理想的讀后感
1
有時候,常常會覺得,自己其實只是一艘船舶,而生活則好比是一片茫茫的大海,當我們行駛在茫茫的大海上,眼前一片迷茫。因為沒了理想,就仿佛徘徊在海中央,找不到方向……
人生,我們人的這一輩子,就是那么一條路,一條坎坷曲折漫長無盡的路,而每當我們茫然地走在十字路口,卻不知向哪走,只因為我們的心中卻少了那份不可拋棄的理想!沒有了理想,便沒了希望,沒了目標,沒了目標,也就沒了前進的方向,只能站在原地,不知所措,碌碌終生。
其實,一個有理想的人,就不會有空虛的時間用來荒廢,作者流沙河,在自己的寫作生涯中,曾屢次“碰壁”,也曾多次遭受不公正的待遇,在種種原因的迫使下,流沙河被—迫停止了他的寫作生活。但流沙河并沒有放棄他所愛的,理想之花也盡管暫時被無情地摧殘了,可那份信念,那份執(zhí)著,依然支持著他,因為理想已在他的心里扎下了深根!
是啊,人的一生就是為理想而奮斗,為理想而存活,當理想已在你的心中不復存在的時候,那么,你的生命也將失去其本身的意義與價值,把握住現在所擁有的理想,就是把握住了現在的生命!
當我們依靠理想而得到了榮譽,也請你集注,千萬別被理想沖昏了頭,一但沉浸在榮譽的海里,便無法自拔,忘記了自己本身的理想,也便墮落了……
2
我不知道流沙河是何許人,不知道他的真實姓名,不知道他發(fā)表過其他什么作品,我只鐘愛他寫的一首詩——《理想》:
理想是石,敲出星星之火;
理想是火,點燃熄滅的燈;
理想是燈,照亮夜行的路;
理想是路,帶你走到黎明。
很自然地,我把它工工整整地抄寫在日記本的扉頁,作為自己的座右銘。在那段無憂無慮的日子里,我總是滿懷激—情,一遍又一遍地讀它,直到熟記于心。我只欣賞這首詩,因為它讓我對理想充滿了詩般美麗、絢爛的幻想。生活如詩一樣多姿多彩,連心的跳動,也帶著這首詩的韻律。后來,激—情不再,那顆被詩浸化過的'心早已變硬,理想的火把似乎也被歲月無情的寒風吹熄。生活在忙碌與疲憊中繼續(xù)著。當有一天再翻開久違了的日記本,那幾行詩句,早已變得模糊而陌生,再也激不起心中一絲漣漪。
我固執(zhí)地認為只有成功者才配得上擁有理想,才配得上擁有一份欣賞詩的心情,才配得上擁有一顆像詩一樣輕松、愉快的心。所以,當理想和其它與詩相關的東西被我遺忘在前進道路上的某一個角落里時,我并沒有回頭去尋找;蛟S,我早放棄了對這些東西的憧憬。
在一個充滿詩意的秋日里,我抬頭仰望湛藍如洗的廣袤天空,偶爾會看到兩三只小鳥并排地飛過。我想起了泰戈爾,他也是一位詩人,也寫過詩般美妙的一句話:“天空中沒有鳥兒的痕跡,但我確信它已經飛過。”
即使空余報國之情,懷才不遇,也不忘以作詩來排解心中的郁悶,這就是詩仙李白!疤焐也谋赜杏,千金散盡還復來”,寄托了他的自信,他的樂觀,他的灑脫,他的理想。
“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”,屈原把自己的堅定信念化作一行行悲愴的詩句,然后縱身跳入汨羅江。這一跳,并不意味著屈原放棄他的理想和生活,他的詩可以向世人作證,他還在孜孜不倦地追求他所追求的。
所謂詩心,也許就是一種樂觀的生活態(tài)度,一種永不放棄理想的生活態(tài)度,一種像詩一樣隨心而愜意的生活態(tài)度。當在忙碌與疲憊中再次拾起流沙河的《理想》時,我心中滿載勸勉與鼓勵,再次回頭尋找那些被遺忘了的東西。
【理想的讀后感】相關文章:
朱永新我的教育理想讀后感04-13
讀我的教育理想讀后感(通用11篇)12-18
關于理想的中考作文01-27
高三的理想作文09-07
高二的理想作文09-07
高考關于理想的作文12-15
關于高考理想的作文07-28
理想的教育短文范文08-30
關于理想的勵志故事04-22