讀《書的故事》有感作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的讀《書的故事》有感作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀《書的故事》有感作文1

　　在感恩中成長——讀《書的故事》有感《書的故事》講述了一棵樹一生為一個小男孩無私奉獻的故事。

　　讀至最后，我甚至沒有勇氣讀下去。那不正是我們每個人的故事嗎？那棵樹不正是我們的'父母嗎？讀完這篇童話，我不禁浮想聯(lián)翩，想起了去的爸爸媽媽。還記得每當(dāng)晚上作業(yè)數(shù)量“變本加厲”的時候，爸爸總會先為我整理好被子，而后靜靜地躺在床上，用父親特有的父愛的溫柔凝視著我做作業(yè)。爸爸的這個動作使我心中的急躁之火慢慢地熄滅了。而且爸爸每次都要等我睡著后才肯安然入睡，無論多晚。這不禁讓我心頭涌上一股莫名的感動，并且僅僅環(huán)繞心頭……而媽媽每次為我熨燙衣服，總是細致入微，邊邊角角都不放過……

　　父愛如山，那么深沉，那么厚重，那么樸實。母愛似海，那么細膩，那么無私，那么永恒。愛本是一個任何時代都不陌生的字眼，它體現(xiàn)著人與人之間最摯愛的感情。課時在這個越來越物質(zhì)化了的時代里，又真正有多少人重視了“愛”呢？確實，靜下心來，想一想，父母為我們付出了那么多無私的愛，是數(shù)不清道不盡的，而我們又曾回報父母多少呢？一句嘟囔？一聲埋怨？還是一次責(zé)怪？……其實，父母所求不多。生日時的一句祝福，回家時的一聲問候，見面時的一個笑容，干渴時的一倍香茶……這些，足矣。

　　“感恩的心，感謝這你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”熟悉的旋律在我耳邊響起，經(jīng)久不息。

讀《書的故事》有感作文2

　　《猶太人與書的故事》這是一篇激發(fā)人們?nèi)プx書的短文，它通過寫?yīng)q太人的有關(guān)書的習(xí)俗去教育人們：智慧是任何人都搶不走的，只要你還活著，智慧永遠跟隨你。是啊，知識屬于自己的時候，就任何人都搶不走，只要還活著，知識就永遠是自己的，知識會使我們終身受益�？墒�，知識又是從哪里來的呢？

　　知識，是靠人們努力得來的，怎么努力？就兩字“讀書”，只有努力讀書才能獲得知識，你不努力讀書就沒有知識，讀書還得靈活點，要靈活運用書的知識，即使有讀書但是讀"死書"也是沒有用的。知識能給你帶來什么呢？知識，它的作用是無限的，它可給你帶來金錢以及解決生活中遇見的困難，這就是金錢的作用。

　　讀了這篇短文，不僅啟發(fā)我要努力讀書，也讓我明白了什么是猶太人并對他們產(chǎn)生了崇敬之情。

　　讀了這篇短文，也讓我想起了一位蘇聯(lián)作家高爾基說的“青春是有限的，智慧是無窮的，趁短短的青春，去學(xué)習(xí)無窮哦你過得智慧“。人到了一定的歲數(shù)就會死去，而智慧卻是無窮無盡的，讓我們?nèi)プx無窮無盡的書，當(dāng)一個有知識的人吧！

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