�；艚鹨恢焙軜酚^，他一直認為命運并沒有讓他一無所有，他并沒有掉進可怕的深淵。他靠自己的努力找到了成功的發(fā)源地，靠著堅強的毅力拼搏著向成功的大門走去。一次，他為了炫耀自己，表示自己并沒有對自己灰心，并沒有覺得命運奪走了他的一切。他在王子面前驅(qū)動輪椅，結(jié)果一不小心壓倒了王子的腳趾頭�；艚鹪谇笏骺茖W(xué)知識時，從不喜歡別人打擾他，所以他常常掛著一個木牌，請別人不要去打擾�；艚鹨簧l(fā)生的事，都能證明他不屈的精神和頑強的毅力�；艚鹁褪且幻畹膹娬�。
不管是青海高原一株柳，還是史蒂芬。霍金。都能告訴我們一個道理，只要有頑強的精神，有敢于與命運抗?fàn)幍挠铝Γ憔褪浅晒φ摺?/p>
【青海高原一株柳讀后感】相關(guān)文章：
《青海高原一株柳》教學(xué)反思三則06-06
《青海高原一株柳》名師課堂實錄06-01
六上語文《青海高原一株柳》教學(xué)設(shè)計06-22
《青海高原一株柳》教后反思兩篇06-16
《青海高原一株柳》評課稿兩篇06-13
六上語文《15、青海高原一株柳》教學(xué)反思?05-26
《青海高原一株柳》教學(xué)案例一則05-01
六年級上冊《青海高原一株柳》說課范例05-18