竊讀記讀后感范文三篇
竊讀記讀后感500字（一）
新學(xué)期開始快樂，今天學(xué)的是一篇《竊讀記》我看了之后一種感覺從心底油然而生。
作者在放學(xué)后，急急忙忙地趕到書店，找到自己以前沒讀完的書，偷偷地讀著。因?yàn)樗卤粫昀习灏l(fā)現(xiàn)趕他出去，以后就沒有辦法再讀書了，所以她會把自己隱藏起來，裝作是大人的小妹妹或小女兒，而不可能只看不買。但是她即使不被書店老板發(fā)現(xiàn)，也從恐懼，饑餓，到書店的燈亮了，她讀了2個多鐘頭，即使這2個多鐘頭她沒喝過一口水，沒坐下歇一會，只是站著讀書，但是腳步依然輕松，因?yàn)樗懹泧睦蠋煿膭钏麄兊脑挘骸坝涀�，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”
文中令我感動的是，小作者竟然抑制住了疲憊和饑渴，依然在書店竊讀下去，更表現(xiàn)了小作者喜愛書的那種如饑似渴，也同樣體現(xiàn)出了小作者竊讀的艱辛。
我也很喜歡讀書，每當(dāng)我看到這個文章的時候，同樣會受到鼓舞，小作者從書中吸取的很多知識，她
能愛書愛到可以忘掉自己的感受，這是多么一種忘我的境界��！
我能有這么好的條件來拿回家讀書，而文中小作者卻不能光明正大的讀書，只是偷偷地竊讀，但是卻渾身輕松，因?yàn)樗×撕芏嘀R，她的精神得到滿足！
我現(xiàn)在有很好的條件去讀書，我可以拿回家讀，坐著讀，躺著讀，但是文中的小作者不能，但是她依然反復(fù)光顧書店。我一定要向文中的小作者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的忘我，學(xué)習(xí)她的執(zhí)著，同樣學(xué)習(xí)她的境界！
竊讀記讀后感500字（二）
今天我們學(xué)了一篇課文，名字叫做《竊讀記》。
這篇課文是林海音阿姨寫的。當(dāng)我剛剛開始讀這篇課文時，我不免有一些奇怪，為什么這篇課文的名字叫做《竊讀記》呢？作者為什么要竊讀書呢？大大方方的讀不好嗎？
帶著這些問題，我看了課文。原來，作者林海音小時候非常喜歡讀書，把每天放學(xué)后玩的時間都用來去書店看書。但是因?yàn)榧揖池毢�，所以只能去書店看書，而從不購買。
看到這里，我想起了自己。我們現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，家境富有，書店里的書應(yīng)有盡有，想進(jìn)去就可以進(jìn)去，隨便找一個地方拿一本書坐下來，大大方方地看，也沒有人趕你走�？墒且郧安煌�，以前科技落后，社會落后，許多人要干苦力但收入非常少。社會上，十個人中有八個是家境貧寒的。以前的書店都是私人書店，進(jìn)去看的一定要買書，要不就不能在這里看。而且只可以站著看書，不可以坐在地上看書，時間久了，腳和大腿等地方都累了。以前的私人書店只有非常少的書，昨天買一本，今天買一本，就沒有了。我們現(xiàn)在生活條件這么好，對比起作者那一個年代，我們太幸福了，可是我們還不懂得珍惜，反而還加倍地去要求別人，真是身在福中不知福啊！現(xiàn)在的孩子都喜歡玩電腦游戲和看電視，只有少數(shù)的孩子知道書的'作用。每逢周末，同學(xué)們都在家里看電視玩電腦，根本不想去書店看書，再大的書店也是枉然的。
所以，我們要學(xué)習(xí)林海音阿姨在家境貧寒的環(huán)境下依然對讀書如饑似渴的精神。
竊讀記讀后感500字（三）
�。吭瓉砼f中國的小孩兒想讀一本書這么難！為了讀書，他們想盡一切辦法，偷偷的讀、暗暗地看。他們對讀書是那樣的熱愛，對知識是那樣的渴望。
《竊讀記》中，有幾句話使我記憶非常深刻：“急忙打開書，一頁、兩頁，我像一匹惡狼，貪婪的讀著�！�；“我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了�！碑�(dāng)我閉上眼睛時，這些句子總會在我腦海里浮現(xiàn)，久久不能忘卻。
舊中國的小孩那樣渴望讀書，可在來看看我們，我為什么就沒有感受到竊讀的滋味呢？我想：因?yàn)楝F(xiàn)在的家庭富裕了，所以書也來得容易多了！有一次，聽老師說，《愛的教育》這本書非常好看，于是，我讓媽媽也給我買一本。媽媽一聽立刻帶我去買�？少I回來沒幾天，我就不想看了�！啊稅鄣慕逃芬饬x太深了，我看不懂！”沒幾天，我又看到班上的同學(xué)都拿著一本《十萬個為什么》，我又跑回家向媽媽要這本書，媽媽還是盡量滿足了我的要求，又帶子我去圖書大廈買了我喜歡的這本書。可沒過幾天，我又覺得《十萬個為什么》這本書不好看了，“不就是這個為什么，那個為什么嗎？問誰誰都知道！”就這樣天長日久，日積月累，我家的書有上百本，可真正讀過的又有幾本呢？
書來之不易呀！舊中國的小孩雖然窮，但是他們有一顆熱愛書的心，他們能把一本書讀透，能真正體會到書的意義！而我們現(xiàn)在雖然富裕了，但是忽視了讀書的重要，我認(rèn)為，舊中國的小孩子兒才是真正熱愛讀書的人。
所以，書并意味著你擁有了幾本，而在于你真正讀了幾本，真正體會到了讀書的意義！
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