《他們得到什么》讀后感

　　《他們得到了什么》這篇文章我剛開始看時，真是摸不著頭腦，對于我們小學生來說內(nèi)容可有點深奧，也搞不懂媽媽為什么非要給我看。可再三細讀品味后，我終于恍然大悟，明白了媽媽的用心良苦，因為文章中體現(xiàn)的“舍得”二字會讓人受益終生，正如媽媽所說的，這正是我們需要的一種積極的生活態(tài)度，正所謂“欲取之，必先予之”。

　　這篇文章講的是30年來人們擠公交車的變化：從最早窩蜂似地擠，基本不讓座，到經(jīng)售票員提醒開始讓座，再到后來十次有九次主動讓座�？梢钥闯鋈祟惖奈拿鞒潭仍诓粩嗵岣摺？蛇�是有一些人遇到該讓座的，卻還是若無其事，心安理得，有的裝睡，有的看窗外，有的裝沒聽見。這些人雖然享受到了片刻的舒服，卻受到了他人的譴責，想想真是得不償失。而令人欣慰的是現(xiàn)在還是有很多人能主動讓座，且不帶任何勉強，做得十分自然，感覺是理所應當?shù)亟o老弱病殘者讓座，也不特別關(guān)注受讓者是否感謝。當然文章還特別提到“這些主動讓座的乘客大多數(shù)仍然是從外地打工的農(nóng)民”，他們出讓了這片刻的休息，又得到了什么呢？

　　要知道如今還是有很多人對他們眼中的“外地人”富有偏見，甚至瞧不起。我班中有近一半同學都是外來務工的子女，有些同學就時不時取笑他們“外地人，外地人”，讓人氣憤。要知道這些同學的父母背井離鄉(xiāng)，卻在為我們的家鄉(xiāng)出汗出力,而且這些同學身上也有一些優(yōu)良的品質(zhì)值得我學習，比如說艱苦樸素、堅強勇敢、孝順勤勞、刻苦學習等等。我經(jīng)常看到一些孩子在做完功課后，還幫他們的父母干活，真讓我汗顏啊。他們也是這個城市的一份子，理應受到大家的尊重，所以他們就希望用行動來證明，自己可以融入這個文明城市。我們相信從讓座這樣的'小事中，他們也一定會用到城市生活的方方面面。的確，他們這樣做，讓自己得到了自尊，得到了城市其他人群的理解，更得到了大家的認同。這正是有舍才有得。

　　當今的社會就十分需要像這些外來打工的農(nóng)民這樣愿意付出的人。在讓座的過程中，受讓者無論向不向你道一聲謝，但是你的心里一定會充滿快樂和喜悅，正如我們學過的課文《高爾基和他的兒子》說到的，“‘給’永遠比‘拿’愉快”。高爾基和兒子都會為別人著想，樂于奉獻，樂于付出。我們就要用實際行動，使那些為了一點點利益不惜代價的人明白“知恥者近勇”，最后這一步是早晚會跨過去的！其實讓座很簡單，做一個文明人也很簡單：幫助老爺爺老奶奶過馬路，捐贈一些自己不需要的文具、書本給貧困山區(qū)的兒童，用自己的一點零花錢向路邊乞討的人伸出援助之手……贈人玫瑰，手留余香。如果你看到他們那一張張欣喜的臉龐時，你一定會像他們一樣綻開笑容！

　　讓我們一起成為一個懂得舍得、愿意舍得的人，學會舍得，充實自己的人生，也使現(xiàn)在的社會更加和諧、幸福。

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