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    《史記》初中讀后感

    時間:2021-05-20 11:33:38 讀后感 我要投稿

    《史記》初中讀后感

      讀完《史記》的開篇大作,我個人最深感受就是,shit,俺小時候又被課本上的東東騙了,“終不以天下之病而利一人”,《史記五帝本紀(jì)》讀后感。從小到大,總覺得社會是在不斷發(fā)展進(jìn)步,這種觀念根深蒂固,F(xiàn)在才慢慢察覺,從奴隸社會到封建社會,然后再往下走,不一定是進(jìn)步。敢情人類文明的早期,我們的老祖先們活得就十分明白,除了沒冰箱洗衣機(jī)高鐵飛機(jī)大廈互聯(lián)網(wǎng),燒柴火取暖寒酸點,雞的屁寒磣點,他們的精神家園一點不比我們貧乏,相反我倒覺得他們的幸福指數(shù)頗高,活得很明白,制度簡單而有效。

    《史記》初中讀后感

      即便一個朝代還是不如彭祖壽命長,但人民安居樂業(yè),安貧樂道,安享短暫的人生,不用擔(dān)心成為房奴,也不用為成為剩男剩女而無奈。首先,領(lǐng)袖是推舉出來的,既要“敦敏”,也要“聰明”,說白了就是道高能強(qiáng),又紅又專,哪個要是“不享”了,就要“用干戈”;哪個要是濫施暴,就要去討伐。那個年代恐怕不會出現(xiàn)12歲就無功受祿的副科長,也不會出現(xiàn)綠大地這樣的讓股民臉綠帽子綠的“春意盎然”的上市公司。總之,那個時候要想當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo),征大漠,治大水,振大兵,整大德,你得親歷親為,事必躬親,不容易阿。不會上嘴唇碰下嘴唇,搞個誓師大會或者什么面子工程就可以“彪炳千秋”。

      其次,“修身而天下服,取地之財而節(jié)用之,撫教萬民而利誨之”。先是領(lǐng)導(dǎo)自己行得正,不因公肥私或者利用內(nèi)幕消息做莊;然后懂得不向大自然無限制的索取,不建設(shè)貌似白宮與故宮結(jié)合體的縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府,知道人類與自然的和諧(貌似我們到了21世紀(jì)才喊出了“人與自然要和諧”,而非人定勝天,是進(jìn)步還是回歸,俺這智商不好判斷了);還知道教化民眾做“四有”新人啥的,相當(dāng)于我們提倡的八榮八恥吧,以至于“日月所照,風(fēng)雨所至,莫不從服”,簡直就象是人類未涉足前的.“阿凡達(dá)”的世界,令人神往。最讓人震撼的還是帝堯的一句話,“終不以天下之病而利一人”,多么有力的言語,讓我感受到了“石油工人一聲吼地球也要抖三抖”的豪邁。帝堯的接班人帝舜真的不辱使命,在家“內(nèi)行彌謹(jǐn)”,以恩報怨,大人不計小人過;治理國家,“使布五教于四方。。。內(nèi)平外成”。堯舜的豐功偉績?yōu)橄挠硗醭慕⒋蛳铝藞詫嵉幕A(chǔ)。

      總之,在“神馬都是浮云”的年代,也許生活節(jié)奏加快了,科技進(jìn)步了,壽命延長了,不知道道德標(biāo)準(zhǔn)是否提高了,人們的幸福感是否增強(qiáng)了,帝堯的大度是否還被他的后輩們所銘記。五千年轉(zhuǎn)瞬即逝,而我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),啥都別說了,加油吧!

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