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讀《 鬧別扭的星期一》有感作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的讀《 鬧別扭的星期一》有感作文，歡迎閱讀與收藏。
讀《 鬧別扭的星期一》有感作文1
今天我讀了《鬧別扭的星期一》之絕佳拍檔。這本書主要講的是馬一左和馬一右。馬一左是哥哥，馬一右是弟弟。他們一起給女生米小小挑選生日禮物，一起和小喬老師去“沙沙冰”里吃冰淇淋。就算是寫作文，他們也會(huì)不約而同地提到對(duì)方……
馬一左的膽子有點(diǎn)小，不敢坐過山車，不敢惹別人生氣！他喜歡女生米小小，喜歡曬太陽(yáng)，喜歡喝飲料。
馬一右的膽子可不小，他愿意聽恐怖故事，愿意坐過山車兜風(fēng)！他喜歡在本子上亂畫，喜歡栽培植物，還喜歡和米小小作對(duì)。
也因?yàn)樗麄兊男愿�，馬一左在一個(gè)星期一之后竟然想出了一個(gè)大膽的主意，要和馬一右換身份，他覺得自己比哥哥膽大，比哥哥勇敢，這就是鬧別扭的開始，這期間，又去野炊，選最帥的爸爸，明明這對(duì)雙胞胎有優(yōu)勢(shì)，可馬一左卻把機(jī)會(huì)給了米小小的父親，這是為什么呢？
我讀了這本書后覺得他們兩個(gè)人互相幫助，團(tuán)結(jié)一致。我要學(xué)習(xí)他們那種團(tuán)結(jié)的精神。這樣我們以后遇到任何困難都能迎刃而解！
讀《 鬧別扭的星期一》有感作文2
今天我讀了《鬧別扭的星期一》之絕佳拍檔。這本書主要講的是“馬一左”和“馬一右”。馬一左是哥哥，可是有時(shí)候，他覺得自己像弟弟。馬一右是弟弟，可是有時(shí)候，他覺得自己像哥哥。他們一起對(duì)付高年級(jí)的男生胡子原，一起跟蹤大侯老師，一起給女生米小小挑選生日禮物，一起和小喬老師以及她的男朋友去“沙沙冰”里吃冰激凌。就算是寫作文，他們也會(huì)不約而同地提到對(duì)方……他是馬一左。他是馬一右。無(wú)論做什么事情，他們都要在一起。因?yàn)樗麄兪恰敖^佳拍檔”�。�
這本書中有很多的環(huán)節(jié)，但令我感受最深的還是《和馬一左換身份》的這個(gè)環(huán)節(jié)。這個(gè)環(huán)節(jié)主要寫的是：馬一右因?yàn)榘衙仔⌒ 白健钡搅饲蜷T前，不小心米小小被高年級(jí)的胡子原的球踢中而被喬老師說要家訪。馬一右很擔(dān)心小喬老師會(huì)跑來(lái)家里告狀，特別是小喬老師告狀后還順便表?yè)P(yáng)一下馬一左。馬一右一想到這些就傷心得就快要哭了。一旁的馬一左看到弟弟這樣覺得弟弟很可憐。忙問弟弟要幫忙嗎。于是他們倆就一塊兒想辦法。突然，馬一右破涕為笑說：“我想到辦法了！我們倆的身份調(diào)換過來(lái)不就行了嗎？”哥哥馬一左想了想，沒等馬一左想完。弟弟的馬一右就說：“好了，現(xiàn)在開始，我是馬一左，你是馬一右了！”馬一左想了想：哎，就這樣吧！反正我是哥哥嘛。就遷就他好啦！可是，他們換了身份，位置也是該換的吧？于是，馬一左坐到了馬一右的位置上�？稍镜艿荞R一右的同桌卻說：“馬一左，你干嗎跑來(lái)這里坐��？馬一左說：“請(qǐng)叫我馬一右！”同桌余多多還是不相信說：“不可能的，馬一右回來(lái)會(huì)喊“芝麻糊開門”的，你卻沒有說噢！馬一左想了想說：“人也有忘事的時(shí)候嘛！可余多多還是不相信，接著她說：“那你敢不敢和我對(duì)口號(hào)呀？”馬一左回答：“對(duì)就對(duì)！”余多多喊道：小貓小貓喵喵叫。下句是什么呀？”馬一左回答不上來(lái)了，忙跑到操場(chǎng)去請(qǐng)教馬一右，馬一右喊道：“當(dāng)然是“小狗小狗汪汪叫”啦！馬一左馬上跑回去對(duì)余多多說：“小狗小狗汪汪叫”�！罢l(shuí)知道你有沒有去找馬一右請(qǐng)教呀”余多多生氣的回答道。馬一左這下沒轍了，只好回到自己的`座位。于是馬一左告訴了馬一右，自己幫不了馬一右，因?yàn)橛行┤诉�是能分辨咱倆的身份的。馬一右同意了，當(dāng)然，馬一左做回了自己也非常的開心！
是呀！其實(shí)雙胞胎大家也不是分辨不出來(lái)的嘛！我和我表妹也有過這樣的經(jīng)歷哦！只是我們不是雙胞胎，所以比較被別人識(shí)破！
記得幼兒園的時(shí)候，我們幼兒園要舉行表演，大家都要排練舞蹈，我和表妹也不例外�？墒俏液退齾s不在同一個(gè)團(tuán)隊(duì)里。更奇怪的是：表妹喜歡在我的團(tuán)隊(duì)里排舞，而我喜歡在她們的團(tuán)隊(duì)里排舞！于是，表妹和我商量：要不從明天開始，你代替我去我的團(tuán)隊(duì)，我去你的團(tuán)隊(duì)吧！我聽后一下就答應(yīng)了。第二天我們就去了對(duì)方的團(tuán)隊(duì)里排舞�？墒俏乙贿M(jìn)去。里面的陳老師就對(duì)我說：“咦？思行，你怎么來(lái)啦？你表妹紅紅怎么沒來(lái)呀？你是來(lái)給她請(qǐng)假的嗎？”我一聽傻了眼，我我我......，老師怎么會(huì)認(rèn)出來(lái)呢？哎，糟糕，不知道表妹那邊怎么樣 。我對(duì)著陳老師結(jié)巴的說：“噢！不是，我是來(lái)看看表妹來(lái)了沒的，那老師......再見！”我慌慌張張的跑出了舞蹈室。一出來(lái)，就和表妹撞了個(gè)四腳朝天。噢！痛。接著我們很默契的說：“早知道就不換身份啦，害得我被老師認(rèn)出來(lái)，太沒“面子”啦！于是，我們還是各自走回了各自的跳舞團(tuán)。
噢！我們和“馬一左”“馬一右”還挺像的也。可是我和表妹不是雙胞胎，要是我和表妹是雙胞胎的話，那時(shí)我們就可以學(xué)不停地舞蹈咯！我心里默默的想著：其實(shí)雙胞胎還是很好的嘛！”你們說說，你覺得“馬一左”“馬一右”可愛還是我和表妹可愛呀？
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