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    《四季里的科學(xué)春天》讀后感

    時間:2021-03-13 14:52:13 讀后感 我要投稿

    《四季里的科學(xué)春天》讀后感

      品味完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時候抽出時間寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編精心整理的《四季里的科學(xué)春天》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

    《四季里的科學(xué)春天》讀后感

    《四季里的科學(xué)春天》讀后感1

      當(dāng)別人問我最喜歡什么季節(jié)時,我會毫不猶豫地說:“當(dāng)然是春天了。”因為春天能使萬物復(fù)蘇,讓世界充滿活力和生機,最近我讀了《四季里的科學(xué)—春天》這本書,更是堅定了我的這種想法。

      當(dāng)我讀完這本書,我發(fā)覺安極大的滿足了我們這些小大人的求知欲望,大人們會覺得我們很幼稚,但這本書寫的淡入淡出,對春天的描寫生動活潑,讓我們無法抗拒它的魔力。是它,讓我忘記了沉重的作業(yè),生活的快節(jié)湊,讓我自由地沉浸在大自然給予我們的恩惠之中,讓我在大自然中游來游去,飄來飄去,雖然我們是小學(xué)畢業(yè)生,是家長眼中的孩子,但這世界已經(jīng)為我們改變,變成我們理想中的天堂。

      “春天里的野菜,它沒有花兒鮮艷的顏色,也沒有花兒撲鼻的香味,它是多么的微不足道呀。”寫的多么貼切,翻開書的第二頁,“垂盆草呀,一二株,寶蓋草呀,左右簇。”讓人讀著朗朗上口,“很多野菜都能吃,也有一些是有毒的”,這里面也有很多實用的知識。

      春風(fēng)化雨,它引領(lǐng)著我們?nèi)ふ掖笞匀坏恼嬷B,如今,我們是畢業(yè)班,老師要求高,學(xué)習(xí)任務(wù)重,家長期望高,而當(dāng)我訊這本書時,不用當(dāng)作學(xué)習(xí)任務(wù),只要用玩的態(tài)度就行了,它都會了我一些書本中學(xué)習(xí)不到的知識。不用老師教,不用家長講,這本書就可以讓你親身體會到什么是大自然。原來春天是這么美妙,這么神奇。你會覺得多了一雙敏銳的眼睛,發(fā)現(xiàn)世間萬物的神奇,你肢覺得自己變得善于觀察,發(fā)現(xiàn)春天的細(xì)微。

      我愛玩,我喜歡大自然,我也更喜歡讀這本書。其實大自然是一種藝術(shù),你要是了解它,才能變的富有想像力,觀察才能變得敏銳。這些都是別的書上學(xué)不來的,不要對課本上的東西生搬硬套,試著通過這本書來了解真實的大自然吧,這叫愛大自然吧。

    《四季里的科學(xué)春天》讀后感2

      大自然,顧名思義,就是戶外的各種事物了。但我們口中常常說自然界,卻沒有幾個人真正親近過自然,而《四季里的科學(xué)——春天》這本書使我這個從沒有了解過大自然的`孩子重新認(rèn)識了大自然。讀了這本書,我開始漸漸喜歡上了大自然。

      這本書使我懂得了許多,他介紹了野菜、杜鵑花、蒲公英、昆蟲,而且告訴了我能吃的野菜有哪些,杜鵑花有什么用,蒲公英的知識和昆蟲的生活習(xí)性。

      《四季里的科學(xué)——春天》使我脫離了塵封,把我從學(xué)習(xí)中拉了進去,那里沒有任何拘束,想做什么就做什么,想干什么就干什么。沒有了束縛,沒有了限制,也沒有了學(xué)習(xí)。那么,你自然就會融入進去了。

      大自然很簡單,不需要人教,我們自己就懂了,大自然中沒有電視、電腦,但不一定就不好玩了,在大自然中,如吹蒲公英、捉昆蟲都是很高玩的。

      大自然沒有我們想象中那么難理解,親近大自然吧!大自然可以陶冶我們的情操,豐富我們的視野,親近大自然需要用心,與大自然進行溝通,那么,你會收獲許多!

      祖國敞開了綠色的大門,給孩子一片清涼的綠陰。去吧,去呼吸山水間芬芳的空氣,去吧,去打開大自然綠色的課本。

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