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《灶王爺》小學生讀后感
細細品味一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編收集整理的《灶王爺》小學生讀后感，希望對大家有所幫助。
《灶王爺》小學生讀后感 1
說起春節(jié)獻灶的習俗，很多孩子并不陌生。但是到底是灶神在管什么呢？孩子長大了知道自己長什么樣嗎？放心，這本《灶王爺》繪本一定會解決你的困惑。
在這本書里，小主人公家里也有一個大火爐，中間大大地插著張的灶神。每年農歷十二月，他都會向天宮玉帝匯報英雄家庭的生活，他可以稱之為人們生活習慣的觀察者和監(jiān)督者：
比如英雄要偷吃，灶神會盯著他看！
他打碎了花瓶，并試圖說謊。灶神立刻瞪著眼睛，只好認錯。
但是灶神并不總是那么嚴格。英雄一家人吃飯，他就笑。
除了向孩子們普及中國傳統(tǒng)的“灶神”文化，這本書的作者熊亮也很有名。
他是推動中國原創(chuàng)繪本發(fā)展的先驅和導師，作品多次被翻譯成海外版本并獲獎。同時，他也是中國第一個提出并推廣繪本中“紙戲”概念的`繪本作家。
他的作品注重線條和筆墨，但結構和語言表達不受傳統(tǒng)的束縛。
現(xiàn)代，簡潔純粹，具有獨特的幽默感和詩意；很容易被不同文化的孩子甚至讀者理解，很有感情。相信有他的加持，孩子通過這本繪本了解“獻灶”文化是沒有問題的！
《灶王爺》小學生讀后感 2
“你知道嗎？我家有一個眼睛大大的灶王爺呢！”假如我是書中的小女孩，我一定會很自豪的跟大家說�？上也皇�，唉，看來我只有欣賞的份了。
書中的灶王爺是一個有著大大眼睛的,留著兩撇長胡須的小老頭，只不過他有點不同，他是貼在紙上的。這個灶王爺天天穿著紅衣服，瞪著大眼睛，還有個標準微笑——看著大家。灶王爺真不愧是管灶的！每天都為大家煮出香噴噴的飯菜。
他天天瞪著那雙大眼睛，在家里看來看去。哎，我正要偷吃呢！灶王爺就盯著我看，看得我怪不好意思的，偷吃就更沒說了。
這邊爺爺奶奶在吵架，灶王爺左看看右瞧瞧，他好象什么都明白了似的，眉頭皺得老緊了呢！
我們家人一旦做了什么不對的事，灶王爺就舉起他胖胖的手，皺起他細細的眉毛，用不太標準的英語連聲說：“NO�！贝蠹乙豢丛钔鯛斈莻�嚴肅的樣，自己倒忍不住笑了。
晚飯時，我、爺爺奶奶和灶王爺一起吃飯，灶王爺還是瞪著眼睛，不過他在笑呢！奶奶端著一盤土豆一步一步走來，看來爺爺奶奶都老啦，灶王爺可能也老了，可他還是那一副頑童樣：眼睛瞪的老大，臉上有兩抹永遠都抹不掉的'紅。
我感覺，我就是里面那個胖胖的小女孩。大家一家人生活得其樂融融，我、爺爺奶奶、灶王爺、豬、狗，大家都幸福地生活著。新年到了，灶王爺?shù)蒙咸煲欢螘r間，大家把糖瓜給他吃，讓他在玉皇大帝面前不要亂說話。不過，我想沒有糖瓜灶王爺也不會亂說的，因為在心底，他永遠愛著我們一家人。
在生活中，我們身邊就有很多“灶王爺”。比如爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆，每時每刻地瞪著眼睛盯著我們，愛護著我們。我們都是最最最幸福的人，因為天天都有人在管我們，他們從心里愛著我們，盼望我們快快成長。
翻開書，灶王爺還是瞪著大大的眼睛微微地笑著，他好像在對我說：“孩子，要好好珍惜那些對你好的人那�！笔前。惚仨氈�，那些管你的人，多么愛你呀！
《灶王爺》小學生讀后感 3
書里的灶神是一個小老頭，大眼睛，留著兩把長胡子，但是他有點不一樣。他被貼在墻上。灶神每天都穿著紅衣服，瞪著大眼睛，用標準的笑容看著大家——。廚神真不愧是負責廚灶的！每天給大家做好吃的。
他每天都盯著他的大眼睛，看著家里。嘿，我正要偷呢！灶神瞪著我，讓我很尷尬，更別說偷菜了。
爺爺奶奶在這里吵架。灶神從左到右看一切。他好像什么都懂，眉頭皺得又老又緊。
有一次我們家出了事，灶神舉起肥碩的手，皺起細細的眉毛，用不標準的.英語反復說“不”大家都忍不住嘲笑灶神的嚴肅。
吃飯的時候，我和爺爺奶奶一起吃飯。灶神依然盯著他的眼睛，但他在笑！奶奶端著一盤土豆一步一步走著。好像爺爺奶奶老了，灶神可能老了，但他還是像個頑童：眼睛睜得大大的，臉上有兩個永遠抹不掉的‘紅’。
感覺自己就是里面那個胖胖的小姑娘。我家生活的很幸福，我，我爺爺奶奶，灶神，豬，狗都生活的很幸福。新年到了，灶神還要上天一段時間。大家都給他蜜餞吃，叫他不要在玉帝面前胡說八道。但是，我不認為沒有蜜餞的灶神會胡說八道，因為內心深處，他一直愛著我們家。
生活中，我們身邊有很多“廚神”。比如媽媽，爸爸，爺爺，奶奶，爺爺一直盯著我們，關心我們。我們都是最幸福的人，因為每天都有人在管我們。他們發(fā)自內心的愛著我們，希望我們快點長大。
翻開書，灶王爺還是瞪著大大的眼睛微微地笑著，他好像在對我說：“孩子，要好好珍惜那些對你好的人那�！笔前�，你必須知道，那些管你的人，多么愛呀!
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